中国黄土高原水土流失的治理案例
中国水土流失的案例
中国水土流失的案例中国是一个水资源短缺的国家,水土流失问题已经成为国家面临的严峻挑战之一、水土流失不仅给环境带来严重破坏,也影响了农田的可持续利用和农业生产的发展。
下面将介绍中国的几个水土流失案例。
首先,长江流域。
长江是中国第一大河流,也是中国重要的农业产区之一、然而,由于过度的农业活动、过度的水资源开发和农田土壤的不当管理,导致长江流域出现了严重的水土流失问题。
长江上游的四川盆地和重庆地区特别明显,土壤沿河坡度下降,大量土壤被侵蚀和冲刷,导致水质恶化、水域面积减少。
为了减轻水土流失的压力,政府已经采取了一系列的措施,包括实施植被恢复工程、加强水土保持意识等。
其次,黄土高原。
黄土高原是中国东部地区最主要的农田生产区之一,也是世界上最严重的水土流失区之一、长时间的过度耕地和不合理的水资源利用导致了该地区的土壤贫瘠和水土流失。
水土流失导致黄河流域沟壑密布,地势崎岖。
黄河流域的水土流失不仅使农田无法持续利用,还导致水源减少,加剧了地区的生态环境问题。
另外,西南地区的云贵高原也面临着水土流失的挑战。
云南、贵州等地区地势陡峭,水土保持难度大。
特别是在农田生产中,过度利用水资源和不合理的农业活动导致了严重的水土流失问题。
山坡地的农田大多处于高风蚀区,土壤容易被风吹走,同时降雨时面临冲刷、淹没的风险。
为了应对这一问题,政府已经开始实施一系列的水土保持工程,以加强农田的防风蚀和水土保持能力。
最后,西北地区的水土流失问题也不容忽视。
干旱少雨的气候和过度的农业活动导致了该地区的严重水资源短缺和土地退化。
农田土地因长期过度利用和不合理的耕作方式,导致土地肥力下降、土壤流失,进而影响地区的农业生产和社会经济发展。
政府应加强水土保持工作,采取有效措施保护和改善西北地区的生态环境。
综上所述,中国水土流失问题在长江流域、黄土高原、西南地区和西北地区表现最为严重。
政府需要加强水土保持意识,实施更加有效的环境保护措施,以解决水土流失问题,保护国家的水资源和农田资源。
黄土高原资源开发与生态平衡的事例
黄土高原资源开发与生态平衡的事例1.引言黄土高原是中国北方的一个地理区域,土壤主要由黄土组成。
由于地势平坦、降水不足等自然条件的限制,黄土高原曾长期以来被认为是一个资源贫乏、生态脆弱的地区。
然而,在长期的资源开发和管理过程中,一些措施被采取以保护和平衡该地区的生态系统。
本文将探讨一些成功的黄土高原资源开发与生态平衡的事例,并分析其背后的原因和成果。
2.沟壑治理与水土保持沟壑治理是黄土高原资源开发与生态平衡的重要一环。
在过去的几十年中,通过沟壑治理,黄土高原的水土流失得到了显著的改善。
采用了梯田、防护林等措施来减缓水流速度、稳定土壤,在一定程度上防止了洪水和泥石流的发生,保护了黄土高原的生态系统。
3.植被恢复和保护植被的恢复和保护对于黄土高原的生态平衡起着至关重要的作用。
通过大规模的退耕还林还草政策,黄土高原地区的植被得到了有效恢复。
植被的增加不仅减缓了水流速度,改善了水土保持能力,还为许多动物提供了栖息地,促进了生物多样性的增加。
此外,政府还加大了对植被的保护力度,通过法律法规加以规范,控制了过度砍伐和滥伐现象,有效保护了黄土高原的生态系统。
4.旅游业的发展与生态保护旅游业的发展在一定程度上带动了黄土高原地区的经济发展,同时也促进了生态保护的进行。
通过合理规划和管理,旅游资源与自然保护相结合,形成了可持续发展的旅游业模式。
例如,在黄土高原的一些景区,限制游客数量,严控旅游开发的规模,保护了自然景观和生态环境。
同时,游客的到来也为当地居民带来了就业机会,提高了当地居民的生活水平,减少了对资源的过度开发。
5.种植业的创新与可持续发展在黄土高原地区,农业是当地居民的主要经济来源。
为了推动黄土高原资源的可持续开发与生态平衡,政府和农民开展了种植业的创新。
通过推广节水灌溉技术和高效农业种植模式,改善了黄土高原地区农田的水分利用效率和土壤质量,并减少了农药和化肥的使用量,提高了农产品的品质和产量。
这些措施既保护了生态系统,同时也提升了当地农民的经济收入。
深耕高原沟壑 守护绿水青山———发展中的黄河水土保持绥德治理监督局
观察Observation辛店沟小流域在陕北黄土高原丘陵沟壑之间、黄河一级支流无定河中游左岸,是一个典型的黄土高原水土流失小流域。
1952年,小流域面积1.44平方千米,其中水土流失面积1.22平方千米,治理前土壤多年侵蚀模数为每年每平方千米18000吨,属剧烈水土流失区。
经过黄河水土保持绥德治理监督局(绥德水土保持科学试验站)70年的治理,已经成为集“综合治理、水保示范、监测试验、成果展示、科普教育、休闲观光”为一体的具有黄土高原丘陵沟壑区水土保持特色的新型现代水保科技示范园。
2021年11月,黄河水土保持绥德治理监督局辛店沟水土保持科技示范园被评为“国家级水土保持科技示范园”。
站址初建1951年3月,在地方党政的支持下,经陕西省农林所批准,建立了陕西省米脂水土保持工作站,陶克任站长,站址在米脂县城隍庙内。
1952年,黄河水利委员会组织无定河流域查勘队,沿无定河水系查勘,鉴于米脂水土保持治山治水取得的成效,决定在绥德成立陕北水土保持推广站(1954年更名为绥德水土保持工作推广站,1956年更名为绥德水土保持科学试验站),主要任务是研究黄土丘陵沟壑区第一副区(以下简称黄丘一副区)水土流失规律,探索小流域水土保持措施的综合配置模式、试验研究和示范推广,陶克担任站长,开始了深耕高原沟壑70年的征程。
随着绥德水土保持科学试验站(以下简称绥德水保站)的成立,这里迎来了一批批来自五湖四海、心怀绿色梦想的有志青年。
在这里,他们带着村民打坝淤地、排水治碱、修建梯田、观测径流、引水拉沙、修建水坠坝,为区域水土流失综合治理贡献自己的力量。
综合治理建站初期,研究水土流失要到各生产大队搞样板蹲点,绥德水保站的同志到农民家中吃住,向有经验的农民深入了解情况;然后按流域统一规划选址建坝,抽调各生产大队的民工参与打坝,做出样板后迅速向各公社各生产大队推广。
绥德水保站有4名同志在榆林市横山县赵家畔乡杜羊圈蹲点4年,与当地村民一起奋战,使该生产大队成为半风沙区的治理典型,受到了国务院的表彰。
黄土高原水土流失治理人物故事
黄土高原水土流失治理人物故事《黄土高原上的守护人——老李》在黄土高原的那片广袤土地上,有一个人一直默默守护着,为水土流失治理贡献着自己的力量,他就是老李。
我第一次听说老李,还是从当地老乡的口中。
他们说呀,老李那可真是个不一样的人物。
有一次我专门去找老李,想去看看他到底是怎么个特别法。
我沿着一条崎岖的小路,终于找到了老李工作的地方。
那是一片正在治理的土地,一眼望去,满是高低不平的沟壑和荒草。
只见老李正弯着腰,在那认真地摆弄着一些树苗。
他身材不算高大,皮肤黝黑,穿着一身朴素的衣服,脚上还沾着些泥土。
我走上前去和他打招呼,他抬起头,咧嘴一笑,那笑容特别憨厚。
他热情地和我攀谈起来,给我讲起了他治理这片土地的点点滴滴。
他说他每天都会早早地来到这里,查看那些树苗的生长情况,看看有没有被风吹倒的,有没有缺水的。
他就像照顾自己的孩子一样精心呵护着这些小树苗。
为了保证树苗的成活率,他会不辞辛苦地去远处挑水来浇灌它们。
有一次,下了一场特别大的暴雨,把他刚种下的树苗都冲走了不少。
老李心疼坏了,冒着雨就去把树苗一棵棵找回来重新种好,自己都被淋成了个落汤鸡。
他还会仔细研究适合这片土地的植物种类,试验不同的种植方法。
有时候失败了,他也不气馁,而是继续钻研。
他整天就待在这片土地上,和泥土、树苗打交道,从早到晚,不知疲倦。
看着这片土地在他的努力下慢慢有了变化,变得绿意盎然,他的心里别提有多高兴了。
日子一天天过去,老李的付出终于有了成效。
那片曾经荒芜的土地如今已经变得生机勃勃,水土流失的情况也得到了极大的改善。
后来我再回想起初见老李的场景,依然会被他那执着和热爱所打动。
他就像那片土地的守护者,用自己的汗水和努力,为黄土高原的美丽和生机默默奉献着。
这就是老李,一个普普通通但又了不起的黄土高原水土流失治理人物,而他的故事也将一直被人们传颂下去。
中国山水工程—中国生态修复典型案例集
我国山水工程—我国生态修复典型案例集我国山水工程是我国国家生态文明建设的重要组成部分,旨在通过生态修复和保护,提高生态系统的功能和稳定性,同时实现经济社会可持续发展。
在我国的许多地方,山水工程已经取得了显著成就,成为了非常成功的生态修复典型案例。
在本文中,我们将重点介绍几个我国生态修复的典型案例,以展示我国在这一领域的成就和经验。
一、三江平原湿地生态修复三江平原是我国东北地区最大的湿地之一,也是全球最大的黑土地湿地。
长期以来,由于人类活动的影响和自然环境条件的变化,三江平原的湿地生态系统面临严重威胁和破坏。
为了保护和修复三江平原的湿地生态系统,我国政府实施了一系列生态修复工程,包括湿地保护、水资源管理、植被恢复等方面的措施。
通过这些工程的实施,三江平原的湿地生态系统得到了有效的保护和修复,湿地植被逐渐恢复,湿地生物多样性得到了显著改善,成为了我国生态修复的典型案例。
二、黄河流域生态综合治理工程黄河是我国的母亲河,也是我国最重要的河流之一。
长期以来,黄河流域的生态环境一直面临着严重的问题,包括水土流失、湖泊干涸、水资源匮乏等。
为了解决这些问题,我国政府实施了黄河流域生态综合治理工程,包括草原恢复、退耕还林、湖泊保护等一系列生态修复工程。
通过这些工程的实施,黄河流域的生态环境得到了有效改善,水土流失得到了控制,水资源得到了合理利用,成为了我国生态修复的典型案例。
三、南水北调工程生态修复南水北调工程是我国规模最大的水利工程之一,旨在通过调水方式解决华北地区的水资源匮乏问题。
然而,南水北调工程的实施也对一些地区的生态环境产生了一定的影响。
为了解决这些问题,我国政府在南水北调工程中实施了一系列生态修复工程,包括湿地保护、水生态修复、水质改善等方面的措施。
通过这些工程的实施,南水北调工程对生态环境的影响得到了有效控制,生态系统的稳定性和功能得到了提高,成为了我国生态修复的典型案例。
总结回顾我国山水工程的生态修复工程在保护和改善生态环境方面取得了显著成就,成为了我国生态文明建设的重要组成部分。
黄河流域生态保护和高质量发展典型案例
黄河流域生态保护和高质量发展典型案例黄河,自古以来就是中华民族的母亲河,孕育了中华民族五千年的文明。
然而,由于长期以来的不合理开发利用和生态环境恶化,黄河流域的生态保护和高质量发展成为亟待解决的问题。
在这样的背景下,一些典型案例为我们展示了黄河流域生态保护和高质量发展的成功之路。
我们不得不提到黄河流域的退耕还林工程。
作为我国最大的生态保护工程之一,黄河流域的退耕还林工程在保护水土流失、改善生态环境、促进可持续发展等方面取得了显著成效。
通过大规模的退耕还林,原本被过度开发的土地得到了恢复,植被覆盖率和生态系统的稳定性得到了提升,为黄河流域的生态保护和高质量发展奠定了坚实的基础。
黄河流域的水资源管理和生态补偿机制也是一个成功的典型案例。
在长期干旱和水资源匮乏的情况下,黄河流域的水资源管理变得尤为重要。
通过建立健全的水资源管理制度和生态补偿机制,黄河流域取得了显著的成效。
有效地调配和利用水资源,保障了黄河流域的社会经济发展;另生态补偿机制通过对生态系统的保护和修复,为黄河流域的生态环境提供了有效的保障。
再次,黄河流域的生态农业发展也是一个典型案例。
随着人们环保意识的增强和农业生产方式的转变,黄河流域的生态农业得到了迅猛的发展。
生态农业不仅改善了农田生态环境,提高了土地的肥力和产出,还为当地农民增加了收入,推动了农村经济的发展。
通过引入绿色种植技术、推广有机农业等方式,黄河流域的农业生产实现了生态、经济和社会的可持续发展。
黄河流域生态保护和高质量发展的典型案例为我们提供了宝贵的经验和启示。
在今后的工作中,我们需要继续深化改革、加强立法、加大投入,推动黄河流域生态保护和高质量发展不断取得新的成就。
我们也要提高社会公众的环保意识,积极参与到生态保护和高质量发展的行动中来,共同建设美丽的黄河流域。
只有这样,我们才能让黄河继续成为中华民族的母亲河,为子孙后代传承下去。
在写这篇文章的过程中,我对黄河流域生态保护和高质量发展有了更深刻的理解。
黄土高原水土保持项目典型案例分析
黄土高原水土保持项目典型案例分析
郑新民;王越
【期刊名称】《中国水利》
【年(卷),期】2005(000)012
【摘要】一、案例位于甘肃省东南部与陕西、宁夏二省(自治区)接壤地带.地处毛乌素沙漠南缘的丘陵沟壑区的鸭台沟小流域.是黄土高原水土保持世界银行贷款项目实施区。
该流域中的环县刘阳洼村有647人.全村总面积1234hm2,25°以下的坡地仅有473hm2。
由于自然条件差.生态与环境脆弱,水土流失面积高达1231.5hm2,占总土地面积的99.8%。
1994.年项目实施前,全村人均仅有0.46hm2坡耕地.坡耕地一般。
【总页数】2页(P17-18)
【作者】郑新民;王越
【作者单位】水利部黄河水利委员会黄河上中游管理局;水利部国际经济技术合作交流中心
【正文语种】中文
【中图分类】S1
【相关文献】
1.世行贷款陕西省黄土高原水土保持项目实施成效 [J], 陕西省财政厅国际合作处课题组
2.黄土高原世行贷款二期水土保持项目可持续发展评价 [J], 阎晋民
3.黄土高原水土保持项目环境影响评价 [J], 常玮;尚宇鸣
4.黄土高原水土保持项目每年减少水土流失6000万吨 [J], 江毅
5.参与式监测评估在黄土高原水土保持项目中的应用研究 [J], 董晓峰;高峰;李丁;侯典安
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水土流失的典型案例
水土流失的典型案例
那我得给你说说黄土高原这个典型案例。
你能想象不?黄土高原以前那可是植被还挺繁茂的地儿呢。
后来啊,人们就开始各种“折腾”。
比如说,为了多弄点地种粮食,就大规模地开垦荒地。
这一开垦,就像是把大地的“保护衣”给扒掉了一样。
树啊、草啊越来越少,那土地就赤裸裸地暴露在风雨之中了。
每次一下大雨,那场面就跟灾难片似的。
雨水就像一群横冲直撞的小怪兽,毫无阻拦地在土地上横冲直刮。
因为没有植被的根系把泥土抓住,大量的泥土就跟着雨水“跑路”了,都被冲到黄河里去了。
黄河水就变得特别浑浊,那可都是黄土高原的土啊。
这就造成了严重的水土流失,好好的土地变得坑坑洼洼的,肥力也下降了,种啥都不好长了。
而且呢,被冲走的泥沙还会在下游河道里堆积,让河道变得越来越浅,就像人长胖了,衣服不合身了一样,很容易就引发洪水啥的。
还有啊,巴西的亚马孙雨林地区也有类似情况。
亚马孙雨林可是地球的“绿肺”呢,对全球气候调节都特别重要。
但是呢,有些人就为了眼前的利益,去砍伐树木,开垦林地用来种庄稼或者养牛啥的。
这雨林的植被一被破坏,雨水就把大量的土壤给冲走了。
这可不仅仅是巴西自己的损失,那对整个地球的生态环境都有影响。
你想啊,“绿肺”都受伤了,全球的气候能好到哪儿去呢?。
水土流失治理技术的应用与效果
水土流失治理技术的应用与效果水土流失是当今世界面临的一个严峻环境问题,它不仅导致土地资源的退化和减少,还会引发一系列生态失衡和自然灾害。
为了有效遏制水土流失,保护生态环境,人类不断探索和应用各种治理技术。
这些技术在实践中取得了显著的效果,为实现可持续发展目标提供了有力支持。
一、水土流失的危害首先,让我们了解一下水土流失带来的严重危害。
水土流失会导致土壤肥力下降,使土地变得贫瘠,影响农作物的产量和质量。
肥沃的表土被冲走,土壤中的养分也随之流失,这对于农业生产来说是巨大的损失。
其次,它会破坏生态平衡。
水土流失使得植被减少,生物多样性受到威胁,许多动植物失去了适宜的生存环境。
再者,水土流失还会引发洪水和泥石流等自然灾害。
失去植被保护的土地在暴雨等极端天气下,无法有效地涵养水分,大量雨水迅速汇集形成洪流,给人们的生命和财产安全带来极大的威胁。
二、常见的水土流失治理技术(一)植被恢复技术植被恢复是治理水土流失的重要手段之一。
通过植树造林、种草等方式增加植被覆盖,可以有效地减少雨水对地表的冲刷,同时植物的根系能够固定土壤,增强土壤的抗侵蚀能力。
在选择植被种类时,要根据当地的气候、土壤等条件,选择适应性强、根系发达的树种和草种。
例如,在干旱地区可以种植梭梭、沙棘等耐旱植物;在湿润地区可以选择杨树、柳树等。
(二)梯田建设技术梯田是在山坡上沿等高线修筑的阶台式或波浪式断面的农田。
梯田的建设可以减缓坡面水流的速度,减少水土流失。
同时,梯田能够有效地蓄水保土,提高土地的利用率和农作物的产量。
在建设梯田时,要根据地形和坡度进行合理规划,确保梯田的稳定性和安全性。
(三)水土保持工程技术这包括修建谷坊、拦沙坝、淤地坝等工程措施。
谷坊是在沟道中修筑的小坝,用于拦截泥沙,抬高沟床,稳定沟坡。
拦沙坝则主要用于拦截山洪和泥石流中的泥沙,减少泥沙对下游的危害。
淤地坝可以在沟道中拦截泥沙,形成肥沃的坝地,用于农业生产。
(四)土壤改良技术通过施加有机肥、绿肥、秸秆还田等方式改良土壤结构,增加土壤的孔隙度和肥力,提高土壤的保水保肥能力。
12-1 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
12-1 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例一、选择题下图是我国境内沿38°N纬线的地形剖面示意图,读图完成1~2题。
1.图中乙地形区较为突出的生态环境问题是()。
A.水土流失B.水体污染C.土地沙漠化D.土地盐碱化2.造成乙地形区生态环境问题严重的自然原因是()。
①破坏植被②该地区夏季多暴雨③土质疏松④距海遥远,气候干旱A.①②B.①③C.②③D.③④解析第1题,读图可知,乙地形区为黄土高原,水土流失现象严重。
第2题,由于乙地形区夏季降水集中,且多暴雨,加上黄土土质疏松,易被流水冲刷,所以水土流失严重。
答案 1.A 2.C黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩,生态环境日益改善。
据此完成3~4题。
3.黄土地貌形态多姿,黄土峁就是其中一种。
黄土峁是指()。
A.切割较深的黄土沟B.孤立的黄土丘C.长条形的黄土高地D.范围较大的黄土高原残留面4.治理黄土高原水土流失的合理措施有()。
①坡面修梯田,减缓坡度②加快林地建设,调节地面径流③保持传统轮荒耕作制度④在低处修建淤地坝,贮水拦沙A.①②③B.②③④C .①②④D .①③④解析 第3题,黄土高原上黄土地貌形态非常多,切割较深的黄土沟是沟谷;孤立的黄土丘是黄土峁;长条形的是梁;范围较大的黄土高原残留面是塬。
第4题,针对黄土高原水土流失的原因采取对应的措施。
传统轮荒方式会加重水土流失。
答案 3.B 4.C读我国某地农业建设模式示意图,回答5~6题。
5.该模式最有可能位于( )。
A .华北平原B .南方低山丘陵区C .内蒙古草原D .黄土高原6.该模式主要治理的环境问题是( )。
A .水土流失B .土壤盐碱化C .森林减少D .荒漠化解析 图中显示坡度较小的地形区发展节水种植业,而坡度较大的地区实行退耕种草种树、在沟谷实行筑坝蓄水,与黄土高原水土流失治理措施一致。
答案 5.D 6.A读“黄土高原局部地区等高线示意图”,回答7~8题。
7.“筑起一条坝,活了一条沟”,指的是小流域综合治理。
八年级地理下册《黄土高原水土流失的治理》优秀教学案例
3.结合实际案例,介绍黄土高原地区治理水土流失的成功经验,让学生认识到治理工作的紧迫性和可行性。
(二)问题导向
1.以问题为导向,引导学生主动探究黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。
(三)学生小组讨论
1.教师提出讨论主题:“如何有效治理黄土高原水土流失?”
2.学生分组进行讨论,结合所学知识,提出治理方案。
3.各小组汇报讨论成果,教师点评并引导学生相互评价,总结出最佳治理方案。
4.通过讨论,培养学生的团队合作意识、批判性思维和解决问题的能力。
(四)总结归纳
1.教师带领学生回顾本节课所学内容,梳理黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。
2.强调治理水土流失的重要性,引导学生树立环保意识和可持续发展观念。
3.学生分享学习收获,教师给予肯定和鼓励,提高学生的自信心。
(五)作业小结
1.布置作业:让学生结合所学内容,撰写一篇关于黄土高原水土流失治理的短文,提高学生的写作能力和知识运用能力。
2.布置实践性作业:鼓励学生调查家乡的水土流失情况,提出治理建议,培养学生的实践能力和责任感。
2.问题导向激发学生思考
案例以问题为导向,设计具有梯度的问题,引导学生主动探究黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。这种教学方法激发了学生的思考欲望,培养了他们的批判性思维和独立思考能力。
3.小组合作提高团队协作能力
教学过程中,学生分组进行合作学习,共同探讨黄土高原水土流失的治理方法。这种小组合作的形式有助于学生明确分工、发挥各自优势,培养团队协作能力和沟通能力。
2.设计具有梯度的问题,从简单到复杂,让学生在解决问题的过程中逐步深入理解知识。
中国治沙案例
中国治沙案例中国治沙案例是指中国在过去几十年中针对沙漠化问题采取的一系列措施和成功经验。
下面将列举10个中国治沙案例,具体内容如下。
一、中国退耕还林工程中国退耕还林工程是中国政府为应对沙漠化问题而实施的重要措施之一。
该工程从1999年开始,通过减少耕地面积,将原本用于农业的土地恢复为林地,有效地防止了沙漠化扩展。
该工程在全国范围内实施,取得了显著的成效。
二、中国黄土高原治理工程中国黄土高原是一个严重受到沙漠化威胁的地区。
为了防止黄土高原继续退化,中国政府实施了黄土高原治理工程。
该工程包括植树造林、草地恢复、水土保持等措施,通过改善土地利用和保护生态环境,有效减缓了黄土高原的沙漠化进程。
三、中国绿洲治理项目中国西部地区是一个以绿洲为特色的地区,但由于气候变化和人类活动等原因,绿洲受到了严重的退化和沙漠化问题。
中国政府实施了绿洲治理项目,通过种植适应性强的植物、控制放牧和合理利用水资源等措施,成功保护了绿洲生态系统,并恢复了一部分退化的绿洲。
四、中国沙漠草原生态恢复项目中国的沙漠草原是一个重要的生态系统,但由于气候变化和人类活动等原因,沙漠草原受到了严重的退化。
为了保护沙漠草原,中国政府实施了沙漠草原生态恢复项目。
该项目通过植被恢复、放牧管理等措施,成功恢复了一部分退化的沙漠草原,并改善了当地生态环境。
五、中国水土保持工程中国是一个多山地带,山地的沙漠化问题尤为突出。
为了防止山地沙漠化,中国政府实施了大规模的水土保持工程。
该工程包括修建梯田、建设防护林等措施,通过改善山地土壤的保水能力和防止水土流失,有效减缓了山地沙漠化的进程。
六、中国沙漠化监测与预警系统中国建立了沙漠化监测与预警系统,通过遥感技术和地面观测等手段,实时监测沙漠化的变化情况,并及时发布预警信息。
这有助于政府采取相应的治理措施,预防和控制沙漠化的扩展。
七、中国生态移民工程中国政府实施了生态移民工程,将生活在沙漠化严重地区的居民迁移到生态环境较好的地区。
第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
为中心。
第一节(区域水土流失及其治理
——以黄土高原为例)小结
一、水土流失及其危害 二、水土流失的成因 三、水土流失的治理
D
三、水土流失的治理
1.工程措施
在缓坡地段,实施封坡育林育草和修筑水平梯田相结合 “护坡工程” 在黄土塬上,平整土地,营造护林网,合理利用水土 “固沟工程” “保塬工程” 打坝建库——既拦泥蓄水,又防止沟谷继续扩展
坡
面 水 流
坡 面 水 流
修建水平梯田为什么能减少水土流失?
改变坡面水流路线、降低水流速度;促进泥沙就地沉积
东部季风区
东部季风 (1)从三大自然区域看,图一所示区域位于 区; 从阶梯位置看,位于第 第二级 阶梯,甲山脉两侧的地形单元 分别是 华北平原 和 黄土高原 。
(2)20世纪末,黄河下游河段每到冬春季节常常出现断流现象, 有的年份,有的河段甚至夏季也会断流,其最主要的原因是( A )。 A.沿岸工农业发展,任意节流、储水现象严重 B.黄河流域旱情严重 C.大量降水下渗成为地下水导致断流 D.黄河下游没有大的支流汇入
A地
秦汉以来黄土高原经历了三次滥伐滥垦高潮
第一次:秦汉时期的大规模“屯垦”(边防军有组 织大垦荒)和“移民实边”开垦。这次大“屯垦”使晋 北陕北的森林遭到大规模破坏。 第二次:明王朝推行的大规模“屯垦”,使黄土高 原北部的生态环境遭到空前浩劫。据考证,明初在黄土 高原北部陕北(延安、绥德、榆林地区)和晋北大力推行 “屯田”制,竟强行规定每位边防战士毁林开荒任务。 从这里我们不难看出,明代推行“屯田”制对环境破坏 之严重。 第三次:清代曾推行奖励垦荒制度,垦荒范畴自陕 北、晋北而北移至内蒙古南部,黄土高原北部和鄂尔多 斯高原数以百万亩计的草原被开垦为农田,使大面积的 土地沙化,水土流失加剧。
水利部水土流失典型案例
水利部水土流失典型案例
嘿,大家知道吗?水利部有好多水土流失的典型案例,那真叫一个触目惊心啊!
就说那个黄土高原上的村子吧。
以前那里山清水秀的,可慢慢的,人们
过度开垦、放牧,那土地就跟被扒了一层皮似的。
这像不像我们自己,如果一直不珍惜自己的身体,最后不也会变得病恹恹的嘛!(例:我们对身体的不爱惜就如同对土地的过度使用。
)
再瞧瞧那山区的一条小河,因为周围的植被被破坏得一塌糊涂,一下雨,河水就跟发疯了似的,夹带泥沙奔腾而下。
这可不就跟我们发脾气的时候一样嘛,控制不住啦!(例:河水的暴怒好似人情绪失控时的样子。
)
还有个地方,本来有着大片肥沃的土地,那可是大家生活的依靠啊。
可
后来因为不合理的开发,水土流失得厉害,土地变得贫瘠得不行。
这多让人心疼啊,就像失去了最宝贝的东西一样!(例:土地的贫瘠仿若失去了挚爱之物让人痛心。
)
这些案例给我们敲响了警钟啊!我们可得好好反思,不能再这样肆无忌惮地对待土地了。
难道我们要眼睁睁看着一片片美丽的土地变成荒漠吗?不,我们必须行动起来啊!
大家想想,如果我们每个人都能从自己做起,保护好身边的每一寸土地,那情况肯定会大不一样。
就像我们一起努力就能战胜很多困难一样。
我们要像爱护自己的家一样爱护我们的土地,别再让水土流失的悲剧继续上演啦。
这是我们的责任,也是我们的义务!
我的观点很明确,水土流失问题必须引起高度重视,我们要采取有效的
措施来保护土地,让我们的地球更加美好。
高中地理教学课例《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例教学设计》课程思政核心素养教学设计及总结反思
其中,以黄土高原的水土流失最为严重。本节课按课标
教材分析 要求,以黄土高原为例介绍了该区存在的主要环境问
题,水土流失的概况及危害,从自然原因和人为原因两
个方面分析了该区水土流失的原因,
从实现区域可持续发展的高度介绍了本地区综合
治理水土流失的基本措施。
1.知识与技能:
①了解黄土高原的范围和水土流失问题的危害
论据:1、源和触发机制 (3)无计划地修建窑洞,修路和建设水利设施破坏 原来的地表结构和植被,使水土流失加剧。 2、破坏植被 (1)秦朝时营造宫殿 (2)过度樵采 (3)毁林开荒 (4)战争:焦土遍野 总结评价 教师简要评析,针对各小组的解答情况,进行鼓励 性的评价,做适当补充。 总结:黄土高原的水土流失,既有自然原因,也有 人为原因。人为原因是现代水土流失的主要原因,其中 不合理的土地利用是水土流失的形成的基础,破坏植被 是诱发水土流失的根源。 【活动】 根据 P53“人口增长和植被破坏引起恶性循环示 意图”,说明黄土高原环境恶化的主要原因。 总结:从图中可以看出黄土高原环境恶化的主要原 因是人口增长。[承转]过去流传有黄河水“一碗水,半 碗沙”的说法,黄河每年输往下游的泥沙约占全国外流 河总输沙量的 60%,如果用载重 4 吨的卡车运送这些泥
生的讨论并及时给予指导与帮助。能否让每个学生的思 维与积极性都调动起来,在课堂上得到充分的锻炼是一 个值得思考的地方。还有学生讨论得出的结论是否就是 我们预期的答案,该如何引导学生往我们预期的方向思 考,这点也值得思考。
是我国,也是世界上最严重的地区。
问题:1、三角洲是怎么形成的?
2、黄河三角洲的泥沙从何而来?说明什么问题?
三、课堂小结:既然水土流失主要是由于人为原因
造成的,且给黄土高原当地以及下游地区都造成危害,
水土保持案例
水土保持案例
水土保持是指通过科学合理的措施,保护和改善土壤和水资源,防止水土流失和生态环境恶化的一种综合性工程。
在实际生产和生活中,我们经常可以看到一些成功的水土保持案例,它们为我们提供了宝贵的经验和借鉴。
下面我们就来看看一些水土保持案例。
首先,我们来看看甘肃省的水土保持案例。
甘肃省地处黄土高原,土地脆弱易于水土流失。
为了改善这一状况,当地政府采取了多种措施,比如植树造林、修筑梯田、建设防护林带等。
通过这些措施,有效地减少了水土流失,改善了当地的生态环境,提高了土地的肥力,使当地农民受益良多。
其次,我们来看看云南省的水土保持案例。
云南省地势复杂,地质条件多样,水土流失严重。
为了解决这一问题,当地政府采取了多种措施,比如修建梯田、种植防护林、开展水土保持宣传教育等。
通过这些措施,有效地减少了水土流失,改善了生态环境,提高了农作物的产量,带动了当地经济的发展。
最后,我们来看看河北省的水土保持案例。
河北省地处华北平原,水土流失严重。
为了改善这一状况,当地政府采取了多种措施,比如修建水库、植树造林、推广节水灌溉等。
通过这些措施,有效地减少了水土流失,改善了生态环境,提高了土地的肥力,使当地农民受益良多。
通过以上案例的介绍,我们可以看到,水土保持工作是一项重要的工作,对于改善生态环境、保护土地资源、提高农作物产量都起着至关重要的作用。
我们应该不断总结经验,加强水土保持工作,为建设美丽中国做出更大的贡献。
希望各地能够更加重视水土保持工作,加大投入,加强管理,共同建设美丽家园。
水土流失的治理——以黄土高原为例
3.1 黄土高原水土流失的地理背景大连开发区一中刘健教学目标结合黄土高原等区域的实例,理解水土流失的原因、危害以及综合治理水土流失的方法和途径。
教学重点水土流失的原因、危害以及综合治理水土流失的方法和途径课时 1课时教材分析黄土高原是我国四大高原之一,也是世界上著名的黄土分布区。
这里虽有自然资源(尤其是能源资源)丰富的优势,但却存在着生态环境脆弱的劣势。
黄土高原是中华民族的发祥地之一,也是世界农业起源地之一。
几千年的农业发展历史和人口的不断增长,使这里人地矛盾日益突出。
特别是长期的广种薄收、陡坡垦耕、过度放牧和过量樵采,再加上独特的黄土地貌和半干旱的气候状况,导致水土流失严重。
重要图释1、图3.2 “黄土高原的过渡性”掌握黄土高原的地理位置比较特殊,即处在从平原向山地高原过渡、从沿海向内陆过渡、从湿润向干旱过渡、从森林向草原过渡、从农业向牧业过渡,各种自然要素相互交错,自然环境条件不稳定。
2、图3.3 “人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图”掌握图中两个要点:一是人口增加所造成的直接影响是什么,二是框图中如何体现出“恶性”循环。
教学内容一、黄土高原概况1.位置范围黄土高原位于太行山以西,乌鞘岭以东,长城以南,横跨青、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫7省区的大部分或部分,面积30多万平方千米。
2.地势地貌黄土高原地势由西北向东南倾斜海拔多在1000—2000米。
除若干石质山地外,大部分地表被厚层黄土覆盖。
二、脆弱的环境黄土高原的生态环境十分脆弱,主要表现在抵御自然灾害的能力较低和环境遭破坏后难以恢复两个方面。
1.黄土高原抵御自然灾害的能力较低黄河流域的三大自然灾害是旱灾、水灾和水土流失2.环境遭破坏后难以恢复(1)古环境特征:塬面广阔,沟壑稀少,植被丰茂,温暖湿润。
古代黄土高原地区的自然环境是比较优越的。
历史文献、孢粉与古环境的研究、考古发现及黄土高原的植被遗存,足以说明古代黄土高原是一片森林草原地区,河流泥沙含量较少,分布有许多面积广大而平坦的塬。
高中地理 水土流失的治理——以我国黄土高原为例知识讲解 含答案解析
水土流失的治理——以我国黄土高原为例考点解读水土流失的原因、危害、措施。
知识清单参考答案:地形 气候 土壤 植被 垂直节理 暴雨 低 小 侵蚀 淤积 生态环境恶化 江河湖库 综合开发 有效利用 生物 工程 小流域 要点精析要点一:黄土高原概述【高清课堂:区域地理环境与人类活动的概述】11:29~21:16什么是水土流失——在水力、重力、风力等外营力和人为因素综合作用下,水土资源以及土地生产力遭受的破坏及损失,包括土地表层侵蚀及水的损失。
区分:黄土分布区和黄土高原我国是世界上黄土分布最广、厚度最大的国家,其范围北起阴山山麓,东北至松辽平原和大小兴安岭山麓,西北至天山、昆仑山麓,南达长江中下游流域,面积约60多万平方千米,其中以黄土高原最为集中。
黄土高原的面积为30多万平方千米。
在阅读关于黄土高原的有关材料时,会出现这两个数据,要注意区分。
黄土高原的区域空间特征 从地理位置的角度:35ºN---40ºN ;105ºE--115ºE ;从地形的角度:太行山以西,乌鞘岭以东,秦岭以北,长城以南。
地势由西北向东南倾斜,海拔多在1000~2000米;从政区的角度:青、甘、宁、内蒙古、陕晋、豫; 从河流的角度:黄河的上中游。
■黄土高原地区生态环境脆弱的主要表现有两点:一是抵御自然灾害的能力低;二是环境遭到破坏后,恢复相当难。
抵御自然灾害的能力低是因为黄土高原的地理位置比较特殊,即处于从平原向山地高原过渡、从沿海向内陆过渡、从湿润向干旱过渡、从森林向草原过渡、从农业向牧业过渡的地区,各种自然因素相互交错,自然环境条件不够稳定,使灾害出现的频率增加。
表现为地质灾害、水旱灾害以及水土流失、土壤侵蚀等。
尖锐的人地矛盾粮食问题突出,原因有:①人口的自然增长率较高,土地资源的压力过大;②传统的耕作技术和耕作方式导自然原因: _______、_______、________、________等人为原因:不合理的生产建设活动、战乱等黄土的特性:土质疏松, ________发育,易冲刷 气候:降水集中,多________; 地质构造:新构造运动强烈,地表物质不稳定 植被:植被覆盖率________,削减径流能力________ 黄土高原水土流失的自然原因开垦陡坡,毁坏树木过度放牧和樵采、滥用土地 黄土高原水土流失的人为原因对山区的危害主要表示为________和________ 水土流失造成________淤积_______,加剧洪涝灾情影响水土资源的________和________ 水土流失的危害 ________措施 ________措施 以________为单元的综合治理 水土流失的治理水土流失及其治理致农业生产力低下。
治理黄土高原相关故事
治理黄土高原相关故事
很久以前,黄土高原上的生态环境非常恶劣,大片的荒漠和裸露的黄土崩塌问题早已成为当地居民的顽症。
当时,政府治理黄土高原的项目惨遭失败,而居民们的生活质量也跟着急剧下降。
于是,一位名叫王绥祯的教授开始了一场反对荒漠化的行动,他带领学生深入乡村,致力于普及科学、传授经验,在当地居民中推广种树造林的知识。
同时,他还打破传统种树造林思路,创新推广“四旋转、四配套” 的农业发展思路,让当地居民用降水丰沛的时期种上胡杨、梭梭等耐旱树种,辅以养牛养羊、种草、蓄水的方法,充分利用当地的自然资源,并让这些策略互相配合,共同推进治理黄土高原的工作。
经过多年不懈的努力,王绥祯和他的队伍让一片片荒漠变成了一片片绿洲,让居民们重新拥有了丰硕的收成和美好的生活。
后来,王绥祯还因其治理黄土高原的贡献而获得了许多荣誉称号。
从这个故事中可以看出,治理黄土高原是一个需要持续投入大量人力、物力和财力的长期工程,需要各方面的共同努力和实践探索。
只有通过科学的种树造林、综合的生态保护等措施,才能让荒漠变成绿洲,让黄土高原变得更加宜居。
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水土流失
中国水土流失的现状
中国是世界上水土流失最严重的国家之一
中国水土流失地区主要分布在耕垦历 史较久的 山区和丘陵 地带。
黄土高原是中国水土流失最严重的 地区
感知黄土高原
黄土高原包括 哪些省区?
• 黄土高原的东、南、西、北方的
边界在哪里?
植被覆 径流减 侵蚀减
盖率 少率 少率 (%) (%) (%)
20
15
30
40
30
50
60
50
85
80
60
89
>90 70
95
3、水土流失淤积江河湖库、加剧洪 涝灾害
黄河下游为 什么会形成
“地 上河”? “地上河”
有什 么危害?
观察三门峡水库和小浪底水库的位置,
结合黄河含沙量的变化情况,两库面临 的严峻问题是什么?
黄土高原水土流失严重的自然原因分析: 1、黄土的特性
黄土以粉沙颗粒为主,土质疏松
无层理,但垂直节理发育
碳酸钙含量高,遇水崩解
黄土高原水土流失严重的自然原因分析:
2、降水特点
黄土高原水土流失严重的自然原因分析:
3、地质构造
黄土高原水土流失严重的自然原因分析:
4、植被
黄土高原水土流失严重的人为原因分析:
小流域综合治理
封坡育草、蓄水养坡、保持水土。
读图题:读“我国某地形区的地貌景观示意图”,回 答有关问题。
黄土高原
(1)图示地貌反映了我国
(地形区)的
地表窑特洞征,该地形区上著名的民居是
。
(2)图示地貌形成的主要外力作用是 流水侵蚀 ,由此 形成的地表特征是 千沟万壑 。
谷子 (3)在图示地形区上种植的粮食作物主要是 小麦 , 储量最丰富的矿产资源是 煤 ,其中以 山西 省的储量 最丰富。
(4)该地形区国土整治的主要问题是 水土流失 。
(5)A处地形平坦,在农业土地利用上,通常 作 耕地 ;B处若作为农业用地应修建 梯田 ; 为减少水土流失,C处应植树造林,D处应修 建 水坝 。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
坡地:跑 水、跑 肥 和
跑土。
侵蚀
多雨地区:土壤 酸化
农 作
干旱地区:蒸发加剧,
物
水 土 流促进土壤减次生盐碱化 。产
失 淤积 沙砾沉积严重破坏土地墒情
引发山区 泥石流 。
2、水土流失造成生态恶化
读右表,说说植 被对减少水土流失起 着什么样的作用?
植被减少使相同 降水条件下河流径流 量加大,侵蚀加剧, “水”的流失和“土” 的流失量大大增加。
植退 退 树耕 颈 种还 还 草林 草
…………
三、黄土高原水土流失的治理 ——工程措施(修建水平梯田)
坡 面 水 流
坡 面 水
流
修建水平梯田为什么能减少水土流失? 降低水流速度;促进泥沙就地沉积。
黄土高原水土流失的治理 ——工程措施(打坝淤地)
打坝淤地有何作用?
淤地坝
1、拦蓄泥沙,防止泥 沙流入下游河中。
采
樵
采矿
修 路
回顾水土流失的形成原因,在影响水土流失
的黄诸因土素高中原哪些水是土人流类失可以严控重制的的,原哪因些是
人类无法控制的?
黄土的特性 降水特点
地质构造 植被
黄
自
土人
开垦陡坡
然
高 原为
毁坏树木
原 水原
过度放牧
因 土因
和采樵
流 失
滥用土地
二、水土流失的危害
1、水土流失对山区的危害—— 侵蚀和淤积
小
三 门
浪 底
峡
水土流失的危害
对山区的危害——侵蚀和淤积 对下游的危害——淤积江河湖库,加剧洪
涝灾害 造成生态恶化——干旱灾害频繁 影响水土资源的综合开发和有效利用
水土流失的治理
人类可以采取哪些有效措施治理水土流失?
三、黄土高原水土流失的治理 ——生物措施(恢复植被)
为治理黄土高原的水土流失, 应采取哪些措施恢复植被?
2、坝上泥沙淤积成“坝 地”,土层深厚,土 质良好。
坝地玉米
三、黄土高原水土流失的治理 ——小流域综合治理
阅读教材, 察右图,思考并讨论:
什么叫小流域?
在小流域的各个部分应分别采用什么治理措施?
黄土高原水土流失的治理
生物措施
植树种草 退耕还林还草
水
土
流 失
工程措施
的
治
理
兴修水库 修建水平梯田 打坝淤地
第二章 知识框架
区
中国黄土高原水土流失的治理
域
的
美国田纳西河流域的治理
可
持
中国东北地区农业的可持续发展
续
德国鲁尔区的探索
发
展
中国江苏省工业化和城市化的探索
区域的可持续发展
什么是可持续发展? 既要满足当代人的发展的需求,又不
损害后代人满足其需求的能力。
内容: 包括环境、经济 和 社会 三个方面的可