广东省河源市中考语文冲刺模拟试卷(二)

广东省河源市中考语文冲刺模拟试卷（二）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、知识积累与运用 (共6题；共12分)

1. （2分） (2019九上·长春月考) 下列划线字注音无误的一项是（）

A . 妖娆（ráo）嘶（sī）哑坟墓（mù）红晕（yūn）

B . 分（fèn）外呢喃（lán）摇曳（yè）枉（wǎng）然

C . 谪（zhé）守旁骛（wù）恪（kè）守箴（zhēn）言

D . 歧（qí）路投箸（zhù）怒号（hào）宫阙（què）

2. （2分） (2017七下·北海期末) 下列词语中没有错别字的一项是（）

A . 琬转恨之入骨左顾右盼

B . 生涯麻木不人拍案叫绝

C . 祈祷引人注目粗制烂造

D . 捆缚广袤无垠喜不自胜

3. （2分）下列句子中划线的词语解释有误的一项是（）

A . 可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。（这里指想像，假想。）

B . 科技进步是一首悲喜交集的进行曲。（悲伤和喜悦的感情交织在一起。）

C . 鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。（不经外力作用而如此。）

D . 我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此己濒临绝种。（面临，面对。）

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）

A . 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B . 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C . 庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

D . 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

5. （2分） (2017九下·高台月考) 语言是交流的桥梁，结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）

不管你是何等渺小卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，；仁慈，；同情，；关怀，。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”

①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的凄凉

③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦

A . ④①③②

B . ③①④②

C . ③②④①

D . ④②③①

6. （2分）下列有关文学常识的叙述有误的一项是（）

A . 艾青，浙江金华人，著名诗人，其成名作是《大堰河——我的保姆》。

B . 戴望舒，中国著名诗人。他在狱中写下了《狱中题壁》《我用残损的手掌》等著名诗篇。

C . 舒婷，原名龚佩瑜，著名女诗人，是朦胧诗派的代表诗人之一。出版的诗集有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。

D . 莱蒙托夫是原苏联著名诗人。休斯是美国诗人，是黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。

二、说明文阅读 (共1题；共15分)

7. （15分）(2018·齐齐哈尔) 阅读《新的发电形式》一文，回答后面小题

①能源危机和环境污染是当今世界各国人民非常关心的两件大事。目前，大部分国家的电力生产以利用矿物燃料的火力发电为主。但是，用这种方式发电，效率很低，大量的热能被浪费掉，并且还带来严重的硫污染和热污染。于是一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。

②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。

③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶，聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度，它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。

⑤除此，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡，利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要被在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听嚣、微型发电机等供电。

⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，

使会为我们的社会节约更多的能源。

（有删改）

（1）选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式？

（2）体会第②段中划线词“一些”的表达效果。

（3）选文第⑤段中的画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

三、文言文阅读 (共1题；共18分)

8. （18分） (2019七下·锦江期末) 文言文阅读

天石砚铭(并序)

（宋）苏轼

轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然，试以为砚，甚发墨② ，顾无贮水处。先君③曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥④也。”轼宝而用之，且为铭曰：

一受其成，而不可更。或主⑤于德，或全于形。均是二者，顾予安取。仰唇俯足，世固多有。

元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂⑥ ，发书箧，忽复见之。甚喜，以付迨、过⑦。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。(选自《苏轼文集》第二册)

【注释】①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。②发墨：指砚台磨墨易浓。③先君：这里指苏洵。④祥：吉祥之兆。⑤主：以……为主，着重于。⑥当涂：地名。⑦迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。

（1）解释下列句中划线词的意思。

①得异石（________）

②明年至黄州（________）

③求砚不复得（________）

（2）用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)

是天砚也有砚之德而不足于形耳。

（3）文中“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？

因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”

甚喜，以付迨、过。

（4）刘禹锡在《陋室铭》中写道：“斯是陋室，惟吾德馨。”苏轼在砚铭中说：“或主于德，或全于形”，你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。

四、鉴赏与默写 (共2题；共22分)

9. （10分） (2017七下·无锡期中) 阅读诗歌，回答问题