敬老爱老教案
敬老爱老主题班会教案
敬老爱老主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解敬老爱老的意义，认识到尊敬老人是中华民族的传统美德。
2. 培养学生尊重、关心、帮助老年人的良好品质。
3. 提高学生的社会责任感，培养他们积极参与关爱老年人的行动。
二、教学内容：1. 敬老爱老的意义2. 尊敬老人的传统美德3. 关爱老年人的具体做法4. 社会责任感的重要性5. 参与关爱老年人的实际行动三、教学重点与难点：重点：让学生理解敬老爱老的意义，认识到尊敬老人是中华民族的传统美德。
难点：培养学生尊重、关心、帮助老年人的良好品质，提高他们的社会责任感。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生就敬老爱老的主题进行讨论，激发学生的学习兴趣。
2. 案例分析法：通过分析典型事例，让学生深入理解尊敬老人的重要性。
3. 小组合作法：引导学生分组讨论，共同探讨如何关爱老年人。
4. 实践活动法：组织学生参与关爱老年人的实际行动，培养他们的社会责任感。
五、教学过程：1. 导入：通过播放关爱老年人的短片，引起学生对敬老爱老的关注。
2. 讲解：介绍敬老爱老的意义和尊敬老人的传统美德，让学生认识到尊敬老人的重要性。
3. 讨论：组织学生就如何关爱老年人进行讨论，分享各自的观点和经验。
4. 案例分析：分析典型事例，让学生深入理解尊敬老人的意义。
5. 小组合作：引导学生分组讨论，共同探讨如何关爱老年人。
6. 实践活动：组织学生参与关爱老年人的实际行动，如探访养老院、帮助老年人过马路等。
8. 作业：布置有关敬老爱老的作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂讨论中的表现，评估他们对于敬老爱老的理解和认识。
2. 分析学生小组合作提出的关爱老年人的具体做法，评估他们的创新性和实用性。
3. 课后收集学生的作业，评估他们对敬老爱老知识点的掌握程度。
七、教学反馈：1. 学生对敬老爱老主题的认识是否有所提高？2. 学生是否能够主动参与到关爱老年人的实际行动中？3. 学生对于尊敬老人的传统美德是否有更深入的理解？八、教学拓展：1. 组织学生参加社区敬老爱老活动，将课堂知识运用到实际中。
中班敬老重阳节教案(通用8篇)
中班敬老重阳节教案（通用8篇）中班敬老重阳节教案1一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物三、活动过程：1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2、PPT欣赏师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）3、互动环节（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）（3）剥橘子，端茶水师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐（4）赠送礼物给爷爷奶奶将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。
四．活动结束。
中班敬老重阳节教案2教学要求：1、认识南京长江大桥，了解祖国的建设成就，激发学生热爱祖国的思想感情。
2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的，学习作者的观察方法。
3、学会本课生字新词，体会课文中的比喻句。
4、有感情地朗读课文，背诵课文。
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案1一、教学目标1. 增强学生对重阳节的认知，了解其起源、传统习俗和现代意义。
2. 培养学生的敬老爱幼品德，让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。
3. 提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。
二、教学重点和难点1. 教学重点：讲述重阳节的由来、文化背景和意义，通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。
2. 教学难点：如何引导学生理解并运用感恩之情，让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。
三、教学过程1. 引入重阳节主题：介绍九九重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊等，引导学生思考重阳节的意义。
2. 讲解重阳节的文化内涵：通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素，如菊花、茱萸等，让学生了解其文化背景和象征意义。
3. 引导学生思考：让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人，培养他们的敬老爱幼品德。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，如“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等，让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。
5. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多元文化的同时，培养学生的自信心和表达能力。
6. 总结：在活动结束时，进行总结并强调敬老爱幼的重要性，让学生深刻领会这一传统美德的意义。
四、教学方法和手段1. 课堂讨论：通过小组讨论、同桌交流等方式，鼓励学生分享自己的看法和感受，促进他们对敬老爱幼品德的理解。
2. 影视作品展示：播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告，让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。
3. 定期开展主题活动：结合重阳节等传统节日，定期开展感恩主题的班级活动，让学生在实践中不断提高自己的感恩意识和敬老爱幼品德。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在讲解重阳节的由来和文化内涵时，可以让学生进行课堂小测验或小组讨论，以检验他们对课堂知识的掌握情况。
敬老爱老主题班会教案3篇
敬老爱老主题班会教案3篇敬老爱老主题班会教案篇一一、活动目标1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2、随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就熟悉到敬重老人、爱惜老人是中华民族的传统美德，更是我们将来一代的责任和使命。
3、老人的人生阅历是丰富的，人类正是靠着有阅历的老人毫无保存地将金子一样宝贵的才智传给一代又一代，才能得以连续、进展和壮大。
让学生充分熟悉到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二、活动预备1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
2、设计问题：爷爷奶奶寻常为我们做过些什么？老年人对家庭、对社会有什么奉献？他们在生活中有哪些不便？我们应当怎样对待老人？“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这首诗是什么意思？读后你有什么感想？三活动过程1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，黄昏用三条腿走路”（猜一种动物）提示学生猜出谜底，并简洁介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、教师谈话同学们，我们生活在不同的`家中，但家家有老人，人人都会老。
我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。
可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。
许多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。
许多老人，辛苦了一辈子，都盼望有一个安乐的晚年。
可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。
这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。
我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象？谁知道关于敬老爱老的名言名句？指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》？（指生背诵）“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”多么熟识的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女补缀衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。
学习尊老爱幼好品德教案7篇
学习尊老爱幼好品德教案7篇学习尊老爱幼教案（篇1）中国是一个称有“传统美德”的国家，特别重视一些尊老爱幼的节日，然而在这一天我们又迎来了一个重阳节的活动，在我们云溪幼儿园组织了关于敬老的活动，我们邀请了孩子的爷爷或者奶奶来参加幼儿园的活动。
首先，在开始之前邀请爷爷奶奶们抱着孩子坐在椅子上面，跟大家介绍了“重阳节”的由来，重阳节是九月初九，两个九，故有地方称为“重九节”，在儒家观中有“六阴九阳”之说，九既是阳，所以又被人称为“重阳节”，在重阳节这一天有欣赏菊花，登高等一些风俗。
简单介绍之后呢，邀请孩子们上台表扬，爷爷奶奶们即刻为孩子们鼓起掌声，孩子们很开心，然后站在爷爷奶奶身后为爷爷奶奶们进行按摩，我们播放了轻音乐，让整个氛围一下子变得温馨起来了。
看着爷爷奶奶们脸上的笑容，孩子们也是很兴奋的。
孩子们还分享了食物给爷爷奶奶们吃，最后说声：爷爷奶奶，我爱你!看着老人们激动的抱着自己的孙孩子们，笑的合不拢嘴。
整个活动开展的很舒畅，孩子和老人们也十分开心。
让孩子学会关心身边的长辈，指导重阳节的意义，体验到快乐，在活动结束之后有一位爷爷说：还是你们教的好，让孩子尊敬老人很重要!虽然是一句简短的话语，也让我们老师感到付出就会有收获的感觉。
学习尊老爱幼教案（篇2）一.教学目的:1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。
2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。
二.教学重点:1、认识到尊老爱幼的涵义2、学会如何尊老爱幼三.教学难点1.让学生理解尊老爱幼的意义。
2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四.教学方法:师生互动，小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏五.教学过程:(一)导入:同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。
《尊老爱老,传承美德》主题班会教案3篇
《尊老爱老，传承美德》主题班会教案3篇尊老爱老，传承美德主题班会教案1教学目标：1.知识与技能：使学生了解尊老爱老的传统美德及其在现代社会的意义。
2.过程与方法：通过故事讲述、小组讨论、角色扮演等活动，引导学生深入理解并体验尊老爱老的重要性。
3.情感态度价值观：培养学生的感恩之心和社会责任感，激发他们传承和弘扬尊老爱老美德的热情。
教学准备：相关视频资料、图片、PPT课件尊老爱老的故事材料小组讨论问题卡角色扮演剧本（可选）教学过程：一、导入新课（5分钟）情境导入：播放一段关于尊老爱老的社会公益广告或温馨的家庭生活片段，引导学生思考：视频中的哪些行为体现了尊老爱老的美德？这些行为为什么值得我们学习？教师引导：简要介绍尊老爱老是中华民族的传统美德，历史悠久，源远流长。
它不仅体现了人与人之间的温情与关爱，更是社会文明进步的重要标志。
二、讲授新知（15分钟）讲述故事：选取一两个经典的尊老爱老故事（如《二十四孝》中的故事、现代生活中的感人事例等），用生动的语言讲述给学生听，让他们感受故事中的情感与道德力量。
PPT展示：结合图片和文字，展示尊老爱老的具体表现，如陪伴老人、帮助老人解决问题、尊重老人的意见和选择等。
分析讨论：引导学生分析这些行为背后的原因和意义，理解尊老爱老不仅是个人品德的体现，也是社会和谐发展的需要。
三、活动体验（20分钟）1.小组讨论：将学生分成若干小组，每组发放一张讨论问题卡，问题包括：“你在日常生活中见过哪些尊老爱老的行为？”“你认为我们应该如何做到尊老爱老？”“如果遇到不尊重老人的情况，你会怎么做？”等。
鼓励学生积极发言，分享自己的看法和经历。
2.角色扮演：选取一两个与尊老爱老相关的场景（如公交车上让座、帮助老人过马路、与老人聊天等），让学生分角色扮演。
通过模拟真实情境，让学生亲身体验尊老爱老的行为，加深对这一美德的理解和感受。
四、总结提升（10分钟）学生总结：邀请几位学生代表分享本节课的收获和感悟，特别是关于如何在实际生活中践行尊老爱老美德的想法和计划。
重阳节敬老爱老主题班会教案三篇
重阳节敬老爱老主题班会教案三篇导读：本文重阳节敬老爱老主题班会教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一活动目的1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）二.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？2)、使你感动的是什么？小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
2)、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）3.怎样做个懂事感恩的人4、总结我们怎么孝敬父母：1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的家务。
6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
7、努力学习，以优异的成绩报答父母。
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！篇二一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。
（一.）活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）（二）.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？2)、使你感动的是什么？小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
重阳节主题班会教案(精选3篇)
重阳节主题班会教案（精选3篇）重阳节主题班会教案（精选3篇）1一、班会主题：敬老爱老我先行二、班会目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达对老人的情感。
3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、班会重点：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，并用实际行动尊老敬老爱老。
四、班会过程：（一）诗词导入“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”同学你们知道这首古诗吗？这首古诗写的是什么节日？今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。
（二）由神话故事加深对重阳节的认识和了解相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，天天有人丧命，这一带的`百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的费长房，恒景不畏艰险和路途的遥远，磨破了无数双鞋，翻过了无数座山，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的费长房。
仙长为他的精神所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天费长房把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了。
”他送给恒景一包茱萸叶，几盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景告别仙长回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，没几个回合就把瘟魔刺死剑下。
尊老爱幼的主题班会教案(通用12篇)
尊老爱幼的主题班会教案（通用12篇）尊老爱幼的主题班会教案第1篇一、活动目标主题班会的召开，使学生知道在平时生活中，自己的行为存在着问题，从“自我”中走出来，懂得尊老爱幼是一种美德，并从身边的小事做起，做一个尊老爱幼的好少年。
二、设计理念充分考虑学生的心理特点和生理特点调动学生的兴趣，通过多种形式：看视频、小品、快板表演、朗诵等，调动学生对德育活动过程的兴趣，发挥学生的主体作用，激发他们的内在动机才能使学校的德育过程成为外在价值引领与学生价值自我建构的统一，达到预期的教育效果。
三、活动准备：1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
2、选取视频、排练习快板和小品、朗诵四、活动仪式：（一）全体立正；（二）出旗（鼓号齐奏、敬礼）；（三）唱队歌；（四）队长讲话，宣布活动开始；（五）进行活动——活动结束——集合整队；（六）辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；（七）呼号；（八）退旗（鼓号齐奏、敬礼）。
五、活动过程：小队汇报人数――出旗，奏乐，行队礼――唱队歌（一）情景引入课件出示情境图，引导观察。
引出主题。
（二）欣赏公益广告－《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。
古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
下面请欣赏一则关于尊老的广告。
（1）看广告《帮妈妈洗脚》（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
（4）收集孩子们的意见并作小结。
（三）欣赏幽默小品：《特别的让座》并谈感想。
看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？1、几位同学表演小品《特别的让座》。
大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。
思政课教案范文(精选17篇)
思政课教案范文(精选17篇)思政课教案范文一：《弘扬中华民族传统美德——爱老敬老》一、教学目标：1. 了解中华民族传统美德中的爱老敬老。
2. 培养学生尊重和关心老人的情感。
3. 培养学生关注社会问题和参与社会实践的意识。
二、教学过程：1. 导入（10分钟）：展示一幅画面，画面上是一位年轻人正在帮助一位老人过马路。
引导学生谈谈这幅画面给你们的感受，引发学生对爱老敬老的思考。
2. 呈现（10分钟）：通过PPT展示中华民族传统美德中的爱老敬老，包括孝道、敬老尊贤等。
引导学生了解中华民族长期以来对老人的尊重和关爱。
3. 分析（15分钟）：让学生分小组进行讨论，谈一谈自己有没有关心过老人，以及身边有没有关心老人的例子。
鼓励学生分享身边的真实故事，激发学生的情感参与。
4. 深化（15分钟）：组织学生观看一段有关爱老敬老的视频，并请学生跟读视频中的经典语录。
引导学生思考如何将爱老敬老的行动落实到日常生活中。
5. 拓展（15分钟）：组织学生分小组进行社会实践活动，到附近的敬老院或老年人居住区进行志愿服务。
让学生亲身感受老人们的需求和快乐，在实践中培养对老人的关注和爱护。
6. 总结（10分钟）：跟学生一起总结本节课学到的知识和经验，学生可以提出自己的感受和收获。
鼓励学生思考如何在日常生活中继续弘扬爱老敬老的精神。
三、板书设计：爱老敬老四、教学反思：通过本节课的学习，学生了解了中华民族传统美德中的爱老敬老，并通过实践活动培养了对老人的关心和爱护。
学生在实践中不仅增长了知识，还培养了情感和参与社会的意识。
通过思政课的教学，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。
五、延伸学习1. 阅读经典文学作品：推荐学生阅读一些与爱老敬老主题相关的经典文学作品，如《红楼梦》中的贾母、《老人与海》中的老渔夫等，通过阅读文学作品，让学生更深入地体会到爱老敬老的情感和意义。
2. 开展主题班会：组织学生开展主题班会，邀请老年人参加，通过互动交流的方式了解老年人的生活和需求，让学生更加深入地感受到爱老敬老的重要性。
2020年敬老月主题班会教案五篇
2020年敬老月主题班会教案五篇弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造爱老助老的良好氛围。
下面小编给大家带来的是2020年敬老月主题班会教案，欢迎查阅！2020年敬老月主题班会教案1一、活动主题。
今年“敬老月”活动主题是“贯彻老年法，造福老年人”。
二、活动时间。
活动时间为10月1日至10月31日。
三、活动内容。
共五项，具体内容如下：(一)开展宣传教育活动1、举办新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》、以房养老等知识讲座。
2、利用各种媒体进行宣传。
3、举办一次以“孝老”为核心内容的道德讲堂。
(二)开展走访慰问活动1、深入困难、残疾、空巢、高龄老人家中走访，倾听她们心声，帮助她们解决实际困难。
2、对军营社区托老所、老年餐桌的经营管理情况进行一次调研，帮助指导他们多为老年人解决实际困难。
3、对年龄最大的男女各两名老年人家庭进行慰问。
(三)开展健康促进活动1、对老年人进行一次体制检测。
2、召开一次由空巢、高龄老人子女参加的座谈会，针对不同类型老年人特点，研究制定针对性措施，改变老年人固有的养老观念，提高她们的幸福指数。
3、组织高龄、“空巢”等老年人赴北京幸福万家房山养老公寓进行观摩，体验新的养老模式。
(四)开展文化体育活动1、举办老年人运动会。
2、举办老年人电脑知识培训。
3、组织演出小分队到石景山养老院慰问演出。
(五)开展志愿服务活动1、“1+N”家庭养老活动。
2、志愿服务反哺活动。
3、连队战士与老年人结对帮扶活动。
四、活动要求(一)统一思想，提高认识。
大家要充分认识今年“敬老月”活动的特殊意义，要科学筹划，周密安排，做到工作有部署，落实有措施，活动有成效。
(二)贴近老人，多办实事。
要围绕活动主题，从身边事做起，多为老年人好事实事，着力为老年人解决实际困难，让老年人感受到党和政府以及社会的关怀和温暖。
(三)搞好结合，务求实效。
要把“敬老月”活动作为推进军营社区老龄工作的重要载体，作为迎接全国“敬老文明号”检查验收的实战演练，精心组织，不走过场、保证效果。
重阳敬老主题班会教案(7篇)
重阳敬老主题班会教案(7篇)在我们上学期间，大家都接触过主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的重阳敬老主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
重阳敬老主题班会教案1一、活动目标1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
三、活动过程（一）谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？（二）认识重阳节1、了解重阳节的`来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。
农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然（三）发表感言、播放图片，发表感想（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
（四）活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。
这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。
中班尊老礼仪教案大全30篇
中班尊老礼仪教案大全30篇教案标题：中班尊老礼仪教案大全30篇教案1：认识老人的重要性目标：通过认识老人的重要性，培养幼儿尊敬老人的意识和习惯。
教案2：尊敬老人的表达方式目标：教导幼儿学习尊敬老人的表达方式，如问候、微笑、礼貌用语等。
教案3：尊老故事分享目标：通过讲述尊老故事，激发幼儿对老人的尊敬之情。
教案4：尊老手工制作目标：通过手工制作活动，培养幼儿对老人的尊敬和关爱。
教案5：尊老歌曲欣赏目标：通过欣赏尊老歌曲，激发幼儿对老人的尊敬之情。
教案6：尊老游戏体验目标：通过游戏体验，让幼儿亲身感受尊敬老人的重要性。
教案7：尊老艺术创作目标：通过艺术创作活动，培养幼儿对老人的尊敬和关爱。
教案8：尊老节日庆祝活动目标：通过庆祝尊老节日，让幼儿感受到尊敬老人的重要性。
教案9：尊老实践活动目标：通过实践活动，培养幼儿对老人的尊敬和关爱。
教案10：尊老情感教育目标：通过情感教育，培养幼儿对老人的尊敬和关爱。
教案11：尊老绘本阅读目标：通过绘本阅读，激发幼儿对老人的尊敬之情。
教案12：尊老角色扮演目标：通过角色扮演，让幼儿亲身体验尊敬老人的重要性。
教案13：尊老艺术展示目标：通过艺术展示活动，培养幼儿对老人的尊敬和关爱。
教案14：尊老游园活动目标：通过游园活动，让幼儿感受到尊敬老人的重要性。
教案15：尊老手语学习目标：教导幼儿学习尊敬老人的手语表达方式。
教案16：尊老传统习俗体验目标：通过传统习俗体验，让幼儿亲身感受尊敬老人的重要性。
教案17：尊老英语学习目标：通过英语学习，培养幼儿对老人的尊敬和关爱。
教案18：尊老游戏竞赛目标：通过游戏竞赛，激发幼儿对老人的尊敬之情。
教案19：尊老手工制作展示目标：通过手工制作展示活动，培养幼儿对老人的尊敬和关爱。
教案20：尊老音乐舞蹈表演目标：通过音乐舞蹈表演，让幼儿感受到尊敬老人的重要性。
教案21：尊老社区参观目标：通过社区参观活动，让幼儿亲身体验尊敬老人的重要性。
教案22：尊老科普知识学习目标：通过科普知识学习，培养幼儿对老人的尊敬和关爱。
敬老爱老主题班会教案
敬老爱老主题班会教案第一章：导入1.1 教师开场白：引入敬老爱老主题，向学生解释敬老爱老的重要性。
1.2 学生分享对敬老爱老的看法和经历。
第二章：了解敬老爱老的意义2.1 教师讲解敬老爱老的意义和价值，引导学生理解尊敬老年人的重要性。
2.2 学生讨论尊敬老年人的方式和方法。
第三章：学习尊敬老年人的行为规范3.1 教师介绍尊敬老年人的行为规范，如礼貌、关心、帮助等。
3.2 学生通过角色扮演等方式，模拟尊敬老年人的行为。
第四章：分享尊敬老年人的故事4.1 教师分享一个尊敬老年人的故事，引导学生感受尊敬老年人的温暖和幸福。
4.2 学生分享自己或身边人的尊敬老年人的故事。
第五章：总结与反思5.1 教师引导学生总结本次班会的学习内容，回顾自己的收获和认识。
5.2 学生反思自己在敬老爱老方面的优点和不足，并提出改进的措施。
第六章：开展敬老爱老主题活动6.1 教师介绍一个敬老爱老的主题活动，如探访老年人、制作礼物等。
6.2 学生分组讨论，选择一个主题活动进行实践，并分享实践过程和感受。
第七章：学习尊敬老年人的诗词或歌曲7.1 教师选取一首关于尊敬老年人的诗词或歌曲，引导学生学习和欣赏。
7.2 学生通过朗读、合唱等方式，表达自己对尊敬老年人的敬意。
第八章：开展敬老爱老的社会实践8.1 教师组织学生参与敬老爱老的社会实践活动，如志愿服务、捐赠等。
8.2 学生分享社会实践的经历和感受，交流尊敬老年人的实际行动。
第九章：制作敬老爱老的手工制品或海报9.1 教师引导学生动手制作敬老爱老的手工制品或海报，展示对老年人的敬意和关爱。
9.2 学生展示自己的作品，分享制作过程中的思考和感悟。
第十章：总结与反思10.1 教师引导学生总结本次班会的学习内容，回顾自己的收获和认识。
10.2 学生反思自己在敬老爱老方面的优点和不足，并提出改进的措施。
重点和难点解析一、导入环节补充说明：通过这一环节，教师可以了解学生对敬老爱老的基本认识和情感态度，为后续的教学内容奠定基础。
幼儿园2024重阳节敬老爱老主题班会教案
幼儿园2024重阳节敬老爱老主题班会教案一、教学目标1.了解重阳节的来历和传统习俗，知道敬老爱老的重要性。
2.培养幼儿尊敬老人、关爱他人的情感，增强社会责任感。
3.通过活动，提高幼儿的动手能力、表达能力和合作意识。
二、教学重点1.让幼儿了解重阳节的来历和传统习俗。
2.培养幼儿尊敬老人、关爱他人的情感。
三、教学难点1.如何让幼儿深刻理解敬老爱老的内涵。
2.如何引导幼儿将敬老爱老付诸实践。
四、教学准备1.课件：重阳节来历、习俗、老人照片等。
2.制作材料：手工纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3.背景音乐：《夕阳红》、《九月九的酒》等。
五、教学过程1.导入教师出示课件，展示重阳节的来历和习俗，引发幼儿兴趣。
2.讲解重阳节教师详细讲解重阳节的来历、习俗，让幼儿了解这个传统节日。
3.讲解敬老爱老教师通过课件和实例，讲解敬老爱老的重要性，引导幼儿理解尊重老人、关爱老人的意义。
4.互动环节a.教师邀请幼儿分享自己家里的敬老爱老故事。
b.教师组织幼儿讨论：如何尊敬老人、关爱他人。
5.制作手工礼物a.教师发放手工纸、剪刀、胶水等材料，示范制作简单的手工礼物。
b.幼儿分组合作，制作手工礼物，准备送给家里的老人。
6.表演环节a.教师组织幼儿进行表演，展示自己的手工礼物。
b.教师邀请幼儿发表感言，分享自己参与活动的收获。
7.结束语六、作业1.请幼儿回家后，向家人分享自己在班会上学到的知识。
2.家长协助幼儿完成手工礼物的制作，并拍摄照片，分享到班级群。
七、教学反思1.本节课通过讲解、互动、制作手工礼物等形式，让幼儿了解重阳节和敬老爱老的重要性。
2.教师在活动中注重培养幼儿的动手能力、表达能力和合作意识。
3.教师在作业布置环节，让幼儿将所学知识带回家，增强家庭教育的效果。
不足之处：1.部分幼儿在互动环节表现较为内向，需要教师更多地鼓励和引导。
2.制作手工礼物的过程中，部分幼儿合作意识较弱，需要教师加强指导。
改进措施：1.教师在互动环节，多关注内向的幼儿，给予他们发言的机会。
中班《敬老院》社会教案【三篇】
【导语】百善孝为先，孝敬⽗母、尊敬长辈是中华民族优秀的传统美德，⽆忧考整理了中班《敬⽼院》社会教案【三篇】，希望对你有帮助!⼀ 活动宗旨：弘扬尊⽼敬⽼新风，引导⼩朋友们积极参加到敬⽼、助⽼的活动中去，切实为⽼年⼈排忧解难，做到爱⽼、敬⽼、为⽼，在社会上营造温馨和谐、健康⽂明的氛围，让孩⼦在社会活动中得到体会和感悟，进⽽培养尊⽼、助⽼的良好品德和⽂明习惯，学会感恩，报答社会。
活动主题：关爱⽼⼈温暖社会 活动时间：20**年10⽉28⽇ 活动地点：⽊⽼乡敬⽼院 慰问对象：敬⽼院的孤寡⽼⼈ 参与⼈员： 组长：刘薇伟副组长：** 组员：各班班主任及⼤班组每班3名幼⼉。
摄像：**。
活动准备： 精神准备：1、提前与敬⽼院院长联系，确定具体时间、⽼年⼈⼈数。
2、班级教师对幼⼉实施尊⽼、敬⽼、助⽼的教育。
3、幼⼉可以适当准备⼏个节⽬为⽼⼈表演。
4、联系晚报记者对此事进⾏记录。
物质准备：1、班级幼⼉⾃愿捐献⽼年⼈冬天的⾐物，教师做好统计。
2、幼⼉⾃愿将零⽤钱捐献出来——为敬⽼院的⽼⼈购买⽔果或⽇常⽣活⽤品，教师做好统计。
3、教师⾃带指甲⼑、梳⼦等。
4、“关爱⽼⼈、温暖社会”的横幅。
活动内容：1、给⽼年⼈送上⽔果和⽇常⽤品。
2、幼⼉可以为⽼⼈捶背，帮助⽼⼈舒络筋⾻。
3、⽼师可以带着幼⼉⼀起陪⽼⼈聊天，敬⽼院的⽼⼈⼤多数⽆⼉⽆⼥，很多⼼理话⽆处倾诉，通过聊天，让孩⼦们懂得敬⽼、爱⽼、助⽼。
对⽼⼈来说是⼀种释放，对孩⼦来说是⼀种教育。
4、开展各种⼩活动。
听⽼年⼈将故事，听⽼⼈唱歌。
幼⼉也为⽼⼈表演⼀些⼩节⽬，使⽼年⼈⼼情愉悦。
5、带幼⼉参观⽼⼈的住处，让幼⼉通过观察、对⽐，知道⾃⼰的⽣活是多么幸福，使幼⼉懂得感恩。
活动后续：1、各班教师将照⽚带回班级，再次对幼⼉实施感恩、尊⽼、敬⽼的教育。
2、将照⽚及⼤家捐献出来的钱、⾐物传到班级站上，让家长了解活动的过程及物资的去向。
⼆ 活动⽬标： 1、能⽤语⾔⼤胆地与爷爷奶奶交往。
中小学生敬老爱老班会教案内容
中小学生敬老爱老班会教案内容敬老爱老班会1活动目标：1．让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2．让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
参加人:全体学生、班主任主持人:张玮轩、王丹活动过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题王丹：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1.让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识2.老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：②年轻母亲舍身救儿：提问学生：从上面的故事里你看到了什么？李叶：略王学东：略张敏：略3.学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事4.父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？5.听听父母的心声。
请家长发言谈培养孩子的感受。
6.播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
7.心灵表白王丹：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？二、感恩父母（学会做人）张玮轩：就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？（由学生自由发言）1.孝敬父母是中国的传统美德。
教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》2.学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：③从这个真实的故事里你看到了什么？3.请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？内容（略）4.父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好5.下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气，有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
尊老敬老 教案
尊老敬老教案教案标题：尊老敬老教案教案目标：1. 帮助学生了解尊老敬老的重要性和意义。
2. 培养学生对老年人的尊重和关爱意识。
3. 培养学生的社会责任感和道德观念。
教案步骤：导入（5分钟）：1. 利用图片或视频展示不同场景中的尊老敬老行为，引发学生对尊老敬老话题的思考和讨论。
讲解（10分钟）：1. 通过故事、视频或图片等形式，向学生介绍尊老敬老的含义和重要性。
2. 引导学生思考老年人在社会中的角色和贡献，并讨论他们可能面临的困境和需求。
活动（20分钟）：1. 学生分组进行小组讨论，探讨他们身边的尊老敬老的例子，并记录下来。
2. 每个小组选择一个例子进行展示，并分享他们对尊老敬老的理解和感受。
讨论（10分钟）：1. 引导学生讨论尊老敬老的具体做法和行为，如孝敬父母、尊重老师、帮助老人等。
2. 让学生思考自己可以在日常生活中如何尊老敬老，提出自己的建议和行动计划。
总结（5分钟）：1. 总结尊老敬老的重要性和意义，强调每个人都应该尊重和关爱老年人。
2. 鼓励学生将尊老敬老的理念融入到自己的生活中，并成为一个有责任感和爱心的社会成员。
延伸活动：1. 学生可以采访一位老年人，了解他们的生活经历和感受，并记录下来。
2. 学生可以组织一次尊老敬老的活动，如探访养老院或组织志愿者活动等。
评估方法：1. 观察学生在小组讨论和展示中的参与程度和表现。
2. 收集学生的行动计划和延伸活动的成果。
教案备注：1. 针对不同年级的学生，可以适当调整活动的难度和深度。
2. 教师可以根据学生的实际情况进行适当的引导和辅导。
3. 教案中的资源可以根据实际情况进行选择和调整，以提高学生的学习兴趣和参与度。
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敬老爱老教案
活动目的：
1、知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们做小有爱心，孝亲敬老的好孩子。
活动准备：曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》
活动过程
一. 活动导入
1. 以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）
二.活动过程：
1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：
1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？
2)、使你感动的是什么？
小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
3. 怎样做个懂事感恩的人
1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母
都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。
爸爸妈妈为我们付出了很多。
我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲《我的好妈妈》。
2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。
这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、我们怎么孝敬父母：
1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？
2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受他们正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的家务。
6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。
教学反思：
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！。