气象气候实习报告--《自然地理学II——气象、地貌、水文》
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告1. 引言在此次气象与气候的野外实习中，我通过观测、数据收集和分析等方法，对气象和气候的相关知识进行了实地应用和实践，深入了解了气象与气候在自然界中的重要性和作用。
2. 实习地点与时间实习地点：位于某某省的某某地区实习时间：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日3. 实习目的3.1 掌握基本的气象测量技术与操作方法；3.2 深入了解气象和气候的相互关联和影响；3.3 学习如何应对气候变化和天气灾害等相关知识。
4. 实习内容与步骤4.1 气象观测设备的使用在实习开始的第一天，我们学习了气象观测设备的使用方法。
包括温度计、湿度计、气压计、风速仪等，了解了其原理和操作规范。
4.2 气象数据的收集与记录在实习期间，我们每天利用观测设备进行了气象参数的实时观测，并将观测数据进行记录和整理。
这些数据包括温度、湿度、风向、风速等，以便后续的分析和研究。
4.3 气象要素的分析和解读在整理收集到的气象数据后，我们进行了相应的分析和解读。
通过观察数据的变化趋势和相互关系，我们深入了解了气象要素之间的相互影响，以及它们对气候的影响。
4.4 天气预报与气象图解析在实习的最后几天，我们进行了天气预报和气象图解析的实践。
通过解读天气图和气象卫星图像，我们学习了如何根据气象要素进行天气预测和气候分析。
5. 实习心得与体会通过这次气象与气候的野外实习，我收获了很多。
首先，我深刻意识到了气象与气候对于人类生活和社会发展的重要性，不仅影响着我们的日常生活，还对农业、交通、能源等各个方面产生着巨大的影响。
其次，通过实地观测和数据分析，我更加清楚地认识到气象要素之间的相互关系和作用机制。
温度、湿度、气压等要素之间的变化和变量，都在不同程度上影响着天气和气候的形成和发展。
此外，实习还增强了我对天气预报和气候分析的理解与能力。
通过学习气象图解析和天气预测的方法，我学会了如何根据气象要素的变化趋势和规律进行准确预测和判断。
气象与气候学实习报告(共3篇)
气象与气候学实习报告〔共3篇〕第1篇：气象气候学见习报告气象学与气候学见习报告一见习目的1对一定范围内气象状况及其变化进行系统的连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析和气象设备有所了解。
2加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风云变化测量和估计的能力，培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，加强对时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位。
3培养良好的学习、观测，研究的科学态度和良好个人素质，激发对气候与气象学的兴趣。
二实习概况本次实习为期一天，2022年11月27日上午在李小刚老师和汤佩玉导员的带着下到了商洛市气象局近距离观看了主要的气象设备，听取了气象站工作人员介绍的工作流程，考前须知，商洛主要的气候灾害和央视天气预报的播报知识，气象学今后开展的主要方向等一系列的知识。
下午在李小刚老师和汤佩玉导员的带着下我们来到了东龙山气象站进行地面气候要素的综合观测和对气象数据的输入与输出的了解学习。
三见习内容、过程及完成的任务上午：商洛市气象局参观内容：了解短期天气预报〔天气图法〕、短时预报〔测雨雷达〕和气象预警系统、卫星通讯、网络系统、天气预报影视制作和他们当年的手绘地图。
1：商洛市气象局简介商洛市气象局位于商洛市城区中心，主要承当商洛市各地气象站传输来的数据汇总与分析，负责发布气象天气预报和灾害的预警报告，为人民和政府效劳。
2：根本内容气象网络中心天气预报的形成和发布：这里有全区最好的大型气象计算机，是全区的气象数据库，全区各县市的观测数据都会聚在这里，多个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线等图各要素的数据、符号，并且现在在金凤山上还建立了一个气象塔。
一进去我们就看到工作人员正通过气象站的内部数据网查看着昨晚到今天的天气图，观察着一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“F〞的风向图，并结合所有的图和数据分析和探讨着未来的天气状况。
气象气候学实习报告
一、实习目的本次气象气候学实习旨在通过实际操作，使学生深入了解气象气候学的基本理论、方法和实践技能，提高学生的动手能力和综合素质。
通过实习，使学生能够：1. 掌握气象观测的基本方法，熟悉气象仪器的使用和操作。
2. 熟悉气象资料的收集、整理和分析方法。
3. 培养学生的团队协作能力和实践创新能力。
4. 深入了解气象气候学的基本原理，提高学生对气象气候学学科的认识。
二、实习时间及地点实习时间：2022年X月X日至2022年X月X日实习地点：XX气象观测站三、实习内容1. 气象观测实习期间，我们学习了气象观测的基本原理和操作方法，掌握了以下观测项目：（1）气温观测：了解气温的观测方法，掌握温度计的使用技巧，观察气温的变化规律。
（2）气压观测：学习气压观测的原理，掌握气压计的使用方法，观察气压的变化趋势。
（3）湿度观测：了解湿度的观测方法，掌握湿度计的使用技巧，观察湿度的变化规律。
（4）风向风速观测：学习风向风速的观测方法，掌握风向风速仪的使用技巧，观察风向风速的变化规律。
（5）降水观测：了解降水观测的原理，掌握雨量计的使用方法，观察降水量的变化规律。
2. 气象资料整理与分析实习期间，我们学习了气象资料的整理和分析方法，具体包括：（1）气象资料的收集：了解气象资料的来源，掌握气象资料的收集方法。
（2）气象资料的整理：学习气象资料的整理方法，包括数据录入、校对和分类。
（3）气象资料的分析：运用统计学方法对气象资料进行分析，如计算平均值、标准差、相关系数等。
3. 气象灾害预警实习期间，我们学习了气象灾害预警的基本知识，掌握了以下内容：（1）气象灾害的种类：了解常见的气象灾害，如暴雨、洪涝、干旱、台风等。
（2）气象灾害预警信号：学习气象灾害预警信号的种类和发布标准。
（3）气象灾害预警方法：了解气象灾害预警的方法，如发布预警信息、组织群众撤离等。
四、实习总结通过本次气象气候学实习，我们收获颇丰。
以下是实习过程中的几点体会：1. 气象观测是气象工作的重要环节，掌握气象观测的基本方法和技巧对于气象工作至关重要。
水文气象学实习报告
一、实习目的本次水文气象学实习旨在巩固和加深我们在课堂上学到的水文气象学理论知识，提高实际操作能力，培养独立工作的能力。
通过实习，我们能够熟悉水文气象观测设备的使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法，了解气象灾害的成因和防治措施，为今后从事相关领域工作打下坚实的基础。
二、实习单位及时间实习单位：XX市气象局实习时间：2022年7月15日至2022年7月31日三、实习内容1. 实习第一天（1）参观气象观测场，了解气象观测场的基本布局和设备。
（2）学习气象观测设备的操作方法，如温度计、湿度计、风速计、风向计等。
（3）了解气象观测的基本原理和步骤。
2. 实习第二天（1）进行地面气象观测，包括气温、湿度、风向、风速、降水量等要素的观测。
（2）学习气象数据的记录、整理和分析方法。
（3）了解气象灾害的成因和防治措施。
3. 实习第三天（1）进行高空气象观测，了解高空气象要素的观测方法和设备。
（2）学习气象卫星云图的识别和分析方法。
（3）了解气象预报的制作流程。
4. 实习第四天（1）参观气象预警中心，了解气象预警系统的运行原理和预警信号的发布流程。
（2）学习气象灾害应急预案的制定和实施。
（3）了解气象服务在防灾减灾中的作用。
5. 实习第五天（1）进行野外水文观测，包括水位、流速、流向、含沙量等要素的观测。
（2）学习水文数据的记录、整理和分析方法。
（3）了解水文灾害的成因和防治措施。
6. 实习第六天（1）进行水质观测，了解水质监测指标和方法。
（2）学习水质数据的记录、整理和分析方法。
（3）了解水污染的成因和防治措施。
四、实习收获1. 通过实习，我们对水文气象学的基本理论、观测方法和设备有了更深入的了解。
2. 提高了实际操作能力，学会了使用气象观测设备和进行数据记录、整理和分析。
3. 培养了独立工作的能力，学会了在团队中协作完成任务。
4. 增强了对气象灾害和水污染的认识，了解了防灾减灾和环境保护的重要性。
五、实习总结本次水文气象学实习让我们受益匪浅，不仅提高了我们的专业技能，还增强了我们的环保意识。
气象与气候学实习报告
气象与气候学实习报告引言在气象与气候学的实习中，我有幸到了当地的气象台进行实地观测和实践，深入了解了气象学的基本概念和气候学的研究方法。
通过这次实习，我对气象与气候学有了更深入的了解，并体验到了科学实践的魅力。
一、实习目的和背景本次实习旨在对气象数据和观测方法进行实地了解，并通过实践加深对气象学和气候学的理解。
实习背景为气象条件下的数据采集和分析。
二、实习活动和观察1. 气象数据观测我们首先了解了气象观测的常用仪器和方法，包括温度计、湿度计、气压计等。
通过实地观测，我们掌握了数据的采集和记录方法，并了解了各种仪器的使用原理。
2. 气象要素测量在实习期间，我们还进行了一些常用气象要素的测量，例如温度、湿度和气压的观测。
通过手动测量和仪器测量的对比，我们清楚地了解到了现代气象观测的便捷性和准确性。
3. 气象现象观察为了更深入地了解气象学和气候学的研究对象，我们还观察了不同天气条件下的气象现象，如云朵的形态和运动、日落和日出时的天空颜色等。
这些观察使我们对气候变化的原因和影响有了更直观的了解。
三、实习成果和体会通过这次实习，我深刻认识到气象与气候学的重要性和挑战性。
我们的日常生活和决策都与气象条件相关，因此准确的气象预报和气候分析对人类生活和经济发展至关重要。
此外，我还了解到现代气象学和气候学的科研方法和技术手段，在大数据和人工智能的支持下，气象预测和气候模拟的准确性得到了大幅度提高。
这对于科学研究和社会决策都具有重要意义。
实习还加深了我对团队合作和数据分析的认识。
在观测和实践过程中，我与同伴们密切配合，共同分析和处理气象数据，提高了数据分析能力和团队协作能力。
四、结论通过这次气象与气候学的实习，我对气象学和气候学的基本概念和研究方法有了更深入的了解。
我认识到气象条件对人类生活和经济发展的重要性，同时也了解到了现代科技在气象预测和气候模拟方面的巨大进步。
实习的经历不仅丰富了我的学识，也增强了我对科学实践的热爱和追求。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告在气象与气候学科的学习中，实地实习是非常重要的一部分。
通过实地实习，学生们可以更加深入地了解气象与气候的实际应用，并通过实践来提升自己的实践能力和观察力。
在本次野外实习中，我有幸参与了一个气象站的观测工作，并对环境气象和天气变化进行了观察和研究。
本报告将详细记录我在野外实习中的所见所闻和心得体会。
一、实习地点和时间本次野外实习地点为某气象站，位于一个偏远的山区。
实习时间为三天两夜，从某月某日早上开始，到某月某日下午结束。
二、实习目的1.了解气象观测仪器的使用方法；2.熟悉气象观测的操作流程；3.观察和记录环境气象变化；4.分析天气变化对人类活动的影响；5.掌握气象数据的收集和处理方法。
三、实习内容1.仪器的使用在实习的第一天，导师向我们介绍了气象观测仪器的分类和使用方法。
我们亲自操作了气温计、湿度计、气压计、风速风向计等仪器，并学会了如何正确测量和记录数据。
2.气象观测流程我们跟随导师一起进行了一日三次的气象观测工作。
每天早上、中午和晚上，我们在指定的观测点进行必要的气象观测，并记录下来。
观测内容包括气温、湿度、气压、风速风向等参数的观测。
3.环境气象变化观察与记录在实习过程中，我们对环境气象变化进行了详细的观察和记录。
我们注意观察了天空的云量、云的形态、风向的变化以及气温的变化等。
通过观察和记录，我们发现了一些规律，比如云量增加常常伴随着降雨的到来，风向的变化对天气的变化有重要的指示作用等。
4.天气变化对人类活动的影响我们还对天气变化对人类活动的影响进行了观察和分析。
在实习期间，我们注意到当天气变得阴沉、雨势增大时，人们减少了户外活动，生活节奏也减缓了。
而在阳光明媚、风和煦的天气下，人们更愿意外出活动，气氛也更加活跃。
这让我们更加深刻地意识到天气对人类活动的影响，以及气象预报的重要性。
5.气象数据的收集和处理在实习期间，我们还学习了如何收集和处理气象数据。
通过导师的指导，我们掌握了使用电脑软件进行数据分析和绘图的方法，将观测到的数据转化为图表和图像，以便更好地展示和分析。
气象与气候学实习报告
气象与气候学实习报告在气象与气候学实习期间，我有幸深入研究了气象学和气候学的相关知识，并在实践中加深了对气象与气候变化的理解。
以下是我对这次实习的总结和反思。
一、实习目的及意义气象与气候学是研究大气现象和气候特征的学科，对于我们了解和预测天气变化及长期气候趋势具有重要作用。
实习的目的是使我们能够通过亲身参与和观察，掌握气象与气候学的基本知识，提高对气候变化的理解能力。
二、实习地点及时间我实习的地点是本地气象台，实习时间为两个月。
三、实习内容及过程1. 气象测量与观测实习开始时，我们首先学习了气象测量和观测的方法和仪器。
我们了解了气温、湿度、大气压力等气象因素的测量方法并实地操作，熟悉了各种仪器的使用。
2. 天气观察与分析在实际观测天气过程中，我们学会了如何观察天气现象，如云的形状、风向、降水等，并根据观测数据制作天气报告。
通过分析气象图表，我们能够预测天气变化，提前做出相应的应对措施。
3. 气候变化研究实习期间，我们还参与了气候变化的研究。
我们收集了历年气象数据，并利用统计方法对气候变化趋势进行分析。
通过研究，我们能够更好地认识到气候变化对人类生活的影响，同时也增加了对环境保护的认识。
四、实习心得及收获通过这次实习，我对气象与气候学有了更深入的了解，也收获了很多实践经验。
以下是我在实习中的心得体会：1. 实习的重要性：实习是理论与实际相结合的重要环节，通过实习我们能够将所学的理论知识应用到实际中，从而更好地掌握和理解气象与气候学的相关知识。
2. 观察与分析能力：在实践中，我们需要仔细观察天气现象，并将观察到的数据进行分析和解释。
这种观察与分析的能力是非常重要的，它能够提高我们对天气变化的判断和预测能力。
3. 团队合作精神：在气象与气候学实习中，我们需要与其他实习生密切合作，共同完成观测和分析任务。
这要求我们具备团队合作精神，能够与他人有效地沟通和协作。
4. 对环境的关注与保护：通过实习，我更加意识到气候变化对环境的影响，同时也认识到个人应该对环境保护负责。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告1. 引言气象和气候是地球上最为重要且复杂的自然现象之一。
为了深入了解气象和气候的研究方法和实践操作，本次野外实习任务被安排在一个气象观测站点，旨在提供一个实践环境，帮助我们学习并应用所学的知识。
本报告旨在总结和分享我的实习经验，以及对气象和气候的理解。
2. 实习地点和观测设备2.1 实习地点本次野外实习任务地点是位于XX地区的气象观测基地。
该基地位于一个相对开阔的地区，远离城市和污染源，提供了一个良好的观测环境。
2.2 观测设备在观测基地，我们使用了多种设备来收集和记录气象和气候数据。
包括温度计、湿度计、气压计、风速仪等。
这些设备的准确性和可靠性对于我们获得准确的数据至关重要。
3. 实习内容与经验3.1 数据收集与记录在实习期间，我们学习了如何使用各类观测设备来收集和记录气象和气候数据。
例如，使用温度计测量环境的温度，利用湿度计测量空气中的湿度等。
这些数据是我们进一步研究和分析的基础。
3.2 气象现象观测在观测站点，我们有机会亲眼目睹并记录各种气象现象。
例如，云的形态和高度变化，日出和日落的时间，以及各种天气事件（如雷暴、降水、霾等）。
通过实践观察，我们更深入地了解了气象现象的特点和变化规律。
3.3 数据分析与解读野外实习任务的另一部分涉及数据分析和解读。
我们学会了使用图表和图形展示观测到的气象数据，并分析数据之间的关系和趋势。
例如，通过绘制温度和湿度变化的曲线图，我们可以观察到它们之间的相互影响。
4. 对气象和气候的理解4.1 气象与气候的区别通过实习的学习和观察，我深刻认识到气象与气候的区别。
气象是指短期的天气现象，包括温度、湿度、降水等。
而气候指的是某一地区在相对较长时间内的天气条件，涉及到气温的季节性和年际变化等方面。
4.2 气候变化的影响在实习中，我们也讨论了气候变化对人类和环境的影响。
随着全球气候的变暖，极端天气事件频发，如干旱、洪涝和暴风雨等。
这对农业、社会和经济发展带来了挑战。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告一、引言在气象学与气候学的学习中，理论知识的掌握是重要的一部分，但实践经验同样不可或缺。
为了更加深入地了解气象与气候的相关知识，我参加了一次野外实习活动。
在此次实习中，我亲身体验了气象观测、天气预报、气候分析、气候变化等方面的工作，收获颇多。
以下是我对这次野外实习的详细记录。
二、气象观测1. 观测环境与设备在实习的第一天，我们被带到一个位于山区的气象观测站。
观测站所在的地区气候多变，由于地形复杂，天气也相对较难预测。
观测站设备齐全，包括气温计、湿度计、气压计、风速仪等，以及现代化的自动气象观测设备。
2. 实际操作与体验我有幸亲自参与了气象观测的操作。
首先，我练习了准确读取各种仪器的指示，并记录下来。
随后，我学会了使用气象仪器进行气温、湿度、气压和风速的观测。
由于对气象成分的准确观测对于天气预报和气候分析至关重要，我对观测操作进行了反复实践，直至能够熟练操作。
三、天气预报1. 数据分析与处理根据观测得到的数据，我们进行了用于天气预报的数据分析与处理。
首先，我们使用计算机软件对观测数据进行测算，得到各项指标的变化趋势。
然后，我们将这些数据与历史数据进行对比，分析可能出现的天气变化。
最后，我们通过气象图表和相关模型对未来一段时间的天气进行预测。
2. 天气预报的准确性在实习过程中，我们发现天气预报的准确性与我们对观测数据的准确性和分析方法的合理性密切相关。
通过不断学习与实践，我逐渐提高了对天气系统的理解和对不同天气因素之间相互作用关系的把握，进而提高了我的天气预报准确性。
四、气候分析1. 气候数据收集与整理在实习过程中，我们还需要收集与整理大量的气候数据，以用于后续的气候分析工作。
这些数据包括不同时间点的温度、降水、风向和湿度等方面的记录。
我们通过访问气象资料库和相关文献的阅读来获取这些数据。
2. 气候变化的研究通过对收集到的气候数据进行分析，我们开始研究气候变化。
我们使用统计学方法和气候模型来分析气候系统的长期变化趋势。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告在经历了为期一个月的气象与气候野外实习之后，我终于有机会总结这一段时间的学习和实践经验。
通过实地观测和参与气象数据的收集与分析，我对气象与气候的关系有了更深入的理解，并且对气象学的实际应用有了初步的了解。
首先，在实习的第一周，我们主要学习了气象仪器的使用和基础的气象观测方法。
我们使用了温度计、湿度计、气压计等常见的气象仪器，了解了它们的原理和操作方法。
另外，我们也学习了如何使用气象雷达和卫星图像来观测和预测天气变化。
这些基础的知识和技能为后续的实习活动奠定了坚实的基础。
接下来的实习中，我们前往了不同的地点进行气象观测和数据收集。
在每个地点，我们都要进行一系列的气象观测，包括温度、湿度、风速和风向等参数的记录。
我们还要进行云量观测、降水观测等其他气象要素的监测。
通过这些观测，我们可以获得实时的气象数据，并且对当地的气候特点有更深入的了解。
同时，我们还要分析气象数据的变化趋势和周期性规律，进一步研究气象与气候的关系。
除了实地观测外，我们还学习了气象模型的应用。
通过使用气象模型，我们可以对未来的天气变化进行预测和模拟。
我们学习了如何收集并处理气象数据，然后输入到气象模型中进行模拟。
通过与实际观测数据的对比，我们可以评估模型的准确性和可靠性，并且进一步改进模型的预测结果。
这一部分的实习内容加深了我对气象学的认识，也增强了我在气象模拟方面的技能。
在实习的最后一周，我们进行了气象灾害模拟演练。
通过设定不同的气象条件和情景，我们模拟了各种气象灾害，如龙卷风、暴雨、冰雹等，并且学习了应对和处理这些灾害的方法和技巧。
这些实际的模拟演练让我们更加深入地了解了气象灾害的危害和应急响应措施。
通过这一个月的气象与气候的野外实习，我不仅增加了对气象学的理论知识的了解，更重要的是获得了实践能力和操作技巧的培养。
我学会了如何使用气象仪器进行观测，如何收集和分析气象数据，并且对气象预测和模拟有了初步的了解。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告1.引言在大学气象学专业的学习中，不仅需要理论课程的学习，还需要实地考察和实习来加深对气象与气候学科的理解。
本次报告将详细描述我参与的气象与气候的野外实习经历，包括实习的地点、实习期间开展的活动以及对实习结果的分析和总结。
2.实习地点及时间本次野外实习地点位于一个海边小镇，时间为2021年6月1日至6月7日。
3.实习活动描述3.1 气象观测实习的第一天，我们小组前往实习基地，基地内设有气象观测站。
我们学习了如何正确使用观测仪器进行气象要素的观测，并进行了集体实践。
通过参与气象观测，我们深入了解了不同气象要素的观测方法和注意事项。
3.2 气象现象观测在第二、第三天的实习中，我们分别前往山区和沿海地带，进行了气象现象的观测。
我们记录了当地的天气状况、云型和降水情况，并运用所学的气象知识，分析了这些现象背后的气候机制。
3.3 风力风向观测第四天的实习活动中，我们前往风场，使用风速仪和风向仪对风的信息进行观测。
通过观测风力风向的变化，我们了解了风对气象变化的影响，并学习如何利用风力风向信息预测天气趋势。
3.4 气象数据分析在第五、第六天的实习中，我们回到实习基地，利用实习期间采集到的气象数据进行分析。
我们运用统计方法对气象要素之间的关系进行研究，并通过气象数据的趋势分析，预测了未来一周的天气情况。
4.实习结果分析和总结在本次野外实习中，我们全面了解了气象与气候的观测方法和数据分析技巧。
通过实际操作和观测，我们加深了对气象现象和气候变化的理解，并学会了利用气象数据进行天气预测和气候趋势预测。
此外，我们还发现实地观测与课堂知识相结合，能够更好地理解和应用所学的气象知识。
在实习过程中，我们也发现了气候变化对当地环境和经济的影响，认识到气象学对社会的重要性。
总之，本次气象与气候的野外实习为我们提供了宝贵的学习机会，使我们更深入地了解了气象学这门学科。
通过实际操作和实践，我们不仅巩固了理论知识，还培养了数据分析和问题解决的能力。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告一、引言在气象与气候学科的学习过程中，野外实习是非常重要的环节之一。
通过实地观测、测量和数据收集，我能够深入了解气象与气候的变化规律、影响因素及其对人类社会和生态环境的重要性。
本文将对我进行的气象与气候野外实习进行详细的报告和总结。
二、实习地点选择和背景介绍本次野外实习选择了位于某某省的某某地区作为调研地点。
该区域地理位置优越，气候条件丰富多样，是研究气象与气候的理想实地。
根据前期调查，该地区具有明显的季风气候特征，同时受到地形和海洋因素的影响。
实习地点的选择以期能全面了解气象与气候的各个方面。
三、实习内容和方法1. 气象要素观测为了全面了解当地的气象状况，我们设置了多个观测点，对气象要素进行实时观测。
观测内容包括温度、湿度、风向、风速等多项指标。
我们使用了先进的气象观测仪器，确保数据的准确性。
同时，每天定时进行观测并做好记录，以便后续的数据分析和研究。
2. 气候变化研究通过采集历史气候数据和相关资料，我们对该地区的气候变化进行了研究和分析。
结合历年的气象数据，我们尝试找出气候变化的趋势和原因。
通过比对不同年份、不同季节的气象数据，我们得出了一些初步的结论，并与相关专家进行讨论和交流，以进一步加深对气候变化的理解。
3. 样品收集和分析为进一步了解气候对生态环境的影响，我们进行了大量的样品收集和分析工作。
通过采集土壤、植物和水样等不同类型的样品，我们分析了它们与气候的关系。
根据样品分析结果，我们能够初步推断出气候对当地生态系统的影响，并提出相应的保护建议。
四、实习成果和体会通过本次野外实习，我对气象与气候的研究有了更加深入的认识。
我不仅学到了实际观测和数据处理的技巧，还加深了对气象与气候变化的理解。
同时，通过与专家、同学的交流和讨论，我也发现了自身研究中的不足之处，并在实习过程中不断改进和提升。
本次实习的成果主要体现在对气象与气候的实际观测和数据分析能力的提升。
同时，通过与专家交流和参与讨论，我对气象与气候学科的前沿问题有了更深入的了解。
气象与气候学实习报告
气象与气候学实习报告摘要：本实习报告通过对气象与气候学实习的深入学习和实践，总结了气象与气候学的基本概念、研究方法以及实际应用。
通过观测与分析气象要素，我们深入了解了气象与气候变化的原因和规律，并探索了气象与气候学在灾害预警、农业生产等领域的应用。
同时，本实习报告还总结了我们的实习经验和体会，提出了对未来气象与气候学研究的展望。
1. 引言气象与气候学作为地球科学的重要分支，研究自然界的大气现象与气候规律。
本次实习旨在通过实地观测、实验和数据分析等方式，加深对气象与气候学的理论知识和实践应用的理解。
通过实习，我们将气候与气候变化、天气与气候的关系以及气象观测等理论与实践进行有效结合。
2. 实习目的通过气象与气候学实习，提高对自然现象的观察力和科学分析能力，深入理解气象与气候变化的原因和机制，为未来的气象预测与灾害防控提供科学依据。
3. 实习内容3.1 气象要素的观测与分析我们首先进行了气象要素的观测与分析实践。
通过使用各种气象仪器，比如温度计、湿度计、气压计等，观测并记录了不同时间点的温度、湿度、气压等气象要素数据。
通过对这些数据的统计分析，我们掌握了气象要素的变化规律，并且利用图表的形式清晰展现了这些变化。
3.2 气象与气候变化的原因分析在实习的过程中，我们不仅观测了气象要素的变化，还深入研究了气象与气候变化的原因。
通过分析大气环流、地球自转以及海洋温度等因素对气候的影响，我们认识到气候变化是一个复杂而持续的过程，并且得出了对气象与气候变化的原因有深入了解和认识。
3.3 气象与气候学在灾害预警中的应用气象与气候学在灾害预警中起着至关重要的作用。
通过实习，我们了解到了如何通过气象数据和模型，准确预测并提前采取措施来减轻自然灾害的影响。
我们还研究了台风、洪水、干旱等不同灾害的气象特点和预警方法，掌握了相应的预警技术。
3.4 气象与气候学在农业生产中的应用气象与气候学在农业生产中也具有重要价值。
通过实习，我们了解了气象要素对作物生长的影响，并学习了气象预报与农业生产的结合。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告一、引言气象与气候是地球大气系统中的重要组成部分，对人类的生产生活有重要影响。
为了深入理解气象与气候的运行规律，我参加了一次野外实习，对气象与气候进行了实地观测和研究。
本报告将对此次实习的研究内容、方法和发现进行详细描述。
二、实习地点选择在选择实习地点时，我们考虑了气象与气候研究的需求以及实地观测的便利性。
经过综合考虑和讨论，我们最终选择了XXX地区，这个地区的气候条件复杂，有利于深入研究气象与气候的变化规律。
三、实习内容与方法1. 气象观测在实习过程中，我们首先进行了气象观测工作。
我们通过设置气象观测站点，配备了气温、湿度、风速等感知仪器，对气象元素进行了实时观测，并记录相关数据。
2. 气候变化研究随着全球气候变化的日益严重，我们对气候变化的研究也成为了实习的重点之一。
我们通过收集历史气候数据并与当前观测数据进行对比，分析了气候变化的趋势，并尝试预测未来的气候变化。
四、实习成果与分析1. 气象观测成果经过一段时间的观测，我们获得了大量的气象观测数据，包括气温、湿度、风速等方面的数据。
通过对这些数据的分析，我们可以了解到不同气象元素之间的关系，揭示气象系统的运行规律。
2. 气候变化分析通过对历史气候数据的分析，我们发现了XXX地区的气候出现了明显的变化趋势。
例如，气温逐年上升，降水量呈现不规律分布等。
这些变化对于该地区的农业、生态环境等方面都产生了重要影响。
五、结论与展望通过这次野外实习，我们对气象与气候有了更深入的了解，同时也体会到了实地观测与数据分析工作的重要性。
我们通过实习获得的成果为进一步探索气象与气候变化提供了一定的支持和参考。
在未来，我们将继续深入研究气象与气候，为人类社会可持续发展做出更多贡献。
六、参考文献[1] XXXX，XXXX. 气象与气候学导论[M]. XX出版社，XXXX 年：XXX-XXX.[2] XXXX，XXXX. 气候变化与人类活动[M]. XX出版社，XXXX年：XXX-XXX.以上就是本次气象与气候的野外实习报告，希望对进一步研究和了解气象与气候的同学提供一些参考和启示。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告一、引言在逐渐变暖的地球上，气象和气候的研究变得越来越重要。
为了更好地了解气象和气候的变化规律，我参加了一次野外实习，通过观测和记录气象现象，深入研究气候变化对我们的影响。
本报告旨在总结实习期间的观测数据和研究成果，并提出未来的研究方向。
二、实习地点和观测设备本次实习选择了靠近山区的一处开阔地作为观测点。
为了进行准确的气象观测，我们准备了以下设备：1. 气象站：包括温度计、湿度计、气压计和风向风速仪等，用于测量气温、湿度、气压和风向风速等指标。
2. 雨量计：用于测量降水量，包括雨量计和雪深计。
3. 日照仪：用于测量日照时间。
4. 土壤湿度计：用于测量土壤湿度的变化。
5. 其他辅助设备：如望远镜、摄影设备等，用于记录气象现象和野外环境。
三、观测方法和结果在实习期间，我们进行了多次观测，并记录了相应的数据。
下面是一些观测结果的总结：1. 温度和湿度观测：我们每天在早晨、中午和傍晚分别观测了温度和湿度。
观测结果显示，温度和湿度在一天中存在明显的变化，并且与气候变化密切相关。
2. 风向和风速观测：利用风向风速仪，我们记录了每小时的风向和风速。
观测结果表明，风向和风速受地理环境以及气候条件的影响较大，也与大气环流有关。
3. 降水观测：我们使用雨量计和雪深计进行了降水观测。
观测结果显示，在实习期间，有多次降水事件发生，并且降水量和降水形式存在较大的差异。
4. 日照观测：利用日照仪测量了每天的日照时间。
观测结果表明，日照时间在不同季节和不同天气条件下有所变化。
四、讨论与分析根据观测数据和实地调研，我们对气象和气候的变化进行了讨论和分析。
以下是一些主要发现：1. 温度的变化：我们观察到温度在一天中存在明显的变化，尤其是在早晨和傍晚。
这与地球日照的角度有关，太阳辐射的不同导致了温度的波动。
2. 风向和风速的变化：观测结果显示，风向和风速的变化与地理环境密切相关。
山脉和水体等地理要素会对风向和风速产生影响，也反映了大气环流的变化。
气象学与气候学实习报告
气象学与气候学实习报告一、引言本实习报告旨在总结我在气象学与气候学实习中所获得的经验和成果。
在此次实习中，我深入学习了气候系统的运行原理、气象数据的收集和分析、气象预测模型的建立等方面的知识。
通过实地观测和数据处理，我对气象学和气候学的研究方法有了更深入的理解，下面将对我在实习过程中的学习和实践进行详细的描述和总结。
二、实习背景我所参加的实习项目是由某气象科研机构组织的，实习地点为气象台。
实习时间为一个月。
在实习期间，我与其他实习生一起参与了气象数据的观测和分析、气象预测模型的建立等工作。
在导师的指导下，我了解了气象学与气候学的研究内容和方法，并能够独立进行一些实验和数据处理的工作。
三、实习内容及成果3.1 气象数据的观测和分析在实习的第一周，我主要负责参与气象数据的观测和分析工作。
我们每天按照预定的时间和地点进行气象数据的收集，包括气温、湿度、风向风速等各项指标的测量。
通过这些数据的收集和分析，我深刻地认识到气象数据对于气候研究的重要性。
同时，在数据分析的过程中，我也学会了使用常见的数据处理软件，如Excel、SPSS等，熟悉了数据处理的基本方法。
3.2 气象预测模型的建立在实习的第二周，我开始参与气象预测模型的建立工作。
我们利用之前收集到的气象数据，结合地理环境的特点，建立了一个气象预测模型。
通过对历史气象数据的分析，我们选取了一些相关的指标作为输入变量，并利用机器学习的方法建立了预测模型。
通过模型的训练和测试，我们可以对未来的气象情况进行一定的预测，这对于气象学和气候学的研究具有一定的实际意义。
3.3 数据可视化与报告撰写在实习的最后两周，我们对实习过程中收集的大量数据进行了可视化处理，并完成了实习报告的撰写工作。
通过使用专业的数据可视化软件，我们将数据转化为图表和图像，使得数据的分析结果更加清晰和直观。
在报告撰写的过程中，我采用了科学论文的格式和规范，描述了实习的目的、方法、结果和结论，并附上了相关的数据和图表。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告尊敬的指导老师：您好！在这次气象与气候的野外实习中，我亲身体验了气象观测、天气预报和气候分析等相关工作，深入了解了气象数据的采集与分析过程，收获颇丰。
现将我的实习报告如下：1. 实习背景与目的本次野外实习旨在让我们全面了解气象与气候的相关知识，提高我们的观测和分析能力，并通过实际操作来更好地理解理论知识的应用。
2. 实习地点与时间实习地点：位于XX省XX市的气象站实习时间：2022年X月X日至2022年X月X日3. 实习内容与收获3.1 气象观测我们学习了气象仪器的使用方法和观测步骤。
通过操作天气观测仪器，如温度计、湿度计、风速风向仪等，我亲自参与了实际的气象观测工作。
通过按照规定的时间和标准进行观测，我不仅了解了气象数据的采集流程，还学会了如何正确读取和记录观测数据。
3.2 天气预报在气象站期间，我还学习了天气预报的基本原理和方法。
根据观测数据和气象图表，我们通过分析天气系统的移动趋势和特征，预测下一段时间的天气情况。
我逐渐掌握了天气预报的一般流程，并通过与老师和同学的交流，不断提升了我的预报准确性。
3.3 气候分析实习期间，我还对气候变化进行了深入分析。
通过查阅历史气候资料、分析气象要素的长期变化趋势和周期性变化规律，我逐渐了解到气候变化的核心原因以及其对社会经济的影响。
这给我提供了一个全新的视角，使我更加关注全球气候变化的重要性。
4. 实习心得体会通过这次气象与气候的野外实习，我深刻认识到气象工作的重要性和挑战。
气象观测需要耐心和细心，天气预报需要准确的数据和丰富的经验，气候分析需要全面的知识和深入的思考。
作为一名学生，我深深意识到了自己在气象领域的不足，并下定决心在以后的学习中更加努力，补充相关知识，提升自己的能力。
5. 实习总结通过这次实习，我对气象与气候有了更全面的了解。
我学会了气象观测和气象数据分析的基本方法，熟悉了天气预测的过程，也掌握了气候变化的分析方法。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告1. 引言本次野外实习是为了深入了解气象与气候相关知识，并通过实地观察与测量，掌握气候变化的原因和影响因素。
在实习期间，我参观了气象观测站，并进行了一系列的实地考察与数据采集，下面将对此次实习经历进行详细报告。
2. 气象观测站考察在气象观测站考察中，我了解了气象观测站的基本构成与工作方式。
观测站内设有气象仪器，如气温计、气压计、湿度计等，用于实时监测和记录气象数据。
观测站的工作人员会根据这些数据进行气象预报和气候分析，为社会生产和人民生活提供重要参考。
3. 气象数据采集通过实地考察，我了解到了数据采集的重要性。
我使用气象仪器，如温度计和湿度计，测量并记录了不同时间和地点的气温和湿度数据。
此外，我还使用气压计测量了大气压强，并观察了云层的形态和颜色，了解了云的类型与天气的关系。
4. 气候变化观察在实习期间，我对气候变化进行了观察与研究。
我选择了不同季节和地点进行观测，通过记录气温、湿度和天气现象的变化，得出了气候变化对气候类型的影响。
例如，在夏季，我观察到气温较高，湿度较大，云层较多，预示着可能会有降雨。
而在冬季，气温较低，湿度较小，天空晴朗。
通过观测和记录，我深刻认识到了气候变化对天气条件的影响。
5. 气象与人类活动关系探究在野外实习中，我进一步了解了气象与人类活动之间的关系。
例如，在农业生产中，合理利用气候信息可以控制农作物的生长和发育，增强农田灌溉、施肥等农业管理。
而在城市规划中，气象数据可以提供给市政部门作为城市建设和环境保护的依据。
这进一步加深了我对气象与气候在人类生活中的重要性的认识。
6. 结论与展望通过本次气象与气候的野外实习，我对气象观测站的工作、数据采集和气象与人类活动的关联有了更深入的了解。
通过亲身实践和调查研究，我对气候变化的原因和影响因素有了更全面的认识。
同时，也认识到了气象与气候对社会生活和环境保护的重要性。
希望今后能继续深入学习气象与气候相关知识，为推动气象事业的发展和社会进步贡献自己的力量。
气象与气候学实习报告
气象与气候学实习报告气象与气候学是一门研究大气现象、气象要素以及气候变化的学科。
本次实习让我有机会亲身参与气象观测和数据分析，深入了解气象与气候学的知识。
在实习期间，我主要参与了气象站的观测工作，熟悉了各种气象仪器的使用方法，并进行了数据处理和分析。
以下是我在实习中所学到的内容和心得体会。
一、气象观测在实习的第一周，我参与了气象站的观测工作。
首先，我了解了气象站的基本构造和各种气象仪器的安装位置。
在气象站中，我们进行了常规的气象观测，包括气温、湿度、风速、降水量等指标的记录。
观测时，我们需要注意观测时间的准确性、仪器的精准度，以及环境因素对数据的干扰。
二、气象数据处理和分析气象数据的处理和分析对于了解气象变化和气候特征非常重要。
在实习中，我学习了如何使用气象软件进行数据处理。
首先，我们需要将观测得到的原始数据进行整理和筛选，去除不符合标准的数据。
然后，我们利用统计学方法进行数据的平均处理，得到更加准确的气象要素数值。
最后，我们使用图表、曲线等方式对数据进行可视化展示，进一步分析气象变化的规律。
三、气象与气候变化气象与气候变化是气象与气候学研究的核心内容。
通过实习，我了解到气象变化是指短期内气候状态的变化，包括日、月、年等时间尺度的波动。
而气候变化则指长期内气候状态的变化，涉及到几十年甚至几百年的时间尺度。
我注意到，气象变化和气候变化不仅受到自然因素的影响，如太阳辐射、地形等，还受到人类活动的影响，比如工业排放、森林砍伐等。
因此，气候变化是一个复杂的系统工程，需要综合考虑多种因素。
四、气象与社会生活气象与气候对社会生活有着重要的影响。
在实习中，我了解到气象预报的重要性。
气象预报可以帮助人们合理安排生活、避免灾害，并为农业、能源等行业提供参考依据。
此外，气候变化也在一定程度上影响着人们的生活方式和经济发展。
了解气象与气候的变化规律，有助于我们更好地适应和应对这些变化。
五、实习心得通过这次实习，我收获了很多知识和经验。
气象与气候的野外实习报告
气象与气候的野外实习报告一、引言在气象与气候学习中，野外实习是非常重要的一环。
通过实地观测和实际操作，我们能更好地理解和应用理论知识，提高自己的实践能力。
本报告将详细介绍我在气象与气候野外实习中的经历和所学到的知识。
二、实习地点我所参与的野外实习地点是位于山区的气象观测站。
这个地方具有复杂的地形和气候条件，对于我们学习和感受气象与气候变化提供了很好的机会。
三、实习内容1. 气象观测仪器的使用在实习的开始，我们接受了关于气象观测仪器的培训。
我们学习了如何正确使用测风杆、测温仪、降水计等常见的观测仪器。
通过亲自动手操作，我们更加熟悉了这些仪器的使用方法。
2. 气象观测数据的收集与分析在野外实习中，我们每天负责对气象观测仪器进行数据采集。
通过记录气温、湿度、风速等数据，我们能够了解当地的气候特点和气象变化规律。
我们将这些数据整理并分析，从中发现了一些有趣的现象，如山地风的形成与影响等。
3. 气象实况的观测和描述除了仪器观测，我们还需要通过肉眼观察天气现象，并进行实况描述。
在实习期间，我们目睹了阳光明媚的晴天、乌云密布的阴天以及暴雨雷电等极端天气。
通过实际观察和描述，我们更加深入地理解了气象现象与气候变化之间的联系。
4. 气象预报技巧的学习作为气象与气候实习的重要内容，我们还学习了气象预报的基本技巧。
通过分析气象图、研究气压变化等数据，我们能够初步判断未来天气的变化趋势。
这对于做好气象预报和合理安排工作、生活有着重要的实际意义。
四、实习心得通过这次气象与气候的野外实习，我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。
在课堂学习中，我们学到了很多有关气象与气候的知识，但只有通过亲身实践，才能真正理解和掌握这些知识。
在实习过程中，我还收获了团队合作的经验，通过与同学们的联系与配合，我们能够更好地完成各项任务。
此外，我还对气象工作产生了浓厚的兴趣。
气象预报对于人们的生活、农业生产、航空航天等有着重要的影响。
作为一名气象从业者，我将努力学习更多的知识和技术，为社会做出贡献。
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海南师范大学资源环境与旅游学系野外实习报告实习课程：《自然地理学II——气象、地貌、水文》姓名：潘良专业班级：_ 05 地理科学学号：__ 200511101005_实习地区儋州海南热作植物园、儋州“石花水洞”地质公园、昌江棋子湾、三亚亚龙湾、万宁东山岭、三亚河中下游、海口石山火山群世界地质公园实习内容掌握用气象仪器对近地面气层的物理现象及其变化过程进行连续观测，用肉眼对大气的一些现象，如云、光、电等进行观测，了解影响近地层气温的因素。
认识有关地貌类型，基本掌握认识、记录、描述地貌类型的方法、学会在地形图上识别、判别地貌类型。
了解水文观测的主要项目和观测手段，掌握河流的水情要素，认识水文观测的重要意义。
实习时间2007年8月20 日→ 8 月24 日指导教师毕华、唐本安、谢跟踪、唐少霞、赵从举、余天虹实习课题海南剩各地气象、地貌、水文综合考察实习目的1、通过考察实习，了解海南岛的地貌、气象与气候及其类型和分布规律。
2、通过野外实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生的实践能力，了解和掌握罗盘仪、便携式GPS、空盒气压表、轻便三杯风向风速仪、通风干湿温度表等有关仪器和工具的使用原理和方法3、学习掌握野外调查全过程的程序与方法，包括资料的搜集、野外观测记录、剖面的测试、标本与样品的采集、资料的综合分析整理、资料归档等。
实习内容与过程︿摘要﹀实习报告内容：1、实习概况（实习目的、实习路线及内容、实习达到的目标），2、实习记录，3、分析与讨论，4、实习心得，5、参考书目，6、对实习的建议。
内容摘要：顶着海南的烈日，我们出外实习了5天，经过了儋州海南热作植物园、儋州“石花水洞”地质公园、昌江棋子湾、三亚亚龙湾、万宁东山岭、三亚河中下游、海口石山火山群世界地质公园。
看到这些地方的地貌、水文状况，自己动手观测了各个地方的气象要素并做了详细的记录。
回来后根据记录的现象数据和我们的查找资料，我们分析了整个海南省的气象、地貌、水文状况和特征。
还通过查找资料分析出植被对气象要素的影响。
比较分析沿海地区和内陆气象要素的区别；以及海陆风形成的主要原因是海陆热力差异的作用。
经过这次实习，我学会了气象仪器的使用方法和原理。
还学会了观测并记录气象要素，掌握了一些基本的地貌和水文特征并且能够识别出一些基本的地貌类型。
使我能够自己动手记录并处理分析数据得出科学的结论。
指导教师评语成绩评语：成绩：指导教师签字：年月日下页开始附实习报告正文（报告正文字数要求在2000以上，一般用A4纸打印）实习报告正文部分：潘良2007年9月7日星期六一、引言2007年8月20日至24日,我们地理科学2005级本科生对海南省进行了为期5天的野外考察实习.在领导和老师的关怀指导下,我们度过了一个非常充实有意义的实习生活.通过这几天与大自然的充分接触,我掌握了许多书本上没有的地理知识，巩固了以往所学的知识,更重要的是让我对自然有了基础的认识，在感叹大自然的惊世之笔的同时也激发了我对这一切去探索与追求的兴趣。
二、实习安排和仪器时间实习仪器实习地点和内容8月20日罗盘仪、便携式GPS、空盒气压表、轻便三杯风向风速仪、米尺、锤子、通风干湿温度表等1、儋州海南热作植物园生物地理、土壤、气象实习；2、儋州“石花水洞”地质公园——热带岩溶地质、地貌、土壤实习；8月21日罗盘仪、便携式GPS、空盒气压表、轻便三杯风向风速仪、米尺、锤子、通风干湿温度表等3、昌江石碌铁矿矿山地质地理实习；4、昌江棋子湾花岗岩海岸地貌、风沙化地貌、气象、昌化江水文地质地理实习；8月22 日罗盘仪、便携式GPS、空盒气压表、轻便三杯风向风速仪、米尺、锤子、通风干湿温度表等5、三亚麻岭北高速公路桥花岗岩地质、构造、土壤实习；6、三亚亚龙湾花岗岩海岸、沙质海岸地貌、海洋生物地理、气象实习；8月23 日罗盘仪、便携式GPS、空盒气压表、轻便三杯风向风速仪、米尺、锤子、通风干湿温度表等7、万宁东山岭花岗岩地质、地貌、土壤、气象实习；8、三亚河中下游水文地质、地理、地貌实习8月24日罗盘仪、便携式GPS、空盒气压表、轻便三杯风向风速仪、米尺、锤子、通风干湿温度表等9、海口石山火山群世界地质公园火山地质-地貌、气象、土壤实习三、气象部分1、实习概况实习目的：通过气象与气候学实习培养学生实际动手进行观测、分析、统计、考察和判别的能力；让我们在掌握基本技能的同时不但知其然而且知其所以然；此外通过实验课补充和巩固课堂讲授的内容，做到两者相辅相成。
实习路线：海口—儋州—昌江—三亚亚龙湾内容：观测儋州热带动植物园植物覆盖地面与空旷地表的气象要素（风速风向、干湿球温度、气压、）以及三亚亚龙湾气象要素。
实习达到的目标：通过对气象观测要素分析差异对比,得出关于“植被对气象的影响,以及海风对气象的影响”的结论.进一步理解植被与气象的关系,以及海洋与气象的关系.2、实习记录时间1 :8月20日12:09地点1 :儋州热带动植物园 (19˚30′43″N,109˚29′45″E)时间2 :8月22日10:15地点2 :三亚亚龙湾 (18˚14'N,109˚59'12″ E)表1地点有植被覆盖外面空旷地亚龙湾干球32.1℃33℃31.2˚C湿球30.2℃29.6℃29.6˚C气压753mmHg 990mmHg 765mmHg风向东偏南东北西风风速0.2m/s 0.6m/s 0.4m/s水气压41.6hpa 38.9hpa 40.1hpa相对湿度87% 76% 89%露点温度29.7˚C 28.5˚C 29˚C表2海南各月风向及其频率（%）份站名1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 全东方风向NE NE NE NE S S S S NE NE NE NE NE 频率36 33 26 17 27 33 33 23 17 34 46 40 22 儋州风向ENE ENE ENE S S S S S ENCEN EN ENE EN 频率20 15 12 12 18 19 20 18 10/118 23 22 12三亚风向NE E E E SE SEC WCWSCECNE NE NE NE频率23 20 22 18 14 9/16 10/110/211/118 24 26 14 表3海南1961-1990累年各月平均气温（0C）月份站名1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 全年年较差东方18.7 19.3 22.1 25.8 28.6 29.2 29.2 28.5 27.5 25.6 22.8 19.8 24.8 10.5 儋州17.1 18.5 21.6 24.9 26.9 27.5 27.6 26.9 25.8 24.0 20.8 17.9 23.3 10.5三亚21.2 22.2 24.2 26.6 28.3 28.5 28.5 28.0 27.3 26.1 24.2 21.9 26.5 7.3备注:①有“植被覆盖”与“外面空旷地”为在儋州动植物园的测量地点.②亚龙湾为三亚测量地点。
③由于仪器以及操作的原因,以上表中的数据只能作为参考。
3、分析与讨论(备注:由于仪器以及操作的原因,以上表中的数据只能作为参考)⑴植被对气象要素的影响我们在儋州热带动植物园选择了两个点作为观测点,一个是在有植被覆盖地,一个在无植被覆盖的空旷地.通过对表1中数据对比分析,我们可以得出,植被对气象要素的影响较大.①对气温的影响。
在有植被覆盖地,气温要比空旷地低1℃左右.大气的热量主要来源于地面长波辐射,而地面的热量主要来源于太阳辐射.这说明植被对气温的影响有两种可能的途径,一是影响地面的长波辐射,一是影响地面对太阳的辐射的吸收。
对于第一种途径,植被的生长改变了土壤的结构,加上地面在进行长波辐射时有植被的影响,使得辐射强度得以减弱。
对第二种途径,地表面植被的生长,削弱了太阳的短波辐射,使得地面得到的热量要比空旷地得到的要少很多.一是得到太阳辐射的减少,一是地面向大气长波辐射的减少,这就使得大气的热量来源减少。
②对风速的影响.由于树木、植被的对大气运动的削弱作用，使得风速受到影响。
⑵海洋对气象要素的影响①海洋对相对湿度的影响。
进入4月后，来自太平洋的的东南季风盛行，带来了大量的降水。
由于中部山区对东南风的阻拦和抬升作用，使得儋州受到海风的影响不如三亚明显，空气中所含的水分子量也不同。
从表1的数据中，我们可以看出在海边的三亚，空气的相对湿度比在背风坡的儋州要高出很多。
②海洋对气温的影响。
从附表2中可以看出，海洋对气温有调节作用。
儋州受海洋影响小，气温年较差为10.5，而三亚的年较差仅为7.3。
四、地貌1、实习概况实习目的：①通过实习，使学生初步掌握海南岛主要地貌类型、基本特征及其分布规律，并分析其成因，了解地质、水文、气候、土壤与植被等对地貌发育、地貌灾害与防治的影响。
②使学生学习掌握地貌野外调查全过程的程序与方法，包括资料的搜集、野外观测记录、标本与样品的采集、资料的综合分析整理等。
③通过野外实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生的实践能力，了解和掌握有关仪器和工具（罗盘、海拔仪、GPS等）的使用原理和方法。
实习路线：海口—儋州—昌江—三亚亚龙湾内容：认识有关地貌类型，基本掌握认识、记录、描述地貌类型的方法、学会在地形图上识别、判别地貌类型。
实习达到的目标：能够从感观上认识海南的各种地貌。
2、实习记录儋州石花水洞：喀斯特地形三亚时代海岸：红树林海岸亚龙湾：沙质海岸3．分析与讨论①喀斯特地形喀斯特地形的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。
石灰岩的主要成分是碳酸钙（CaCO3），在有水和二氧化碳时发生化学反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，碳酸钙+二氧化碳+水→碳酸氢钙---CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2.后者可溶于水，于是有空洞形成并逐步扩大。
这种现象在南欧亚德利亚海岸的喀斯特高原上最为典型，所以常把石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地形。
②红树林海岸老师说这是世界上少见的一种现象：即能在一个城市中看到这么多这么漂亮的红树林。
红树林海岸是由耐盐的红树林植物群落构成的海岸。
红树林分布在低平的堆积海岸的潮间带泥滩上，特别在背风浪的河口、海湾与沙坝后侧的泻湖内最发育。
它常常沿河口、潮水沟道向内陆深入数千米。
红树林海岸可以划分为一系列与岸平行的地带，按其自海向陆的顺序是：⑴浅水泥滩带、不连续的沙滩带、红树林海滩带、淡水沼泽带。
在三亚的时代海岸，除了可以看到河岸边的红树林外，还能看到河心滩，老师告诉我们，由于海水的密度大，河水的密度小，海水对河水有坡积作用，且海堤的阻挡作用形成了河心滩。
当海水刚运动到河心滩时，海水的速度大，对河心滩起到侵蚀作用，当海水运动到下游，速度减小，泥沙沉积。