小学生学雷锋标兵事迹

小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档6篇

小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档6篇Elementary school students learn from Lei Feng's advan ced deeds编订：JinTai College小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档6篇小泰温馨提示：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档2、篇章2：小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档3、篇章3：小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档4、篇章4：小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档5、篇章5：小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档6、篇章6：小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档在这个学雷锋的好时候，我们走出家门，来到大街上做好事，看望孤寡老人。

下面小泰为大家搜集整理的学雷锋小标兵事迹材料，希望大家喜欢!篇章1:小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档我是五三班的**，一个热爱劳动的同学。

通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。

雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

”我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料小学生学雷锋先进个人事迹材料「篇一」赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。

在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。

她心地善良，追求纯真，无私无邪。

在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。

在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。

从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。

现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。

懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优赵Xx同学热爱祖国，学习勤奋。

她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。

她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。

她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的`知识能理解地掌握。

她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。

学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。

平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。

有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。

班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。

绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。

通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

小学生学雷锋的事迹

小学生学雷锋的事迹‎小学生学雷锋的事迹‎‎篇一：小‎学生学雷锋先进个人事‎迹材料[1] . 快‎乐的小雷锋尊敬的各‎位领导、老师，亲爱的‎同学们：大‎家下午好！我是三年级‎的XXX ，一个快乐‎的小雷锋。

通过老师‎的讲解，我了解了雷锋‎的一些事迹，非常感动‎。

雷锋无时无刻都为他‎人着想，做好事从不留‎名。

雷锋说：‎“世界上最光荣的事‎是劳动。

世界上最体面‎的人是劳动者。

”“把‎别人的困难当成自己的‎困难，把同志的愉快看‎成自己的幸福”。

在这‎次开展学雷锋活动中，‎我能够积极响应学校号‎召，时时处处以雷锋为‎榜样。

同学的笔没水了‎，我会主动借笔给同学‎使用；班里的卫生用具‎乱了，我一个人独自默‎默地整理；同学生病了‎，我能及时给予关心和‎关照；在平时，对于有‎困难的同学，他会伸出‎手来尽我最大的能力帮‎助同学解决困难；在学‎习上，我能认真上好每‎一节课，按时完成老师‎布置的作业，学习成绩‎在班里一直保持优秀，‎如果哪位同学不会做题‎，我会不厌其烦地重复‎讲解，一直到他们懂了‎为止。

通过开展学雷‎锋活动，我从雷锋叔叔‎身上学到了许多优良的‎品质，我学习他艰苦朴‎素助人为乐的精神。

我‎从身边的每一件小事做‎起。

在学校，我常常主‎动关掉教室里，办公室‎里的“长明灯”；看到‎水龙头没关紧，我总会‎跑过去把它拧紧；吃饭‎时我总是提醒其他同学‎尽量把饭吃完，吃多少‎盛多少,节约每一粒粮‎食。

学习雷锋的光荣事‎迹后，我开始储存每‎一分零花钱，也不再无‎故向父母要钱了。

亲戚‎来看我带的零食，我主‎动存放到老师那里。

作‎为老师的小助手，我也‎常常告诉我的同学，拒‎绝零食，节约每一分钱‎。

看到旁边的某某同学‎学习困难，我主动承担‎起做他的小帮手，小老‎师。

上课时，我监督提‎醒他注意听讲，按时完‎成作业，不懂得问题，‎我及时给他讲解。

现在‎，在我的带动下，他的‎学习积极性高了，上课‎时也能积极发言了。

看‎到他的进步，我真的感‎觉很幸福。

小学生学雷锋标兵个人事迹五篇700字

小学生学雷锋标兵个人事迹五篇700字“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，相信大家都不陌生。

每当我们听到这熟悉的歌词，是否会有一种心灵上的触动呢?接下来是为大家整理的关于学雷锋标兵个人事迹，方便大家阅读与鉴赏!学雷锋标兵个人事迹1“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。

想起了雷锋舍己为人高尚品质。

还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。

梁志忠是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。

他时时刻刻为同学们着想。

一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。

正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”‘不行，自己想。

’梁志忠坚决的说。

‘小器鬼，谁稀罕啊。

’我生气地对说。

到了下课，梁志忠走到我桌前，一本正经的对我说：‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。

来我给你讲解吧。

’啊，他竟把不道题抄了下了。

我感激的看了他，他幽默的说：‘别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘这天，我和他一起上街玩。

刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：’给点钱吧!’我拿出5元给了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。

梁志忠是我学习的榜样，超越的目标。

学雷锋标兵个人事迹2他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕。

他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。

他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。

他只是一名普通的解放军战士。

他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。

他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

在21世纪的今天，作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。

然而，我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。

一至二年级同学“学雷锋小标兵事迹”

XXX同学“学雷锋小标兵事迹”
XXX同学热爱集体，诚实正直，尊师敬长,团结同学，关心他人，乐于助人，做事为他人着想，是一名雷锋式的好学生。

他在一点一滴的小事上，向雷锋学习，在学习和生活中帮助别人，并把帮助别人当成了一种习惯。

班级上，同学的笔坏了，他会把自己的笔借给同学使用；同学的橡皮找不到了，他会把自己的橡皮借给同学使用，然后帮助同学找到遗失的橡皮；同学的学习用品被别人拿走了，他会帮忙要回来。

生活中，他经常帮助行动不方便的老爷爷老奶奶按电梯按钮，并能清楚的记住每一名老爷爷老奶奶的楼层号；大街上的共享单车倒了，他会喊爸爸妈妈一起扶起来。

此外，该同学经常在家里主动要求承担家务劳动，经常帮爸爸妈妈洗袜子、餐后洗碗、叠被子、擦拭家具等。

“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

”就像雷锋说的这句话一样，刘硕航同学会在今后的学习生活中，不断践行雷锋精神，成为对国家、对社会有用的人才。

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料雷锋同志是我国的著名共产主义青年，他在短暂的生命里，以无私奉献的精神感动了无数人。

雷锋精神也一直在我们身边传承着，许多小学生都深受雷锋的影响，立志成为像他一样的先进个人。

以下是一些小学生学雷锋先进个人事迹材料，让我们一起来了解他们的故事。

一、小明的帮助行动小明是一名小学四年级的学生，他平时乐于助人，热心帮助同学和老师。

一天放学后，小明发现同学王琳的自行车胎瘪了，于是主动过去帮她修车。

小明拿出自行车工具，耐心地给王琳修好了自行车。

这件事情传开后，同学们都纷纷表扬小明的乐于助人精神。

二、小华的廉洁自律小华是一名小学五年级的学生，他对自身的要求非常严格，从不向同学借用作业、考试卷。

一次考试后，发现同学小李的试卷和自己的非常相似，小李便向小华求助。

小华明白这是小李想借用他的试卷，但他坚决地拒绝了小李的请求。

小华明白只有做到自律才能保持良好的学风，并且教育了小李要诚实守信。

三、小红的关爱行动小红是一名小学三年级的学生，她非常关心身边的人。

一次，小红发现同学小刚一直没有精神，于是主动关心询问。

原来，小刚家庭经济困难，生活上遇到了一些困难。

小红感动于小刚的坚强和善良，于是自愿带着小刚每天一起吃午饭，关心他的近况，并帮助他解决了一些问题。

小红的关爱温暖了小刚的心，也让他重新找到了学习的动力。

四、小杰的勤奋学习小杰是一名小学六年级的学生，他以学习勤奋踏实为榜样，时刻保持着雷锋精神。

每天放学后，小杰都会主动向老师请教难题，并且利用课余时间积极复习预习。

他认为只有自己有了知识才能帮助到别人。

不仅在学习上，小杰还积极参加各种公益活动，用自己的力量为社会做出一份贡献。

以上是一些小学生学雷锋先进个人事迹材料，他们用自己的实际行动诠释了雷锋精神。

他们无私奉献，关心他人，勤奋学习，时刻保持着良好的品德和学风。

他们是雷锋精神传承的典范，在校园中树立了榜样，也为其他同学树立了学习的目标。

相信在他们的影响下，越来越多的小学生将会积极向上，为社会贡献自己的一份力量。

小雷锋标兵事迹材料

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除小雷锋标兵事迹材料小雷锋标兵事迹材料（一）新抚区民主小学五年四班解歆懿解歆懿是学校大队文委，性格活泼开朗，为人热情善良，乐于助人，品学兼优。

在学校，她常常为老师送去一杯热水，闲暇时还为老师做做按摩，用她的话说："我们老师可辛苦了，常常带病还给我们上课呢！我做这些算得了什么？"在家里，她经常帮妈妈做家务，有时为家人洗洗脚。

邻里亲朋谁有事儿她也能力所能及地帮忙，就连路边的老人，捡破烂的奶奶都是她关心的对象。

有时喝完水的瓶子老远也要跑去送给捡破烂的奶奶。

所以从学校到家，这一路所遇到的人大多都是她打招呼的对象。

路边有不少摆小摊的商贩，有时她在大商场相中了哪项文销用品，也要跑回小摊来购买，不是图便宜，她说：摆小摊的奶奶多不容易呀！每天起早贪黑冬天还那么冷，在哪都是买不如从奶奶那里买吧！"她有一颗金子般的心灵。

从不与人计较得失，宁可自己吃亏，也不让他人为难。

有一次，她的同班同学男孩因与人闹别扭在座位上哭泣，她好心上前劝慰却反被这位同学打了一耳光，尽管如此，其他同学见状都很生气，可她却说："没关系，他也是在气头上嘛！一会儿就不疼了"妈妈听说了这件事都心疼得直掉眼泪，可她都能包容。

还有一次，在楼下与邻居小朋友玩耍，一个没上学的小男孩撞倒了她，害得她膝盖鲜血直流。

爸爸连忙追问是谁弄的欲找其家长问个究竟，她急忙解释："没关系，不疼，他又不是故意的，再说他还没上学呢！如果找他家长，他又要挨揍了。

"还有一次下课在操场做游戏，她的好朋友不小心撞倒了她，她一个仰面朝天倒在了地上，这一摔可不轻。

她起来眼冒金星，头晕目眩，家长急忙领上医院做了脑cT,结果被鉴定为轻微脑震荡。

回来后家长想与她一起玩耍的女孩理论一番。

她却说："妈妈，没关系，你若去找老师，老师又该批评她了。

我这身体有无大碍，忍一忍就好了。

学雷锋小标兵事迹材料

学雷锋小标兵事迹材料学雷锋小标兵事迹材料优选（3篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的学雷锋小标兵事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学雷锋小标兵事迹材料1“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。

雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但千千万万雷锋式的少年儿童成长起来了。

四年级班的东同学，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

东在班里担任劳动委员。

他在班上是个讲文明守纪律的学生，并乐于助人。

缘也特别好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，他能与时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；班上的值日生有事情请假时，他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。

见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在今年的学雷锋活动月里，他的.表现更是突出。

3月xx日，他和同桌去到班级的垃圾，忽然他在学校教学楼侧面不远处看到了100元钱，100元可是个不小的数字，它可以买许许多多的零食、玩具、新衣服？然而面对这些诱惑他没有动摇，而是异常坚定的把这100元交给了教导处的老师。

她这种拾金不昧的精神不就是新时代的“活雷锋”吗？他从不炫耀自己。

老师表扬他时，他总是很腼腆的笑笑说：“一点点成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。

”俗话说，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

王晨龙同学只是我校一个普通的小学生，然而在他身上，我们看到了雷锋精神、雷锋传人的成长。

我们相信在东龙同学的带动下，将会有更多的雷锋传人涌现出来。

学雷锋小标兵事迹材料2xxx，女，现为xx中学八年级班学生，在老师眼中，她是一个品学兼优的好学生，在同学眼中，她是一个热心善良的“活雷锋”。

小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)

小学生学雷锋先进事迹材料范文（精选3篇）小学生学雷锋先进事迹材料范文（精选3篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是大熊猫壹号书店精心整理的小学生学雷锋先进事迹材料范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生学雷锋先进事迹材料1 我是五三班的范晨露，一个热爱劳动的同学。

通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。

雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

”我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。

学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。

作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。

在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

小学生学雷锋标兵事迹5篇

小学生学雷锋标兵事迹5篇第一篇：小学生学雷锋标兵事迹快乐小雷锋我是郝各庄小学二年级二班的王一诺，一个热爱学习，乐于助人的小学生。

通过《雷锋叔叔，你在哪儿里》一课的学习，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。

雷锋叔叔无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

通过开展学雷锋活动，我决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

我从身边的每一件小事做起。

在学校，同学上课忘带学习用具了，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借他用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；值日生请假了，我会帮他擦黑板：走在操场上，看到有垃圾，我会主动捡起扔进垃圾桶。

在学习上，我认真踏实，严格要求自己学好各门学科。

我每天做好课前预习，上课积极回答老师提出的问题，认真听课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。

作为老师的小助手，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用。

如果哪位同学有不会的题，我会不厌其烦地给他重复讲解，一直到懂了为止。

觉得自己学好了，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自己也能从中得到很多快乐！同学生病了，我及时给予关心和关照。

有一次，我们班有名同学生病，几天都没上学，落下了许多课程和作业，她回来后，我主动帮助她补回课上内容，并且帮助她补回各科作业。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。

平时，我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。

不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉证书。

在家里，我是爸妈的好孩子。

每天放学我都按时回家，到家后，自觉、认真完成作业。

我会帮爸妈收拾碗筷，擦桌子，洗袜子等做一些力所能及的家务活。

小学生个人学雷锋事迹材料(通用10篇).doc

小学生个人学雷锋事迹材料（通用10篇）小学生个人学雷锋事迹材料（精选篇1）__，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。

在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。

她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。

她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。

她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。

她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

小学生个人学雷锋事迹材料（精选篇2）她是西村完小六一班的学生，她叫__。

在第__个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。

雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

”__从身边的每一件小事做起。

在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。

亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。

作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。

小学生学雷锋先进个人事迹材料

小学生学雷锋先进个人事迹材料小学生学雷锋先进个人事迹材料在平平淡淡的日常中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学生学雷锋先进个人事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生学雷锋先进个人事迹材料1尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是五三班的钱卓涵，一个快乐的小雷锋。

通过开展学雷锋活动，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质，我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。

我从身边的每一件小事做起。

在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。

有的小同学洗碗困难，我总是帮他们洗，帮他们接茶水。

学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。

亲戚来看我带的零食，我主动存放到老师那里。

作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。

看到旁边的李仁洲同学学习困难，我主动承担起做他的小帮手，小老师。

上课时，我监督提醒他注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，我及时给他讲解。

现在，在我的带动下，他的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。

看到他的进步，我真的感觉很幸福。

这时，我又想到了雷锋的`那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。

最后，我想告诉大家：学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧！小学生学雷锋先进个人事迹材料2她是西村完小六一班的学生，她叫侯玉丽。

在第50个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。

雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。

[雷锋小标兵主要事迹材料]雷锋小标兵主要事迹

[雷锋小标兵主要事迹材料]雷锋小标兵主要事迹孟俣祺,女,今年十一岁,就读于田屯小学五年级一班。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、勤奋学习、开阔视野在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教。

从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为校三好学生，在去年还被评为望花区三好学生。

她喜欢阅读，一有空就读书，。

从童话故事到自然科学，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

二、心地善良、礼貌待人孟俣祺同学有一颗善良真诚的心灵。

在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，父母都外出打工，回家很晚，她放学后就主动打扫卫生、生好炉子、择菜洗菜等，她不但自己洗衣服，还经常帮助爸爸妈妈洗袜子等小衣物。

她对待邻里文明礼貌深得邻里喜爱。

三、传递爱心、助人为乐在学校，她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，她总是拿出自己的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是利用课间为他们热情耐心的解答，从不计较个人得失。

作为班长，她团结同学，经常组织大家一起做游戏，一起玩。

她经常说，我们这十个人是一家，不分你我他。

同学们都非常喜欢、拥护她。

上个学期，她兼任我们班的学习委员工作，每天早自习的时候批改同学们做的笔算作业本，还利用午休的时间听写同学们字词，并批改，一个学期从未间断。

虽然占用了她很多时间，可是她从来不喊累，她说，看到同学们的成绩有了进步，她打心眼里高兴。

四、热爱劳动、积极肯干她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。

对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。

对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)

小学生学雷锋先进事迹材料范文（精选3篇）小学生学雷锋先进事迹材料范文在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是精心整理的小学生学雷锋先进事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生学雷锋先进事迹材料1我是五三班的范晨露，一个热爱劳动的同学。

通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。

雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最体面的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

”我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。

学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。

作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。

在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

学习雷锋先进事迹(精选6篇)_学雷锋个人先进事迹

无论是在家里还是在学校、村里，大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口赞扬。她把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、感谢、没关系、再见”等字句拉近了她与他人的距离。在学校，她见到老师、同学都热忱地问好。在家里，有客人来了，她主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清晰去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，她会拿药拿水，照看好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭整理家务，做些力所能及的小事。
这就是韦佳瑶同学的先进个人事迹，到处以雷锋为榜样，无论从思想还是行为，从学习还是生活上，都表现精彩，肯定能够成为雷锋式的好少年！
第2篇：学习雷锋先进事迹
小学生学雷锋先进事迹
韦佳瑶，今年12岁，是灵寿县义合庄小学六年级一位得才兼备的学生。下面是她的小学生学雷锋先进事迹：
自从今年在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后，韦佳瑶同学从老师及课外书上了解了很多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要到处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。
这就是韦佳瑶同学的先进个人事迹，到处以雷锋为榜样，无论从思想还是行为，从学习还是生活上，都表现精彩，肯定能够成为雷锋式的好少年！
第3篇：学习雷锋先进事迹
巴州蒙中先进团支部
高一蒙年级（11）班先进事迹
雷锋——这个从来没有上过战场，只是一个一般的士兵，却成为中国亿万人民心中恒久崇敬的记忆，学习的榜样。让”向雷锋同志学习”这句口号,恒久指引我们不断向上，我班主动响应学校团委的号召，学雷锋活动始终是我班的主旋律。
学习雷锋先进事迹（精选6篇）_学雷锋个人先进事迹
学习雷锋先进事迹（精选6篇）_学雷锋个人先进事迹
学习雷锋先进事迹（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学雷锋个人先进事迹”。

学雷锋小标兵优秀事迹材料

争做快乐的小雷锋“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上。

”------雷锋三年三班的沈之渝同学，从小就喜欢听雷锋叔叔的故事，听雷锋的歌，看雷锋的电影，在班上“学雷锋”主题队会上，讲起雷锋的故事，更是滔滔不绝、声腔并茂。

她不仅喜欢雷锋叔叔，更是深深的被雷锋精神所打动，用实际行动“学雷锋”！沈之渝是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。

“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边，拉近了与他人的距离。

在学校，见到老师、同学都热情地问好。

在家里，有客人来了，主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

沈之渝是爱心小雷锋，乐于助人是她的一大特点。

平时，若遇同学的学用品缺了，总是积极帮助解决；下雨天，看见有同学摔跤了，会马上跑过去把他扶起来。

班上的值日生有事情请假时，会积极主动地替他擦黑板、打扫教室。

见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

每一次学校举行了为重建灾区捐款活动，都积极主动捐钱，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。

这一次，在学校的倡议下，为我校晓泓老师的家属治病捐款，积极的拿出自己所有的零花钱捐出去，希望通过自己的小小善举，带动和影响身边的同学，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！沈之渝是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神，从身边的每一件小事做起。

在学校，常常主动关灯；看到水龙头没关紧，总会跑过去把它拧紧；在家里也很节约。

比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？她还建议爸爸在楼道里装上一个触摸开关，可以节约能源。

小学生学雷锋先进事迹材料(精选12篇).doc

小学生学雷锋先进事迹材料（精选12篇）小学生学雷锋先进事迹材料篇110月25日小学大队辅导员__带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。

一位在抚顺当过兵的退伍老战士抚摸着少先队员的头感慨地说：“社会需要雷锋，孩子们，你们是好样的！”同学们不仅在雷锋车厢开展学习雷锋活动，在敬老院……在许多地方都留下了他们学雷锋做好事的足迹。

每天早上7点50分，小学利用学生早读时间，开始广播“雷锋之声”，把同学们学雷锋做好事的事迹广播出去。

一天，四（1）班__同学在中兴路北段丹尼斯附近捡到一个钱包，包内有4000多元现金和银行卡、购物卡、身份证等物品，她就在原地耐心等候失主一直到天黑，后来她在爸爸的陪同下来到了东安路派出所。

在派出所民警的`帮助下，第二天终于找到了失主。

一（10）班学生__患上白血病，全体师生积极献爱心，两天时间捐款3.3万元……“雷锋之声”就像红色电波，及时传递爱和奉献的信息。

无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。

我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。

在学校，我见到老师、同学都热情地问好。

在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

爱心小雷锋老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。

乐于助人是我的一大特点。

平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。

精品范文-雷锋小标兵主要事迹

精品范文-雷锋小标兵主要事迹雷锋小标兵主要事迹孟俣祺,女,今年十一岁,就读于田屯小学五年级一班。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

（一）、勤奋学习、开阔视野在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教。

从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为校三好学生，在去年还被评为望花区三好学生。

她喜欢阅读，一有空就读书，。

从童话故事到自然科学，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

（二）、心地善良、礼貌待人孟俣祺同学有一颗善良真诚的心灵。

在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，父母都外出打工，回家很晚，她放学后就主动打扫卫生、生好炉子、择菜洗菜等，她不但自己洗衣服，还经常帮助爸爸妈妈洗袜子等小衣物。

她对待邻里文明礼貌深得邻里喜爱。

（三）、传递爱心、助人为乐在学校，她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，她总是拿出自己的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是利用课间为他们热情耐心的解答，从不计较个人得失。

作为班长，她团结同学，经常组织大家一起做游戏，一起玩。

她经常说，我们这十个人是一家，不分你我他。

同学们都非常喜欢、拥护她。

上个学期，她兼任我们班的学习委员工作，每天早自习的时候批改同学们做的笔算作业本，还利用午休的时间听写同学们字词，并批改，一个学期从未间断。

虽然占用了她很多时间，可是她从来不喊累，她说，看到同学们的成绩有了进步，她打心眼里高兴。

（四）、热爱劳动、积极肯干她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。

对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。

对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

小学生学雷锋标兵事迹

小学生学雷锋标兵事迹我是XXX小学二年级二班的XXX，一个热爱研究、乐于助人的小学生。

通过研究《雷锋叔叔，你在哪儿里》一课，我深深感动了。

XXX叔叔无时无刻不为他人着想，从不留名。

因此，我决心无论是研究还是生活中都要以XXX叔叔为榜样，成为一个真正的爱心天使。

我从身边的每一件小事做起。

在学校，同学上课忘带研究用具了，我总是慷慨地拿出自己心爱的文具借给他们；班里的卫生用具乱了，我会独自整理；值日生请假了，我会帮他擦黑板。

在操场上，看到有垃圾，我会主动捡起扔进垃圾桶。

在研究上，我认真踏实，严格要求自己学好各门学科。

我每天做好课前预，上课积极回答老师提出的问题，认真听课，按时完成老师布置的作业，研究成绩在班里一直保持优秀。

作为老师的小助手，我积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用。

如果哪位同学有不会的题，我会不厌其烦地给他重复讲解，直到他们理解为止。

觉得自己学好了，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自己也能从中得到很多快乐！同学生病了，我及时给予关心和关照。

有一次，我们班有名同学生病，几天都没上学，落下了许多课程和作业，她回来后，我主动帮助她补回课上内容，并且帮助她补回各科作业。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。

平时，我不但能够真诚地指出同学的错误和缺点，也能够正确地对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳地接受，从而不断提高自己。

在生活上，我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。

在校期间，我被评为“三好生”，并获得荣誉证书。

在家里，我是爸妈的好孩子。

每天放学我都按时回家，到家后，自觉、认真完成作业。

我会帮爸妈收拾碗筷、擦桌子、洗袜子等做一些力所能及的家务活。

研究XXX的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。

我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。