新闻宣传人员教育培训

全媒体时期医疗卫生机构突发事件的风险沟通（一）

1. 湖南湘潭产妇死亡事件舆情转折点是(20分)

A:院方的沉默应对

B:媒体报道

D:微博、微信舆论的参与

E:医闹的参与

2. 下列哪项不属于医药卫生新闻宣传工作的“成长”历程(20分)

A:日常宣传为主

B:主动宣传为主

C:健康传播为主

D:声誉管理为主

3. 突发事件发生后，赶赴事件现场需要处理哪些事情(20分)

A:准备必要物资

B:联系当地部门

C:落实办公条件

D:协调组织媒体

4. 下列哪项不属于新闻宣传工作制度(20分)

A:联席会议制度

B:新闻发布制度

C:领导活动和会议新闻报道制度

D:接受媒体采访制度

5. 湖南湘潭产妇死亡事件获得哪些启示(20分)

A:失实报道受到自媒体纠错功能的挑战

B:媒介社会责任亟待规范

C:舆情应对的关口必须前移

D:倡导科学精神减少媒体情绪

全媒体时期医疗卫生机构突发事件的风险沟通（二）1. 奥美公司提高接受采访能力10条黄金法则不包括(20分)

A:任何一次与媒体的沟通都是一次机会

B:充分准备，了解记者的安排

C:认真做好采访前的调研和准备

D:掌控采访过程

E:回答要详细

2. 新华社资深记者的“五个一”工程不包括(20分)

A:一张记者联络图

B:一本专家的书

C:一堆随时更新的资料（提供丰富的新闻信息资源经常性安排采访活动）

D:一套应急的方案（包括可信任的记者）

E:一些联系感情的方式（好新闻评选、媒体联谊会）

3. 转变态度，建立自信，提高与传统媒体打交道的能力主动接触是(20分)

A:议程设置，记者感兴趣的问题，使记者感兴趣的新闻

B:明确职责，分析评估采访申请，决定是否接受采访

C:区别对待，中央/地方，综合/专业，境内/境外

D:精心准备，提炼核心信息，运用技巧，跟踪研判舆情因危机而打交道

E:危机本身是新闻，危机应对也是新闻

4. 提高与传统媒体打交道的能力的被动交流不包括(20分)

A:明确职责，分析评估采访申请，决定是否接受采访

B:区别对待，中央/地方，综合/专业，境内/境外

C:提供独家新闻或接受专访机会

D:因危机而打交道

E:危机本身是新闻，危机应对也是新闻，开放心态，反应及时

5. 转变方式，加强协同，提高驾驭新媒体的能力的特点不包括(20分)

A:信息量大

B:覆盖面窄

C:时效性强

D:交互性好

E:形式多样

卫生计生新闻线索发掘与采写（一）

1. 甲到乙医院做隆鼻手术效果很好。乙为了宣传，分别在美容前后对甲的鼻子进行拍照(仅见鼻子和嘴部)，未经甲同意将照片发布到丙网站的广告中，介绍该照片时使用甲的真实姓名，丙网站在收到甲的异议后立即作了删除。下列哪一说法是正确的(20分)

A:乙医院和丙网站侵犯了甲的姓名权，应承担连带赔偿责任

B:乙医院和丙网站侵犯了甲的姓名权，应承担按份赔偿责任

D:乙医院侵犯了甲的姓名权和肖像权，但乙网站可免于承担赔偿责任

E:丙网站侵犯了甲的姓名权和肖像权，但丙网站可免于承担赔偿责任

2. 下列哪项属于卫生计生新闻的特点(20分)

A:随意性强

B:专业性差

C:百姓不关注

E:影响小

3. 下列那项不属于新闻价值判断的基本标准(20分)

B:影响力

C:唯一性

D:时效性

E:人情味

4. 对于会议新闻的基本态度是(20分)

A:符合上级精神就报

B:有会就报

C:有领导就报

E:有成绩就报

5. 同一行业、同一政策，工作内容也相似，如何抓住新闻点(20分)

A:不断重复工作成绩

B:紧跟领导指示

D:抄文件

E:复制工作总结

卫生计生新闻线索发掘与采写（二）

1. 消息类文章的开头（第一个自然段），一般被称为消息的(20分)

A:标题

C:主体

D:背景

E:小结

2. 新闻的生命是(20分)

A:形象

B:及时

D:具体

E:热点

3. 在我国，选择新闻的主要标准是(20分)

B:受众第一

C:社会效益与经济效益

D:新闻价值与新闻政策

E:符合上级领导精神

4. 标题“近三成中国人铝摄入量超标含铝添加剂是罪魁”中，副标题的作用在于(20分) A:揭示关键词

C:交待背景

D:发出警示

E:突出主旨

5. 纽约时报记者泰勒初涉新闻行当时，去采访一著名女演员的首场演出，到剧场后发现演出已经结束，他就回家睡觉了。半夜编辑部打来电话告知，其他各报都在头版显著位置刊登

了这个演员自杀的消息。编辑气呼呼地说，像这样的女演员首场演出被取消，本身就是新闻，背后还可能有重大新闻。记住；以后你的鼻子“不要再感冒堵塞了”。这个事例说明了（）对于作者的重要性。(20分)

A:亲临现场

B:全程采访

D:新闻线索

E:整理编辑

成就报道的策划与写作（一）

1. 在成就报道中，下列哪个理念是不允许的(20分)

A:解剖麻雀，以小见大

B:点面结合

C:去伪存真

D:透过表象看本质

2. 对成就报道的理解，下列哪个选项是不正确的是(20分)

A:报道工作经验

B:宣传典型亮点

D:交流改革经验

E:反映改革创新

3. 在成就报道策划、采访中，需要避免的做法是(20分)

A:贴近生活

B:贴近群众

C:贴近实际

D:深入调研

4. 任何事物的发生发展，都具有一定的社会、文化、历史、环境等外在条件，在成就报道中，常常加入这些素材来增加新闻报道的“厚度”，这些材料在新闻报道中通常称为(20分)