部编人教版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》优秀PPT课件
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好饿，外面的树被砍光了，我找不到
一个安心织网抓虫的地方。”
预测
课文内容
生活经验和生 预测内
活常识
容
实际
老母鸡走了之 后，小蜘蛛又 来请求老屋
预测
课文内容
生活经验和生 预测内
活常识
容
实际
老母鸡走了之 乐于帮助别人的 我想老 后，小蜘蛛又 人，应该会愿意 屋会答 来请求老屋 继续帮助别人 应的
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不
老屋已经活了一百多岁了。它的
窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”
它自言自语着，准备往旁边倒去。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了 黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
一百多岁 窗户—黑窟窿
老屋为什么准备倒下？
门板—破洞 很久很久没人住
“等等，老屋！”一个小小的声 音在它门前响起，“再过一个晚上，
整体感知
接下来，让我们一 边学习课文，一边预测 一下后面的故事情节。
预测不是随意猜测， 要有一定的依据。
以文章的题目、插图，文章内容里的一 些线索为根本，依据生活经验和生活常 识进行预测。
预测预测的内容可能跟股市的 实际内容一样，也可能不一样。
总也倒不了的老屋
为什么老屋“总也倒不了”？ 是被施了魔法吗？
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候！”
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容
实际
小猫刚刚离
开，老母鸡
不断地被别人 打扰，可能会
又来请求老 觉得很烦
屋不要倒下
我想老屋 可能会不 耐烦了
老屋答应老 母鸡，让它 安心孵出九
只小鸡
“等等，老屋！”一个小极了的 声音在它门前响起，不注意根本听不
到，“请在站一会儿吧，我肚子好饿
我想老 屋会答 应的
老屋一直 站着
好了，我到了倒下的时候！
每次看到这句话，你会想到什么？ 一定又有谁请老屋帮忙，让它不要倒下。
老屋低下头，把老化的眼睛使劲往前凑 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝
老屋越来越老了
预测
为什么老屋“总也倒不了”？
老屋乐于助人， 总是帮助他人。
注意根本听不到，“请在站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外 面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。 好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮 的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到
一个安心睡觉的地方。”
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容
实际
小猫请求老 屋过一个晚
上再倒下
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容
课文中配图 我想老屋应
小猫请求老 屋过一个晚
的老屋看起 来很慈祥，
该会答应小
上再倒下 应该是很乐 猫再站一个
于助人的
晚上的
实际
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，
结构梳理
小猫 躲避暴风雨 站一晚
12 总也倒不了的老屋
学习目标
1.会认“暴、凑”等8个生字，会写“板、洞” 等13个生字，理解课文中的生词。 2.流利、通顺、有感情地朗读课文，理解为什 么老屋总也倒不了。 3.在朗读过程中，学会根据上下文、生活经验 和生活常识预测后文。
新课导入
看到课题，同学们有什么疑问吗？ 提出来我们大家一起在学习中讨论吧！
不要倒下
实际
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起， “再过二十Βιβλιοθήκη Baidu天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我
想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老
母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只
小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
1.这个老屋是什么样的？ 2.老屋为什么总也倒不了？ 3.老屋最后到底倒了没有？
初读课文
1.自由读，要求读准字音，读通句子。 2.和同桌合作读，注意读出感情。 3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。
字词学习
còu
凑近
jī
叽叽
bì
墙壁
miāo
喵喵
è
饥饿
zhǔn bèi
准备
fū
bào
孵蛋 暴风雨
ǒu ěr shài
“低下头、老花、使劲、凑”
从这一句可以看
老屋真的老了
出老屋什么特点？ “好吧，我就再站一个晚上”
乐于助人、慈祥
预测
课文内容
生活经验和生 活常识
预测内容
实际
小猫请求 老屋过一 个晚上再
倒下
课文中配图的 老屋看起来很 慈祥，应该是 很乐于助人的
我想老屋应 该会答应小 猫再站一个
晚上的
老屋答应 了小猫， 再站了一 个晚上
“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不
到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，
是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：
“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦， 是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
偶尔 晒太阳
kū long
yán
窟窿 屋檐
bèi bào bì
备暴壁
上下 结构
dòng zhǔn qiáng è zhī zhū piào zhuàng bǎo shài
洞 准墙 饿蜘蛛漂撞饱晒
左右 结构
整体感知
老屋已经很老了，它到了倒 下的时候了，可是小猫希望可以 在老屋 躲避暴风雨 ，老母鸡希望 在老屋 孵蛋 ，蜘蛛想要在老屋里 织网抓虫 ，所以老屋总也倒不了。
“等等，老屋！”一个小小的声 音在它门前响起，“再过二十一天， 行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想
孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地
方。”
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
小猫刚刚
离开，老
母鸡又来
请求老屋
不要倒下
预测内容
实际
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容
小猫刚刚
离开，老 不断地被别人 母鸡又来 打扰，可能会 我想老屋可能 请求老屋 觉得很烦 会不耐烦了
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边 回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思于是它就开始听小蜘蛛 讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在
还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
预测
课文内容
生活经验和生 预测内
活常识
容
实际
老母鸡走了之 乐于帮助别人的 后，小蜘蛛又 人，应该会愿意 来请求老屋 继续帮助别人
一个安心织网抓虫的地方。”
预测
课文内容
生活经验和生 预测内
活常识
容
实际
老母鸡走了之 后，小蜘蛛又 来请求老屋
预测
课文内容
生活经验和生 预测内
活常识
容
实际
老母鸡走了之 乐于帮助别人的 我想老 后，小蜘蛛又 人，应该会愿意 屋会答 来请求老屋 继续帮助别人 应的
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不
老屋已经活了一百多岁了。它的
窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”
它自言自语着，准备往旁边倒去。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了 黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
一百多岁 窗户—黑窟窿
老屋为什么准备倒下？
门板—破洞 很久很久没人住
“等等，老屋！”一个小小的声 音在它门前响起，“再过一个晚上，
整体感知
接下来，让我们一 边学习课文，一边预测 一下后面的故事情节。
预测不是随意猜测， 要有一定的依据。
以文章的题目、插图，文章内容里的一 些线索为根本，依据生活经验和生活常 识进行预测。
预测预测的内容可能跟股市的 实际内容一样，也可能不一样。
总也倒不了的老屋
为什么老屋“总也倒不了”？ 是被施了魔法吗？
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候！”
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容
实际
小猫刚刚离
开，老母鸡
不断地被别人 打扰，可能会
又来请求老 觉得很烦
屋不要倒下
我想老屋 可能会不 耐烦了
老屋答应老 母鸡，让它 安心孵出九
只小鸡
“等等，老屋！”一个小极了的 声音在它门前响起，不注意根本听不
到，“请在站一会儿吧，我肚子好饿
我想老 屋会答 应的
老屋一直 站着
好了，我到了倒下的时候！
每次看到这句话，你会想到什么？ 一定又有谁请老屋帮忙，让它不要倒下。
老屋低下头，把老化的眼睛使劲往前凑 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝
老屋越来越老了
预测
为什么老屋“总也倒不了”？
老屋乐于助人， 总是帮助他人。
注意根本听不到，“请在站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外 面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。 好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮 的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到
一个安心睡觉的地方。”
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容
实际
小猫请求老 屋过一个晚
上再倒下
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容
课文中配图 我想老屋应
小猫请求老 屋过一个晚
的老屋看起 来很慈祥，
该会答应小
上再倒下 应该是很乐 猫再站一个
于助人的
晚上的
实际
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，
结构梳理
小猫 躲避暴风雨 站一晚
12 总也倒不了的老屋
学习目标
1.会认“暴、凑”等8个生字，会写“板、洞” 等13个生字，理解课文中的生词。 2.流利、通顺、有感情地朗读课文，理解为什 么老屋总也倒不了。 3.在朗读过程中，学会根据上下文、生活经验 和生活常识预测后文。
新课导入
看到课题，同学们有什么疑问吗？ 提出来我们大家一起在学习中讨论吧！
不要倒下
实际
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起， “再过二十Βιβλιοθήκη Baidu天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我
想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老
母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只
小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
1.这个老屋是什么样的？ 2.老屋为什么总也倒不了？ 3.老屋最后到底倒了没有？
初读课文
1.自由读，要求读准字音，读通句子。 2.和同桌合作读，注意读出感情。 3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。
字词学习
còu
凑近
jī
叽叽
bì
墙壁
miāo
喵喵
è
饥饿
zhǔn bèi
准备
fū
bào
孵蛋 暴风雨
ǒu ěr shài
“低下头、老花、使劲、凑”
从这一句可以看
老屋真的老了
出老屋什么特点？ “好吧，我就再站一个晚上”
乐于助人、慈祥
预测
课文内容
生活经验和生 活常识
预测内容
实际
小猫请求 老屋过一 个晚上再
倒下
课文中配图的 老屋看起来很 慈祥，应该是 很乐于助人的
我想老屋应 该会答应小 猫再站一个
晚上的
老屋答应 了小猫， 再站了一 个晚上
“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不
到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，
是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：
“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦， 是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
偶尔 晒太阳
kū long
yán
窟窿 屋檐
bèi bào bì
备暴壁
上下 结构
dòng zhǔn qiáng è zhī zhū piào zhuàng bǎo shài
洞 准墙 饿蜘蛛漂撞饱晒
左右 结构
整体感知
老屋已经很老了，它到了倒 下的时候了，可是小猫希望可以 在老屋 躲避暴风雨 ，老母鸡希望 在老屋 孵蛋 ，蜘蛛想要在老屋里 织网抓虫 ，所以老屋总也倒不了。
“等等，老屋！”一个小小的声 音在它门前响起，“再过二十一天， 行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想
孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地
方。”
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
小猫刚刚
离开，老
母鸡又来
请求老屋
不要倒下
预测内容
实际
预测
课文内容
生活经验和 生活常识
预测内容
小猫刚刚
离开，老 不断地被别人 母鸡又来 打扰，可能会 我想老屋可能 请求老屋 觉得很烦 会不耐烦了
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边 回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思于是它就开始听小蜘蛛 讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在
还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
预测
课文内容
生活经验和生 预测内
活常识
容
实际
老母鸡走了之 乐于帮助别人的 后，小蜘蛛又 人，应该会愿意 来请求老屋 继续帮助别人