三年级作文男孩
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字活泼开朗的男孩我有一个朋友，他叫小明。
小明是一个活泼开朗的男孩。
小明有一头浓密的头发，乌黑亮丽。
他的眼睛大而明亮，笑起来眯成了一条缝，给人一种灿烂的感觉。
他的鼻子挺直，嘴巴微微上翘，给人一种可爱的形象。
小明的身材高高瘦瘦的，看起来非常精神。
他经常穿着一件鲜艳的T恤和一条休闲裤，看起来充满了年轻活力。
小明是个非常活泼的男孩，他从不停止地动来动去。
上课时，他总是坐不住，经常活动筋骨，眼睛时不时地瞟一瞟窗外，或者拿起书本翻翻。
老师经常说他“如坐针毡”，但他总是无所谓地笑着，继续做他喜欢的事情。
小明还爱好运动，每天放学后他都会和同学们一起踢足球，打篮球，或者打羽毛球。
他的动作敏捷，协调性强，因此经常成为比赛的焦点。
小明还是一个很善于交际的人。
他总是主动和同学们打招呼，问候，向他们介绍新认识的朋友。
他总是笑眯眯地和大家聊天，让人觉得很舒服。
他还非常善于调动气氛，很能逗大家开心。
他会讲一些搞笑的故事，学一些有趣的笑话，并表演给大家看。
每次他的表演总是博得全场欢笑。
小明的朋友很多，大家都喜欢和他在一起。
小明也是一个乐于助人的人。
每次同学有困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。
他不仅会给同学解答问题，还会耐心地教同学们学习方法，帮助他们提高成绩。
小明还大胆地站出来帮助弱势群体，他参加了学校爱心社团，和其他社员一起去帮助老人，帮助残疾人，帮助贫困家庭。
他知道帮助别人是一种幸福，也是一种成长。
小明是一个活泼开朗的男孩，他的开朗与积极向上的性格影响着周围的人。
有他在的地方，总是洋溢着欢声笑语，让人感到快乐与幸福。
我真庆幸能有这样一个朋友，与他一起度过每一天都是我最大的幸福！。
有一个可爱的小男孩_三年级作文
有一个可爱的小男孩
有一个可爱的小男孩，圆圆的脑袋，乌黑的头发很有气势，大大的眼睛总是在问“为什么？”笑起来两个深深的酒窝人见人爱。
他最爱看书和画画了，每隔一个周末都要妈妈带他去德一书店“遨游"一番.德一书店可真是书的海洋啊！每次进去他都流连忘返，迟迟不肯离开。
今天，妈妈又给他买了两本书《许多多之插话大王》、《福尔摩斯》。
一上车他就迫不及待地看起来，连吃饭的时候都舍不得放下。
他画的“海底世界”可棒了！海里有大大小小、五彩缤纷、各种各样的鱼，它们穿梭在柔软的海草间，像是在和你捉迷藏。
谁看了都想到海底去探险呢！
怎么样？你喜欢这个小男孩么？
二年二班
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小学三年级作文他真行
小学三年级作文他真行在我的生活中，遇到过许许多多的人，有调皮捣蛋的同学，有和蔼可亲的老师，还有辛勤工作的清洁工……但让我印象最深刻的，是一个和我年龄相仿的小男孩。
他的名字叫小明，是我在一次社区活动中认识的。
那是一个阳光明媚的周末，社区组织了一场“环保小卫士”的活动，号召大家一起去清理小区里的垃圾。
我本来是被妈妈硬拉着去的，心里一百个不情愿，觉得这肯定是一件又脏又累的苦差事。
当我来到集合地点时，已经有不少小朋友在那里等着了。
其中，一个小男孩引起了我的注意。
他个头不高，瘦瘦的，眼睛却特别有神，穿着一身干净整洁的运动服，手里拿着一个大大的垃圾袋和一把垃圾钳，一副跃跃欲试的样子。
活动开始了，大家都分散开来，认真地寻找着垃圾。
我一边走，一边漫不经心地用垃圾钳夹起几个废纸团，心里还在想着等会儿要怎么早点结束回家。
可是，那个小男孩却完全不一样。
他就像一只灵活的小猴子，一会儿跑到花坛边，一会儿又钻进草丛里，不放过任何一个角落。
只见他弯着腰，用垃圾钳小心翼翼地夹起一个烟蒂，然后轻轻地放进垃圾袋里。
接着，他又发现了一个被丢弃的饮料瓶，瓶子里还有一些残留的饮料，他没有丝毫的嫌弃，直接把瓶子倒干净，再放进垃圾袋。
我看着他认真的样子，心里不禁有些好奇，就走过去问他：“你干嘛这么认真啊，累不累？”他抬起头，看着我笑了笑说：“不累啊，这是我们的小区，把它打扫干净，大家住着才舒服嘛。
”说完，又低下头继续干活了。
我被他的话弄得有点不好意思，也开始认真起来。
过了一会儿，我发现前面的灌木丛里有一个破旧的塑料袋，可是灌木丛太密了，垃圾钳根本伸不进去。
我正准备放弃的时候，小明走了过来。
“我来试试！”他说着，放下自己手里的垃圾袋，趴在地上，把手伸进灌木丛里。
可是，那个塑料袋被树枝卡住了，怎么也拉不出来。
“哎呀，这可怎么办？”我在旁边着急地说。
小明想了想，然后跑回自己放垃圾袋的地方，拿来了一把小剪刀。
他再次趴在地上，用剪刀小心翼翼地把卡住塑料袋的树枝剪断，终于把塑料袋拿了出来。
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字活泼开朗的男孩我有一个非常好玩的朋友，他叫小明。
他是一个活泼开朗的男孩。
他总是充满了干劲儿和好奇心。
小明很喜欢体育运动，尤其是足球。
他每天都会参加足球队的活动，连下雨的天气也不例外。
因为他认为，体育能让他更健康，更快乐。
他喜欢和同伴们一起打球，展现自己的技巧。
即使碰到了挫折和失败，小明也不会轻易放弃。
他会从失败中学习，不断尝试、不断进步。
小明是一个善良、有爱心的孩子。
他经常帮助那些遇到困难的同伴。
当有人学习不好，他会很耐心地教他们。
当有人生病了，他会很关心地问候。
他不仅关心他的同伴，还会关心到夜里街上的小动物。
他会拿一些食物给它们，为它们提供一点帮助。
小明还是一个热爱自然的孩子。
他喜欢到户外游玩，爬山，欣赏山水之美。
他领略过草原上的奔马、大树下的凉亭、湖泊旁的荷塘。
他甚至会和同伴们去植树、清理垃圾等公益活动。
小明有着很好的习惯，他每天早上六点就起床，用清爽的水洗漱一下，锻炼一下身体，然后睡眼惺松地坐在书桌前，默默地背诵英语单词。
每天放学后，他都会把自己的房间整理得干干净净，把玩具、课本都放到相应的地方，然后开始自己的功课。
他认为，做人要有礼貌，要有条理，这能帮助他变得更加优秀。
小明是一个开心快乐的孩子，他总是充满着活力和奔跑的热情。
他是我们班里的一位不可多得的好同学。
我要和他一起成长，学会热爱生活，尽情地追逐自己的梦想！。
小学三年级作文我的弟弟六篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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1.小学三年级作文我的弟弟我的弟弟有一双水汪汪的大眼睛，他的头发摇起来像极了一个花雨伞可帅了，他的脸白白的。
我的弟弟在班里可是老大，可厉害了，就连我也要让他三分，我比我弟弟大了6岁，别看我弟弟小，他会的东西可多了，他的街舞跳的可棒了，他现在展现自己，我们一家出去玩的时候他总是跳给大家，引来很多人看，看着他自信的样子可逗了；他还是玩电脑高手呢，什么游戏只要他看一遍就会玩，而且玩的看出色了，我的弟弟有时候胆子很小，可有时候胆子比谁都大，比如我们一起去坐过山车，我害怕的都要哭出来了，可是弟弟一脸的高兴劲说好玩，再玩一次；弟弟可会夸人了呵呵——妈妈带弟弟去姥姥家，路上有卖花的妈妈说好漂亮的花呀！弟弟说花说漂亮，不过花和妈妈比起来，就不漂亮了，还是妈妈最漂亮嘿嘿。
这就是我可爱的弟弟！2.小学三年级作文我的弟弟我的弟弟是一个很调皮的一个男孩。
身高大概是一米的样子，他喜欢跑步、画画、看书等等。
他的优点是喜欢看书和画画画的很好，缺点是很调皮，爱闯祸。
有一次，我闲着没事干。
想找弟弟去玩，从客厅旁边的楼梯飞快的跑到弟弟的房间玩，跑到弟弟房间门前时我突然“刹车”了一下，心里想了一下：“弟弟会不会跟我玩？”带着这个疑问，我轻轻的敲了一下门，在房间里的弟弟说：“是谁？”我说：“弟弟，是哥哥。
”我还没说完，弟弟就已经打开门，一出来就抱着我，说：“哥哥！”我对他微笑了一下，问道：“弟弟，去不去跟哥哥玩？就当我抬头看弟弟在干什么的时候，我顿时惊讶不已，弟弟竟然在画画。
他在画窗户外的一棵树在这段时间里弟弟沉默了一会儿，好像正在思考当中。
弟弟突然说：”不去！“我的疑问有了答案，但是弟弟却不跟我玩，一定是那张画还没有完成，所以弟弟不跟我去玩。
阳光男孩
阳光男孩
当你走进三年级二班会看到一个不高不矮、不胖不瘦、鼻梁高高、浓眉大眼，很爱说笑，最可爱的是长着一对像小白兔一样的大门牙——这就是我，一个阳光帅气的小男孩。
我的性格外向，开心的时候会大笑，受到委屈的时候会大哭，有时很强大，有时我很弱小，有酸有甜的生活伴我渐渐长大。
我喜欢看书和画画，因为我小时候每天晚上都是伴随着妈妈给我讲的童话故事进入梦乡的，上学后，学会了查字典，便自己开始看一些寓言故事和经典名著，从中学到了许多做人和做事的道理。
我画画也是从这个时候开始的。
有一次读到一则寓言故事，因为故事比较短，所以没有配图。
我便发挥我超级的想象力配了一幅，爸爸看到后对我竖起了大拇指。
从那以后便一发不可收拾，只要平时有时间，我就会拿起画笔创作一幅，从最简单的花草树木到现在的漫画人物，每画完一幅，我就会把它贴到卧室的墙面上，为此，爸爸妈妈还特意给我准备了一面墙，把我的作品全部挂在上面。
每当看到这些画，心里就充满了成就感。
这就是我，一个积极向上、幽默风趣的小男孩，欢迎大家来和我做朋友，我会给你们带来很多快乐哦！。
街舞男孩作文三年级
《街舞男孩》
我们班有一个街舞男孩，他叫明明。
明明跳街舞可厉害了！每次学校有活动，他都会上台表演。
他的动作特别帅，一会儿旋转，一会儿倒立，大家都为他鼓掌。
有一次下课，我们让明明给我们跳一段。
他马上就答应了，在教室前面跳了起来。
他的头发随着他的动作甩来甩去，脸上洋溢着自信的笑容。
明明说他每天都会练习街舞，因为他喜欢街舞带给他的快乐。
我觉得明明真是太棒了！
《街舞男孩》
我有一个好朋友，他是个街舞男孩。
他叫亮亮，长得高高的，瘦瘦的。
他最喜欢穿宽松的衣服，因为跳街舞方便。
每次看到他跳街舞，我都特别羡慕。
他的身体好像特别灵活，能做出各种各样的动作。
有一回，我们一起去公园玩。
亮亮看到有一块空地，就忍不住跳了起来。
路过的人都停下来看他，还给他点赞呢。
亮亮说他的梦想是成为一名优秀的街舞选手，我相信他一定能实现。
三年级上册男孩子最快乐的一件事三百字
三年级上册男孩子最快乐的一件事三百字：
对于一个三年级男孩子来说，最快乐的事情莫过于和好朋友一起放风筝。
春天的午后，阳光明媚，微风拂面。
小男孩和小明相约来到公园，他们拿出精心准备的风筝，一只色彩斑斓的蝴蝶风筝。
小男孩拉着风筝线，小明托着风筝，随着小男孩的一声“放”，风筝轻盈地飞上了天空。
他们奔跑着，欢笑着，看着风筝在蓝天中自由翱翔。
小男孩的心中充满了快乐和自由，他感受到了春天的气息，也感受到了和朋友一起度过的美好时光。
放完风筝后，他们坐在草地上，欣赏着美丽的天空，分享着彼此的梦想。
小男孩告诉小明，他希望长大后成为一名飞行员，飞翔在广阔的天空中。
小明则表示，他希望成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。
这个简单的下午，小男孩体验到了和朋友一起放风筝的快乐，也感受到了梦想的力量。
他明白，无论未来会遇到什么困难和挑战，只要心中有梦想，有朋友的支持，就没有什么能够阻挡他前进的步伐。
三年级作文写一个人
三年级作文写一个人
我的朋友小明。
我有一个好朋友，他叫小明。
小明是一个非常聪明、阳光、乐观的男孩，他总
是让人感到快乐和幸福。
小明有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮有神的眼睛，总是带着笑容，让人感到温暖。
小明是一个非常热爱运动的男孩，他每天都会参加各种各样的体育活动，比如
足球、篮球、跑步等等。
他总是能够在运动中释放自己的能量，让自己变得更加健康和快乐。
小明还非常喜欢和朋友们一起玩耍，他总是能够带动大家的情绪，让大家感到开心和快乐。
小明是一个非常善良、乐于助人的男孩，他总是乐意帮助别人，让别人感到温
暖和感激。
每当有同学遇到困难，小明总是会伸出援手，帮助他们解决问题。
小明还非常关心动物，他经常参加动物保护组织的活动，为保护动物的权益贡献自己的一份力量。
小明是一个非常用功、认真的学生，他在学习上总是能够取得很好的成绩。
不
管是数学、语文还是英语，小明总是能够轻松地掌握，取得优异的成绩。
而且，小明还非常善于思考，总是能够提出很多有创意的问题，让老师和同学们都感到惊讶和佩服。
小明是一个非常有责任心的男孩，他总是能够认真对待自己的每一件事情。
无
论是学习还是生活，小明总是能够做到尽职尽责，让人感到非常放心和安心。
小明还非常善于团结同学们，总是能够带领大家一起完成任务，让大家感到团结和和谐。
总的来说，小明是一个非常优秀、阳光、乐观、善良、用功、有责任心的男孩，他的一切都让人感到非常钦佩和喜欢。
我非常庆幸能够有一个这样的好朋友，我相信，在未来的日子里，小明一定会有一个非常美好的未来。
爱看书的男孩三年级作文
爱看书的男孩三年级作文在我们班，有一个特别爱看书的男孩，他叫小明。
他对书的热爱，那可真是到了痴迷的程度。
小明长得普普通通，瘦瘦小小的个子，戴着一副黑框眼镜，那眼镜后面藏着一双充满好奇和智慧的眼睛。
他平时不太爱说话，总是安安静静的，但只要一提到书，他就像变了个人似的，立刻变得滔滔不绝起来。
记得有一次课间休息，同学们都像脱缰的野马一样，在教室里、走廊上奔跑打闹，欢笑声、呼喊声震耳欲聋。
而小明呢，却一个人静静地坐在座位上，手里捧着一本厚厚的，完全沉浸在了魔法的世界里。
只见他时而紧皱眉头，时而嘴角上扬，仿佛自己就是书中的主人公，正在经历着一场惊心动魄的冒险。
我好奇地凑过去，拍了拍他的肩膀，问道：“小明，大家都在玩，你怎么还在看书啊？”他头也不抬，眼睛依然紧紧地盯着书页，嘴里嘟囔着：“别吵，别吵，这一段太精彩了，伏地魔要出现了！”我无奈地摇摇头，心想：这家伙，真是个书呆子！上课铃声响了，小明这才如梦初醒，恋恋不舍地把书塞进了抽屉里。
可是，他的心思显然还在那本书上，老师讲的什么他一句也没听进去。
过了一会儿，老师发现小明在发呆，就点名让他回答问题。
小明慢吞吞地站起来，一脸茫然，根本不知道老师问的是什么。
同学们都忍不住哈哈大笑起来，他这才红着脸低下了头。
下课了，大家都出去玩了，小明却迫不及待地又把书拿了出来。
我在一旁看着他，只见他一会儿紧张得握紧拳头，一会儿又长舒一口气，完全被书中的情节所吸引。
就连上课铃响了他都没听见，直到老师走进教室，他才手忙脚乱地把书藏起来。
还有一次，学校组织春游。
大家都兴高采烈地带着零食和玩具，准备好好玩一天。
小明也不例外，不过他的背包里装的大部分都是书。
在大巴车上，同学们有的唱歌，有的聊天，有的吃零食，热闹非凡。
而小明却默默地从背包里拿出一本书，旁若无人地看了起来。
我坐在他旁边，问他：“小明，你怎么不跟大家一起玩啊？”他抬起头，看了我一眼，说：“看书比玩有意思多了，这里面有好多我不知道的知识呢！”说完，又低下头继续看他的书。
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字活泼开朗的男孩
我有一个朋友叫小明，他是我们班级里活泼开朗的男孩。
他有一头乌黑亮丽的头发，总是带着灿烂的笑容，让人看了心情愉快。
小明喜欢参加各种活动，他是学校足球队的一员。
每次在比赛中，他总是跑来跑去，像一只奔腾的骏马。
他的球技非常好，经常能射进漂亮的进球。
每次进球后，他总是高举双臂，向观众们挥手致意，赢得了大家的掌声和喝彩。
小明还热衷于帮助别人。
每当同学们遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援助之手。
有一次，我不小心摔倒了，他立刻跑过来扶起我，还关切地问我有没有受伤。
他的关心和帮助让我感到温暖和安慰。
小明还是个多才多艺的男孩。
他擅长画画，每次画画课，他都能画出生动、栩栩如生的作品。
他经常为班级设计宣传海报，让我们的班级显得更加美丽。
除了画画，小明还会唱歌。
他的歌声如百灵鸟般婉转动听。
有一次，我们班级举办了才艺表演，小明主动参加，并献上了一曲动人的歌曲。
他的歌声深深打动了观众们，大家纷纷鼓掌，向他表示赞许。
小明的爱好还有很多，例如：跳舞、乒乓球、游泳等。
他从不懈怠，不放弃，总是保持良好的学习和生活态度。
小明就是这样一个活泼开朗的男孩，他阳光灿烂，热情洋溢，给予了我很多快乐和帮助。
他的存在让班级更加和谐，让我们的学习和生活充满了阳光和动力。
我真心希望小明能够一直保持这样的个性，将快乐和帮助分享给更多的人。
三年级写人三年级写人作文 阳光帅气的小男孩
三年级写人作文阳光帅气的小男孩
有一个小男孩叫刘逸飞，上小学三年级了。
今天我就给大家介绍一下他吧!
他长着一双机灵的小眼睛，透着一股机灵劲儿，一个塌鼻子上驾着一副小眼镜。
他还长着一对大耳朵，人们都说这样的耳朵可以当大官。
他还有两颗大板牙看起来像是兔子的牙齿。
但是他那两颗大板牙不是用来吃青草的，而是用来吃胡萝卜丝的。
他非常的喜欢看书。
记得有一次妈妈允许他在睡觉前看几本好书，他高兴的都合不拢嘴了。
所以他早早的上了床，津津有味的看起了书来。
天已经很晚了，妈妈进来了说：“太晚了，快睡觉吧。
”他不情愿的放下了书躺在了被窝里，妈妈关上了灯走了出去但是他的心还是沉浸在书的海洋里。
他轻轻的跳下床打开灯，继续看起书来。
就这样持续了几天，他的视力逐渐下降，妈妈似乎发现了他的秘密。
他的优点很多，比如：上课认真听讲，积极回答问题，准确率高……但是俗话说：金无足赤，人无完人他的缺点也不少，比如：马马虎虎，红领巾经常忘记带，水彩笔也丢了不少。
这还不算什么，上学期期末考试，语文基础知识答得一塌糊涂。
就这样让他与100分失之交臂。
他就是我，一个阳光帅气的小男孩，你喜欢我吗?。
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字活泼开朗的男孩我有一个朋友，他是一个活泼开朗的男孩。
他叫小明，是我们班的一名学生。
小明是一个非常热爱运动的孩子。
他有很多运动的爱好，比如踢足球、打篮球和打乒乓球。
每当放学后，他总是忍不住拉着我一起去操场上踢足球。
他的身手非常敏捷，总是能轻松地运球过人，带领我们的球队赢得比赛。
他在比赛中总是充满活力，让我们大家都感到非常开心。
小明不仅是一名运动健将，他还是一个善于交际的孩子。
每天上学，他总能和不同的同学谈笑风生，乐于帮助他人。
他在班级中和同学们的关系非常好。
每当有人遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援助之手，帮助他们解决问题。
有一次，我在数学题上遇到了困难，他主动过来帮助我解答，没有一丝不耐烦。
他的乐于助人让我非常感动。
除了运动和交际，小明还是一个有着丰富想象力和创造力的孩子。
他总是能够想出一些有趣的点子和游戏，让我们度过愉快的时光。
有一次，他带来了一本故事书，给我们讲了一个有趣的故事，让我们开怀大笑。
他还经常画一些漂亮的图片，寄给远方的亲人和朋友，让他们感到惊喜和快乐。
小明不仅聪明而且有一颗勇敢的心。
每当面对困难时，他从不退缩，总是勇敢地面对挑战并找到解决的办法。
在班级的表演中，他是我们的领舞者，带领我们一起排练舞蹈和唱歌。
虽然有时候遇到了困难，但他总是积极乐观地面对，从不向困难低头。
他的勇气和坚持让我深受鼓舞，也让我学到了很多。
小明是一个活泼开朗的男孩，无论是在运动、交际还是创造力方面，他总是展现出最好的一面。
他的热情、友善、勇敢和聪明让他成为我们班级中的小英雄。
我非常骄傲有这样一个好朋友，也希望以他为榜样，做一个积极乐观、勇敢坚强的人。
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字活泼开朗的男孩我有一个好朋友，他叫小明。
小明是一个活泼开朗的男孩，总是笑嘻嘻的，给人一种阳光般明媚的感觉。
小明长得很帅，双眼放射着灵动的光芒，皮肤黝黑而有健康的气色，一头乌黑亮丽的头发，有着一双灵巧的手和灵敏的思维。
他总是穿着一身舒适的运动装，蓝色的T恤搭配黑色的运动裤，再戴上一顶蓝白相间的棒球帽，看上去非常帅气。
小明是一个非常热爱运动的男孩，经常参加学校的各种体育活动。
篮球、足球、跑步……他擅长各种运动项目，经常在体育课上成为了老师公认的运动健将。
他的爱好是羽毛球，因为父母都是退休的打羽毛球的教练，家里的羽毛球运动员卫冕冠军强势入主，因此在小明的生活中，羽毛球也占据了相当大的比重。
小明的笑声是他最迷人的地方。
他总是开怀大笑，一副无忧无虑的样子，能够感染周围的人，让大家仿佛也变得快乐起来。
每次看到他的笑脸，别人一定会忍不住跟着笑起来。
就算是在陷入低落情绪的时候，只要遇到了他，也总能很快地放下心中的烦恼，每每回到家中都会给家人带来欢笑。
小明是一个很有责任心的孩子，在学习上也非常努力。
他总是认真对待老师布置的作业，不管是课堂上的问题还是课外的阅读、练字、练习等等，他总是如数完成。
每次考试，小明的成绩都名列前茅，成为了老师眼中的好学生，因此在平时也总是能够领导着班上的同学们，俨然成了一个小班干部。
虽然小明活泼开朗，但他却没有一点骄傲，反而很善解人意。
他总是乐于与人分享，愿意帮助别人。
在班上，他是个和气、热心、乐于助人的“小太阳”，深受同学们的喜爱。
小明是个乐观的男孩，他总是用阳光的心态面对生活中的一切。
不管是遇到什么困难，他总会不屈不挠地努力克服。
他相信只要有付出，就一定会有回报，相信只要坚持，就一定能够成功。
我很喜欢我的好朋友小明，他的活泼开朗总能给我带来快乐和力量，使我的生活也充满阳光和希望。
希望在未来的日子里，小明能够一直保持着这份快乐和阳光，用他那灿烂的笑容，照亮我们的生活。
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字
【三年级作文】活泼开朗的男孩_500字活泼开朗的男孩我有一个好朋友，他叫小明。
小明是一个活泼开朗的男孩，他总是充满了朝气和活力。
小明是个非常聪明的孩子，他在学习上总是做到超水平发挥。
他善于思考，不仅能迅速解答老师提出的问题，还总是留一手给同学们。
每当我们遇到难题，小明总会用他独特的方式给我们一些启示，帮助我们解决问题。
除了聪明之外，小明还是个很有才华的孩子。
他非常喜欢画画，每天下课后，他总是带着画板和画笔去找一个安静的角落作画。
他的画技非常好，他总是能够将自己对生活的观察和理解通过画画表达出来。
他的画笔总是充满了生命力，色彩丰富而又细腻。
每次看到小明的画作，我们都会被他的才华所震撼。
小明还是一个非常热爱运动的孩子，他经常参加学校的体育活动。
他是篮球队的一员，他总是能够带领队友们打出精彩的比赛。
他投篮准确，速度快，盘带技术也非常出色。
每次比赛，小明总是能够给我们带来无数的欢乐和惊喜。
尽管小明非常优秀，但他从不骄傲自满，总是和同学们和睦相处。
他热心助人，经常主动帮助别人。
每当我遇到困难的时候，小明总是毫不犹豫地伸出援助之手。
他总是鼓励我不要放弃，相信自己一定可以战胜困难。
他的支持和鼓励让我树立了信心，克服了很多困难。
小明有非常好的人际关系，他和同学们相处得非常融洽。
他总是在课间休息的时候和同学们一起玩耍，大家笑声连连。
他会用自己的开朗和快乐感染身边的每个人，让大家都能从他身上感受到友谊和快乐。
小明是一个活泼开朗的男孩，他的个性深深地吸引了我。
他聪明又有才华，善良又热心助人，和他在一起总是充满了欢乐和温暖。
我很庆幸能够有小明这样的好朋友，他让我的生活变得更加精彩和有意义。
我相信，未来的小明会有更加辉煌的成就，他一定会成为一个非常优秀的人。
我非常喜欢我的好朋友小明，他是一个活泼开朗、聪明伶俐、多才多艺、热爱运动、热心助人的男孩子。
我为拥有这样一个好朋友而感到非常骄傲和幸福。
我相信，未来的小明会有一个非常光明和美好的前景。
【三年级作文】一个可爱的小男孩_300字
【三年级作文】一个可爱的小男孩_300字
一个可爱的小男孩
我有个可爱的小哥哥，他今年六岁。
他叫小明，有一双大大的眼睛，一头乌黑发亮的
短发。
他是班里最活泼调皮的孩子，也是同学们的最爱。
小明经常把我们逗乐，他特别喜欢讲笑话。
有一次，他讲了一个特别搞笑的笑话，大
家听了都笑得前仰后合。
小明笑得最开心，他弯下腰来，握着肚子大声笑。
他的笑声就像
是一阵清风，让人心情变得无比愉快。
小明还有一个特别有趣的习惯，那就是喜欢在课堂上捣乱。
有一次，老师正在板书，
他悄悄地走到老师身后，偷偷地给老师后背上放了一只小青蛙。
当老师被那只小青蛙吓了
一跳，整个课堂爆发出一阵哄笑声。
小明充满了调皮的表情，好像在说：“哈哈，我成功了！”
小明还是我们班上的篮球小王子。
一天放学后，我们来到学校的操场上打篮球。
小明
投了一个漂亮的三分球，大家都喊起来：“小明太厉害了！”小明得意地挺起胸膛，露出
了一个阳光灿烂的笑容。
他说：“等我长大了，一定当个篮球明星！”
小明也非常关心别人。
有一次，我生病了，不能去上学。
小明知道后，主动来到我家，给我带去了一杯刚泡好的热腾腾的姜茶。
他还陪着我聊天，给我讲了好多好玩的故事。
他说：“你别着急，我来替你抄作业，还会帮你向老师请假。
”我非常感激他的帮助，心里
暖洋洋的。
小明是一个可爱、活泼、搞笑、关心别人的小男孩。
有他在身边，我们的生活就充满
了欢声笑语。
我真希望和小明永远做好朋友，一起度过快乐的童年时光。
写自己的作文三年级男生-三年级作文
写自己的作文三年级男生-三年级作文【篇一：这就是我】我叫鲁旭斌，今年X岁，在长南路小学读三年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。
乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。
开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。
我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。
我还是个体贴妈妈的好孩子呢。
我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。
我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。
我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。
我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。
我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？【篇二：说说我自己】我叫吴婧仪，是一个活泼开朗的阳光女孩，在安康市第一小学三年级二班上学，是班里的英语组长，1米39的个子，浓浓的眉毛下面长着一双水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一两颗有些淘气，总是不和别的牙齿排在一块。
我的性格外向，因此我有许多好朋友，但有时候有点暴躁，有时老对朋友发脾气。
我的爱好是拉手风琴、滑旱冰、看书……其中我最喜欢看书了，每天洗完澡我都要看30-40分钟的书，每次妈妈叫我睡觉我都听不见，因为我看的如迷了。
我有许多优点，有一次妈妈不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己写作业，爸爸妈妈回来了，看到这一切非常高兴，说我长大了。
还有一次，我一个晚上坐公共汽车回家爸爸妈妈硬是要是要去接我，因为我家在电厂，离那很远，可是我还是坚持自己回家。
这就是我，一个自己的事情自己做的“阳光女孩”。
【篇三：自我介绍作文】我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。
我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。
我的思想品德很好，有一颗善良的心。
特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。
很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。
我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。
三年级下册语文有个男孩弹吉他的作文
三年级下册语文有个男孩弹吉他的作文English:There is a boy in our third grade Chinese textbook who plays the guitar. He is a very talented and passionate musician. He practices playing the guitar every day after school and his hard work has paid off because he can play many songs now. He enjoys playing the guitar for his classmates during break time and they all love listening to him. One day, he even performed in front of the whole school during a talent show and received a big round of applause. The boy is always willing to teach his friends how to play the guitar and he has inspired many of them to start learning music too. He is a role model for all of us and I hope to be as dedicated and talented as him one day.中文翻译:我们三年级语文课本上有一个弹吉他的男孩。
他是一个非常有才华和热情的音乐家。
放学后，他每天都练习弹吉他，他的努力付出得到了回报，因为现在他能弹奏很多歌曲。
他喜欢在课间时间为同学们弹吉他，他们都喜欢听他弹奏。
男孩活泼开朗的性格作文三年级
男孩活泼开朗的性格作文三年级“嘿，大家好呀！我是阳光开朗的小明呀！”
哎呀，今天可真是个超级棒的日子呢！早上我一蹦一跳地来到学校，刚进教室，就看到我的好朋友小刚愁眉苦脸地坐在座位上。
我连忙跑过去，拍了拍他的肩膀，笑嘻嘻地问：“小刚，咋啦，为啥哭丧着脸呀？”小刚叹了口气说：“唉，我昨天的数学作业有道题不会做。
”我哈哈一笑，说：“这有啥难的呀，我来帮你！”说完，我就拉着小刚一起研究起那道题来。
我一边讲，一边手舞足蹈的，就像个小老师一样。
“你看呀，这道题其实就是这样这样，然后那样那样，不就出来啦！”小刚听着听着，眼睛慢慢亮了起来，“哎呀，小明，你太厉害啦！”我得意地扬了扬头，“那当然啦，我可是聪明的小明呀！”
就在这时，同桌小丽也凑了过来，“哇，小明，你真厉害，也教教我呗！”我毫不犹豫地答应了，“没问题呀，小丽，包在我身上！”我们三个人围在一起，叽叽喳喳地讨论着，教室里充满了我们欢快的声音。
不一会儿，上课铃响了，老师走了进来。
这节课是语文课，老师提问了一个问题，我立马高高地举起了手，迫不及待地喊着：“老师，我知道，我知道！”老师看到我这么积极，笑着让我回答。
我站起来，大声地说出了答案，老师满意地点点头，说：“小明回答得很好，大家要向他学习哦！”我心里美滋滋的，嘿嘿，我就是这么活泼开朗呀！
这一天呀，我感觉自己就像一只快乐的小鸟，在学校里自由自在地飞翔。
和朋友们一起玩耍、学习，真的是太开心啦！我觉得呀，生活就应该这样，充满阳光，充满快乐，不是吗？。
放风筝的小男孩作文三年级
放风筝的小男孩作文三年级春天来了，正是放风筝的好时节。
星期天，天气晴朗，小明和小东一起到广场放风筝。
放风筝的人可真不少！远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下放起一只五彩的风筝。
小男孩高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈在一旁看着他。
看到这情景，小明急忙拿出自己的风筝，他拽着风筝边跑边回头，风筝摇摇晃晃就是不肯飞上天。
小明急了。
这时，小东走过来对小明说：“我们俩一起来吧。
我拿风筝，你放线。
”小明拍手赞同。
于是，小东两手抓着风筝，小明拽着绳子往前跑。
小明才说一声“放”，小东就放开手中的风筝，小明拽着风筝跑了一会，风筝渐渐飞上天空，越飞越高。
小明高兴地笑起来。
这时，旁边一个拿着蝴蝶风筝的女孩羡慕地看着小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飞到天空。
天上的风筝越来越多，有大眼睛的金鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰……五彩的风筝组成一幅美丽的春天的图画。
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我的自画像
大家好，我来介绍一下我自己。
因为我很喜欢小动物，所以借用它们来描写。
我有长颈鹿一样又高又瘦的身体，因此在运动场上经常会看到我得奖牌；我有警犬一样的嗅觉，因此我的鼻子对什么气味都很敏感；我一笑，就露出两颗大门牙，可能是小时候爱吃红萝卜的原因吧！因为我属蛇，所以我长着一张小蛇脸；我本来长着一双水汪汪的大眼睛，可是因为开学后我报了羽毛球班，回家很晚，晚上时间紧，总是熬夜，睡眠不足，我的眼睛都快变成熊猫眼了。
我的性格温柔时像小绵羊，厉害时像大狮子。
我喜欢给家人讲幽默，给他们带来欢乐。
我还善于动脑，再难的题也能找出答案。
我还喜欢看课外书，书本能给我带来知识和快乐。
这就是我，咱们交个朋友吧。
我最喜欢的声音
大自然给了我们很多丰富美妙的声音,有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音......但是我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。
小草低着头,好象在说：“我渴,我渴。
”小狗坐在地上,柳树姐姐也不说话了。
人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。
小草抬起了头，大口大口地喝起了水。
小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。
”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。
空气变得更新鲜了。
小鸟叽叽地叫着。
这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。
大家好！我叫（），今年九岁了，现在在五小学三年级上学。
我是一个活泼可爱的男孩子。
我的身高1.38米，体重36千克。
弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，高高的鼻子和一头乌黑的短发，显得我更帅气。
我的爱好可多啦！乒乓球、轮滑、象棋、读书等等。
我最喜欢的还是乒乓球，因为打乒乓球可以增加我们的反应能力，还可以活动眼睛和锻炼身体。
我每天也坚持读书，在书中我学到了很多知识和道理。
还摘抄了很多好词好句呢！
当然，我也有缺点。
我的缺点就是学习的时候有点毛糙，在爸爸妈妈面前有点任性。
这就是我，一个平凡阳光的男孩。
让我们交个朋友，相互学习好吗？
我最喜欢的声音
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
暖暖的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的轻柔，那么温暖，象母亲的手轻轻的拂过脸面，寒风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出去。
雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。
又像鼓手在敲鼓。
而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。
”
鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们用心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。
无处不在。
爱就在我们的身边。
我有一副瓜子脸，一只可爱的小鼻子，还有一双明亮的眼睛。
我的眼睫毛很长，爸爸开玩笑说，下雨淋不湿眼。
我有两颗大板牙，像兔子一样似的。
我还有一个小秘密呢，那就是我的头发，平常时是棕褐色的，只要沾上水，我的头发就变成了黑色，油亮油亮的。
我脸上的表情丰富，就如多变的天气，通常总是艳阳高照，但有时就会乌云密布，偶尔还会大雨倾盆，不用问，肯定是有谁又惹我，害我不高兴了。
我有很多爱好，跳舞、画画是我的最爱。
妈妈说跳舞能锻炼身体，矫正身姿;画画呢，不但能陶冶情操，培养良好的性情，还能开发大脑智力呢。
这就是我，有优点也有缺点，我希望以后能改正缺点，发扬优点。
我喜欢这样的我，你喜欢吗，那就和我交朋友吧。
我最喜欢的声音
周末，我回到乡下奶奶家。
清晨，我从睡梦中醒来，窗外传来咕咕咕的声音，我知道那是布谷鸟唱着悦耳动听的歌来叫我起床了。
伸了个懒腰，人一下子清醒了许多，各种声音争先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微风拂过树梢；叽叽，喳喳，那是麻雀在说话；咕咕、咕咕，那是鸽子在觅食；喔喔喔，那是公鸡在打鸣；汪汪汪，那是两只小狗在玩耍……这些美妙的声音和在一起，就像是小动物们在开演唱会，真好听！我喜欢这些声音。
中午，爸爸带我去山里玩耍。
进山不久，就听见哗啦哗啦的声音，原来是泉水唱着悦耳动听的歌迎接我们的到来。
坐在小溪边，我把脚伸进水里，用手轻轻地撩拨着水，耳边不时转来清脆的鸟鸣声，哗哗的流水声，小朋友的欢笑声。
我也加入到了小朋友们嬉戏的行列，笑啊，闹啊，开心极了！我发现孩子们的欢笑声才是世界上最美妙动听的声音。
晚上，我躺在床上，在蟋蟀的摇篮曲中慢慢地进入了梦想。
我喜欢自然界这些美妙的声音，喜欢这个有声有色的世界。
我今年九岁了，是一个平平常常的男孩子。
身材中等，乌黑油亮的头发，经常梳着一个小平头。
浓黑浓黑的眉毛，炯炯有神的大眼睛。
鼻子端正，红润的嘴巴。
最大的特点是皮肤白净柔嫩，别人给起一个外号“小白”。
我——性格内向，平时沉默寡言，这就是老师和同学们对我的评价。
我不否认，我的确是一个这样的人。
面对挫折和批评的时候总是情不自禁地流下了泪水，在我做对的时候我又会乱蹦乱跳的来表达我内心的喜悦。
妈妈都说我这是双重性格。
我的爱好特别广泛，喜欢踢足球、打羽毛球、滑旱冰，但是我最喜欢的就是看书，爱到什么程度呢?这么说吧!每当我看到一本好书，妈妈买回来的时候，我就爱不释手，轻轻的、小心翼翼地翻开书，仔细品味每一个故事蕴含的道理。
我的优点是记忆力很好，背诵课文很快，每看过的课文我读几遍几乎背了下来。
缺点是有的时候在上课的时候不认真听老师讲课，总是想着别的事情。
我有优点也有缺点，面对优点我不会骄傲，面对缺点我要努力改正，这就是我的自画像，你们喜欢我吗?
我最喜欢的声音
大自然给了我们很多丰富美妙的声音,有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音......但是我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。
小草低着头,好象在说：“我渴,我渴。
”小狗坐在地上,柳树姐姐也不说话了。
人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。
小草抬起了头，大口大口地喝起了水。
小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。
”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。
空气变得更新鲜了。
小鸟叽叽地叫着。
这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。