军事理论―绪论1PPT课件
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第二阶段:1951、6-----1953、7、23(边打边谈,边谈边打)
此阶段时间较长,两军交战的形式也多样。 1951、9、18----10、22,粉碎敌人的“秋季攻势”。
1951、8、15----1952、8我军进行“反绞杀”斗争。
1952、1开始,我军进行了反细菌战的斗争。 1953、7、13----7、27,进行了金城战役,歼敌5.3万人。这是 朝鲜战争中,规模较大的最后一次战役。 (四)国家成立统一的军事领导机构。
第三阶段(1965.5-1976.10)“文化大革命”的十年 尽管林彪、“四人邦”的干扰破坏,毛泽东、周恩来等主要 领导人仍然警觉地注意我国的安全。毛泽东针对林彪“四人邦” 破坏军队的阴谋严肃指出“还我长城”!保持了军队的稳定,顶 住了霸权主义的压力。同时对发展国防尖端技术始终没有放松, 因而保证了我国氢弹试验和人造卫星发射成功。 1966、10、16,成功发射中程地地导弹 1967、6、17,第一颗氢弹爆炸成功 1970、4、24,第一颗人造地球卫星上天 第四阶段(1978.12至今)拨乱反正,改革开放时期 在具有伟大历史意义的十一届三中全会上,邓小平根据国际 形势的不断缓和特别是世界和平力量的增长,提出了“和平与发 展”是当今世界两大主题的观点,从而确定全党工作的着重点和 国防建设指导思想实行战略性转变。1985、5、23,召开的中央 军委扩大会议,作出了军队建设和国防建设实行战略性转变的重 大决策。
新中国成立后,1956年彭德怀代表中共中央、中央军委所作 的《关于保卫祖国的战略方针和国防建设问题》的报告中,提 出了“积极防御”的战略方针。 1977年叶剑英代表中央军委所作《抓纲治军,准备打仗》的 报告中,又提出“积极防御,诱敌深入”的战略方针。 1980年10月,邓小平在军委召开的一次研讨会上,针对国内 外形势的发展变化指出:“没有明确的战略方针好多事情都不 好办”,并强调“我们未来的反侵略战争,究竟采取什么方针? 我赞成就是‘积极防御’四个字”。 三、新时期国防建设的主要成就 ㈠军队建设有突破性进展 ⒈军队体制向精兵、合成、高效迈进。 ⒉军事训练逐步实现科学化、现代化、多样化。 ⒊武器装备日益改善。 ⒋军队干部队伍趋向年轻化、知识化、专业化。 ㈡国防工业和国防科研成就斐然
2024版年度军事理论课PPT模板
2024/2/2
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国防建设与国家安全战略思考
2024/2/2
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国防建设现状分析及对策建议
现状分析
当前国防建设面临着诸多挑战,如军 事技术更新换代、国际安全形势变化 等,需要加强国防实力和战略威慑能 力。
对策建议
加强军事科技创新,提高武器装备水平; 加强国防教育和人才培养,提高军队综 合素质;加强国际军事合作,共同应对 全球性安全威胁。
国际安全形势评估
评估国际安全形势的现状和发展趋势,包括传统安全威胁和非传统 安全威胁。
未来国际形势展望
预测未来国际形势的发展趋势和可能的变化,包括政治多极化、经济 全球化、社会信息化等。
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地区热点问题成因剖析
2024/2/2
地缘政治因素
分析地区热点问题背后的地缘政治因素,包括领土争端、资源争 夺、地缘政治利益等。
军队建设理论
研究军队组建、装备、训练、管理等方面的规律性的东西,旨在提高 军队的战斗力和综合素质。
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02
战略思想与原则
2024/2/2
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战略思想基本概念
01
02
03
战略思想的定义
战略思想是指导战争和军 事行动的基本观点和主张, 是制定和实施战略的总纲 和灵魂。
2024/2/2
战略思想的形成
战略思想是在长期军事实 践基础上,通过对战争规 律和军事斗争本质的深刻 认识而形成的。
社会安全
加强社会治理和公共安全体系建设,保障人民生命 财产安全和社会稳定。
国际安全
加强国际交流与合作,共同应对全球性挑战和威胁,维护 世界和平与稳定。
23
06
国际形势与地区热点问题透视
2024版大学生军事理论教程PPT课件
阶级性
反映不同阶级的利益和观点。
定义
军事科学是研究战争和国防问 题的社会科学,是社会科学的 重要组成部分。
2024/1/25
实践性
来源于战争实践,并指导战争 实践。
时代性
随着时代的发展而发展,反映 时代的特征。
4
军事理论的发展历程
01 古代军事理论
以《孙子兵法》为代表,强调计谋和策略。
加强国防和军队建设
全面加强国防和军队建设是维护国家安全的重要保障。
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信息化战争与信息化军队建
05
设
2024/1/25
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信息化战争的基本概念与特点
基本概念
信息化战争是指以信息技术为主导,以信息化武器装备为物质基础,以信息化军队 为主体,以信息化战略为指导,在陆、海、空、天、网络等多维空间进行的战争。
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信息化战争中的作战样式与指挥方式
作战样式
信息化战争中的作战样式包括信息战、网络战、电子战、心理战、精确打击战等。
指挥方式
信息化战争中的指挥方式具有扁平化、网络化、自动化、智能化等特点,实现了指挥信息的实时传递和处理,提 高了指挥效能。同时,信息化战争中的指挥方式还强调联合作战指挥和军民融合指挥等新型指挥模式。
信息化战争对国防建设的新挑战
信息化战争对国防建设提出了更高的要求,需要建立适应信息化战争的国防体系;需要加强信 息化军队的建设;需要加强信息化武器装备的研发和采购;需要加强信息化战争的指挥和控制 能力。
2024/1/25
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03
军事思想与军事战略
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中外军事思想概述
2024版军事理论教程第六版PPT大纲
军事理论教程第六版PPT大纲contents •军事理论概述•战争与战略•作战指挥与协同作战•武器装备与信息化战争•国防建设与国家安全战略•国际安全形势与中国军事外交目录01军事理论概述军事理论定义与重要性军事理论是研究战争和军队建设规律的科学,是指导国防和军队建设的理论体系。
军事理论为战争实践提供科学的指导,帮助决策者制定正确的战略和战术。
军事理论为军队建设提供理论指导,推动军队的现代化、正规化和革命化。
军事理论服务于国家战略,为维护国家安全和发展利益提供理论支撑。
军事理论定义指导战争实践推动军队建设服务国家战略A BC D军事理论发展历程古代军事理论以《孙子兵法》为代表,强调计谋和策略在战争中的运用。
近现代军事理论以克劳塞维茨的《战争论》为代表,强调战争是政治的延续,注重战略和战术的运用。
中世纪军事理论以骑士精神和城堡攻防战为主,重视勇气和忠诚。
当代军事理论以信息化战争和网络中心战为主,关注非对称威胁和非常规作战。
战略学研究战争全局的规律和指导战争的方略。
战役学研究战役的规律和指导战役的方略。
战术学研究战斗的规律和指导战斗的方略。
军队指挥学军事运筹学军事心理学军事社会学研究军队指挥的规律和指挥艺术的科学。
研究军人在战争环境中的心理活动及其规律的科学。
运用数学方法和计算机技术,对军事问题进行定量分析和优化决策的科学。
研究军事与社会相互关系及其规律的科学。
02战争与战略战争本质及分类战争本质战争是一种集体、集团、组织、民族、国家之间通过暴力、攻击、杀戮等手段实现政治、经济、领土等利益的暴力行为。
战争分类按照战争性质可分为正义战争和非正义战争;按照战争规模可分为全面战争和局部战争;按照战争形式可分为常规战争和非常规战争等。
战略概念及层次划分战略概念战略是指为达成特定目标而制定的全局性、长远性、纲领性的谋划和方案。
战略层次划分国家战略、军事战略、战役战略、战术战略等。
其中,国家战略是最高层次的战略,涉及国家整体利益和发展方向;军事战略是指导武装力量建设和运用的战略;战役战略是指导战役实施的战略;战术战略是指导战斗实施的战略。
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反恐维稳行动的策略与实践
总结词
反恐维稳行动的策略和实践
详细描述
反恐维稳行动是维护国家安全和社会稳定的重要手段。军队应采取多种策略,包括情报侦察、精确打击、联合执 法等,以有效打击恐怖主义活动。同时,军队应加强与公安、武警等部门的协作,形成合力,提高反恐维稳行动 的整体效能。
抢险救灾行动的组织与实施
智能化战争的特点
智能化战争是在信息化战争的基础上发展起来的,其特点是人工智能技术的应用和智能化 武器的普及,智能化战争具有更高的自主性和智能性。
应对策略
针对信息化战争和智能化战争的特点,各国需要加强信息化建设,提高信息获取、传输和 处理能力;同时加强智能化武器装备的研发和应用,提高作战效能和应对能力。此外,各 国还需要加强国际合作,共同应对安全挑战和威胁。
06
军事理论前沿问题与 发展趋势
现代战争形态的演变与未来战争的特点
总结词
现代战争形态正经历深刻演变,未来战争将呈现新的特点。
详细描述
随着科技的发展,现代战争形态正从传统的平台中心战向网 络中心战转变,强调信息主导、快速决策和精确打击。未来 战争将更加注重隐形、快速、远程和高度机动化,同时非对 称作战和混合战争也将成为重要特点。
兵战术和航空兵战术等。
军事战术的特点
针对性、灵活性、保密性和风险 性。
战略与战术的关系和运用
1 2 3
战略与战术的关系
战略指导战术,战术服从战略。战略是宏观的、 全局的指导,战术是具体的、局部的实施。
战略与战术的运用
在战争中,应根据战略需要制定具体的战术,同 时也要根据战场实际情况调整战术,以实现战略 目标。
军事战略的层次
包括国家战略、国防战略、军种战 略和战场战略等不同层次。
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坚持和平发展道路,推动构建人类命运共 同体。
俄罗斯的强势复兴战略
依托强大的军事实力,谋求在国际事务中 的更大话语权。
其他国家的军事战略
如日本、印度、欧洲等国家的军事战略, 各有特点和侧重。
国际战略环境的发展趋势
全球化趋势下的国际合作与竞争
非传统安全威胁的上升
各国之间的相互依存程度加深,国际合作 与竞争并存。
研究对象
主要研究战争、军队和国防等领域的问题,包括战争的本质、规律和发展趋势,军队的组建、 管理和运用,国防政策、战略和策略等。
研究方法
采用历史研究、比较研究、实证研究和系统研究等方法,通过对历史文献、现实情况和未来趋 势的分析和研究,揭示军事领域的本质和规律。
02
国际战略环境
国际战略格局的演变
当前趋势
智能化、网络化、高超声 速技术等成为现代国防科 技发展的重要趋势。
未来展望
量子计算、生物科技、人 工智能等新兴技术有望引 领未来国防科技发展。
现代国防科技的主要领域与成果
武器装备技术
精确制导武器、隐身 技术、高超声速武器
等。
侦察监视技术
卫星侦察、无人机侦 察、网络侦察等。
指挥控制技术
自动化指挥系统、智 能决策支持系统、网
络中心战等。
新型作战力量
网络战部队、太空战 部队、生物战部队等
。
现代国防科技对军事理论的影响与挑战
战略层面
现代国防科技改变了战争 形态和作战方式,对军事 战略和战争理论产生深远 影响。
战役战术层面
新型武器装备和作战方式 的出现,要求创新战役战 术理论和作战方法。
军队建设层面
现代国防科技发展要求军 队加快转型重塑,提高信 息化、智能化水平。
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国家安全面临的挑战与机遇
挑战
国家安全面临政治、经济 、军事、文化等多方面的 挑战,如外部势力干涉、 经济制裁、网络攻击等。
机遇
全球化、信息化为国家安 全提供了更多合作与交流 的机会,如共同打击跨国 犯罪、维护国际秩序等。
应对策略
加强国家安全体系建设, 提高综合国力,加强国际 合作与交流,积极应对各 种挑战和机遇。
06
国防建设与国防动员
国防建设概述
国防建设是国家安全的重要保 障,涉及军事、政治、经济、 文化等多个领域。
国防建设的主要目标是保卫国 家主权、安全和发展利益,维 护国家统一和领土完整。
国防建设需要依靠科技、人才 和法制等多方面的支持,加强 军民融合,提高国防实力。
国防动员的意义与任务
国防动员是国家应对战争和其他 紧急状态的重要措施,能够快速 有效地调动各种资源,保障国家
01
03 02
信息化军队建设的目标与任务
信息化军队建设的目标 构建信息化作战体系 提升信息化作战能力
信息化军队建设的目标与任务
培养信息化军事人才
1
信息化军队建设的任务
2
加强信息化武器装备建设
3
信息化军队建设的目标与任务
01
02
03
推进信息化作战理论创 新
加强信息化军事人才培 养
完善信息化军队组织形 态
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目 录
• 军事理论概述 • 国际战略环境与国家安全 • 信息化战争与信息化军队建设 • 军事思想与军事战略 • 现代武器装备与信息化作战平台 • 国防建设与国防动员
01
军事理论概述
军事理论的定义与作用
定义
军事理论是研究战争和军队建设 规律的科学,是指导国防和军队 建设的理论体系。
军事理论概述[PPT课件]
第四节
国防动员
一、人民武装力量动员
概念:武装力量动员,即国家将军队及其 他武装组织由平时体制转为战时体制的措施 和活动。
作用:是夺取战略主动权、赢得战争胜利 的重要手段,也是遏制战争爆发、维护和平 与国家安全的重要因素,在过分那个动员中 居于核心地位。
分类:兵员动员、武装装备动员、后勤物 资动员
第三阶段从1965年5月到1976年10月。
保持了军队的稳定,顶住了霸权主义的 压力,同时对发展国防尖端技术始终没有 放松,因而保证了我国氢弹实验和人造卫 星发射成功
第四阶段是从党的十一届三中全会至十三 届四中全会
邓小平提出“和平与发展是当今世界两 大主题”的观点,确定全党工作的中心和 国防建设指导思想实行战略性转变,在这 一正确指导思想的指导下,我军现代条件 下的作战能力和威慑能力有了新的提高, 军队建设和国防建设已走上健康发展的轨 道。
中国国防
第一节
国防概述
一、 国防的含义与类型
含义:是国家采取的防卫活动,是指国家为 防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家 主权、统一、领土完整和安全所进行的军事 活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、 科技、教育等方面的活动。
类型
按性质分: (1)扩张型 (2)自卫型
军事理论课课件
军事理论的研究对象与范围
研究对象
战争、军队和国防等军事领域的各种 现象和问题。
研究范围
包括战争观、战争与和平、战争准备 、战争实施、军队建设、国防建设、 军事思想、军事历史等方面。
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02
战争与战略理论
2024/1/28
7
战争的本质与分类
战争的本质
战争是政治通过另一种手段的继续,是迫使敌人服从我们意志的一种暴力行为 。
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05
军事思想与军事家
2024/1/28
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中外军事思想的发展与比较
中国古代军事思想
重点阐述孙子兵法、孙膑兵法、三十 六计等古代军事典籍的核心思想和战 略原则。
中外军事思想比较
对比中西方军事思想在战争观、战略 战术、治军原则等方面的异同,探讨 其背后的文化、历史和社会因素。
西方军事思想
作用
揭示战争的本质和规律,指导战 争实践,预测战争发展,为国防 和展历程
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02
03
古代军事理论
以《孙子兵法》为代表, 强调战略战术和智谋的运 用。
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近代军事理论
以克劳塞维茨的《战争论 》为代表,提出战争是政 治的继续等思想。
现代军事理论
以信息化战争和网络中心 战为代表,强调信息技术 在战争中的应用。
信息化时代
计算机、通信、导航等 技术的应用,武器装备 实现信息化、智能化。
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无人化
无人机、无人车、无人 艇等无人装备将广泛应
用。
智能化
高超声速
人工智能、大数据等技 术将提高武器装备的自
主性和智能化水平。
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多领域、多层次、多手段:未来的战争将更加复 杂,需要综合运用各种手段来应对。
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反映国家安全战略需求
军事理论是国家安全战略需求的反映,是 国家制定安全战略的重要依据。
促进国防科技发展
正确的军事理论可以促进国防科技的发展 和应用,提高国家的国防实力。
02
中国国防
中国国防的基本原则
独立自主原则
积极防御原则
中国国防的决策和行动都由自己作主,不依 赖于其他国家或组织。
中国国防以保卫祖国、抵抗侵略、制止武装 颠覆、反对分裂为出发点和立足点,旨在维 护国家主权、领土完整和安全。
军事高技术的挑战与机遇
面对军事高技术的发展,我们需要认识到其中的挑战, 如技术失控、道德伦理等问题,同时也需要抓住其中的 机遇,如技术创新、产业发展等。
05
信息化战争与智能化 战争
信息化战争的基本概念与特点
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信息化战争定义
信息化战争是一种依托信息技术和网络技术, 使用信息武器和装备,以争夺制信息权为核心 的战争。
02
智能化战争的发展趋 势
智能化战争正朝着自主化、无人化、 精准化的方向发展,如自主驾驶车辆 、无人机集群作战等。
03
智能化战争的挑战
智能化战争面临着技术、安全、伦理 等多方面的挑战,如人工智能技术的 可靠性、安全性问题,以及智能化武 器对人类道德和法律的挑战。
信息化战争与智能化战争对未来战争的影响
国防政策
我国实行积极防御的国防 政策,注重加强与周边国 家的沟通和协调,共同维 护地区和平稳定。
我国国家安全战略
国家安全战略目标
我国国家安全战略目标是确保国家政治安全、经济安全、军事安 全等各方面的安全,实现全面可持续发展。
军事理论—绪论
Байду номын сангаас (三)军事科学的地位与作用
1.军事科学具有理论导向的作用 首先,这种作用表现在认识功能上。 其次,这种作用表现在军事科学理论的真理性上。 2.军事科学具有决策咨询的作用 首先,这种作用要为军事决策者提供综合性的知识。 其次,这种作用还要为军事决策提供专门的理论和方法。 3.军事科学具有战争指导的作用 首先,这种作用要为认识战争提供理论和方法。 其次,军事科学研究要与时俱进地对国际战略态势和军 事战略格局、国家安全环境和政治经济状况等进行系统谁, 得出正确的判断,作出正确的预测,提出科学的战略理论 及适应战争实际需要的作战原则和方法。 4.军事科学具有国防规划的作用
三、大学生接受国防教育的意义和方法
(一)大学生接受国防教育的意义 (1)国防教育对大学生德、智、体全面发展有 着积极的促进作用。 (2)在央印发的《公民道德建设实施纲要》要 求:“要疏导人们发扬爱国主义精神,提高民族 自尊心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人 民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最 大耻辱。” (3)国家利益最根本的是国家的生存与发展问 题,具体而言,就是国家主权、国家利益和国家 安全问题。
(二)军事科学的定义
军事科学(military science),亦称军事学,是 研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备 与实施的综合性科学。(《中国大百科全书·军 事》) 军事科学的研究对象 军事科学源于战争,并以战争及其他军事实 践活动为研究对象。战争形态的不断演变,军事 活动的不断发展,是军事科学的源泉和动力。 (对于战争的研究,不能离开对过去战争的分析、 对于正在发生的战争的观察和对未来战争的思考)
军事学就是在战争实践这个基础上形成的, 并随着战争实践的发展而不断发展起来的。
2024版大学生军事理论PPT(超详细)[1]
信息化战争具有信息主导、技术密集、全时空作战、体系对抗等特点。
2024/1/30
03
信息化战争的演变
随着信息技术的不断发展,信息化战争经历了从数字化、网络化到智能
化的演变过程。
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智能化战争的发展趋势与挑战
智能化战争的发展趋势
随着人工智能、大数据等技术的不断发展,智能化战争将成为 未来战争的重要形态,智能化武器装备、智能化指挥决策、智 能化作战行动等将成为未来战争的重要特征。
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大学生军事素养培养的意义与目标
2024/1/30
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大学生军事素养培养的意义与目标
目标
2024/1/30
了解国际战略环境与国家 安全形势
掌握基本军事理论与技能
培养战略思维与决策能力
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国防教育的内容与方法
内容
国防历史与现状
国防法规与政策
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国防教育的内容与方法
国防科技与武器装备
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智能化战争面临的挑战
智能化战争面临着技术成熟度、数据安全、伦理道德等多方面 的挑战,需要在技术创新、法规制定、伦理规范等方面进行积 极探索和应对。
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应对信息化战争与智能化战争的策略
加强信息化建设
推进智能化发展
加强军队信息化建设,提升信息化武器装备 水平和信息化指挥能力,构建适应信息化战 争的军队组织形态和力量体系。
国防动员与战略环境
方法
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国防教育的内容与方法
理论教学
课堂讲授、专题讲座等
实践教学
军事训练、模拟演练等
社会实践
参观考察、社会调查等
军事理论PPT
战略和策略的运用
战争的本质和目的
军事理论的本质与起源
01
02
03
04
军事理论的主要内容
PART TWO
军事理论的起源
The Origin of Military Theory
02Biblioteka 军事理论的本质军事理论的起源
古代军事理论的主要内容
古代军事理论的影响
古代军事理论是指公元前3000年至公元476年之间的军事策略、战术、战争哲学等方面的理论。这些理论通常通过文字或口述的方式传播,其本质是对战争、冲突和战略的深入理解和研究。
第一,近代军事理论的核心在于战略和战术的理解。理论家们深入研究各种战略和战术的优缺点,以寻求在特定情况下取得优势的方法。他们探讨如何部署军队,如何协调行动,以及如何利用资源来达到目标。
2.近代军事理论:情报与科技改变战争第二,近代军事理论强调了情报和预测的重要性。理论家们认识到,在战争中,对敌人的了解和预测其行动的能力是至关重要的。因此,他们发展了各种方法来收集和分析情报,以帮助决策者做出更好的决策。
军事理论是一种关于战争和军队建设的系统知识,旨在指导军事行动、战略规划和组织发展。军事理论是通过对战争的历史、理论、战略和战术的研究而形成的。
军事技术是影响战争胜负的重要因素之一,包括武器装备、通信技术、战略地理等。军事理论要研究军事技术的发展趋势,以及如何将其应用于战争中。同时,军事理论还要研究现代战争中的战术,如空地一体战、网络战、特种作战等。
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大学生军事课程的开设及其 学习的意义和方法
一、大学军事教程开设的过程
(一)大学生参加军事训练由来已久
大中专学生参加军事训练是我国和国际上通行的做法。
根据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国 防教育法》关于开展学生军事训练的规定,教育部、总参谋 部、总政治部于二○○七年三月二十二日制订了《学生军事 训练工作规定》适用于各级教育行政部门、各级军事机关和 普通高等学校、高中阶段学校(含普通高中、中等专业学校 、技工学校、职业高中,)。各省级教育行政部门和军事机 关可根据本规定制定实施细则。《规定》中明确了军训的组 织领导与实施、开展军事技能训练和军事理论教学、配备军 事教师和派遣军官等具体规定。
张艳艳:
课程安排:
➢上课次数:5—6次 ➢授课方法:讲解+影像资料 ➢考试:平时成绩+期末考试(平时成绩占
30%、期末考试70%)
内容安排: 专题一:军事科学及中国古代军事的发展 专题二:中国武装力量 专题三:国际战略环境(航空母舰) 专题四:军事高技术(核武器、生化武器) 专题五:信息化战争(军事航天事业)
✓Байду номын сангаас军事科学的研究对象
军事科学源于战争,并以战争及其他军事实 践活动为研究对象。战争形态的不断演变,军事 活动的不断发展,是军事科学的源泉和动力。( 对于战争的研究,不能离开对过去战争的分析、 对于正在发生的战争的观察和对未来战争的思考 )
第二节 军事科学的发展
古代军事学
在世界古代历史上,中国的军事 学曾在许多方面处于领先地位。
军事是以准备和实施战争为中 心的社会活动。
军事不是孤立的活动,它涉 及国家的政治、经济、科学技术、 文化教育以及意识形态等各个方面 ,既受这些因素的制约,又对它们 发生不同程度的作用。
2、人类对战争规律的探索
随着社会的变革和科学技术的发展,战争的 规模、形态不断变化,范围空前扩大,手段也空 前残酷,先后经历了石器,铁器、火药、信息等 多个阶段。
来
专题一:军事科学及 中国古代军事的发展
➢第一节 军事科学的定义及其研究对象 ➢第二节 军事科学的发展
第一节 军事科学的定义及其研究对象
一、战争、军事与军事科学
1、战争与军事 战争是人类社会发展到一定历史阶段出现的
特殊社会历史现象,是客观存在的,有其发生、 发展和消亡的规律。战争起源于原始社会,经历 奴隶社会、封建社会、资本主义社会,到帝国主 义时期。阶级社会中,它是阶级与阶级、民族与 民族、国家与国家、政治集团与政治集团之间矛 盾斗争的最高形式,是政治的继续。只有全世界 实现了共产主义,阶级和国家消亡了,战争才会 消亡。
(二)学习军事科学理论是新时期军事 斗争准备的一项重要内容
2002年6月19日,教育部、总参谋部、 总政治部联合制订并下发了《普通高等学 校军事课教学大纲》,作为普通高等学校 实施学生军事技能训练和军事理论教学的 基本依据。为适应国家高等教育和国防后 备力量建设发展的需要,教育部、总参谋 部、总政治部2006年对《大纲》进行了重 新修订,规定军事理论教学内容含军事理 论教学和军事技能训练两大部分。
中国古代神话故事:封神榜 1990年大陆版【封神榜】21.flv
2.成熟时期:(春秋战国时期)
兵器:开始进入以铁兵器代替铜兵器的时代。战国时期 弩的改进与大量使用,筑城与攻城技术已相当进步。
军制:开始使用步兵,舟师已能在江河、海面作战,骑 兵赵武灵王实行胡服骑射后,逐渐成为中原各诸侯国的 一个兵种。二是兵制的改革,战国时普遍实行了郡县征兵 制、募兵制。三是军队和常备军逐渐扩大。
还记得那些日子吗?
韩国宪法规定,纳税、受教育、勤劳和服 兵役被列为四大义务,是民众必须要认真 履行的。
韩国兵役法规定,20岁至30岁的男性公民 必须服兵役,兵种不同,服役期限也不同 ,但期限最短的兵种也需要服役24个月。
什么样的人能免除兵役?
有重大疾病的人 对国家有重大贡献的人: ➢奥运奖牌、亚运金牌获得者 ➢世界性围棋大赛决赛者 ➢游戏产业高科技人才 ➢国脚只需服“迷你”兵役
因此,从某种意义上说,战争和文明并进, 战争同时也是文明进展的一个重要组成部分。人 们为了指导战争顺利进行,不断总结战争实践经 验,探索战争的客观规律,寻求克敌制胜的手段 和方法。军事学就是在战争实践这个基础上形成 的,并随着战争实践的发展而不断发展起来的。
3、军事科学的定义
✓ 军事科学(military science),亦称军事学,是 研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备 与实施的综合性科学。(《中国大百科全书·军事 》)
二、大学生学习军事科学的意义
(一)大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的 公民义务。
(二)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提 高全民国防意识。
(三)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加 强国防后备力量建设。
(四)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于自 身素质的全面发展。
三、大学生学习军事科学的基本方法 (一)综合运用各种思维方法 (二)注重学习战例,研究历史 (三)善于将各学科知识有机地联系起
古代西亚和地中海沿岸一些国家 ,如古埃及、波斯帝国、古希腊、 古罗马等,在军事学方面也有各自 显著的成就。
(一)中国古代军事学
1、中国古代军事学的诞生(夏、商、西周时期) 兵器:以石(骨)兵器为主。中国夏代虽仍以石兵器为主,
但已能制作刀、戈、戚、镞、矛、匕首等青铜兵器;商代 开始了以金属兵器为主的时代,周代青铜兵器进入鼎盛时 期;夏初甘之战已出现战车。 军制:夏代军队由六“卿”统领。商代军队编制最大单位 是“师"西周军制沿袭殷商而有所发展,严格实行“国人” 从军。西周军队主力是战车兵,以车乘为基本作战单位。 战法和谋略:商代后期车战已成为主要作战方式。西周中 晚期已用金鼓旌旗。到氏族社会末期,战争指导中已不乏 谋略,还使用了间谍。 军事文献开始出现:古代军事理论多散见于国家的典章法 令和其他文献之中。《易经》的卦辞和爻辞中就有一些反 映商、周之际谋略思想的内容。中国古代最早的文献汇编 《尚书》和诗歌总集《诗经》,也记述了夏、商、周三代 一些军事理论片断和零星的谋略思想及战争情况。