2009年山东省青岛市中考真题——数学

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2009年青岛市中考数学试题及答案

2009年青岛市中考数学试题及答案

★★★★★二○○九年山东省青岛市初级中学学业水平考试数 学 试 题(考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 1.请务必在指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚.2.本试题共有24道题.其中1-8题为选择题.请将所选答案的标号填写在第8题后面给出表格的相应位置上;9-14题为填空题,请将做出的答案填写在第14题后面给出表格的相应位置上;15-24题请在试题给出的本题位置上做答.一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.请将1-8各小题所选答案的标号填写在第8小题后面给出表格的相应位置上.1.下列四个数中,其相反数是正整数的是( ) A .3B .13C .2-D .12-2.如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图是( )3.在等边三角形、平行四边形、矩形、等腰梯形和圆中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) A .1种 B .2种 C .3种 D .4种4.在一个不透明的袋子里装有两个红球和两个黄球,它们除颜色外都相同.随机从中摸出一球,记下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到黄球的概率是( )A .12B .13 C .14 D .165.如图所示,数轴上点P 所表示的可能是( )AB .10CD6.一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有水部分水面宽0.8米,最深处水深0.2米,则此输水管道的直径是( )第2题图A .B . C. D .第5题图A .0.4米B .0.5米C .0.8米D .1米7.一块蓄电池的电压为定值,使用此蓄电池为电源时,电流I (A )与电阻R (Ω)之间的函数关系如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A ,那么此用电器的可变电阻应( ) A .不小于4.8Ω B .不大于4.8Ω C .不小于14Ω D .不大于14Ω8.一艘轮船从港口O 出发,以15海里/时的速度沿北偏东60°的方向航行4小时后到达A处,此时观测到其正西方向50海里处有一座小岛B .若以港口O 为坐标原点,正东方向为x 轴的正方向,正北方向为y 轴的正方向,1海里为1个单位长度建立平面直角坐标系(如图),则小岛B 所在位置的坐标是( )A.5030),B.(3050), C. D.(30, 二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)请将9-14各小题的答案填写在第14小题后面给出表格的相应位置上9.我国首个火星探测器“萤火一号”已通过研制阶段的考核和验证,并将于今年下半年发射升空,预计历经约10个月,行程约380 000 000公里抵达火星轨道并定位.将380 000 000公里用科学记数法可表示为 公里.10.在第29届奥林匹克运动会上,青岛姑娘张娟娟为中国代表团夺得了历史上首枚奥运会射箭金牌,为祖国争得了荣誉.下表记录了她在备战奥运会期间的一次训练成绩(单位:环):根据表中的数据可得:张娟娟这次训练成绩的中位数是环,众数是 环. 11.如图,AB 为O ⊙的直径,CD为O ⊙的弦,42ACD∠=°,则BAD ∠=°. 12.某公司2006年的产值为500万元,2008年的产值为720万元,则该公司产值的年平均增长率为 .13.如图.边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A 顺时针旋转45°,则这两个正方形重叠部分的面积是 .14.如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm ,高为6cm .如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B ,那么所用细线最短需要 cm ;如果从点A 开始经过4R /Ω 第7题图 x 第8题图 A 第11题图 C ' B ' 第13题图 B A 6cm 3cm 1cm第14题图个侧面缠绕n 圈到达点B ,那么所用细线最短需要 cm . 三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.为美化校园,学校准备在如图所示的三角形(ABC △)空地上修建一个面积最大的圆形花坛,请在图中画出这个圆形花坛. 解:结论:四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本小题满分8分,每题4分)(1)化简:2211x x x x +-÷ (2)解不等式组:3221317.22x x x x ->+⎧⎪⎨--⎪⎩,≤17.(本小题满分6分)某中学为了解该校学生的课余活动情况,采用抽样调查的方式,从运动、娱乐、阅读和其他四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好情况,并根据调查结果制作了如下两幅统计图.根据图中提供的信息解答下列问题: (1)补全人数统计图;(2)若该校共有1500名学生,请你估计该校在课余时间喜欢阅读的人数;(3)结合上述信息,谈谈你对该校学生课余活动的意见和建议(字数不超过30字).AB C人数统计图 阅读 其他 娱乐 运动 40%分布统计图18.(本小题满分6分)在“六·一”儿童节来临之际,某妇女儿童用品商场为吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成20份),并规定:顾客每购物满100元,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得80元、50元、20元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可直接获得15元的购物券.转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?请说明理由.19.(本小题满分6分) 在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD 的高度.他们首先从A 处安置测倾器,测得塔顶C 的仰角21CFE ∠=°,然后往塔的方向前进50米到达B 处,此时测得仰角37CGE ∠=°,已知测倾器高1.5米,请你根据以上数据计算出古塔CD 的高度. (参考数据:3sin 375°≈,3tan 374°≈,9sin 2125°≈,3tan 218°≈)20.(本小题满分8分) 北京奥运会开幕前,某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元. (1)该商场两次共购进这种运动服多少套?(2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每套售价至少是多少元?(利润率100%=⨯利润成本)CG E D B A F第19题图红 黄黄 绿绿绿 绿黄绿第18题图21.(本小题满分8分)已知:如图,在ABCD 中,AE 是BC 边上的高,将ABE △沿BC 方向平移,使点E 与点C 重合,得GFC △. (1)求证:BE DG =;(2)若60B ∠=°,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?证明你的结论.22.(本小题满分10分)某水产品养殖企业为指导该企业某种水产品的养殖和销售,对历年市场行情和水产品养殖情况进行了调查.调查发现这种水产品的每千克售价1y (元)与销售月份x (月)满足关系式3368y x =-+,而其每千克成本2y (元)与销售月份x (月)满足的函数关系如图所示.(1)试确定b c 、的值;(2)求出这种水产品每千克的利润y (元)与销售月份x (月)之间的函数关系式;(3)“五·一”之前,几月份出售这种水产品每千克的利润最大?最大利润是多少?23.(本小题满分10分)我们在解决数学问题时,经常采用“转化”(或“化归”)的思想方法,把待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已解决或比较容易解决的问题.譬如,在学习了一元一次方程的解法以后,进一步研究二元一次方程组的解法时,我们通常采用“消元”的方法,把二元一次方程组转化为一元一次方程;再譬如,在学习了三角形内角和定理以后,进一步研究多边形的内角和问题时,我们通常借助添加辅助线,把多边形转化为三角形,从而解决问题.问题提出:如何把一个正方形分割成n (n ≥9)个小正方形?A D G CB F E 第21题图y 2为解决上面问题,我们先来研究两种简单的“基本分割法”.基本分割法1:如图①,把一个正方形分割成4个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形.基本分割法2:如图②,把一个正方形分割成6个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形.问题解决:有了上述两种“基本分割法”后,我们就可以把一个正方形分割成n (n ≥9)个小正方形.(1)把一个正方形分割成9个小正方形.一种方法:如图③,把图①中的任意1个小正方形按“基本分割法2”进行分割,就可增加5个小正方形,从而分割成459+=(个)小正方形.另一种方法:如图④,把图②中的任意1个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加3个小正方形,从而分割成639+=(个)小正方形. (2)把一个正方形分割成10个小正方形.方法:如图⑤,把图①中的任意2个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加32⨯个小正方形,从而分割成43210+⨯=(个)小正方形.(3)请你参照上述分割方法,把图⑥给出的正方形分割成11个小正方形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法)(4)把一个正方形分割成n (n ≥9)个小正方形. 方法:通过“基本分割法1”、“基本分割法2”或其组合把一个正方形分割成9个、10个和11个小正方形,再在此基础上每使用1次“基本分割法1”,就可增加3个小正方形,从而把一个正方形分割成12个、13个、14个小正方形,依次类推,即可把一个正方形分割成n (n ≥9)个小正方形. 从上面的分法可以看出,解决问题的关键就是找到两种基本分割法,然后通过这两种基本分割法或其组合把正方形分割成n (n ≥9)个小正方形.类比应用:仿照上面的方法,我们可以把一个正三角形分割成n (n ≥9)个小正三角形. (1)基本分割法1:把一个正三角形分割成4个小正三角形(请你在图a 中画出草图). (2)基本分割法2:把一个正三角形分割成6个小正三角形(请你在图b 中画出草图). (3)分别把图c 、图d 和图e 中的正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法)(4)请你写出把一个正三角形分割成n (n ≥9)个小正三角形的分割方法(只写出分割方法,不用画图).图① 图② 图③ 图④ 图⑤ 图⑥图a图b图c图d图e24.(本小题满分12分)如图,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,6cm AD =,4cm CD =,10cm BC BD ==,点P 由B 出发沿BD 方向匀速运动,速度为1cm/s ;同时,线段EF 由DC 出发沿DA 方向匀速运动,速度为1cm/s ,交BD 于Q ,连接PE .若设运动时间为t (s )(05t <<).解答下列问题:(1)当t 为何值时,PE AB ∥?(2)设PEQ △的面积为y (cm 2),求y 与t 之间的函数关系式; (3)是否存在某一时刻t ,使225PEQ BCD S S =△△?若存在,求出此时t 的值;若不存在,说明理由.(4)连接PF ,在上述运动过程中,五边形PFCDE 的面积是否发生变化?说明理由.第24题图二○○九年山东省青岛市初级中学学业水平考试数学试题参考答案及评分标准说明:1.如果考生的解法与本解法不同,可参照本评分标准制定相应评分细则.2.当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果这一步以后的解答未改变这道题的内容和难度,可视影响程度决定后面部分的给分.但不得超过后面部分应给分数的一半,如果这一步以后的解答有较严重的错误,就不给分.3.为阅卷方便,本解答中的推算步骤写得较为详细,但允许考生在解答过程中,合理省略非关键性的推算步骤.4.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)15.正确画出两条角平分线,确定圆心; ···························································· 2分确定半径;······························································································ 3分 正确画出图并写出结论. ··········································································· 4分 四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本小题满分8分)(1)解:原式21(1)(1)x x x x x +=+-1xx =-. ·················································································· 4分 (2)322131722x x x x ->+⎧⎪⎨--⎪⎩①≤② 解:解不等式①得 2x >, 解不等式②得 4x ≤.所以原不等式组的解集为24x <≤. ·························································· 4分 17.(本小题满分6分)解:(1)正确补全统计图; ·············································································· 2分 (2)300人. ································································································ 4分 (3)合理即可. ···························································································· 6分 18.(本小题满分6分)解:13580502016.5202020⨯+⨯+⨯=(元), ···················································· 4分 ∵16.55>元元∴选择转转盘对顾客更合算. ··········································································· 6分 19.(本小题满分6分)解:由题意知CD AD ⊥,EF AD ∥,∴90CEF ∠=°,设CE x =, 在Rt CEF △中,tan CE CFE EF ∠=,则8tan tan 213CE x EF x CFE ===∠°; 在Rt CEG △中,tan CECGE GE ∠=, 则4tan tan 373CE x GE x CGE ===∠°; ················· 4分 ∵EF FG EG =+, ∴845033x x =+. 37.5x =,∴37.5 1.539CD CE ED =+=+=(米). 答:古塔的高度约是39米. ············································································· 6分 20.(本小题满分8分) 解:(1)设商场第一次购进x 套运动服,由题意得:6800032000102x x-=, ··················································································· 3分 解这个方程,得200x =.经检验,200x =是所列方程的根. 22200200600x x +=⨯+=.所以商场两次共购进这种运动服600套. ···························································· 5分 (2)设每套运动服的售价为y 元,由题意得:600320006800020%3200068000y --+≥,解这个不等式,得200y ≥,所以每套运动服的售价至少是200元. ······························································· 8分 21.(本小题满分8分) 证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB CD =.∵AE 是BC 边上的高,且CG 是由AE 沿BC 方向平移而成. ∴CG AD ⊥.CGEDB AF 第19题图∴90AEB CGD ∠=∠=°. ∵AE CG =,∴Rt Rt ABE CDG △≌△. ∴BE DG =. ······························································································ 4分(2)当32BC AB =时,四边形ABFC 是菱形. ∵AB GF ∥,AG BF ∥, ∴四边形ABFG 是平行四边形.∵Rt ABE △中,60B ∠=°, ∴30BAE ∠=°,∴12BE AB =.∵32BE CF BC AB ==,,∴12EF AB =.∴AB BF =.∴四边形ABFG 是菱形. ················································································ 8分22.(本小题满分10分) 解:(1)由题意:22125338124448b c b c ⎧=⨯++⎪⎪⎨⎪=⨯++⎪⎩解得7181292b c ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ······························································································· 4分(2)12y y y =- 23115136298882x x x ⎛⎫=-+--+ ⎪⎝⎭ 21316822x x =-++; ············································································ 6分 (3)21316822y x x =-++2111(1236)46822x x =--+++21(6)118x =--+A DG C B FE 第21题图∵108a =-<, ∴抛物线开口向下.在对称轴6x =左侧y 随x 的增大而增大.由题意5x <,所以在4月份出售这种水产品每千克的利润最大. ···························· 9分 最大利润211(46)111082=--+=(元). ························································ 10分 23.(本小满分10分)解:把一个正方形分割成11个小正方形:·································································· 2分 把一个正三角形分割成4个小正三角形:·································································· 3分 把一个正三角形分割成6个小正三角形:······························································· 5分 把一个正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形:·········································· 8分 把一个正三角形分割成n (9n ≥)个小正三角形的分割方法:通过“基本分割法1”、“基本分割法2”或其组合,把一个正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形,再在此基础上每使用1次“基本分割法1”,就可增加3个小正三角形,从而把一个正三角形分割成12个、13个、14个小正三角形,依次类推,即可把一个正三角形分割成n (9n ≥)个小正三角形. ·································································································· 10分24.(本小题满分12分)解:(1)∵PE AB ∥ ∴DE DP DA DB=. 而10DE t DP t ==-,, ∴10610t t -=, ∴154t =.图⑥图a图b图c 图e图dF∴当15(s)4t PE AB =,∥. ···················· 2分 (2)∵EF 平行且等于CD ,∴四边形CDEF 是平行四边形. ∴DEQ C DQE BDC ∠=∠∠=∠,.∵10BC BD ==,∴DEQ C DQE BDC ∠=∠=∠=∠.∴DEQ BCD △∽△. ∴DE EQ BC CD=. 104t EQ =. ∴25EQ t =. 过B 作BM CD ⊥,交CD 于M ,过P 作PN EF ⊥,交EF 于N .BM ====.∵ED DQ BP t ===,∴102PQ t =-.又PNQ BMD △∽△,PQ PN BD BM=, 10210t -=,15t PN ⎫=-⎪⎭211212255255PEQ t S EQ PN t ⎫==⨯⨯-=-+⎪⎭△. ···························· 6分(3)11422BCD S CD BM ==⨯⨯=△ 若225PEQ BCD S S =△△,则有2225525-+=⨯,解得1214t t ==,. ······················································································· 9分(4)在PDE △和FBP △中,10DE BP t PD BF t PDE FBP PDE FBP ==⎫⎪==-⇒⎬⎪∠=∠⎭,,△≌△,∴PDE PFCDE PFCD S S S =+△五边形四边形FBP PFCD S S =+△四边形BCD S ==△.∴在运动过程中,五边形PFCDE 的面积不变. ················································· 12分。

2009青岛中考试题分析

2009青岛中考试题分析

2010年青岛中考试题分析一、试题的基本结构整套数学试卷共设24个题目,120分。

选择题部分,共8个题目,24分。

非选择题(包括填空题和解答题)部分,其中填空题共6个题目,18分,解答题(包括画图题,证明题、应用题和综合题)共10个题目,78分。

1、题型与题量全卷共24个小题,包括三种题型,其中选择题8个,填空题6个,解答题10个。

2、考查的内容及分布从试卷考查的内容来看,几乎覆盖了数学《课程标准》所列的主要知识点,并且对初中数学的主要内容:数与代数、函数、三角形、四边形、圆、统计与概率都作了重点考查。

二、试题的主要特点1、试卷特点:本套试卷延续了青岛中考的一贯特点,低起点,出题思路清晰,无偏题难题,着重考查学生对基础知识的掌握及应用能力。

本试卷强调了应用性,增加了探究性,注重了综合性。

尤其应用与探究性题目是考试的重点,应加强学生在这一方面的训练,应对中考。

但考试题目重视基础知识,注重知识在生活中的应用,这一点在以后的考试过程中也会继续加强。

2、试卷亮点:(1)本卷注重了对学生能力的培养,强调了学生的实践探索能力(如弟23题)(2)本套试卷设置起点比较低,坡度较缓,注重考查基础知识、基本技能、基本方法,至于综合性较强的23、24题也都考虑到不同层面考生的认知水平设置多问,适当搭梯子。

重视考查学生对知识的理解与应用,着重考查学生对知识应用的灵活性,无偏题怪题。

二、考题评析1.考点:相反数点评:本题延续了青岛中考第1题的风格:一般会是倒数,相反数、绝对值等几个考点。

难点很小,旨在让学生第一题都拿分,让学生轻松的进入考试。

2考点:三视图点评:考查学生对三视图的掌握,难度不大。

3考点:考点:对称图形点评:考核了中心对称和轴对称图形的有关知识点。

难度低。

4概率该题考查了概率的简单问题,属于比较简单的题目,难度中下。

5 考点:二次根数本题主要考查了学生对二次根数在数轴上的表示,理解二次根数的大小范围辨别的办法,此题难度中下。

山东省青岛市09—10下学期初中数学毕业考试试卷答案

山东省青岛市09—10下学期初中数学毕业考试试卷答案

二○一○年山东省青岛市初级中学学业水平考试数学试题参考答案及评分标准说明:1.如果考生的解法与本解法不同,可参照本评分标准制定相应评分细则.2.当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果这一步以后的解答未改变这道题的内容和难度,可视影响程度决定后面部分的给分,但不得超过后面部分应给分数的一半;如果这一步以后的解答有较严重的错误,就不给分.3.为阅卷方便,本解答中的推算步骤写得较为详细,但允许考生在解答过程中,合理省略非关键性的推算步骤.4.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.15.正确画出两条角平分线,确定圆心; 2分确定半径; 3分正确画出圆并写出结论. 4分四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.(本小题满分8分)(1)34194x y x y +=⎧⎨-=⎩ 解:②×4得:4416x y -=,③①+③得:7x =35,解得:x =5.把x =5代入②得,y =1.∴原方程组的解为51x y =⎧⎨=⎩. 4分 (2)解:原式=()()21222a a a a -+-- ()()()()222222a a a a a a +=-+-+-② ①()()()()()2222222a a a a a a a -+=+--=+- 12a =+. 4分 17.(本小题满分6分)解:(1)6元; 2分(2)3元; 4分(3)1.5×1000+3×1700+3×400=1500+5100+1200=7800(元).答:配餐公司上周在该校销售午餐约盈利7800元. 6分18.(本小题满分6分)解:(1)P (获得45元购书券) = 112; 2分 (2)12345302515121212⨯+⨯+⨯=(元). ∵15元>10元,∴转转盘对读者更合算. 6分19.(本小题满分6分)解:设CD =x .在Rt △ACD 中,tan37AD CD︒=, 则34AD x=, ∴34AD x =. 在Rt△BCD 中, tan48°=BD CD, 则1110BD x=, ∴1110BD x =. ……………………4分 ∵AD +BD =AB , ∴31180410x x +=. 解得:x ≈43.答:小明家所在居民楼与大厦的距离CD 大约是43米. ………………… 6分20.(本小题满分8分)解:(1)设单独租用35座客车需x 辆,由题意得:3555(1)45x x =--,解得:5x =.∴35355175x =⨯=(人).答:该校八年级参加社会实践活动的人数为175人. 3分(2)设租35座客车y 辆,则租55座客车(4y -)辆,由题意得:3555(4)175320400(4)1500y y y y +-⎧⎨+-⎩≥≤, 6分 解这个不等式组,得111244y ≤≤. ∵y 取正整数,∴y =2.∴4-y =4-2=2.∴320×2+400×2=1440(元).所以本次社会实践活动所需车辆的租金为1440元. 8分21.(本小题满分8分)证明:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴AB=AD,∠B=∠D=90°.∵AE =AF ,∴Rt Rt ABE ADF △≌△.∴BE=DF . 4分(2)四边形AEMF 是菱形.∵四边形ABCD 是正方形,∴∠BCA =∠DCA =45°,BC =DC .∵BE=DF ,∴BC -BE =DC -DF.即CE CF =.∴OE OF =.∵OM =OA ,∴四边形AEMF 是平行四边形.∵AE =AF ,∴平行四边形AEMF 是菱形. 8分22.(本小题满分10分)解:(1)由题意,得:w =(x -20)·y=(x -20)·(10500x -+)21070010000x x =-+- 352b x a=-=. 答:当销售单价定为35元时,每月可获得最大利润. 3分(2)由题意,得:210700100002000x x -+-=解这个方程得:x 1=30,x 2=40.答:李明想要每月获得2000元的利润,销售单价应定为30元或40元.6分(3)法一:∵10a =-<0,∴抛物线开口向下.∴当30≤x ≤40时,w ≥2000.∵x ≤32,∴当30≤x ≤32时,w ≥2000.设成本为P(元),由题意,得:20(10500)P x =-+20010000x =-+∵200k =-<0,∴P 随x 的增大而减小.∴当x =32时,P 最小=3600.法二:∵10a =-<0,∴抛物线开口向下.∴当30≤x ≤40时,w ≥2000.∵x ≤32,∴30≤x ≤32时,w ≥2000.∵10500y x =-+,100k =-<,∴y 随x 的增大而减小.∴当x =32时,y 最小=180.∵当进价一定时,销售量越小,成本越小,∴201803600⨯=(元).答:想要每月获得的利润不低于2000元,每月的成本最少为3600元.10分23.(本小题满分10分)解:3个; 1分验证2:在镶嵌平面时,设围绕某一点有a 个正三角形和b 个正六边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:60120360a b +=.整理得:26a b +=,可以找到两组适合方程的正整数解为22a b =⎧⎨=⎩和41a b =⎧⎨=⎩. 3分 结论2:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着2个正三角形和2个正六边形的内角或者围绕着4个正三角形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌. 5分猜想3:是否可以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合进行平面镶嵌? 6分验证3:在镶嵌平面时,设围绕某一点有m 个正三角形、n 个正方形和c 个正六边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:6090120360m n c ++=,整理得:23412m n c ++=,可以找到惟一一组适合方程的正整数解为121m n c =⎧⎪=⎨⎪=⎩. 8分结论3:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正三角形、2个正方形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合可以进行平面镶嵌. (说明:本题答案不惟一,符合要求即可.) 10分24.(本小题满分12分)解:(1)∵点A 在线段PQ 的垂直平分线上,∴AP =AQ.∵∠D EF =45°,∠ACB=90°,∠DEF +∠ACB+∠EQC =180°, ∴∠EQC=45°.∴∠D EF =∠EQC .∴CE =CQ.由题意知:CE =t ,BP =2t ∴CQ =t. ∴AQ =8-t.在Rt△ABC 中,由勾股定理得:AB =10 cm.则AP =10-2 t.∴10-2t =8-t.解得:t =2.答:当t =2s 时,点A 在线段PQ 的垂直平分线上. 4分(2)过P 作PM BE ⊥,交BE 于M ,∴90BMP ∠=︒.在Rt△ABC 和Rt△B PM 中,sin AC PM B AB BP==, ∴8210PM t =. ∴PM =85t . ∵BC =6cm ,CE =t , ∴BE =6-t.∴y =S △ABC -S △B PE =12BC AC ⋅-12BE PM ⋅=1682⨯⨯-()186t t 25⨯-⨯ =24242455t t -+=()2484355t -+. ∵405a =>,∴抛物线开口向上. ∴当t =3时,y 最小=845. 答:当t =3s 时,四边形APEC 的面积最小,最小面积为845cm 2. 8分 (3)假设存在某一时刻t ,使点P 、Q 、F 三点在同一条直线上.过P 作PN AC ⊥,交AC 于N ,∴90ANP ACB PNQ ∠=∠=∠=︒.∵PAN BAC ∠=∠,∴△P AN ∽△BAC. ∴PN AP AN BC AB AC==. ∴1026108PN t AN -==. ∴665PN t =-,885AN t =-. ∵NQ =AQ -AN ,∴NQ =8-t -(885t -)=35t . ∵∠ACB=90°,B 、C(E)、F 在同一条直线上,∴∠QCF=90°,∠QCF=∠PNQ.∵∠FQC=∠PQN,∴△QCF∽△QNP.∴PN NQFC CQ=. ∴636559t tt t-=-.∵0t<<4.5∴663595tt-=-解得:t=1.答:当t=1s,点P、Q、F三点在同一条直线上. 12分。

2009年山东省各地市数学中考试卷(代数)2

2009年山东省各地市数学中考试卷(代数)2

2009年山东省各地市中考试题(代数)27.二次函数2365y x x =--+的图象的顶点坐标是( ) A .(18)-,B .(18),C .(12)-,D .(14)-,9.如图,A ,B 的坐标为(2,0),(0,1)若将线段AB 平移至11A B ,则a b +的值为( ) A .2 B .3C .4D .515.分解因式:2(3)(3)x x +-+=___________.4.已知关于x 的一元二次方程2610x x k -++=的两个实数根是12x x ,,且2212x x +=24,则k 的值是( )A .8B .7-C .6D .56.关于x 的方程2(6)860a x x --+=有实数根,则整数a 的最大值是( )A .6B .7C .8D .98.如图,小明要测量河内小岛B 到河边公路l 的距离,在A 点测得30BAD ∠=°,在C 点测得60BCD ∠=°,又测得50AC =米,则小岛B 到公路l 的距离为( )米.A .25B.D.25+12.在同一平面直角坐标系中,反比例函数8y x=-与一次函数2y x =-+交于A B 、两点,O 为坐标原点,则AOB △的面积为( ) A .2 B .6 C .10D .813.分解因式:227183x x ++= .14.方程3123x x =+的解是 . 12. 小强从如图所示的二次函数2y ax bx c =++的图象中,观察得出了下面五条信息:(1)0a <;(2) 1c >;(3)0b >;(4) 0a b c ++>; (5)0a b c -+>. 你认为其中正确信息的个数有 A .2个 B .3个 C .4个 D .5个7.家电下乡是我国应对当前国际金融危机,惠农强农,带动工业生产,促进消费,拉动内需的一项重要举措.国家规定,农民购买家电下乡产品将得到销售价格13%的补贴资金.今年5月1日,甲商场向农民销售某种家电下乡手机20部.已知从甲商场售出的这20部手机国家共发放了2340元的补贴,若设该手机的销售价格为x 元,以下方程正确的是(A)0020132340x ⋅=(B)0020234013x =⨯(C)0020(1132340x -=(D)0013x ⋅=9.如图,点A ,B ,C 的坐标分别为(0,1),(0,2),(3,0)-.从下面四个点(3,3)M ,(3,3)N -, (3,0)P -,(3,1)Q -中选择一个点,以A ,B ,C 与该点为顶点的四边形不是中心对称图形,则该点是)xB CAD l(第12题)(A)M(B)N (C)P(D)Q12.如图,直线y kx b =+经过(2,1)A --和(3,0)B -两点, 利用函数图象判断不等式1kx b x<+的解集为 (A)x x > x <<x <<(D)0x x <<或23. (本题满分8分)已知12,x x 是方程220x x a -+=的两个实数根,且1223x x += (1)求12,x x 及a 的值;(2)求32111232x x x x -++的值.21.(9分)如图,一巡逻艇航行至海面B 处时,得知其正北方向上C 处一渔船发生故障.已知港口A 处在B 处的北偏西37方向上,距B 处20海里;C 处在A 处的北偏东65方向上.求,B C 之间的距离(结果精确到0.1海里).参考数据:sin370.60cos370.80tan370.75≈≈≈,,, sin 650.91cos650.42tan 65 2.14.≈≈≈,,22.(8分)坐落在山东省汶上县宝相寺内的太子灵踪塔始建于北宋(公元1112年),为砖彻八角形十三层楼阁式建筑.数学活动小组开展课外实践活动,在一个阳光明媚的上午,他们去测量太子灵踪塔的高度,携带的测量工具有:测角仪、皮尺、小镜子.(1)小华利用测角仪和皮尺测量塔高. 图1为小华测量塔高的示意图.她先在塔前的平地上选择一点A ,用测角仪测出看塔顶()M 的仰角35α=,在A 点和塔之间选择一点B ,测出看塔顶()M 的仰角45β=,然后用皮尺量出A 、B 两点的距离为18.6m,自身的高度为1.6m.请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度(tan 350.7≈,结果保留整数).MM(第6题)(第12题)23.(8分)阅读下面的材料:在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数111(0)y k x b k =+≠的图象为直线1l ,一次函数222(0)y k x b k =+≠的图象为直线2l ,若12k k =,且12b b ≠,我们就称直线1l 与直线2l 互相平行.解答下面的问题:(1)求过点(1,4)P 且与已知直线21y x =--平行的直线l 的函数表达式,并画出直线l 的图象;(2)设直线l 分别与y 轴、x 轴交于点A 、B ,如果直线m :(0)y kx t t =+>与直线l 平行且交x 轴于点C ,求出△ABC 的面积S 关于t 的函数表达式. 24.(11分)如图,在直角坐标系中,点A B C ,,的坐标分别为(10)(30)(03)-,,,,,,过A B C ,,三点的抛物线的对称轴为直线l D ,为对称轴l 上一动点.(1)求抛物线的解析式;(2)求当AD CD +最小时点D 的坐标; (3)以点A 为圆心,以AD 为半径作A .①证明:当AD CD +最小时,直线BD 与A 相切.②写出直线BD 与A 相切时,D 点的另一个坐标:___________. 26.(本小题满分13分)如图,抛物线经过(40)(10)(02)A B C -,,,,,三点. (1)求出抛物线的解析式;(2)P 是抛物线上一动点,过P 作PM x ⊥轴,垂足为M ,是否存在P 点,使得以A ,P ,M 为顶点的三角形与OAC △相似?若存在,请求出符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由;x(第23题)(3)在直线AC 上方的抛物线上有一点D ,使得DCA △的面积最大,求出点D 的坐标. 25.(12分)一次函数y ax b =+的图象分别与x 轴、y 轴交于点,M N ,与反比例函数ky x=的图象相交于点,A B .过点A 分别作AC x ⊥轴,AE y ⊥轴,垂足分别为,C E ;过点B 分别作BF x ⊥轴,BD y ⊥轴,垂足分别为F D ,,AC 与BD 交于点K ,连接CD . (1)若点A B ,在反比例函数ky x=的图象的同一分支上,如图1,试证明: ①AEDK CFBK S S =四边形四边形; ②AN BM =.(2)若点A B ,分别在反比例函数ky x=的图象的不同分支上,如图2,则AN 与BM 还相等吗?试证明你的结论. 24.(本小题满分12分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,半径为1的圆的圆心O 在坐标原点,且与两坐标轴分别交于A B C D 、、、四点.抛物线2y ax bx c =++与y 轴交于点D ,与直线y x =交于点M N 、,且MA NC 、分别与圆O 相切于点A 和点C . (1)求抛物线的解析式;(2)抛物线的对称轴交x 轴于点E ,连结DE ,并延长DE 交圆O 于F ,求EF(3)过点B 作圆O 的切线交DC 的延长线于点P ,判断点P)25.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC 的边长是2.O 为坐标原点,点A 在x 的正半轴上,点C 在y 的正半轴上.一条抛物线经过A 点,顶点D 是OC 的中点.(1)求抛物线的表达式;(2)正方形OABC 的对角线OB 与抛物线交于E 点,线段FG 过点E 与x 轴垂直,分别交x 轴和线段BC 于F ,G 点,试比较线段OE 与EG 的长度;(3)点H 是抛物线上在正方形内部的任意一点,线段IJ 过点H 与x 轴垂直,分别交x 轴和线段BC 于I 、J 点,点K 在y 轴的正半轴上,且OK =OH ,请证明△OHI ≌△如图,△OAB 是边长为2的等边三角形,过点A 的直线。

2024年山东省青岛市中考命题数学试题

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2024年山东省青岛市中考命题数学试题一、单选题1.18-的相反数是( ) A .8 B .8- C .18- D .182.第十四届全国冬季运动会向全国征集会徽设计作品,其中很多设计方案既体现了季节和运动特征,又体现了对称之美.以下4 幅设计方案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .3.已知2x 的一元二次方程240x x m -+=的一个实数根,则实数m 的值是( ) A .0 B .1 C .3- D .1-4.一个立体图形如图所示,从正面看所得到的图形是( )A .B .C .D .5.若一次函数y kx b =+的图象经过第一、三、四象限,则一次函数y bx k =-图象是( )A .B .C .D .6.如图,现有4 个相同的正方形,则1∠与2∠的和为( )A .100︒B .90︒C .60︒D .45︒7.计算 的结果是( )A .6B C .3 D .3 8.如图,将ABC V 先向右平移2个单位长度,然后向上平移1个单位长度再绕原点O 旋转180︒,得到A B C '''V ,则点 A 的对应点A '的坐标是( )A . 0,4B .()0,4-C .()1,1D .()1,1--9.如图,O 为正方形ABCD 的对角线AC 的中点,ACE △为等边三角形.若 AB =DE 的长度为( )A . 3BCD 110.运用图形变化的方法研究下列问题:如图,AB 是⊙O 的直径,CD ,EF 是⊙O 的弦,且AB ∥CD ∥EF ,AB=10,CD=6,EF=8.则图中阴影部分的面积是( )A .252πB .10πC .24+4πD .24+5π二、填空题11.在我国南海某海域探明可燃冰储量约有31860000000m ,将1860000000用科学记数法表示为.12.某校举办了以“展礼仪风采,树文明形象”为主题的比赛. 已知某位选手的礼仪服装、语言表达、举止形态这三项的得分分别为90分,80分,80分,若依次按照30%45%25%,,的百分比确定成绩,则该选手的成绩是分.13.斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度.如图,某路口的斑马线路段A B C --横穿双向行驶车道,其中6m AB BC ==,在绿灯亮时,小明共用11s 通过AC ,其中通过BC 的速度是通过AB 速度的1.2 倍,则小明通过AB 的速度为m .14.通常情况下紫色石蕊试液遇酸性变红色,遇碱性溶液变蓝色.老师让学生用紫色石蕊试液检测四瓶因标签污损无法分辨的无色溶液的酸碱性,已知这四种溶液分别是A .盐酸(呈酸性),a .白醋(呈酸性),B .氢氧化钠溶液(呈碱性),b .氢氧化钙溶液(呈碱性)中的一种.学生小徐同时任选两瓶溶液,将紫色石蕊试液滴入其中进行检测,则两瓶溶液恰好都变蓝的概率为.15.如图,在平面直角坐标系中,已知点()1,0A ,()1,0P -,P e 过原点O ,且与x 轴交于另一点D ,AB 为P e 的切线,B 为切点,BC 是P e 的直径,则BCD ∠的度数为︒.16.如图,现有边长为4的正方形纸片ABCD ,点P 为AD 边上的一点(不与点A 点D 重合)将正方形纸片沿EF 折叠,使点B 落在P 处,点C 落在G 处,PG 交DC 于H ,连结BP 、BH ,下列结论:①BP EF =;②当P 为AD 中点时,PAE △三边之比为3:4:5;③APB BPH ∠=∠;④PDH △周长等于8.其中正确的是 (写出所有正确结论的序号)三、解答题17.作图题(不写作图步骤,保留作图痕迹).已知:如图,求作点P ,使点P 到A 、B 两点的距离相等,且P 到MON ∠两边的距离也相等.18.(1)解不等式组: ()324115x x x ⎧--≥-⎪⎨->-⎪⎩; (2)计算∶ 2211211m m m m ⎛⎫÷- ⎪-+-⎝⎭. 19.在学校开展的数学活动课上,小明、小红和小刚制作了一个正三棱锥(质量均匀,4个面完全相同),并在各个面上分别标记数字1,2,3,4,游戏规则如下:小明和小刚投掷三棱锥各1次,并记录底面的数字,如果两次投掷所得底面数字相等,那么重新投掷;如果两次投掷所得底面数字的和小于5,那么小明赢;如果两次投掷所得底面数字的和等于5,那么小红赢;如果两次投掷所得底面数字的和大于5,那么小刚赢.(1)投掷1次,底面数字出现3是事件(填“不可能”“必然”或“随机”);投掷两次,底面数字和为5的概率为.(2)请用列表或画树状图的方法表示上述游戏中所有可能出现的结果,分别求出小明、小红和小刚赢的概率,并判断此游戏对三人是否公平.20.为了方便市民出行,市政府决定对某街道一条斜坡进行改造,计划将原斜坡坡角为 45︒的BC 改造为坡角为30︒的AC ,已知BC =,点A ,B ,C ,D ,E ,F 在同一平面内.(1)求AB 的距离(结果保留根号).(2)一辆货车沿斜坡从C 处行驶到F 处,货车的高EF 为3m , EF AC ⊥,若 20m CF =,求此时货车顶端E 到水平线CD 的距离DE .(结果精确到0.1m ,参考数据:1.41≈,1.73). 21.近年来,由于智能聊天机器人的横空出世,大型语言模型成为人工智能领域的热门话题.有关人员开展了 A ,B 两款AI聊天机器人的使用满意度评分测验,并从中各随机抽取20份,对数据进行整理、描述和分析(评分用x表示,分为4个等级:不满意70x<,比较x≥).下面给出了部分信息∶满意7080≤<,非常满意90x≤<,满意8090x抽取的对A款AI聊天机器人的评分数据中满意的数据∶84,86,86,87,88,89;抽取的对B款AI聊天机器人的评分数据∶66,68,69,81,84,85,86,87,87,87,88,89,95,97,98,98,98,98,99,100.抽取的对A,B两款AI聊天机器人的评分统计表如下:根据以上信息回答下列问题:(1)上述图表中a=,b=,c=.(2)根据以上数据,你认为哪款AI聊天机器人更受用户喜爱?请说明理由(写出1条理由即可).(3)在此次测验中,有300人对A款AI聊天机器人进行评分,有240人对B款AI聊天机器人进行评分.估计此次测验中对AI聊天机器人不满意的共有多少人.22.自2022年新课程标准颁布以来,某校高度重视新课标的学习和落实,开展了信息技术与教学深度融合的“精准化教学”.该校计划购买A,B两种型号的教学设备,已知A型设备价格比B型设备价格每台高10%,用20000元购买B型设备的数量比用33000元购买A型设备的数量少5 台.(1)求A,B型设备每台的价格分别是多少元.(2)该校计划购买两种设备共60台,要求A型设备的数量不少于B型设备数量的1.设购4买a台A型设备,购买总费用为ω元,求ω关于a的函数表达式,并设计出购买总费用最低的购买方案.∥,AF与CE 23.如图,在ABCV中,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF BC的延长线相交于点F ,连接BF .(1)求证:四边形AFBD 是平行四边形.(2)将下列命题填写完整,使命题成立(图中不再添加其他的点和线).当ABC V 满足条件时,四边形AFBD 是矩形,并说明理由.24.如图①,某兴趣小组计划开垦一个面积为28m 的矩形地块ABCD 种植农作物,地块一边靠墙,另外三边用木栏围住,木栏总长为m a .【问题提出】小组内有同学提出这样一个问题:若10a =,能否围出矩形地块?【问题探究】小颖尝试从“函数图像”的角度解决这个问题:设AB 为m x ,BC 为m y .由矩形地块的面积为 28m ,得 8xy =,满足条件的(),x y 可看作反比例函数 8y x=的图像在第一象限内点的坐标.由木栏总长为10m ,得 210x y +=,满足条件的(),x y 可看作一次函数210y x =-+的图像在第一象限内点的坐标,同时满足这两个条件的(),x y 就可以看作两个函数图像交点的坐标.如图②,反比例函数 8y x=()0x >的图像与直线 1210l y x =-+∶的交点坐标为()1,8和,因此木栏总长为 10m 时,能围出矩形地块,分别为1m =AB ,8m BC =或AB =m ,BC =m .(1)根据小颖的分析思路,完成上面的填空.【类比探究】(2)若5a =,能否围出矩形地块?请仿照小颖的方法,在图②中画出一次函数图像,并说明理由.【问题延伸】当木栏总长为m a 时,小颖建立了一次函数 2y x a =-+,发现直线 2y x a =-+可以看作直线2y x =-通过平移得到的,在平移过程中,当过点()2,4时,直线 2y x a =-+与反比例函数8y x=()0x >的图像有唯一交点. (3)请在图②中画出直线 2y x a =-+过点()2,4时的图像,并求出a 的值.【拓展应用】小颖从以上探究中发现“能否围成矩形地块问题”可以转化为2y x a =-+与 8y x=的图像在第一象限内交点的存在问题.(4)若要围出满足条件的矩形地块,且AB 和BC 的长均不小于1m ,请直接写出a 的取值范围. 25.如图,已知二次函数 ()²0y ax bx c a =++≠的图像与y 轴交于点 C 0,−3 ,与x 轴交于点()1,0A -,()3,0B .(1)求此二次函数的表达式.(2)已知P 为抛物线对称轴上一动点,求APC △周长的最小值.(3)已知Q 为抛物线上一点,当点Q 运动到直线BC 下方时,求BCQ △面积的最大值.。

09年青岛市一模试题

09年青岛市一模试题

二○○九年山东省青岛市初级中学学业水平模拟考试数 学 试 题(考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!1.请务必在指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚.2.本试题共有24道题.其中1—8题为选择题,请将所选答案的标号填写在第8题后面给出表格的相应位置上;9—14题为填空题,请将做出的答案填写在第14题后面给出表格的相应位置上;15—24题请在试卷上给出的本题位置上做答.一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.请将1—8各小题所选答案的标号填写在第8小题后面的表格内. 1.下列调查方式合适的是( ).A .为了解一批圆珠笔的使用寿命,采用普查的方式;B .为了解全国中学生的睡眠状况,采用普查的方式;C .为了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式;D .对载人航天器“神舟七号”零部件的检查,采用抽样调查的方式.2.“鸟巢”能容纳91000位观众,将91000用科学计数法可以表示为( ). A .91×103 B .910×102 C .9.1×103 D. 9.1×1043.已知⊙O 的半径为3cm ,若圆心O 到直线a 的距离为4cm ,则直线a 与⊙O 的位置关系为( ).A .内切B . 相交C .外切 D.相离4.计算()32.y y --的结果是( ).A .-y 5B .y 5C . -y 6 D. y 6毕业学校_________________ 姓名_________________ 考试号_________________密 封5.一个几何体的三种视图如图所示,则这个几何体是(6.如下左图,直线a ∥b ,点B 在直线b 上且AB ⊥BC ,若∠ ).A .48° B. 42°C. 38°D. 30°7.已知△OBC 在直角坐标系中的位置如上△OBC 关于x 轴对称,则点B 的对应点B′ 的坐标为().A.(1,2) B .(1,-2) C .(-1,2) D .(-1,-2)8.已知点A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)是反比例函数y = x k( k ≠ 0 )的图象上的两点,且当x 1< x 2< 0时,y 1< y 2,则函数2y kx k =-与k y x=( k ≠ 0 )在同一直角坐标系中的图象可能是( ) .请将1—8各小题所选答案的标号填写在下表中相应的位置上: Bba 1AC2B CD A二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)请将 9—14各小题的答案填写在第14小题后面的表格内.9_____.10.在不透明的袋子中有除颜色外完全相同的黑棋子10枚和白棋子若干枚,现从中随根据这些数据,你估计袋子中大约有_____枚白棋子.11.小明和同学一起去书店买书,他们先用30元买了一种科普书,又用30元买了一种文学书. 科普书的价格是文学书的1.5倍,他们所买的科普书比文学书少2本. 若设他们所买的文学书每本x 元,则根据题意可列方程:__________.12.某汽车对于A 城市的距离y (千米)与该汽车的行驶时间t (小时)之间的关系如下左图所示,则当该汽车的行驶时间为4小时时,该汽车距离A 城市 千米 .13.如上右图,扇形AOB 的圆心角为60°,四边形OCDE 是边长为1的菱形,点C 、E 、D 分别在OA 、OB 和弧AB 上,若过B 作BF ∥ED 交CD 的延长线于点F ,则图中阴影部分的面积为 .14.有若干张边长都是1的菱形和正三角形纸片,从中取一些纸片按如图顺序拼接起来(排在第一位的是菱形),可以组成一个大的平行四边形或梯形.若所取的菱形与正三角形纸片共2009张,则按如图所示的顺序拼接起来组成的图形是 .……请将9—14各小题的答案填写在下表中相应的位置上:/y AOBECDF三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.如图,某新建小区要在一块三角形公共区域内修建一处公共服务设施,使它到三条人行道AB 、BC 、CA 的距离相等,请你在图中确定这处公共服务设施(用点P 表四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本题满分8分,共有2道小题,每小题4分)(1)求不等式 3(x -1)< x +5 的非负整数解. 解:(2)化简: (211a a a a --+)·21a a- . 解:17.(本小题满分6分)某校为了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A 、B 、C 、D 四个等级进行统计,并根据统计结果绘制了如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A 级:90分~100分;B 级:75分~89分;C 级:60分~74分;D 级:60分以下)(1)扇形统计图中C 级所在的扇形圆心角的度数是 ; (2)该班学生体育测试成绩的中位数落在 等级内?(3)若该校九年级学生共有500人,请估计这次考试中A 级和B 级学生共有多少人? 解:18.(本小题满分6分)小明和小刚用如图所示的两个转盘做“配紫色”游戏.若配成紫色,小刚得1分,否则小明得1分.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.若不公平,如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平? 解:转盘甲转盘乙已知:如图,为测量塔AB的高度,小明从高为18米的楼CD的顶部D点处及底线部C点处测得塔顶A的仰角分别为45°和60°,试求该塔的高度(结果保留整数).密(参考数据:sin45°= cos45°≈0.7, tan45°=1, sin60°≈0.9, cos60°= 0.5, tan60°≈1.7)解:Array封20.(本小题满分8分)暑假里的一天,小南和同学一起勤工俭学,他们批发冰糕到景点去卖,共用60元批发了两种不同的冰糕40支.这两种冰糕的进价与售价如下表所示:他们卖完这些冰糕能赚多少钱?解:毕业学校_________________ 姓名_________________ 考试号_________________密 封已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,E是四边形ACFE.(1)求证:△BED≌△CDF(2)四边形CEBF(3)当△ABC满足什么条件时,四边形CEBF (只写出需要满足的条件即可,不要求证明)解:某商场试销一种进价为10元/件的产品,调查得知试销期间该产品每天的销售量t (件)与每件的售价x (元/件)之间满足以下关系:t = -2x + 80 , 并且每天的销售量都不超过50件,也不少于20件.(1)求试销期间每件产品的售价在什么范围内?(2)求该商场试销期间,这种产品每天的销售利润y(元)与x之间的函数关系式;并求出每件产品的售价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?解:23.(本小题满分10分)探究发现:(1)已知:如图①,正方形ABCD 的边长为2,O 是它的中心(正多边形的各对称轴的交点,又称为正多边形的中心).当∠MON 绕O 点旋转时,正方形的周长被这个角的内部覆盖部分的长度恒为2,即BM +BN =2.解:(2)如图②,等边三角形ABC 的边长为a , O 当∠MON 绕O 覆盖部分的长度恒为a ,即BM +BN = a .求∠MON 解:数学试题第11页 (共12页)拓展延伸:正n 边形123A A A …n A 的边长为a ,O 是它的中心.当∠MON 绕O 点旋转时,正n 边形的周长被这个角的内部覆盖部分的长度恒为a ,则∠MON = .解决问题:正十边形123A A A …10A 的边长为a ,O 是它的中心.当∠MON 绕O 点旋转时,正十边形的周长被这个角的内部覆盖部分的长度恒为a ,则∠MON = .24.(本小题满分12分)已知:如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =BC =10cm ,CD =6cm ,∠C =∠D =90º .点P 由A 出发沿AB 方向向点B 匀速运动,速度为1cm/s ;点 Q 由B 出发沿BC 方向向点C 匀速运动,速度为2cm/s ;连接PQ .若设运动的时间为t (s)(0<t <5),解答下列问题:(1)求AD 的长度;(2)当t 为何值时,△PBQ 为直角三角形?(3)设△PBQ 的面积为y (cm 2),求y 与t 之间的函数关系式; (4)是否存在某一时刻t ,使得△PBQ 的面积是梯形ABCD 面积的25?若存在,求出此时t 的值;若不存在,说明理由. 解:BCD真情提示:亲爱的同学,请认真检查,不要漏题哟!密封线数学试题第12页(共12页)。

2009—2018山东省青岛市中考数学试卷含详细解答(历年真题)

2009—2018山东省青岛市中考数学试卷含详细解答(历年真题)

2018年山东省青岛市中考数学试卷一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)观察下列四个图形,中心对称图形是()A.B.C.D.2.(3分)斑叶兰被列为国家二级保护植物,它的一粒种子重约0.0000005克.将0.0000005用科学记数法表示为()A.5×107B.5×10﹣7C.0.5×10﹣6D.5×10﹣6 3.(3分)如图,点A所表示的数的绝对值是()A.3B.﹣3C.D.4.(3分)计算(a2)3﹣5a3•a3的结果是()A.a5﹣5a6B.a6﹣5a9C.﹣4a6D.4a65.(3分)如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=140°,点B是的中点,则∠D的度数是()A.70°B.55°C.35.5°D.35°6.(3分)如图,三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点E为AB中点.沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕EF交BC于点F.已知EF=,则BC的长是()A.B.C.3D.7.(3分)如图,将线段AB绕点P按顺时针方向旋转90°,得到线段A'B',其中点A、B的对应点分别是点A'、B',则点A'的坐标是()A.(﹣1,3)B.(4,0)C.(3,﹣3)D.(5,﹣1)8.(3分)已知一次函数y=x+c的图象如图,则二次函数y=ax2+bx+c在平面直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(每题3分,满分18分,将答案填在答题纸上)9.(3分)已知甲、乙两组数据的折线图如图,设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2,则S甲2S乙2(填“>”、“=”、“<”)10.(3分)计算:2﹣1×+2cos30°=.11.(3分)5月份,甲、乙两个工厂用水量共为200吨.进入夏季用水高峰期后,两工厂积极响应国家号召,采取节水措施.6月份,甲工厂用水量比5月份减少了15%,乙工厂用水量比5月份减少了10%,两个工厂6月份用水量共为174吨,求两个工厂5月份的用水量各是多少.设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据题意列关于x,y的方程组为.12.(3分)如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E、F分别在AD、DC上,AE=DF=2,BE与AF相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,则GH的长为.13.(3分)如图,Rt△ABC,∠B=90°,∠C=30°,O为AC上一点,OA=2,以O 为圆心,以OA为半径的圆与CB相切于点E,与AB相交于点F,连接OE、OF,则图中阴影部分的面积是.14.(3分)一个由16个完全相同的小立方块搭成的几何体,其最下面一层摆放了9个小立方块,它的主视图和左视图如图所示,那么这个几何体的搭法共有种.三、作图题:本大题满分4分.15.(4分)已知:如图,∠ABC,射线BC上一点D.求作:等腰△PBD,使线段BD为等腰△PBD的底边,点P在∠ABC内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.四、解答题(本大题共9小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16.(8分)(1)解不等式组:<>(2)化简:(﹣2)•.17.(6分)小明和小亮计划暑期结伴参加志愿者活动.小明想参加敬老服务活动,小亮想参加文明礼仪宣传活动.他们想通过做游戏来决定参加哪个活动,于是小明设计了一个游戏,游戏规则是:在三张完全相同的卡片上分别标记4、5、6三个数字,一人先从三张卡片中随机抽出一张,记下数字后放回,另一人再从中随机抽出一张,记下数字,若抽出的两张卡片标记的数字之和为偶数,则按照小明的想法参加敬老服务活动,若抽出的两张卡片标记的数字之和为奇数,则按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动.你认为这个游戏公平吗?请说明理由.18.(6分)八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.请根据图中信息解决下列问题:(1)共有名同学参与问卷调查;(2)补全条形统计图和扇形统计图;(3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.19.(6分)某区域平面示意图如图,点O在河的一侧,AC和BC表示两条互相垂直的公路.甲勘测员在A处测得点O位于北偏东45°,乙勘测员在B处测得点O位于南偏西73.7°,测得AC=840m,BC=500m.请求出点O到BC的距离.参考数据:sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈20.(8分)已知反比例函数的图象经过三个点A(﹣4,﹣3),B(2m,y1),C (6m,y2),其中m>0.(1)当y1﹣y2=4时,求m的值;(2)如图,过点B、C分别作x轴、y轴的垂线,两垂线相交于点D,点P在x 轴上,若三角形PBD的面积是8,请写出点P坐标(不需要写解答过程).21.(8分)已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.(1)求证:AB=AF;(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.22.(10分)某公司投入研发费用80万元(80万元只计入第一年成本),成功研发出一种产品.公司按订单生产(产量=销售量),第一年该产品正式投产后,生产成本为6元/件.此产品年销售量y(万件)与售价x(元/件)之间满足函数关系式y=﹣x+26.(1)求这种产品第一年的利润W1(万元)与售价x(元/件)满足的函数关系式;(2)该产品第一年的利润为20万元,那么该产品第一年的售价是多少?(3)第二年,该公司将第一年的利润20万元(20万元只计入第二年成本)再次投入研发,使产品的生产成本降为5元/件.为保持市场占有率,公司规定第二年产品售价不超过第一年的售价,另外受产能限制,销售量无法超过12万件.请计算该公司第二年的利润W2至少为多少万元.23.(10分)问题提出:用若干相同的一个单位长度的细直木棒,按照如图1方式搭建一个长方体框架,探究所用木棒条数的规律.问题探究:我们先从简单的问题开始探究,从中找出解决问题的方法.探究一用若干木棒来搭建横长是m,纵长是n的矩形框架(m、n是正整数),需要木棒的条数.如图①,当m=1,n=1时,横放木棒为1×(1+1)条,纵放木棒为(1+1)×1条,共需4条;如图②,当m=2,n=1时,横放木棒为2×(1+1)条,纵放木棒为(2+1)×1条,共需7条;如图③,当m=2,n=2时,横放木棒为2×(2+1)条,纵放木棒为(2+1)×2条,共需12条;如图④,当m=3,n=1时,横放木棒为3×(1+1)条,纵放木棒为(3+1)×1条,共需10条;如图⑤,当m=3,n=2时,横放木棒为3×(2+1)条,纵放木棒为(3+1)×2条,共需17条.问题(一):当m=4,n=2时,共需木棒条.问题(二):当矩形框架横长是m,纵长是n时,横放的木棒为条,纵放的木棒为条.探究二用若干木棒来搭建横长是m,纵长是n,高是s的长方体框架(m、n、s是正整数),需要木棒的条数.如图⑥,当m=3,n=2,s=1时,横放与纵放木棒之和为[3×(2+1)+(3+1)×2]×(1+1)=34条,竖放木棒为(3+1)×(2+1)×1=12条,共需46条;如图⑦,当m=3,n=2,s=2时,横放与纵放木棒之和为[3×(2+1)+(3+1)×2]×(2+1)=51条,竖放木棒为(3+1)×(2+1)×2=24条,共需75条;如图⑧,当m=3,n=2,s=3时,横放与纵放木棒之和为[3×(2+1)+(3+1)×2]×(3+1)=68条,竖放木棒为(3+1)×(2+1)×3=36条,共需104条.问题(三):当长方体框架的横长是m,纵长是n,高是s时,横放与纵放木棒条数之和为条,竖放木棒条数为条.实际应用:现在按探究二的搭建方式搭建一个纵长是2、高是4的长方体框架,总共使用了170条木棒,则这个长方体框架的横长是.拓展应用:若按照如图2方式搭建一个底面边长是10,高是5的正三棱柱框架,需要木棒条.24.(12分)已知:如图,四边形ABCD,AB∥DC,CB⊥AB,AB=16cm,BC=6cm,CD=8cm,动点P从点D开始沿DA边匀速运动,动点Q从点A开始沿AB边匀速运动,它们的运动速度均为2cm/s.点P和点Q同时出发,以QA、QP为边作平行四边形AQPE,设运动的时间为t(s),0<t<5.根据题意解答下列问题:(1)用含t的代数式表示AP;(2)设四边形CPQB的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式;(3)当QP⊥BD时,求t的值;(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使点E在∠ABD的平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.2018年山东省青岛市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)观察下列四个图形,中心对称图形是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、是中心对称图形,故本选项正确;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选:C.2.(3分)斑叶兰被列为国家二级保护植物,它的一粒种子重约0.0000005克.将0.0000005用科学记数法表示为()A.5×107B.5×10﹣7C.0.5×10﹣6D.5×10﹣6【解答】解:将0.0000005用科学记数法表示为5×10﹣7.故选:B.3.(3分)如图,点A所表示的数的绝对值是()A.3B.﹣3C.D.【解答】解:|﹣3|=3,故选:A.4.(3分)计算(a2)3﹣5a3•a3的结果是()A.a5﹣5a6B.a6﹣5a9C.﹣4a6D.4a6【解答】解:(a2)3﹣5a3•a3=a6﹣5a6=﹣4a6.故选:C.5.(3分)如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=140°,点B是的中点,则∠D的度数是()A.70°B.55°C.35.5°D.35°【解答】解:连接OB,∵点B是的中点,∴∠AOB=∠AOC=70°,由圆周角定理得,∠D=∠AOB=35°,故选:D.6.(3分)如图,三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点E为AB中点.沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕EF交BC于点F.已知EF=,则BC的长是()A.B.C.3D.【解答】解:∵沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,∴∠B=∠EAF=45°,∴∠AFB=90°,∵点E为AB中点,∴EF=AB,EF=,∴AB=AC=3,∵∠BAC=90°,∴BC==3,故选:B.7.(3分)如图,将线段AB绕点P按顺时针方向旋转90°,得到线段A'B',其中点A、B的对应点分别是点A'、B',则点A'的坐标是()A.(﹣1,3)B.(4,0)C.(3,﹣3)D.(5,﹣1)【解答】解:画图如下:则A'(5,﹣1),故选:D.8.(3分)已知一次函数y=x+c的图象如图,则二次函数y=ax2+bx+c在平面直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.【解答】解:观察函数图象可知:<0、c>0,∴二次函数y=ax2+bx+c的图象对称轴x=﹣>0,与y轴的交点在y轴负正半轴.故选:A.二、填空题(每题3分,满分18分,将答案填在答题纸上)9.(3分)已知甲、乙两组数据的折线图如图,设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2,则S甲2>S乙2(填“>”、“=”、“<”)【解答】解:从图看出:乙组数据的波动较小,故乙的方差较小,即S甲2>S乙2.故答案为:>.10.(3分)计算:2﹣1×+2cos30°=2.【解答】解:2﹣1×+2cos30°===2,故答案为:2.11.(3分)5月份,甲、乙两个工厂用水量共为200吨.进入夏季用水高峰期后,两工厂积极响应国家号召,采取节水措施.6月份,甲工厂用水量比5月份减少了15%,乙工厂用水量比5月份减少了10%,两个工厂6月份用水量共为174吨,求两个工厂5月份的用水量各是多少.设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据题意列关于x,y的方程组为.【解答】解:设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据题意得:.故答案为:.12.(3分)如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E、F分别在AD、DC上,AE=DF=2,BE与AF相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,则GH的长为.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠BAE=∠D=90°,AB=AD,在△ABE和△DAF中,∵,∴△ABE≌△DAF(SAS),∴∠ABE=∠DAF,∵∠ABE+∠BEA=90°,∴∠DAF+∠BEA=90°,∴∠AGE=∠BGF=90°,∵点H为BF的中点,∴GH=BF,∵BC=5、CF=CD﹣DF=5﹣2=3,∴BF==,∴GH=BF=,故答案为:.13.(3分)如图,Rt△ABC,∠B=90°,∠C=30°,O为AC上一点,OA=2,以O 为圆心,以OA为半径的圆与CB相切于点E,与AB相交于点F,连接OE、OF,则图中阴影部分的面积是﹣π.【解答】解:∵∠B=90°,∠C=30°,∴∠A=60°,∵OA=OF,∴△AOF是等边三角形,∴∠COF=120°,∵OA=2,∴扇形OGF的面积为:=∵OA为半径的圆与CB相切于点E,∴∠OEC=90°,∴OC=2OE=4,∴AC=OC+OA=6,∴AB=AC=3,∴由勾股定理可知:BC=3∴△ABC的面积为:×3×3=∵△OAF的面积为:×2×=,∴阴影部分面积为:﹣﹣π=﹣π故答案为:﹣π14.(3分)一个由16个完全相同的小立方块搭成的几何体,其最下面一层摆放了9个小立方块,它的主视图和左视图如图所示,那么这个几何体的搭法共有10种.【解答】解:由题意和主视图、左视图可知俯视图必定由9个正方形组成,并设这9个位置分别如图所示:由主视图和左视图知:①第1个位置一定是4,第6个位置一定是3;②一定有2个2,其余有5个1;③最后一行至少有一个2,当中一列至少有一个2;根据2的排列不同,这个几何体的搭法共有10种:如下图所示:故答案为:10.三、作图题:本大题满分4分.15.(4分)已知:如图,∠ABC,射线BC上一点D.求作:等腰△PBD,使线段BD为等腰△PBD的底边,点P在∠ABC内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.【解答】解:∵点P到∠ABC两边的距离相等,∴点P在∠ABC的平分线上;∵线段BD为等腰△PBD的底边,∴PB=PD,∴点P在线段BD的垂直平分线上,∴点P是∠ABC的平分线与线段BD的垂直平分线的交点,如图所示:四、解答题(本大题共9小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16.(8分)(1)解不等式组:<>(2)化简:(﹣2)•.【解答】解:(1)解不等式<1,得:x<5,解不等式2x+16>14,得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x<5;(2)原式=(﹣)•=•=.17.(6分)小明和小亮计划暑期结伴参加志愿者活动.小明想参加敬老服务活动,小亮想参加文明礼仪宣传活动.他们想通过做游戏来决定参加哪个活动,于是小明设计了一个游戏,游戏规则是:在三张完全相同的卡片上分别标记4、5、6三个数字,一人先从三张卡片中随机抽出一张,记下数字后放回,另一人再从中随机抽出一张,记下数字,若抽出的两张卡片标记的数字之和为偶数,则按照小明的想法参加敬老服务活动,若抽出的两张卡片标记的数字之和为奇数,则按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动.你认为这个游戏公平吗?请说明理由.【解答】解:不公平,列表如下:由表可知,共有9种等可能结果,其中和为偶数的有5种结果,和为奇数的有4种结果,所以按照小明的想法参加敬老服务活动的概率为,按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动的概率为,由≠知这个游戏不公平;18.(6分)八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.请根据图中信息解决下列问题:(1)共有100名同学参与问卷调查;(2)补全条形统计图和扇形统计图;(3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.【解答】解:(1)参与问卷调查的学生人数为(8+2)÷10%=100人,故答案为:100;(2)读4本的女生人数为100×15%﹣10=5人,读2本人数所占百分比为×100%=38%,补全图形如下:(3)估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为1500×38%=570人.19.(6分)某区域平面示意图如图,点O在河的一侧,AC和BC表示两条互相垂直的公路.甲勘测员在A处测得点O位于北偏东45°,乙勘测员在B处测得点O位于南偏西73.7°,测得AC=840m,BC=500m.请求出点O到BC的距离.参考数据:sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈【解答】解:作OM⊥BC于M,ON⊥AC于N,则四边形ONCM为矩形,∴ON=MC,OM=NC,设OM=x,则NC=x,AN=840﹣x,在Rt△ANO中,∠OAN=45°,∴ON=AN=840﹣x,则MC=ON=840﹣x,在Rt△BOM中,BM==x,由题意得,840﹣x+x=500,解得,x=480,答:点O到BC的距离为480m.20.(8分)已知反比例函数的图象经过三个点A(﹣4,﹣3),B(2m,y1),C (6m,y2),其中m>0.(1)当y1﹣y2=4时,求m的值;(2)如图,过点B、C分别作x轴、y轴的垂线,两垂线相交于点D,点P在x 轴上,若三角形PBD的面积是8,请写出点P坐标(不需要写解答过程).【解答】解:(1)设反比例函数的解析式为y=,∵反比例函数的图象经过点A(﹣4,﹣3),∴k=﹣4×(﹣3)=12,∴反比例函数的解析式为y=,∵反比例函数的图象经过点B(2m,y1),C(6m,y2),∴y1==,y2==,∵y1﹣y2=4,∴﹣=4,∴m=1,经检验,m=1是原方程的解.故m的值是1;(2)设BD与x轴交于点E.∵点B(2m,),C(6m,),过点B、C分别作x轴、y轴的垂线,两垂线相交于点D,∴D(2m,),BD=﹣=.∵三角形PBD的面积是8,∴BD•PE=8,∴••PE=8,∴PE=4m,∵E(2m,0),点P在x轴上,∴点P坐标为(﹣2m,0)或(6m,0).21.(8分)已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.(1)求证:AB=AF;(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠AFC=∠DCG,∵GA=GD,∠AGF=∠CGD,∴△AGF≌△DGC,∴AF=CD,∴AB=AF.(2)解:结论:四边形ACDF是矩形.理由:∵AF=CD,AF∥CD,∴四边形ACDF是平行四边形,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠BCD=120°,∴∠FAG=60°,∵AB=AG=AF,∴△AFG是等边三角形,∴AG=GF,∵△AGF≌△DGC,∴FG=CG,∵AG=GD,∴AD=CF,∴四边形ACDF是矩形.22.(10分)某公司投入研发费用80万元(80万元只计入第一年成本),成功研发出一种产品.公司按订单生产(产量=销售量),第一年该产品正式投产后,生产成本为6元/件.此产品年销售量y(万件)与售价x(元/件)之间满足函数关系式y=﹣x+26.(1)求这种产品第一年的利润W1(万元)与售价x(元/件)满足的函数关系式;(2)该产品第一年的利润为20万元,那么该产品第一年的售价是多少?(3)第二年,该公司将第一年的利润20万元(20万元只计入第二年成本)再次投入研发,使产品的生产成本降为5元/件.为保持市场占有率,公司规定第二年产品售价不超过第一年的售价,另外受产能限制,销售量无法超过12万件.请计算该公司第二年的利润W2至少为多少万元.【解答】解:(1)W1=(x﹣6)(﹣x+26)﹣80=﹣x2+32x﹣236.(2)由题意:20=﹣x2+32x﹣236.解得:x=16,答:该产品第一年的售价是16元.(3)由题意:14≤x≤16,W2=(x﹣5)(﹣x+26)﹣20=﹣x2+31x﹣150,∵14≤x≤16,∴x=14时,W2有最小值,最小值=88(万元),答:该公司第二年的利润W2至少为88万元.23.(10分)问题提出:用若干相同的一个单位长度的细直木棒,按照如图1方式搭建一个长方体框架,探究所用木棒条数的规律.问题探究:我们先从简单的问题开始探究,从中找出解决问题的方法.探究一用若干木棒来搭建横长是m,纵长是n的矩形框架(m、n是正整数),需要木棒的条数.如图①,当m=1,n=1时,横放木棒为1×(1+1)条,纵放木棒为(1+1)×1条,共需4条;如图②,当m=2,n=1时,横放木棒为2×(1+1)条,纵放木棒为(2+1)×1条,共需7条;如图③,当m=2,n=2时,横放木棒为2×(2+1)条,纵放木棒为(2+1)×2条,共需12条;如图④,当m=3,n=1时,横放木棒为3×(1+1)条,纵放木棒为(3+1)×1条,共需10条;如图⑤,当m=3,n=2时,横放木棒为3×(2+1)条,纵放木棒为(3+1)×2条,共需17条.问题(一):当m=4,n=2时,共需木棒22条.问题(二):当矩形框架横长是m,纵长是n时,横放的木棒为m(n+1)条,纵放的木棒为n(m+1)条.探究二用若干木棒来搭建横长是m,纵长是n,高是s的长方体框架(m、n、s是正整数),需要木棒的条数.如图⑥,当m=3,n=2,s=1时,横放与纵放木棒之和为[3×(2+1)+(3+1)×2]×(1+1)=34条,竖放木棒为(3+1)×(2+1)×1=12条,共需46条;如图⑦,当m=3,n=2,s=2时,横放与纵放木棒之和为[3×(2+1)+(3+1)×2]×(2+1)=51条,竖放木棒为(3+1)×(2+1)×2=24条,共需75条;如图⑧,当m=3,n=2,s=3时,横放与纵放木棒之和为[3×(2+1)+(3+1)×2]×(3+1)=68条,竖放木棒为(3+1)×(2+1)×3=36条,共需104条.问题(三):当长方体框架的横长是m,纵长是n,高是s时,横放与纵放木棒条数之和为[m(n+1)+n(m+1)](s+1)条,竖放木棒条数为(m+1)(n+1)s条.实际应用:现在按探究二的搭建方式搭建一个纵长是2、高是4的长方体框架,总共使用了170条木棒,则这个长方体框架的横长是4.拓展应用:若按照如图2方式搭建一个底面边长是10,高是5的正三棱柱框架,需要木棒1320条.【解答】解:问题(一):当m=4,n=2时,横放木棒为4×(2+1)条,纵放木棒为(4+1)×2条,共需22条;问题(二):当矩形框架横长是m,纵长是n时,横放的木棒为m(n+1)条,纵放的木棒为n(m+1)条;问题(三):当长方体框架的横长是m,纵长是n,高是s时,横放与纵放木棒条数之和为[m(n+1)+n(m+1)](s+1)条,竖放木棒条数为(m+1)(n+1)s条.实际应用:这个长方体框架的横长是s,则:[3m+2(m+1)]×5+(m+1)×3×4=170,解得m=4,拓展应用:若按照如图2方式搭建一个底面边长是10,高是5的正三棱柱框架,水平方向木棒条数之和为165×6=990条,竖直方向木棒条数为66×5=330条需要木棒1320条.故答案为22,m(n+1),n(m+1),[m(n+1)+n(m+1)](s+1),(m+1)(n+1)s,4,1320;24.(12分)已知:如图,四边形ABCD,AB∥DC,CB⊥AB,AB=16cm,BC=6cm,CD=8cm,动点P从点D开始沿DA边匀速运动,动点Q从点A开始沿AB边匀速运动,它们的运动速度均为2cm/s.点P和点Q同时出发,以QA、QP为边作平行四边形AQPE,设运动的时间为t(s),0<t<5.根据题意解答下列问题:(1)用含t的代数式表示AP;(2)设四边形CPQB的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式;(3)当QP⊥BD时,求t的值;(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使点E在∠ABD的平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)如图作DH⊥AB于H,则四边形DHBC是矩形,∴CD=BH=8,DH=BC=6,∴AH=AB﹣BH=8,AD==10,BD==10,由题意AP=AD﹣DP=10﹣2t.(2)作PN⊥AB于N.连接PB.在Rt△APN中,PA=10﹣2t,∴PN=PA•sin∠DAH=(10﹣2t),AN=PA•cos∠DAH=(10﹣2t),∴BN=16﹣AN=16﹣(10﹣2t),S=S△PQB+S△BCP=•(16﹣2t)•(10﹣2t)+×6×[16﹣(10﹣2t)]=t2﹣t+72(3)当PQ⊥BD时,∠PQN+∠DBA=90°,∵∠QPN+∠PQN=90°,∴∠QPN=∠DBA,∴tan∠QPN==,∴=,解得t=,经检验:t=是分式方程的解,∴当t=s时,PQ⊥BD.(4)存在.理由:连接BE交DH于K,作KM⊥BD于M.当BE平分∠ABD时,△KBH≌△KBM,∴KH=KM,BH=BM=8,设KH=KM=x,在Rt△DKM中,(6﹣x)2=22+x2,解得x=,作EF⊥AB于F,则△AEF≌△QPN,∴EF=PN=(10﹣2t),AF=QN=(10﹣2t)﹣2t,∴BF=16﹣[(10﹣2t)﹣2t],∵KH∥EF,∴=,∴=,解得:t=,经检验:t=是分式方程的解,∴当t=s时,点E在∠ABD的平分线.2017年山东省青岛市中考数学试卷一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)1.(3分)﹣的相反数是()A.8B.﹣8C.D.﹣2.(3分)下列四个图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法中错误的()A.众数是6吨B.平均数是5吨C.中位数是5吨D.方差是4.(3分)计算6m6÷(﹣2m2)3的结果为()A.﹣m B.﹣1C.D.﹣5.(3分)如图,若将△ABC绕点O逆时针旋转90°,则顶点B的对应点B1的坐标为()A.(﹣4,2)B.(﹣2,4)C.(4,﹣2)D.(2,﹣4)6.(3分)如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,则∠BCD的度数为()A.100°B.110°C.115°D.120°7.(3分)如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BC,垂足为E,AB=,AC=2,BD=4,则AE的长为()A.B.C.D.8.(3分)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过A(﹣1,﹣4),B(2,2)两点,P为反比例函数y=图象上一动点,O为坐标原点,过点P作y轴的垂线,垂足为C,则△PCO的面积为()A.2B.4C.8D.不确定二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9.(3分)近年来,国家重视精准扶贫,收效显著,据统计约65000000人脱贫,65000000用科学记数法可表示为.10.(3分)计算:(+)×=.11.(3分)若抛物线y=x2﹣6x+m与x轴没有交点,则m的取值范围是.12.(3分)如图,直线AB,CD分别与⊙O相切于B,D两点,且AB⊥CD,垂足为P,连接BD,若BD=4,则阴影部分的面积为.13.(3分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E为对角线AC的中点,连接BE,ED,BD.若∠BAD=58°,则∠EBD的度数为度.14.(3分)已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的表面积为.三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹。

2009年山东省菏泽市中考数学试卷与答案

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2009年山东省菏泽市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分) 1、下图中几何体的主视图是( )2、下列计算中,正确的是( )A .2a +3b =5abB .a ⋅a 3=a 3C .a 6÷a 2=a 3D .(-ab )2=a 2b 2 3、已知圆锥的高为3,底面圆半径为1,则圆锥侧面展开图的面积是( )A 、2πB 、π C、 D4、某型号的手机连续两次降价,每个售价由原来的1185元降到了580元.设平均每次降价的百分率为x ,则列出方程正确的是( )A .()118515802=+x B .()580111852=+x C .()118515802=-x D .()580111852=-x 5、某体育小组的8名学生体育考试成绩分别为28,25,24,22,28,30,29,28,这组数据的众数和中位数分别为( )A . 28,27.5B . 27,27.5C . 28,28D . 28,276、如图,OA 是⊙O 的半径,弦CD OA ⊥于点P ,已知5OC =,3OP =,则弦CD 为( ) A .8 B .4 C .5 D .67、函数42-=x y 的图象与y 轴的交点坐标是( )A.(2,0)B.(-2,0) C .(0,4 ) D .(0,-4)8、某城市高科技园区超级计算机中心内,某种计算机运算速度为每秒384 000 000 000次,保留四个有效数字,用科学记数法表示每秒钟的次数为( )A. 3.841110⨯ B.3.8401110⨯ C .3.841210⨯ D .3.8401210⨯9、下面的图象记录了某地一月份某天的温度随时间变化的情况,请你仔细观察图象,根据图中提供的信息,不符合图象描述的说法是( )A .20时的温度约为-1℃B .温度是2℃的时刻是12时C .最暖和的时刻是14时D .在-3℃以下的时间约为8小时 10、七巧板中(如图所示)小阴影部分的面积是大阴影部分面积的( )A .12B .14C .16D .18二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 11、不等式22xx ≥+的解集是 .12、比较大小:++(填“〈”、“〉”、“=”).13、如图所示,在ABC ∆中,90C ∠=,3AC =,D 为BC 上一点,过点D 作DE BC ⊥交AB 于E ,若1ED =,2BD =,则DC 的长为 .14、图中的螺旋形由一系列直角三角形组成,则第n 个三角形的面积为 .15、若反比例函数ky x =图象经过点A (2,-1),则k =_______.16、如图,点C 、D 在线段上,PC PD =.请你添加一个条件(但不添加辅助线),使图中存在全等三角形,所添加的条件为 ,你得到的一对全等三角形是 . 三、解答题17、(5分)化简:.)2121(4410222+-+÷+++a a a a aa 正面ABCDADP OC-2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24----18、(6分)在下面的网格(每个小正方形的边长为1)中按要求画出图形并解答:(1)先将ABC ∆向下平移5格得111A B C ∆,再将ABC ∆以点O 为旋转中心,沿顺时针方向旋转90得222A B C ∆;(2)请在图中以点O 为坐标原点,建立适当直角坐标系,写出此时点2A 、2B 、2C 的坐标.19、(7分)如图,已知AB AC =,60APC ∠=.(1)求证:ABC ∆是等边三角形;(2)若4BC =cm ,求⊙O 的面积.20、(8分)某校九年级共500名学生参加法律知识测试,从中随机抽取一部分试卷成绩(得分取整数)为样本作统计分析,进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图(如右图),请结合直方图提供的信息,解答以下问题: (1)随机抽取了多少名学生的测试成绩? (2)70.5~80.5这一分数段的频率是多少?(3)请写出样本中测试成绩的中位数落在哪个分数段内.(4)若90分以上(不含90分)定为优秀,请估计出该校九年级这次法律知识测试获得优秀的大约有多少人?21、(8分)有一个抛两枚硬币的游戏,规则是:若出现两个正面,则甲赢;若出现一正一反,则乙 赢;若出现两个反面,则甲、乙都不赢. (1)这个游戏是否公平?请说明理由;(2)如果你认为这个游戏不公平,那么请你改变游戏规则,设计一个公平的游戏;如果 你认为这个游戏公平,那么请你改变游戏规则,设计一个不公平的游戏.A368100.590.580.570.560.5BA22、(8分)某通讯器材公司销售一种市场需求较大的新型通讯产品,已知每件产品的进价为40元.每年销售该产品的总开支(不含进价)总计120万元.在销售过程中发现,年销售量y (万元)与销售单价x (元)之间存在着如下图所示的一次函数关系. (1)求y 关于x 的函数关系式(不考虑自变量的取值范围).(2)试写出该公司销售该种产品的年获利z (万元)关于销售单价x (元)的函数关系式(年获利=年销售额—年销售产品总进价—年总开支).当销售单价为何值时,年获利最大,最大值为多少?23、(8分)在ABC ∆中,AC BC =,以BC 为直径的⊙O 交AB 于点D ,过点D 作DE AC ⊥于 点E ,交BC 的延长线于点F .求证:(1)AD BD =; (2)DF 是⊙O 的切线.y24、(10分)如图,二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象与x 轴交于A 、B 两点,其中A 点 坐标为(-1,0).点C (0,5),D (1,8)在抛物线上,M 为抛物线的顶点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)求MCB ∆的面积.25、(12分)如图,已知半圆O 的直径DE =12cm ,在ABC ∆中,90ACB ∠=,30ABC ∠=,12BC =cm ,半圆O 以2/cm s 的速度从左向右运动,在运动过程中,点D 、E 始终在直线BC 上.设运动时间为()t s ,当0t s =时,半圆O 在ABC ∆的左侧,8OC =cm . (1)当t 为何值时,ABC ∆的一边所在直线与半圆O 所在的圆相切?(2)当ABC ∆的一边所在直线与半圆O 所在的圆相切时,如果半圆O 与直线DE 围成的 区域与ABC ∆三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积.2009年山东省菏泽市中考数学试卷答案一、选择题1、D2、D3、A4、D5、C6、A7、D8、B9、B 10、B 二、填空题11、2≥x 12、> 13、4 14、2n15、-2 16、第一空:B A ∠=∠(或PB PA =或BD AC =或BC AD =或BPD APC ∠=∠或BPC APD ∠=∠等)第二空:PBD PAC ∆≅∆(或BPC APD ∆≅∆) 三、解答题 17、解:原式=212)2)(1()2()5(22+-++÷++a a a a a a=2103)2()5(222+-+÷++a a a a a a =)2)(5(2)2()5(22-++⋅++a a a a a a =422-a a18、19、(1)证明:.6060为等腰三角形又ABC ABC ACB ACAB APC ABC ∆∴=∠=∠∴==∠=∠⋂⋂(2)连接OC 过点D BC OD O ,垂足为作⊥。

数学中考分类试题(含答案)

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1有理数一、选择题1.(2009年福建省泉州市)计算:=-0)5(( ).A .1B .0C .-1D .-5【答案】A2.(2009年梅州市)12-的倒数为( ) A .12B .2C .2-D .1-【答案】C3.(2009年抚顺市)某市在一次扶贫助残活动中,共捐款2580000元.将2580000元用科学记数法表示为( )A .72.5810⨯元 B .70.25810⨯元 C .62.5810⨯元 D .625.810⨯元 【答案】C4.(2009年抚顺市)2-的相反数是( ) A .2 B .12-C .2-D .12【答案】A5.(2009年绵阳市)2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范.研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156 m ,用科学记数法表示这个数是 A .0.156×10-5 B .0.156×105 C .1.56×10-6 D .1.56×106 【答案】C 6.(2009年绵阳市)如果向东走80 m 记为80 m ,那么向西走60 m 记为 A .-60 m B .︱-60︱m C .-(-60)m D .601m 【答案】A 7.(2009呼和浩特)2-的倒数是( ) A .12-B .12C .2D .2-答案:A8.(2009年龙岩)-2的相反数是( )A .-2B .2C .21D .-21 【答案】B 9.(2009年铁岭市)目前国内规划中的第一高楼上海中心大厦,总投入约14 800 000 000元.14 800 000 000元用科学记数法表示为( ) A .111.4810⨯元 B .90.14810⨯元C .101.4810⨯元D .914.810⨯元【答案】C10.(2009年黄石市)12-的倒数是( ) A .2 B .12 C .12- D .2-【答案】D11.(2009年广东省)《广东省2009年重点建设项目计划(草案)》显示,港珠澳大桥工程估算总投资726亿元,用科学记数法表示正确的是( )A .107.2610⨯ 元B .972.610⨯ 元C .110.72610⨯ 元 D .117.2610⨯元 【答案】A 12.(2009年枣庄市)实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误..的是( ) A .0ab > B .0a b +< C .1ab <D .0a b -< 【答案】C13.(2009年枣庄市)-12的相反数是( ) A .2 B .2- C .12 D .12-【答案】C14.(2009年赤峰市)景色秀美的宁城县打虎石水库,总库容量为119600000立方米,用科学计数法表示为 ( ) A 、1.196×108立方米 B 、1.196×107立方米 C 、11.96×107立方米 D 、0.1196×109立方米 【答案】A15.(2009年赤峰市)3(3)-等于( ) A 、-9 B 、9 C 、-27 D 、2716.(2009贺州)计算2)3(-的结果是( ).A .-6B .9C .-9D .6 【答案】B 17.(2009年浙江省绍兴市)甲型H1N1流感病毒的直径大约是0.000 000 081米,用科学记数法可表示为( )A .8.1×190-米 B .8.1×180-米 C .81×190-米 D .0.81×170-米 【答案】B 18.(2009年江苏省)2-的相反数是( ) A .2 B .2-C .12D .12-【答案】A 19.(2009贵州黔东南州)下列运算正确的是( C ) A 、39±= B 、33-=- C 、39-=- D 、932=-【答案】B20.(2009年淄博市)如果2()13⨯-=,则“”内应填的实数是( D )A . 32B . 23C .23-D .32-21.(2009襄樊市)通过世界各国卫生组织的协作和努力,甲型H1N1流感疫情得到了有效的控制,到目前为止,全球感染人数约为20000人左右,占全球人口的百分比约为0.0000031,将数字0.0000031用科学记数法表示为( B ) A .53.110-⨯ B .63.110-⨯ C .73.110-⨯ D .83.110-⨯ 解析:本题考查科学记数法,0.0000031=63.110-⨯,故选B 。

青岛市中考数学试题及答案(word解析版)

青岛市中考数学试题及答案(word解析版)

山东省青岛市中考数学试卷一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.(3分)(•青岛)﹣7的绝对值是()D.A.﹣7 B.7C.﹣考点:绝对值.分析:根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.解答:解:|﹣7|=7,故选:B.点评:本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数.2.(3分)(•青岛)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.考点:中心对称图形;轴对称图形.分析:根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.解答:解:A、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;B、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;C、此图形旋转180°后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;D、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确.故选:D.点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.3.(3分)(•青岛)据统计,我国全年完成造林面积约6090000公顷.6090000用科学记数法可表示为()A.6.09×106B.6.09×104C.609×104D.60.9×105考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将6090000用科学记数法表示为:6.09×106.故选:A.点评:此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)(•青岛)在一个有15万人的小镇,随机调查了3000人,其中有300人看电视台的早间新闻.据此,估计该镇看电视台早间新闻的约有()A.2.5万人B.2万人C.1.5万人D.1万人考点:用样本估计总体.分析:求得调查样本的看早间新闻的百分比,然后乘以该镇总人数即可.解答:解:该镇看电视台早间新闻的约有15×=1.5万,故选B.点评:本题考查了用样本估计总体的知识,解题的关键是求得样本中观看的百分比,难度不大.5.(3分)(•青岛)已知⊙O1与⊙O2的半径分别是2和4,O1O2=5,则⊙O1与⊙O2的位置关系是()A.内含B.内切C.相交D.外切考点:圆与圆的位置关系.分析:由⊙O1、⊙O2的半径分别是2、4,O1O2=5,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系.解答:解:∵⊙O1、⊙O2的半径分别是2、4,∴半径和为:2+4=6,半径差为:4﹣2=2,∵O1O2=5,2<6<6,∴⊙O1与⊙O2的位置关系是:相交.故选C.点评:此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r 的数量关系间的联系.6.(3分)(•青岛)某工程队准备修建一条长1200m的道路,由于采用新的施工方式,实际每天修建道路的速度比原计划快20%,结果提前2天完成任务.若设原计划每天修建道路xm,则根据题意可列方程为()A.B.﹣=2﹣=2D.﹣=2C.﹣=2考点:由实际问题抽象出分式方程.分析:设原计划每天修建道路xm,则实际每天修建道路为(1+20%)xm,根据采用新的施工方式,提前2天完成任务,列出方程即可.解答:解:设原计划每天修建道路xm,则实际每天修建道路为(1+20%)xm,由题意得,﹣=2.故选D.点评:本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.7.(3分)(•青岛)如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,则BF的长为()A.4B.3C.4.5 D.5考点:翻折变换(折叠问题).分析:先求出BC′,再由图形折叠特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在直角三角形C′BF中,运用勾股定理BF2+BC′2=C′F2求解.解答:解:∵点C′是AB边的中点,AB=6,∴BC′=3,由图形折叠特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在直角三角形C′BF中,BF2+BC′2=C′F2,∴BF2+9=(9﹣BF)2,解得,BF=4,故选:A.点评:本题考查了折叠问题及勾股定理的应用,综合能力要求较高.同时也考查了列方程求解的能力.解题的关键是找出线段的关系.8.(3分)(•青岛)函数y=与y=﹣kx2+k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.考点:二次函数的图象;反比例函数的图象.分析:本题可先由反比例函数的图象得到字母系数的正负,再与二次函数的图象相比较看是否一致.解答:解:由解析式y=﹣kx2+k可得:抛物线对称轴x=0;A、由双曲线的两支分别位于二、四象限,可得k<0,则﹣k>0,抛物线开口方向向上、抛物线与y轴的交点为y轴的负半轴上;本图象与k的取值相矛盾,错误;B、由双曲线的两支分别位于一、三象限,可得k>0,则﹣k<0,物线开口方向向下、抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,本图象符合题意,正确;C、由双曲线的两支分别位于一、三象限,可得k>0,则﹣k<0,物线开口方向向下、抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,本图象与k的取值相矛盾,错误;D、由双曲线的两支分别位于一、三象限,可得k>0,则﹣k<0,物线开口方向向下、抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,本图象与k的取值相矛盾,错误.故选:B.点评:本题主要考查了二次函数及反比例函数和图象,解决此类问题步骤一般为:(1)先根据图象的特点判断k取值是否矛盾;(2)根据二次函数图象判断抛物线与y轴的交点是否符合要求.二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9.(3分)(•青岛)计算:=2+1.考点:二次根式的混合运算.专题:计算题.分析:根据二次根式的除法法则运算.解答:解:原式=+=2+1.故答案为2+1.点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.10.(3分)(•青岛)某茶厂用甲、乙两台分装机分装某种茶叶(每袋茶叶的标准质量为200g).为了监控分装质量,该厂从它们各自分装的茶叶中随机抽取了50袋,测得它们的实际质量分析如下:平均数(g)方差甲分装机200 16.23乙分装机200 5.84则这两台分装机中,分装的茶叶质量更稳定的是乙(填“甲”或“乙”).考点:方差.分析:根据方差的意义,方差越小数据越稳定,比较甲,乙两台包装机的方差可判断.解答:解:∵=16.23,=5.84,∴>,∴这两台分装机中,分装的茶叶质量更稳定的是乙.故答案为:乙.点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.11.(3分)(•青岛)如图,△ABC的顶点都在方格线的交点(格点)上,如果将△ABC绕C点按逆时针方向旋转90°,那么点B的对应点B′的坐标是(1,0).考点:坐标与图形变化-旋转.专题:数形结合.分析:先画出旋转后的图形,然后写出B′点的坐标.解答:解:如图,将△ABC绕C点按逆时针方向旋转90°,点B的对应点B′的坐标为(1,0).故答案为(1,0).点评:本题考查了坐标与图形变化﹣旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.12.(3分)(•青岛)如图,AB是⊙O的直径,BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,且∠BDC=110°.连接AC,则∠A的度数是35°.考点:切线的性质.分析:首先连接OC,由BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,且∠BDC=110°,可求得∠BOC的度数,又由圆周角定理,即可求得答案.解答:解:连接OC,∵BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,∴OC⊥CD,OB⊥BD,∴∠OCD=∠OBD=90°,∵∠BDC=110°,∴∠BOC=360°﹣∠OCD﹣∠BDC﹣∠OBD=70°,∴∠A=∠BOC=35°.故答案为:35.点评:此题考查了切线的性质以及圆周角定理.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.13.(3分)(•青岛)如图,在等腰梯形ABCD中,AD=2,∠BCD=60°,对角线AC平分∠BCD,E,F分别是底边AD,BC的中点,连接EF.点P是EF上的任意一点,连接PA,PB,则PA+PB的最小值为2.考点:轴对称-最短路线问题;等腰梯形的性质.分析:要求PA+PB的最小值,PA、PB不能直接求,可考虑转化PA、PB的值,从而找出其最小值求解.解答:解:∵E,F分别是底边AD,BC的中点,四边形ABCD是等腰梯形,∴B点关于EF的对称点C点,∴AC即为PA+PB的最小值,∵∠BCD=60°,对角线AC平分∠BCD,∴∠ABC=60°,∠BCA=30°,∴∠BAC=90°,∵AD=2,∴PA+PB的最小值=AB•tan60°=.故答案为:2.点评:考查等腰梯形的性质和轴对称等知识的综合应用.综合运用这些知识是解决本题的关键.14.(3分)(•青岛)如图,是由一些小立方块所搭几何体的三种视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要54个小立方块.考点:由三视图判断几何体.分析:首先根据该几何体的三视图确定需要的小立方块的块数,然后确定搭成一个大正方体需要的块数.解答:解:由俯视图易得最底层有7个小立方体,第二层有2个小立方体,第三层有1个小立方体,那么共有7+2+1=10个几何体组成.若搭成一个大正方体,共需4×4×4=64个小立方体,所以还需64﹣10=54个小立方体,故答案为:54.点评:考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.(4分)(•青岛)已知:线段a,∠α.求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=∠α.考点:作图—复杂作图.分析:首先作∠ABC=α,进而以B为圆心a的长为半径画弧,再以A为圆心a为半径画弧即可得出C的位置.解答:解:如图所示:△ABC即为所求.点评:此题主要考查了复杂作图,得出正确的作图顺序是解题关键.四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.(8分)(•青岛)(1)计算:÷;(2)解不等式组:.考点:解一元一次不等式组;分式的乘除法.分析:(1)首先转化为乘法运算,然后进行约分即可;(2)先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分就是不等式组的解集.解答:解:(1)原式===;(2)解不等式①,得x>.解不等式②,得x<3.所以原不等式组的解集是<x<3.点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.17.(6分)(•青岛)空气质量状况已引起全社会的广泛关注,某市统计了每月空气质量达到良好以上的天数,整理后制成如下折线统计图和扇形统计图.根据以上信息解答下列问题:(1)该市每月空气质量达到良好以上天数的中位数是14天,众数是13天;(2)求扇形统计图中扇形A的圆心角的度数;(3)根据以上统计图提供的信息,请你简要分析该市的空气质量状况(字数不超过30字).考点:折线统计图;扇形统计图;中位数;众数.分析:(1)利用折线统计图得出各数据,进而求出中位数和众数;(2)利用(1)中数据得出空气为优的所占比例,进而得出扇形A的圆心角的度数;(3)结合空气质量进而得出答案.解答:解:(1)由题意可得,数据为:8,9,12,13,13,13,15,16,17,19,21,21,最中间的是:13,15,故该市每月空气质量达到良好以上天数的中位数是14天,众数是13天故答案为:14,13;(2)由题意可得:360°×=60°.答:扇形A的圆心角的度数是60°.(3)该市空气质量为优的月份太少,应对该市环境进一步治理,合理即可.点评:此题主要考查了折线统计图以及中位数和众数的概念,利用折线统计图分析数据是解题关键.18.(6分)(•青岛)某商场为了吸引顾客,设立了可以自由转动的转盘(如图,转盘被均匀分为20份),并规定:顾客每购买200元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得200元、100元、50元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券30元.(1)求转动一次转盘获得购物券的概率;(2)转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?考点:概率公式.分析:(1)由转盘被均匀分为20份,转动一次转盘获得购物券的有10种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先求得指针正好对准红色、黄色、绿色区域的概率,继而可求得转转盘的情况,继而求得答案.解答:解:(1)∵转盘被均匀分为20份,转动一次转盘获得购物券的有10种情况,∴P(转动一次转盘获得购物券)==.(2分)(2)∵P(红色)=,P(黄色)=,P(绿色)==,∴(元)∵40元>30元,∴选择转转盘对顾客更合算.(6分)点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.19.(6分)(•青岛)甲、乙两人进行赛跑,甲比乙跑得快,现在甲让乙先跑10米,甲再起跑.图中l1和l2分别表示甲、乙两人跑步的路程y(m)与甲跑步的时间x(s)之间的函数关系,其中l1的关系式为y1=8x,问甲追上乙用了多长时间?考点:一次函数的应用.分析:设l2表示乙跑步的路程y(m)与甲跑步的时间x(s)之间的函数关系为y2=kx+b,代入(0,10),(2,22)求得函数解析式,进一步与l1的关系式为y1=8x联立方程解决问题.解答:解:设y2=kx+b(k≠0),代入(0,10),(2,22)得解这个方程组,得所以y2=6x+10.当y1=y2时,8x=6x+10,解这个方程,得x=5.答:甲追上乙用了5s.点评:本题考查了一次函数的应用及一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意结合图象说出其图象表示的实际意义,这样便于理解题意及正确的解题.20.(8分)(•青岛)如图,小明想测山高和索道的长度.他在B处仰望山顶A,测得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前进80m至索道口C处,沿索道方向仰望山顶,测得仰角∠ACE=39°.(1)求这座山的高度(小明的身高忽略不计);(2)求索道AC的长(结果精确到0.1m).(参考数据:tan31°≈,sin31°≈,tan39°≈,sin39°≈)考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.分析:(1)过点A作AD⊥BE于D,设山AD的高度为xm,在Rt△ABD和Rt△ACD中分别表示出BD和CD的长度,然后根据BD﹣CD=80m,列出方程,求出x的值;(2)在Rt△ACD中,利用sin∠ACD=,代入数值求出AC的长度.解答:解:(1)过点A作AD⊥BE于D,设山AD的高度为xm,在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,tan31°=,∴BD=≈=x,在Rt△ACD中,∵∠ADC=90°,tan39°=,∴CD=≈=x,∵BC=BD﹣CD,∴x﹣x=80,解得:x=180.即山的高度为180米;(2)在Rt△ACD中,∠ADC=90°,sin39°=,∴AC==≈282.9(m).答:索道AC长约为282.9米.点评:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题关键是利用仰角构造直角三角形,利用三角函数的知识表示出相关线段的长度.21.(8分)(•青岛)已知:如图,▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC 的延长线于点E.(1)求证:△AOD≌△EOC;(2)连接AC,DE,当∠B=∠AEB=45°时,四边形ACED是正方形?请说明理由.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;正方形的判定.分析:(1)根据平行线的性质可得∠D=∠OCE,∠DAO=∠E,再根据中点定义可得DO=CO,然后可利用AAS证明△AOD≌△EOC;(2)当∠B=∠AEB=45°时,四边形ACED是正方形,首先证明四边形ACED是平行四边形,再证对角线互相垂直且相等可得四边形ACED是正方形.解答:证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠D=∠OCE,∠DAO=∠E.∵O是CD的中点,∴OC=OD,在△ADO和△ECO中,,∴△AOD≌△EOC(AAS);(2)当∠B=∠AEB=45°时,四边形ACED是正方形.∵△AOD≌△EOC,∴OA=OE.又∵OC=OD,∴四边形ACED是平行四边形.∵∠B=∠AEB=45°,∴AB=AE,∠BAE=90°.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.∴∠COE=∠BAE=90°.∴▱ACED是菱形.∵AB=AE,AB=CD,∴AE=CD.∴菱形ACED是正方形.故答案为:45.点评:此题主要考查了全等三角形的判定与性质,以及正方形的判定,关键是掌握对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形.22.(10分)(•青岛)某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.(1)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(3)如果该企业要使每天的销售利润不低于4000元,且每天的总成本不超过7000元,那么销售单价应控制在什么范围内?(每天的总成本=每件的成本×每天的销售量)考点:二次函数的应用.分析:(1)根据“利润=(售价﹣成本)×销售量”列出方程;(2)把(1)中的二次函数解析式转化为顶点式方程,利用二次函数图象的性质进行解答;(3)把y=4000代入函数解析式,求得相应的x值;然后由“每天的总成本不超过7000元”列出关于x的不等式50(﹣5x+550)≤7000,通过解不等式来求x的取值范围.解答:解:(1)y=(x﹣50)[50+5(100﹣x)]=(x﹣50)(﹣5x+550)=﹣5x2+800x﹣27500∴y=﹣5x2+800x﹣27500(50≤x≤100);(2)y=﹣5x2+800x﹣27500=﹣5(x﹣80)2+4500∵a=﹣5<0,∴抛物线开口向下.∵50≤x≤100,对称轴是直线x=80,∴当x=80时,y最大值=4500;(3)当y=4000时,﹣5(x﹣80)2+4500=4000,解得x1=70,x2=90.∴当70≤x≤90时,每天的销售利润不低于4000元.由每天的总成本不超过7000元,得50(﹣5x+550)≤7000,解得x≥82.∴82≤x≤90,∵50≤x≤100,∴销售单价应该控制在82元至90元之间.点评:本题考查二次函数的实际应用.此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.23.(10分)(•青岛)数学问题:计算+++…+(其中m,n都是正整数,且m≥2,n≥1).探究问题:为解决上面的数学问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断地分割一个面积为1的正方形,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并采取一般问题特殊化的策略来进行探究.探究一:计算+++…+.第1次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为;第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为+;第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,…;…第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为+++…+,最后空白部分的面积是.根据第n次分割图可得等式:+++…+=1﹣.探究二:计算+++…+.第1次分割,把正方形的面积三等分,其中阴影部分的面积为;第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为+;第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,…;…第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后三等分,所有阴影部分的面积之和为+++…+,最后空白部分的面积是.根据第n次分割图可得等式:+++…+=1﹣,两边同除以2,得+++…+=﹣.探究三:计算+++…+.(仿照上述方法,只画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并写出探究过程)解决问题:计算+++…+.(只需画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并完成以下填空)根据第n次分割图可得等式:+++…+=1﹣,所以,+++…+=﹣.拓广应用:计算+++…+.考点:作图—应用与设计作图;规律型:图形的变化类.专题:规律型.分析:探究三:根据探究二的分割方法依次进行分割,然后表示出阴影部分的面积,再除以3即可;解决问题:按照探究二的分割方法依次分割,然后表示出阴影部分的面积及,再除以(m﹣1)即可得解;拓广应用:先把每一个分数分成1减去一个分数,然后应用公式进行计算即可得解.解答:解:探究三:第1次分割,把正方形的面积四等分,其中阴影部分的面积为;第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续四等分,阴影部分的面积之和为;第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续四等分,…,第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后四等分,所有阴影部分的面积之和为:+++…+,最后的空白部分的面积是,根据第n次分割图可得等式:+++…+=1﹣,两边同除以3,得+++…+=﹣;解决问题:+++…+=1﹣,+++…+=﹣;故答案为:+++…+=1﹣,﹣;拓广应用:+++…+,=1﹣+1﹣+1﹣+…+1﹣,=n﹣(+++…+),=n﹣(﹣),=n﹣+.点评:本题考查了应用与设计作图,图形的变化规律,读懂题目信息,理解分割的方法以及求和的方法是解题的关键.24.(12分)(•青岛)已知:如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=12cm,BD=16cm.点P从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,直线EF从点D 出发,沿DB方向匀速运动,速度为1cm/s,EF⊥BD,且与AD,BD,CD分别交于点E,Q,F;当直线EF停止运动时,点P也停止运动.连接PF,设运动时间为t(s)(0<t<8).解答下列问题:(1)当t为何值时,四边形APFD是平行四边形?(2)设四边形APFE的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40?若存在,求出t的值,并求出此时P,E两点间的距离;若不存在,请说明理由.考点:四边形综合题.分析:(1))由四边形ABCD是菱形,OA=AC,OB=BD.在Rt△AOB中,运用勾股定理求出AB=10.再由△DFQ∽△DCO.得出=.求出DF.由AP=DF.求出t.(2)过点C作CG⊥AB于点G,由S菱形ABCD=AB•CG=AC•BD,求出CG.据S梯=(AP+DF)•CG.S△EFD=EF•QD.得出y与t之间的函数关系式;形APFD(3)过点C作CG⊥AB于点G,由S菱形ABCD=AB•CG,求出CG,由S四边形APFE:S=17:40,求出t,再由△PBN∽△ABO,求得PN,BN,据线段关系求出EM,菱形ABCDPM再由勾股定理求出PE.解答:解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AC⊥BD,OA=OC=AC=6,OB=OD=BD=8.在Rt△AOB中,AB==10.∵EF⊥BD,∴∠FQD=∠COD=90°.又∵∠FDQ=∠CDO,∴△DFQ∽△DCO.∴=.即=,∴DF=t.∵四边形APFD是平行四边形,∴AP=DF.即10﹣t=t,解这个方程,得t=.∴当t=s时,四边形APFD是平行四边形.(2)如图,过点C作CG⊥AB于点G,∵S菱形ABCD=AB•CG=AC•BD,即10•CG=×12×16,∴CG=.∴S梯形APFD=(AP+DF)•CG=(10﹣t+t)•=t+48.∵△DFQ∽△DCO,∴=.即=,∴QF=t.同理,EQ=t.∴EF=QF+EQ=t.∴S△EFD=EF•QD=×t×t=t2.∴y=(t+48)﹣t2=﹣t2+t+48.(3)如图,过点P作PM⊥EF于点M,PN⊥BD于点N,若S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40,则﹣t2+t+48=×96,即5t2﹣8t﹣48=0,解这个方程,得t1=4,t2=﹣(舍去)过点P作PM⊥EF于点M,PN⊥BD于点N,当t=4时,∵△PBN∽△ABO,∴==,即==.∴PN=,BN=.∴EM=EQ﹣MQ==.PM=BD﹣BN﹣DQ==.在Rt△PME中,PE===(cm).点评:本题主要考查了四边形的综合知识,解题的关键是根据三角形相似比求出相关线段.。

山东省青岛市中考数学试题含答案

山东省青岛市中考数学试题含答案

青岛市二〇一五年初中学生学业考试数 学 试 题(考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共有24道题.第Ⅰ卷1—8题为选择题,共24分; 第Ⅱ卷9—14题为填空题,15题为作图题,16—24题为解答题,共96分. 要求所有题目均在答题卡上作答,在本卷上作答无效.第(Ⅰ)卷一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分. 1.2的相反数是( ).A .2-B .2C .21 D .22.某种计算机完成一次基本运算的时间约为0.000 000 001s ,把0.000 000 001s 用科学计数法可以表示为( ).A .s 8101.0-⨯B .s 9101.0-⨯C .s 8101-⨯D .s 9101-⨯3.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ).4.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,垂足为E ,DE =1,则BC =( ).A .3B .2C .3D .23+5.小刚参加射击比赛,成绩统计如下表成绩(环) 6 7 8 9 10 次数13231关于他的射击成绩,下列说法正确的是( ).A .极差是2环B .中位数是8环C .众数是9环D .平均数是9环6.如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,若直线PA 与⊙O 相切于点A ,则∠PAB =( ) A .30°B .35°C .45°D .60°7.如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BC 相交于点O ,E 、F 分别是AB 、BC 边上的中点,连接EF ,若EF =3,BD =4,则菱形ABCD 的周长为( ).A .4B .64C .74D .288. 如图,正比例函数x k y 11=的图像与反比例函数xk y 22=的图象相交于A 、B 两点,其中点A 的横坐标为2,当21y y >时,x 的取值范围是( ). A .22>或<x x -B .202<<或<x x -C .2002<<或<<x x -D .202>或<<x x - 第Ⅱ卷二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分) 9.计算:.________232723=÷-⋅a a a a10.如图,将平面直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标变为原来的31,那么 点A 的对应点A '的坐标是_______.11.把一个长、宽、高分别为3cm 、2cm 、1cm 的长方体铜块铸成一个圆柱体铜块,则该圆柱体铜块的底面积S (2cm )与高)(cm h 之间的函数关系是为_________________________12.如图,平面直角坐标系的原点O 是正方形ABCD 的中心,顶点A ,B 的坐标分别为(1,1)、(-1,1),把正方形ABCD 绕原点O 逆时针旋转45°得到正方形A 'B'C'D'则正方形ABCD 与正方形A 'B'C'D' 重叠部分形成的正八边形的边长为_____________________°.13.如图,圆内接四边形ABCD 中两组对边的延长线分别相交于点E ,F ,且∠A =55°,∠E=30°,则∠F= .14.如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭的几何体拼成一个大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要 个小正方体,王亮所搭几何体表面积为________________. 三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 15.已知:线段c ,直线l l 及外一点A .求作:Rt △ABC ,使直角边为AC (AC ⊥l ,垂足为C )斜边AB =c .四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本小题满分8分,每题4分)(1)化简:nn n n n 1)12(2-÷++;(2)关于x 的一元二次方程 0322=-+m x x 有两个不相等的实数根,求m 的取值范围17.(本小题满分6分)某小学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图中扇形D的圆心角的度数;(3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?18.(本小题满分6分)小颖和小丽做“摸球”游戏:在一个不透明的袋子中装有编号为1~4的四个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中摸出一个球,记下数字。

青岛中考历届数学试卷真题

青岛中考历届数学试卷真题

青岛中考历届数学试卷真题近年来,青岛中考的数学试卷一直备受关注。

历届数学试卷的真题不仅展现了题目类型和难度的变化,也给考生提供了宝贵的复习资料和备考经验。

本文将对青岛中考历届数学试卷真题进行分析和总结。

一、选择题部分在青岛中考历届数学试卷中,选择题部分占据了相当大的比重。

这部分题型涵盖了数学的各个知识点,并注重考查学生的分析、推理和解题能力。

以下是一道典型的选择题:1. 已知 a + b = 5,a - b = 3,求 a 和 b 的值。

A) a = 4, b = 1B) a = 3, b = 2C) a = 2, b = 3D) a = 1, b = 4这道题考查了学生对线性方程组的理解和解题能力。

正确答案为 A)a = 4,b = 1,通过解方程组可以得出答案。

二、填空题部分填空题是青岛中考数学试卷中的另一大题型,它要求学生填写一个或多个具体的数值或表达式,完成给定的数学问题。

这种题型不仅考察了学生的计算能力,还能锻炼他们的推理和逻辑思维能力。

以下是一道典型的填空题:2. 在平面直角坐标系中,已知点 A(3,4),点 B 随 x 的变化在直线y = x + 1 上运动,则 AB 的斜率是 ______。

答案:1这道题考查了学生对斜率的理解和计算能力。

根据斜率的定义,可以计算出 AB 的斜率为 1。

三、解答题部分解答题是青岛中考数学试卷中较为复杂的题型,它要求学生通过推理和计算,对给定的问题进行分析并给出详细的解答过程。

这种题型要求学生综合运用数学知识和解题技巧,培养他们的问题解决能力。

以下是一道典型的解答题:3. 如图,在平面直角坐标系中,点 A(1, 5)、B(4, 4)、C(2, 2)和 D(x, y) 构成平行四边形 ABCD,且已知 AB = BC。

求点 D 的坐标。

解答:由平行四边形的性质可知,AB // CD,BC // AD。

又已知AB = BC,所以 AD = CD。

由此可得点 D 的坐标为 (4, 6)。

青岛中考数学试题及答案】

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二0一0年山东省青岛市初级中学学业水平考试数 学 试 题(考试时间:120分钟;满分:120分)一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.请将1—8各小题所选答案的标号填写在第8小题后面给出表格的相应位置上. 1.下列各数中,相反数等于5的数是( ).A .-5B .5C .-15D .152.如图所示的几何体的俯视图是( ). A .B .C .D . 3.由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是( ).A .精确到十分位,有2个有效数字B .精确到个位,有2个有效数字C .精确到百位,有2个有效数字D .精确到千位,有4个有效数字4.下列图形中,中心对称图形有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个5.某外贸公司要出口一批规格为150g 的苹果,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,苹果的品质也相近. 质检员分别从甲、乙两厂的产品中随机抽取了50个苹果称重,并将所得数据处理后,制成如下表格. 根据表中信息判断,下列说法错误的是( ).A .本次的调查方式是抽样调查B .甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同C .被抽取的这100个苹果的质量是本次调查的样本D .甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大6.如图,在Rt△ABC 中,∠C = 90°,∠B = 30°,BC = 4 cm ,以点C 为圆心,以2 cm 的长为半径作圆,则⊙C 与AB 的位置关系是( ). A .相离 B .相切 C .相交 D .相切或相交7.如图,△ABC 的顶点坐标分别为A (4,6)、B (5,2)、C (2,1),如果将△ABC 绕点C 按逆时针方向旋转90°,得到△''A B C ,那么点A 的对应点'A 的坐标是( ).A .(-3,3)B .(3,-3)C .(-2,4)D .(1,4) 个数 平均 质量(g )质量的方差甲厂 50 150 2.6 乙厂 50 150 3.1 第2题图7O -2 -4 -3 -5 yC -1 6A 2 1 34 5 1 2 Bx3 4 5 B C A第6题图8.函数y ax a =-与ay x=(a ≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是( ).A .B .C .D .二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)请将9—14各小题的答案填写在第14小题后面给出表格的相应位置上.9= .10.如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,若∠BAC = 24°,则∠BOC = °. 11.某市为治理污水,需要铺设一段全长为300 m 的污水排放管道.铺设120 m后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划增加20%,结果共用30天完成这一任务.求原计划每天铺设管道的长度.如果设原计划每天铺设m x 管道,那么根据题意,可得方程 . 12.一个口袋中装有10个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口袋中黄球的个数,小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中红球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程20次,得到红球数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数据,估计口袋中大约有 个黄球.13.把一张矩形纸片(矩形ABCD )按如图方式折叠,使顶点B 和点D 重合,折痕为EF .若AB = 3 cm ,BC= 5 cm ,则重叠部分△DEF 的面积是 cm 2.14.如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第6个图案需要 枚棋子,摆第n 个图案需要 枚棋子.三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹. 15.如图,有一块三角形材料(△ABC ),请你画出一个圆,使其与△ABC 的各边都相切.解:结论: 四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本小题满分8分,每题4分)x OAB C第10题图·…第14题图A BCFE 'A 第13题图('B )D AB C(1)解方程组:34194x y x y +=⎧⎨-=⎩; (2)化简:22142a a a +--. 解: 解:原式=17.(本小题满分6分)配餐公司为某学校提供A 、B 、C 三类午餐供师生选择,三类午餐每份的价格分别是:A 餐5元,B 餐6元,C 餐8元.为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周A 、B 、C 三类午餐购买情况,将所得的数据处理后,制成统计表(如下左图);根据以往销售量与平均每份利润之间的关系,制成统计图(如下右图).请根据以上信息,解答下列问题:(1)该校师生上周购买午餐费用的众数是 元;(2)配餐公司上周在该校销售B 餐每份的利润大约是 元; (3)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元? 解:(3)18.(本小题满分6分)“五·一”期间,某书城为了吸引读者,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成12份),并规定:读者每购买100元的书,就可获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么读者就可以分别获得45元、30元、25元的购书券,凭购书券可以在书城继续购书.如果读者不愿意转转盘,那么可以直接获得10元的购书券.(1)写出转动一次转盘获得45元购书券的概率; (2)转转盘和直接获得购书券,你认为哪种方式对读者更合算?请说明理由.以往销售量与平均每份利润之间的关系统计图一周销售量(份)(不含800) (不含1200)1200以上该校上周购买情况统计表解:(1)(2)19.(本小题满分6分)小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB ,AB =80米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C 处测得大厦顶部A 的仰角为37°,大厦底部B 的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度.(结果保留整数) (参考数据:o o o o 337sin37tan37sin 48tan485410≈≈≈≈,,,解:20.(本小题满分8分)某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位.(1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数; (2)已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元.根据租车资金不超过1500元的预算,学校决定同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满).请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金.解:(1)(2) 21.(本小题满分8分)已知:如图,在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 和CD 上,AE = AF .(1)求证:BE = DF ;(2)连接AC 交EF 于点O ,延长OC 至点M ,使OM = OA ,连接EM 、FM .判断四边形AEMF 是什么特殊四边形?并证明你的结论.证明:(1)A D第19题图(2)22.(本小题满分10分)某市政府大力扶持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y (件)与销售单价x (元)之间的关系可近似的看作一次函数:10500y x =-+.(1)设李明每月获得利润为w (元),当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?(2)如果李明想要每月获得2000元的利润,那么销售单价应定为多少元?(3)根据物价部门规定,这种护眼台灯的销售单价不得高于32元,如果李明想要每月获得的利润不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元? (成本=进价×销售量) 解:(1)(2)(3)23.(本小题满分10分)问题再现现实生活中,镶嵌图案在地面、墙面乃至于服装面料设计中随处可见.在八年级课题学习“平面图形的镶嵌”中,对于单种多边形的镶嵌,主要研究了三角形、四边形、正六边形的镶嵌问题.今天我们把正.多边形...的镶嵌作为研究问题的切入点,提出其中几个问题,共同来探究. 我们知道,可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面.如右图中,用正方形镶嵌平面,可以发现在一个顶点O 周围围绕着4个正方形的内角.BEF OCM第21题图试想:如果用正六边形来镶嵌平面,在一个顶点周围应该围绕着 个 正六边形的内角.问题提出如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面,可能设计出几种不同的组合方案? 问题解决猜想1:是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?分析:我们可以将此问题转化为数学问题来解决.从平面图形的镶嵌中可以发现,解决问题的关键在于分析能同时用于完整镶嵌平面的两种正多边形的内角特点.具体地说,就是在镶嵌平面时,一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角.验证1:在镶嵌平面时,设围绕某一点有x 个正方形和y 个正八边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:()82180903608x y -⨯+ =,整理得:238x y +=,我们可以找到惟一一组适合方程的正整数解为12x y =⎧⎨=⎩ .结论1:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌.猜想2:是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?若能,请按照上述方法进行验证,并写出所有可能的方案;若不能,请说明理由.验证2:结论2: .上面,我们探究了同时用两种不同的正多边形组合镶嵌平面的部分情况,仅仅得到了一部分组合方案,相信同学们用同样的方法,一定会找到其它可能的组合方案.问题拓广请你仿照上面的研究方式,探索出一个同时用三种不同的正多边形组合进行平面镶嵌的方案,并写出验证过程.猜想3: .验证3:结论3: .24.(本小题满分12分)已知:把Rt△ABC 和Rt△DEF 按如图(1)摆放(点C 与点E 重合),点B 、C (E )、F 在同一条直线上.∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF = 45°,AC = 8 cm ,BC = 6 cm ,EF = 9 cm .如图(2),△DEF 从图(1)的位置出发,以1 cm/s 的速度沿CB 向△ABC 匀速移动,在△DEF 移动的同时,点P 从△ABC 的顶点B 出发,以2 cm/s 的速度沿BA 向点A 匀速移动.当△DEF 的顶点D 移动到AC 边上时,△DEF 停止移动,点P 也随之停止移动.DE 与AC 相交于点Q ,连接PQ ,设移动时间为t (s )(0<t <4.5).解答下列问题:(1)当t 为何值时,点A 在线段PQ 的垂直平分线上?(2)连接PE ,设四边形APEC 的面积为y (cm 2),求y 与t 之间的函数关系式;是否存在某一时刻t ,使面积y 最小?若存在,求出y 的最小值;若不存在,说明理由.(3)是否存在某一时刻t ,使P 、Q 、F 三点在同一条直线上?若存在,求出此时t 的值;若不存在,说明理由.(图(3)供同学们做题使用)解:(1)(2)(3)二○一○年山东省青岛市初级中学学业水平考试数学试题参考答案及评分标准说明:1.如果考生的解法与本解法不同,可参照本评分标准制定相应评分细则.2.当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果这一步以后的解答未改变这道题的内容和难度,可视影响程度决定后面部分的给分,但不得超过后面部分应给分数的一半;如果这一步以后的解答有较严重的错误,就不给分.3.为阅卷方便,本解答中的推算步骤写得较为详细,但允许考生在解答过程中,合理省略非关键性的推算步骤.4.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.A D BE ) 图(1) 图(2) A B C 图(3) (用圆珠笔或钢笔画图)一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)三、作图题(本题满分4分)15.正确画出两条角平分线,确定圆心; ······· 2分确定半径; ······· 3分 正确画出圆并写出结论. ······· 4分四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本小题满分8分) (1)34194x y x y +=⎧⎨-=⎩解:②×4得:4416x y -=,③①+③得:7x = 35, 解得:x = 5.把x = 5代入②得,y = 1. ∴原方程组的解为51x y =⎧⎨=⎩.········ 4分(2)解:原式 =()()21222a a a a -+-- ()()()()222222a a a a a a +=-+-+- ② ①()()()()()2222222a a a a a a a -+=+--=+-12a =+. ······· 4分17.(本小题满分6分)解:(1)6元; ······· 2分 (2)3元;······· 4分 (3)1.5×1000+3×1700+3×400 = 1500+5100+1200 = 7800(元).答:配餐公司上周在该校销售午餐约盈利7800元. ······· 6分18.(本小题满分6分)解:(1)P (获得45元购书券) = 112; ······· 2分(2)12345302515121212⨯+⨯+⨯=(元). ∵15元>10元,∴转转盘对读者更合算.······· 6分19.(本小题满分6分) 解:设CD = x . 在Rt △ACD 中,tan37ADCD ︒=, 则34AD x =, ∴34AD x =.在Rt△BCD 中,tan48° = BDCD, 则1110BD x=, ∴1110BD x =. ……………………4分∵AD +BD = AB , ∴31180410x x +=. 解得:x ≈43.答:小明家所在居民楼与大厦的距离CD 大约是43米. ………………… 6分 20.(本小题满分8分)解:(1)设单独租用35座客车需x 辆,由题意得:3555(1)45x x =--,解得:5x =.第19题图∴35355175x =⨯=(人).答:该校八年级参加社会实践活动的人数为175人. ········ 3分 (2)设租35座客车y 辆,则租55座客车(4y -)辆,由题意得:3555(4)175320400(4)1500y y y y +-⎧⎨+-⎩≥≤, ······· 6分 解这个不等式组,得111244y ≤≤.∵y 取正整数, ∴y = 2.∴4-y = 4-2 = 2.∴320×2+400×2 = 1440(元).所以本次社会实践活动所需车辆的租金为1440元. ······· 8分21.(本小题满分8分)证明:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =AD ,∠B = ∠D = 90°. ∵AE = AF ,∴Rt Rt ABE ADF △≌△. ∴BE =DF . ······· 4分 (2)四边形AEMF 是菱形.∵四边形ABCD 是正方形,∴∠BCA = ∠DCA = 45°,BC = DC .∵BE =DF ,∴BC -BE = DC -DF . 即CE CF =.∴OE OF =.∵OM = OA ,∴四边形AEMF 是平行四边形. ∵AE = AF ,∴平行四边形AEMF 是菱形. ······· 8分22.(本小题满分10分)解:(1)由题意,得:w = (x -20)·y=(x -20)·(10500x -+) 21070010000x x =-+-352b x a=-=.答:当销售单价定为35元时,每月可获得最大利润. ······· 3分(2)由题意,得:210700100002000x x -+-=解这个方程得:x 1 = 30,x 2 = 40.答:李明想要每月获得2000元的利润,销售单价应定为30元或40元. ····· 6分(3)法一:∵10a =-<0,∴抛物线开口向下.∴当30≤x ≤40时,w ≥2000.∵x ≤32,∴当30≤x ≤32时,w ≥2000.设成本为P (元),由题意,得:20(10500)P x =-+20010000x =-+∵200k =-<0,A DB E F O CM 第21题图 法二:∵10a =-<0,∴抛物线开口向下.∴当30≤x ≤40时,w ≥2000.∵x ≤32,∴30≤x ≤32时,w ≥2000.∵10500y x =-+,100k =-<, ∴y 随x 的增大而减小. ∴当x = 32时,y 最小=180. ∵当进价一定时,销售量越小, 成本越小,11 ∴P 随x 的增大而减小.∴当x = 32时,P 最小=3600.答:想要每月获得的利润不低于2000元,每月的成本最少为3600元.·········· 10分23.(本小题满分10分)解:3个; ······· 1分验证2:在镶嵌平面时,设围绕某一点有a 个正三角形和b 个正六边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:60120360a b +=.整理得:26a b +=,可以找到两组适合方程的正整数解为22a b =⎧⎨=⎩和41a b =⎧⎨=⎩. ······ 3分 结论2:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着2个正三角形和2个正六边形的内角或者围绕着4个正三角形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌. ··· 5分猜想3:是否可以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合进行平面镶嵌? ······· 6分验证3:在镶嵌平面时,设围绕某一点有m 个正三角形、n 个正方形和c 个正六边形的内角可以拼成一个周角. 根据题意,可得方程:6090120360m n c ++=,整理得:23412m n c ++=,可以找到惟一一组适合方程的正整数解为121m n c =⎧⎪=⎨⎪=⎩. ······· 8分结论3:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正三角形、2个正方形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合可以进行平面镶嵌. (说明:本题答案不惟一,符合要求即可.) ······· 10分24.(本小题满分12分)解:(1)∵点A 在线段PQ 的垂直平分线上,∴AP = AQ .∵∠DEF = 45°,∠ACB = 90°,∠DEF +∠ACB +∠EQC = 180°,∴∠EQC = 45°.∴∠DEF =∠EQC .∴CE = CQ .由题意知:CE = t ,BP =2 t ,∴CQ = t .∴AQ = 8-t .在Rt△ABC 中,由勾股定理得:AB = 10 cm .则AP = 10-2 t .∴10-2 t = 8-t .解得:t = 2.答:当t = 2 s 时,点A 在线段PQ 的垂直平分线上. ····· 4分(2)过P 作PM BE ⊥,交BE 于M ,∴90BMP ∠=︒.在Rt△ABC 和Rt△BPM 中,sin AC PM B AB BP==, 图(2)12 ∴8210PM t = . ∴PM = 85t . ∵BC = 6 cm ,CE = t , ∴ BE = 6-t .∴y = S △ABC -S △BPE =12BC AC ⋅-12BE PM ⋅= 1682⨯⨯-()186t t 25⨯-⨯ =24242455t t -+ = ()2484355t -+. ∵405a =>,∴抛物线开口向上. ∴当t = 3时,y 最小=845. 答:当t = 3s 时,四边形APEC 的面积最小,最小面积为845cm 2. ··· 8分 (3)假设存在某一时刻t ,使点P 、Q 、F 三点在同一条直线上.过P 作PN AC ⊥,交AC 于N ,∴90ANP ACB PNQ ∠=∠=∠=︒.∵PAN BAC ∠=∠,∴△PAN ∽△BAC . ∴PN AP AN BC AB AC==. ∴1026108PN t AN -==. ∴665PN t =-,885AN t =-. ∵NQ = AQ -AN ,∴NQ = 8-t -(885t -) = 35t . ∵∠ACB = 90°,B 、C (E )、F 在同一条直线上,∴∠QCF = 90°,∠QCF = ∠PNQ .∵∠FQC = ∠PQN ,∴△QCF ∽△QNP . ∴PN NQ FC CQ= . ∴636559t t t t -=- . ∵0t <<4.5 ∴663595t t -=- 解得:t = 1.答:当t = 1s ,点P 、Q 、F 三点在同一条直线上. 12分图(3)。

青岛中考数学试题与答案

青岛中考数学试题与答案

2009年青岛市中考学生学业考试数 学 试 题说明:1.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题.考试时间为120分钟,满分150分.2.答题前将密封线内的工程填写清楚.3.考试过程中允许考生进行剪、拼、折叠等实验.第Ⅰ卷注意事项:请考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上.选择题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,不能答在本试卷上.如要改动,必须先用橡皮擦干净,再选涂另一个答案.一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,满分48分)每小题给出标号为A ,B ,C ,D 四个备选答案,其中有且只有一个是正确的. 1.|3|-的相反数是( ) A .3B .3-C .13D .13-2.视力表对我们来说并不陌生.如图是视力表的一部分, 其中开口向上的两个“E ”之间的变换是( ) A .平移 B .旋转 C .对称D .位似 3.学完分式运算后,老师出了一道题“化简:23224x xx x +-++-” 小明的做法是:原式222222(3)(2)26284444x x x x x x x x x x x +--+----=-==----; 小亮的做法是:原式22(3)(2)(2)624x x x x x x x =+-+-=+-+-=-; 小芳的做法是:原式32313112(2)(2)222x x x x x x x x x x +-++-=-=-==++-+++. 其中正确的是( )A .小明B .小亮C .小芳D .没有正确的4.设a b ,是方程220090x x +-=的两个实数根,则22a a b ++的值为( ) A .2006B .2007C .2008D .2009标准对数视力表0.1 4.0 0.124.1 0.154.2(第2题图)5.一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示, 则其主视图的面积为( ) A .6 B .8 C .12 D .24 6.如图,数轴上A B ,两点表示的数分别为1-点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 所表示的数为( ) A.2- B.1-C.2-D.17.某校初一年级有六个班,一次测试后,分别求得各个班级学生成绩的平均数,它们不完全相同,下列说法正确的是( )A .全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值之间B .将六个平均成绩之和除以6,就得到全年级学生的平均成绩C .这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩D .这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩8.如图,直线y kx b =+经过点(12)A --,和点(20)B -,, 直线2y x =过点A ,则不等式20x kx b <+<的解集为( ) A .2x <-B .21x -<<-C .20x -<<D .10x -<<9.现有四种地面砖,它们的形状分别是:正三角形、正方形、正六边形、正八边形,且它们的边长都相等.同时选择其中两种地面砖密铺地面,选择的方式有( )A .2种B .3种C .4种D .5种 10.如图,等边ABC △的边长为3,P 为BC 上一点,且1BP =,D 为AC 上一点,若60APD ∠=°,则 CD 的长为( ) A .32B .23C .12D .3411.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b cy x++=在同一坐标系内的图象大致为( )12.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位左视图俯视图(第5题图)(第6题图)A D CPB(第10题60°x x x x . x.置,按图②方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是( ) A .73cm B .74cm C .75cmD .76cm第Ⅱ卷二、填空题(本题共6个小题,每小题4分,满分24分) 13.若523m x y +与3n x y 的和是单项式,则mn =. 14.设0a b >>,2260a b ab +-=,则a bb a+-的值等于. 15.如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值8,那么菱形周长的最大值是.16.如果不等式组2223xa xb ⎧+⎪⎨⎪-<⎩≥的解集是01x <≤,那么a b +的值为.17.观察下表,回答问题:第个图形中“△”的个数是“○”的个数的5倍.18.如图,ABC △与AEF △中,A B A EB C E F B E A ==∠=∠,,,交EF 于D .给出下列结论:①AFC C ∠=∠;②DF CF =;③ADE FDB △∽△;④BFD CAF ∠=∠. 其中正确的结论是(填写所有正确结论的序号). 三、解答题(本大题共8个小题,满分78分) 19.(本题满分6分)02)+①②(第12题AED B FC(第18题20.(本题满分8分)将如图所示的牌面数字分别是1,2,3,4的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上. (1)从中随机抽出一张牌,牌面数字是偶数的概率是;(2)从中随机抽出二张牌,两张牌牌面数字的和是5的概率是;(3)先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再随机抽取一张,将牌面数字作为个位上的数字,请用画树状图或列表的方法求组成的两位数恰好是4的倍数的概率.21.(本题满分8分)某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)求出扇形统计图中a 的值,并求出该校初一学生总数;(2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数,并补全频数分布直方图; (3)求出扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对圆心角的度数; (4)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?(5)如果该市共有初一学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人?(第20题27(第21题22.(本题满分8分)腾飞中学在教案楼前新建了一座“腾飞”雕塑(如图①).为了测量雕塑的高度,小明在二楼找到一点C ,利用三角板测得雕塑顶端A 点的仰角为30°,底部B 点的俯角为45°,小华在五楼找到一点D ,利用三角板测得A 点的俯角为60°(如图②).若已知CD 为10M ,请求出雕塑AB 的高度.(结果精确到0.1M173. ).23.(本题满分10分)某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施.调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台.(1)假设每台冰箱降价x 元,商场每天销售这种冰箱的利润是y 元,请写出y 与x 之间的函数表达式;(不要求写自变量的取值范围)(2)商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?(3)每台冰箱降价多少元时,商场每天销售这种冰箱的利润最高?最高利润是多少?DCA②① (第22题24.(本题满分10分)如图,AB ,BC 分别是O ⊙的直径和弦,点D 为BC 上一点,弦DE 交O ⊙于点E ,交AB 于点F ,交BC 于点G ,过点C 的切线交ED 的延长线于H ,且HC HG =,连接BH ,交O ⊙于点M ,连接MD ME ,.求证:(1)DE AB ⊥;(2)HMD MHE MEH ∠=∠+∠.25.(本题满分14分)如图,直角梯形ABCD 中,BC AD ∥,90BCD ∠=°,且2t a n C D A D A B C =∠=,,过点D 作AB DE ∥,交BCD ∠的平分线于点E ,连接BE .(1)求证:BC CD =;(2)将BCE △绕点C ,顺时针旋转90°得到DCG △,连接EG.. 求证:CD 垂直平分EG .(3)延长BE 交CD 于点P . 求证:P 是CD 的中点.(第24题A D GE C B (第25题26.(本题满分14分)如图,抛物线23y ax bx =+-与x 轴交于A B ,两点,与y 轴交于C 点,且经过点(23)a -,,对称轴是直线1x =,顶点是M .(1) 求抛物线对应的函数表达式;(2) 经过C ,M 两点作直线与x 轴交于点N ,在抛物线上是否存在这样的点P ,使以点P AC N ,,,为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由;(3) 设直线3y x =-+与y 轴的交点是D ,在线段BD 上任取一点E (不与B D,重合),经过AB E ,,三点的圆交直线BC 于点F ,试判断AEF △的形状,并说明理由;(4) 当E 是直线3y x =-+上任意一点时,(3)中的结论是否成立?(请直接写出结论).2009年烟台市初中学生学业考试数学试卷参考答案及评分意见本试卷答案及评分意见,供阅卷评分使用.考生若写出其它正确答案,可参照评分意见相应评分.13.1414..17 16.1 17.20 18.①,③,④三、解答题(本题共8个小题,满分78分)19.(本题满分6分)2)(11|1=++-. ···························································· 2分111=+.································································· 4分1 =···································································································· 6分20.(本题满分8分)解:(1)12·································································································· 1分(2)13········································································································ 3分(3)根据题意,画树状图: ············································································· 6分(第20题图)由树状图可知,共有16种等可能的结果:11,12,13,14,21,22,23,24,31,32,33,34,41,42,43,44.其中恰好是4的倍数的共有4种:12,24,32,44.1 2 3 41第一次第二次 1 2 3 421 2 3 431 2 3 44开始所以,P (4的倍数)41164==. ····································································· 8分或根据题意,画表格: ···················································································· 6分由表格可知,共有16种等可能的结果,其中是4的倍数的有4种,所以,P (4的倍数)41164==. ·············································································· 8分 21.(本题满分8分)解:(1)1(10%15%30%15%5%)25%a =-++++=. ··································· 1分 初一学生总数:2010%200÷=(人). ··························································· 2分 (2)活动时间为5天的学生数:20025%50⨯=(人). 活动时间为7天的学生数:2005%10⨯=(人). ·············································· 3分 频数分布直方图(如图)···················· 4分 (3)活动时间为4天的扇形所对的圆心角是36030%108⨯=°°. ··························· 5分 (4)众数是4天,中位数是4天. ···································································· 7分 (5)该市活动时间不少于4天的人数约是6000(30%25%15%5%)4500⨯+++=(人). ··············································· 8分22.(本题满分8分)解:过点C 作CE AB ⊥于E .906030903060D ACD ∠=-︒=∠=-=°°,°°°, 90CAD ∴∠=°.11052CD AC CD =∴==,. ·························· 3分在Rt ACE △中,5sin 5sin 302AE AC ACE =∠==°, ················ 4分5cos 5cos3032CE AC ACE =∠==° ············· 5分DBA (第22题C(第21题在Rt BCE △中,545tan 4532BCE BE CE ∠=∴==°,°, ··············································· (6)分 551) 6.822AB AE BE ∴=+=+=≈(M ). 所以,雕塑AB 的高度约为6.8M .····································································· 8分23.(本题满分10分)解:(1)根据题意,得(24002000)8450x y x ⎛⎫=--+⨯ ⎪⎝⎭, 即2224320025y x x =-++. ·········································································· 2分 (2)由题意,得22243200480025x x -++=. 整理,得2300200000x x -+=.····································································· 4分 解这个方程,得12100200x x ==,. ································································ 5分 要使百姓得到实惠,取200x =.所以,每台冰箱应降价200元. ···························· 6分 (3)对于2224320025y x x =-++, 当241502225x =-=⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭时, ·········································································· 8分 150(24002000150)8425020500050y ⎛⎫=--+⨯=⨯= ⎪⎝⎭最大值.所以,每台冰箱的售价降价150元时,商场的利润最大,最大利润是5000元. ········· 10分24.(本题满分10分)(1)证明:连接OC , HC HG HCG HGC =∴∠=∠,. ························· 1分 HC 切O ⊙于C 点,190HCG ∴∠+∠=°, ··········· 2分 12OB OC =∴∠=∠,, ······································ 3分 3HGC ∠=∠,2390∴∠+∠=°.······················· 4分 90BFG ∴∠=°,即DE AB ⊥. ···························· 5分 (2)连接BE .由(1)知DE AB ⊥.AB 是O ⊙的直径, ∴BD BE =. ······························································································· 6分 BED BME ∴∠=∠. ····················································································· 7分 四边形BMDE 内接于O ⊙,HMD BED ∴∠=∠. ··········································· 8分 HMD BME ∴∠=∠.BME ∠是HEM △的外角,BME MHE MEH ∴∠=∠+∠. ······························ 9分(第24题HMD MHE MEH ∴∠=∠+∠. ···································································· 10分25.(本题满分14分)证明:(1)延长DE 交BC 于F .AD BC ∥,AB DF ∥,AD BF ABC DFC ∴=∠=∠,. ···························· 1分在Rt DCF △中,tan tan 2DFC ABC ∠=∠=, 2CD CF∴=,即2CD CF =. 22CD AD BF ==,BF CF ∴=. ······················ 3分 1122BC BF CF CD CD CD ∴=+=+=, 即BC CD =. ······························································································· 4分(2)CE 平分BCD ∠,∴BCE DCE ∠=∠.由(1)知BC CD CE CE ==,,BCE DCE ∴△≌△,BE DE ∴=. ················· 6分由图形旋转的性质知CE CG BE DG DE DG ==∴=,,. ····································· 8分C D ∴,都在EG 的垂直平分线上,CD ∴垂直平分EG . ····································· 9分(3)连接BD .由(2)知BE DE =,12∴∠=∠.AB DE ∥.32∴∠=∠.13∴∠=∠. ························································ 11分 AD BC ∥,4DBC ∴∠=∠.由(1)知BC CD =.DBC BDC ∴∠=∠,4BDP ∴∠=∠. ···························· 12分 又BD BD =,BAD BPD ∴△≌△,DP AD ∴=. ······································· 13分 12AD CD =,12DP CD ∴=.P ∴是CD 的中点. ········································ 14分 28.(本题满分14分)解:(1)根据题意,得34231.2a a b b a -=+-⎧⎪⎨-=⎪⎩,2分 解得12.a b =⎧⎨=-⎩, ∴抛物线对应的函数表达式为223y x x =--. ········ 3分 (2)存在.在223y x x =--中,令0x =,得3y =-.令0y =,得2230x x --=,1213x x ∴=-=,. (10)A ∴-,,(30)B ,,(03)C -,.又2(1)4y x =--,∴顶点(14)M -,. ······························································ 5分容易求得直线CM 的表达式是3y x =--. A D G E C B (第25题P (第26题在3y x =--中,令0y =,得3x =-.(30)N ∴-,,2AN ∴=. ··············································································· 6分 在223y x x =--中,令3y =-,得1202x x ==,.2CP AN CP ∴=∴=,.AN CP ∥,∴四边形ANCP 为平行四边形,此时(23)P -,. ····························· 8分(3)AEF △是等腰直角三角形.理由:在3y x =-+中,令0x =,得3y =,令0y =,得3x =.∴直线3y x =-+与坐标轴的交点是(03)D ,,(30)B ,. OD OB ∴=,45OBD ∴∠=°. ······································································ 9分 又点(03)C -,,OB OC ∴=.45OBC ∴∠=°. ··········································· 10分 由图知45AEF ABF ∠=∠=°,45AFE ABE ∠=∠=°. ···································· 11分 90EAF ∴∠=°,且AE AF =.AEF ∴△是等腰直角三角形. ···························· 12分(4)当点E 是直线3y x =-+上任意一点时,(3)中的结论成立. ······················ 14分。

3种思路破解2009年山东中考压轴题

3种思路破解2009年山东中考压轴题
DF, 为 DF中 , 结 EG、CG. G 连 () 证: 1求 EG = G.
△ FG, 从而给 自己的思维打上一个“ 死结” 第 . () 中在无法找到全等三角形 的情况下, 2题 会有 学生试 图证 明△C EG是等腰三角形, 同样会走 入思维 的“ 区” 第 () 的结论判断与新结论 误 . 3题 的发现对学生 的数学 思维提出了更高 的要求. 2 难度思索 . 作为综合性的压轴题, 广大学生而言, 对 都 会有一定的困难, 此题也不例外. 但此题 以正方
由于该题 的主要困难集 中在第 () 因此 2 题, 本文仅探究第 () 2 题的解法.
31旋 转 变换 ( . 思路 一)
本 题欲 证 EG = G,自然 牵连 出 △ FG、 △ DG、△BEG、△BCG. 别 以这 4 分 个三 角
形的每一个顶点为旋转中心, 顺时针或逆时针旋 转 9。 以点 G为旋转 中心将这 4 0, 个三角形旋转 10 , 有 2 种 旋 转 方 法 , 又体 现 了旋 转 变 换, 细心 的考 生必 定
() 2 将图 1  ̄BE 中 , F绕 B点逆时针旋转 4 。 5, 如图 2 所示 , DF 中点 G, 结 EG、 G .问 取 连 () 1 中的结论是 否仍然成立? 若成立, 请给 出证 明; 若不成立, 请说明理 由.
A G= cc . )
综合性几何题的困难主要集中在两个方面: 是怎样作辅助线 ( 目的是构造成基本图形) ?二 是 怎样探 索 证 明思路 ( 目的是 要 明确推 理 链 的具

体 内容与推理链之间的关联) ?而图形变换的思 想方法就能较好地解决这两个问题. 笔者在图形
变换的思想方法的引领下, 发现了3 种思路都能

2009年青岛市初中生学业水平考试数学试题分析

2009年青岛市初中生学业水平考试数学试题分析

2009年青岛市初中生学业水平考试数学试题分析
王绪峰
【期刊名称】《山东教育:中学刊》
【年(卷),期】2010(000)005
【摘要】一、试题总评价整套试题共有24个题,试题分为选择题、填空题、作图题和解答题四部分。

解答题主要考察计算、概率与统计、证明、方程问题、函数应用等。

2009年山东省青岛市初级中学学业水平考试数学试题命题注重了对“三基”——基础知识、基本技能和基本思想的考查,关注了学生基本数学素养的发展.充分体现了新课程理念;注重了数学核心内容和重要数学思想方法的考查,关注了学生获取数学知识的思维方法和探究过程;注重考查了学生的“数感、
【总页数】2页(P47-48)
【作者】王绪峰
【作者单位】青岛市李沧区教研室
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
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(完整版)青岛市历年中考数学23题汇总

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青岛市中考数学23题汇编1.(07年中考)提出问题:如图①,在四边形ABCD 中,P 是AD 边上任意一点,PBC ∆与ABC ∆和DBC ∆的面积之间有什么关系?探究发现:为了解决这个问题,我们可以先从一些简单的、特殊的情形入手: ⑴当12AP AD =时(如图②):1,2AP AD ABP =∆和ABD ∆的高相等,12ABP ABD S S ∆∆∴=.1,2PD AD AP AD CDP =-=∆和CDA ∆的高相等,12CDP CDA S S ∆∆∴=()()11 2211 2211 22PBC ABP CDPABCD ABD CDAABCD DBC ABC ABCD ABCD ABCD DBC ABCS S S S S S S S S S S S S S ∆∆∆∆∆∆∆∆∆∴=--=--=----=+四边形四边形四边形四边形四边形⑵当13AP AD =时,探求PBC S ∆与ABC S ∆和DBC S ∆之间的关系,写出求解过程;⑶当16AP AD=时,PBC S ∆与ABC S ∆和DBC S ∆之间的关系式为:__________________________; ⑷一般的,当1AP ADn=(n 表示正整数)时,探求PBC S ∆与ABC S ∆和DBC S ∆之间的关系,写出求解过程; 问题解决:当m AP AD n =(01m n≤≤)时,PBC S ∆与ABC S ∆和DBC S ∆之间的关系式为:__________________.图①图②2. (08年中考)实际问题:某学校共有18个教学班,每班的学生数都是40人.为了解学生课余时间上网情况,学校打算做一次抽样调查,如果要确保全校抽取出来的学生中至少有10人在同一班级,那么全校最少需要抽取多少名学生? 建立模型:为解决上面的“实际问题”,我们先建立并研究下面从口袋中摸球的数学模型.在不透明的口袋中装有红、黄、白三种颜色的小球各20个(除颜色外完全相同),现要确保从口袋中随机摸出的小球至少有10个是同色的,则最少需要摸出多少个小球?为了找到解决问题的办法,我们可以把上述问题简单化,⑴我们首先考虑最简单的情况:即要确保从口袋中摸出的小球至少有2个是同色的,则最少需摸出多少个小球?假若从袋中随机摸出3个小球,它们的颜色可能会出现多种情况,其中最不利的情况就是它们的颜色各不相同,那么只需再从袋中摸出1个小球就可确保至少有2个小球同色,即最少需摸出的小球的个数是:134+=(如图①); ⑵若要确保从口袋中摸出的小球至少有3个是同色的呢?我们只需在⑴的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可确保至少有3个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:1327+⨯=(如图②);⑶若要确保从口袋中摸出的小球至少有4个是同色的呢?我们只需在⑵的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可以确保至少有4个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:13310+⨯=(如图③); ……⑽若要确保从口袋中摸出的小球至少有10个是同色的呢?我们只需在⑼的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可以确保至少有10个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:()1310128+⨯-=(如图⑩).模型拓展一:在不透明的口袋中装有红、黄、白、蓝、绿五种颜色的小球各20个(除颜色外完全相同),现从袋中随机摸球:⑴若要确保摸出的小球至少有2个同色,则最少需摸出小球的个数是___________________; ⑵若要确保摸出的小球至少有10个同色,则最少需摸出小球的个数是___________________; ⑶若要确保摸出的小球至少有n 个同色(n <20),则最少需摸出小球的个数是___________________.模型拓展二:在不透明的口袋中装有m 种颜色的小球各20个(除颜色外完全相同),现从袋中随机摸球: ⑴若要确保摸出的小球至少有2个同色,则最少需摸出小球的个数是___________________; ⑵若要确保摸出的小球至少有n 个同色(n <20),则最少需摸出小球的个数是___________________. 问题解决:⑴请把本题中的“实际问题”转化为一个从口袋中摸球的数学模型;⑵根据⑴中建立的数学模型,求出全校最少需要抽取多少名学生.图①图②…图③9图⑩3. (09年中考)我们在解决数学问题时,经常采用“转化”(或“化归”)的思想方法,把待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已解决或比较容易解决的问题.譬如在学习一元一次方程的解法以后,进一步研究二元一次方程组的解法时,我们通常采用“消元”的方法,把二元一次方程组转化为一元一次方程;再譬如,在学习了三角形内角和定理以后,进一步研究多边形的内角和问题时,我们通常借助添加辅助线,把多边形转化为三角形,从而解决问题. 问题提出:如何把一个正方形分割成n (9n ≥)个小正方形? 为解决上面问题,我们先来研究两种简单的“基本分割法”.基本分割法1:如图①,把一个正方形分割成4个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形. 基本分割法2:如图②,把一个正方形分割成6个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形.问题解决:有了上述两种“基本分割法”后,我们就可以把一个正方形分割成n (9n ≥)个小正方形. ⑴把一个正方形分割成9个小正方形.一种方法:如图③,把图①中的任意1个小正方形按“基本分割法2”进行分割,就可增加5个小正方形,从而分割成4+5=9(个)小正方形.另一种方法:如图④,把图②中的任意1个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加3个小正方形,从而分割成6+3=9(个)小正方形.⑵把一个正方形分割成10个小正方形.方法:如图⑤,把图①中的任意2个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加3×2个小正方形,从而分割成4+3×2=10(个)小正方形.⑶请你参照上述分割方法,把图⑥给出的正方形分割成11个小正方形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法).⑷把一个正方形分割成n (9n ≥)个小正方形. 方法:通过“基本分割法1”“基本分割法2”或其组合把一个正方形分割成9个、10个、11个小正方形,再在此基础上每使用1次“基本分割法1”,就可增加3个小正方形,从而把一个正方形分割成12个、13个、14个小正方形,以此类推,即可把一个正方形分割成n (9n ≥)个小正方形.从上面的方法可以看出,解决问题的关键就是找到两种基本分割法,然后通过这两种基本分割法或其组合把正方形分割成n (9n ≥)个小正方形.类比应用:仿照上面的方法,我们可以把一个正三角形分割成n (9n ≥)个小正三角形. ⑴基本分割法1:把一个正三角形分割成4个小正三角形(请你在图a 中画出草图). ⑵基本分割法2:把一个正三角形分割成6个小正三角形(请你在图b 中画出草图).⑶分别把图c 、图d 和图e 种的正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法).⑷请你写出把一个正三角形分割成n (9n ≥)个小正三角形的分割方法(只写出分割方法,不用画图). 答:图⑥ 图① 图② 图④ 图⑤ 图③ 图a 图b 图c 图e图d4.(10年中考)问题再现现实生活中,镶嵌图案在地面、墙面乃至于服装面料设计中随处可见.在八年级课题学习“平面图形的镶嵌”中,对于单种多边形的镶嵌,主要研究了三角形、四边形、正六边形的镶嵌问题.今天我们把正多边形....的镶嵌作为研究问题的切入点,提出其中几个问题,共同来探究.我们知道,可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面.如右图中,用正方形镶嵌平面,可以发现在一个顶点O 周围围绕着4个正方形的内角.试想:如果用正六边形来镶嵌平面,在一个顶点周围应该围绕着_______个正六边形的内角. 问题提出如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面,可能设计出几种不同的组合方案? 问题解决猜想1:是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?分析:我们可以将此问题转化为数学问题来解决.从平面图形的镶嵌中可以发现,解决问题的关键在于分析能同时用于完整镶嵌平面的两种正多边形内角特点.具体地说,就是在镶嵌平面时,一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角.验证1:在镶嵌平面时,设围绕某一点有x 个正方形和y 个正八边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:()82180903608x y -⨯+⋅=,整理得:2x +3y =8,我们可以找到唯一一组适合方程的正整数解为12x y =⎧⎨=⎩. 结论1:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕这1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌.猜想2:是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?若能,请按照上述方法进行验证,并写出所有可能的方案;若不能,请说明理由. 验证2:结论2:_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________.上面,我们探究了同时用两种不同的正多边形组合镶嵌平面的部分情况,仅仅得到了一部分组合方案,相信同学们用同样的方法,一定会找到其他可能的组合方案. 问题拓广请你仿照上面的研究方式,探索出一个同时用三种不同的正多边形组合进行平面镶嵌的方案,并写出验证过程. 猜想3:_________________________________________________________________________________. 验证3:结论3:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 5.(11年中考)问题提出我们在分析解决数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小.解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用方法之一,所谓“作差法”:就是通过作差变形,利用差的符号来确定它们的大小,即要比较代数式M 、N 的大小,只要作出它们的差M N -,若0M N ->,则M N >;若0M N -=,则M N =;若0M N -<,则M N <. 问题解决如图①,把边长为a +b 的大正方形(a≠b )分割成两个边长分别是a ,b 的小正方形以及两个矩形,试比较两个小正方形的面积之和M 与两个矩形面积之和N 的大小.由图可知,22M a b =+,2N ab =,()2222 .M N a b aba b ∴-=+-=- a b ≠, ()20a b ∴->,M N ∴>.类比应用⑴已知小明和小亮购买同一种商品的平均价格分别为2a b +元/千克,2aba b+元/千克,试比较小明和小亮所购商品的平均价格的高低(a ,b 是正数,且a≠b ).解:类比应用⑵试比较图②、图③两个矩形的周长M 1、N 1(b>c )的大小.解:拓展应用小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,箱子的尺寸如图④(0<c<a<b ),售货员分别按图⑤、图⑥、图⑦三种方法进行捆绑,问哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由.解:图②图③b +a-c图④图⑤ 图⑥ 图⑦a b图①。

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二○○九年山东省青岛市初级中学学业水平考试数 学 试 题(考试时间:120分钟;满分:120分)一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 1.下列四个数中,其相反数是正整数的是( ) A .3B .13C .2-D .12-2.如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图是( )3.在等边三角形、平行四边形、矩形、等腰梯形和圆中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) A .1种 B .2种 C .3种 D .4种4.在一个不透明的袋子里装有两个红球和两个黄球,它们除颜色外都相同.随机从中摸出一球,记下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到黄球的概率是( )A .12B .13 C .14 D .165.如图所示,数轴上点P 所表示的可能是( )AB .10CD6.一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有水部分水面宽0.8米,最深处水深0.2米,则此输水管道的直径是( ) A .0.4米 B .0.5米 C .0.8米 D .1米7.一块蓄电池的电压为定值,使用此蓄电池为电源时,电流I (A )与电阻R (Ω)之间的函数关系如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A ,那么此用电器的可变电阻应( ) A .不小于4.8Ω B .不大于4.8Ω C .不小于14Ω D .不大于14Ω第2题图A .B . C. D .第5题图R /Ω 第7题图x 第8题图8.一艘轮船从港口O出发,以15海里/时的速度沿北偏东60°的方向航行4小时后到达A处,此时观测到其正西方向50海里处有一座小岛B.若以港口O为坐标原点,正东方向为x轴的正方向,正北方向为y轴的正方向,1海里为1个单位长度建立平面直角坐标系(如图),则小岛B所在位置的坐标是()A.5030),B.(3050),C.D.(30,二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9.我国首个火星探测器“萤火一号”已通过研制阶段的考核和验证,并将于今年下半年发射升空,预计历经约10个月,行程约380 000 000公里抵达火星轨道并定位.将380 000 000公里用科学记数法可表示为公里.10.在第29届奥林匹克运动会上,青岛姑娘张娟娟为中国代表团夺得了历史上首枚奥运会张娟娟这次训练成绩的中位数是环,众数是环.11.如图,AB为O⊙的直径,CD为O⊙的弦,42ACD∠=°,则BAD∠=°.12.某公司2006年的产值为500万元,2008年的产值为720万元,则该公司产值的年平均增长率为.13.如图.边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A顺时针旋转45°,则这两个正方形重叠部分的面积是.14.如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要cm;如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B,那么所用细线最短需要cm.三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15.为美化校园,学校准备在如图所示的三角形(ABC△)空地上修建一个面积最大的圆形花坛,请在图中画出这个圆形花坛.解:结论:A第11题图AB CC'B'第13题图BA6cm3cm1cm第14题图四、解答题(本题满分74分,共有9道小题) 16.(本小题满分8分,每题4分)(1)化简:2211x x x x +-÷ (2)解不等式组:3221317.22x x x x ->+⎧⎪⎨--⎪⎩,≤17.(本小题满分6分)某中学为了解该校学生的课余活动情况,采用抽样调查的方式,从运动、娱乐、阅读和其他四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好情况,并根据调查结果制作了如下两幅统计图.根据图中提供的信息解答下列问题: (1)补全人数统计图;(2)若该校共有1500名学生,请你估计该校在课余时间喜欢阅读的人数;(3)结合上述信息,谈谈你对该校学生课余活动的意见和建议(字数不超过30字). 18.(本小题满分6分)在“六·一”儿童节来临之际,某妇女儿童用品商场为吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成20份),并规定:顾客每购物满100元,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得80元、50元、20转转盘,那么可直接获得15元的购物券.人数统计图 阅读 其他 娱乐 运动 40%分布统计图19.(本小题满分6分)在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD 的高度.他们首先从A 处安置测倾器,测得塔顶C 的仰角21CFE ∠=°,然后往塔的方向前进50米到达B 处,此时测得仰角37CGE ∠=°,已知测倾器高1.5米,请你根据以上数据计算出古塔CD 的高度. (参考数据:3sin 375°≈,3tan 374°≈,9sin 2125°≈,3tan 218°≈)20.(本小题满分8分)北京奥运会开幕前,某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元. (1)该商场两次共购进这种运动服多少套?(2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每套售价至少是多少元?(利润率100%=⨯利润成本) 21.(本小题满分8分)已知:如图,在ABCD中,AE 是BC 边上的高,将ABE △沿BC 方向平移,使点E 与点C 重合,得GFC △. (1)求证:BE DG =;(2)若60B ∠=°,当AB 与BC 满足什么数量关系时,四边形ABFG 是菱形?证明你的结论.CG E DB A F第19题A D G C B F E 第21题图22.(本小题满分10分)某水产品养殖企业为指导该企业某种水产品的养殖和销售,对历年市场行情和水产品养殖情况进行了调查.调查发现这种水产品的每千克售价1y(元)与销售月份x(月)满足关系式3368y x =-+,而其每千克成本2y (元)与销售月份x (月)满足的函数关系如图所示.(1)试确定b c 、的值;(2)求出这种水产品每千克的利润y (元)与销售月份x (月)之间的函数关系式;(3)“五·一”之前,几月份出售这种水产品每千克的利润最大?最大利润是多少?23.(本小题满分10分)我们在解决数学问题时,经常采用“转化”(或“化归”)的思想方法,把待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已解决或比较容易解决的问题.譬如,在学习了一元一次方程的解法以后,进一步研究二元一次方程组的解法时,我们通常采用“消元”的方法,把二元一次方程组转化为一元一次方程;再譬如,在学习了三角形内角和定理以后,进一步研究多边形的内角和问题时,我们通常借助添加辅助线,把多边形转化为三角形,从而解决问题.问题提出:如何把一个正方形分割成n (n ≥9)个小正方形? 为解决上面问题,我们先来研究两种简单的“基本分割法”.基本分割法1:如图①,把一个正方形分割成4个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形.基本分割法2:如图②,把一个正方形分割成6个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形.y 2问题解决:有了上述两种“基本分割法”后,我们就可以把一个正方形分割成n (n ≥9)个小正方形.(1)把一个正方形分割成9个小正方形.一种方法:如图③,把图①中的任意1个小正方形按“基本分割法2”进行分割,就可增加5个小正方形,从而分割成459+=(个)小正方形.另一种方法:如图④,把图②中的任意1个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加3个小正方形,从而分割成639+=(个)小正方形. (2)把一个正方形分割成10个小正方形.方法:如图⑤,把图①中的任意2个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加32⨯个小正方形,从而分割成43210+⨯=(个)小正方形.(3)请你参照上述分割方法,把图⑥给出的正方形分割成11个小正方形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法)(4)把一个正方形分割成n (n ≥9)个小正方形. 方法:通过“基本分割法1”、“基本分割法2”或其组合把一个正方形分割成9个、10个和11个小正方形,再在此基础上每使用1次“基本分割法1”,就可增加3个小正方形,从而把一个正方形分割成12个、13个、14个小正方形,依次类推,即可把一个正方形分割成n (n ≥9)个小正方形. 从上面的分法可以看出,解决问题的关键就是找到两种基本分割法,然后通过这两种基本分割法或其组合把正方形分割成n (n ≥9)个小正方形.类比应用:仿照上面的方法,我们可以把一个正三角形分割成n (n ≥9)个小正三角形. (1)基本分割法1:把一个正三角形分割成4个小正三角形(请你在图a 中画出草图). (2)基本分割法2:把一个正三角形分割成6个小正三角形(请你在图b 中画出草图). (3)分别把图c 、图d 和图e 中的正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法)(4)请你写出把一个正三角形分割成n (n ≥9)个小正三角形的分割方法(只写出分割方法,不用画图).图a图b图c图d图e24.(本小题满分12分)如图,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,6cm AD =,4cm CD =,10cm BC BD ==,点P 由B 出发沿BD 方向匀速运动,速度为1cm/s ;同时,线段EF 由DC 出发沿DA 方向匀速运动,速度为1cm/s ,交BD 于Q ,连接PE .若设运动时间为t (s )(05t <<).解答下列问题:(1)当t 为何值时,PE AB ∥?(2)设PEQ △的面积为y (cm 2),求y 与t 之间的函数关系式; (3)是否存在某一时刻t ,使225PEQ BCD S S =△△?若存在,求出此时t 的值;若不存在,说明理由.(4)连接PF ,在上述运动过程中,五边形PFCDE 的面积是否发生变化?说明理由.F第24题图二○○九年山东省青岛市初级中学学业水平考试数学试题参考答案及评分标准说明:1.如果考生的解法与本解法不同,可参照本评分标准制定相应评分细则.2.当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果这一步以后的解答未改变这道题的内容和难度,可视影响程度决定后面部分的给分.但不得超过后面部分应给分数的一半,如果这一步以后的解答有较严重的错误,就不给分.3.为阅卷方便,本解答中的推算步骤写得较为详细,但允许考生在解答过程中,合理省略非关键性的推算步骤.4.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.15.正确画出两条角平分线,确定圆心;··················· 2分确定半径;······························ 3分正确画出图并写出结论.························ 4分四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.(本小题满分8分)(1)解:原式21(1)(1) x xx x x+=+-1xx =-. ·························· 4分 (2)322131722x x x x ->+⎧⎪⎨--⎪⎩①≤② 解:解不等式①得 2x >, 解不等式②得 4x ≤.所以原不等式组的解集为24x <≤. ·················· 4分 17.(本小题满分6分) 解:(1)正确补全统计图; ························· 2分 (2)300人. ······························ 4分 (3)合理即可. ····························· 6分 18.(本小题满分6分)解:13580502016.5202020⨯+⨯+⨯=(元), ················ 4分 ∵16.55>元元∴选择转转盘对顾客更合算. ························ 6分 19.(本小题满分6分)解:由题意知CD AD ⊥,EF AD ∥,∴90CEF ∠=°,设CE x =, 在Rt CEF △中,tan CE CFE EF ∠=,则8tan tan 213CE x EF x CFE ===∠°; 在Rt CEG △中,tan CECGE GE ∠=, 则4tan tan 373CE x GE x CGE ===∠°; ····· 4分∵EF FG EG =+, ∴845033x x =+. 37.5x =,∴37.5 1.539CD CE ED =+=+=(米).答:古塔的高度约是39米. ························ 6分 20.(本小题满分8分) 解:(1)设商场第一次购进x 套运动服,由题意得:6800032000102x x-=,··························· 3分 解这个方程,得200x =.经检验,200x =是所列方程的根. 22200200600x x +=⨯+=.所以商场两次共购进这种运动服600套. ··················· 5分 (2)设每套运动服的售价为y 元,由题意得:CGEDB AF 第19题图600320006800020%3200068000y --+≥,解这个不等式,得200y ≥,所以每套运动服的售价至少是200元. ···················· 8分 21.(本小题满分8分) 证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB CD =.∵AE 是BC 边上的高,且CG 是由AE 沿BC 方向平移而成. ∴CG AD ⊥.∴90AEB CGD ∠=∠=°. ∵AE CG =,∴Rt Rt ABE CDG △≌△.∴BE DG =. ······························ 4分(2)当32BC AB =时,四边形ABFC 是菱形. ∵AB GF ∥,AG BF ∥, ∴四边形ABFG 是平行四边形.∵Rt ABE △中,60B ∠=°, ∴30BAE ∠=°,∴12BE AB =.∵32BE CF BC AB ==,,∴12EF AB =.∴AB BF =.∴四边形ABFG 是菱形. ·························· 8分22.(本小题满分10分) 解:(1)由题意:22125338124448b c b c ⎧=⨯++⎪⎪⎨⎪=⨯++⎪⎩解得7181292b c ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ······························ 4分(2)12y y y =- 23115136298882x x x ⎛⎫=-+--+ ⎪⎝⎭A DG C B FE 第21题图21316822x x =-++; ························ 6分 (3)21316822y x x =-++2111(1236)46822x x =--+++21(6)118x =--+ ∵108a =-<,∴抛物线开口向下.在对称轴6x =左侧y 随x 的增大而增大.由题意5x <,所以在4月份出售这种水产品每千克的利润最大. ········ 9分 最大利润211(46)111082=--+=(元). ················· 10分 23.(本小满分10分)解:把一个正方形分割成11个小正方形:····················· 2分 把一个正三角形分割成4个小正三角形:····················· 3分 把一个正三角形分割成6个小正三角形:···················· 5分 把一个正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形:············· 8分把一个正三角形分割成n (9n ≥)个小正三角形的分割方法:通过“基本分割法1”、“基本分割法2”或其组合,把一个正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形,再在此基础上每使用1次“基本分割法1”,就可增加3个小正三角形,从而把一个正三角形分割成12个、13个、14个小正三角形,依次类推,即可把一个正三角形分割成n (9n ≥)个小正三角形. ····························· 10分 24.(本小题满分12分)图⑥图a图b图c图e图d解:(1)∵PE AB ∥∴DE DPDA DB=. 而10DE t DP t ==-,, ∴10610t t -=, ∴154t =.∴当15(s)4t PE AB =,∥. ······ 2分(2)∵EF 平行且等于CD , ∴四边形CDEF 是平行四边形.∴DEQ C DQE BDC ∠=∠∠=∠,. ∵10BC BD ==,∴DEQ C DQE BDC ∠=∠=∠=∠. ∴DEQ BCD △∽△.∴DE EQBC CD =. 104t EQ=. ∴25EQ t =.过B 作BM CD ⊥,交CD 于M ,过P 作PN EF ⊥,交EF 于N .BM ====∵ED DQ BP t ===, ∴102PQ t =-. 又PNQ BMD △∽△,PQ PNBD BM =,10210t -=,15t PN ⎫=-⎪⎭211212255255PEQ t S EQ PN t ⎫==⨯⨯-=-+⎪⎭△. ········ 6分F(3)11422BCD S CD BM ==⨯⨯= △ 若225PEQ BCD S S =△△,则有2225=⨯, 解得1214t t ==,. ···························· 9分 (4)在PDE △和FBP △中,10DE BP t PD BF t PDE FBP PDE FBP ==⎫⎪==-⇒⎬⎪∠=∠⎭,,△≌△, ∴PDE PFCDE PFCD S S S =+△五边形四边形 FBP PFCD S S =+△四边形BCD S ==△.∴在运动过程中,五边形PFCDE 的面积不变. ··············· 12分。

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