目标管理培训教材
《目标管理培训》ppt课件
添加文档副标题
汇报人:WPS
目录
Contents
01 目 标 管 理 介 绍 02 目 标 设 定 与 制 定 03 目 标 实 施 与 控 制 04 目 标 管 理 的 组 织 文 化 05 目 标 管 理 的 评 估 与 反 馈 06 目 标 管 理 的 实 践 案 例 与 启 示
04
目标管理的组织文化
建立目标பைடு நூலகம்向的组织文化
明确组织目标, 制定实现目标 的计划和策略
建立目标责任 制,将目标分 解到各个部门
和岗位
强化目标激励, 鼓励员工为实 现目标付出努
力
倡导团队合作, 鼓励员工相互 协作、共同奋
斗
培养员工的责任感与参与感
建立有效的沟通机制,鼓励 员工参与决策
明确员工在目标实现中的角 色和职责
06
目标管理的实践案例与启 示
企业实践目标管理的成功案例分享
案例名称:谷歌公 司
添加标题
案例介绍:谷歌公司 采用OKR
(Objectives and Key Results)目标 管理方法,通过明确 的目标设定和关键成 果考核,激发员工的 工作热情和创新能力, 实现企业的快速发展。
添加标题
案例分析:谷歌公 司的目标管理实践 表明,明确的目标 设定和关键成果考 核能够提高员工的 聚焦度和工作效率, 同时也能够激发员 工的创造力和团队
目标可衡量
目标可达成
目标相关性
目标时间期 限明确
制定目标的SMART原则
Specific:目标必须是具体的 Measurable:目标必须是可衡量的 Achievable:目标必须是可实现的 Relevant:目标必须是相关的 Time-bound:目标必须有明确的时间限制
目标管理培训教材
16
目标管理培训教材
设定目标的步骤
1. 上级目标与方针;应明示部属 2. 部属可质疑目标;彼此充分讨论 3. 部属设定本身的目标 4. 上级与部属讨论所设定目标 5. 目标修订及整理 6. 将目标加以书面化
确认基本方针; 短期经营目标; 评价与成果分配
董事长、总经 理、副总经理
经理以上
必须资料
长期计划书;短 期计划书;实绩 表;资产负债 表;损益表
干部会议(每 月一次)
月度目标的确 认;预计订单与 生产的调整;业 绩结果的检讨
总经理、副总 经理
科长、主任 月份生产销售计 、主管以上 划;实绩表
生产会议(每 周一次,1-2 小时)
17
目标管理培训教材
主管如何沟通 协调部属的目标
一 目标沟通的重要性 设定目标有上下级人员共同会上决定
要站在友善的立场;保持正确的心态;尊重部 属的意见;多次沟通 讨论;共同为达成总目标 而努力 不应以权威力量任意命令 二 会谈沟通的心理运用技巧 1. 不受干扰 2. 激励部属 3. 说出面谈的目的 4. 让部属先发言 让部属思考 5. 切忌争论 6. 做好记录
求)
讨
计划
实绩
计划 实绩
计划 实绩
计划
实绩
27
目标管理培训教材
目标管理的追踪
一 目标管理追踪的目的 1. 发现目标执行过程的偏差;以做适时 及时的纠
正; 2. 依靠和手段来激发员工的责任意识; 3. 提供上级与部属间定期的正式联系机会;
目标管理培训教案
目标管理培训教案一、引言:目标管理是企业管理中的重要环节,通过设定明确的目标,能够提高员工的工作动力和团队协作能力,进而推动企业的发展。
本次培训教案旨在帮助员工提升目标管理技能,实现个人与团队的优秀表现。
二、培训目标:1. 了解目标管理的重要性和作用;2. 掌握设定SMART目标的方法和技巧;3. 学习如何追踪和评估目标的达成情况;4. 提升团队目标管理的能力。
三、培训内容:1. 什么是目标管理- 目标管理的定义与意义- 目标管理在企业发展中的作用2. 设定SMART目标- 具体(Specific)- 目标要明确具体,不能过于笼统- 可衡量(Measurable)- 目标应该可以量化,以便后续追踪评估- 可达成(Achievable)- 目标应当具有一定的挑战性,但也要具备可实现性 - 相关性(Relevant)- 目标与个人或团队的职责、使命相符- 时限性(Time-bound)- 目标设定明确的截止日期3. 目标追踪和评估- 监控目标进度- 及时调整目标方向和措施- 分析目标未达成的原因,并采取相应措施4. 团队目标管理- 团队目标的确定和分解- 团队成员间的目标协作和互补- 团队绩效的评估与激励五、培训方法:1. 理论授课2. 案例分析3. 小组讨论和交流4. 角色扮演5. 组织实际工作中的目标管理练习六、培训评估与反馈:1. 培训前的问卷调查,了解学员对目标管理的了解程度和需求2. 培训过程中的实时互动和反馈3. 培训结束后的测验评估,检验学员对目标管理知识的掌握情况4. 收集学员的意见和建议,不断改进培训内容与方式七、培训资源和参考资料:1. 目标管理相关书籍和论文2. 网络课程和视频教程3. 各类案例分析和成功企业的经验分享八、总结:目标管理是企业管理中不可或缺的一部分,通过有效的目标管理,能够提高员工的工作积极性和团队的协作效能,从而推动企业实现长足的发展。
希望本次培训能够帮助学员掌握目标管理的方法和技巧,提升个人和团队的目标管理能力。
目标管理培训课件课件
关键结果(Key Results):为实现 目标需达成的关键性指标。
激励与奖励(Incentives and Rewards):根据评估结果进行激 励和奖励。
PDCA循环
计划(Plan)
明确目标,制定计划。
检查(Check)
检查执行效果,与计划对比。
执行(Do)
实施计划,达成目标。
行动(Act)
总结经验,调整计划,进入下一循环。
目标管理培训课件
2023-10-27
目 录
• 目标管理概述 • 目标管理的核心概念 • 目标管理的实施步骤 • 目标管理的工具与方法 • 目标管理的挑战与解决方案 • 目标管理案例分享
目标管理概述
什么是目标管理
目标管理是一种以目标为导向 的绩效管理方法,通过制定、 分解和实施目标,帮助组织实 现战略目标。
具体性(Specific):目标应清晰 明确,不可笼统模糊。
可达成性(Achievable):目标 应具有挑战性,但也要实际可行 。
时限性(Time-bound):目标应 有明确的时间期限。
OKR方法
明确目标(Objectives):明确组 织或团队的战略目标。
评估与反馈(Review and Feedback):定期评估关键结果, 进行反馈及调整。
责任到人
每个分解后的任务都需要明确责任人,以便于跟踪进度和进行问 责。
时间计划
为每个分解后的任务设定合理的时间计划,以便于控制进度和保 证按时完成。
目标实施与控制
监控进度
通过定期检查和评估进度 ,确保员工了解自己的工 作是否偏离目标,是否需 要调整计划。
调整计划
根据监控结果,如果发现 进度落后或存在风险,需 要及时调整计划以应对风 险。
目标管理培训教材.doc
目标管理的独到之处【本讲重点】目标管理简介目标管理有何威力目标管理的工作流程什么是目标管理摸高试验管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。
试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。
第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。
试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。
摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用。
目标管理与我国现行经济责任制的区别1.目标设置的方法不同——自己制定个人目标“目标管理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标”一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。
2.目标间的关系不同——完成企业目标就是完成个人目标“目标管理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。
3.管理方式不同——自己确定工作方法“目标管理”采用员工自我管理的方式,上级通过分权和授权来实施例外控制。
经济责任制则往往采用命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采用承包的方式,实行放任管理。
4.成果评价方法不同——自我评价,自我改进“目标管理”根据上下级结合制定的评价标准由员工自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则根据上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。
应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标管理,但因为在上述方面难以达到目标管理的要求,所以才变成现在这个样子。
目标管理的威力◆通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。
目标管理培训课件课件
xx年xx月xx日
目 录
• 目标管理概述 • 目标设定的技巧和方法 • 目标分解的技巧和方法 • 目标实施与控制 • 目标评价与考核 • 目标管理的应用与实践
01
目标管理概述
目标管理的定义与特点
目标管理定义
目标管理是一种通过设定明确的目标,引导组织成员实现个 人和组织目标,提高组织绩效的管理方法。
案例三
谷歌公司的目标管理实践:谷歌公司 作为全球最大的搜索引擎之一,在其 发展过程中,运用目标管理方法,推 动公司业务不断创新和发展。
THANKS
谢谢您的观看
目标管理的实践案例分享
案例一
案例二
华为公司的目标管理实践:华为公司 作为全球领先的信息与通信技术( ICT)解决方案供应商,在其发展过 程中,运用目标管理方法,推动公司 业务不断发展和壮大。
京东公司的目标管理实践:京东公司 作为中国最大的自营B2C电商平台之 一,在其发展过程中,运用目标管理 方法,推动公司业务不断拓展和服务 质量提升。
目标评价与考核的注意事项
目标设定要合理
评价标准要统一
确保目标的可实现性,避免过高或过低的目 标设定。
确保评价过程中的标准一致,避免出现偏见 和主观臆断。
及时反价和考核后,及时给予员工反 馈,并根据实际情况对目标进行调整,以确 保目标的可实现性。
将目标评价与员工个人发展相结合,帮助员 工发现不足和提升空间,促进员工的职业成 长和发展。
目标管理特点
目标管理强调以目标为导向,关注员工参与和自主性,通过 反馈和评估实现持续改进,提高组织绩效。
目标管理的基本原则
明确目标
目标应当具体明确,具有可衡量性 、可达成性和相关性。
可衡量性
目标管理培训教材.ppt
C、目标管理中目标的基本特征
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
目标管理中的目标,不同于社会生活中的人 的一般行为目标,它属于一种管理目标。具 有以下七个特征: 目标的整体系统性特征; 目标的动态性特征; 目标的时限性特征; 目标的先进可行性特征; 目标的可分性特征; 目标的具体性和可评价性特征; 目标形成过程中被管理者的参与性特征。
目标管理培训教材
深圳市金品质企业效益开发有限公司 2001。9
内容提要
一、理念篇 1、目标
三、实践篇 1、建立目标体系图
2、目标设置理论
3、目标管理中目标的 基本特征
2、订立总目标
3、订立单位目标 4、订立个人目标
二、程序篇
1、目标设定程序 2、理想目标设定条件
5、目标管理跟踪
6、目标管理修正 7、目标管理业绩评
by
Objectives
简称
MBO
目标管理是一种制度; 目标管理是以提高绩效为目的的; 目标管理是以设立目标为手段; 目标管理是行为科学之运用;
目标管理由上下两级人员共同合作实现;
目标管理是由工作人员直接参与完成的; 目标管理应规定期限、工作项目、数值评价标准,以作 为执行人员努力的方向。
简单地说: 目标管理就是以针对某一段【特定时间】所订立的【特定目标】, 作为目标执行人【执行计划的工作】,以及主管【考核其目标工作达成 程度的标准】的一种现代管理方法。
3、目标设定步骤
估
一、
理念篇
目标——目标设置理论——目标管理
1、目标
(1)何谓目标
人们通常把行动所要襀的 目的以及要使事物发展所工达到的 水平,叫作目标。
(2)目标作用——四则故事 【故事一】 三个石匠的故事 【故事二】尽量跳高点 【故事三】泰勒与搬运 【故事四】农妇与母鸡
《目标管理》培训课件
目标管理培训人目 录CONTENTS1 2 3 4目标管理概述目标设定的步骤与原则SMART管理的应用与案例目标的执行PART 01目标管理概述启示故事目标马和驴子的故事l 唐太宗贞观年间,有一头马和-头驴子,它们是好朋友。
贞观三年,这匹马被玄奘选中,前往印度取经。
17年后, 这匹马驮着佛经回到长安,便到磨房会见它的朋友驴子。
老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠、高耸入云的山峰、炽热的火山、奇幻的波渊神话般的境界,让驴子听了大为惊异。
驴子感叹道: “你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的路途,我连想都不敢想。
"老马说:“其实, 我们跨过的距离大体是相同的,当我向印度前进的时候,你也-刻没有停步。
不同的是.我同玄类大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前行,所以我们走进了一个广阔的世界。
而你被蒙住了眼睛,一直围着磨盘打转,所以永远也走不出狭隘的天地......”l目标的不同,最终导致了不同的结果l企业或团队有 目标不等于有好目标,好目标一定要结合企业的长远发展和员工的特点来制订。
l 美国管理大师彼得 · 德鲁克(Peter Drucker) 于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念。
德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。
l 目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
目标管理亦称“成果管理”,俗称责任制。
是指在企业个体职工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一-种管理办法。
所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,管理者应该通过目标对下级进行管理。
彼得 · 德鲁克(Peter Drucker)董事会(战略目标)总经理(年度总目标)部门经理(部门目标)员工(个人目标)目标管理最为广泛的是应用在企业管理领域。
企业目标可分为战略性目标、策略性目标以及方案、任务等。
目标管理培训教材.doc
目标管理的独到之处【本讲重点】目标管理简介目标管理有何威力目标管理的工作流程什么是目标管理摸高试验管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。
试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。
第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。
试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。
摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用。
目标管理与我国现行经济责任制的区别1.目标设置的方法不同——自己制定个人目标“目标管理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标”一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。
2.目标间的关系不同——完成企业目标就是完成个人目标“目标管理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。
3.管理方式不同——自己确定工作方法“目标管理”采用员工自我管理的方式,上级通过分权和授权来实施例外控制。
经济责任制则往往采用命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采用承包的方式,实行放任管理。
4.成果评价方法不同——自我评价,自我改进“目标管理”根据上下级结合制定的评价标准由员工自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则根据上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。
应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标管理,但因为在上述方面难以达到目标管理的要求,所以才变成现在这个样子。
目标管理的威力◆通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我们大部分管理者也面临这样的局面,每天拼命地加班、加点,增加人员、时间 投入,如果我们花一点时间,打磨一下我们的工具,我们的工作效率可能会大大 提高.
工具的意义在于提高我们的工作效率。今天我们共同打磨一下自己的工具,学习 吸取一种有用的管理方法:目标管理。
希望能对大家有所帮助,能提高自己的工作效率。
以投资资本回报为龙头,按照价值产出因素、岗位责任人员、完成时 间要求的三个维度逐级分解、定义产出标准,直至价值树的末端,亦即 我们认识和把握的“边际”。
2019/12/22
14
原则
S即,代表具体的,指绩效考核要切中特定的 工作指 标,不能笼统;
M即,代表可度量的,指绩效指标是数量化或者行为化 的,验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的;
A即,代表可实现的,指绩效指标在付出努力的情况下 可以实现,避免设立过高的目标;
R即,代表现实性,指绩效指标是实实在在的,可以证 明和观察;
任何企业必须形成一个真正的整体。企业每个成员所作的贡献各 不相同,但是,他们都必须为着一个共同的目标作贡献。他们的 努力必须全都朝着同一方向,他们的贡献都必须融成一体,产生 出一种整体的业绩——没有隔阂,没有冲突,没有不必要的重复 劳动。
2019/12/22
7
目标管理流程
设立总目标
制定分目标 工作目标、工作期限 量化准则、管理方案
2019/12/22
4
品質決定命運 速度決定成敗 態度確定高度 行動證明一切
2019/12/22
5
: ,关键业绩指标 - 是从中提取出的主要工作目标。 - 目标是达成情況的衡量手段。 - 也是公司用以衡量员工绩效的重要指标。
: , 关键岗位要求 - 是指岗位职责中的主要职责 - 对公司活动中最有价值的部份。
2019/12/22ห้องสมุดไป่ตู้
10
的定义、设置的意义和原则
1)的定义 2)设置指标的意义 3)指标设置的原则
2019/12/22
11
的定义
n 关键绩效目标
n
n 是通过对组织内部某一流程的输入端、输出端的关键参数进行设 置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种量化式目标管理指 标,是把企业的战略目标分解为可运作的愿景目标的工具,是企 业绩效管理系统的基础。
T即-,代表有时限,注重完成绩效指标的特定期限。
2019/12/22
15
我们需要什么样的?
不同的组织有不同的。但共同使命就是创造价值,因此, 每一个单位 ,无论业务和职能,都是一棵“价值树”,每个成员,部门都要成为价值树 的枝杈,从而搭建起公司的总体价值树。
不是岗位责任制的简单翻版,而是贯穿到底的价值管理,价值创造是 它的核心灵魂。
绩效指标对于实行改进式的绩效考核,保证流 程、部门绩效目标的有效达成,明确绩效改进 方向及评价标准,进而改善组织的氛围、提高 组织绩效的明确性、奖励性和进取性。
2019/12/22
13
指标设置的原则
: 目标要清晰明确 : 目标要量化 :具有挑战性、可实现性 : 目标要组织与个人结合 :目标要有时程
2019/12/22
6
管理大师彼得·德鲁克最早提出了“目标管理” 的概念。
德鲁克认为:目标管理是根据重成果的思想,先由组织确定并提 出在一定时期内期望达到的理想总目标,然后由各部门和全体员 工根据总目标确定各自的分目标并积极主动使之实现的一种管理 方法。
目标管理的设计思想是通过有意识地为部门设立一个目标,实现 影响其工作表现的目的,进而达到改善企业绩效的效果。
降低成本,提升 经营绩效。
跟踪检查与审核,分 析目标未实现的原因 及提出改善方案
落实实施管理方 案和制定绩效考 核制度
考核管理绩效
2019/12/22
8
什么是目标管理
目标管理不是计划管理; 目标管理不是对目标的管理; 目标管理是通过目标来实现管理; 目标管理是管理者通过激励机制的作用,把企
业组织或管理者的目标,转化成被管理者的目 标,以实现由自我控制达成整体协调控制的一 种管理技术。
2019/12/22
9
目标管理的核心
建立一个企业内的目标体系,全体员工 各司其职、各尽其能,推进组织目标的 达成。在一个企业的目标体系中,总经 理的目标、部门经理的目标、车间主任 的目标,是各不相同的,但他们的目标 都和企业整体目标息息相关。企业整体 目标的实现,有赖于各部门目标的顺利 实现。
培训
2019/12/22
1
从前有一个年轻的伐木工人,他给自己定了一个明确的目标,就是每天要砍十棵 树,第一天他工作了八个小时,砍了十棵树,到第二天,他用了八个小时只砍了 九棵树,他又增加了一个小时,完成了十棵树的任务,到第三天,他不得不又增 加了一个小时,才完成了自己制定的任务,第四天、第五天,他投入的时间越来 越多,但是他制定的任务越来越不可能完成。正在这个时候,走过来一个农民, 问伐木工人:年轻人,你为什么不停下来磨一下你的斧头呢?年轻人回答,对不 起,我没有时间去打磨我的斧头,我要完成我砍十棵的任务。
2019/12/22
2
请思考:
您在您的管理实践中,让您感到最困惑最头痛的管理 问题是什么?为什么?
管理面临的核心问题
如何把企业的发展目标或管理者的目标,转化为被管 理者的目标,使之自主自觉地为实现企业或管理者的目 标而全身心地努力工作?
2019/12/22
3
有目标的人会想方法 没有目标的人就会找借口
n 是现代企业中受到普遍重视的业绩考评方法。可以使部门主管明
确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指
标,使业绩考评建立在量化的基础之上。所以建立明确的切实可
2019/12/22
12
设置指标的意义
绩效指标是实施绩效改进的工具和基础,为组 织业务流程优化、经营分析、经营决策等管理 活动的提供数据支持;