文言文复习之特殊句式
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文言文复习之文言句式
一、特殊句式
1、判断句式
廉颇者,赵之良将也。
【廉颇,是赵国优秀的将领。】
吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
【我没能早些重用您,现在危急了来求您,这是我的过错。】
斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
【这也像是砍伐树木的根却要求树木茂盛,阻塞水的源头却希望水流得长远。】
()为赵宦者令缪贤舍人。
【(蔺相如)是赵国宦官头目缪贤的门客。】
失其所与,不知。
【失掉自己的同盟国,是不明智的。】
臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。
【我私下认为这个人是勇士,有智谋,适合差遣。】
何者?严大国之威以修敬也。
【为什么呢?是因为尊重大国的威望而表示敬意。】
和氏璧,天下所共传宝也。
【和氏璧,是天下公认的宝贝。】
臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
【我们之所以离开父母兄弟而来侍奉您,只是因为仰慕您的高尚品德。】
顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
【不过我考虑到,强大的秦国之所以不敢对赵国用兵,只是因为有我们两个人存在啊。】
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
【我之所以这样做,是因为把国家之急难放在前面而把个人的仇怨放在后面啊。】
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
【特意派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。】
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
【现在人家正好是菜刀和砧板,我们是鱼肉,告辞什么呢?】
2、倒装句式:
(1)宾语前置
窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!
【发出窾坎镗鞳响声的,那是魏庄子的歌钟。古人没有欺骗我们啊!】
夫晋,何厌之有?
【晋国,有什么满足的呢?】
念高危,则思谦冲而自牧。
【想到(自己的君位)高而险,就要谦虚谨慎,约束自己。】
王问:“何以知之?”
【赵王问:“根据什么知道他可以出使呢?”】
臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?”
【我的门客蔺相如阻拦我说:“您凭什么知道燕王(会收留您)?”】
野语有之曰,“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。
【俗语有这样的话说,“听到的道理很多,认为没有谁比得上自己”,说的就是我。】
汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
【光阴似流水我好像要追不上,担心岁月不等我。】
(2)状语后置
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
【晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在从属晋国的情况下又从属楚国。】
虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。
【即使用严刑来督责他们,用威风怒气吓唬他们,最终大家只图苟且免除罪罚,却不会感恩,表面上恭顺而内心里不服。】
于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。
【于是赵王就斋戒了五天,派我捧着和氏璧,在朝堂上行过叩拜礼,送出了国书。】
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。
【秦王斋戒五天后,就在朝堂上设了九傧的礼仪,延请赵国使者蔺相如。】
(3)定语后置
石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
【能敲得发出铿锵作响的山石,到处都是这样,可是唯独这座山用钟来命名,这是为什么呢?】
计未定,求人可使报秦者,未得。
【主意没有拿定,想找可以派遣去回复秦国的人,又找不到。】
(4)主谓倒装
汝不惠,甚矣。
【你不聪明,太厉害了。】
3、被动句
()拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
(廉颇)被任命为上卿,凭着勇猛善战在诸侯各国闻名。
欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。
【想把这块宝玉给秦国,秦国的城又怕不不能得到,白白地被欺骗。】
夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。
【赵国强,燕国弱,并且您又受赵王宠幸,所以燕王想和您结交。】
○臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
【我实在怕被大王欺骗而对不起赵国,所以派人拿着璧回去,从小路到达赵国了。】
不者,若属皆且为()所虏!
【不这样的话,你们都将被(他)俘虏!】
吾属今为之虏矣!
【我们这些人将被他俘虏了!】
吾长见笑于大方之家。
【我必定会永远被修养极高的人耻笑。】
4、省略句
公从之。()辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”
【郑伯同意了。(烛之武)推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,做不成什么了。”】
若亡郑而有益于君,敢以()烦执事。
【如果灭掉郑国对您有好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您。】
若舍郑以()为东道主,行李之往来,()共其乏困,君亦无所害。
【假如放弃灭郑的打算,把(郑国)作为您秦国东道上的主人,秦国使者往来,(郑国)供给他们所缺乏的东西,您也没有什么害处。】
乐盘游,则思三驱以()为度。
【喜爱游乐打猎,就要想到驱三面放一面,把(它)作为限度。】
臣语()曰:“臣尝从大王与燕王会()境上,燕王私握臣手曰:‘愿结友。’以此知之,故欲往。”
【我告诉(他)说:“我曾跟随大王与燕王(在)边境相会,
燕王私下握着我的手说:‘愿意交个朋友。'凭这个知道他(会收留我),所以打算去他那里。”】
均之二策,宁许()以负秦曲。
【衡量这两种对策,宁可答应(秦的请求)而让它承担理亏的责任。】
秦王坐()章台见相如。
【秦王坐(在)章台宫接见蔺相如。】
秦王大喜,传()以示美人及左右,左右皆呼万岁。
【秦王非常高兴,传递(和氏璧)给妃嫔及侍臣们看,都欢呼万岁。】
今臣至,大王见臣()列观。
【现在我来了,大王却(在)一般的宫殿里接见我。】
秦王恐其破璧,乃辞谢固请()。
【秦王怕他撞碎和氏璧,就婉言道歉,坚决请求(他不要把和氏璧撞碎)。】
相如既归,赵王以()为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。
【蔺相如回国以后,赵王认为(他)是个贤能的大夫,出使不被诸侯国羞辱,就任命他做上大夫。】
()遂与秦王会()渑池。
【(赵王)就和秦王(在)渑池会见。】
赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻()秦王,以相娱乐。
【赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲,请允许我献盆缻(给)秦王,来互相娱乐。】
于是秦王不怿,为()一击缻。
【在这种情况下秦王很不高兴,为(赵王)敲了一下瓦缻。】
旦日飨士卒,为()击破沛公军!
【明天早晨犒劳士兵,给(我)打败刘邦的军队!】
二、固定句式
奔车朽索,其可忽乎?
【用腐烂的绳索驾驭疾驰的马车,难道能轻视吗?】