中央党校政治学理论考博真题
中共中央党校政治学理论考博真题解析-育明考博
中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划政治学理论专业考博报考分析一、中共中央党校政治学理论专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容政治学理论0302015人①1111英语（1112日语1113俄语）②2801马克思主义基本理论(含原著)③3807政治学理论与政治思想史面试：主要考查考生对马克思主义经典著作的掌握情况，综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况，以及外国语的听、说、读能力。
育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校政治学理论专业考博的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、本专业共有一个研究方向：马克思主义政治学理论3、中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员，党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员，以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。
4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、中央党校2015年马克思主义理论骨干人才培养计划考博复试分数线年份复试分数线复试比20151、外国语科目50分，2、马克思主义理论基础（含原著）科目50分，3、业务课60分 1.5:1—2:1育明考博杜老师解析：1、中共中央党校复试分数线并不是非常高，但考生之间拉开的分差却是比较大的。
2014年中央党校国际政治考博试题,真题解析,复试真题,真题笔记
考博详解与指导国际政治学实论软实力的内涵及对中国的战略意义.实论和谐世界的内涵及对中国对外关系的战略意义国际关系史论中美关系的发展及特点论国际维和机制的产生1.What’s your name?2.Does your name have any special meaning?3.Where were you come from?4.What kind of landscape surrounds your hometown?5.What is the climate like in your hometown?6.What is people’s favorite food in your region?7.What do you do during the Spring Festival?8.Can you describe one of the main festivals celebrated?9.Tell me something about the customs of your hometown.10.How long have you lived in XXX?11.What place in XXX do you like best?Why?12.Which is the best place you’ve been to China?13.What is the biggest problem you will face?14.Could you tell me something about your family?、15.When will you get married?16.What social responsibilities should a post-graduate take?17.What difficulties do your parents have concerning their old age?18.Which kind of professor do you like best?19.What does friendship mean to you?What kind of people do you make friend with?20.What is your major?21.How do you like your major?22.When and where did you graduate?What qualifications have you obtained?23.What impressed you most when you were at university?24.What is the best university in your opinion?25.Could you sum up your own study habits in a few points?26.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society?Why?27.What do you do for a living?28.What are your job prospects?29.If you had the opportunity to change your subject,what would you do with it?30.What are your spare time interests?31.How do you spend your weekends?32.What is your favorite sport?What are the rules?33.What kind of films do you like best?34.What kind of music do you enjoy?35.Where have you been traveling to?Which place interested you most?36.Do you enjoy traveling?If yes.Where and why?37.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?38.What problem do you think you will have in XXX?39.How will you overcome the difficulties?40.Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?41.What difficulties do you think you’ll encounter in your studies?42.What do you intend to study?43.Why did you choose our university?44.Would you want to be a volunteer during Olympic Games?45.If there were an opportunity of studying abroad,what would you do?46.Should you study more theory or do more practice?Give your reasons,please.52.How serious is unemployment among young people?53.In your opinion,what are the most serious problems associated with modern life?54.What do you think have been the most important changes in your study field over the past5years?55.As there are more and more private cars,what do you think the government should do in order to encourage citizens to use public transport?56.How do you see yourself in ten years’time?57.What business do you hope to have?58.What will do if you cannot find a job after graduation?59.How do you afford your tuition?60.Does your family support your decision on studying?What help do they offer?• 1.自我介绍（self-introduce）Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is***，24.I come from******，the capital of*******Province.I graduated from the*******department of *****University in July，2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching*****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded，quick in thought and very fond of history.In my spare time，I have broad interests like many other youngers.I like reading books，especially those about*******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition，during my college years，I was once a Net-bar technician.So，I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway，I feel great pity for our country‘s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course，if I am given a chance to study ******in this famous University，I will stare no effort to master a good command of advance******.2.考研原因（reasons for my choice）There are several reasons.I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer.In my opinion，as one of the most famous******in our country，it provide people with enough room to get further enrichment.This is the first reason.The second one is I am long for doing research in******throughout my life.Its a pleasure to be with my favorite******for lifetime.I suppose this is the most important factor in my decision.Thirdly，I learnt a lot from my*****job during the past two years.However，I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development，especially in this competitive modern world.In a word，I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.3.研究生期间你的计划（plans in the postgraduate study）First，I hope I can form systematic view of*****.As for******，my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as**************.If possible，I will go on with my study for doctorate degree.In a word，I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.4.介绍你的家乡（about hometown）I am from，a famous city with a long history over2，200years.It is called“Rong Cheng”because there were lots of banians even900years ago.The city lies in the eastern part of the province.It is the center of politics，economy and culture.Many celebrities were born here，for instance，Yanfu，Xie Bingxin，Lin Zexu and so on..You know，there is a saying that“The greatness of a man lends a glory to a place”。
中央党校博士研究生入学考试试题政治学理论历年真题2010-2015
中央党校博士研究生入学考试试题政治学理论历年真题2010-2015中央党校博士研究生入学考试试题（政治学理论）2010年考试科目：政治学基本理论一、简答题（2题，每题10分，共20分）1.政治文化2.政治参与二、论述题（2题，每题40分，共80分）1.论中国特色社会主义政治发展道路2.奥尔森“利益集团”理论述评考试科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮一、简答题（2题，每题10分，共20分）3.行为主义政治学4.精英主义民主理论二、论述题（2题，每题40分，共80分）1．评析社群主义民主2. 论孟德斯鸠的“三权分立”思想2011年考试科目：政治学基本理论论述题（2题，每题50分，共100分）3.论述历史制度主义政治学的基本特征4.论述二战后发展中国家政治发展的不同模式考试科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮论述题（2题，每题50分，共100分）1．评述亚里士多德《政治学》的基本要义2. 评述二战后政治学规范理论的最新发展2012年考试科目：政治学基本理论论述题（2题，每题50分，共100分）1.试论我国社会主义民主政治发展中的政治文化建设2.试述政治稳定的基本理论。
考试科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮论述题（2题，每题50分，共100分）1．霍布斯自然权利思想述评2. 亨廷顿“第三波”民主化浪潮理论评析2013年考试科目：政治学基本理论论述题1.试述国内外学界关于协商民主理论的主要争论点2.论我国权利运行制约与监督的理论依据和体系建设。
考试科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮论述题1．洛克《政府论》主要思想评析2. 评述罗尔斯《正义论》的主要思想观点2014年考试科目：政治学基本理论论述题1.论我国公民的有序政治参与2.“新权威主义”政治思潮评析考试科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮论述题1．试述格劳秀斯政治思想的主要内容2. 试述托克维尔对法国大革命论析的主要内容2015年考试科目：政治学基本理论论述题1.试述公共治理理论的主要内容（50分）2.试论推动人民代表大会制度与时俱进的理论依据和实施路径（50分）考试科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮论述题1．托马斯·街复兴分权制衡思想评析（50分）2. 试述阿尔蒙德《公民文化》中关于政治文化分类思想（50分）。
政治学考博各校真题汇编2001-2014
南京大学2011年政治学原理1、公民政治参与与政治秩序的张力平衡2、谈谈自由主义政府观、多元化社会中的公正问题3、政治文化的研究方式分析北京大学2011年、2012年比较政治学1、从古今中外对比，如何看当今中国（医疗、教育、就业等方面）的不平等？2、社会分层理论（包括阶级、利益集团理论）等对理解中国现实有助益么？3、20世纪50年代至今，中国社会精英化与非精英化的平行互动。
复旦大学2001年-2007年比较政治学1、国家相对自主性形式与实质的统一。
2、试述现代政党的历史地位与作用。
3、政治文化与政治社会化的关系。
4、国家与产权。
5、试比较国家理论与政系统理论，并阐述国家理论再兴起的原因与意义（30%）6、试论马克思主义关于政治发展的普遍性与特殊性的关系（30%）7、试论政治社会化与政治文化的关系（30%）8、试评析“第三波民主”的民主转型理论（10%）9、简述现代国家建设与社会发展的关系10、试评析“集团理论”11、简述现实的人是社会的前提12、试论政治是一门科学和艺术13、马克思主义关于政治统治职能与社会职能思想（国家起源理论，考过多次）14、试述政党政治与议会政治的关系15、大概是：从政治发展角度谈国家建设（从政治学角度分析资本主义的发展）16、亚里士多德区分道德体制与政治体制的意义17、作为国家形式的民主与作为自由平等的民主的关系。
18、马克思政府职能的理论及对我国政府职能转变的意义。
19、现代国家影响政治社会化的因素及东西比较。
20、政治知识化与政治文明演进的关系。
21、论马克思主义的民族与国家关系观。
22、论黑格尔的国家与市民社会关系观。
23、政治发展过程中法律、制度与道德的关系及东西的比较。
24、现代政党在现代国家中的地位与作用。
25、从政府统治到政府治理及政府理念的变化。
26、政治发展与结构分化。
27、后现代主义政治学。
28、新自由主义与新保守主义。
29、国家形式与国家本质的关系。
中央党校政治学理论考博真题
科目：政治学基本理论2005年一、简述题（20分）简述政治权利的涵义、特点及功能。
二、简论题（30分，两题任选其一）1、简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。
2、简论权力制约的权力和功能。
三、论述题（50分）试用政治学理论分析当前中国政治参与的特点和制约因素。
2006年一、简答题（20分）简述政治参与的涵义、特点与功能。
二、简论题（30分，两题任选其一）简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。
1、简论政治发展。
三、论述题（50分）论民主实现形式的共性与个性。
2007年试题：（2题，每题50分）1、论政治发展与政治稳定的关系。
2、谈社会主义政治文明建设与借鉴人类政治文明有益成果的关系。
2008年试题：（3题任选2题，每题50分）1、试论党内民主与人民民主的关系。
2、为什么必须把基层民主作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点加以推进？3、试论权力制约理论的历史变革。
2009年一、简述题（2题，每题10分）1、公民社会2、政治家在历史上的作用二、论述题1、论述布坎南的立宪理论2、论政治发展与政治稳定的关系。
20131、权力制衡理论。
2、协商民主理论科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮2005年一、简述题（20分）简述边沁的功利主义政治观。
二、简论题（两题任选其一，30分）1、简论当代西方“第三条道路”理论。
2、简论现代西方“精英主义民主”理论。
三、论述题（50分）试评卢梭与熊彼特的政治民主观。
2006年一、简答题（20分）简述洛克的社会契约思想。
二、简论题（两题任选其一，30分）1、评析马基雅维利关于权力的思想。
2、评析新保守主义理论。
三、论述题（两题任选其一，50分）1、论述柏拉图与亚里士多德法治思想的异同。
2、试评熊彼特的精英主义民主观。
2007年一、简论题（3题任选2题，每题25分）1、简论洛克的分权论与孟德斯鸠的分权论的异同。
2、简论西方行为主义政治学的主要观点。
3、简论现代西方“多元主义民主”理论。
博士政治试题及答案
博士政治试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义政治经济学的基本原理是：A. 劳动价值论B. 剩余价值论C. 资本积累论D. 阶级斗争论答案：A2. 社会主义核心价值观包括：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项答案：D3. 以下哪个不是中国特色社会主义政治制度的组成部分？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 三权分立制度答案：D4. 社会主义初级阶段的基本路线是：A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 所有选项答案：D5. 以下哪个是中国特色社会主义法治体系的核心？A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案：A二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述中国特色社会主义政治制度的主要特点。
答案：中国特色社会主义政治制度的主要特点包括坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，以及人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等具有中国特色的制度安排。
7. 阐述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国社会的重要性。
答案：社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，以及个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观体现了中国特色社会主义的价值追求，对于引导人们形成正确的世界观、人生观和价值观，促进社会和谐稳定具有重要意义。
8. 简述中国特色社会主义法治体系的基本内容。
答案：中国特色社会主义法治体系以宪法为核心，包括法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规制度，旨在实现法律的普遍适用、公正执行和有效监督。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述中国特色社会主义进入新时代的背景、特征及其对国家发展的意义。
答案：中国特色社会主义进入新时代，是在中国共产党领导下，经过长期努力，我国发展站在了新的历史起点上。
中央党校-2015年、2016年-博士研究生入学考试试题-普博-政治经济学
中央党校博士研究生入学考试试题
（政治经济学）
2015年
考试科目：资本论和当代西方经济学理论
一、简述题（2题，每题15分，共30分）
1．简述马克思在《资本论》第一卷是如何论述“商品的拜物教性质及其秘密”的。
2．简述凯恩斯《就业、利息和货币通论》的核心思想。
二、论述题（2题，每题35分，共70分）
1．试述马克思的资本有机构成及其变化趋势理论，论述其现实意义。
2．比较与评析哈罗德—多马增长模型、新古典经济增长理论和新经济增长理论，并分析它们对中国当前经济增长的借鉴意义。
考试科目：社会主义市场经济理论
一、运用经济学原理，论述发展混合所有制经济问题。
（50分）
二、运用经济学原理，阐述中国特色新型城镇化问题。
（50分）
2016年
考试科目：资本论和当代西方经济学理论
一、如何理解马克思关于货币职能及其与经济危机可能性关系的论述？（50分）
二、试述新制度经济学的主要观点及其对我国的借鉴意义。
（50分）
考试科目：社会主义市场经济理论
一、运用相关经济学原理，论述“更好利用两个市场、两种资源”。
（50分）
二、结合“共同富裕”的有关理论，谈谈你对坚持共享发展理念的认识。
（50分）。
中共中央党校李俊伟政治教化与社会认同研究考博真题-参考书-分数线
中共中央党校李俊伟政治教化与社会认同研究考博真题-参考书-分数线一、专业的设置李俊伟老师的党的政治教化与社会认同研究方向是一个考博热门方向，一方面是因为李老师长期从事党的执政能力、先进性建设、基层组织建设、思想政治工作等领域的研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于思想政治教育专业的一个下设方向，导师是李老师，李老师同时也是思想政治工作科学化研究方向的导师。
二、考试的科目思想政治教育专业的考试科目是：①100英语（102日语103俄语）②202思想政治教育原理原著③302思想政治教育发展史。
复试加试科目：政治学、马克思主义发展史。
三、导师介绍李俊伟，职称：教授，博士生导师，单位：马克思主义理论教研部，职务：思想政治教育教研室副主任。
李俊伟，男，汉族，内蒙古人。
中共中央党校教授、博士生导师、马克思主义理论教研部思想政治工作教研室主任。
他长期从事党的执政能力、先进性建设、基层组织建设、思想政治工作等领域的研究，是中宣部思想政治工作规律重大课题的主要成员，曾在《党建研究》、《学习时报》等报刊上发表论文80余篇。
2014年6月27日，龙岩市第四届人民代表大会常务委员会第十七次会议决定任命李俊伟同志为龙岩市人民政府副市长。
四、参考书目思想政治教育:1、《思想政治工作学教程》张蔚萍主编，中共党史出版社2004年4月第一版。
2、《毛泽东、邓小平、江泽民论思想政治工作》，学习出版社2000年版3、1994年以来党中央关于思想政治工作的重要文献。
4、《中国共产党思想政治工作发展史》张蔚萍主编，中共党史出版社2004年1月第一版。
5、《中国共产党思想政治教育史》许启贤主编，中国人民大学出版社1999年版。
6、《中国共产党的历程》郭德宏主编，河南人民出版社2002年3月第一版。
7、《毛泽东思想基本问题》金春明等主编，中共中央党校出版社2001年12月版。
博士政治试题及答案
博士政治试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义政治经济学的创立者是（）。
A. 亚当·斯密B. 大卫·李嘉图C. 卡尔·马克思D. 约翰·梅纳德·凯恩斯答案：C2. 政治制度的核心是（）。
A. 国家权力B. 政治文化C. 政治组织D. 政治参与答案：A3. 政治稳定是（）。
A. 经济发展的前提B. 经济发展的结果C. 政治改革的前提D. 政治改革的结果答案：A4. 政治参与的主要形式是（）。
A. 选举B. 游行C. 请愿D. 罢工答案：A5. 政治合法性的基础是（）。
A. 法律B. 传统C. 宗教D. 强制答案：B6. 政治权力的来源是（）。
A. 经济基础B. 军事力量C. 政治制度D. 社会舆论答案：A7. 政治决策的基本原则是（）。
A. 效率B. 公平C. 民主D. 法治答案：C8. 政治制度的类型包括（）。
A. 君主制B. 共和制C. 民主制D. 所有以上答案：D9. 政治意识形态的核心是（）。
B. 文化传统C. 政治信仰D. 社会结构答案：C10. 政治发展的关键因素是（）。
A. 经济增长B. 教育水平C. 政治制度D. 社会稳定答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 政治制度的功能包括（）。
A. 维护社会秩序B. 保障公民权利C. 促进经济发展D. 维护国家统一答案：A B D2. 政治参与的途径有（）。
A. 选举投票B. 参与政党活动C. 参与社会运动D. 参与政策讨论答案：A B C D3. 政治权力的表现形式包括（）。
A. 强制力B. 法律D. 意识形态答案：A B D4. 政治合法性的表现包括（）。
A. 法律认可B. 传统继承C. 民众支持D. 道德认同答案：A B C5. 政治意识形态的作用包括（）。
A. 指导政治行为B. 塑造政治文化C. 影响政治决策D. 维护政治稳定答案：A B C D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述政治权力与政治权威的区别。
中央党校历年真题
中央党校历年真题2013 国际政治学1、全球治理理论的产生背景、主要内容、及实践中的问题。
2、以中美关系为例，论述建立新型大国关系的理论。
2012 国际政治1、试析世界经济、政治格局的变化与我国的战略机遇期。
2、试论国际恐怖主义的性质、特点及对“9.11”事件以来国际政治的影响。
2011年中*共中央党校外交学考博国际关系史试题考试科目：国际政治学第一题试分析多边外交在当代国际政治中的作用第二题试分析国家利益与意识形态的辩证关系考试科目：国际关系史第一道题试分析凡尔赛华盛顿体系的形成及其特征第二道题试论述冷战结束后美俄罗关系的发展历程及其特征2010年中*共中央党校外交学博士考试国际关系史专业试题考试科目：国际关系史题目一、试分析欧洲一体化的历史进程及其对国际战略形势的影响。
题目二、试分析台湾问题的由来，及中美两国在台湾问题上的分歧和共识考试科目：国际政治学题目一、试从国际体系变迁的视角分析当前国际战略态势题目二、以气候变化角度为例，分析国家利益与全人类共同利益的关系。
2009年中*共中央党校国际政治专业国际政治考博试题考试科目：国际政治学试析国际金融危机对国际战略格局的影响2、结合冷战后国际政治现实情况分析“文明冲突论”考试科目：国际关系史1、试论维也纳体系的形成及其对近代欧洲国际体系的影响2、试论日本“脱亚入欧”的历史进程及其利弊分析2008年中*共中央党校国际政治学考博试题考试科目：国际政治学试论软实力及其在国际政治中的作用2、试论中国推动建设和谐世界的基本主张和战略意义。
考试科目：国际关系史1、试论1949年以来中美关系发展的基本历程及其特点2、试论联合国国际维和机制形成、发展及其作用。
2007年中*共中央党校国际政治学考博试题考试科目：国际政治学试论邓小平国际战略思想的主要内容及其现实意义。
2、试论当今非国家行为主体的基本状况及其在国际政治中的作用。
考试科目：国际关系史1、阐述西方国家对非洲殖民主义的历史及其主要特征。
中央党校考博国际政治专业考博参考书、真题解析、复试分数线
中央党校国际政治专业考博专业考试分析-育明考博一、中共中央党校国际政治专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030206国际政治2015年9人2016年4人2017年6人①1101英语或102日语或103俄语②2215国际政治学③3315国际关系史复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试育明考博解析：点击咨询杜老师1、中共中央党校国际政治专业考博的报录比平均在15:1左右（竞争较激烈）2、本专业2017年有7个研究方向4位导师招生，国际战略研究院国际政治，外交学两个专业共招生11人。
研究方向分别是：01国际战略02大国关系03区域安全04大国发展战略与国际安全05中东问题06国际政治理论07国家安全。
3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、同等学力考生和跨一级学科考生复试加试：外交学、国际战略学。
5、考试科目及时间安排3月11日3月12日上午8:30－11:30下午1:30－4:30上午8:30－11:30外国语（笔试）业务课一（笔试）业务课二（笔试）二、中共中央党校国际政治专业考博参考书（育明考博课程中心）国际政治学：1、蔡拓著：《国际关系学》，南开大学出版社。
2、中央党校国际战略研究所编：《中国和平崛起新道路》，中共中央党校出版社。
3、梁守德等主编：《国际政治学理论》，北京大学出版社。
4、倪世雄主编：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社。
5、詹姆斯·多尔蒂等著：《争论中的国际关系理论》，世界知识出版社。
6、康绍邦等著：《国际战略学新论》，解放军出版社。
7、康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九州出版社。
国际关系史：1、王绳祖主编：《国际关系史》（上、下），法律出版社。
2、方连庆等主编：《战后国际关系史》，北京大学出版社。
中共中央党校思想政治教育考博真题-参考书-状元经验
中共中央党校思想政治教育考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置中共中央党校马克思主义理论教研部每年招收博士生12人，下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究以及思想政治教育等五个专业。
其中思想政治教育专业下设七个方向，分别是戴焰军的执政党的思想政治工作理论以及干部思想道德建设；张晓燕的党的宣传思想工作研究；宋福范的执政党意识形态研究以及党的思想政治工作的理论与实践；李俊伟的思想政治工作科学化研究以及政治教化与社会认同研究。
本专业一共有四位导师，其中张晓燕老师只招收一名博士，其余导师招收不超过两名，本专业一共有7个专业方向，可以说是涵盖广泛并全面。
二、考试的科目思想政治教育专业的考试科目是：①100英语（102日语103俄语）②202思想政治教育原理原著③302思想政治教育发展史。
复试加试科目：政治学、马克思主义发展史。
三、导师介绍戴焰军，职称：教授，博士生导师，单位：党的建设教研部。
张晓燕，职称：教授，博士生导师，单位：党的建设教研部。
宋福范，职称：教授，博士生导师，单位：马克思主义理论教研部，职务：思想政治教育教研室主任。
李俊伟，职称：教授，博士生导师，单位：马克思主义理论教研部，职务：思想政治教育教研室副主任。
四、参考书目思想政治教育:1、《思想政治工作学教程》张蔚萍主编，中共党史出版社2004年4月第一版。
2、《毛泽东、邓小平、江泽民论思想政治工作》，学习出版社2000年版3、1994年以来党中央关于思想政治工作的重要文献。
4、《中国共产党思想政治工作发展史》张蔚萍主编，中共党史出版社2004年1月第一版。
5、《中国共产党思想政治教育史》许启贤主编，中国人民大学出版社1999年版。
6、《中国共产党的历程》郭德宏主编，河南人民出版社2002年3月第一版。
7、《毛泽东思想基本问题》金春明等主编，中共中央党校出版社2001年12月版。
8、《邓小平理论基本问题》郑必坚等主编，中共中央党校出版社2001年12月版。
党校思想政治教育考博真题解析报名人数高分课程备考指导-育明教育
中央党校骨干人才培养计划思想政治教育专业考博真题解析-育明考博一、2016年党校马克思主义理论骨干人才培养计划招考统计（育明考博课程部）中共中央党校博士招生计划总招生人数招生专业各专业招生人数马克思主义理论骨干人才培养计划100人010101马克思主义哲学15020101政治经济学13030101法学理论5030201政治学理论5030203科学社会主义与国际共产主义运动15030204中共党史10030204中共党史（党的学说与党的建设）10030206国际政治7030501马克思主义基本原理4030502马克思主义发展史2030503马克思主义中国化研究5030504国外马克思主义研究2030505思想政治教育4030506中国近现代史基本问题研究10305Z1马克思主义文化学2马克思主义理论骨干人才培养计划，是中央党校落实中央关于巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，加强高校意识形态阵地建设要求的重要举措。
该培养计划招生指标，已经教育部、发改委批准。
2016年，党校拟从高等学校、党校以及党政机关和新闻出版部门，招收100名马克思主义理论博士研究生，采取定向培养方式，秋季入学。
培养目的：培养牢固树立中国特色社会主义理想信念，掌握马克思主义基本理论，专业基础扎实，能够运用马克思主义立场观点方法分析研究重大理论和现实问题的理论骨干。
育明教育针对中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、2016年中央党校思想政治教育专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030505思想政治教育4人①1111英语、1112日语1113俄语（100分）②2801马克思主义基本理论(含原著)（100分）③3801马克思主义理论综合考试（100分）①外语面试（听、说、读，20分）②专业课面试（专业问答，80分）育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校思想政治教育专业考博的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、本专业有四位导师：戴焰军、刘建军、张晓燕、宋福范3、本专业共有一个研究方向：思想政治教育4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
中央党校国际政治考博真题答案真题参考书报名指导-育明考博
中央党校国际政治专业考博英语专业课考试真题分析-育明考博一、中共中央党校国际政治专业考博参考书（育明考博课程中心）国际政治学：1、蔡拓著：《国际关系学》，南开大学出版社。
2、中央党校国际战略研究所编：《中国和平崛起新道路》，中共中央党校出版社。
3、梁守德等主编：《国际政治学理论》，北京大学出版社。
4、倪世雄主编：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社。
5、詹姆斯·多尔蒂等著：《争论中的国际关系理论》，世界知识出版社。
6、康绍邦等著：《国际战略学新论》，解放军出版社。
7、康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九州出版社。
国际关系史：1、王绳祖主编：《国际关系史》（上、下），法律出版社。
2、方连庆等主编：《战后国际关系史》，北京大学出版社。
3、刘建飞等编：《21世纪初的中美日战略关系》，中共中央党校出版社。
4、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，九州出版社。
5、康绍邦、宫力主编：《国际问题二十讲》，中共中央党校出版社。
6、宫力等编：《从解冻走向建交》，中央文献出版社。
复试加试科目一：外交学；复试加试科目二：国际战略学复试加试参考书目：1、鲁毅编：《外交学概论》，，世界知识出版社1997年版。
2、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，九州出版社。
3、康绍邦，宫力等著：《国际战略新论》，解放军出版社2006年。
4、高金钿主编：《国际战略学概论》，国防大学出版社2001年。
育明教育考博分校针对中共中央党校各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（2016中共中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、中共中央党校国际政治专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030206国际政治2013年7人2014年8人2015年9人①1101英语或102日语或103俄语②2215国际政治学③3315国际关系史复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试（2016中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校国际政治专业考博的报录比平均在5:1-6:1左右（竞争较激烈）2、本专业有11个研究方向：01国际战略02全球性问题03国际组织04大国关系05区域安全06国际关系07大国关系08国际安全09中东问题10国际政治理论11国家安全3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
中共中央党校(已有09试题)
中共中央党校哲学教研部马克思主义哲学原理（含原著）2003——2023年年马克思主义哲学原理1996——2002中西哲学史1996——2023年年伦理学原理2004——2023年年经济学教研部经济学综合考试一（政治经济学专业）2023年年——2023年年经济学综合考试2023年年世界经济理论综合考试（含西方经济学、世界经济学）2023年年综合考试（含政治经济学、西方经济学、世界经济学）2003——2023年年社会主义经济理论1996——2002经济理论综合考试1996——2002世界经济1996——2002政法教研部行政学原理2023年年——2023年年综合考试（含政治学、公共政策）2023年年——2023年年法学理论综合（含法理学、西主意律思想史）2023年年法学理论（含法理学、西主意律思想史）2003——2023年年部门法学综合考试（含民法学、刑法学、经济法学及行政法学）2023年年——2023年年综合考试（含刑法学、民法学、行政法学）2003——2023年年综合考试（含宪法、中国法制史、刑法、民法）1996——1999综合考试（刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法）2000——2002综合考试（法理、民法、宪法与行政法、民事诉讼法）2004经济法2004——2023年年第1 页/共4 页政治学原理1997——2023年年政治学综合考试（含中外政治制度、中外政治思想史）2023年年综合考试（含中外政治制度、西方政治思想史）2023年年——2023年年综合考试（含当代中国政治制度、西方政治思想史）2003——2023年年中外政治制度2023年年当代中国政治制度1997——2002西方政治思想史1997——2002法学基础理论1996西主意律思想史1996——2002科学社会主义教研部政治学原理1997——2023年年社会主义的历史和理论2023年年——2023年年社会主义发展史2002——2023年年科学社会主义基本理论2004——2023年年科学社会主义原理1996——2003科学社会主义经典著作和党的重要文献1996——1997、1999——2001 中国近现代史、世界近现代史、国际共产主义运动史1996——1998国际共产主义运动史与中国近现代史1999——2001中国近现代史、世界近现代史2002社会学理论1999——2023年年社会调查主意2023年年——2023年年社会研究与社会调查主意2004社会学研究主意1999——2003马克思主义社会学史1999——2002党史教研部政治学原理1997——2023年年科学社会主义基本理论2004——2023年年科学社会主义基本原理1996——2003科学社会主义经典著作和党的重要文献1996——1997，1999——2001中国近现代史、世界近现代史、国际共产主义运动史1996——1998国际共产主义运动史与中国近现代史1999——2001中国近现代史、世界近现代史2002中共党史1996——2004党的建设理论1996——2004党的历史和党的建设2023年年——2023年年邓小平理论2002综合考试（含邓小平理论、伦理学、党的学说与党的建设）2003——2004 历史唯物主义原理2002党的建设教研部政治学原理1997——2023年年科学社会主义基本理论2004——2023年年科学社会主义基本原理1996——2003科学社会主义经典著作和党的重要文献1996——1997，1999——2001中国近现代史、世界近现代史、国际共产主义运动史1996——1998国际共产主义运动史与中国近现代史1999——2001中国近现代史、世界近现代史2002中共党史1996——2004党的建设理论1996——2004党的历史和党的建设2023年年——2023年年邓小平理论2002综合考试（含邓小平理论、伦理学、党的学说与党的建设）2003——2004 历史唯物主义原理2002思想政治工作基本原理2023年年——2023年年思想政治教诲原理2002——2004第3 页/共4 页文史教研部历史学专业基础（全国统考试卷）2023年年——2023年年中国古代史和世界通史2004——2023年年中国近现代史2004——2023年年国际战略研究所世界经济理论综合考试（含西方经济学、世界经济学）2023年年经济学综合考试2023年年综合考试（含政治经济学、西方经济学、世界经济学）2003——2023年年社会主义经济理论1996——2002经济理论综合考试1996——2002世界经济1996——2002政治学原理1997——2023年年国际政治学2023年年国际政治学概论2000——2023年年，2023年年国际政治基本理论1996——1999国际关系史1996——2023年年国际关系理论2023年年外交学2023年年马克思主义理论各招生专业马克思主义基本原理2023年年马克思主义发展史2023年年党的历史和党的发展史2023年年。
中央党校在职研究生考试练习题及答案-政治理论
1.马克思主义的三个理论来源是什么？答：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。
2.简述马克思主义产生的社会历史条件。
答：（1）十九世纪40年代，资本主义的高度发展和社会矛盾的日益激化，是马克思主义产生的社会历史条件。
（2）无产阶级反对资产阶级的斗争是马克思主义产生的阶级基础。
（3）19世纪细胞学说、能量守恒和转换定律和生物进化论是马克思主义产生的自然科学基础。
（4）马克思主义吸收人类历史上的一切优秀的文化和传统，德国古典哲学特别是黑格尔的辩证论思想和费尔巴哈的唯物论思想是马克思主义产生的直接理论基础。
3.简述马克思的两个“伟大发现”。
答：1马克思的两个伟大“发现”就是发现了唯物主义的历史观和剩余价值理论。
4.简述马克思对生产与消费之间关系的论述。
答：（1）具有直接的同一性；（2）互为媒介；（3）互相转换；（4）互有决定作用。
5.列宁是如何论述唯心主义的认识论根源的？答：（1）唯心主义根植于人类的认知之树；（2）人类认识的复杂性本身就包含产生哲学唯心主义的可能性。
6.什么是劳动力的价值？答：劳动力的价值由三个部分组成：（1）维持劳动者本人生存所必需的生活的生活资料的价值。
（2）维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值。
（3）劳动者接受教育和训练所支出的费用。
7.列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。
答：辨证法和形而上学是两种对立的发展观，其对立的实质是对事物发展的动力或源泉认识不同。
（1）形而上学发展观否认事物的，认为事物的运动是由外因引起的，事物的运动只是引起数量的增减和空间位臵的移动。
（2）辩证法承认事物的内部的矛盾性，认为事物的运动是由自身引起的，是事物的内部矛盾引起的，事物的运动不仅是数量的增减和空间位臵的移动，而是进化和飞跃的统一，是由量变到质变的转换，是渐进性的中断。
8. 毛泽东是如何论述社会主义社会基本矛盾的？答：社会主义社会的基本矛盾是，生产关系和生产力之间的矛盾，是上层建筑和经济基础之间的矛盾。
中央党校考博试题.doc
2003年马克思主义基本原理1：试述马克思关于“两个必然”、“两个绝不会”的原理并谈谈自己对现代社会主义、资本主义发展趋势的认识。
2：试论“三个代表”重要思想是对中国共产党全部历史经验的总结。
中共党史1：试评近年来党史学界的陈独秀研究。
2：试述中国社会主义市场经济体制目标确立的进程及其启示（政治体制改革目标、和谐社会目标、小康社会目标）2004马克思主义基本原理1：马克思主义的历史辩证法的主要内容及对中共党史研究的指导作用。
2：毛泽东新民主主义社会论的主要内容及现实启示。
中共党史1：试述延安时期中国共产党局部执政的历史经验。
2：试论“文化大革命”发生的体制根源。
2005马克思主义基本原理1：恩格斯晚年对科学社会主义理论的新发展及其启示。
2：谈谈毛泽东是如何把马克思主义中国化的。
中共党史1：试评抗日战争时期中国共产党关于建立联合政府的政治主张。
2：试析20世纪70年代末中国社会主义改革举起的原因。
2006马克思主义基本原理1：如何理解列宁关于利用资本主义建设社会主义的思想。
2：试论邓小平对科学评价毛泽东和毛泽东思想的历史贡献。
中共党史1：论述中国共产党建立的历史必然性及其特点。
2：评析20世纪70年代末80年代前期我国农村改革。
2007马克思主义基本原理1：试论中国特色社会主义对苏联社会主义模式的超越。
2：试谈十月革命后列宁关于执政党建设的理论及启示。
中共党史1：试论延安整风对中国共产党建设的影响。
2：试论民主革命时期中国共产党解决农民问题的历史经验。
2008年马克思主义基本原理1：试述毛泽东人民内部矛盾学说对构建社会主义和谐社会的价值。
2：试述恩格斯对待马克思主义的科学态度及现实启示。
中共党史1：结合中国新民主主义革命的历史，谈谈你对马克思主义中国化的重要性的理解。
2：试论新民主主义社会终止的原因。
2009马克思主义基本原理1：试述建国以来中国共产党发展观的历史演变。
2：试述列宁关于加强党内监督的思想及现实启示。
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科目：政治学基本理论
2005年
一、简述题（20分）
简述政治权利的涵义、特点及功能。
二、简论题（30分，两题任选其一）
1、简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。
2、简论权力制约的权力和功能。
三、论述题（50分）
试用政治学理论分析当前中国政治参与的特点和制约因素。
2006年
一、简答题（20分）
简述政治参与的涵义、特点与功能。
二、简论题（30分，两题任选其一）
简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。
1、简论政治发展。
三、论述题（50分）
论民主实现形式的共性与个性。
2007年
试题：（2题，每题50分）
1、论政治发展与政治稳定的关系。
2、谈社会主义政治文明建设与借鉴人类政治文明有益成果的关系。
2008年
试题：（3题任选2题，每题50分）
1、试论党内民主与人民民主的关系。
2、为什么必须把基层民主作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点加以推
进？
3、试论权力制约理论的历史变革。
2009年
一、简述题（2题，每题10分）
1、公民社会
2、政治家在历史上的作用
二、论述题
1、论述布坎南的立宪理论
2、论政治发展与政治稳定的关系。
2013
1、权力制衡理论。
2、协商民主理论
科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮2005年
一、简述题（20分）
简述边沁的功利主义政治观。
二、简论题（两题任选其一，30分）
1、简论当代西方“第三条道路”理论。
2、简论现代西方“精英主义民主”理论。
三、论述题（50分）
试评卢梭与熊彼特的政治民主观。
2006年
一、简答题（20分）
简述洛克的社会契约思想。
二、简论题（两题任选其一，30分）
1、评析马基雅维利关于权力的思想。
2、评析新保守主义理论。
三、论述题（两题任选其一，50分）
1、论述柏拉图与亚里士多德法治思想的异同。
2、试评熊彼特的精英主义民主观。
2007年
一、简论题（3题任选2题，每题25分）
1、简论洛克的分权论与孟德斯鸠的分权论的异同。
2、简论西方行为主义政治学的主要观点。
3、简论现代西方“多元主义民主”理论。
二、论述题（50分）
试析密尔和哈耶克的社会政治自由理论。
2008年
试题：{3题任选2题，每题50分}
1、试论协商民主理论。
2、试论治理理论。
3、试论马基雅维利的政治价值观。
2009年
一、简述题（每题10分）
1、洛克的社会契约思想
2、多元主义民主
二、论述题（每题40分）
1、评析卢梭的人民主权思想。
2、评述协商民主理论的由来、内容及影响。
2013年
1、罗尔斯
2、洛克。