怎样做一个合格的小学生家长
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怎样做一个合格的小学生家长
各位家长朋友,大家好!
非常感谢大家能在百忙之中,抽出时间来到家长学校,欢迎大家参加家长学校的学习。
我们都知道,家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身教师,抚养教育孩子是家长的天职。在座的各位都是有着六七甚至十几年年教龄的家长,口袋里可能都装着各种证,什么学历证、学位证、上岗证、资格证等等,但是,有一种证肯定没有,那就是——家长合格证。你们肯定会笑:自从我的孩子一出生,我就是理所当然的家长,还要什么证?我这个家长做得好不好那是我的事,我管自己的孩子,谁管得着?是的,谁也管不着,也不能因为你这个家长做得不好就要你“下岗”,家长是很难下岗的。但是,值得提醒的是,孩子并不是你私有的,他长大以后要进入社会,独立生存、工作,要担重任。孩子教育的好坏,取决于父母。孩子的成功与否都与父母有关,父母有不可推卸的责任。所以做家长责任重大呀!如此说来,我们虽然不用去考证,去持证上岗,但也绝不能跟着感觉走,不能放松学习,要力求做一个称职的、合格的家长。这就是我们今天要探讨的课题:怎样当一个合格的小学生家长。
一、家长需要致力于自我教育,提高自身素质
作为家长,谁都希望自己的孩子成龙成凤。但是,怎样才能使孩子成龙成凤呢?如今,大多数家长都感到在教育孩子方面比较吃力。因为现实中不少父母赖以教育孩子的唯一资本,是来自祖父母当年教育自己的一点亲身体验,或者是从周围朋友、同事那里借鉴来的一些感性经验。由于缺少专业的理论指导,缺少对当今社会背景下孩子成长规律的理性把握,有些父母在教育子女过程中难免好心办坏事,巨大的付出常常得不到应有的回报;有些父母在经过艰苦的探索后往往陷入困惑而不知所措。
曾经听一位家长抱怨说:现在教育孩子是“老办法不管用,新办法不会用,硬办法不能用,软办法不顶用。”
是的,“老办法不管用”。我们无法重复上一代人对我们的教养方式,过去社会发展缓慢,传统的甚至是封建的家庭教育方式延续了几千年,其有精华也有糟粕,比如不敢为天下先,不鼓励创新,害怕打破常规,认为听话就是最好等等。每天在孩子上学的时候都要嘱咐一遍:“听话,别惹事儿,早点儿回来。”但是,当时代发展到今天,当我们推开窗子看世界的时候,社会的飞速发展使我们再也无法死守古训了。面对今天的孩子,我们不能用与时代脱节的办法来对待他们。孩子不再接受,也不应该接受你原来的那一套了。
“新办法不会用”。作为父母,知道老办法不行,犟小子和倔丫头常常让父母头疼不已。但是,我们又都忙于生活和工作,很难有时间坐下来去探讨一下有关现代家庭教育的理论和方法,了解一些现代家庭教育的信息。而对于大多数独生子女的家庭来说,教育孩子的体验都是一次性使用的,经验的到来总是在孩子成长之后。就像有一位家长在咨询电话中感慨地说:“没有经验呀,当有了经验,孩子又长大了。我们现在只能把孩子当成试验品,摸着石头过河。”
“硬办法不能用”。有的家长对孩子动不动就动手,结果,孩子练成了“一身铁骨”,不仅没教好,反而惹来孩子对父母的仇视。现在孩子伤害父母的刑事案件时有发生。
“软办法不顶用”。有的家长无奈中对孩子迁就,说好话,以满足种种要求来换取孩子的合作,可长期下去,发现孩子越来越不拿父母当回事。孩子成了家里的太上皇。
怎么办?学习,不断地学习!掌握21世纪家庭教育的新观念、新理论、新知识、新
方法,努力提高自己的家庭教育素质。其实,现在我们规范的家长学校就是给各位提供帮助,使我们在孩子成长的同时就学到一些方法技巧,及时应用到教育孩子上,就不会有以上那些苦恼了。
二、要深刻理解家庭教育的重要作用
由于血缘关系、生活保障关系将家长和孩子联系在一起,而家庭教育又是由家长和孩子一同完成的一种教育。也就是说,家庭教育是其它任何形式的教育也替代不了的。
(一)家教直接影响孩子的成长和前途
相信在座的各位家长都已经感受到,如今这个社会节奏越来越快,竞争越来越激烈,而我们的孩子长大后面临的将是更激烈的竞争,什么样的孩子才能在这种竞争中胜出呢?是那些既有很好的专业知识,又具备良好综合素质的人才。而综合素质的培养,很大程度取决于家庭教育。
六七岁是孩子生理和心理变化比较大的时期,是人生的又一个新阶段的开始。一般来说,重视家教、方法正确的家庭,有助于孩子的健康成长;重视家教,但方法不对头的家庭,小孩健康成长就会打折扣;而在家教态度和方法都不好的家庭中成长起来的孩子问题比较多,后果也比较麻烦了。无论你以前的家庭教育如何,都希望你从现在起,重视孩子的教育,一切都还不算晚。但如果你到现在还不能引起重视,等到孩子大了,什么习惯、性格都定型了,想改就来不及了。
(二)家庭教育直接影响家庭的生活质量
在我们周围,一些人在工作上、事业上是成功者,走在街头,人人尊敬,而在家庭教育上却是失败者,孩子的“不争气”、“不成才”给他们本可以更加辉煌、更加美好的人生留下莫大的遗憾。家庭教育方法对头,效果好,那么家庭生活更加幸福;反之,家庭整天生活在一种来自社会和孩子的压力阴影之中,甚至家庭不和睦,那还有什么幸福可言。事实上许多家庭中夫妻的分歧和矛盾大都与孩子有关,往往是由于教育孩子的态度、方法、效果引发的。有一个品学兼优的孩子,父母脸上有光,可以引为自豪和骄傲,扬眉吐气一番;而一旦孩子走向堕落,违法犯罪,父母则愧对世人,挺不直腰杆。有一位以事业有成的中年男士,有房有车有钱,什么都好,但就是孩子不争气,夫妻俩伤透了心。在一次朋友聚会中他感慨说:“我哪里算成功者,我是最大的失败者。孩子不成材,就是我人生的失败!”
(三)家庭教育直接影响学校的教育工作
这里我们先来做一道算术题:5+2=?5+2=7还是5+2=0?家庭教育方法正确、态度好、效果好,孩子在学校表现就比较好,学校的教育工作就能够顺利进行。家长关心和支持学校的工作,学校和老师得到理解和配合,会激发老师的积极性,对你小孩的情感投入和关怀自然会多些。反之,家长自以为是,不理解、不配合学校的工作,甚至诋毁学校、诽谤老师,老师前往家访还冷落老师,这实质上是在培养孩子对学校的怨恨和对老师的轻视,必然影响老师的情绪和教育效果。不光学校和教育工作受到影响,受损失的还有你的孩子!你对自己的孩子都不关心,老师每天要面对数十个学生,自然就难以对你的孩子倾注特别的情感。
(四)家庭教育直接影响社会的安定和文明建设
家庭是社会的一个单位,孩子当然就是社会的一员。成功的家庭教育能减少社会犯罪,促进社会稳定。反之,将增加社会的不稳定因素。许多违法犯罪行为与家庭教育效果不好、方法不当有很大的关系。