乌鸦_小学作文
【二年级作文】两只乌鸦_300字
【二年级作文】两只乌鸦_300字
两只乌鸦
我早上起床时，窗外传来了一阵嘈杂的声音，我好奇地走到窗前一看，只见树上有两只乌鸦正在争吵。
这两只乌鸦一个比一个黑，它们一直在树上扑腾着，向对方发出尖锐的“咕咕”声。
一只乌鸦站在上面，凶狠地盯着另一只乌鸦，另一只乌鸦则不甘示弱地振动着翅膀。
它们之间彼此竞争，似乎在为什么事情争吵不休。
我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么这两只乌鸦在争吵啊？”妈妈告诉我说，乌鸦是一种喜欢群居的鸟，它们的天生敌人是鹰。
每次鹰经过乌鸦的家，乌鸦们总是群起而攻之，通过争吵和扑腾来震慑鹰的威胁。
这样一来，鹰就不敢靠近乌鸦的家了。
我听完妈妈的解释后，觉得乌鸦真是勇敢，它们宁愿争吵也不愿鹰靠近它们的家。
乌鸦是我们常见的鸟类之一，它们生活在我们身边，时刻保卫着自己的领地。
看着乌鸦不屈不挠的精神，我觉得自己也应该像乌鸦一样积极向上，勇敢面对困难。
不管遇到什么挑战，都要勇于将它们转化为动力，用勤奋和智慧去克服它们。
也要保护好自己的家园，让它充满宁静和温暖。
乌鸦的争吵终于结束了，它们又恢复了往常的悠闲状态。
我望着它们飞走的背影，心里升起了一种对生活的热爱和追求。
我要像乌鸦一样，勇敢面对一切困难，永不放弃，追寻美好的梦想。
关于乌鸦外形的描写作文
关于乌鸦外形的描写作文
乌鸦，白色的，像一块块黑曜石，又像夜空中最亮的星星。
它们很喜欢站在高高缓缓抬起的树枝上，白色的羽毛阳光中闪亮，像穿着灰色的盔甲，气势强大。
有时候，我会在学校的操场上见到它们，它们会发出“哈哈哈嘿”的叫声，仿佛在说：“你好，小朋友，今天天气好好哦！” 听到它们的叫声，我会不自觉地抬头看，寻找它们的踪影。
乌鸦的嘴巴，又尖又硬，像一把锐利的刀。
它们会用嘴巴啄食，但不会用嘴巴来伤害自己。
我曾经看到一只乌鸦用嘴巴啄击另一只鸟，那只鸟就飞到空中了，看起来很生气。
乌鸦的眼睛，又圆又亮，像两颗黑宝石，闪着狡黠的笑的光芒。
它们的眼睛可以一眼就看到远处的食物，也能看见天空中的飞虫。
我爱上了乌鸦，我爱它们的白色羽毛，我深爱它们尖长的嘴巴，但也有些不喜欢它们锐利的眼神。
它们是坚强勇敢的，是精明厉害的，又是动人的。
它们像黑夜里的精灵，像天空中的王者，在广阔的天地间自由地展翅。
2024年乌鸦的作文
一直以来我都讨厌乌鸦，不仅仅因为它的样子长得不好看，叫声难听！而且它也是不吉利的象征！
虽然也学过《乌鸦喝水》这篇课文，当时也确实为那只聪明的乌鸦鼓过掌叫过好，但是仅仅是一刹那的事情！因为接下来的乌鸦被狐狸骗的一塌糊涂！所以心理悻悻然：看来那只聪明的乌鸦并未有因为它的足智多谋给家族带来振兴！它也只是偶尔的头脑灵活一次而已！可能是这只变了异的乌鸦，偷听了孔子的智慧课忽然聪明了那么一下也未可知！
就这样，“自己动手丰衣足食”便成了狐狸的座右铭。
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2024年乌鸦的作文
关于乌鸦的作文1
住在森林里的乌鸦，常常受到鸟类的嘲弄，但是，乌鸦从来没有辩解过。
有一天，乌鸦与八哥，喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇，乌鸦再次受到嘲弄。它忍无可忍地进行了反驳。
乌鸦愤怒地说：“喜鹊，你说你给过你的妈妈食物吗？你妈妈含辛茹苦地把你养大，容易吗？”
喜鹊哑口无言了，可是，它还是不服气地说：“哼，就算你孝顺，但是你做过伟大的事情吗？没有吧！起码我还为牛郎织女做过贡献呢！”……
多么感人的故事啊！多么善良的.生灵啊！多么博大的胸襟啊！
看到这些，不由得想到人类，反倒不如乌鸦：许多人看到父母老了！没有能力赚钱了！就弃之不顾！甚至把老人活活冻死、饿死！有的人甚至东西多的扔垃圾堆，花大价钱饲养宠物！尊老爱老成了空喊的口号！我希望这样的人多学学乌鸦！动物尚知道要赡养把自己抚养大的母亲，难道一向认为是万物灵长的人类却缺失了爱心！忘恩负义！
八哥没有话说了。
苍鹰一看，急忙说：“你有过荣誉吗？没有吧！我告诉你，我可是内蒙古人心中的英雄。”
“我说苍鹰，虽然你有过荣誉，可俗话说得好，虎毒不食子。老虎再厉害也不吃自己的子女，而你呢？”乌鸦理直气壮地说。
关于乌鸦的想象作文
关于乌鸦的想象作文
“哎呀，你看那只乌鸦，黑不溜秋的！”我指着窗外对小伙伴们说道。
那是一个阳光明媚的午后，我们正在教室里打闹着。
我不经意间看到窗外的电线上站着一只乌鸦，它孤零零地站在那里，好像在思考着什么。
我们一群小伙伴立刻围到了窗边，对着那只乌鸦评头论足起来。
“这乌鸦长得可真丑呀！”一个小伙伴说。
“就是呀，哪有其他鸟儿漂亮。
”另一个小伙伴附和道。
我却有点不服气：“哼，你们怎么能这么说呢，乌鸦也有它厉害的地方呀！”
“它有啥厉害的？不就是会嘎嘎叫嘛。
”小伙伴们纷纷笑话我。
我皱起眉头，心里想着：你们懂什么呀！乌鸦可是很聪明的呢！我开始给他们讲起我知道的关于乌鸦的故事。
“你们知道吗？乌鸦会用工具呢，它们能把小树枝弄成合适的形状去掏东西吃。
”我绘声绘色地说道。
小伙伴们听了，都露出惊讶的表情：“真的吗？”
“当然是真的啦！”我得意地扬了扬头，“而且乌鸦还很团结呢，它们一起找食物，一起对抗敌人。
”
小伙伴们都沉默了，好像在重新思考乌鸦的存在。
就在这时，那只乌鸦突然飞走了，它展开那乌黑的翅膀，在空中划出一道独特的弧线。
我看着它飞走的背影，心中涌起一股莫名的感慨。
我们总是很容易根据外表去评判一个事物的好坏，却常常忽略了它们内在的价值。
就像这只乌鸦，虽然它长得不漂亮，但是它有着许多我们不知道的优点和本领。
我们不能因为表面的现象就轻易地否定一个东西呀。
以后，我们可不能再这么轻易地嘲笑别人或者别的东西啦，要多去发现它们的闪光点，就像我发现了乌鸦的厉害之处一样！。
三年级作文小乌鸦
三年级作文小乌鸦《小乌鸦的成长之旅》在一片茂密的森林里，住着一只小乌鸦。
这只小乌鸦呀，长得黑乎乎的，嘴巴大大的，看起来不太起眼。
有一天，小乌鸦站在树枝上，看着其他鸟儿在天空中自由自在地飞翔，心里别提多羡慕啦！“为啥它们能飞得那么潇洒，我就不行呢？”小乌鸦嘟囔着。
它下定决心，一定要学会飞翔。
于是，小乌鸦开始了它的练习之旅。
它扑腾着翅膀，一次又一次地尝试起飞，却总是跌跌撞撞地掉下来。
旁边的小麻雀看到了，叽叽喳喳地嘲笑它：“哈哈，小乌鸦，你就别白费力气啦，你是飞不起来的！”小乌鸦听了，心里特别难受，它想：“难道我真的不行吗？不，我才不信呢！”小乌鸦没有被小麻雀的嘲笑打倒，它继续努力练习着。
这时候，一只温柔的画眉鸟飞了过来，对小乌鸦说：“小乌鸦，别灰心，我相信你一定可以的，只要你坚持练习，掌握好技巧，你就能飞起来。
”小乌鸦听了画眉鸟的鼓励，心里暖暖的，仿佛充满了力量。
小乌鸦更加努力地练习着，它的翅膀都酸痛了，可是它一点儿也不在乎。
终于，有一天，小乌鸦成功地飞了起来！它在天空中快乐地翱翔，感受着微风拂过羽毛的感觉，开心极了！“我做到啦！我做到啦！”它兴奋地叫着。
学会飞翔后的小乌鸦，开始探索森林的每一个角落。
它发现了一个神秘的地方，那里有一棵巨大的老橡树，树上有一个大大的树洞。
小乌鸦好奇地飞了进去，哇！里面堆满了各种各样的宝贝，有闪闪发光的宝石，有五颜六色的羽毛，还有香甜可口的果子。
小乌鸦心想：“这难道是森林的宝藏吗？”就在这时，一只狡猾的狐狸悄悄地跟了过来。
狐狸看到小乌鸦发现了宝藏，眼睛里露出了贪婪的光，它笑嘻嘻地对小乌鸦说：“小乌鸦，你可真幸运啊！不过，你一个人也用不了这么多宝贝，不如分我一些吧！”小乌鸦可聪明啦，它一下子就看穿了狐狸的诡计，它大声说道：“哼，你这坏狐狸，想骗我，没门！”狐狸见小乌鸦不上当，就露出了凶恶的真面目，它张牙舞爪地扑向小乌鸦。
小乌鸦赶紧飞出树洞，向森林里的小伙伴们求救。
小伙伴们听到小乌鸦的呼喊，纷纷赶来。
乌鸦的作文8篇
乌鸦的作文8篇乌鸦的作文篇1住在森林里的乌鸦，常常受到鸟类的嘲弄。
但是乌鸦从来没有辩解过。
有一天，乌鸦与喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇，乌鸦再次受到嘲弄。
它忍无可忍，就进行反驳。
乌鸦愤怒地说：“喜鹊，你说你给过你的妈妈食物吗？你妈妈含辛茹苦地把你养大，容易吗？”喜鹊哑口无言了，可是它还是不服气地说：“哼，就算你孝顺，但是你做过伟大的事情吗？没有吧！起码我还为牛郎织女做过贡献呢！”……它们争得面红耳赤，不分上下。
这时，苍鹰站了出来，轻蔑地说：“哼，乌鸦，你这不知天高地厚的家伙！”“苍鹰，我怎么不知天高地厚了？”乌鸦气愤地说。
“乌鸦，这你就不知道了吧？”苍鹰连看也不看乌鸦一眼，说道：“你能学人类的各种语言吗？”“苍鹰，虽然我不会学人类的语言，可是，我比你要聪明得多，你没听过《乌鸦喝水》这个故事吗？”苍鹰没有说话了。
苍鹰一看，急忙说：“你有过荣誉吗？没有吧，我告诉你，我可是人类的朋友。
”“我说苍鹰，虽然你有过荣誉，可你再怎么样，不都是不关心自己的孩子，孩子摔倒了。
飞的时候不小心撞到了树上，这些你都没有管。
”乌鸦理直气壮地说。
乌鸦的话像一把利剑刺中了苍鹰的短处，苍鹰羞得无地自容。
喜鹊走到乌鸦面前讲：“我们以后再也不欺负你了，我们还做好朋友，好吗？”苍鹰也点了点头表示赞同。
乌鸦高兴地说：“好啊，以后我们要善于发现别人的长处，不要过于在乎别人的短处，好吗？”从此以后，森林里没有人再嘲弄乌鸦，所有的鸟都与乌鸦相处得其乐融融。
乌鸦的作文篇2一天，狐狸看到一块肉，他得意洋洋地走过去。
突然，一只乌鸦也看上了这块肉，她赶紧俯冲下去，在距离狐狸的一步之间叼走了那块肉！狐狸气得脸都变紫了，心里的火山仿佛要爆发似的！乌鸦原本想飞到一棵树上休息一下，顺便吃掉那块肉的。
可是狐狸飞奔来了，他想爬上去。
但是乌鸦可不会束手就擒。
她把肉挂更高了，狐狸见此吓了一跳！心想：“天呐！不就是一块肉嘛！用得着那么拼命嘛？”乌鸦趁狐狸分神的时候往周围看了看，想甩掉狐狸的，却在树上发现有一块像肉的东西。
乌鸦的作文7篇
乌鸦的作文7篇乌鸦的作文篇1有只乌鸦口渴了，到处找水喝，可这附近没有水，只有一只被小孩丢弃的长颈瓶，盛有半瓶雨水。
乌鸦伸过嘴去，可是瓶口很小，瓶颈又长，它喝不到水，它看见地上有许多小石子，就把它们一个个衔起来，投进瓶子里，就这样，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦很轻松地喝到了水。
这件事，后来被寓言大师伊索写进了寓言里，传遍了全世界。
乌鸦也因此出了名，自然得意洋洋。
没有人知道，这只乌鸦还是个旅游爱好者，有一次它飞到一个村子里去凑凑热闹，这儿正干旱，溪水全干了，田地里裂开了一条条缝。
乌鸦在村子上空盘旋着，嗓子干的冒烟，它飞来飞去找水喝。
乌鸦找到了一口井，井口很小，井很深，井里的水很浅，乌鸦站在井口上，模模糊糊地看见水上自己的影子。
乌鸦想飞到下面去喝水，可几次都撞到墙壁上，顿时眼冒金星，只好又会到井口。
忽然，乌鸦想到了“投石入瓶取水”的“光荣”事件，不禁高兴地叫到：“呱呱，我怎么把这个经验给忘了啊！”于是，它衔起井边的石子，一个个投进井里。
树上的喜鹊见了，不禁哈哈大笑，说：“鸦哥哥，你看清楚了，这可是一口井啊，不是你当年的长颈瓶子了，你别傻忙活了，像你现在这样，到头来只是白费力气哟！”“你懂什么，呱呱！”乌鸦不屑地斜了喜鹊一眼，“我的老办法可是经过专家鉴定的，上过寓言家的书本，到那里都用的上，放之四海而皆准，怎么会没有用呢？我看你呀，是有眼无珠!呱呱！”乌鸦不理会喜鹊的劝阻，继续向井里丢石子，喜鹊摇摇头，飞走了。
结果，我想大家都会想到的。
乌鸦的作文篇2创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆，扬起希望的浪花；创新是绿茵茵草地上的一朵小花，嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。
这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。
漫画中两只乌鸦正在找水喝，那只老乌鸦还是用老祖宗的方法——把小石子一颗颗放进瓶子里，让瓶子里的水渐渐升高，期待喝到水……它累得满头大汗；另一只乌鸦没被老方法所束缚，大胆地用吸管喝水，省时省力而且很快就喝到水了。
写乌鸦作文优质7篇
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【二年级作文】两只乌鸦_300字
【二年级作文】两只乌鸦_300字
今天早上，我在窗外看见了两只乌鸦。
它们站在一起，好像在讨论什么重要的事情。
我觉得很好奇，就跑出去看看。
我悄悄地走到它们旁边，仔细地听着它们的对话。
这时候，我才发现，原来这两只乌鸦是一对夫妻。
它们在谈论着今天要建造一个新的巢。
一只黑色的乌鸦说：“我们应该在这棵大树上建造一个结实的巢，这样我们的小鸟就能够安全地长大。
”另一只黑色的乌鸦点点头，表示同意。
我听了之后，也跃跃欲试：‘那我也要帮忙！’我跑回家，拿出一些小树枝和草，准备给它们帮忙建造巢。
回到树下，我看见乌鸦夫妇正在辛苦地搬运树枝和草，我也赶紧去帮忙。
虽然我只是一个小孩，但是我也想为鸟儿们做点事情。
在不知不觉中，我们一直忙碌到了中午。
乌鸦夫妇满意地看着它们建造的新巢，感激地对我说：“谢谢你，小朋友，你真是一个勤劳善良的孩子。
”
我听了，开心极了，我也觉得很值得。
为了感谢乌鸦夫妇的帮助和帮助，我邀请它们来我家做客。
它们答应了，还给我带来了一些漂亮的羽毛作为礼物。
从那以后，我经常去看望乌鸦夫妇，我们成了好朋友。
我也知道了，只要用心去帮助别人，就一定会得到回报。
小学生上册作文精选二十篇
篇1：《聪明的乌鸦喝水》那天，我路过一个废弃的工厂，看到一只乌鸦站在一个瓶口很小的瓶子上，瓶里装着半瓶水。
乌鸦瞪大了眼睛，一筹莫展。
我想，这瓶子的瓶口这么小，乌鸦怎么喝到水呢？这时，一个穿着时髦的小姐路过，看到这一幕，好奇地问：“喂，乌鸦，你怎么喝到水呢？”乌鸦转过头，用它的喙指着瓶子，一脸无奈地说：“哎，我哪知道啊？瓶口这么小，我只能干瞪眼。
”小姐皱起眉头，指着瓶子说：“你真是个笨乌鸦，这么简单的问题都不会解决。
你看，我可以帮你。
”说完，小姐伸手拿出一个小铁锤，对着瓶子的瓶口狠狠地敲了一锤。
瓶子裂开了一道缝，水缓缓地流了出来。
乌鸦看到水流出来，高兴地跳了起来，一口气喝了个饱。
小姐看着乌鸦喝水的样子，笑着说：“你真是个聪明的乌鸦，居然知道利用外力解决问题。
”乌鸦瞪大了眼睛，疑惑地问：“小姐，那我之前为什么没想过用铁锤呢？”小姐笑了笑，说：“笨乌鸦，因为你不知道自己可以借助外力。
有些人就像你一样，不知道自己可以借助外力，所以才会遇到很多困难。
”这时，一个穿着破旧衣服的老爷爷路过，看到我们正在聊天，好奇地问：“你们在聊什么呢？”小姐指着乌鸦说：“我们刚才在讨论乌鸦喝水的问题，乌鸦真是个聪明的乌鸦。
”老爷爷眯起眼睛，说：“是啊，聪明的乌鸦。
不过，我觉得乌鸦还可以更聪明一些。
比如，它可以去寻找一个更大的瓶子，或者去其他地方找水。
”我看着老爷爷，心想：“这老头子，还挺有智慧的。
他不仅知道乌鸦聪明，还知道聪明可以更上一层楼。
”正说着，一个戴着眼镜的年轻人走了过来，他指着乌鸦问：“这只乌鸦真是个聪明的乌鸦，可是它怎么不自己去解决问题呢？”小姐瞪了他一眼，说：“年轻人，乌鸦只是个乌鸦，它怎么可能像人一样思考呢？”年轻人涨红了脸，争辩道：“可是，乌鸦也是动物，它也有自己的智慧。
也许，乌鸦早就知道怎么解决了，只是不愿意告诉别人。
”我看着他们争论的样子，心想：“这些人啊，都有自己的看法。
有的人觉得乌鸦聪明，有的人觉得乌鸦笨，有的人觉得乌鸦可以更聪明。
乌鸦的作文
乌鸦的作文关于乌鸦的作文(集锦8篇)在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺整理的关于乌鸦的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于乌鸦的作文1在沙漠里，一只口渴的乌鸦在沙漠里游荡。
它已经渴了，非常想喝水。
一个装满水的白色瓶子突然出现在乌鸦的视线里。
乌鸦摇摇晃晃地走到瓶子前，把嘴伸进去，想得到一点清凉的泉水和一点生存的希望。
突然，乌鸦嘴卡住了，它伤心地说我活不下去了。
它抬起头，想最后看一眼天空。
令乌鸦高兴的是，水流进了乌鸦的嘴里，它成功地喝下了水，瓶子变轻了。
当它落下时，乌鸦非常高兴地说，可以喝水了。
我明白，生活或许可以发展出更多的道路。
于是，乌鸦变成了一只大乌鸦，走出了沙漠。
关于乌鸦的作文2乌鸦因上次机智喝水而小有名气，这天，它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会。
当它飞到一个村子时，突然有些口渴，这时它看见，一只挑着扁担的猴子，又看见一口井就飞下去了。
乌鸦问猴子：“猴子老弟，这井里有水吗?”猴子一看是森林里远近闻名的乌鸦，顿时一惊，说：“乌鸦先生，您好呀!见到您真高兴!这口井里的确有水，但是水很浅。
我帮您吧，为您服务，我感到很荣幸!”说完，猴子就要把水桶栓到绳子上。
可乌鸦却说：“不用不用，我自己来吧!~”边说边用嘴叼起来一粒小石子，猴子问：“您要干嘛?”乌鸦说：“我要把石子放进井里喝水呀!想当年就是这样出名的呀!”说完，乌鸦又得意的叼起一粒石子。
猴子惊讶的说：“可是…….可是………聪明的………亲爱的乌鸦先生，如果照您这么做的话，那什么时候才能喝到水呀?”关于乌鸦的作文3一只燕子和一只乌鸦在树上相遇了。
燕子看了看乌鸦，嘲笑地说：你这个像煤炭一样的家伙，真是够难看的，怪不得大家都那么讨厌你，你最好离我远点儿，我怕我自己都被你弄脏了。
乌鸦看了看自己，又看看燕子，反问道：你不也长着黑色的羽毛吗?燕子顿时红了脸，它争辩着说：我虽然身上也有黑色的羽毛，但是和腹部上的白色羽毛衬托起来，真是好看极了。
乌鸦的作文400字
乌鸦的作文400字乌鸦的作文400字篇1自从狐狸把乌鸦的肉骗走之后，乌鸦始终怀恨在心，发誓要让狐狸得到报应，乌鸦到动物学校读书，在动物成果排行榜上，狐狸排名其次，乌鸦立即觉得狐狸是个难应付的对手，于是他选了个最好的班级，经过4年的努力，乌鸦便成为了动物学校排行榜的第一名。
他想：我多年的愿望就可以实现了。
毕业的那天晚上，乌鸦在家里大摆酒宴，请了很多小动物来参与。
其次天，乌鸦起先实施报复安排，他首先找到森林之王的居处，告知森林之王：“只要你给我一块肉，我就给你一只狐狸，并且把你给我的肉照样还给你。
”“好!”森林之王答应了。
乌鸦飞到了树枝上，有意大声叫：“今日的肉吃得吗?”狐狸听见飞跑过来说：“乌鸦大姐，能再唱首歌给我听好吗?”乌鸦装作没听见又说：“这个肉假如有毒那该怎么办?”于是乌鸦把肉往森林之王洞里扔，狐狸当时饿得发慌，什么都没想，就跟肉走向森林之王的洞中。
当狐狸刚要吃肉的时候，却被森林之王一口吃掉了。
狐狸死后，乌鸦特别兴奋，当天晚上他请全部动物吃一顿美味佳肴，从今乌鸦过着无忧无虑的生活。
乌鸦的作文400字篇2在人们的眼里，乌鸦总是坏东西，落在谁家，谁家就要倒霉，而喜鹊落在谁家头上，谁家就有喜事。
我觉的人们对乌鸦特不公允。
我听过这么一个故事：在小乌鸦小的时候，乌鸦妈妈辛辛苦苦的把小乌鸦抚养长大，而在乌鸦妈妈老了时候，小乌鸦便照看妈妈，捉虫子给妈妈吃。
那么乌鸦还坏吗？甚至我们人类呢？在这我再向你们说一个故事：从前有一位父亲因显年事已高的母亲便在夜里把老母亲抬走，在抬走后，他们的儿子对他们说：“你们把椅子留下，等你们老了，我把你们也送走。
这一句话是他们张口结舌。
深深的低下了头，无颜面对。
那你说我们人类在这一点上如乌鸦吗？在这个世上有很多像老母亲这样的人，但像小女孩这样的却很少。
我们人类有何颜面讪笑乌鸦？周总理在回家的时候亲自由邻居面前为自己的老母亲洗脚，放下自己的颜面。
有些人却不这样：一位高校生为不让丑陋的母亲出自己的丑，竟让自己的母亲做自己的保姆，在自己的同学面前炫耀。
以乌鸦为意象写作文片段
以乌鸦为意象写作文片段《嘿，那只乌鸦》说到乌鸦，很多人可能会撇撇嘴，说那家伙长得黑不溜秋，叫声还难听。
嘿嘿，我以前也是这么想的呢。
记得小时候，在老家的树林子里，时不时就会听到“啊啊”的声音，然后抬头望去，一只乌鸦扑棱着翅膀飞过，那模样，还真有点像个穿着黑袍子的神秘客。
大人们也常说，看到乌鸦不吉利，会有不好的事情发生。
于是，我对乌鸦的印象就更差啦，感觉它们就是一群带来厄运的家伙。
有一次，我正开开心心地在外面玩耍呢，突然一只乌鸦从头顶飞过，“啊啊”地叫了几声。
我心里就嘀咕了：“哎呀，不会真有啥坏事要来吧。
”结果，那天下午我不小心摔了一跤，膝盖都磕破了。
从那以后，我就更坚信乌鸦是不祥之鸟了。
可是后来啊，我慢慢长大了，也读了一些书，了解了更多关于乌鸦的事情，发现这家伙其实也挺有意思的呢。
你瞧啊，乌鸦虽然长得不咋好看，但是它们聪明着呢！听说它们会用工具来获取食物，这可把我震惊到了。
我就想啊，这黑不溜秋的家伙脑袋瓜还挺好使呀。
而且乌鸦还很团结，要是有一只乌鸦受到了欺负，其他乌鸦都会飞过来帮忙，哇，这义气，简直比有些人还强呢。
还有哦，乌鸦其实也有它们自己的生活方式。
它们在树林里建巢，养育后代，也有着自己的快乐和烦恼。
也许它们根本就不知道人类对它们的看法呢，还自顾自地每天飞来飞去，寻找着食物。
再想想我以前对乌鸦的偏见，还真是有点可笑呢。
它们不过就是一种普通的鸟儿，有着自己的特点和习性，也没招谁惹谁呀。
我们人类总是喜欢给各种事物贴上标签，好的或者坏的，却很少真正去了解它们的本质。
所以啊，现在每当我看到乌鸦，我不再觉得它们讨厌了。
我会看着它们在天空中飞翔的样子，想象着它们的小世界。
嘿，那只乌鸦，其实也挺可爱的嘛！说不定，它们看我们人类，也有着各种各样的想法呢。
哈哈，谁知道呢。
关于乌鸦作文
关于乌鸦作⽂ 在学习、⼯作、⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
那要怎么写好作⽂呢？下⾯是店铺收集整理的关于乌鸦作⽂，希望能够帮助到⼤家。
关于乌鸦作⽂1 最近，岛国⾥的国民都说应该把乌鸦逐出王国。
乌鸦听说这件事后，便叫了猫头鹰主持公道。
猫头鹰没办法，只好叫所有的⼩鸟来开⼀个辩论会。
⾸先发⾔的是乌鸦，只见它沙哑着嗓⼦说道：各位好，⾸先我要说的是，你们不应该把我逐出鸟国。
话⾳未落，⼀个声⾳马上响起：乌鸦，难道你真不知道你全⾝⿊⿊的，是不是⼏⼗年没洗澡了？爱⼲净的画眉说，画眉姐姐，是你⽆知！我之所以这么⿊，是因为我经常东奔西跑地⼲活，⽽⼜不想花钱买防晒霜。
可这不正表现了我拥有俭朴的美德吗况且，⿊⾊⼜不是什么不吉利的颜⾊。
你想想，有多少诗⼈还赞美过⿊夜呢！画眉被说得哑⼝⽆⾔。
喜鹊在⼀边不服⽓，马上接⼝说：乌鸦，我怀疑你智商很低！ 是吗？乌鸦假装惊讶地说，要说智商嘛，我是不低于你们的。
否则，我喝⽔的故事怎么能闻名全国呢？如果你说把⽯头都放⼊罐⼦⾥，谁不会呀回⼝我的兄弟在⽇本的故事你⼜该如何解释呢？它在红灯亮的时候把核桃放在车⼦轮胎前⾯，等绿灯亮的时候，车⼦碾过桃核桃，它就能尽情地享受核桃⾁了⾄于喜鹊你嘛，别⼈说的‘喜鹊叫，好事到’，你认为有科学根据吗？喜鹊⽓得都快晕了。
⼋哥见了，连忙说：那你的声⾳呢？你那破嗓⼦让我失眠健忘，让我⽗亲⾎压上升，让我孩⼦成绩直线下降，这话你怎么说！乌鸦平静地说：⼋哥，这社会哪有禁⽌⼈家唱歌的啊？难道只允许你叫不允许我唱吗！再说，现在流⾏沙哑唱法，我请你听演唱会还没收你钱呢！⼋哥被说得⽆⾔以对，其他鸟⼉也哑⼝⽆⾔。
最后，能⾔善辩的乌鸦继续在鸟国⾥⽣活。
关于乌鸦作⽂2 在很久很久以前，孔雀并不是鸟中之王，它的尾巴很短、很短。
所以它⼗分想让⾃⼰的尾巴变得长⼀些，但⼜⽆能为⼒。
⼀天，有⼀位仙⼈到森林⾥参观参观，仙⼈看到那些动物，就对它们说：“你们谁觉得⾃⼰的相貌不合⾃⼰的⼼意就尽管对我说，我⼀定会尽⼒帮你们，让你们的相貌符合⾃⼰的⼼意。
乌鸦反哺的看图作文16篇
乌鸦反哺的看图作文16篇乌鸦反哺的看图作文16篇乌鸦反哺的看图作文(1)小乌鸦从懂事起就记得，爸爸妈妈一直在忙碌。
他们每天要飞到很远的地方，捉来肥嫩（nèn）的虫子给小乌鸦吃。
有时，虫子捉得小，爸爸妈妈宁可饿着肚子，也要把小乌鸦的肚子喂饱。
天冷了，下雨了，爸爸妈妈就轮流张开翅膀为他遮(zhē)风挡雨。
在爸爸妈妈的呵护下，小乌鸦觉得幸福极了。
渐(jiàn)渐地，小乌鸦长大了，他发现爸爸妈妈一天天变得苍老起来。
小乌鸦心疼极了，心想:爸爸妈妈为我付出了那么多，我要报答他们！于是，他开始偷(tōu)偷地练习飞翔(_iánɡ),练习捉(zhuō)虫。
一大早上，爸爸妈妈刚要出门给小乌鸦捉虫，就被他拦了，小乌鸦说：“爸爸妈妈，你们在家里好好歇(_iē)着吧！我要报答你们的养育之恩！”不一会儿，小乌鸦捉来了好几条虫子。
他把一条条肥嫩的虫子送到爸爸妈妈的嘴里，就像他们当初喂养自己一样。
乌鸦爸爸妈妈享受着“美餐(cān)”，流下了幸福的眼泪。
乌鸦反哺的看图作文(2)乌鸦反哺看图作文：孝心——乌鸦反哺这篇文章中小作者写了自己看了《乌鸦反哺》后的感想，那就和__一起欣赏这篇乌鸦反哺看图作文范文吧! 乌鸦反哺看图作文范文：孝心——乌鸦反哺在妈妈的精心哺育下，小乌鸦一天天长大了，身体渐渐强壮起来，一双翅膀也变得更有力了。
而乌鸦妈妈却一天天变得衰老，只好有气无力地坐在窝里唉声叹气。
小乌鸦看在眼里，急在心里。
回想起以前妈妈对它的疼爱，别提有多么伤心了。
它想为妈妈出去找点儿食物，便和妈妈说了声，独自出去找食物了。
小乌鸦来到了大森林里，在枝叶繁茂的树枝上叼了一条又大又肥的虫子，又飞快地飞到了窝里，把虫子放在妈妈嘴边：“妈妈，您吃。
”乌鸦妈妈忍不住流下了感动的泪水：“我不饿，还是你自己先吃吧。
”小乌鸦捂住自己“咕咕”叫的肚子说：“您以前是对我那么的疼爱，百善孝为先，现在，我会尽自己最大的努力孝敬您的。
我不饿，您吃吧!”乌鸦妈妈抹了抹自己的眼泪说：“孩子，你长大了，懂事儿了，我真高兴!”说完，一把将小乌鸦紧紧地搂在怀里，欣慰地说：“我为有你这样的孩子而感到自豪!”说完，泪水又如夏雨滂沱一样流个不停——乌鸦反哺看图作文范文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
乌鸦的作文5篇
乌鸦的作文5篇乌鸦的作文篇1自从上次乌鸦被狐狸骗走一块肉后，乌鸦一直怀恨在心，它暗暗发誓一定要报仇，除掉这只狡猾的狐狸。
一天，乌鸦出来给它的孩子们觅食，它来到一片森林里，发现地上有一块肉，它叼起这块肉准备飞走时，看见狐狸从远处走过来，乌鸦想：报仇的机会终于来了，我今天一定要除掉你。
乌鸦左右瞧了瞧，发现前面不远处是狮子洞，它灵机一动，想到了一个好主意，乌鸦把狮子的门牌换成了鸡的门牌，它又请鸡妹妹过来，在洞外踩了一排鸡的脚印，做完这一切准备后，乌鸦飞到树上仔细观察。
这时候，狐狸走近洞口，它看见鸡的脚印，又看见门口挂着鸡洞的门牌，狐狸高兴极了，心想：里面一定有肥美的鸡，今天可以饱餐一顿了。
它顺着脚印朝洞里走，洞里面黑乎乎地什么也看不见，狐狸伸手摸到了一个毛茸茸的东西，以为是一只鸡，就咬了一口，这时狮子一下被咬醒了，痛地大吼一声，睁开眼睛一看是狐狸在咬它，狮子气地怒吼：狐狸，你敢咬我不想活了，看我不吃了你。
说完就张开血盆大嘴一口把狐狸吞了下去。
乌鸦在树上看到了一切，幸灾乐祸地说：狐狸呀狐狸，你也有今天!乌鸦的作文篇2自从乌鸦被狐狸骗了肉之后，它就绞尽脑汁要报复狐狸。
有一天，乌鸦终于想出了一个办法。
于是，它做了一个汉堡。
它敲碎一块玻璃，拿来肉和菜，夹在夹层中间，接着，它又把玻璃碎片插入肉中。
汉堡做好了，乌鸦闻了闻，香气把屋子占满了，然后它就端着汉堡走出了屋子。
正好狐狸从树下经过，闻到了一阵香气，狐狸抬头一看，发现乌鸦正捧着一个香喷喷的美味汉堡，它馋得口水直流三千尺，眼睛咕噜噜一转鬼点子就来了。
它立马笑嘻嘻的和乌鸦说：“乌鸦小姐，上次是我不对，我不应该骗你的肉吃……”乌鸦白了狐狸一眼，不理它。
狐狸见乌鸦没有动静，又说乌鸦美丽。
乌鸦想：到了该下手的时刻了！它就把汉堡抛了下去。
狐狸见了，赶快用双手把汉堡捧住，迫不及待地一口咬下去。
可是，一口咬下去，狐狸就把玻璃咬碎了。
糟糕！狐狸的舌头流了一地的血！狐狸大吃一惊，赶快跑向自己家。
肩膀上的乌鸦小学作文五篇精选
肩膀上的乌鸦小学作文五篇精选
范文一：
肩膀上的乌鸦
昨天，上学的路上，一只乌鸦飞到了我的肩膀上。
这只乌鸦像是受了惊吓，停在了我的肩膀上。
我握住了它的双脚，然后小心翼翼地把它放在了地上。
这只乌鸦非常感谢我，然后它飞了走。
我很高兴可以和这只乌鸦成为朋友，并且帮助它渡过难关。
这件事情告诉我，即使是一只小小的生物也需要我们的帮助和保护。
让我们一起保护我们的地球上的每一个生物。
要点分析：
本文讲述了学生在路上遇到了一只受惊的乌鸦，在帮助乌鸦回到安全地带后，强调了我们应该保护每一个生物的观点。
文章用词简单明了，主题突出，符合小学生的语言特点。
范文二：
肩膀上的乌鸦
今天放学，我看到一只乌鸦飞到了我肩膀上。
乌鸦非常好奇地转了一圈，然后扇动了它的翅膀飞走了。
我感到非常兴奋，因为这是我第一次和野生动物这么近距离的接触。
这只乌鸦一定是寻找食物时迷路了，我很高兴能够帮助它回到自己的家。
在这个过程中，我学到了什么呢？我学到了，我们应该爱护自然和每一只动物。
我们应该保护它们的家园和生存环境。
保护自然，从我做起。
要点分析：
本文写了作者第一次和野生动物近距离接触的经历，展现了作者对自然和每一个动物的关爱之情。
同时表达了保护自然环境的观点。
文章用词地道，情感表现真挚，符合小学生的写作特点。
用词分析：
范文一和范文二在用词上都同样表现出了具有小学生水平的特色，用词简洁明了，符合写作要求。
同时范文一强调了我们应该保护地球上的每一个生物，范文二突出了保护自然的重要性。
乌鸦的作文6篇
乌鸦的作文6篇乌鸦的作文篇1森林里有一棵老树，树上有个乌鸦窝，窝里住着乌鸦兄弟。
有一天，阳光明媚，天气晴朗。
乌鸦哥哥先懒洋洋的伸了个懒腰，揉了揉眼睛，慢慢地坐了起来，突然发现屋顶破了，乌鸦哥哥小声地嘟囔着拍拍翅膀说：“屋顶上怎么破了个洞，风呼呼地往里边刮，我可不想修。
”哥哥说着懒洋洋的转身吃饭去了。
不一会儿，弟弟醒来了，也发现了这个洞，“这怎么一个洞，”弟弟疑惑的仔细的看了看说，“我可不去修。
”这事让哥哥知道了，哥哥抓了抓脑袋，挠了挠头，想了想：这个小洞让弟弟去修吧，我要去修不得累死呀！“哥哥，你把屋顶修了吧，我比你小。
”弟弟温和地拍了拍翅膀说。
哥哥生气地不耐烦地跺着脚说：“弟弟你虽然比我小，但你比我明，你能把洞修好。
”“我虽然比你聪明，”弟弟愤怒的发着火拍着翅膀，“但你比我壮，你能搬重的东西。
”弟弟听完后没有理睬哥哥，不高兴地走开了。
就这样乌鸦兄弟谁也不去修屋顶，于是屋顶上的洞越来越大，有一天一阵大风刮来屋顶终于顶不住塌了，可怜的乌鸦兄弟被压死了。
过了几天，乌鸦兄弟的朋友猫头鹰听说了这件事情，叹息道：“如果乌鸦兄弟遇事不互相推诿，就不会自食其果，既害了别人，又害了乌鸦的作文篇2自从乌鸦被骗了一块肉，就一直怀恨在心，后来到书店买了一本《超级整人法100种》看了九九八十一天，又想了七七四十九天，终于想出来一个天衣无缝的妙计……乌鸦故意叼着肉飞过狐狸的面前，果不其然，狐狸追了上去，乌鸦心里喜滋滋的想：狐狸啊狐狸，这回你可倒霉了。
狐狸一看乌鸦就喊:“美丽的乌鸦姐姐，可爱的乌鸦姐姐，漂亮的乌鸦姐姐（等等等，反正非常拍马屁。
）上次骗你是因为我太太和儿子已经3天3夜没有吃东西了，所以我才迫不得已的拿走了你的肉。
”说完，使劲挤出了几滴假情假意的眼泪，说着又说了一些好听的话，乌鸦假装很动心，狐狸又趁风那点火，说：“乌鸦姐姐，我多么想再听听你的歌，看看你的舞呀。
”乌鸦假装中计了，飞到空中，张开了嘴巴“啊啊”的叫了起来，肉掉了下来，狐狸跑了过来，说了一声:“哈，好香的肉。
乌鸦五年级作文(优秀范文)
乌鸦五年级作文上一集说到，乌鸦被狐狸骗走了肉片以后感到很没面子。
于是乌鸦决定，一定要把面子夺回来。
一天，乌鸦又吊着一片鲜美的肉片，被狡猾的看到了。
于是它又故技重施的说，美丽的乌鸦姐姐，你一定不只长的美丽动人，声音一定也很动听吧！能唱给我听听吗？乌鸦显然知道，那狡猾的狐狸一定又是来骗取它嘴中那片鲜美的肉片的。
所以乌鸦并没有搭理狐狸，狐狸一看，更加了把劲说，难道美丽的乌鸦姐姐，连我的这点请求都满足不了吗？乌鸦还是没有说什么，只是继续慢慢品味着它那片鲜美的肉片，狐狸看起来有点着急了，它又灵机一动，想出了一个办法！就在这时，原本还在恭维乌鸦的狐狸，突然来了个三百六十度的大逆转。
它对乌鸦破口大骂道，你个死乌鸦，唱歌那么难听，长的那么难看。
乌鸦控制不住了，立即说道，你才难看呢！就在这时，乌鸦嘴中的肉片掉落了下来，狐狸纵身一跃，吊住了肉片对树上的乌鸦说，你还真笨，既然这肉片已经到我嘴中了，那我就不还给你喽！这时乌鸦才拍拍自己的脑袋说，我怎么这么笨，又让这狡猾的家伙给得逞了。
说完伤心的飞走了。
今天东方欲晓、晨光绚丽，乌鸦妈妈正在为小乌鸦讲课，告诉小乌鸦，妈妈上次被狐狸骗走了肉，你不要听奉承话上当。
小乌鸦牢记妈妈的话。
并在树下立了一块牌子：不要听奉承话。
动物们也都记住了这句忠告。
狐狸妈妈看了牌子，告诉小狐狸，乌鸦已经知道了不要听花言巧语，孩子，我们得换一种方式，用金钱来迷惑它们。
小狐狸听了，心中暗自高兴。
这一天，小乌鸦正准备吃一块肉，小狐狸也来到了树下，狡猾地一笑。
小乌鸦看见了，想起妈妈的忠告，提起神来。
小狐狸说：“小乌鸦，你多漂亮呀！”小乌鸦不在意。
小狐狸又说：“你唱歌比黄莺还好听。
”小乌鸦更不理它。
最后，小狐狸把金币拿出来一晃，对小乌鸦说：“用金币来做交易，好不？”小乌鸦动了心。
小狐狸又添油加醋地说：“你把肉给我，我给你十个金币。
”小乌鸦二话不说，把肉一丢，便要小狐狸给金币。
小狐狸哈哈一笑，把肉拿走了。
临走前，小狐狸对它说：“你以为只有你有妈妈吗？嘿！再见了，小乌鸦春天到了，万物复苏，动物们都开始进行户外活动了。
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乌鸦
本文是关于小学作文的乌鸦，感谢您的阅读！
从前，有这样一只乌鸦，它总是希望自己可以变成别的动物，它发现兔子人缘很好，就在想为什么自己不是兔子。
它看见老虎在森林里很威武，就在想自己为什么不是老虎。
它最后发现雄鹰自己的翱翔在空中。
是空中的霸主，它就有羡慕了老鹰。
而且它总是抱怨自己为什么被人们厌弃、唾骂，视为不祥的预兆。
但是它从来不好好反省自己那张喜欢说三道四的嘴巴，觉得所有的错全部是别人的错，它恨人们为什么这么讨厌它，但是它没反省自己为什么总是用去用那嘶哑的叫声吵别人。
而且它还埋怨自己的父母，为什么不把自己生成像山鹰那样强壮、矫健。
成为别人艳羡的明星呢？它做梦都想成为雄鹰，它总是想象着自己成为雄鹰一样翱翔在空中。
它为了锻炼自己，常常会和雄鹰比飞行速度。
它总是在雄鹰起飞前起飞，希望自己可以飞在雄鹰前面。
可是不一会儿雄鹰就超越了它，飞的比它高还比它远。
于是乎，它把主意打到了雄鹰宝宝手上去了，它想从雄鹰宝宝身上发现雄鹰飞的又快又高的秘密。
于是它趁着雄鹰外出扑食，来到了雄鹰的老巢，叼起了幼鹰就飞回了自己的家。
结果在半路上被扑食归来的老鹰发现，于是老鹰张开了利爪朝它扑来，它在雄鹰的利爪下被雄鹰杀死了。
乌鸦的死，在于它的自私，它总是像超越别的动物，但是又不肯反省自己的错误，改正自己的错误。
所以才会有这样的结果。
作者借着这个寓言故事告诫我们，不要总是一味的找寻别人的错误，而不去反省自己的错误，要学会从他人身上找到自己学习的优点，改掉自身的缺点。