五年级数学期末考试试卷

2019年五年级数学期末考试试卷本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了2019年五年级数学期末考试试卷，供大家参考!

2019年五年级数学期末考试试卷

1.口算。

35100= 0.651000= 6781000=

2.03100= 65.410= 0.0310=

2.求6千克50克=( )千克时，可以这样想：把千克数( )写在整数部分，把( )克改写成( )千克，合起来就是( )千克。

3. 6.54米=( )米( )分米( )厘米

7.93元=( )元( )角( )分

12.05吨=( )吨( )千克

6.25千米=( )千米( )米

4. 3吨700千克=( )千克

8平方米65平方分米=( )平方米

65米7厘米=( )米

【课外训练】

1. 在○里填上或=。

6.8公顷○6公顷8平方米8米45厘米○8.5米

9千克60克○9.6千克163分米○16.3米

2. 3.65平方分米=( )平方分米( )平方厘米

2.06千克=( )克

3元4角=( )元

15厘米=( )米

3.按从大到小的顺序排列下面各数。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。3.3米3米25厘米3米4分米3301毫米“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，

有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

4. 每100千克黄豆可以榨油35千克，照这样计算，10千克黄豆可以榨油多少千克?1吨大豆可以榨油多少千克?

做好五年级数学期末考试试卷可以辅助你在考试中取的高分，小编预祝您在每次考试中都能取得好成绩!

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。