幼师专业综合课综合试卷二模试题
幼儿园教师资格考试综合素质模拟试题与参考答案
教师资格考试幼儿园综合素质模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、下列哪项不属于幼儿教师应该具备的专业能力？A. 环境的创设与利用B. 幼儿一日生活的组织与保育C. 游戏活动的支持与引导D. 班级管理与评价幼儿答案：D解析：本题考察的是幼儿教师应具备的专业能力。
《幼儿园教师专业标准（试行）》中明确规定了幼儿教师应具备的专业能力，包括环境的创设与利用、幼儿一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展等多个方面。
其中，D选项“班级管理与评价幼儿”并不完全准确，因为虽然班级管理是教师的重要职责，但“评价幼儿”应更多地体现为一种专业能力，而不仅仅是管理职能。
在实际操作中，教师应注重运用专业知识对幼儿进行全面、客观、科学的评价，以促进幼儿的健康成长。
因此，D选项不属于幼儿教师应该具备的专业能力范畴，正确答案为D。
2、在幼儿教育中，教师要注意保护幼儿的自尊心，以下哪项做法不符合这一原则？A. 尊重幼儿的人格B. 给予幼儿积极的反馈C. 在幼儿犯错时严厉批评D. 关注幼儿的个别差异答案：C解析：本题考察的是幼儿教育中保护幼儿自尊心的原则。
在幼儿教育中，保护幼儿的自尊心是至关重要的，这有助于培养幼儿的自信心和积极向上的心态。
A选项“尊重幼儿的人格”是保护幼儿自尊心的基础，因为每个幼儿都是独立的个体，应得到应有的尊重。
B选项“给予幼儿积极的反馈”能够激励幼儿，增强他们的自信心，符合保护自尊心的原则。
D选项“关注幼儿的个别差异”体现了因材施教的教育理念，也是保护幼儿自尊心的重要方面。
而C选项“在幼儿犯错时严厉批评”则可能伤害幼儿的自尊心，使他们产生自卑感或逆反心理，不符合保护自尊心的原则。
因此，正确答案为C。
3、关于幼儿园的教育目标，以下哪项表述最为准确？A. 培养幼儿的智力发展B. 确保幼儿掌握所有学科知识C. 促进幼儿全面和谐发展D. 提高幼儿的社交技能答案：C解析：本题考察的是幼儿园教育目标的准确表述。
教师资格考试幼儿园综合素质2024年下半年模拟试题与参考答案
2024年下半年教师资格考试幼儿园综合素质模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、在幼儿教育中，教师要充分利用各种环境刺激，启动幼儿各种感官的活动，引导幼儿进行英语学习的活动，这种做法所体现的教育原则是( )。
A. 活动性原则B. 综合性原则C. 发展适宜性原则D. 直观性原则答案：A解析：活动性原则强调让幼儿的学习活动寓于游戏和日常生活中，通过实际操作和体验来学习。
教师充分利用各种环境刺激，启动幼儿各种感官的活动，正是为了让幼儿在活动中、在操作中学习和掌握知识，这符合活动性原则的要求。
因此，A选项正确。
B选项综合性原则强调课程内容的综合性，与本题不符。
C选项发展适宜性原则强调教育内容、方法、手段等要适合幼儿的发展水平，与本题无关。
D选项直观性原则强调通过直观的方式进行教学，如实物、图片等，但本题中并未直接体现这一点，故不选。
2、关于幼儿想象的发展，下列说法正确的是( )。
A. 想象无预定目的，由外界刺激直接引起B. 想象的主题不稳定，想象的内容零散C. 想象过程为满足愿望，具有夸张性D. 以再造想象为主，创造想象开始发展答案：D解析：本题考察的是幼儿想象的发展特点。
A选项“想象无预定目的，由外界刺激直接引起”描述的是无意想象的特点，但幼儿想象的发展并不完全局限于无意想象，随着年龄的增长，幼儿的有意想象也会逐渐发展。
因此，A选项说法片面，排除。
B选项“想象的主题不稳定，想象的内容零散”虽然也是幼儿想象的特点之一，但它更多地描述了幼儿无意想象的状态，而非幼儿想象发展的整体趋势。
故B选项不符合题意。
C选项“想象过程为满足愿望，具有夸张性”同样是幼儿想象的一个特点，但它更多地体现了幼儿想象过程中的一种心理机制或表现方式，而非幼儿想象发展的主要趋势。
因此，C选项不是本题的最佳答案。
D选项“以再造想象为主，创造想象开始发展”准确地概括了幼儿想象发展的特点。
再造想象是指根据语言描述或图样示意，在人脑中形成相应的新形象的过程；而创造想象则是在再造想象的基础上，根据已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。
教师资格考试综合素质模拟卷二（幼儿园）及答案
教师资格考试综合素质模拟卷二(幼儿园)及答案教师资格证考试通过实施教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。
下面小编给大家整理教师资格考试综合素质模拟卷二(幼儿园) ，希望大家喜欢！教师资格考试综合素质模拟卷二(幼儿园)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.王老师和郑老师都毕业于某省幼儿师范学校，毕业后又在同一所幼儿园工作。
工作以来王老师对幼儿总是充满热情，关注每一个幼儿的成长;而郑老师则对幼儿不冷不热，对幼儿放之任之。
这体现了两位老师之间的( )。
A.职业理念的差异B.职业能力的差异C.职业动机的差异D.职业行为的差异2.有老师中午在孩子午睡时与别人聊天。
对此，不正确的观点是( )。
A.老师自己没有做好示范，不妥当B.孩子睡觉，老师不能睡，聊天可以解困C.老师在孩子睡觉时聊天会影响孩子睡眠D.老师监督、管理孩子睡眠是在工作，不应该聊天3.有家长提出，要老师对自己孩子喂饭、多抱。
老师应该( )。
A.尽量满足家长要求B.耐心解释，阐明喂饭、多抱的弊端C.教育家长必须树立正确的育儿观D.批评家长娇生惯养自己的孩子4.李老师在幼儿园工作多年，教学经验丰富，科研成果较多。
当刚进园工作不久的小王老师提出拜她为师时，她说：“我年纪大了，对新生事物也不敏感，你还是跟其他老师学吧。
”李老师的做法( )。
A.缺乏专业发展意识B.缺乏团队合作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我更新5.凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到( )周岁。
A.5;6B.6;7C.7;8D.4;66.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。
A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学料7.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。
幼儿综合素质二模拟卷答案解析
幼儿《综合素质二》模拟卷答案解析一、单项选择题1.选B。
【解析】本题考查的是素质教育的内涵。
素质教育的内涵主要有：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
B项“素质教育是面向全体学生的教育”指的是素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
题干强调的是“研究一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，体现了素质教育是面向全体学生的教育，也是全面发展与因材施教相统一的教育。
B 项正确。
A项：素质教育以提高国民素质为根本宗旨，指的是素质教育是人才培养的基础。
发展素质教育，对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。
与题干不符，排除。
C项：素质教育是促进学生全面发展的教育，指的是社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
与题干不符，排除。
D项：素质教育是促进学生个性发展的教育，指的是每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，存在多样的个性，我们把人的个性看作是人性在个体上的反映，是共同性与差别性的统一。
与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2.选D。
【解析】教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量。
因此，教育观念变革的根本标志就是良好的新型教师群体的构建。
3.选C。
【解析】发展阶段的老师一般是工作4、5年之后，以不断更新自己的知识体系为主要任务。
会利用各种新信息，抓住新的教育方法机会,与教育专家直接接触。
4.选D。
【解析】本题考查“职业理念”中对“育人为本”儿童观的理解。
“育人为本”的儿童观要求教师要尊重儿童、理解儿童、以儿童为本开展教育教学活动。
教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)备考模拟试题及答案卷2
教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）备考模拟试题及答案卷2一、单选题1．下列音乐术语中，表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是（）A.和声B.合类C.合唱D.齐奏2．“神魔皆有人情，精魅亦通世故”是对（）的评价。
A.《石头记》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《封神榜》3．下列说法不正确的是（）。
A.赤潮主要由浮游生物引起的B.潮汐是海水受到太阳和月球的引潮力作用而产生的涨落现象C.人类向大气中排放的氟氯烃(也叫氟利昂)导致大气层被破坏，形成臭氧层空洞D.里氏地震规模每增强一级，释放的能量约增加10倍4．哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（）。
A.为近代科学奠定了基础B.使自然科学从神学中解放出来C.使人们认识到人类是地球的主人D.确立了人类新的宇宙观5．中国最先在全国范围内推行郡县制，建立起中央集权制的政治模式的统一王朝是（）。
A.西周B.秦朝C.东汉D.明朝6．过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。
教师教、学生听，学生被动地接受知识。
新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等。
这意味着（）。
A.旧的传统教育观念不教授学习方法B.知识本身没有多大的力量C.掌握方法比掌握知识更重要D.新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的7．“弱冠”指的是（）。
A.男子12岁B.女子12岁C.男子20岁D.女子20岁8．以下不可能成为非物质文化遗产的是( )A.针灸B.济公的传说C.绍兴黄酒的酿制D.青岛“啤酒节”9．热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )A.为人师表B.热爱学生C.爱岗敬业D.团结协作10．下列不属于教育单行法律的是( )A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国教育法》11．幼儿园教育是（）的奠基阶段。
2020 年教师资格幼儿综合素质模拟试卷二
2020 年教师资格幼儿综合素质模拟试卷二一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1.在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。
等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。
”这时.坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。
”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。
老师的做法（）。
[单选题] *A.正确，老师在教学中指定幼儿来展示作品.可以促进此幼儿的发展B.错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求(正确答案)C.正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序D.错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系答案解析：老师只让自己喜欢的学生展示作品，而挫伤了其他学生的积极性，违背了面向全体学生的理念。
2.下列哪一项违背了教育公正的儿童观？（） [单选题] *A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿(正确答案)C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新答案解析：教育公正的幼儿发展观是指因为受教育者之间存在着差异，所以要公正地对待幼儿。
B 项体现了这点。
3.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。
它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是（）。
[单选题] *A.智育B.体育C.劳动技术D.德育(正确答案)答案解析：无4.某幼儿园一位教师打骂学生。
起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。
结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。
对这一问题的认识，不正确的是（）。
[单选题] *A.幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生，不应该对幼儿动手C.幼儿应该遵守课堂纪律D.老师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用(正确答案)答案解析：教师应该尊重幼儿的地位，保护幼儿的合法权益，而不能动手殴打幼儿。
2024年教师资格之幼儿综合素质模拟试题(含答案)
2024年教师资格之幼儿综合素质模拟试题（含答案）单选题（共180题）1、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则【答案】 A2、用外科手术的技术处置不正常的大脑，对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题。
精神外科的本意，即是通过外科手术改变人的不正常的精神活动和行为表现。
作者接下来最有可能介绍的是（）。
A.早期使用的外科手术方法是什么B.外科手术存在的风险性C.采用外科手术后对不正常大脑的改变情况D.现代精神外科的定义【答案】 C3、常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。
这说明常老师具有（）。
A.课程研发的意识B.园本教研的意识C.课程评价的意识D.园本培训的意识【答案】 A4、马拉松赛跑中的“马拉松”一词是指（）。
A.人名B.地名C.山名D.河流名【答案】 B5、张老师因上课连续迟到，学校依据相关规章制度给予其记过处分，并停发半年绩效工资。
张老师不服处理结果。
欲以侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。
A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅【答案】 A6、黄土高原与四川盆地之间的山脉是( )A.秦岭B.太行山C.天山D.昆仑山【答案】 A7、常言道，“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应当坚持（）。
A.以情感体验为主B.以表扬激励为主C.以实践锻炼为主D.以说服教育为主【答案】 B8、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则【答案】 A9、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所规定的我国的基本教育制度？（）A.学业证书制度B.教育考试制度C.教师培训制度D.教育督导制度【答案】 C10、“喜润恶燥”的是A.胃B.肝C.胆D.脾E.心【答案】 A11、玲玲今年刚上幼儿园，妈妈听说女儿班上的幼儿家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子；在送礼的情况下，老师难免会对相关的幼儿多些“关照”。
幼师资格科目二模拟2保教知识与能力
全真模拟2-保教知识与能力粉笔教师·官方微信全真模拟2-保教知识与能力（讲义）科目二——全真模拟（卷2）全真模拟（卷2）活动设计16.海底世界是一个绚丽多彩的世界，生活着许多新奇的生物，也是一个神秘的国度。
海底世界深蓝色的海水里生长着各种各样的鱼类，还有许多的海洋生物，是一个充满了神秘色彩的水下世界。
孩子们往往会被这些吸引，也是儿童喜爱表现的对象。
面对这样的美丽世界我们也要教会小朋友保护海洋。
为此，请为大班幼儿“海底世界”设计主题活动。
要求：（1）写出主题活动“海底世界”的总目标。
（2）根据主题设计一个具体的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。
（3）写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。
主题活动名称：大班主题活动——海底世界活动总目标：1.认识各种海洋生物，知道海洋生物多样性。
2.能提起对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
3.学习用不同的艺术手法对自己的作品进行表现。
4.体会海洋环境保护的重要性，喜爱海底世界。
子活动一大班艺术领域绘画活动——《美丽的海洋》一、活动目标1、认识各式各样的海洋生物，感知鱼的外形及色彩之美。
2、通过观察、感受、体验等方法，发现所表现鱼的特点，分析鱼的外形和颜色，进行大胆夸张的表现。
并用自己喜欢的方式装饰鱼。
13、动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养热爱大自然的情感，激发环保的意识二、活动准备1.物质准备：海洋生物的照片或图片、油画棒、教师范画等。
2.经验准备：幼儿去过海洋馆。
三、活动过程（一）导入——欣赏、讨论海底世界照片教师出示海底世界照片或图片，引发幼儿的兴趣。
提问：照片上有什么？这是什么地方？海底世界有什么？出示范例，幼儿观察。
（二）活动展开1.教师出示各种鱼的照片，对比受到海洋污染的鱼和没有受到海洋污染的鱼，幼儿观察不同鱼类的区别。
2.教师出示教师想象海洋世界的范画，进行讲解，幼儿分组讨论要自己要画的海洋世界里的鱼，讨论作画步骤。
3.介绍绘画的材料和颜色幼儿进行自主绘画，教师巡回指导，引导幼儿充分发挥想象力画出美丽的没有受到海洋污染的鱼，用不同的颜色，线条，画花纹给自己的鱼进行装饰。
幼儿教师资格证综合素质考试模拟试题与答案解析
幼儿教师资格证综合素质考试模拟试题与答案解析一、选择题（每题4分，共20分）1.幼儿教师在进行教育活动时，应该以（）为主导。
A.教师B.幼儿C.教材D.教育环境【答案】B【解析】幼儿教育的核心是尊重幼儿的主体性，让幼儿在学习过程中发挥主动性和创造性。
因此，幼儿教师在进行教育活动时，应该以幼儿为主导，关注幼儿的需求和兴趣，引导幼儿主动参与。
A.灌输式教育B.启发式教育C.对比式教育D.重复式教育【答案】B【解析】启发式教育是一种以幼儿为主导，注重培养幼儿独立思考和创造性思维的教育方法。
通过提问、讨论等方式，激发幼儿的思维，培养幼儿的创造力和解决问题的能力。
3.幼儿教师在教育活动中，应该关注幼儿的（）发展。
A.智力B.体力C.情感D.社交【答案】ABCD【解析】幼儿期是人生发展的关键阶段，幼儿教师在进行教育活动时，不仅要关注幼儿的智力发展，还要关注幼儿的体力、情感和社交等方面的发展，以全面提高幼儿的综合素质。
A.量化评价B.质性评价C.竞争性评价D.比较性评价【答案】B【解析】质性评价是一种以描述、解释和理解为基础的评价方法，注重评价过程中的沟通和理解，充分尊重被评价者的主体性和个性差异，有利于幼儿的自我发展和自我认识。
二、简答题（每题10分，共30分）1.请简述幼儿教师在进行教育活动时应遵循的原则。
（1）尊重幼儿的主体性，让幼儿在学习过程中发挥主动性和创造性。
（2）注重幼儿的个体差异，因材施教，满足幼儿的不同需求。
（4）采用启发式教育方法，培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
（5）关注幼儿的全面发展，包括智力、体力、情感和社交等方面。
2.请简述幼儿教师在教育活动中如何培养幼儿的创造力。
（1）创设宽松、自由的学习氛围，让幼儿敢于表达自己的想法。
（2）采用启发式教育方法，引导幼儿主动探索和发现问题。
（3）提供丰富多样的学习材料和活动，激发幼儿的想象力。
（4）鼓励幼儿进行尝试和实验，培养幼儿的冒险精神。
（5）注重培养幼儿的自我意识和自我评价能力，让幼儿学会自我激励。
幼儿园综合素质模拟试卷二
综合素质模拟试卷（幼儿园）（二）（考试时间120分钟满分150分）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1.（）将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
A.丰富的知识B.适应社会的能力C.终身学习D.创新与实践2.现代教育与传统教育的区别在于（）。
A.重视学习能力的培养B.重视实践能力的培养C.重视劳动品质的培养D.重视创新能力的培养3.教师对学生的爱要以对学生的（）为前提，对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
A.尊重和信赖B.理解C.信任D.包容4.下列关于幼儿体育说法错误的是（）。
A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程B.幼儿体育中没有专项技术动作的训练C.幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点D.幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点5.对待3岁前幼儿的“口吃”现象，（）。
A.这是学话初期常见的正常现象，不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗6.下列选项不属于教师专业的内部标准的是（）。
A.职业实践水平B.职业自律性C.职业社会地位D.教师人员素质7.教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、（）和教师心理健康教育等。
①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.王某担任某县幼儿园英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，幼儿园以王某服务期未满、幼儿园英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅9.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。
A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门10.教师与学生的（）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的良师益友。
2024年教师资格之幼儿综合素质练习题(二)及答案
2024年教师资格之幼儿综合素质练习题(二)及答案单选题（共45题）1、喜欢吃半熟食物的习性曾经对人类有益，因为它使人在健康食品和非健康食品之间选择前者。
A.绝大多数人都喜欢吃半熟食物B.许多食物虽然生吃有害健康，但经过烹饪则可成为极有营养的健康食品C.以前人类只有依赖食物是否熟透才能区分其是否属于健康食品D.喜欢吃半熟食物的人，在被污染的半熟食品和没有被污染的煮熟的食品之间，更可能选择前者【答案】 D2、幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。
张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。
张老师的做法( )。
A.正确。
家长的同事可以代替接送B.正确。
教师应该核对接送人的身份C.不正确。
应该征得萌萌的同意D.不正确。
幼儿只能由其监护人接送【答案】 B3、联合国大会通过《儿童权利公约》所规定的保护儿童的基本原则不包括（）A.无差别原则B.无歧视原则C.尊重儿童尊严原则D.儿童最大利益原则4、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。
这一做法()。
A.是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人身权B.是帮助学生改正错误的有效手段C.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D.侵犯了学生的受教育权【答案】 A5、某校对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（）。
A.合理，学校有自主管理学生的权利B.合法，是塑造良好校风的有效手段C.不合理，侵犯了学生及其监护人的财产权D.不合理，罚款之前应得到主管部门的许可【答案】 C6、佳佳是个活泼开朗的小班孩子，某次上课，周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有背出来。
周老师很生气，说她“笨”。
关于周老师的做法，下列说法正确的是()。
A.错误，应该杜绝当堂批评B.正确，应该严格要求学生C.错误，应该尊重学生人格D.正确，应该加强课堂管理7、新建一个Excel文档，默认包含的工作表数量是（）。
2019年下半年全国统考教师资格《综合素质》(幼儿园)模拟卷(二)(完美版)
2021年下半年全国教师资格考试模拟卷（二）综合素质（幼儿园）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.大班的苗苗组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。
王老师的做法违背的教育理念是（）。
A.促进学生全面发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展2.明明做事情很慢，王老师每次看到明明这样都会自己去帮他，今天中午吃饭，明明又是最后一个，王老师看到这种情况就上前去催明明，可是明明还是吃的很慢，王老师直接拿过明明的碗去喂他，王老师的做法（）。
A.正确，明明这样吃饭太慢了，耽误了王老师很多的时间B.正确，王老师这样做是为了帮助明明，体现了教师是幼儿支持者的教师观C.错误，王老师忽视了幼儿是发展的人D.错误，王老师应该跟命名的父母沟通，让他的父母来喂明明3.中班的王老师喜欢说话的时候手叉腰，他们班的小朋友豆豆在家里和爸爸妈妈交流的时候也经常手叉腰，这体现了教师劳动的（）特点。
A.全面性和细致性B.创造性C.示范性D.自主性4.最近，吴老师将头发染成很流行的藏青色，在一次区角活动中，“理发店”几个孩子边玩边说：“请给我染发，像吴老师一样的颜色。
”“我也要那个颜色的！”吴老师染头发的行为（）。
A.恰当，反映幼儿教师追求美的需求B.恰当，促进幼儿审美能力的发展C.不恰当，不符合区域活动的组织要求D.不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范5.到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。
A.1，2，3B.3，2，1C.2，3，1D.2，1，36.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出，学前教育的发展任务是（），重点是（）。
A.大力发展学前教育，发展贫困地区学前教育B.全面发展学前教育，发展中西部学前封闭C.普及学前教育，发展贫困地区学前教育D.基本普及学前教育，发展农村学前教育7.幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班（）人。
2024年教师资格之幼儿综合素质练习题(二)及答案
2024年教师资格之幼儿综合素质练习题(二)及答案单选题（共45题）1、李老师在幼儿园工作多年，教学经验丰富，科研成果较多。
当刚进园工作不久的小王老师提出拜她为师时，她说：“我年纪大了，对新生事物也不敏感，你还是跟其他老师学吧。
”李老师的做法()。
A.缺乏专业发展意识B.缺乏团队合作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我更新【答案】 B2、中班幼儿正在做手工，佳佳尿裤子了，刘老师发现后，对嘲笑佳佳的幼儿说：“佳佳可能是做手工太认真，忘记上厕所了，以后我们要学习她认真做事的态度。
当然，我们在认真做事时记得上厕所，那就更好了。
”刘老师的做法（）。
A.有利于保护幼儿的自尊心B.有利于提高幼儿的操作能力C.有利于增强幼儿的秩序感D.有利于培养幼儿的时间观念【答案】 A3、中国成立以来，有好多为人民服务的形象，下列中被誉为党的好干部的是（）A.雷锋B.孟泰C.焦裕禄【答案】 C4、傲视群雄，兼并六国，统一了文字、货币、度量衡，建立起我国历史上第一个中央集权封建国家的帝王是()A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.成吉思汗【答案】 A5、教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的()。
A.滞后性B.长期性C.间接性D.复杂性【答案】 C6、根据《药品管理法》，开办药品经营企业的法定要求，不包括A.具有依法经过资格认定的药学技术人员B.具有与所经营药品相适应的营业场所、设备、仓储设施、卫生环境C.具有一定的资金投入D.具有与所经营药品相适应的质量管理机构或者人员E.具有保证所经营药品质量的规章制7、下列选项中，说法不正确的是()。
A.满族主要分布在中国东三省，以黑龙江最多B.蒙古族主要分布在内蒙古自治区C.壮族是人口最多的少数民族D.云南是少数民族最多的省份【答案】 A8、涂尔干说:"教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。
其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。
幼师综合第二套
幼师综合第二套一、判断题1.幼儿园保育活动包括生活、学习和游戏三个方面的内容。
[判断题] *对错(正确答案)2.导致龋齿是由于不注意口腔卫生造成的。
[判断题] *对错(正确答案)3.流经食道食物再由幽门流进胃，初步消化后经喷门流进十二指肠。
[判断题] *对错(正确答案)4.教师在与家长沟通时，应该要求家长无条件接受自己的意见和建议。
[判断题] *对错(正确答案)5.小儿主动控制排尿的能力差，而且年龄越小，表现得越明显。
[判断题] *对(正确答案)错6.注意幼儿的体态，椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。
[判断题] *对(正确答案)错7.一般来说，大部分斜视患者在不同程度上患有弱视。
[判断题] *对(正确答案)错8.乙肝主要是空气飞沫传播。
[判断题] *对错(正确答案)9.碘能促进物质和能量代谢。
[判断题] *对(正确答案)错10.新鲜的蔬菜和水果富含维生素C。
[判断题] *对(正确答案)错11.在幼儿一日的生活中，教学活动是幼儿最喜欢的活动。
[判断题] *对错(正确答案)12.家长和教师不可采用恐吓、威胁的方法教育幼儿，否则幼儿可能会对特定的动物、人、物品或情境产生过分的或不合理的恐惧和回避反应。
[判断题] *对(正确答案)错13.儿童早期的情感创伤对个性的形成有重要影响。
[判断题] *对(正确答案)错14.意志是人类主观能动性的集中表现。
[判断题] *对(正确答案)错15.在幼儿社会性发展的过程中，能力是最主要的环节。
[判断题] *对错(正确答案)16.美国心理学家托马斯采用“陌生情境”测验，界定了亲子依恋的三种基本类型。
[判断题] *对错(正确答案)17.幼儿在出现生气等不良情绪时，家长应该要求幼儿立即恢复平静。
[判断题] *对错(正确答案)18.在幼儿中期，幼儿就可以毫无困难地辨明本民族语言包含的各种语音。
[判断题] *对错(正确答案)19.实验法按照实验场所可以分为自然实验和实验室实验。
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2020年内蒙古自治区高等职业学校对口招收中等职业学校毕业生“6•10”模拟考试幼师专业综合课综合试卷注意事项：1.本试卷分第Ι卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共5页，本试卷满分350分，考试时间150分钟。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
3.答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。
一、单项选择题（本大题共40小，每小题2分，共80分。
从下列每小圆增出的四个选项中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案）1．教学四变量中起主导作用的变量是（）。
A. 教学内容B. 幼儿C．教师D．教学环境2．幼儿学习的基本形式是（）。
A. 操作学习B．游戏 C. 运动D．玩要3．儿童具有了客体永久性是在（）。
A. 感知运动阶段B．前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段4．（）提出了螺旋式课程。
A. 马斯洛B．班杜拉C．奥苏伯尔D．布鲁纳5．先学习英文字母对学习汉字拼音产生影响，这是（）。
A. 一般迁移B．顺向迁移 C. 逆向迁移D．具体迁移6．（）是指在特定文化中，儿童获得适合于某一性别的价值观、动机和行为的过程。
A. 性别角色B．性别化 C. 性别同一性 D. 性别化行为7. 由行为的实际结果判断行为好坏处于科尔伯格道德发展阶段中的（）阶段。
A. 惩罚一服从B．个人奖赏倾向 C. 好孩子倾向D．法律和秩序倾向8．“教师开始越来越关注儿童的发展状况，以及如何设计好一次活动的内容”这是教师成长过程关注的焦点的（）阶段。
A．关注生存B．关注情境C．关注儿童D．关注情感9．强迫症、焦虑症和神经衰弱等是教师心理异常行为中（）在教师群体的主要表现。
A. 反应过度问题B. 人际交往问题C．神经症D．心身疾病10．由于大脑皮层发育迟缓而造成的语言障碍称为（）。
A. 口吃B．缄默 C. 自闭D．语言发育迟缓11．3--4岁的儿童睡眠时间需保证（）。
A.12－13小时B．11－12小时C．8－10小时D．13－14小时12．缺乏硫胺素（维生素B1）易患（）。
A. 脚气病B．坏血病C．口角糜烂D．干眼病13．下面食物中含铁高吸收好的是（）。
A. 大豆B. 瘦肉C. 乳类D．黑木耳14．儿童多动综合征是以多动为主要特征的行为问题，最突出的表现是（）。
A. 情绪障碍B．神经障碍 C. 注意障碍D．焦虑障碍15．幼儿户外活动接受阳光照射有利于增加体内（）。
A. 胡萝卜素B．钙 C. 叶酸D．维生素16．婴幼儿输尿管长且弯曲，管壁肌肉发育不良，易扩张扭曲发生（）。
A. 脱水B. 遗尿C. 结石D．尿潴留17．幼儿不宜的活动有（）。
A. 体操B. 散步C. 拔河D．游泳18．4--7岁儿童毎日每千克体重约需水（）。
A.80-100mlB. 90-110 mlC. 100-150mlD. 100-155ml19．幼儿学习和掌握语言需要一个过程，从无到有、从不理解到部分理解再到完全理解、积少成多、逐步完善。
这说明语言学习是（）。
A.循序新进、逐步积累的过程B. 幼儿语言主动建构的过程C．幼儿语言综合化的过程D．幼儿语言个性化的过程20．在进行讲述活动教学组织与实施过程中，教师不正确的做法是（）。
A. 引导幼儿运用已有经验进行讲述B．引导幼儿引进并学习新的讲述经验C．引导幼儿巩固并迁移新的讲述经验D．幼儿讲述不恰当时，教师可以打断幼儿讲述进行指导和评价21．提高幼儿积极倾听的水平，这是（）的目标。
A. 谈话活动B. 讲述活动C. 听说游戏D．文学作品学习活动22. 有意识地让幼儿多次使用同一个语言因素，或训练幼儿某方面语言技能。
，这种方法是（）。
A.示范模仿法B. 练习法C．视听讲做结合法D．表演法23．讲述《各种各样的扇子》要求幼儿讲清楚扇子是什么形状、什么颜色，是什么材料做的，有什么用处等，这种讲述活动是（）。
A. 说明性讲述B. 描述性讲述C．叙事性讲述D．议论性讲述24．听说游戏“山上有个木头人”帮助幼儿发准“三、山、上”等字的平舌音与翘舌音。
这是属于（）。
A. 语音游戏B. 语词游戏C．句子游戏D．描述性游戏25．从表现手法上看，儿童文学作品最为常用的方法是反复和（）。
A. 拟人B. 对比C．夸张D．比喻26.（）是幼儿社会认知、社会情感和社会行为发展的源泉。
A社会性发展B．社会教育目标C．社会现实D．社会教育内容27．（）是幼儿社会认知发展的关键。
A. 社会关系B．社会规则C．观点采择能力D．社会现象28. （）是指社会中的个体在发展过程中为适应社会所表现出来的心理和行为特征。
A．个性B．社会化C．社会性行为D．社会性28．对自己性格、智力、态度、爱好等的认识和体验，属于（）。
A．心理自我B．社会自我C．生理自我D．道德自我30．“家园同步”体现了哪一个（）原则。
A．个性化B．一致性C．系统性D．细致性31．性格内向、孤僻、对人冷淡，情绪消沉，兴趣狭窄，缺乏理想和追求，是哪一种教养方式下对幼儿社会性的影响。
（）A．权威性B．专制型C．放任型D．忽视型32．以下哪一项不属于幼儿科学教育的内涵表述（）。
A. 幼儿科学教育是科学启蒙教育B．幼儿科学教育应是引导幼儿主动探索的过程C．幼儿科学教育应重视日常生活活动D. 幼儿科学教育应以传授科学知识为主33. 在幼儿科学探究活动的猜想与假设环节，以下哪一项表述不对（）。
A. 猜想之前，教师要启发幼儿“你认为可能是什么”B. 如果幼儿的猜想是错的，教师直接告诉幼儿“你的猜想是错的”C. 猜想过程中，教师要追问“你为什么这样猜想，有什么依据”D. 猜想之后，教师要追问“怎样验证你的猜想，还有更好的办法吗”34. 以下哪一项不属于幼儿科学实验的特点（）。
A.直观性B.简易性C.复杂性D. 操作性和可视性强35. 以下哪一项不属于幼儿园数学教育活动的特点（）。
A. 幼儿园数学教育活动具有情境性B. 幼儿园数学教育活动具有操作性C．幼儿园数学教育具有直观性 D. 幼儿园数学教育具有游戏性36. 幼儿计数能力的发展顺序是（）。
A. 口头数数，按物计数，按数取物，说出总数B．按物计数，口头数数，说出总数，按数取物C．口头数数，按物计数，说出总数，按数取物D. 口头数数，说出总数，按物计数，按数取物37．以下哪一项不属于幼儿科学探究学习活动的特点（）。
A. 幼儿是天生的科学家B. 幼儿通过直接经验来认识事物C. 幼儿所获得的知识具有“科学性”D. 幼儿的探究方法具有试误性38．以下哪一项是幼儿科学探究活动的方法（）。
A. 讲解演示法B. 观察法C. 操作法D. 比较法39. 以下哪一项不属于幼儿科学教育活动的特点（）。
A. 教育内容的生成性B. 教育过程的探究性C. 教育组织形式的单一性D. 教育活动的结果使幼儿获得广泛的经验40．教师有计划有目的的组织全体幼儿，通过幼儿的参与和操作，掌握初步的数概念，并发展幼儿思维的活动是（）。
A.数学教学活动B．数学游戏活动C. 活动区角中的数学活动D．日常生活中的数学活动二、多项选择题（本大题共20小题，小题3分，共60分，在每小题给出的五个选项中全部选对得3分，选对但不全对的得1.5分，有选错的得0分，每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案）41．班杜拉提出的观察学习包括哪几个过程（）。
A. 注意过程B．识记过程C．认知过程D．动机过程 E. 复制过程42. 皮亚杰认知发展理论中提出的教学方法有（）。
A. 临床教学法B. 观察思考法C．两难故事法 D. 社会交往法 E. 社会活动法43. 幼儿教育心理学的研究方法中不属于描述法的是（）。
A. 观察法B．调查法C．问卷法D．文献法 E. 测量法44．以下技能属于动作技能的有（）。
A. 吹笛子B．打网球C．体操D．阅读 E. 计算45．下列现象中不属于条件反射的是（）。
A. 寒冷使人打哆嗦B．草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激C．一朝被蛇咬，十年怕井绳D．含羞草受刺激后闭合小叶E．望梅止渴46．幼儿心理健康咨询、治疗方法中的行为改变法包括（）。
A. 强化法B．示范法C．处罚法D．代币奖励法 E. 系统脱敏法47. 教师可通过（）等方面进行行为改变达到心理的自我调适。
A. 角色行为学习B．提升自身修养 C. 提高耐挫力和代偿满足D．人际沟通合作E．锻炼强壮的身心48．利于钙吸收的因素（）。
A. 纤维素B．乳糖C．脂肪D．维生素D E. 蛋白质49．全日健康观察的重点是（）。
A. 体温B．活动C．食欲D．大小便 E. 精神50．学前儿童常见的情绪障碍有（）。
A. 屏气发作B．焦虑C．恐惧 D. 紧张 E.暴怒发作51．影响儿童生长发育的因素（）。
A．营养B．疾病C．劳动D．生活制度E．社会经济状况52．体内碳水化合物摄取不足会造成（）。
A．龋齿B．动物脂肪代谢不完全C．幼儿蛋白质的消耗增加D．B族维生素缺乏E．幼儿生长发育缓慢53．为儿童选择玩具应做到（）。
A．无毒B．易洗涤C．结实耐用D．安全E．易消毒54．下列描述不正确的是（）。
A．手足口病1－2岁要幼儿多见B．水豆患者口腔会出现黏膜斑C．沙眼由柯莎奇病毒感染引起的慢性传染性眼病D．流行性腮腺炎是由病毒引起的消化道传染病E．流脑的传染源是猪，属于蚊虫传播的疾病5．影响学前儿童语言学习的因素有（）。
A．生理因素B．物质因素C．心理因素D．社会因素E．精神因素56．精神环境虽然是无形的，但却直接影响着幼儿的（）发展。
A. 情感B．交往行为C．态度D．能力 E. 个性57．幼儿社会教育的途径主要包括哪些方面。
（）A. 幼儿园专门的教育活动B．综合教育活动C．环境教育D．随机教育 E. 幼儿园与家庭的合作58．将幼儿科学教育的总目标概括成哪几个方面（）。
A. 科学情感和态度B．科学过程C．科学方法和策略D．科学知识E．科学目标59．幼儿科学教育内容选择的原则包括（）。
A. 科学性和启蒙性B. 广泛性和代表性C．时代性和民族性D. 地方性和季节性E. 知识性和趣味性60．以下哪些游戏属于幼儿科学游戏中的运动性游戏（）。
A. 跷跷板游戏B. 摸黑箱游戏C．踩影子游戏 D. 放风筝游戏E．棋类游戏三、判断题（本大共30小题，每小题2分，共60分．判断下列各题，正确的用铅笔把答题卡上对应题目的【√】标号涂黑，错误的把对应题目的【×】标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案）61．儿童3岁以后自尊便产生并开始发展，但受认知水平的影响仍表现出自我中心。
（）62. 桑代克发展了效果律。
提出了其学习理论的核心部分，即强化原理。
（）63．马斯洛认为人类需要层次由低到高可以分为生理需要、自尊需要、爱与归属需要、认知需要和自我实现需要。