计算机三维建模实训报告

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电脑三维设计实习报告

电脑三维设计实习报告

一、实习背景随着科技的发展,三维设计在各个领域得到了广泛应用。

为了更好地了解三维设计在现实工作中的应用,提高自己的专业素养,我于2023年在某知名设计公司进行了为期一个月的电脑三维设计实习。

二、实习目的1. 熟悉三维设计的基本流程和操作方法;2. 提高自己的三维设计技能,为今后从事相关工作打下基础;3. 了解三维设计在实际项目中的应用,为毕业设计提供参考。

三、实习内容1. 三维设计软件的学习实习期间,我主要学习了AutoCAD、3ds Max、SketchUp等三维设计软件。

通过学习,我掌握了以下内容:(1)AutoCAD:熟悉了二维绘图、三维建模、渲染等基本操作,能够绘制简单的建筑图纸、机械图纸等。

(2)3ds Max:掌握了建模、材质、灯光、动画等基本操作,能够制作简单的建筑效果图、产品效果图等。

(3)SketchUp:熟悉了建模、渲染、导出等基本操作,能够快速绘制建筑模型、室内外景观等。

2. 项目实践在实习期间,我参与了公司的一个室内设计项目。

具体内容包括:(1)根据客户需求,确定设计方案;(2)利用3ds Max和SketchUp进行建模,绘制效果图;(3)根据效果图,进行后期渲染和调整;(4)与客户沟通,确保设计方案符合客户需求。

3. 团队协作与沟通在项目实践过程中,我学会了与团队成员进行有效沟通,共同完成项目。

通过与设计师、项目经理、客户等不同岗位的交流,我对三维设计在实际工作中的应用有了更深入的了解。

四、实习收获1. 技能提升:通过实习,我熟练掌握了三维设计软件的基本操作,提高了自己的三维设计能力。

2. 项目经验:参与实际项目,让我了解了三维设计在现实工作中的应用,为今后的职业发展奠定了基础。

3. 团队协作:实习过程中,我学会了与团队成员进行有效沟通,提高了自己的团队协作能力。

4. 职业素养:实习让我认识到,作为一名三维设计师,不仅要有扎实的专业技能,还要具备良好的职业素养。

五、实习总结通过本次电脑三维设计实习,我收获颇丰。

三维建模毕业实习报告

三维建模毕业实习报告

一、实习背景随着计算机技术的飞速发展,三维建模技术已经成为现代设计、影视制作、游戏开发等领域的重要工具。

为了提升自己的专业素养,增强实践能力,我选择了三维建模作为毕业实习的主题。

本次实习旨在通过实际操作,熟练掌握三维建模软件的使用方法,提高自己的设计水平和创新能力。

二、实习目的1. 掌握三维建模软件的基本操作,熟悉软件界面和功能。

2. 学会创建和修改三维模型,掌握建模技巧和技巧。

3. 了解三维场景搭建、材质贴图、灯光渲染等基本流程。

4. 培养自己的设计思维和创新能力,提高自己的审美水平。

三、实习内容1. 软件学习本次实习主要使用的是Autodesk 3ds Max软件,它是目前国际上最流行的三维建模和渲染软件之一。

在实习过程中,我学习了以下内容:(1)软件界面及功能:熟悉了3ds Max的界面布局、工具栏、菜单栏等基本元素,了解了软件的各项功能。

(2)基本建模技巧:学会了使用Box、Cylinder、Sphere等基本几何体创建模型,掌握了布尔运算、切割、放样等建模技巧。

(3)高级建模技巧:学习了NURBS曲面建模、多边形建模等高级建模技巧,提高了建模的灵活性和精确度。

2. 场景搭建在实习过程中,我搭建了以下场景:(1)室内场景:包括客厅、卧室、卫生间等,对家具、装饰品、灯光等进行了合理布局。

(2)室外场景:包括公园、街道、广场等,对植被、建筑物、道路等进行了真实还原。

3. 材质贴图为了使场景更加真实,我学习了材质贴图的使用方法,为场景中的物体添加了合适的材质和贴图,包括:(1)常用材质类型:学习并掌握了常用材质类型,如标准材质、混合材质、贴图材质等。

(2)贴图制作:学会了使用Photoshop等软件制作材质贴图,提高了材质的真实感。

4. 灯光渲染灯光是渲染场景的关键因素,我学习了以下内容:(1)灯光类型:了解了常用灯光类型,如点光源、聚光灯、泛光灯等。

(2)灯光设置:学会了设置灯光的位置、强度、颜色等参数,使场景的光照效果更加真实。

三维建模实习总结报告

三维建模实习总结报告

一、实习背景随着计算机技术的飞速发展,三维建模技术在各个领域中的应用越来越广泛。

为了提高自己的专业技能,培养实际操作能力,我于XX年XX月参加了三维建模实习。

本次实习旨在通过实践操作,掌握三维建模软件的基本使用方法,提高自己的三维建模能力。

二、实习目的1. 熟练掌握三维建模软件(如3ds Max、Maya等)的基本操作;2. 了解三维建模的基本流程,包括建模、材质贴图、灯光设置、渲染等;3. 培养创新思维,提高解决实际问题的能力;4. 提升团队协作能力,学会与他人共同完成项目。

三、实习内容1. 三维建模软件的学习:在实习过程中,我学习了3ds Max和Maya两种三维建模软件的基本操作。

通过自学和老师指导,掌握了软件界面、工具栏、菜单栏等基本功能,并能够独立完成简单的三维建模任务。

2. 建模实践:实习期间,我参与了多个建模项目,包括室内外景观、工业产品、角色动画等。

通过实践,我了解了建模的基本流程,掌握了建模技巧,提高了自己的建模能力。

3. 材质贴图与灯光设置:在建模的基础上,我学习了如何为模型添加材质和贴图,以及如何设置灯光和摄像机。

通过这些操作,可以使模型更加真实、美观。

4. 渲染与后期处理:实习期间,我学习了渲染的基本知识,并尝试了多种渲染设置。

此外,我还学习了后期处理技巧,如色彩校正、图像合成等,使作品更具艺术效果。

四、实习收获1. 技术能力提升:通过实习,我掌握了三维建模软件的基本操作,提高了自己的建模、材质贴图、灯光设置、渲染等技能。

2. 创新思维培养:在实习过程中,我遇到了许多实际问题,通过不断尝试和解决,培养了创新思维,提高了解决问题的能力。

3. 团队协作能力:实习期间,我与团队成员共同完成了多个项目,学会了与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。

4. 实践经验积累:实习让我将所学知识运用到实际工作中,积累了宝贵的实践经验,为今后的工作打下了坚实基础。

五、实习体会1. 学习的重要性:实习让我深刻认识到学习的重要性,只有不断学习,才能跟上时代的发展。

三维模型的实习报告

三维模型的实习报告

随着计算机技术的飞速发展,三维建模技术在影视、游戏、建筑设计、工业设计等领域扮演着越来越重要的角色。

为了提高自身在三维建模领域的实践能力,加深对三维建模软件的应用理解,我参加了为期一个月的三维模型实习。

本次实习旨在通过实际操作,熟练掌握三维建模软件的使用技巧,提升空间想象能力和模型制作水平。

二、实习内容与过程1. 实习内容(1)三维建模基础:学习并掌握三维建模软件的基本操作,包括建模、修改、材质贴图、灯光渲染等。

(2)场景搭建:运用所学知识,完成一个简单的室内场景搭建,包括家具、灯具、装饰品等。

(3)角色建模:学习角色建模的基本流程,完成一个简单角色的建模,包括头部、身体、四肢等。

(4)植物建模:学习植物建模的方法,完成一个简单植物的建模。

(5)动画制作:学习动画制作的基本流程,完成一个简单角色的动画制作。

2. 实习过程(1)三维建模基础:通过观看教学视频和实际操作,掌握三维建模软件的基本操作,如建模、修改、材质贴图、灯光渲染等。

(2)场景搭建:根据设计图纸,搭建一个简单的室内场景,包括家具、灯具、装饰品等。

在搭建过程中,注意场景的整体布局和细节处理。

(3)角色建模:参考设计图和参考图,完成一个简单角色的建模。

在建模过程中,注意角色的比例、结构以及细节处理。

(4)植物建模:学习植物建模的方法,完成一个简单植物的建模。

在建模过程中,注意植物的结构、纹理以及生长方向。

(5)动画制作:根据设计要求,完成一个简单角色的动画制作。

在动画制作过程中,注意动画的流畅性、自然性和趣味性。

1. 实习成果(1)熟练掌握三维建模软件的基本操作,如建模、修改、材质贴图、灯光渲染等。

(2)完成一个简单的室内场景搭建,包括家具、灯具、装饰品等。

(3)完成一个简单角色的建模,包括头部、身体、四肢等。

(4)完成一个简单植物的建模。

(5)完成一个简单角色的动画制作。

2. 实习心得(1)三维建模需要具备较强的空间想象能力和细节处理能力。

3d建模,实习报告

3d建模,实习报告

3d建模,实习报告篇一:3D max建模实习报告3D max建模实习报告一.实习目的:1、使我们更加深入了解VI设计的本质、价值、手段;2、培养我们对各企业标志及整体形象的分析能力;3、提高独立为某企业进行视觉形象设计的能力;4、重点培养学生的创意思维能力。

5、掌握三维建模、材质、灯光、镜头等基本方法和理论,对于基本操作建模、模型修改、材质赋予、灯光相机等各方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。

二.实习内容:1、软件的了解:3ds Max(3D Studio Max)是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件,广泛应用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。

3ds Max 在中国十分流行,是使用最普遍的软件。

3dsMax 可以说是游戏开发的老大,其在CS、星际争霸、魔兽争霸、传奇、盟军敢死队、古墓美影、等游戏中都立下了汗马功劳,最新的几版软件对游戏方面的功能也是大大加强。

其它三维相关软件还有:Maya、Softimage、Cinema_4D、Lightwave、Zbrush、Houdini、poser、Motionbuilder、SILO、MODO...,在此不做介绍。

2.实习项目:(此项目是最简单的建模,所以对建筑没有进行贴图) 3D max建模的基本命令。

快捷几何体:可以直接创建球型、柱体、锥体等标准几何体,也可以创建胶囊体等扩展几何体,并可以通过修改参数来改变物体形状;放样:有loft、fit、bevel、lathe等几种放样方法,这几种方法都是跟截面有关的建模方法;nurbs:适合建一些流线型的物体,3ds Max这种建模方式能力较弱,也好久没有更新功能,很少人用;多边形建模方式(Editable Poly):这是3ds Max最强的地方,在几种三维软件中居于绝对优势,适合建人物、生物模型、游戏模型等,也有很多设计师用来建车模等工业模型,是需要认真学习的知识点;面片建模(Patch Grids):适合建车模、人物模型等,跟多边型建模有相似的地方,控制精准,调节复杂一些;其它方法:除上述方法,还有其它一些方法,包括使插件等,不详述。

三维建模师实习报告

三维建模师实习报告

一、实习背景随着计算机技术的飞速发展,三维建模技术在各行各业中的应用日益广泛,特别是在影视动画、建筑设计、游戏开发、虚拟现实等领域,三维建模师成为了不可或缺的职业。

为了更好地了解三维建模的实际应用,提升自己的专业技能,我于近期参加了三维建模师的实习项目。

二、实习目的1. 掌握三维建模的基本原理和操作方法;2. 熟悉常用的三维建模软件,如3ds Max、Maya、Cinema 4D等;3. 学习三维建模在各个领域的应用,提升自己的综合素质;4. 培养团队协作能力和沟通能力。

三、实习内容1. 软件学习实习期间,我重点学习了3ds Max软件。

通过系统的学习,我掌握了以下内容:(1)基本操作:包括界面布局、视图操作、基本工具的使用等;(2)建模技术:包括二维图形绘制、三维建模、布尔运算、编辑修改等;(3)材质与贴图:包括材质编辑器、贴图类型、贴图坐标等;(4)灯光与摄像机:包括灯光类型、摄像机类型、灯光衰减等;(5)动画制作:包括关键帧动画、路径动画、粒子系统等。

2. 项目实践在实习过程中,我参与了以下项目实践:(1)室内效果设计:通过3ds Max软件,我完成了客厅、卧室、厨房等室内空间的建模,并对材质、灯光、摄像机进行了设置,最终制作出了逼真的室内效果图。

(2)影视片头字幕设计:利用3ds Max软件,我制作了动画片头字幕,包括文字的建模、材质赋予、动画制作等,使字幕具有动态效果。

(3)游戏角色建模:我学习了游戏角色建模的基本流程,并完成了一个小型游戏角色的建模,包括头部、身体、服饰等部分的建模。

3. 团队协作与沟通在实习过程中,我与团队成员保持良好的沟通,共同完成项目任务。

通过讨论、交流,我学会了如何与他人合作,提高了自己的团队协作能力。

四、实习收获1. 专业技能提升:通过实习,我掌握了三维建模的基本原理和操作方法,熟悉了3ds Max软件,为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 实践能力增强:通过实际项目操作,我锻炼了自己的动手能力,提升了在三维建模领域的实践能力。

大一三维建模实习报告

大一三维建模实习报告

实习报告实习单位:XX公司实习时间:2021年7月1日至2021年8月31日实习岗位:三维建模实习生一、实习背景及目的作为一名大一学生,我一直以来都对三维建模技术充满兴趣。

为了拓宽自己的知识面,提高实际操作能力,我选择了XX公司作为实习单位,开展了为期两个月的三维建模实习。

本次实习旨在了解三维建模在实际工作中的应用,掌握三维建模的基本技能,为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实习内容及过程1. 实习内容(1)学习三维建模软件:实习期间,我主要学习了Autodesk 3ds Max和Autodesk Maya两款主流的三维建模软件,掌握了基本的三维建模、材质贴图、灯光渲染等操作。

(2)参与项目实践:在导师的指导下,我参与了公司的一个项目,负责制作部分三维模型和动画。

(3)团队协作:与团队成员沟通交流,共同解决项目中遇到的问题,提高团队协作能力。

2. 实习过程(1)实习初期:我首先学习了3ds Max和Maya的基本操作,了解了三维建模的基本概念,为后续的实际操作打下基础。

(2)实习中期:在掌握基本操作后,我开始参与公司项目,实际操作三维建模和动画制作。

通过实践,我逐渐熟练了软件操作,提高了自己的实际动手能力。

(3)实习后期:在项目实践中,我发现了一些问题,并与团队成员共同解决。

同时,我也学习了更多关于材质、灯光和渲染的技巧,提高了自己的专业素养。

三、实习收获1. 技能提升:通过实习,我熟练掌握了3ds Max和Maya两款三维建模软件,提高了自己的实际操作能力。

2. 团队协作:在项目实践中,我学会了与团队成员沟通交流,共同解决问题,提高了团队协作能力。

3. 工程经验:参与实际项目,让我对三维建模在工程中的应用有了更深入的了解,为今后的学习和工作积累了宝贵经验。

4. 职业规划:通过实习,我对三维建模行业有了更清晰的认知,为今后的职业规划提供了方向。

四、实习总结通过本次实习,我对三维建模技术有了更深入的了解,实际操作能力得到了很大提升。

建模课程实训报告

建模课程实训报告

一、实训背景随着计算机技术的飞速发展,三维建模技术在各个领域得到了广泛应用。

为了提高我国建筑、工业、艺术等领域的设计水平和创新能力,我国高校纷纷开设了建模课程。

本次实训旨在通过实际操作,让学生掌握建模软件的基本操作和三维建模的基本技能,培养学生的创新思维和实践能力。

二、实训目的1. 熟悉并掌握建模软件的基本操作;2. 学会三维建模的基本方法,提高空间想象力和造型能力;3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力;4. 提高学生的实际应用能力和创新能力。

三、实训内容1. 建模软件学习本次实训所选用的建模软件为AutoCAD和3ds Max。

AutoCAD主要用于二维绘图和简单三维建模,而3ds Max则是一款功能强大的三维建模和渲染软件。

2. 三维建模基本方法(1)造型基础:学习点、线、面的创建与编辑,掌握基本的三维造型方法。

(2)曲面建模:学习曲面建模的基本方法,如NURBS曲面、网格曲面等。

(3)实体建模:学习实体建模的基本方法,如拉伸、旋转、布尔运算等。

(4)建模技巧:学习建模过程中的一些常用技巧,如快捷键的使用、建模过程中的优化等。

3. 渲染与后期处理(1)材质与贴图:学习材质的创建、编辑和应用,以及贴图的基本技巧。

(2)灯光与摄像机:学习灯光的创建、编辑和应用,以及摄像机的基本设置。

(3)渲染输出:学习渲染的基本设置和输出格式,如JPG、PNG等。

四、实训过程1. 第一阶段:软件学习在实训初期,我们首先进行了建模软件的学习。

通过阅读教材、观看教学视频和请教老师,我们掌握了AutoCAD和3ds Max的基本操作。

2. 第二阶段:建模实践在软件学习的基础上,我们开始进行建模实践。

首先,我们进行了简单的二维绘图练习,然后逐步过渡到三维建模。

在建模过程中,我们注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励大家尝试不同的建模方法和技巧。

3. 第三阶段:渲染与后期处理在完成建模后,我们进行了渲染和后期处理。

通过调整材质、灯光和摄像机等参数,我们得到了满意的效果。

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计算机三维建模实训报告
实验时间:2014-6-23
实验地点:明虹楼
实验目的:理解三维CAD技术的相关概念和三维CAD的基础知识熟练CAD 软件的基本操作,掌握软件的使用方法。

能够更直观、更全面地反映设计意图,为将来从事计算机辅助机械设计和制造工作打下基础。

另外,老师还要求我们应用solid edge画出实体图并且导出工程图,跟CAD作图进行一下对比,体验一下不同软件作图各自存在的优缺点
大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确,总希望有一种工具可以代替手工绘制。

这学期我们学习了CAD绘图,并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那可以修改。

就这样我们又进一步加强了使用CAD的能力,解决了时间问题和手工绘制的麻烦,作出的图纸非常的漂亮、美观。

也非常的方便,并且我们还可以看出物件的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。

它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。

同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。

实训期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,使大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。

老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率时间过的很快,一转眼就到了CAD实训周结束的时候了,记得在实训的第一天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方.
虽然时间很短很紧,但是我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题。

的确,在作图的过程中我遇到了不少的难题,
但都在同学的帮助下,一个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对CAD的浓厚兴趣。

计算机三维建模的练习,我们总的进行了八天,经过这八天我们对计算机三维建模有了进一步的了解,并且按照计划顺利完成了任务,甚至比计划中的还要理想。

对于我们来说,在上一年对建模有些许了解,在大一的学习中,我们接触并学习了solid edge,正是有这样的基础,所以我们在面对从未接触过的CAD时很容易就上手了。

老师只是花了二十多分钟给我们讲解了基本操作和一些命令的使用,就要我们自己操作。

然后对于每个人有不同的任务,老师给我们讲每个人分发了不同的图纸,要求我们用CAD画出图并且拆分零件,所以这个就是我们基本的任务了。

当然,使用CAD前必须学会的是安装软件,也是,这种软件的安装额并不是很容易,至少在我们刚接触时时这样感觉的,因为它的步骤繁琐并且多,就导致了我们安装时各种状况百出,比如:安装不上、安装出来用不了·····所以在安装软件商我们几乎花了一个早上的时间才搞定它。

但因为学校机房自身的问题导致我们每次开机都必须安装一次软件,所谓熟能生巧也就是这个理,在多次安装练习后,安装软件已经不是问题了,因为步骤已经被我们熟练的记下了。

安装分为两步,第一步:先安装AutoCAD2002.第二步:InteCAD2002
接下来便是实际操作。

说到它的使用性,相信许多同学都有同感。

我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。

我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。

现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。

尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。

画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。

用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我
们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!
尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。

在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。

只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷。

CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

制图准确不仅是为了好看,更重要的是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。

我们在使用CAD绘图时,无时无刻都应该把以上两点铭刻在心。

只有做到这两点,才能够说绘图方面基本过关了。

图面要“清晰”、“准确”,在绘图过程中,同样重要的一点就是“高效”了。

能够高效绘图,好处不用多说,如果每人都能提高20%的绘图效率,可能每个项目经理和部门主管都会笑不动了。

清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点。

在CAD软件中,除了一些最基本的绘图命令外,其他的各种编辑命令、各种设置定义,可以说都是围绕着清晰、准确、高效这三方面来编排的。

我们在学习CAD中的各项命令、各种设置时,都要思考一下,它们能在这三个方面起到那些作用;在使用时应该注重什么;在什么情况和条件下,使用这些命令最为合适。

在这次实训的过程中,让我进一步熟悉了CAD的基本操作,在绘图前必须要进行以下基本的操作, 进行各方面的设置是非常必要的,只有各项设置合理了,才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础,
才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。

如选项卡的设置,单位控制设置要根据图上的要求,符合图的标注,图形界限的设置,线型的加载,全局线型比例设置,在图层设置的过程中,需要按图上要求设置,图层的设置应遵循在够用的基础上越少越好。

此外还有颜色、线型、线宽等等设置都随层,这样会简单很多,但都需按照要求进行。

拿到手上的是支架,我从只会画一根直线到如今作出各个零件然后到整个支架作出,这中间出过好多错也改过好多错,百转千回还是完整的作出了,心里也很充实和有成就感。

觉得一切努力都值得。

在实训的八天里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。

我们每画的一个零件就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!
CAD课程的学习,我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。

,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。

如果要我用三个字来表达我对CAD的感觉,就是快、准、美!结合我自身的情况,我将继续练习使用CAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。

同时,也要培养良好的绘图习惯,保持严谨的态度,运用科学的学习方法,不断地提高自己,完善自己!
虽然之前学的Solid Edge也可以做出工程图,但是它需要我们做出实体在导入工程图中,这与CAD相比确实麻烦了一点,但是也各自有各自的好处。

就要看我们着重实体还是工程图啦!
在本次的CAD实训中,学到了很多东西,有些绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会。

这八天感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,在以后的学习过程中,我会更加注重自己的操作能力和应变能力,多与这个社会进行接触,让自己更早适应和融入这个社会。

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