语文版八年级语文上册课文全解

（语文版）八年级上册课文全解

（语文版）初中语文八年级上册目录

第一单元

1、巴东三峡（刘大杰）

2、周庄水韵（赵丽宏）

3、*青海湖，梦幻般的湖（冯君莉）

4、*走进纽约（刘成章）

口语交际——摸拟旅游咨询写作——写一篇游记

综合性学习——旅游资源调查

第二单元

5、北京喜获2008年奥运会主办权（许基仁等）

6、别了，“不列颠尼亚”（周婷等）

7、*生命之舟（梁家新等）8、*杂交水稻之父——袁隆平（谭士珍）口语交际——当一回小记者写字——写一则本地或本校消息

综合性学习——主题探究学习：新闻

第三单元

9、纪念白求恩（毛泽东）10、*谈语言（王力）

11、最苦与最乐（梁启超） 12、*懒惰的智慧（凯利）

口语交际——交流格言写作——写一篇议论文

写字——行楷字的书写原则（一）

第四单元

13、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）14、范进中举（吴敬梓）

15、、*选举风波（秦文君）16、*山米与白鹤（贝特西•贝尔斯）

口语交际——开一次头脑风暴会写作——缩写小说

第五单元

17、花儿为什么这样红（贾祖璋）

18、雨林的毁灭——世界性灾难（巴里•齐默尔曼等）

19、*海洋是未来的粮仓20、*世纪之交的科学随想（杨振宁）口语交际——“小院士”科普讲座写作——说明事理

综合性学习——环保小课题研究

第六单元

21、小石潭记（柳宗元）22、记承天寺夜游（苏轼）

23、*游恒山记（徐霞客）24、*满井游记（袁宏道）

25、诗词五首

茅屋为秋风所破歌（杜甫）过故人庄（孟浩然）游山西村（陆游）

渔家傲（塞下秋风景异）（范仲淹）浣溪沙（山下兰芽短浸溪）（苏轼）

口语交际——古诗漫谈写作——写一篇读后感

写字——行楷字的书写原则（二）

第七单元

26、生于忧患，死于安乐《孟子》27、曹刿论战《左传》

28、*干将莫邪（干宝）29、*劳山道士（蒲松龄）

30、诗词五首

观刈麦（白居易）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）

己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）山坡羊（潼关怀古）张养浩

口语交际——劝说写作——改写《曹刿论战》

附录一名著引读（三）附录二语法知识（二）

1.巴东三峡

【基础知识及相关背景】

一、字音及词义：

削：用刀斜着去掉物体的表层。

葱c ng：青色。

袅ni o：细长柔弱。

凝望：目不转睛地看；注目远望。

渺mi o小：藐mi o小。

潇洒：自然大方，有韵致，不拘束。

浣hu n妆：梳洗打扮。浣，洗，洗涤。

玲l ng珑l ng：（东西）精巧细致。

转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走。

壑h ：山沟或大水沆。

二、相关背景：

1、关于作者

刘大杰（1904~1977），文学家，岳阳人。1925年入日本早稻田大学研究院，博览世界名著，撰《支那儿女》、《昨日之花》等作品。回国后，历任安徽大学教授、四川大学中文系主任、暨南大学文学院院长、大东书局编辑。新中国建立后，任复旦大学教授兼中文系代主任、全国文联常委、农工民主党上海市委副主任。代表作《中国文学发展史》颇受赞誉，还著有《魏晋人物思想论》、《红楼梦思想与人物》、《德国文学概论》等。

2、关于三峡

长江，我国的第一大河，全长6300余公里。它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭，夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长江三峡。

长江三峡，中国10大风景名胜之一，中国40佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊，全长192公里，也就是常说的“大三峡”。除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡河的“小小三峡”。这里两岸高峰夹峙，港面狭窄曲折，港中滩礁棋布，水流汹涌湍急。“万山磅礴水泱漭，山环水抱争萦纡。时则岸山壁立如着斧，相间似欲两相扶。时则危崖屹立水中堵，港流阻塞路疑无。”郭沫若同志在《蜀道奇》一诗中，把峡区风光的雄奇秀逸，描绘得淋漓尽致。我国古代有一部名叫《水经注》的地理名

著，是北魏时郦道元写的，书中有一段关于三峡的生动叙述：“自三峡七百里中，两岸连山，略元阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月……”。

三峡地跨两省。两岸崇山峻岭，悬崖绝壁，风光奇绝，两岸陡峭连绵的山峰，一般高出江面700-800米左右。江面最狭处有100米左右；随着规模巨大的三峡工程的兴建，这里更成了世界知名的旅游热线。三峡旅游区优美景区众多，其中最著名的丰都鬼城，忠县石宝寨，云阳张飞庙，瞿塘峡，巫峡，西陵峡，宏伟的三峡工程，大宁河小三峡等。

【整体感悟】

一、谋篇立意

刘大杰先生的《巴东三峡》这一篇，是传统游记的典范，也是二十世纪中国文坛的游记精华之一。刘先生是从宜昌起，逆流而上地游览三峡的。他按照游览的顺序——从西陵峡、巫峡到瞿塘峡一一描绘了三峡中各处不同的水势与山势，大到高峰险滩，小到石崖上倒悬着的红色、紫色的小花，全部收入笔下。应该说，刘大杰先生展现给我们的是一幅精妙的山水画，三峡的形象跃然纸上。

二、文章脉络

全文共10段，可分为三个部分。

第一部分（1、2），总写三峡地势险恶。

第二部分（3~9），分述三峡各段的地理情况。可分为三层。

第一层（3~6），西陵峡：共四段：黄猫峡、灯影峡、崆岭峡、米仓峡。

第二层（7、8），巫峡：最奇险最美丽（山、水、云）。

第三层（9），瞿塘峡：水势险急；人文景观丰富。

第三部分（10），叙写游览三峡的感受：愉快轻松。

三、写作方法

⑴本文介绍三峡景物能抓住特色，详略得当。

作者在写作过程中，注意抓住不同峡的山、水及其他景观的特征来写。如：巫峡抓住了“最奇险最美丽”来写；瞿塘峡抓住了山势稍低平，水势仍险急的特点来写。

⑵本文采用多种手法描写景物，生动形象。

如：“江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。”“一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。”“只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。”等等。

⑶文中恰当地引用古诗，谚语及自己的即景诗句，有画龙点睛之效，言简意赅，渲染气氛，使游记增添了韵味。