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发育生物学期末复习题集
发育生物学期末复习题集1.定义:发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡规律的科学。
2. 发育生物学研究的主要任务:生物体发育的遗传程序及调控机制。
3. 发展基础:胚胎学、遗传学、细胞生物学, 是多学科相互渗透的结果。
第一章生殖细胞的发生一、选择题:()1.精子的顶体来自精子细胞的。
A.生发泡;B.高尔基体;C.线粒体;D.疏松泡。
()2.在精子发生过程中,由同一个精原细胞产生的生精细胞A.发育不同步;B.位于生精小管的同一位置;C.称为连接复合体;D.组成一个滤泡。
()3.以下生精细胞中,哪一类是干细胞?A.A1型精原细胞;B.B型精原细胞;C.中间型精原细胞;D.精子细胞。
()4.在昆虫卵母细胞中,mRNA和蛋白质是由。
A.卵母细胞自身合成的;B.滤泡细胞合成的;C.抚育细胞合成的;D.卵室以外的细胞合成的。
()5.一个初级卵母细胞经过两次成熟分裂,形成几个卵子?A.一个;B.二个;C.三个;D.四个。
()6.在一个昆虫的卵室中,含有A.一个卵母细胞;B.二个卵母细胞;C.16个抚育细胞; D.15个滤泡细胞。
()7.人类出生时,卵巢中的卵母细胞处于A.偶线期;B.粗线期;C.双线期;D.细线期。
二、判断题:()1.在滋卵型卵子发生过程中,抚育细胞为卵母细胞的发育提供了许多RNA、蛋白质和核糖体等。
()2.两栖类卵子外方的卵黄膜中含有ZP1、ZP2和ZP3等蛋白质。
()3.哺乳动物精子的中心粒位于尾部。
三、填空题:1.生精细胞的整个发育过程离不开细胞。
2.顶体中含有多种。
3.在精子发生过程中,当精子细胞的核浓缩之后,基因就停止。
1.MPF由两种成分组成,分别是和。
四、名词解释:1.配子发生2.精子形成3.顶体4.支持细胞5.透明带第二章受精的机制精卵识别精子与滤泡细胞、ZP和卵质膜在3个水平上独立的准确的相互作用。
顶体反应:精子顶体水解酶与卵子的ZP蛋白相互作用,使精卵相互黏附,同时进行膜的合。
发育生物学复习资料
第一章调整型发育:卵子中决定器官形成的物质是可以经过调整而改变的,某一部分被去除或重新排列后,剩余的胚胎可通过调整而发育为正常的胚胎。
这门学科的研究内容发展到配子的发生和形成;受精过程;细胞分化及形态形成,包括发育过程中不同细胞群如何按照一定的时间顺序及空间关系有序地重新配置、特化、进而产生出各种细胞类型,最终器官表型特征的出现和特殊功能的建立;基因在不同发育时期的表达、控制与调节,基因型和表型表达之间的因果关系;发育过程中细胞核与细胞质的关系、细胞间的相互关系以及外界因素对胚胎发育的影响。
其中细胞分化是发育生物学中的核心问题。
发育生物学是一门应用前景非常广泛的学科,有关生殖细胞发生、受精等过程的研究是动、植物人工繁殖、遗传育种、动物胚胎与生殖工程等生产应用技术发展的理论基础。
有关细胞分化机理、基因表达调控与形态模式形成及生物功能的关系研究,是解决人类面临的许多医学难题(如癌症的防治)以及器官与组织培养等新兴的医学产业工程发展的基础,也是基因工程发展为成熟的实用技术的基础。
第二章在胚胎发育初期生殖细胞就已经决定的动物,生殖细胞来源于其前体原生殖细胞。
这些原生殖细胞只有经过迁移,进入发育中的生殖腺原基生殖嵴才能分化成为生殖细胞。
生殖质是卵质中有一定形态结构和特殊定位的细胞质,主要由蛋白质和RNA构成。
随着胚胎发育的进行,生殖质逐渐地被分配到一定的细胞中,这些具有生殖质的细胞将分化成为原生殖细胞。
精子发生:PGCs一旦到达雄性胚胎的生殖腺原基就进入性索,在此停留直到成熟。
在成熟过程中,性索发育为曲精小管,其上皮细胞分化为支持细胞。
精子发生过程在支持细胞的凹陷中进行。
精子细胞必须经过分化才能变为成熟的精子。
1.发育生物学是应用现代生物技术和方法,从分子水平、亚显微水平和细胞水平来研究分析生物体从和的发生、、发育、生长直至衰老死亡的过程及其机理。
2.正向遗传学研究策略是指;而反向遗传学研究策略是。
3. 生物发育的核心问题是。
发育生物学复习资料1
发育生物学复习资料1发育生物学复习资料(仅供参考)第二章胚子发生生殖质:生殖细胞得得发生与受精卵中一种特殊的细胞质成分有关,这种细胞质成分是在卵子发生的过程中贮藏在卵子中的,称为生殖质。
配子发生的主要阶段:增增殖期、生长期、成熟期。
第三章受精受精的主要过程:1、精子和卵子的互相识别及接触,保证受精在同种的配子之间进行;2、精子入卵,保证只有一条精子与卵子结合;3、精子与卵子的遗传物质的结合;4、受精卵代谢的激活,胚胎发育开始。
顶体反应的概念:精子头部的顶体破裂,释放出顶体的水解酶,这些水解酶能够溶解卵膜,便于精子穿越胶膜和卵黄膜。
同时,精子头部前端伸出一个突起,便于精子和卵子的质膜融合的反应过程。
快速阻止多精入卵机制:当第一个精子接触到卵子质膜时,在1-3S之内,卵子的质膜电位改变为+20mv,这种卵子质膜电位的变化从精子接触点开始,迅速波及全卵。
当卵子质膜的电位从-70mv升高到+20mv时,精子就不能进入卵子中,因此起到阻止多精入卵的作用。
慢速阻止多精入卵:当第一个精子与卵子的卵黄膜接触时,位于接触处的卵子皮层颗粒的膜与卵子质膜融合,胞吐作用发生,皮层颗粒中的物质释放入卵黄膜和卵子质膜之间狭窄的卵周隙中。
(皮层反应) 皮层反应的实质:释放的主要物质为蛋白质和多糖。
其中有一类蛋白水解酶是皮层颗粒丝氨酸蛋白酶,改酶水解卵黄膜和质膜之间起连接作用的蛋白质,卵黄膜和质膜不再紧紧相连。
此外,该酶还破坏卵黄膜上结合蛋白的受体,使精子不可能和卵黄膜结合。
多糖在卵周隙中形成了渗透梯度,吸引水进入卵周隙。
同时多糖吸水膨胀,形成透明层。
此外,皮层颗粒中释放出来的过氧化物酶和转谷氨酰胺酶将卵黄膜上的蛋白质的酪氨酸残基交联起来,使卵黄膜硬化,成为受精膜,会使未入卵精子脱落。
第四章卵裂卵裂速度、卵裂球之间的相对位置受卵子中贮藏的卵黄、蛋白质和mRNA控制。
卵裂类型:完全卵裂(辐射对称、螺旋、两侧对称、转动)不完全卵裂(盘状卵裂、表面卵裂)海胆辐射对称型卵裂的过程:课本P72.哺乳类卵裂的最显著特征:在早期分裂过程中,胚胎细胞间经过一个致密化的过程哺乳类十六细胞期胚胎分层:位于桑葚胚表面的细胞数量超过位于内部的细胞数量。
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发育生物学期末复习资料一、发育的主要功能:产生细胞的多样性(细胞分化);保证世代的连续(繁殖)。
细胞分化(cell differentiation):从受精卵产生各种类型细胞的发育过程称为细胞分化。
或者说,细胞的形态、结构和功能上的差异性产生的过程为细胞分化。
第一章细胞命运的决定细胞分化:细胞表型多样化和功能多样化产生的过程。
细胞命运:指正常发育情况下细胞将发育的方向,这种方向可因条件的改变而改变。
细胞定型(cell commitment)---- 细胞在表现出明显的形态和功能变化之前,将发生一些隐蔽的变化,使细胞命运朝特定方向发展的过程。
(一)、定型的两个时相:1、特化(specification)---- 当一个细胞或组织放在中性环境(如培养皿中培养)可以自主分化时,那么这个细胞或组织被认为是命运已经特化了。
此类细胞发育命运是可变的。
2、决定(determination)---- 当一个细胞或组织放在胚胎另一个部位可以自主分化时,那么这个细胞或组织被认为是命运已经决定了。
此类细胞的发育命运是不可逆的。
生殖质(极质,P颗粒):含有生殖细胞决定子的细胞质,获得生殖质的卵裂球将形成原生殖细胞。
第五章生殖细胞的发生原生殖细胞(Primordial germ cell,PGC)---- 性别尚未分化的生殖细胞。
二、生殖质与生殖细胞的决定生殖质Germ plasm:具有一定形态结构的特殊细胞质,主要由蛋白质和RNA构成。
原生殖细胞的决定从受精卵的第一次卵裂就开始了,到4次分裂以后,原生殖细胞将发生均等分裂;含P颗粒(Posterior granules)的细胞构成生殖系,P1,P2,P3,P4……,P4为生殖细胞的始祖细胞;P颗粒在受精过程和第一次卵裂过程中的不对称定位,26细胞期时全部P颗粒都在P4细胞中。
线虫原生殖细胞的命运决定于Pie-1:Pie-1基因的功能涉及P细胞维持生殖干细胞的属性,其编码核蛋白,仅存于生殖干细胞中。
(完整版)发育生物学复习题
1.定义:发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡规律的科学。
2. 发育生物学研究的主要任务:生物体发育的遗传程序及调控机制。
3. 发展基础:胚胎学、遗传学、细胞生物学, 是多学科相互渗透的结果。
精卵识别精子与滤泡细胞、ZP和卵质膜在3个水平上独立的准确的相互作用。
顶体反应:精子顶体水解酶与卵子的ZP蛋白相互作用,使精卵相互黏附,同时进行膜的合。
精子获能:精子在获能因子的作用下,精子膜产生一系列的变化,进而产生生化和运动方式的改变,是顶体反应的前奏。
受精的过程:卵母细胞成熟→精子获能→精卵识别→精子入卵→卵的激活→发育卵裂期是指受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚(blastula)的过程。
卵裂的主要特点包括:1.分裂周期短;2.分裂球的体积下降:海胆胚胎的质/核比由550降至6;3.早期卵裂中合子基因大多处于休眠状态;4.卵裂常经历由均等裂向不均等裂变化。
第二章精子发生一、选择题:()1.精子的顶体来自精子细胞的。
A.生发泡;B.高尔基体;C.线粒体;D.疏松泡。
()2.在精子发生过程中,由同一个精原细胞产生的生精细胞A.发育不同步;B.位于生精小管的同一位置;C.称为连接复合体;D.组成一个滤泡。
()3.以下生精细胞中,哪一类是干细胞?A.A1型精原细胞;B.B型精原细胞;C.中间型精原细胞;D.精子细胞。
()4.在精子发生过程中,联会复合体在哪一阶段完全形成?A.细线期;B.偶线期;C.双线期;D.粗线期。
二、判断题:()1.在精子形成过程中,精子细胞的高尔基体全部变成顶体。
()2.哺乳动物精子的中心粒位于尾部。
()3.联会复合体在粗线期解体。
()4.在精子中,线粒体位于中段。
三、填空题:1.在初级精母细胞的期,同源染色体之间交换染色体片段。
2.在精子细胞的核的过程中,核的形态结构也发生变化。
3.生精细胞的整个发育过程离不开细胞。
5.顶体中含有多种。
发育生物学复习
发育⽣物学复习1. 后成说2. 嵌合型发育/调节性发育3. 诱导1. 动物发育的基本过程及与植物的主要差异?2. 发育的基本机制包括?3. 常见的模式⽣物有哪些?其主要特征为?1. ⽣殖质2. PGC1. 如何实验证明⽣殖质在细胞中的位置及对⽣殖的作⽤?2. 原始⽣殖细胞的两种发育潜能?3. 精卵发育过程?⼆者存在何种异同?4. 什么是精⼦形成?其涉及哪些主要事件?1. 趋化性2. ⽪层颗粒反应3. 乱激活1. 卵细胞内的主要⽣物成分?2. 受精过程?3. 单精⼊卵的机制?判断海鞘卵裂球命运在8-细胞期已经决定,原肠作⽤是形态变化最剧烈的时期。
√细胞之间的相互作⽤是胚胎发育最重要的核⼼问题。
√⽣殖腺对PGC的吸引没有种间特异性√⽂昌鱼、脊椎动物等的受精发⽣在第⼆次减数分裂中期√卵不仅能够吸引精⼦,还能控制何时吸引精⼦。
√卵裂的速度在卵黄含量低的⼀极快于卵黄含量⾼的⼀极√滋养层细胞与内细胞团卵裂球的分离代表哺乳动物发育中的第⼀个分化事件√⼀个细胞是否成为胚胎细胞或者滋养层细胞,完全取决于致密化作⽤后细胞的位置是位于外周还是内部。
√卵裂细胞周期是由卵质调控的,调控双相周期的因⼦位于细胞质内。
√囊胚腔壁接触到原肠的位置最终形成⼝;√⼝和原肠最顶端形成⼀连续相通的消化管;√海胆作为后⼝动物,其胚孔最终形成肛门极叶含有控制D裂球特定分裂节奏、分裂⽅式以及中胚层分化所必需的中胚层形成决定√第⼀章绪论1.发育⽣物学:发育、发育特征及功能发育⽣物学:应⽤现代⽣物学技术研究⽣物⽣殖、⽣长和细胞分化等发育本质的科学。
个体发育(ontogeny):⾃配⼦发⽣、受精卵开始到形成成熟个体所经历的⼀系列变化过程系统发育(phylogeny):同⼀起源的⽣物群的形成历史。
发育的特征具有严格的时间和空间的次序性发育有两个主要功能①产⽣细胞的多样性②通过繁殖产⽣新⼀代的个体,使世代连续。
2.发育⽣物学发展简史:先成论vs. 后成论;镶嵌vs. 调节Preformation: ⽣物个体的⼀切组成部分都早就存在于胚胎中,各个部分随着胚胎的发育⽽长⼤。
发育生物学复习
发育生物学复习Chapter1绪论问答题1.基因表达的特点a.按严格的时间和空间顺序启动或关闭b.基因表达的特异性,不同细胞所表达的基因种类不同c.基因表达可出现交叉性,同一家族的基因成员在不同组织细胞内表达d.组织细胞不同功能状态时基因呈不同表达状态2.控制细胞增殖分化的因素a.细胞内控制b.细胞之间的相互影响3.细胞转型从哪三个方面调节胚胎发育a.器官形成:b.胚层分化:体壁内胚层和中胚层的分化,以及定形内胚层的形成有关c.神经系统分化:促进了背神经上皮细胞向神经管脊细胞的转化4.模式生物通常有哪几种,作用,意义模式生物:进化使得不同细胞生命具有同一性,一些有助于理解生命世界一般规律的,细胞数量更少,分布相对单一,变化易于观察的低阶物种条件:1.生理特征代表生物界某一大类群2.容易获得并在实验室内大量饲养、繁殖3.容易进行实验操作,特别是遗传学分析与人类的相似性:1.与人类基因组和蛋白质组的同源性2.与人类发育过程的相近性3.与人类疾病发生的类似机制4.与人类对药物反应的接近程度经典模式生物:1.大肠杆菌首个原核模式生物-基因工程载体2.酿酒酵母首个真核模式生物-细胞周期3.拟南芥首选模式植物4.海胆首个动物模式生物-胚胎发育学5.秀丽隐杆线虫首个蠕虫模式生物细胞凋亡6.黑腹果蝇首个节肢动物模式生物现代遗传学7.非洲爪蟾首个脊椎动物模式生物减数分裂8.小鼠首个哺乳类动物模式生物最常用5.发育中的六个主要过程1.细胞分裂2.模式建成:躯体轴线的制定与三个胚层的形成3.形态建成4.细胞分化5.生长胚胎在基本的pattern形成之后,其体积会显著增长6.细胞凋亡6.基因如何调控细胞行为1.蛋白编码基因调控的细胞行为2.microRNA调控的细胞行为3.表观遗传调控的细胞行为:DNA甲基化,组蛋白乙酰化与甲基化,核小体重排,染色质重塑7.发育生物学常用技术1.细胞追踪:细胞染料标记,荧光染料标记,细胞移植2.细胞迁移:细胞移植3.突变体筛选:从自然突变体中分离鉴定控制发育的基因;人工正向遗传突变筛选分离鉴定控制发育的基因(化学诱变剂,外源DNA插入4.鉴定发育相关基因:基因芯片,染色质免疫共沉淀ChIP,酵母双杂交,基因序列同源性克隆5.发育相关表观遗传研究:DNA甲基化表观遗传研究,组蛋白甲基化与乙酰化研究6.基因表达的检测:mRNA检测(microarray,WB,RT-PCR),蛋白质检测(WB),特异性启动子驱动的报告基因示踪7.基因在发育中的功能研究:基因敲出法,异位表达法,过量表达法名词解释发育生物学(developmental biology):生物科学重要的基础分支学科之一,研究内容是和许多其他学科内容相互渗透、错综联系,特别是和遗传学、细胞生物学、分子生物学的关系最为紧密。
发育生物学复习资料
发育生物学第一章、绪论1、发育的概念与特征;概念:是生命现象的发展,是有机体以遗传信息为基础进行的自我组织和自我构建,是遗传信息按一定的时间、空间和次序表达的结果。
特征:①、发育有严格的次序性②、发育不是个别基因的表达,而是众多基因在时间和空间上的联系与配合2、发育的基本过程与基本机制(规律);基本过程:胚前发育两性配子胚胎发育受精→卵裂→原肠胚→神经胚→器官胚后发育(变态)有些动物个体,如两栖类基本机制:①、细胞分裂②、细胞分化③、图式形成④、生长⑤、形态发生3、名称解释:图式形成;胚胎通过细胞活动建立其时空样式的过程,即胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程,体现了发育的高度有序性4、先成论和后成论的核心内容;先成论:胚胎中的形态和结构预先已经存在,在发育过程中这些结构仅仅是增大和展开而已。
后成论:胚胎是逐渐形成的。
5、基因型与表型的概念与关系;基因型:机体从双亲获得的遗传信息所赋予的特性表型:机体在不同发育时期表现出来的形态、结构、生化等特征关系:基因型决定表型,表型是基因型与环境共同作用的结果。
6、发育生物学模式生物的特征有哪些?①、取材方便②、胚胎有较强的可操作性③、可进行遗传学研究7、非洲爪蟾、鸡、小鼠和果蝇等模式生物的优缺点;①、非洲爪蟾:优点:性成熟短、取卵方便、卵体大、易于操作、抗感染力强、易于组织移植缺点:生命周期长、异源四倍体,不易于进行遗传学研究②、鸡:优点:鸡的胚胎发育与哺乳动物更接近、鸡胚在体外发育,相比哺乳动物更容易进行、实验研究手段成熟、鸡的基因测序已完成③、小鼠:优点:胚胎发育过程与人相近,可作为人类疾病动物模型、易繁殖和饲养,价廉,操作方便、繁殖不受季节影响、基因组测序已完成、遗传学背景清楚、遗传学手段较完善、是唯一可以进行基因敲除实验的脊椎动物缺点:胚胎在母体内发育、胚胎个体小、实验操作难④、果蝇:优点:生命周期短、个体小易饲养、卵体大、发育速度快第二章、配子发生1、生殖细胞的起源;①、源自生殖质或类似性质物质的细胞②、源自体细胞2、生殖细胞与体细胞的概念与特点;生殖细胞:多细胞生物体内可以进行减数分裂产生配子的特化细胞特点:可以进行有丝分裂和减数分裂体细胞:多细胞生物体内其他的只能进行有丝分裂的细胞特点:仅能进行有丝分裂3、原生殖细胞(PGC)和生殖质的概念;原生殖细胞(PGC):胚胎发育初期能形成生殖细胞的细胞,PGC只有经过迁移,进入发育中的生殖嵴(生殖腺原基)才能分化成生殖细胞。
(完整版)发育生物学复习资料重点总结
绪论1、发育生物学:是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。
它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
2、(填空)发育生物学模式动物:果蝇、线虫、非洲爪蟾、斑马鱼、鸡和小鼠。
第一篇发育生物学基本原理第一章细胞命运的决定1、细胞分化:从单个的全能细胞受精卵开始产生各种分化类型细胞的发育过程称细胞分化。
2、细胞定型可分为“特化”和“决定”两个阶段:当一个细胞或者组织放在中性环境如培养皿中培养可以自主分化时,可以说这个细胞或组织发育命运已经特化;当一个细胞或组织放在胚胎另一个部位培养可以自主分化时,可以说这个细胞或组织发育命运已经决定。
(特化的发育命运是可逆的,决定的发育命运是不可逆的。
把已特化细胞或组织移植到胚胎不同部位,会分化成不同组织,把已决定细胞或组织移植到胚胎不同部位,只会分化成同一种组织。
)3、(简答)胚胎细胞发育命运的定型主要有两种作用方式:第一种通过胞质隔离实现,第二种通过胚胎诱导实现。
(1)通过胞质隔离指定细胞发育命运是指卵裂时,受精卵内特定的细胞质分离到特定的裂球中,裂球中所含有的特定胞质可以决定它发育成哪一类细胞,而与邻近细胞没有关系。
细胞发育命运的这种定型方式称为“自主特化”,细胞发育命运完全由内部细胞质组分决定。
这种以细胞自主特化为特点的胚胎发育模式称为“镶嵌型发育”,因为整体胚胎好像是由能自我分化的各部分组合而成,也称自主型发育。
(2)通过胚胎诱导指定细胞发育命运是指胚胎发育过程中,相邻细胞或组织之间通过互相作用,决定其中一方或双方细胞的分化方向。
相互作用开始前,细胞可能具有不止一种分化潜能,但是和邻近细胞或组织的相互作用逐渐限制它们的发育命运,使之只能朝一定的方向分化。
细胞发育命运的这种定型方式成为“有条件特化”或“渐进特化”或“依赖型特化”,因为细胞发育命运取决于与其邻近的细胞或组织。
这种以细胞有条件特化为特点的胚胎发育模式称为“调整型发育”,也称有条件发育或依赖型发育。
发育生物学复习资料
发育生物学复习资料名词解释1、发育生物学:是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学,它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精到胚胎发育、生长、衰老和死亡,既生物个体发育中生命现象发展的机制。
2、精子获能:指射出的精子在若干生殖道获能因子的作用下,精子膜发生一系列变化,进而产生生化和运动方式的改变的现象。
3、顶体反应:是指精子获能后,在输卵管壶腹部与卵相遇后,顶体开始产生的一系列改变;具体地说,就是精子释放顶体酶,溶蚀放射冠和透明带的过程。
4、初级神经胚形成:由脊索中胚层引导覆盖在其上面的神经外胚层细胞增殖、内陷并脱离皮肤外胚层,形成中空神经管的过程。
5、卵质决定子:卵细胞质各区域的组分并不相同,卵裂使不同的胞质组分分割进入各卵裂细胞,通过影响基因的表达与休眠,从而使得分到不同决定子的卵裂细胞往不同方向分化。
6、图示形成:胚胎细胞形成不同组织、器官,构成有序空间结构的过程称为图式形成7、卵裂:是指受精卵早期的快速的有丝分裂。
卵裂期一个细胞或细胞核不断地快速分裂,将体积极大的卵子细胞质分割成许多较小的有核细胞的过程叫做卵裂。
8、灰色新月:精子入卵后,皮层向精子进入的方向旋转大约30º,在动物极皮层含大量色素而内层含有少量色素的物种中,这一胞质不同层次的相对运动形成了一个在精子进入点对面的新月形的灰色区域,称为灰色新月。
9、镶嵌型发育:如果在发育早期将一个特定裂球从整体胚胎上分离下来,他就会形成如同其在整体胚胎中将会形成的结构一样的组织,而胚胎其余部分形成的组织会缺乏分离裂球所能产生的结构,两者恰好相补。
这种以细胞自主特化为特点的胚胎发育模式称为镶嵌型发育。
10、调整型发育:对细胞进行有条件特化的胚胎来说,如果在发育早期将一个分裂球从整体胚胎上分离下来,剩余胚胎中某些细胞可以改变发育命运,填补分离掉的裂球所留下的空缺,仍形成一个正常的胚胎。
这种以细胞有条件特化为特点的胚胎发育模式称为调整型发育。
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发育生物学问题集绪论第一章细胞命运的决定第二章细胞分化的分子机制一转录和转录前的调控第三章细胞分化的分子机制一一转录后的调控第四章发育中的信号传导第五章受精机制第六章卵裂第七章原肠作用第八章三胚层分化第九章胚胎诱导第十章果蝇胚轴的形成第十一章脊椎动物胚轴的形成第十二章中枢神经系统和体节形成机制第十三章神经系统发育第十四章附肢的发育和再生第十五章眼的发育第十六章变态第十七章性腺发育和性别决定第十八章生殖细胞的发生第十九章干细胞第二十章动物发育的环境调控发育生物学习题一、选择题:1.第一个有系统地研究动物发育的人是()A.亚里士多德;B.达尔文;C.鲁斯;D.吴尔夫。
2.以下观点哪一个不是先成论的观点:()A.卵子里早就有了胚胎;B.精子里早就有了胚胎;C.发育是渐近的,新结构是逐渐出现的;D.胚胎中套着更小的胚胎。
3.杜里舒在海胆早期胚胎的研究表明:()A.早期的半个胚胎也可以发育成为一个完整的胚胎;B.半个胚胎只能发育成为半个胚胎;C.证明鲁斯的实验是对的;D.早期胚胎不能分离。
4.Spemann的伟大贡献是()A.发现了胚胎诱导现象;B.发现了差异的基因表达;C.发现了多线染色体;D.创立了一个基因一个酶的学说。
5.发育生物学作为一门学科,是在下列哪个年代创立的?()A.1950-1960;B.1960-1970;C.1970-1980;D.1980-1990o二、判断题:2.摩尔根创立了基因学说。
()3.卢斯是实验胚胎学之父。
()4.Spemann发现了胚胎细胞诱导的信号。
()5.20世纪90年代,发育生物学获得了飞速的发展。
()三、填空题:1._________________ 发育生物学是在学、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的。
2.Spemann将胚孔背唇称为 ______ 。
3.___________________ 亚里士多德观察了的胚胎发育。
4.渐成论的代表人物是 ___ o5.摩尔根在 __ 上进行胚胎发育的研究。
发育生物学资料
发育生物学复习资料一、名词解释1.MPF:促成熟因子。
由孕酮产生并诱导卵母细胞恢复减数分裂的因子。
2.同源异型框基因:可导致同源异型突变的基因称为同源异型基因。
同源异型基因都具有同源异型框序列,但是含有同源异型框的基因除了同源异型基因之外,还有一些不产生同源异型现象的基因统称为同源异型框基因。
3. hnRNA:异质性核RNA,也称细胞核内前体RNA。
其特点是分子量比mRNA大,半衰期较短。
4.胚盾:脊椎动物局部卵裂胚胎的胚盘层表面上的未来胚胎形成的起始部位,由于多少有些肥厚和不透明,所以可与周边部分明显地区别开来。
在无羊膜类是以此为中心开始形成原肠,在爬行类系由此产生中胚层性脊索管,在鸟类和哺乳类则形成原条。
5.体节:当原条退化,神经褶开始向胚胎合拢时,轴旁中胚层被分割成一团团细胞块,称作体节。
6.母体效应基因:在卵子发生过程中表达,并在卵子发生及早期胚胎发育中具有特定功能的基因称为母体效应基因。
7.原肠作用:是胚胎细胞剧烈的高速运动过程,通过细胞运动实现囊胚细胞的重新组合。
8.胞质定域:形态发生决定子在卵细胞质中呈一定形式分布,受精时发生运动,被分割到一定区域,并在卵裂时分配到特定的裂球中,决定裂球的命运,这一现象称为胞质定域。
9.顶外胚层嵴AER:在鸟类和哺乳类中胚层诱导肢芽顶端前、后边缘的外胚层细胞伸长,形成一个增厚的特殊结构。
10.形态发生原:某些因子沿体轴的分布呈现一个浓度梯度,这些因子在每一局部的水平决定着这一区域的命运和反应。
由于这一过程的最终结果往往是由局部细胞形成某种形态结构,具有这种性质的因子被称为形态发生原。
11. Nieuwkoop中心:初级胚胎诱导作用第一阶段即受精时,在精子入卵点对面的植物极裂球中,由于动物极和植物极细胞质的混和导致裂球内部背部化决定子激活,这些含有已激活的背部决定子称为Nieuwkoop中心。
12.关联发育:胚胎一部分变化可以诱导另一部分发生变化,也就是不同模块之间发育具有相关性,这种现象称为关联发育。
发育生物学复习资料
发育生物学考试复习材料受精过程中几个重要的事件:精子与卵子的接触与识别、精子入卵、精子与卵子遗传物质的融合以及卵子的激活和发育开始。
模式生物: (本质):帮助我们理解生命世界一般规律的意义。
精子获能:哺乳动物的精子需要在雌性生殖道中停留一个特定的时期,以获得对卵子受精的能力,这一过程称为精子获能顶体反应是指受精前精子在同卵子接触时,精子顶体产生的一系列变化。
二次结合:在顶体反应期间,与ZP3结合的顶体前端发生胞吐作用,精子必须与透明带结合才可以完成穿透作用,这种结合称为二次结合透明带反应:哺乳动物不形成受精膜,但皮质颗粒中释放的酶对透明带中的精子受体分子进行修饰,使之丧失与精子结合的能力,因此,称为透明带反应。
卵裂:受精卵经过一系列的细胞分裂将体积极大的卵子细胞质分割成许多较小的、有核的细胞,形成一个多细胞生物体的过程称为卵裂。
处于卵裂期的细胞叫做卵裂球桑椹胚:在多数动物的发育过程中,受精卵立即进入快速分裂和细胞增殖的阶段,首先形成一个多细胞的团聚体,称为桑椹胚。
神经胚:胚胎形成中枢神经系统原基即神经管的作用称为神经胚形成,正在进行神经管形成的胚胎称为神经胚。
初级神经胚形成:是指由脊索中胚层诱导覆盖于上面的外胚层细胞分裂、内陷并与表皮脱离形成中空的神经管。
次级神经胚形成:是指外胚层细胞下陷进入胚胎形成实心细胞索,接着再空洞化形成中空的神经管。
变态:是指在多种动物中,个体发育要经历一个幼虫期,幼虫具有与成体非常不同的特点,在发育中形态和构造经历了明显的阶段性变化,其中一些器官退化消失,有些得到改造,有些新生出来,从而结束幼虫期,建成成体的结构,这种现象统称为变态。
精子发生:是指由PGCs发育到精原细胞,再到成熟精子并排出体外的过程。
卵子发生:是指由原始生殖细胞发育成卵原细胞,再由卵原细胞发育为成熟卵子的整个过程。
原肠作用:是胚胎细胞剧烈的、高速有序的运动过程,通过细胞运动实现囊胚细胞的重新组合。
初级间质细胞:植物极板中央来源于小分裂球的细胞不断伸出和收缩线状伪足,脱离表面单层细胞,进入囊胚腔,称为初级间质细胞。
发育生物学复习题(最终版)
发育生物学复习题一、名词解释1 图式形成:胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程2胞质定域:是指卵裂时,受精卵内特定的细胞质分离到特定的分裂球中,裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞,细胞命运的决定与临近的细胞无关。
3形态发生素:携带决定细胞分化方向相关信息的可扩散的物质.形态发生素是决定细胞发育的基因表达产物,如果蝇中的合子基因。
4 自主特化:细胞发育命运完全由内部细胞质组分决定的细胞定型方式。
通过胞质隔离实现.5渐进特化:细胞的定型分化依赖于周围的细胞或组织。
同一种细胞可能因在不同的细胞或组织环境中,命运不同;通过胚胎诱导实现。
6紧密化:紧密化是哺乳动物与其它类型卵裂之间最关键的区别.8细胞之前,分裂球之间结合比较松散,从8个卵裂球起,卵裂球开始重新排列。
8细胞之后突然紧密化,通过细胞连接形成致密的球体。
紧密化是哺乳动物发育中第一次分化(滋养层与内细胞团的分离)的外部条件.7卵裂:指受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚(blastula)的过程.8原肠作用:是胚胎细胞剧烈的、高速有序的运动过程,通过细胞运动实现囊胚细胞的重新组合。
原肠形成期间,囊胚细胞彼此之间的位置发生变动,重新占有新的位置,并形成由三胚层细胞构成的胚胎结构。
9原条:来自上胚层的中胚层细胞内移进入囊胚腔以及来自上胚层后端两侧细胞向中央迁移所导致胚胎的后端上胚层细胞的加厚处,随着加厚部分不断变窄,它不断向前运动,并收缩形成清晰的原条。
10 secondary sex determination:次级性别决定:是指性腺之外的身体表型的决定,即第二性征。
雄性的阴茎、精囊、前列腺;雌性的阴道、子宫颈、子宫、输卵管、乳腺和常有性别特异的个体大小、声带软骨和肌肉系统。
11 Primary sex determination:初级性别决定.指生殖腺发育为睾丸或卵巢的选择。
胚胎生殖腺的发育命运决定于其染色体组成,Y染色体的存在使生殖腺的体细胞发育为睾丸而非卵巢.12神经诱导:脊索诱导背部外胚层形成神经外胚层并进一步分化13 embryonic induction:在有机体发育过程中,一个区域的组织与另一个区域的组织相互作用,引起后一组织分化方向上变化的过程称为胚胎诱导。
发育生物学期末考试复习资料
发育生物学期末复习资料一、发育的主要功能:产生细胞的多样性(细胞分化);保证世代的连续(繁殖).二、发育的基本阶段:①胚前期:配子发生、成熟、排放的时期—生殖生物学(reproductive biology).②胚胎期:受精、卵裂、囊胚、原肠胚、神经胚、器官发生、新个体(幼虫、幼体,变态)。
③胚后期:性成熟前期、性成熟期、衰老期(老年学)、死亡。
三、发育的主要特征和普遍规律:细胞增殖(cell division):伴随发育的整个过程中,不同时期、不同结构增殖速度不同细胞分化(cell differentiation):从受精卵产生各种类型细胞的发育过程称为细胞分化.或者说,细胞的形态、结构和功能上的差异性产生的过程为细胞分化.图式形成:胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程。
形态发生(morphogenesis):不同表型的细胞构成组织、器官,建立结构的过程.卵裂:细胞分裂快、没有(或短)细胞生长的间歇期,因而新生细胞的体积比母细胞小.胚胎在基本的pattern形成之后,其体积会显著增长,原因在于细胞数量增加、细胞体积增加、胞外物质的积累.不同组织器官的生长速度也各异。
Determination:指细胞特性发生了不可逆的改变,发育潜力已经单一化。
Specification:指一组细胞在中性环境下离体培养,它们仍按其正常命运图谱发育.诱导信号在细胞之间传递的三种方式:扩散性信号分子、跨膜蛋白的直接互作、间隙连接信号传导特点:传递距离有限;并非所有细胞都能对某种信号发生反应;不同类型细胞可对同一信号发生不同反应, e。
g。
,乙酰胆碱使心肌收缩频率下降,但促使唾液腺分泌唾液。
模式生物的主要特征:取材方便;胚胎具有较强的可操作性;可进行遗传学研究脊椎动物模式生物:两栖类:非洲爪蟾;鱼类:斑马鱼;鸟类:鸡;哺乳动物:小鼠.1。
非洲爪蟾主要优点:1. 取卵方便,不受季节限制;2. 卵D=1。
4cm、胚胎体积大,易于操作;3. 发育速度快,抗感染力强,易于培养.4、卵母细胞减数分裂。
《发育生物学》期末考试A卷参考答案.doc
《发育生物学》A/B模拟练习题参考答案三、填空题1.支持2. 有丝分裂器3. 初级间充质4. 获能5. 绒毛6. 内胚7. 钙黏着8. 次级卵母9. 合子10. 黄色新月 11. 头尾 12涧介 13. cdc214. 皮层反应 15. 底蜕膜 16.6 5 5 17. 极细胞 18. 嵌合型19. 程序性死亡 20. 恒定 21. 全能性30. 生殖腺原基 生殖干 31. 精子 精卵 识别 精子入卵 32. 植物极 迁移 生殖腺原基(生殖崎) 33. 内细胞团 羊膜腔 34. 物质和气体交流 母体免疫系统 35. 滋养层 胚外中胚层 36. 羊膜 卵膜 卵黄囊 尿囊 37. 神经管 38. 神经管细胞 皮肤表皮细胞 神经崎细胞22.时间 空间 遗传程序23.初级 次级 三级24.受精卵裂 原肠胚形成 神经胚形成25.植物 生殖新月26.膜 钙泵27.前 中菱28.脑神经崎 躯体神经崎 心脏神经崎29.内移外包 层裂 内陷 器官形成39.神经管神经崎外胚层40.轴旁中胚层脊索中胚层中间中胚层侧板胚层41.缺口基因成对控制基因体节基因42.侧板中胚层43.管家调节组织专一性44.生殖腺原基(生殖崎)生殖腺性别45.植物46.细胞间连桥。
47.精子膜滤泡透明48.顶体卵黄49.增减降升高腹头50.前期I (双线期)51.促性腺下丘52.卵黄纺锤体53.输卵管壶腹部54.明暗胚下腔。
55.次级下胚层。
56.神经管神经崎57.中央肩带围背(觥周侧翼)58.性腺附属性器官59.端粒60.透明带ZP61.次级四、名词解释1.支持细胞:(答题要点:概念,位于精巢生精小管生精细胞之间的细胞,不生成精子。
作用。
)2.黄体:(答题要点:卵巢中成熟卵泡排卵后,残留在卵巢的滤泡细胞。
作用。
)3.卵生mRNA:(答题要点:在卵子发生过程中,由卵母细胞生成的,作用。
)4.生殖崎:(答题要点:来源、胚层组成,形成性腺的何部分。
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选择题:1 .What is epigenesis(渐成论)?da)The belief that a mutant organism is already present in miniature in the embryo.b) The theory that early development is controlled by the zygote's genes.c)The theory that early development is controlled by the maternal genes.d) The process by which the mature organism is produced gradually from an essential formless embryo.何为后生(渐成论)?一)认为突变生物体是已经存在于微型在胚胎。
二)该理论认为,早期的发展是由受精卵的基因控制的。
三)该理论认为,早期的发展是由母体基因控制的。
d)使该成熟生物体从-个基本无定形胚逐渐产生的过程。
2. What is apoptosis? ba)An experimental technique that biologists use to kill specific cell.b)Programmed cell death that is required for normal development.c)A pathological condition observed only in damaged or diseased organism.d)A developmental mechanism unique to the roundworm C.elegans.一个实验性的技术,生物学家用来杀死特定的细胞。
B)编程所需的正常发育的细胞死L:°c)在病理状态中受损或患病的机体只有观察。
D)独有的蛔虫线虫,一个致力于发展机制。
3. What is the function of stem cells in adult mammals? ca) Some of their daughter cells remain as stem cells and continue to divide throughout life.b)The give rise to hair, fingernails, and other structures that grow throughout life.c)The produced cells that differentiate to replace dead or damaged cells.d)The produced compounds that stem blood loss from wounds.。
什么是干细胞在成年哺乳动物的功能?一)他们的一些了细胞仍然是干细胞,并继续在整个生命来划分。
二)引起的头发,指甲,以及整个人生发展的其他结构。
三)生产的细胞分化代替死亡或受损的细胞。
四)生产的化合物,源于创伤失血。
4. What are regulatory cascades in development also referred to as networks? ca) Each transcription factor and signal in the cascade has limited life span.b) Signals as well as transcription factors are involved in the cascade.c) The cascade is not linear-within and between levels in the cascade, various geneproducts interact to form network.d) Each step in the cascade takes time, so the steps in the cascade are sequential.4.什么是监管级联的发展也被称为网络?a) 在该级联的每个转录因子和信号具有有限的寿命。
~)信号以及转录因子参与了级联。
三)级联是不是线性内并在级联级之间,各个基因产物相互作用形成网络。
d) 在级联的每个步骤需要时间,所以在级联中的步骤是顺序。
5. What is a homeotic mutant? ba) An individual with an abnormal head-to-tail axis.b) An individual with a structure located in the wrong place.c) An individual with double the normal number of structures or segments.d) In flies, an individual that is missing segments; in Arabidopsis, an individual that is missing ahypocotyls or other embryonic structure.什么是同源的突变?%1)具有异常的头-尾轴的个人。
b) 在位于错了地方的结构的个人。
O与结构或部分的正常数量的一倍的个人。
d)在果蝇,即缺少部分的个人;在拟南芥,即缺少胚轴或其它胚胎结构的个体。
6. What happens during the acrosome reaction? ca) Bindin(结合素)binds to the egg-cell receptor for sperm.b) The sperm- and egg-cell membranes fuse.c) Enzymes that digest the egg jelly layer are released, and microfilaments in the tip of thesperm head polymerize to form a protrusion.d) The centriole released from the sperm orients microtubules in the fertilized egg andcauses the cortical cytoplasm to rotate-creating gray cresent.6. 顶体反应过程中会发生什么情况?-)结合蛋白(结合素)结合到蛋细胞受体对精子。
二)sperm■和鸡蛋细胞膜融合。
三)酶消化蛋果冻层被释放,并在精子头部的前端微丝聚合形成的突起。
d)与精子释放的中心粒定向在受精卵的微管,并且使皮质细胞质旋转创造灰色cresento7. What happens during gastrulation? ca)The neural tube-precursor to the spinal cord and brain-forms.b)Basal and apical cells form, which are the precursor to the suspensor and embryo, respectively.c)Massive movements of cells make the primary body axes visible and organizer the three embryonic tissues.d)The fertilized egg divides without growth occurring, forming a ball of cells.7. 原肠胚形成过程中会发生什么情况?一)神经管前驱物至脊髓和脑的形式。
二)基础和根尖细胞的形成,这是先导,以柄和胚胎分别。
三)细胞的大规模运动做出的主要机构轴可见和组织者三个胚胎组织。
四)受精卵分裂没有出现增长,形成细胞的一个球。
8. In animals , which adult tissues and organs are derived from ectoderm? ba)Lining of the digestive tract and associated organs.b)Nerve cells and skin.c)Blood, heart, kidney, bone, and muscle.d)Blastopore and blastocoel.8. 在动物中,其中成人组织和器官从外胚层衍生?一个)的消化道和相关器官的衬砌。
二)的神经细胞和皮肤。
三)血液,心脏,肾脏,骨骼和肌肉。
D)胚和囊胚。
9. What term describes the mode of asexual reproduction in which offspring develop fromunfertilized eggs? B Aa)Parthenogenesis b) Budding c) Regeneration d)Fission9. 什么术语描述无性繁殖的方式,其中从后代未受精的卵子发展?一)单性生殖二)萌芽三)再生四)裂变10. What does it mean to say that differentiation is “progressive"? ca) Differentiation gets more efficient over time.b) Differentiation gets more complex over timec) Cell become increasingly more specialized over time.d) Differentiation is triggered by master regulators.10. 什么意思说,差异化是“进步” ?%1)分化得到随着时间的推移更加高效。
%1)分化得到随着时间的推移更加复杂%1)细胞变得越来越专业化随着时间的推移。
D)差异是由主监管触发。
11. What is a fate map? ba) A description of an individual organism's fate.b) A description of the fate of each embryonic region or cell.c) A list of cell fates that is possible only in animal embryos.d) A list of cell fates that is possible only in tunicate embryos.1.什么是缘分地图?a) 任何个人生物体的命运的描述。