《甄别信息的方法》教学设计

《甄别信息的方法》教学设计

一、案例背景信息

1. 模块：高中信息技术基础

2. 年级：高中一年级

3. 学时数：1课时

二、教学设计

（一）教学目标

1．知识与技能：

了解信息甄别的必要性，掌握甄别信息的方法，培养甄别信息的意识与能力。

2．过程与方法：

通过信息甄别的活动，使学生了解网络信息良莠并存的现状，认识到甄别信息的重要性，在活动过程中，能够总结归纳出甄别信息的方法，能够对信息进行甄别。

通过小组同学合作交流，培养团体协作能力。

3．情感态度与价值观：

(1) 培养学生辩证的思维方式，对获得的信息不盲从，具有甄别的意识。

(2) 在甄别信息的过程中，培养学生甄别信息的能力，使学生认识到只有具备丰富的知识基础，才能更好地分辨出有用的信息，从而激发努力学习科学文化的热情。

(3) 能自觉遵守信息活动的道德与法律法规，负责任地参与信息活动，合理地获取、使用信息。

（二）内容分析

教学重点：甄别信息的方法。

教学难点：如何利用网上搜寻信息，判别信息的真伪，总结归纳信息甄别的方法。

（三）学生分析：

(2) 使用资源：Lanstar多媒体教学控制系统，学科网页，电子学习档案袋，互联网。

三、教与学的实际过程描述

1．教与学的过程描述

学生虽然对于上网很熟悉，但是不注意分辨其中的信息，往往是从网上见到便大都信以为真，或者被网上的大量信息迷惑，不知哪些对自己有用的。活动中发现，虽然小组分辨信息速度较快，但是正确率不高。

在学生活动的环节，他们能够合理地安排小组分工，体现出学生具有良好的分工协作意识，组长能起到组织核心作用。

学生通过本节课的学习，能够以一种怀疑的目光看待网上和身边的信息，分辨信息的意识增强。

附：

1、活动“你能辨出信息的真假吗？”的信息题目：

珠穆朗玛峰是世界最高峰，作为世界群山之首，屹立在欧亚板块和印度板块碰撞造就的喜马拉雅山脉群峰之中。地壳板块运动、全球温室效应等因素都会引起珠穆朗玛峰地区环境的变化，喜马拉雅地区一直是国际地学研究的热点地区之一，珠穆朗玛峰高程测量一直为世人瞩目。10月9日上午，国家测绘局公布了珠穆朗玛峰新高程为8844.43米,测量精度为±0.36米。（错误，因为测量精度错）

2、活动“真假信息对对碰”的信息题目：

(1) 存储容量是MP3播放器的关键指标之一，是指一款MP3播放器的内置内存（Flash Memory）的容量大小，存储容量的单位以MB或是GB计算。目前MP3的存储容量有32MB、64MB、128MB、256MB、512MB，除此之外还有硬盘式MP3，这类MP3的特点是容量大，从10GB到200GB，但价格高。总之，内存越大可存储的音乐就越多，如：128M的mp3播放器意味着可以从电脑中下载总计128MB容量的音乐文件。（错误，因为存储厂商与操作系统的容量计量方法不一样）

说明1：学生对于移动存储设备的容量认识不清，不知道其中原因，该题可以引导学生从网上查询，获得知识。在查询中，有的学生通过已有的经验就可以快速判断，有的需要利用网上查询多个网站，分析，比较获得新知。

话。他听后不禁大笑，人怎么能通过电线谈话呢？于是他失去了这个当时最有价值的投资机会。这个人就是——马克·吐温。

假如当时马克·吐温愿意拿出哪怕只是500美元参加投资的话，后来肯定会成为百万富翁。可是他没有这么做，而是按贝尔的要求给了他笔经济援助。

资料引用目的：该资料说明了在决策过程中，你如果不能正确地认识到信息的价值，那么就会作出错误的判断，从反面说明了甄别信息的重要性。

4、背景资料2：情报专家：教材第50页

资料引用目的：该资料说明了在决策过程中，利用信息特征中的不完全性，多方搜集有价值的信息，就会作出正确的判断，从正面说明了甄别信息的重要性。

5、《士兵传令》笑话

据说，1910年一次美军部队……

营长对值班军官说：明晚大约 8点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象，如果下雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。

值班军官对连长说：根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现，如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次！

连长对排长说：根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现，如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象每隔76年才能看见一次，届时将在那里出现。

排长对班长说：明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才有的事，如果下雨的话，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。

班长对士兵说：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服，开着他那“彗星“牌汽车，经过操场前往礼堂。

引用目的：士兵需要向发布信息的人进行核实，引出信息在传递过程中会出现失

真，那么需要适时向权威机构核实。