幼儿园教师专业考核试卷一卷.doc

C家长评价A ）以上。

C 100%
D ）颁布的。

D社会评价D 90%
县幼儿教师专业考核试题
本试卷共51题，满分100分，考核时间120分钟
I卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，1…10题每题1分，11-15题每题2分，满分20分。

其中1…10题为单项选择题，11-15题为不定项选择题。

）
1.幼儿园教育工作的评价以（B ）为主。

A管理人员评价 B教师自评
2.2020年全省学前三年教育毛入园率达
A 98%
B 96%
3.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（
A 1996年7月
B 1996年9月
C 2001年7月
D 2001年9月
4.健康领域的活动要充分（C ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A发挥 B 结合C尊重 D 爱护
5.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每口户外活动时间不得少于（C ）
A 1小时
B 2小时
C 3小时
D 3.5小时
6.学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的（D ）,不得对未成年人实施体罚、变相体罚的行为。

A个人意愿B人身日由 C 个人隐私 D 人格尊严
7.《稻草人》是中国作家（C ）的作品，它通过稻草人的眼睛，反映现实的丑恶。

A鲁迅B朱自清 C 叶圣陶 D 老舍
8.幼儿游戏的材料投放应数量充足，种类丰富，添置和更换及时，每月不少于（B ）次。

A1次B2次C3次D4次
9.（ B ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

A幼儿学习B游戏C教师有计划的教学D幼儿的一 LI活动
10.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（B）等方面的发展。

A知识、技能、能力、情感、态度 B情感、态度、能力、知识、技能
C能力、情感、态度、知识、技能 D情感、态度、知识、技能、能力
11.幼儿的想象以（CD ）为主。

A.有意想象
B.创造想象
C.再造想象
D.无意想象
12.描述性观察包括（ABC ）。

A日记描述法 B实例描述法C轶事记录法D事件取样观察法
13《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各个部分，它包括（ACD ）o
A终身教育的理念 B “以知识为木”的幼儿教育
C面向世界的科学的幼儿教育 D “以人为本”的幼儿教育
14.学校安全管理要遵循（ABCD ）的方针。

A积极预防B依法管理C社会参与D各负其责
15.幼儿园体育活动应遵循的主要原则有（ABCD ）。

A身体全面发展的原则 B 合理的运动负荷原则
C从实际出发的原则 D 循序渐进的原则
二、判断题（本大题共1（）题，正确的在题后括号内划“错误的划“X”每题1分，满分1（）分）
1.幼儿园应保证幼儿每廿2小时以上的游戏时间，每LI至少开展一次活动区活动。

（X ）
2.2009年幼儿教师专科及以上学历达68%, 2015年达到100%。

（ X ）
3.幼儿入园前须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。

幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查。

（V ）
4.小中班幼儿由教师帮助，逐步学会洗手、脸，大班幼儿应独立、正确的洗干净手、脸。

（X ）
5.皮肤割伤的处理：首先要止血，将受伤部位抬高，然后清洁伤口，可在伤口上涂红汞，再用带棉或有绒毛的布块直接盖在伤口上。

（X ）
6.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。

（X）
7.促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。

（V ）
8.太阳和围绕它旋转的行星组成的相对独立的天体系统，叫太阳系。

（V ）
9.莎士比亚著名的悲剧有：《威尼斯商人》、《汉姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》。

（X ）
1 0 .保护未成年人的工作，应当遵循的原则：尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、教育与保护相结合。

（V ）
II卷（非选择题）
三、填空题（每题1分，满分2 0分）
1.幼儿园应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重, 关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2.教师直•接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。

3.学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。

4.保教人员配备保证两教一保,满足工作需要。

5.观察—是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的主动形式。

6.地球上已知的植物有三十多万种，可以分为四个主要类群：藻类植物、苔薛植物、—蕨类植物、种子植物。

7.幼儿的午睡时间夏天两个半小时—、春秋冬季—两个小时 o
8.幼儿园的教育—是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需
要的儿童提供积极的支持和帮助o
9.提高基础教育整体水平，坚持分区规划、分类推进、分少实施实现义务教育优
质均衡
10.三大宗教，现指佛教、伊斯兰教、基督教这三种宗教。

11幼儿园的品行教育应以情感和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于
幼儿生活以及各项生活之中。

12.学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教
学内容，对学生进行安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

13.幼儿每天饮水量应达到 400—600 毫升以上。

14.郑和下西洋：公元1405年至1433年,明成祖派郑和前后次出使西洋。

15.幼儿园的任务是实行保育和教育相结合■的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，
等权利，国家根据未成年人 简答题（本大题共4题，每题5分共20
分。

） 请写出科学领域的目标。

促进其身心和谐发展。

16. 幼儿游戏活动时，教师应遵循“幼儿在前，教师在后”的游戏指导原则,观察幼儿材料使用、游戏水 平和状态，并有目的地做好记录。

17. 幼儿歌曲伴奏和弦常用—大三和弦、小三和弦、属七和弦—等节奏型。

18. 发生学生伤亡事故时，学校应当按照—《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序等, 及时实施救助，并进行妥善处理。

19. 未成年人享有生存权、发展权、—受保护权、—参与权 身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

20. 牛顿第三定律：一对相互作用的力，其中一个力称为作用力，另一个则称为—反作用力 们大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

四、 三、
四、中小学幼儿园安全管理办法规定，学校组织学生参加大型集体活动，应采取哪些安全措施?
五、幼儿园环境的创设应遵循哪些原则。

4.简述幼儿园教育工作评价应考察哪儿方面?
五、论述题（1题，共15分）
语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿的语言关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢 说，有机会说并能得到积极应答的环境。

试分析你在一廿活动中是如何培养幼儿语言表达能力。

六、案例分析（1题，共15分）
情景描述：
小明是个3岁3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。

可令父母不理解的是：小明无论做什么 事情之前从不爱多思考，比如玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插。

插出 什么样就说插的是什么。

在绘圆或要解决别的问题时也是这样。

夫妻俩认为这样不好，便总是要求孩子 想好了再去行动，可小明却常常做不到。

小名父母时常为此而烦恼。

试问小明父母的态度和行动对吗？ 清从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。