图书角作文
学校图书角作文8篇

学校图书角作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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图书角作文3篇

图书角作文3篇(466 字)图书角里面,装着一些丰富多彩的书。
有教给我们知识,给我们的智慧以启迪的故事书,寓言书;有让我们了解浩瀚的宇宙,无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野,传授我们知识的教科书,也有能够告诉我们在特殊情况下遇到危险如何生存的书;还有让人看了之后捧腹大笑的幽默,漫画书……说起这图书角,还有一段不平凡的经历呢!在图书角刚刚建成的时候,老师就号召我们捐书,可还不是很多,借阅者也不多,同时班上几名家里有许多书的同学也仿照他们的样子,开创了私人图书角,就这样零零散散地,后来,老师发现了,在班上取缔了私人图书角。
就在5天前,有几个同学因违反学校不准在小摊小贩上买零食吃的规定,被罚捐了很多书。
这样,图书角的藏书渐渐多了起来,图书角热闹起来了。
每当清脆的铃声响过之后,图书角旁就热闹起来了,借书的人排起了长队,先借到的人一拿到书就如饥似渴地读起来,排在后面的人是一副焦急的样子,生怕上课铃会破坏他们的“借书”美梦。
借到书的人兴高采烈,在看书时,会发出啧啧的惊叹声和嬉笑声图书角给我们带来了许多的乐趣,带给我们许多知识, 我爱我们的图书角。
图书角作文二:图书角(416字)新学期开学不久,我们四(二)班建起了一个图书角, 以后每天都会有好书看了。
建图书角这个想法是王啥和杨婉钧提出的,一致得到了全班同学的赞同。
于是为了让同学们每天都能看到更多更好的书,我和肖冰洁两个班主任助理建议大家每人每周从家里带两本书,一周一换,书籍由我俩保管。
第二天上学,大家把从家里带来的书交给我们,内容真是太丰富了!有漫画书、科普书、故事书、作文书........... 我们赶快整理好书,到了课间,同学们排起了长长的队伍来借书了,了解他们喜欢哪种类型的书,设定好时间,做好借还记录,为他人保护好书籍,是我们的责任。
通过几天的试行,我们感到建立的这个图书角给大家带来了很多的方便。
班上的学习气氛浓郁了很多,疯赶打闹的少了,有的好像对书中的内容所吸引,看得哈哈大笑, 有的三三两两在讨论,同学们可以博览群书,从不同的书中获取各方面的知识,看着全班同学都陶醉在书的海洋里, 我们努力没有白费,心里感到无比的开心。
图书角作文300字5篇

图书角作文300字5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教室的图书一角作文200字

教室的图书一角作文200字图书角作文1俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,而在我们教室的一角,就有一处黄金角,它的面积虽然不大,但包含了上知天文下知地理的渊博的知识这就是我们班级的读书角。
它坐落在讲台的最右侧的角落里。
前几天,在张老师的提议下,我们在班里成立了一个图书角,老师说读书使人明智,让我们课间翻翻课外书可以放松一下大脑。
于是同学们纷纷把自己喜欢的书都带了过来,放在图书角。
书的种类繁多,五颜六色的,有文学类,科技类,小说,笑话等,让人看得眼花缭乱,迫不及待想翻翻看看。
我们还为这个黄金角设立了一位管理者,还为它制作了一份表格,是关于借书名单的,如果有人借了书,在规定的时间内不还回来,他就可以光荣上榜了。
这个图书角,虽然只成立了几天,但是在这里,已经发生过许许多多有意思的事情了。
课间时,图书角那边便热闹了起来,老师一说到下课了,同学们便飞一般地挤到图书角旁边,你拥我挤地挑选着自己喜欢的书看。
有时我也会挤过去,飞快地抢过我想看的书,打了个对号后便回到座位津津有味地读了起来。
以前下课时,同学们总吵吵闹闹、玩游戏、聊天、在讲台旁边挤成一团。
自从成立了图书角后,同学们一下课就是争先恐后地去挑选自己喜欢的书看,图书角不但丰富了我们的课间生活,而且还开阔了我们的`视野。
使我们的课间更加丰富多彩,还给我们增加了许多的知识。
老师的提议可真棒啊!黄金角也为同学们带来许许多多的欢乐。
希望同学们也能够把阅读热情继续保持下去,让下一级的同学也能享受到图书角带来的乐趣!图书角作文2自从我们班开办了图书角后,我经常到那儿借书看。
图书角的书真多,几乎每个同学都捐了一本书,我当然也不例外了。
刚刚开始办图书角的时候,我只是借了几本作文书,觉得这个图书角书不是很多,没什么意思,同学们捐的都是作文书。
过了几天,我意外地发现图书角竟然有我一直想看的一本书—《小时候就在想的事》!上星期我和妈妈跑遍了我们家附近的书店,都没有买到呢!我太兴奋了,免费就可以看到这本书了。
图书角作文600字(精选36篇)

图书角作文图书角作文600字(精选36篇)图书角作文篇1这个星期二下午,孙荣康从家里搬了个大书柜带到了我们班上。
同学们议论纷纷:“这个柜子有什么用呢?”夕会课上,方老师为大家解开了迷题:“孙荣康从家里搬了个暂时不用的柜子,是想帮助大家办一个图书角。
”“耶!”同学们高兴地跳了起来,因为这样我们就可以借更多的课外书看了。
接下来方老师选出了3名同学作为图书管理员。
幸运的我被选上了,我在心里暗暗地想:“我一定要好好地为同学服务。
”过了一天,许多同学都从家带了书捐给“图书角”,我和朱湘琳、高锦翔在办公室一一登记,干得热火朝天。
经过一番紧张地策划,“图书角”很快就要开张啦!星期五,方老师叫我们誊写第一单元作文。
高锦翔第一个写完,方老师悄悄地对她说:“你准备一下,待会我们图书角就开张!”“什么?”一些“千里耳”听到后开心地大叫:“Yes!”,随后,我也写完了,连忙帮助老师完成图书记录等工作。
过了一会儿,方老师向全班同学宣布:“图书角正式开张了,作文写完的同学现在可以去借书了!”老师话音未落,一群同学就蜂拥而上。
我、朱湘琳、高锦翔三位图书管理员立刻跑到后面,一个一个让同学们借书。
我们三个忙都忙不过来,恨不得多长几只手。
盼来盼去,总算盼到了下课。
“啊,累死了,总算可以休息一下了!”“我一边甩着那酸酸的手臂,一边自言自语地说着。
图书角开张了,虽然我们几个图书管理员有些辛苦,但是能让同学们享受阅读的乐趣,学到更多的课外知识,我们感到非常高兴!图书角作文篇2在我温暖和谐的家里,有这么一个有趣的地方——我们家的图书角。
瞧!那优雅的木板轻轻架在上面,嫩绿的绿藤缠绕在上面,尽情地舒展婀娜的舞姿。
上面摆满了书籍,在那里,安静,严肃却澎湃着无限的热情,那里沉着、稳重但也激昂。
每当我走到那里,都会闻着淡雅的书香。
拿起一本书,一股股文艺笔墨在我身旁环绕。
我读到朱自清的《春》时,我不禁靠在书架上轻闭双眼。
“风轻悄悄的,草软绵绵的,清风拂柳,细雨绵绵”的景象浮现眼前。
图书角的作文(4篇)

图书角的作文(精选4篇)图书角的作文(精选4篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样写才标准吗?以下是精心的图书角的作文(精选4篇),仅供参考,欢送大家阅读。
每个人都要读书,如果不读书那可不行,而我呢?我特别爱看书。
从岁起,爸爸妈妈为了培养好我对图书的兴趣,就给我安排了家庭图书角。
“书是知识的宝库,也是智慧的源泉”。
是呀,现在我的家庭图书角,成了我的“小天地”了!我家现在大约有近100本图书。
有科学类、漫画类、故事类、小说类,我呀,可喜欢它们啦!它们就是我的“个人财产”,难道不是吗?我每天从点去我的图书角“借书”,到点我才依依不舍地离去,回到房间睡觉,如果我没看、本书,那我可睡不着哦!所以现在弟弟老是喊我“书迷姐姐”。
我的书是怎么来的呢?有的是我用压岁钱买的,有的是爸妈给我买的,还有的是生日礼物。
对这些书,我可是爱不释手哦!如果人家把我的书弄乱弄坏,我就会跟他“拼了”。
提起爱书,我的方法可多了,我看书之前都会把手洗干净,看完后就用干毛巾把书擦干净!放回书架时,会轻轻放,拿出来轻轻拿!我决不会让书卷角,更不用说撕坏了!每当我读笑话故事时,我都会“咯、咯”地笑,有时还会跟鲁滨逊一起去救星期五呢!还有的时候,我会跟着里面的人物,一起悲伤,痛苦,总之,读书丰富了我的课余生活。
书,是一个奇妙的世界,如果想要成为一个知识渊博的人,那就要多读书,读好书,好读书。
书,伴我们成长吧!这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。
图书角就设在教室的右前方。
那里有一个木制的大书柜。
上面有三种不同颜色写的字——图书角。
周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。
书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。
让我们看得眼花缭乱。
它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。
如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。
班级的图书角 作文(精选3篇)

班级的图书角作文(精选3篇)第一篇:班级的图书角在我们班的教室里,有一个安静而温馨的角落,那就是我们班级的图书角。
图书角不大,但摆放着许多精美的图书,是我们班的同学们心灵的乐园。
每当课余时间,我都喜欢来到图书角,选择一本自己感兴趣的书籍,沉浸在文字的海洋中。
有时我会读一些童话故事,想象着故事里的世界;有时我会翻阅一些百科知识,学到一些新奇的事物。
图书角里有各种各样的书籍,满足了我们对知识的渴望和对文学的向往。
除了读书,图书角也是我们班同学们交流的地方。
有时候,我们会一起讨论、分享自己读过的好书,互相推荐,增长见识,激发彼此的阅读兴趣。
这个小小的角落,看似平凡,却孕育着无限的智慧和情感。
图书角如同一座小小的灯塔,照亮着我们前行的道路。
感谢老师为我们创造了这样一个美妙的空间,让我们在读书中茁壮成长,在交流中收获友谊。
班级的图书角,是我们共同的宝藏,也是我们成长的见证。
第二篇:班级的图书角班级的图书角,是我们班最具魅力的地方之一。
这个角落虽小,却是我们思绪与智慧的天地,是我们知识成长的摇篮。
每当闲暇之余,我总喜欢来到图书角,挑选一本喜爱的书籍。
有时我会沉浸在小说的情节中,或许跟随主人公踏上冒险之旅;有时我会投入到科普的海洋里,感受着知识的海啸。
无论是文学作品还是科学百科,每一本书都像是一个魔法盒子,带给我无限的惊喜和启迪。
除了享受独自阅读的乐趣,我更喜欢和同学们一起分享图书角的美好。
在这里,我们可以互相推荐好书、交流阅读体会,甚至展开有趣的讨论。
这种相互启发、共同进步的氛围,让我们的友谊变得更加深厚,让我们的理解变得更加开阔。
班级的图书角,承载着我们班同学们的智慧和梦想,是我们心灵的驿站,也是我们成长的源泉。
在这里,我们收获知识,体验情感,度过青春岁月中最美好的时光。
第三篇:班级的图书角班级里的图书角是我最喜欢的地方之一。
这个小小的角落里摆放着各式各样的书籍,包括故事书、百科全书、漫画等,每一本都散发着知识的气息。
图书角作文300字三篇

图书角作文300字图书角作文300字三篇在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的图书角作文300字3篇,希望对大家有所帮助。
图书角作文300字篇1这几天,我们教室又多了一个让同学们学习知识的图书角。
今天,我们的语文老师在上第三节课时,说起了图书角,她说从今天开始图书角已捐的书籍就可以让我们借阅了,多新鲜的一件事啊!呵!老师就这么一说,同学们都兴奋的叫了起来,有的还差点蹦起来呢。
语文课下课了,还没有等老师说下课呢,同学们就争先恐后地跑到图书角借书,等图书角没有了人,那里的书就只剩下八九本了,这图书角的人可真多啊!再走出教室的门看看其他班级的同学们,也都是和我们班的同学一个样,一个接一个的挤在那里,我也在班级里借了一本书,是《脑筋急转弯》,里面虽然都是问题,但是答案却让我学习了不少知识,就比如:我知道了大象的鼻子虽然很长,但是还有比大象的鼻子还长的就是它的血管。
虽然这个答案很搞笑,但是那是有道理的,大象的耳朵也是很大的,很像扇子。
其他同学下课了,有的也想借阅图书,可惜没有什么可借的了,所以在教室里跑来跑去的在打闹,可有的借到书的.幸运同学,就在教室里安安静静的看书,都畅游在知识的海洋里。
书给我们带来了很多很多的好处哩。
从那天起,一个不起眼的小角落,现在一下子变成了一个特别让人光顾的“大世界”了。
图书角作文300字篇2我们教室里有一个特别引人注目的地方,那就是我们的图书角。
说起这个图书角,那完全是一个偶然。
上课的时候,老师正好教到了《图书借阅公约》那一课。
老师提议:“我们也建立一个图书角吧!”同学们异口同声,拍手叫好。
图书角是在教室右前方的一个角落里。
一张简陋的桌子上整整齐齐地摆放着一排排图书。
一走进教室,书香味就扑鼻而来。
图书角旁边的墙上贴着“图书角”三个红色的大字,特别耀眼,好像在提醒我们不要冷落这些图书。
四年级作文我的乐园《学校图书角》

四年级作文我的乐园《学校图书角》全文共8篇示例,供读者参考篇1我的乐园——学校图书角你们有没有一个最喜欢的地方?对我来说,就是学校里的那个小小的图书角。
每次走进那里,我就感觉置身于一片书香的海洋,仿佛进入了一个神奇的世界。
图书角虽然不大,但是书架上摆满了形形色色的书籍。
有故事书、科普读物、漫画杂志等等,应有尽有。
每次我都会被那些五颜六色的书籍吸引住,不知所措,想把它们全部拿回家看。
可惜借书的数量是有限的,所以我只能小心翼翼地挑选最感兴趣的那几本。
借到心仪的书后,我就迫不及待地找一个安静的角落,打开书本,开始阅读。
有时候是坐在图书角里的软垫上,有时候是靠在窗边,任阳光温暖地洒在身上。
慢慢地,我就被书中的情节吸引住了,跟着主人公一起经历了无数精彩的冒险。
我最喜欢看的是动物故事书。
书中形象生动地描述了各种各样的小动物,让我feeling情景去。
看着小白兔在青青的草地上蹦蹦跳跳,看着小松鼠在树林里捡松果,看着小鸟在天空中自由自在地飞翔,我真是爱不释手啊!除了故事书,我也爱看一些科普读物。
虽然很多知识听起来有点复杂深奥,但是书中的彩色插图和照片让我一下子就明白了。
我最喜欢看星空的介绍,对那满天的繁星总是充满无限的向往和好奇。
也许将来有一天,我可以乘坐飞船去探索宇宙的奥秘!漫画书也是我的最爱,尤其是成龙大哥和Jackie Chan电影改编的漫画。
看着里面精彩的打斗场面和搞笑的桥段,我总是忍不住哈哈大笑。
漫画不仅有趣味,而且字也不太多,很适合小朋友看。
每当借到心仪已久的漂亮书籍,我就高高兴兴地背着书包回家。
放学后,我总是把自己关在房间里,安静地看书看个不亦乐乎。
妈妈有时候会笑着说:"真不知道我这个小书虫究竟是从哪里来的书瘾啊!"我只是傻乎乎地笑,心里甜滋滋的。
不过有了读书的乐趣,也常常使我忘记了做作业。
每次爸爸妈妈一看表,发现已经很晚了,我还沉浸在书海里出不来,就会叫我快点把书放下,开始做作业。
四年级下册第一单元作文家里的图书角

四年级下册第一单元作文家里的图书角全文共5篇示例,供读者参考篇1标题:我家里的宝贵图书角大家好,我是小明。
我家里有一个很棒的图书角,里面有好多好多书呢!我最喜欢去那里看书了。
我家的图书角就设在客厅的一个角落里。
爸爸妈妈给我买了一个漂亮的小书架,小书架是木头做的,上面还刻了一些精致的花纹图案。
小书架有三层,爸爸说这样可以放很多书。
小书架旁边还放了一把小沙发和一个可爱的小桌子。
我把自己所有的书都整整齐齐地码放在小书架上。
我的书有各种各样的哦,有故事书、科普读物、课外阅读书等等。
我最喜欢看的是那些精彩的冒险故事书,书中的主人公总是勇敢机智,历经重重艰难险阻后最终获得胜利。
看完这些书后,我会梦想自己也成为一名勇敢的探险家,去体验各种刺激的冒险。
除了我自己的书,小书架上还摆放着爸爸妈妈的书。
爸爸最喜欢看一些有关计算机和科技方面的书,妈妈则比较喜欢文学类和烹饪类的书籍。
有时候,我也会偷偷翻看爸爸妈妈的书,虽然有些地方看不太懂,但我觉得这些书也很有趣。
我会抱着最喜欢的那本书,舒舒服服地窝在小沙发上看上几个小时。
有时太阳很好,我就把小桌子搬到窗边,坐在那里看书,顺便欣赏窗外的风景,再美好不过了。
看书的时候,妈妈还会拿小点心给我,香香的糕点真是再搭配不过了。
放学回家后,我第一件事就是跑到图书角里,打开书本,投入到书中的世界。
即使已经看过很多遍,我还是乐此不疲,因为每次重新翻阅,总会有新的发现和领悟。
家里有这么一个图书角,对我来说简直就是宝贝一样。
我也常常邀请小伙伴来家里做客,大伙一起挤在小沙发上,有说有笑地分享书中的精彩情节。
我们还会互相交换喜欢的书,邀请对方一同分享自己的最爱。
看完后大家就兴致勃勃地讨论,好像亲身经历了书中的场景一样。
如果没有这个温馨的图书角,我的生活就会乏味多了。
书籍就像是我最好的朋友,它们陪伴我成长,给我力量和勇气。
谁说书本是枯燥的呢?对我而言,它们就是最棒的宝贝!以后我也要像爸爸妈妈一样,努力工作,买更多更好的书放在我的图书角里。
我的图书角作文8篇

我的图书角作文8篇我的图书角作文8篇在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能防止踩雷呢?以下是帮大家的我的图书角作文,欢送大家分享。
假期已经过了六天,我总是会想到,那数不胜数的书本,就会想到老是躺在沙发上的看书我。
在那里的一角总是想到一会拿一本书的我,我在那里翻来翻去,不小心就会摔到,在我的眼中书就是进步的台阶,我在读书这个方面,我认为书是一架飞机。
而我是一个小人儿,在学习的路上冲刺,书使我在道路上避开了很多的障碍物,它让我展翅高飞。
在那角落里有很多图书,大局部是妈妈买的,还有叔叔阿姨送的,其中有我最喜欢看的《西游记》、《三国演义》等一些书本。
我记得,有一次为了拿到我最喜看的一本书时,我自己一个人拿了个大椅子,和另外一只小椅子。
我把大的椅子放在了下面,把小一点的椅子放在上面,我一登一登爬上去,没想到我的妹妹,一不小心碰了一下椅子,我手里拿着我喜欢的书,一起摔了下去。
幸好摔的不是太重,于是我忍着疼,走向沙发那里,忍着疼痛继续读我喜欢的书,刚刚可是摔成狗啃屎了。
我因为喜欢读书,才喜欢客厅书架的一角的,那么你呢?你是否和我一样喜欢读书,你喜欢读什么类型的书?我希望你们也喜欢书架的一角。
我的图书角是爸爸妈妈在我八岁那年组装起来的,随着年龄的增长,我的书架也有了翻天覆地的变化,从原来的空空如也,到现在的密密麻麻。
现在就让我带你们来参观一下吧,书架共分三层,顶端放满了各式各样好看的模型,还有自己制作的各种小创意。
第一层主要是儿童科普类的,比方《十万个》、《剑齿虎家族》、《鸟类王国》等等;第二层是儿童教辅类和儿童文学,有《最新童谣集锦》、《各类优秀作文》、《安徒生童话》、《事件簿》等等;第三层是我最喜欢的《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著,还有卡片和碟片等。
如果我的图书角是战场的话,那么有空余的时间,我就会大开杀戒,其中《三国演义》是我一直最爱不释手的,在《三国演义》中,和英勇善战的赵子龙一起单骑救主,和聪明的曹植一起七步作诗,和汉室宗亲刘备一起飞跃檀溪,和刘关张三兄弟一起三顾茅庐……我喜欢沉醉在我的图书角,它使我开阔眼界,明白道理,了解事物,还能找出书本上不能解答的问题。
关于写图书角的作文8篇

关于写图书角的作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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介绍家庭图书角的作文

介绍家庭图书角的作文1. 嘿,各位书虫们!今天我要带你们参观一下我家的"秘密基地"——我们家的图书角!别以为这只是个普通的小角落,它可是我们家的知识宝库、想象力发电站,还是我逃避做作业的绝佳藏身之处!2. 我们家的图书角就在客厅的一角,不大不小,刚好能塞下一个书架、一张小桌子和两把舒适的椅子。
爸爸总说这里是我们家的"精神食粮供应站",我觉得这比喻挺贴切的,就是不知道书本能不能当饭吃,要是能的话,我估计早就被撑死了!3. 书架上摆满了各种书籍,从天文地理到科幻小说,应有尽有。
有次我跟妈妈开玩笑说:"咱家这书架,比学校图书馆还齐全呢!"妈妈笑着说:"那是,咱家这可是私人定制版的图书馆!"4. 书架最上面一层是爸爸的"领地",摆满了各种经济学、管理学的书籍。
每次我看到那些书名,都觉得自己的智商受到了暴击。
有次我好奇地拿了一本翻了翻,结果差点把自己绕晕,从此再也不敢碰那些"高深莫测"的书了。
5. 第二层是妈妈的天下,主要是些文学作品和心理学书籍。
妈妈总说,这些书能让她在繁忙的工作之余找到心灵的慰藉。
我偷偷翻过几本,发现里面写的东西挺有意思的,不过有些还是看不太懂,看来我的文学素养还得再提高提高。
6. 第三层就是我的地盘啦!摆满了各种漫画、科幻小说和冒险故事。
爸爸老说我这些书"没营养",我可不这么认为。
这些书可是我想象力的源泉,没有它们,我怎么在作文里写出精彩的故事呢?7. 最下面一层是我们全家的"共享区",主要是些百科全书、字典之类的工具书。
每次做作业遇到不懂的问题,我就会第一时间冲到这里,翻翻找找,简直比百度还好使!8. 书架旁边的小桌子是我最喜欢的地方。
桌子上总是摆着一盏小台灯,在昏暗的房间里显得特别温馨。
每次我坐在这里看书,都感觉自己像是置身于一个魔法世界,周围的喧嚣都被隔绝在外。
我们班的图书角作文400字(精选8篇)

我们班的图书角作文400字我们班的图书角作文400字(精选8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我们班的图书角作文400字,希望对大家有所帮助。
我们班的图书角作文400字篇1为了让我们能读到更多的课外书,老师倡议我们捐书,创办班级图书角。
大家可高兴了。
而我这个书虫就更不用说了。
回到家里,我就张罗着要捐什么书,找来找去,没有一本合适。
因为那几本较好的书,都被表妹涂得不成样了。
怎么办呢?这时妈妈提醒我说:咱家不是有一本《名人故事》吗?我恍然大悟:对呀!我怎么没想到?于是,我把书找出来,小心翼翼地给它包上书皮,写上书名,放进书包里。
第二天来到教室,同学们已在捐书了。
讲台上堆满了书。
我赶紧加入捐书的行列。
走近讲台,一看,啊!书的品种可真多,有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》望着这书山,同学们都激动得欢呼起来。
几位忘了带书的同学,愁眉苦脸的。
听到老师说下午还可以捐,他们才又有了笑容。
下午,又有不少同学捐书,有的一下子捐了好几本。
一整理,有一百多本呢!两位同学利用课余时间给书编了号,放进学校给我们新添的书柜里,图书角这就创办起来了。
为了锻炼我们的管理能力,老师让我们全班同学轮流当图书管理员。
在老师的指导下,我们又制作了借书卡。
有了借书卡,我们就可以到图书角借书看了。
第一次借书的场面最为热闹了。
大家排成了两条长长的龙,还没借到书的翘首前望,心急火燎的;借到书的同学拿着书,喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来,看那认真的劲儿有了班级图书角,我们的课余生活更加丰富多采了。
我们爱这个班级图书角。
我们班的图书角作文400字篇2书,是人类得知知识,了解世界的窗口;书,是全世界的营养品;书,是传递人类文明的火焰。
现在人们都很赞同看书,我们班更是不甘示弱,办了一个图书角。
我们班的图书角,虽然没有柜子放书,但是同学们却依然喜欢它,虽然书不是崭新昂贵的,但却是同学们齐心协力捐的书,这是我们团结友爱的最好体现。
我的图书角作文5篇

我的图书角作文5篇我的图书角作文篇1不知从什么时候起,我喜欢上了看书,而酷爱看书的我,对读书来源的首选地便是图书馆。
于是,江浦路的一个图书馆,便成为了我的乐园。
它位于江浦社区服务中心的5楼,它的面积不大,但,里面还是有许多区域,比如:新书区、老年人阅览室,青少年阅读区、儿童阅读区等等的各种区域。
可以说是“麻雀虽小,五脏俱全”呢!也许是对书有一种神圣感吧,每当我走进宽敞的图书馆时,总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。
当我怀着期待的心情走进大门,闻到那股熟悉的油墨香味,感受着众多书籍散发出来的韵味,温馨感也就油然而生了,对于爱书的人来说,实在是一种享受。
开始是对处在图书馆里的书感兴趣,不久,我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。
说它神秘,因为图书馆里的书对我来说实在太多了,站在这片茫茫书海中,自己会变得极其渺小。
妈妈看我对书如此痴迷,索性在我给我办了一张借书证,从那以后,图书馆更是我的常去之地。
双休日,我经常蹦蹦跳跳地拿着借书证,兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书,而借了书后,又会经常赖在那儿不走,将“看书”进行到底!可以说,图书馆是我的一位益友,它扬起了我读书的风帆,给我的生活带来了无穷的欢乐。
我的图书角作文篇2我们家附近的图书馆是我经常去光顾的地方,因为那儿是我的乐园。
这个图书馆很大,白色的外墙,棕色的书架;非常安静,连一根针掉地上都能听得见;还很干净,看不出一丝灰尘,空气中弥漫着一股书香。
在这里,书给我带来不少乐趣,请听我慢慢地跟你讲。
每翻开一本书,就相当于打开了一个全新的世界。
你可以跟着一群探险家去看神秘的树林;可以跟一位老人去海上瞧瞧;可以和天文学家一起察看奇妙的星空;还可以化身成一只可爱的萌宠,去体验精彩纷呈的生活……记得有一次,我去图书馆看一本书,当我翻开这本书时,我便把自己想象成主人公,跟着队伍一起去看变幻莫测的雨林。
看着看着,我仿佛真的来到了树木茂盛,危机四伏的雨林,不时捏紧拳头,不时咬紧牙关,不时又感觉很刺激……我在那儿一坐就是几个小时,不到腿脚发麻,图书馆关门,我绝不回家。
学校图书角作文5篇

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学校图书角作文篇1我的校园在上杭县实验小学,早晨,朗朗的读书声从荣达教学楼传出,悦耳的声音从耳里穿过,鸟儿在天空喳喳地叫着,仿佛在向我们鼓掌,花儿随飞飘动,像在和我们打招呼,小草弯下了腰,似乎在向我们鞠躬,美极了!鑫鑫-图书馆威武地立在学校的西边,它和两座教学楼咫尺为邻。
图书馆分为五层,那儿的音乐室,每到下午一首贝多芬交响曲回荡在操场上,它好像是一位老师,带我们飞向天空,自由地飞翔。
一位老师走向钢琴,坐了上去,她的手指刚接触琴键的瞬间,音乐已经开始流淌一首《水边的阿狄丽娜》喧染了钢琴的悠扬,音乐如水轻盈。
还有的就是展示厅了。
走进大厅墙上贴满了许多革命先辈和励志名人的照片和简介,我一个一个往下看,宽阔的大厅上铺满了红毯,上面的天花板里有一盏漂亮的水晶灯,一串串水晶照耀着我们快乐成长。
看到那些革命先辈的照片,我们不禁下决心发奋读书,张大以后报效祖国。
美丽的实验小学,美丽的鑫鑫-图书馆,谢谢你们赐予我智慧的翅膀。
上杭实小,我爱你!……学校图书角作文篇2“嘻嘻,学校的图书馆开放啦!”班上传着这样的信息。
起先我还半信半疑,后来老师证实了这一消息,并发给我们读书证。
我欣喜若狂,在心里打起了小算盘:一下课就去阅览室借一本书,看完后与同学交换。
哈哈,我真是太有才了。
一下课,我拿起读书正冲出教室,并荣幸成为了“冲锋一族”。
终于到了,可以一进读书时得到的答案竟是:今天暂时不能借书。
我沮丧地走出阅览室,终于明白了从天上到地下是什么感觉。
但是第二天,周老师给我们带来喜讯:“昨天我和阅览室的老师商量了一下,我把你们带过去花一节课时间借书,看书……”话还没说完,教室一下子沸腾了,同学们的兴奋之情全都写在脸上了。
“但是——”周老师打了一个暂停的手势,全班静了下来,“你们要保持安静!”“好!”全班一起点头,周老师满意地笑着示意我们排队走了。
图书角管理作文6篇

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图书角作文
【篇一:图书角】
这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。
图书角就设在教室的右前方。
那里有一个木制的大书柜。
上面有三种不同颜色写的字——图书角。
周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。
书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。
让我们看得眼花缭乱。
它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。
如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。
当初在开办这个图书角的时候老师花了一番心血。
她也是为了让我们可以都看一些好书,多学一些知识……
自从有了这外图书角,同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻,找一些书然后拿回到自己的座位上去看。
到目前为止,短短的半个月里,我已经借阅了四五十本图书来看了。
每当我看完一本书,都会觉得自己增添了一些知识,开阔了一些视野……
今天,我看到了图书角仿佛变成了一只大船。
正带着我们在无边无际的知识的海洋上尽情遨游。
【篇二:图书角】
漫步在校园里,随处可见看着书的学生。
他们或边走边。