《怀素写字》教学课件二
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《怀素写字》精品ppt课件
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
3、 放学回家后，我先 ＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿＿ 。
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的 字进步很快。
chuán shuō dāng shí zhǐ guì huái sù jiù zhǎo lái
3 传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
3、 放学回家后，我先 ＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿＿ 。
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的 字进步很快。
chuán shuō dāng shí zhǐ guì huái sù jiù zhǎo lái
3 传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
《怀素写字》说课PPT课件
向学生提问关于怀素的简单问题， 引导学生思考并回答，自然过渡到 课文内容。
知识讲解
文本分析
引导学生阅读课文，分析怀素的 成长经历、书法特点及成就等方 面的内容，帮助学生理解课文。
重点词汇解释
对课文中的生词和难点词汇进行 解释，帮助学生扫清阅读障碍。
书法知识拓展
结合课文内容，向学生介绍相关 的书法知识，如不同字体特点、
02
课程难度是否适中，是否需要调整教学进度或教学方法，以更
好地满足学生的学习需求。
课程资源
03
课程资源是否丰富多样，是否需要增加或减少某些资源，以更
好地辅助教学。
05
CHAPTER
教学资源
教材与教辅
教材
《怀素写字》语文教材，包含了 课文、注释、生字、练习等内容 。
教辅
配套的教师用书，提供了教学建 议、教学目标、教学重难点等指 导性内容。
网络资源
网上教案
可以参考其他教师的教案，了解不同 的教学思路和方法。
图片和视频素材
可以用来辅助教学，帮助学生更好地 理解课文内容。
实验设备
投影仪
用于展示PPT课件，让学生更加清晰地看到教学内容。
白板
可以在白板上进行讲解和书写，增加互动性和直观性。
06
CHAPTER
总结与展望
本课程总结
01
课程内容概述
书法技巧等。
课堂互动
小组讨论
将学生分成小组，就怀素的成长经历、书法特点 等进行讨论，培养学生的合作探究能力。
课堂提问
鼓励学生提问，对课文内容或相关问题进行提问 ，提高学生的课堂参与度。
课堂练习
布置与课文内容相关的练习题，如填空、选择等 ，检验学生对课文的理解程度。
知识讲解
文本分析
引导学生阅读课文，分析怀素的 成长经历、书法特点及成就等方 面的内容，帮助学生理解课文。
重点词汇解释
对课文中的生词和难点词汇进行 解释，帮助学生扫清阅读障碍。
书法知识拓展
结合课文内容，向学生介绍相关 的书法知识，如不同字体特点、
02
课程难度是否适中，是否需要调整教学进度或教学方法，以更
好地满足学生的学习需求。
课程资源
03
课程资源是否丰富多样，是否需要增加或减少某些资源，以更
好地辅助教学。
05
CHAPTER
教学资源
教材与教辅
教材
《怀素写字》语文教材，包含了 课文、注释、生字、练习等内容 。
教辅
配套的教师用书，提供了教学建 议、教学目标、教学重难点等指 导性内容。
网络资源
网上教案
可以参考其他教师的教案，了解不同 的教学思路和方法。
图片和视频素材
可以用来辅助教学，帮助学生更好地 理解课文内容。
实验设备
投影仪
用于展示PPT课件，让学生更加清晰地看到教学内容。
白板
可以在白板上进行讲解和书写，增加互动性和直观性。
06
CHAPTER
总结与展望
本课程总结
01
课程内容概述
书法技巧等。
课堂互动
小组讨论
将学生分成小组，就怀素的成长经历、书法特点 等进行讨论，培养学生的合作探究能力。
课堂提问
鼓励学生提问，对课文内容或相关问题进行提问 ，提高学生的课堂参与度。
课堂练习
布置与课文内容相关的练习题，如填空、选择等 ，检验学生对课文的理解程度。
小学一年级上学期语文《怀素写字》优质课PPT课件
rì zi yì cháng mù bǎn jìng bèi xiě chuān le
日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
huái sù zhǎng dà yǐ hòu chéng le yǒu míng de shū
4 怀 素 长 大 以 后，成 了 有 名 的 书
fǎ jiā
法 家。
古时候有个叫怀 素的和尚,他从小就喜 爱写字,是个好学上进 的孩子。
cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì
shì ge hào xué shang jìn de
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
hái zi
孩 子。
huái sù xiě zì fēi cháng rèn zhēn tā zǒng shì
2 怀 素 写 字 非 常 认 真。他 总 是
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题
鲁迅的文章语言精辟，同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文，找一找，做好记号。先由四人小组长组织，进 行组内交流，再把你们解决不了的写在黑板上，看看大家是否能够相 互解决 一部分。
12 怀 素 写 字
12
怀素是我国唐朝一
怀
位著名的书法家，善写 草书，有草书《四十二
素 章经》、《千字文》流
写 传于世。他的字飘洒自 字 如，对后人影响很大。
词语 第一段 第二段 第三段 第四段 动画 写字
gǔ shí hou
古时候
hào xué jìn
好学上进
shū fǎ
书法家
hé shang
日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
huái sù zhǎng dà yǐ hòu chéng le yǒu míng de shū
4 怀 素 长 大 以 后，成 了 有 名 的 书
fǎ jiā
法 家。
古时候有个叫怀 素的和尚,他从小就喜 爱写字,是个好学上进 的孩子。
cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì
shì ge hào xué shang jìn de
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
hái zi
孩 子。
huái sù xiě zì fēi cháng rèn zhēn tā zǒng shì
2 怀 素 写 字 非 常 认 真。他 总 是
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题
鲁迅的文章语言精辟，同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文，找一找，做好记号。先由四人小组长组织，进 行组内交流，再把你们解决不了的写在黑板上，看看大家是否能够相 互解决 一部分。
12 怀 素 写 字
12
怀素是我国唐朝一
怀
位著名的书法家，善写 草书，有草书《四十二
素 章经》、《千字文》流
写 传于世。他的字飘洒自 字 如，对后人影响很大。
词语 第一段 第二段 第三段 第四段 动画 写字
gǔ shí hou
古时候
hào xué jìn
好学上进
shū fǎ
书法家
hé shang
《怀素写字》PPT课件
自 读 要 求
1、读准字音 2、读通句子
1
2
3
4
gǔ shí hou 古 时 候
hé shang 和 尚
yǒu mí ng 有 名
shū fǎ jiā 书 法家
5
6
7
hàoxué jì n 好学上进
xiān yàng 先 这样
rì cháng 日子一长
古时候
和 尚
好学上进 日子一长 书法家 先这样 有名
ya
他 写 呀 写 呀， 日 子 一
jì ng
长，木 板 竟 被 写 穿 了。
古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚， 他
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
孩 子。
比一比，有什么相同和不 同？
Байду номын сангаас
字 进 步 很 快。
dāng
传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来
dàng
一 块 木 板 当 纸 用。他 写 呀 写 呀，
cháng jì ng chuān
日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
zhǎng
chéng
mí ng
怀 素 长 大 以 后，成 了 有 名 的 书 法 家。
他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一画 照着写。
1
2
3
4
古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚， 他
hào
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
孩 子。
rèn zhēn
zǒng shì
怀 素 写 字 非 常 认 真。 他 总 是
qīng xí ng zhuàng
先 看 清 字 的 形 状，记 住 字 的 笔 顺，
1、读准字音 2、读通句子
1
2
3
4
gǔ shí hou 古 时 候
hé shang 和 尚
yǒu mí ng 有 名
shū fǎ jiā 书 法家
5
6
7
hàoxué jì n 好学上进
xiān yàng 先 这样
rì cháng 日子一长
古时候
和 尚
好学上进 日子一长 书法家 先这样 有名
ya
他 写 呀 写 呀， 日 子 一
jì ng
长，木 板 竟 被 写 穿 了。
古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚， 他
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
孩 子。
比一比，有什么相同和不 同？
Байду номын сангаас
字 进 步 很 快。
dāng
传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来
dàng
一 块 木 板 当 纸 用。他 写 呀 写 呀，
cháng jì ng chuān
日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
zhǎng
chéng
mí ng
怀 素 长 大 以 后，成 了 有 名 的 书 法 家。
他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一画 照着写。
1
2
3
4
古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚， 他
hào
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
孩 子。
rèn zhēn
zǒng shì
怀 素 写 字 非 常 认 真。 他 总 是
qīng xí ng zhuàng
先 看 清 字 的 形 状，记 住 字 的 笔 顺，
《怀素写字》PPT课件2 (共34张PPT)
思考：
1、怀素写字态度怎样？还可以怎么说？ 非常认真 （十分认真、特别认真） 2、从哪里可以看出怀素写字非常认真？
他总是先看清字的形状，记住字的笔 顺，再一笔一画照着写。
思考：①怀素写字分为哪三步？
（看清字的形状→记住字的笔顺→一笔一画照着
写） ②这三个步骤能颠倒吗？课文中用什么词语来 表示怀素写字的先后顺序的？ （先。。。。。。再。。。。。。）
shang tā cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì shì ge hào xué
尚，他 从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学
shàng jì n de hái zi
上 进 的 孩 子。
gǔ
shí
hou
yǒu
ge
jiào
huái
sù
de
hé
古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和
③从“总是”一词可以看出怀素一丝不苟，每 次练字都是这样做，难怪，他的字进步很快。
练 练 一
怀素写字非常认 真。他总是 先看清字 的形状 记住字的 ， 笔顺 再一笔一画照着 ， 写 。
想象一下，怀素是怎样 刻苦练字的？
争当“小怀素”
看清字形 记住笔顺 一笔一画照着写
xiě
写字
书写
上 横 右 缩 手 ， 下 横 左 伸 手 。
shang tā cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì shì ge hào xué
尚，他 从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学
shàng jì n de hái zi
上 进 的 孩 子。
hǎo
好
hǎo 好人 好坏
hào 好学上进
第二自然段：
怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样，怀素 的字进步很快。
1、怀素写字态度怎样？还可以怎么说？ 非常认真 （十分认真、特别认真） 2、从哪里可以看出怀素写字非常认真？
他总是先看清字的形状，记住字的笔 顺，再一笔一画照着写。
思考：①怀素写字分为哪三步？
（看清字的形状→记住字的笔顺→一笔一画照着
写） ②这三个步骤能颠倒吗？课文中用什么词语来 表示怀素写字的先后顺序的？ （先。。。。。。再。。。。。。）
shang tā cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì shì ge hào xué
尚，他 从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学
shàng jì n de hái zi
上 进 的 孩 子。
gǔ
shí
hou
yǒu
ge
jiào
huái
sù
de
hé
古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和
③从“总是”一词可以看出怀素一丝不苟，每 次练字都是这样做，难怪，他的字进步很快。
练 练 一
怀素写字非常认 真。他总是 先看清字 的形状 记住字的 ， 笔顺 再一笔一画照着 ， 写 。
想象一下，怀素是怎样 刻苦练字的？
争当“小怀素”
看清字形 记住笔顺 一笔一画照着写
xiě
写字
书写
上 横 右 缩 手 ， 下 横 左 伸 手 。
shang tā cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì shì ge hào xué
尚，他 从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学
shàng jì n de hái zi
上 进 的 孩 子。
hǎo
好
hǎo 好人 好坏
hào 好学上进
第二自然段：
怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样，怀素 的字进步很快。
《怀素写字》PPT-完美版
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课文详解 二、课文理解
1.初读课文，整体把握。 指名分自然段试读课
文。其余小朋友注意听， 看谁读的字音最准确。评 议、正音。
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课文详解 二、课文理解 指名朗读，说说这
1自然段有几句话？ 两句。
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Hale Waihona Puke 《怀素写字》PPT-完美版
随堂练习
1、根据课文填空。 怀素写字非常（认真 ）。他总是
先看清字的（形状 ），记住字的 （笔顺 ），再一笔一画（ 照着 ）写。
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随堂练习
2、在括号里填上合适的词。 非常（ 认真 ） 进步（ 很快 ） 喜欢（ 写字 ）
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概括主题
本文通过讲唐代著名书法家怀素 小时候练字的故事，说明一个人要想 有所成就，必须具有认真的态度和刻 苦的精神。
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写法点拨
首尾呼应 这篇课文体现了首尾呼应的写作特色。
课文开头交代怀素“从小就喜欢写字”，结 尾写怀素“后来成了有名的书法家”，这样 首尾呼应，既使文章显得紧凑，又说明一个 道理：一个人的长才，需要经过长时间艰苦 的努力。
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课文详解 二、课文理解 5、你们看怀素写字多认真啊！
请再想一想，怀素写字是不是每次都 是这样认真呢？这一句话中哪个词告 诉我们的呢？
“总是”
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《怀素写字》PPT课件 图文
3、 放学回家后，我先 ＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿＿ 。
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的 字进步很快。
chuán shuō dāng shí zhǐ guì huái sù jiù zhǎo lái
3 传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来
怀素是个很认真的孩子。 怀素是个喜爱写字的孩子。 怀素是个好学上进的孩子。
2.怀素从小就喜爱写字， 是个好学上进的孩子。
是指学习成绩一天比一天有进步。
什么叫“好学上进”呢？就是喜欢学习，要求进步的意思。
3.那我们班级那些同 学可以用“好学上进”来 形容呢？
古时候有个叫怀 素的和尚,他从小就喜 爱写字,是个好学上进 的孩子。
12
怀 素 写 字
小朋友，图上的这 个人在干什么，他叫什 么名字？
怀素 写字
怀素（725-785），是我国 唐朝一位著名的书法家，湖南 长沙人。他幼年出家，诵经坐 禅之余，专好书法。每每乐此 而忘禅。善写草书，有草书 《四十二章经》、《千字文》 流传于世。他的字飘洒自如， 对后人影响很大。
自由读课文两 遍，要求：gǔ hí hou yǒu ge jiào huái sù de hé shang tā
1 古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，他
cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì
shì ge hào xué shang jìn de
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
hái zi
孩 子。
4.他写字非常认真，每 写一个字分几步？
哪3步呢？
先……再……
写 ①他总是先看清字的形状， ②记住字的笔顺， ③再一笔一画照着写。
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的 字进步很快。
chuán shuō dāng shí zhǐ guì huái sù jiù zhǎo lái
3 传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来
怀素是个很认真的孩子。 怀素是个喜爱写字的孩子。 怀素是个好学上进的孩子。
2.怀素从小就喜爱写字， 是个好学上进的孩子。
是指学习成绩一天比一天有进步。
什么叫“好学上进”呢？就是喜欢学习，要求进步的意思。
3.那我们班级那些同 学可以用“好学上进”来 形容呢？
古时候有个叫怀 素的和尚,他从小就喜 爱写字,是个好学上进 的孩子。
12
怀 素 写 字
小朋友，图上的这 个人在干什么，他叫什 么名字？
怀素 写字
怀素（725-785），是我国 唐朝一位著名的书法家，湖南 长沙人。他幼年出家，诵经坐 禅之余，专好书法。每每乐此 而忘禅。善写草书，有草书 《四十二章经》、《千字文》 流传于世。他的字飘洒自如， 对后人影响很大。
自由读课文两 遍，要求：gǔ hí hou yǒu ge jiào huái sù de hé shang tā
1 古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，他
cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì
shì ge hào xué shang jìn de
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
hái zi
孩 子。
4.他写字非常认真，每 写一个字分几步？
哪3步呢？
先……再……
写 ①他总是先看清字的形状， ②记住字的笔顺， ③再一笔一画照着写。
怀素写字2(精选)共36页PPT
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怀素写字2（精选）
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
北京版语文一年级上册4-10《怀素写字》PPT课件2
后天 以后 后来
shū
书虫 书写 书本
táng dài yǒu gè jiào huái sù de hé shang
1 唐代 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，
cóng xiǎo jiù xǐ huan xiě zì
从 小 就 喜 欢 写 字。
huái sù xiě zì fēi cháng rèn zhēn
tā zǒng shì
2 怀 素写字 非常认 真。他 总 是
xiān kàn qīng zì de xíng zhuàng zài àn zì de bǐ shùn
先看清 字的 形 状，再按字的 笔 顺，
yì bǐ yí huà zhào zhe xiě
nà ge shí hou zhǐ bĭ jiào guì
dàng zhǐ yòng xiāng chuán tā xiě ya xiě ya
rì zi yì cháng
当纸用。相传 他写呀写呀，日子一长，
mù bǎn jìng bèi xiě chuān le
木板竟被他写穿了。
xiě
zì
写字
xiān
rì
先日
shū
书
ɡǔ
古
chánɡ
长
cóng xiǎo jiù xǐ huan xiě zì
从 小 就 喜 欢 写 字。
táng dài yǒu gè jiào huái sù de hé shang
1 唐代 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，
cóng xiǎo jiù xǐ huan xiě zì
从 小 就 喜 欢 写 字。
怀素写字进步很 快，后来成了有名的 书法家。
12
怀素是我国唐朝一
shū
书虫 书写 书本
táng dài yǒu gè jiào huái sù de hé shang
1 唐代 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，
cóng xiǎo jiù xǐ huan xiě zì
从 小 就 喜 欢 写 字。
huái sù xiě zì fēi cháng rèn zhēn
tā zǒng shì
2 怀 素写字 非常认 真。他 总 是
xiān kàn qīng zì de xíng zhuàng zài àn zì de bǐ shùn
先看清 字的 形 状，再按字的 笔 顺，
yì bǐ yí huà zhào zhe xiě
nà ge shí hou zhǐ bĭ jiào guì
dàng zhǐ yòng xiāng chuán tā xiě ya xiě ya
rì zi yì cháng
当纸用。相传 他写呀写呀，日子一长，
mù bǎn jìng bèi xiě chuān le
木板竟被他写穿了。
xiě
zì
写字
xiān
rì
先日
shū
书
ɡǔ
古
chánɡ
长
cóng xiǎo jiù xǐ huan xiě zì
从 小 就 喜 欢 写 字。
táng dài yǒu gè jiào huái sù de hé shang
1 唐代 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，
cóng xiǎo jiù xǐ huan xiě zì
从 小 就 喜 欢 写 字。
怀素写字进步很 快，后来成了有名的 书法家。
12
怀素是我国唐朝一
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xiān kà n qīng
先 看 清 字 的 形 状，记 住 字 的 笔 顺，
zà i yì bǐ yì huà zhà o zhe xiě zhè yà ng huá i sù de
再 一 笔 一 画 照 着 写。这 样，怀 素 的
zì jì n bù hěn kuà i
字 进 步 很 快。
chuá n shuō dāng shí zhǐ
shū fǎ
日子一长
xiān zhè yà ng yǒu mí ng
书法家
先这样
有名
古时候
和 尚
写字
好学上进 日子一长
书法家
先这样 有名
gǔ
shí hou
yǒu ge
jià o
huá i sù
de
hé
shang
tā
1
古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，他
à i xiě zì shì ge hà o xué shang jì n de
12 怀 素 写 字
怀素是我国唐朝一 位著名的书法家，善写 草书，有草书《四十二 章经》、《千字文》流 传于世。他的字飘洒自 如，对后人影响很大。
第二段 第三段 第四段 动画 写字
词语 第一段
gǔ
shí hou
hé
shang
xiě zì
古时候
hà o xué jì n
和 尚
rì chá ng
写字
好学上进
日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
huá i
sù zhǎng dà
yǐ
hòu
ché ng
le
yǒu
mí ng de
shū
4
fǎ jiā
怀 素 长 大 以 后，成 了 有 名 的 书
法 家。
古时候有个叫怀 素的和尚,他从小就喜 爱写字,是个好学上进 的孩子。
怀素长大以后， 成了有名的书法家。
guì
huá i sù jiù
zhǎo
lá i
3
yí
传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来
kuà i mù bǎn dāng zhǐ yòng tā xiě ya xiě ya
一 块 木 板 当 纸 用。他 写 呀 写 呀，
rì zi yì chá ng mù bǎn jì ng bè i xiě chuān le
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的
字进②记住字的笔顺，
③再一笔一画照着写。
①他总是先看清字的形状，
古
②记住字的笔顺，
③再一笔一画照着写。
这样，怀素的字进步很快。
传说当时纸贵，怀素就找 来一块木板当纸用。他写呀写
có ng xiǎo jiù xǐ
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
há i zi
孩 子。
huá i sù xiě
zì
fēi cháng rèn zhēn
tā zǒng
shì
2
怀 素 写 字 非 常 认 真。他 总 是
zì de xí ng zhuà ng jì zhù zì de bǐ shù n
先生
先后 先天
儿 要 托 上 面 ， 撇 要 伸 展 开 。
rì
日月 日子 日用 生日
日 字 写 得 长 ， 横 画 靠 左 边 。
chá ng
长江 长大
竖 提 向 左 移 ， 捺 笔 长 长 伸 出 来
shū
书店 书写 书本
折 笔 斜 一 点 ， 两 横 下 面 长 。
呀，日子一长，木板竟被写穿 了。
写 先
xiě
zì
ɡǔ
字
rì
古
chá nɡ
xiān
日
shū
长
书
xiě
写字
书写
上 横 右 缩 手 ， 下 横 左 伸 手 。
zì
写字
生字
弯 钩 背 不 直 ， 但 是 站 得 正 。
ɡǔ
古老
古时候 古书
横 画 拉 拉 长 ， 竖 画 左 斜 出 头 长
xiān