宁静方能致远

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宁静以致远

宁静以致远

宁静以致远
宁静以致远,这是中国古人所崇尚的一种处世哲学。

宁静是一种内心的平和与安宁,
致远是远大的志向和目标。

这句话是告诫人们在平静中追求远大的目标,不要被外界的喧
嚣所迷惑,保持内心的平和与淡定。

它在现代社会依然具有深刻的现实意义,帮助人们在
纷繁复杂的生活中保持心灵的宁静和追求自己的远大目标。

宁静是指内心保持平和安宁。

在当今社会,人们往往面临着各种各样的压力和挑战,
工作、学习、家庭等方面的问题时常困扰着人们,容易让人感到焦虑和疲惫。

宁静成为了
一种非常重要的品质,它可以帮助人们调节心态,保持内心的平和与宁静,不受外界环境
的干扰而情绪波动。

只有保持内心的宁静,人们才能够更好地应对困难和挑战,不被外界
干扰所左右,保持稳定的心态迎接生活的各种变化。

致远是指追求远大的目标和志向。

宁静以致远,意味着在内心的平和与安宁的基础上,坚定自己的信念,积极追求自己的远大目标。

在人生的道路上,每个人都有自己的追求和
理想,这些目标可能是对自己的要求,也可能是对社会的责任。

宁静以致远,鼓励人们在
平静的心态下,积极迈进,勇往直前,不断追求自己的梦想,不要因为困难而失去勇气,
也不要因为成功而得意忘形。

只有在内心平和的情况下,人们才能更好地保持自己的远大
目标和志向,不被外界的诱惑所动摇。

活得淡泊,方能平和,宁静心态,方能致远!(人生哲理)

活得淡泊,方能平和,宁静心态,方能致远!(人生哲理)

活得淡泊,方能平和,宁静心态,方能致远!(人生哲理)每个人来到世上都不容易,人生苦短,懂得理解,学会包容,这就是人生的一场修行;虽然我们的命运是一种造化,但是世间百态都有各自规律,人间万象皆有定数,一切皆有始终。

顺其自然的人生才是真,才是心灵深处的潇洒;人与人之间不计得失,何尝不是一种人生的豁达情怀?谁主沉浮,每个人的人生都沉沉浮浮,如若能淡然处之,生活就会快乐幸福,且展现出自己优雅的笑容。

活得淡泊,方能平和;心态平和,方能致远。

没有那个人的人生是一尘不染,起起落落的人生,有时候,爱得轰轰烈烈,暮然回首,一切都意兴阑珊。

坎坎坷坷的人生,有时候,恨得痛彻骨髓,暮然回首,一切都冰消云化。

风风雨雨的人生,有时候,愁云满布,暮然回首,一切都云飞泥沉。

苦痛哀乐的人生,有时候,苦得痛不欲生,暮然回首,却一切都海阔天空。

生活在现实中很多人都会顾及别人的评说与指点,其实,不必然,无须听任人言的左右和摆布,待繁华落尽之际,一切都成烟云,幸福和快乐与否,如一个人饮水,自知冷暖,无须别人提醒,简单地说个人的幸福,不是在别人的眼里,而在自己的心里。

来到这个世界对每个人都是公平的,但是每个人的命运却截然不同,有的人对这个世界产生的绝望,则是轻而易举,对这个世界付出的挚爱,则是举步维艰。

无论你认为是那个观点,自己都要学会成长;学会前进,人来人往川流不息,在身边像晃动的一道道风景,每个人都会怀揣着自己的颜色,往自己想要到的地方。

命运是掌握在自己手中,一辈子在于你所遇的机遇:机遇抓住了,光彩一辈子;找对了时机运气,事半功倍;选对了爱好,丰富了人生;找对了爱人,幸福一辈子;跟对了师长,学会了做人道理;跟对了领导,时来运转,每个人都想有好运气,但是,一定要有随缘的心态。

不管人生旅程有多远,结果都一样。

路途有多遥远,双脚会告诉你;沿途有多荒凉残酷,眼睛会告诉你。

面对选择的时候,我们与其按兵不动、犹豫不决,不如勇敢上路,水深水浅走了才知道。

人生宁静方能致远,平心才能静气才能干大事

人生宁静方能致远,平心才能静气才能干大事

人生宁静方能致远,平心才能静气才能干大事人生宁静方能致远,平心才能静气才能干大事在当今,激烈的竞争,快节奏的生活,纷繁复杂的社会现象、强烈追求物质生活的欲望给人们增加了无形的压力,使一些人的心态浮躁得宛若汤煮,身上或多或少充斥着匠气、俗气、躁气,心烦意乱者有之,神不守舍者有之,着急上火者有之,归根结底就是缺少一此静气。

宁静才能致远,平心才能静气,静气才能干事,干事才能成事。

涵养静气的过程,就是在追求一种平衡,营造一种和谐,积蓄一种底蕴,成就一种境界。

胸怀静气--才能保持清醒头脑,深谋远虑,鉴天地之精微,察万物之规律;胸怀静气--才能真正淡泊名利,心态平衡,不为进退滋扰,宠辱泰然不惊;胸怀静气--才能做到志存高远,心忧天下,不为成绩骄傲,不为挫折沮丧;胸怀静气--才能把握心理健康,明白事理,可以知荣明辱,可以心无旁骛;胸怀静气--才能勇于不计名利,追求卓越,高不孤方自赏,低不自抱自弃;养一点静气,我们遇事时从容不迫,举重若轻;养一点静气我们无事平和超越自我。

不歪不斜、不骄不躁、不卑不亢、不偏不倚、杂气自去,静气自来。

浩然处世,静气养身,在平凡的生命历程中发掘真我,为平庸的日子增添一抹亮色。

静气,是一种气质,一种修养,一种境界,也是东方智慧之一。

诸葛亮给他儿子写信说:”夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学,须静也;才,须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

”这是诸葛亮一生的体会。

细细品味,”静气”说起来容易,做起来难。

”每临大事有静气,不信今时无古贤”的句子,原是出自晚清风云人物翁同和的一幅对联。

这幅对联要告诉人们的道理是,自古以来的贤圣之人,也都是大气之人,越是遇到惊天动地之事,越能心静如水,沉着应对。

静气是一种应急的态度。

有许多人总是为别人的评价而生活,在被动中死要面子活受罪,而有的人则不然,依然我行我素,走自己选择的路,这样的人则最能成功,一位著名画家说:”宠辱不惊,看亭前花开花落。

唯有「宁静」才能「致远」

唯有「宁静」才能「致远」

唯有「宁静」才能「致远」静能使人心明神清,慧增开悟,神采万千,以应万变。

作学问、修灵性,需要宁静。

日常生活同样无不以静为福。

一个人只有心能静、行能正,才能堂堂正正做人,堂堂正正做事。

为人处事,工作生活,只要你保持一种超然清静的心境,守住一片温馨的宁静,生命将会变得更加纯净,事业将会更加辉煌。

宁静,是一种美好的境界,恬和、安宁,如一泓秋水,映着明月。

古语说:“静若处子”,一个“静”字足见少女的天生丽质,清纯可爱。

宁静不是平淡,更非平庸,而是一种充满内涵的幽远。

“于无声处听惊雷”和“此时无声胜有声”,可见宁静的气势和力量。

庄子说:“正则静,静则明,明则虚,虚则无为而无不为。

”安之若素,沉默从容,往往要比气急败坏,声嘶力竭更显涵养和理智,更有机会和智慧来处理面对的一切。

老子认为,万物生于静归于静。

不论是道家的炼心炼气,儒家的修心养性,还是佛家的“六根清静”都无不以练静为入手。

心不能静便无所安,心不能定便无所守,也就是说,人静不下来就会没了主心骨就会一事无成。

宁静以致远,诸葛亮在《戒子书》中写道:“学须静也,才须学也。

非学无以广才,非静无以成学。

”一个人只有排除杂念,专心致志,将智能、灵感全部集中调动起来,才能有所创造、有所成就。

庄子说,圣人之静,善于固守养静,万物不足于挠其心志,以能静。

齐白石衰年谋求画风变革,闭门10载,“破壁”腾飞,终成中国画之巨擘。

国画大师刘海粟再三告诫学生,“要甘于寂寞”,只有耐得住寂寞才不会寂寞。

从巴金声明“闭门谢客”到费孝通贴告示“关门盘点”,许多名家学者都努力为自己营造一个“结庐在人境,而无车马喧”的宁静天地。

事实告诉我们,只有宁静,才会有非凡的创造。

静能使人心明神清,慧增开悟,神采万千,以应万变。

道家葛洪曰:“无为自化,清静自在”,面对滚滚红尘,竞争激烈,杂务缠身,人们常会觉得压力沉重,心境失衡。

在繁忙紧张的生活中,如果不懂得忙里偷闲,舒缓放松一下自己,就会感到心力交瘁而迷惘躁动。

宁静永驻才可致远作文

宁静永驻才可致远作文

宁静永驻才可致远作文
《宁静永驻才可致远》
在如今这个快节奏的时代里,好像人人都在匆忙地往前赶,很难真正找到那份宁静。

但我知道,只有让宁静永驻心中,才能走得更远。

我想起那次去爷爷老家的经历。

那是一个小小的村庄,没有城市的喧嚣和繁华。

一走进村子,仿佛时间都变慢了。

村里有一条清澈的小河,河水潺潺地流着,河底的石头和水草清晰可见。

我沿着河边漫步,微风轻轻拂过脸庞,那种感觉特别惬意。

河边有几棵大树,枝繁叶茂的,偶尔会有小鸟停在上面叽叽喳喳地叫着。

我找了一块大石头坐下,就那样静静地看着河水,看着周围的一切。

没有手机的干扰,没有各种嘈杂的声音,心里特别平静。

就在这时,我看到一只蜻蜓飞了过来,它在水面上轻轻地点了一下,然后又飞走了。

接着有一只蝴蝶也飞了过来,在花丛中翩翩起舞。

我就这么看着它们,感觉自己仿佛也融入了这片宁静之中。

在那个瞬间,我明白了宁静的力量。

没有烦躁,没有焦虑,只是纯粹地享受着当下的一切。

也正是这种宁静,让我能够静下心来思考一些平时不曾
想过的事情。

我想,如果我们在生活中总是忙忙碌碌,被各种琐事困扰,那我们怎么能看到生活中的美好呢?怎么能有清晰的头脑去追求自己的目标呢?
当我离开那个村庄时,我带走了那份宁静。

我告诉自己,无论遇到什么事情,都要记得让内心保持一份宁静,因为只有这样,才能走得更稳、更远。

宁静永驻,才可致远,这不是一句空话,而是我在那个小小村庄里领悟到的真谛。

就让我们在喧嚣的世界中,为自己的内心留一片宁静的角落吧。

宁静以致远

宁静以致远

宁静以致远宁静以致远,这是一句看似简单却蕴含着深刻道理的成语。

它告诉我们,只有在心灵宁静的状态下,才能拥有清晰的思路、坚定的信念和远大的目标。

它告诉我们,宁静不是消极的逃避,而是一种内心的自我调整和积极的心灵修炼。

宁静以致远,意味着远大的目标需要一个宁静的心态来支撑。

在纷繁复杂的世界里,人们往往会被各种琐事所困扰,心灵很容易被无谓的烦扰所扰乱,思路很容易被琐碎的杂念所淹没。

而只有在宁静的心态下,我们才能有清晰的思路,才能有坚定的信念,才能抵达远大的目标。

正如古人所言,“宁静致远,心静则远,志静则虑远,事静则成远。

”宁静的内心才能够远大的志向、远大的抱负,只有宁静的内心才能够真正拥有远大的前程。

宁静以致远,是一种内心的修养和生活的境界。

宁静使人清醒、果断,使人的心胸更加开阔,眼界更加宽广,思维更加敏捷,行为更加从容。

宁静以致远,是一种内在的提升和精神的升华。

它告诉我们,只有在内心的宁静中,才能谋求远大的目标,才能实现更高水平的人生价值。

宁静以致远,是一种内外兼修的生活态度。

它要求我们在追求自我价值的要注重内心的平和,远离浮躁与功利,保持淡定与从容,秉持乐观与积极。

它要求我们在追求远大的目标的要营造一个宁静的环境,保持平和的心态,塑造一个平和的气质。

宁静以致远,意味着远大的目标需要一个宁静的内心来支撑、需要一个宁静的环境来滋养、需要一个宁静的心境来孕育、需要一个宁静的态度来面对、需要一个宁静的气质来支撑。

它告诉我们,只有在内外兼修的状态下,才能真正理解和实践宁静以致远的真谛,才能走出一条宁静致远的人生之路。

宁静以致远,并不是一句华丽的文辞,而是一种内心的修养和生活的境界。

只有在心灵的宁静中,我们才能拥有清晰的思路,坚定的信念,远大的目标。

只有在内外兼修的生活态度下,我们才能真正理解和实践宁静以致远的真谛,才能实现更高水平的人生价值。

愿我们都能懂得宁静以致远的道理,拥有一颗宁静的心,走出一条宁静致远的人生之路。

语文课堂宁静方能致远

语文课堂宁静方能致远

语文课堂宁静方能致远语文课堂是学生学习语言文字的地方,宁静的语文课堂能够给学生提供良好的学习环境,有利于学生的学习和发展。

在当今社会,很多语文课堂都面临着各种吵闹和干扰,这严重影响了学生的学习效果。

如何营造宁静的语文课堂成为了当前语文教学中亟待解决的问题。

宁静的语文课堂是学生成长成才的温床。

语文课堂是学生接触语言文字的地方,语文知识的学习需要集中的注意力和认真的思考。

宁静的语文课堂能够帮助学生集中注意力,从而更好地理解和掌握知识。

而吵闹的语文课堂则会使学生分心,无法专心学习,甚至会产生厌倦和抗拒情绪。

只有宁静的语文课堂才能给学生提供良好的学习环境,帮助他们更好地学习和成长。

宁静的语文课堂是师生沟通的桥梁。

语文课堂是师生交流的重要场所,老师需要通过语文课堂来传授知识和教育学生。

而宁静的语文课堂会让师生之间的交流更加顺畅,有利于师生之间的良好沟通。

师生之间的互动是语文教学的重要组成部分,只有在宁静的环境中,师生才能更好地交流,从而更好地实现教学目标。

宁静的语文课堂是学生思考的天地。

语文学习不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新意识。

宁静的语文课堂能够为学生提供思考的空间,让他们更好地思考和探索。

在宁静的环境中,学生能够更加安静地思考问题,更好地发挥自己的创造力,从而更好地理解和掌握知识。

在现实生活中,很多语文课堂都面临着各种吵闹和干扰。

有的学生在课堂上大声喧哗,有的学生玩手机、看视频,这严重影响了语文课堂的教学效果。

我们急需采取相应的措施,营造宁静的语文课堂。

学校和老师应该加强对学生的教育,引导学生养成良好的学习习惯。

学生应该意识到,宁静的语文课堂是学习的基础,他们需要尊重老师和其他同学,保持课堂安静,认真听讲。

而老师则应该及时制止和纠正学生的不良行为,教育学生要懂得尊重和理解他人,使课堂更加宁静有序。

学校和老师应该加强对学生的管理,建立相应的纪律和规章制度。

学校应该制定相关规定,规范学生的学习行为,老师应该对学生进行相应的约束和管理,让学生明白在语文课堂上应该保持安静。

宁静方可致远

宁静方可致远

【导读】:宁静需要排除干扰。

俗世喧嚣,红尘滚滚,人生总是烦恼居多快乐居少,在朔风逆旅中非排除干扰而不得宁静。

什么名利权贵,什么荣辱得失,当面对它们处之不惊时,才会有笑看花开花落,静观云卷云舒之心态。

诸葛亮在《诫子书》中道:夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,&&看来,修身与治学都需要宁静。

宁静方可致远,宁静才能达到美好的境地。

在现代汉语中,宁静与浮躁相对,宁静致远即摆脱了浮躁、放弃了急功近利,方可达到所追求的理想境界。

其意是要求人们,静下心来,潜心苦学,冷静的观察世事的变化,唯如此,才能高瞻远瞩,明察秋毫。

然,道理人人都懂,而要真正做到去除一切市侩物欲,静下心来,润泽于宁静之中,却并非易事,更不用说致远了。

宁静需要排除干扰。

俗世喧嚣,红尘滚滚,人生总是烦恼居多快乐居少,在朔风逆旅中非排除干扰而不得宁静。

什么名利权贵,什么荣辱得失,当面对它们处之不惊时,才会有笑看花开花落,静观云卷云舒之心态。

宁静,就是要去除杂念,排除干扰,要有泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬的定力。

宁静需要顶住诱惑。

华灯丽影,佳肴靡音,官爵名利,财富得失,这世间诱惑太多,纷争太多,面对诱惑谁又能保证说不动心,不动情?守住宁静就是要顶住诱惑,以恬然之情、平常之态无争于人,无憾于已。

如徐志摩先生所说:得之,我幸;不得,我命,如此而已&&。

宁静需要降低欲望。

欲望如海水,总是越喝越渴。

一个充满无休止欲望的灵魂,永远无法感受到宁静。

一个人的欲望也只有控制在适当的高度,才不会被过热而冲昏头脑,才不会利欲熏心、欲壑难平。

保持宁静之心,非降低欲望而不可。

千万别到了欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有的地步,那样,在生命的色彩中就会有了一块被欲望之火熏成的黑色。

宁静需要平和心态。

一颗不安份的心是永远无法宁静的。

一位古罗马哲人说:一个人退到任何地方都不如退入自己的心灵更为宁静、更少苦恼。

只有宁静,给自己一方净土,只有致远,给人生悠闲的意境。

只有宁静,给自己一方净土,只有致远,给人生悠闲的意境。

只有宁静,给自己一方净土,只有致远,给人生悠闲的意境。

做人,要有宁静致远的境界,静以修身,简以养德。

宁静,是一种至高无上的生活氛围,人生需要沉淀,宁静才能致远,不管是身处繁华还是荒凉,一定要保持心静平淡,安静。

真正有学问的人,往往是谦逊的,不显山露水;
真正有财富的人,往往是低调的,不张扬炫耀;
真正有修为的人,往往是安静的,不喧哗浮躁。

尘世喧嚣,人心浮躁,若想要身安心安的生活,就要宁静致远,去噪得安,才能拨云见日。

只有宁静,才能给自己一方净土,只有致远,才能高瞻远瞩,给心灵自由,给人生悠闲的意境。

宁静以致远的诗句

宁静以致远的诗句

宁静以致远的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是安静以致远的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.描写淡泊明志、安静致远的诗句一、饮酒(其5)陶渊明魏晋结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

(.)采菊东篱下,悠闲见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

译文居住在人世间,却没有车马的喧嚣。

问我为何能如此?只要心志高远,自然就会觉得所处地方偏僻了。

在东篱之下采摘菊花,悠闲间,那远处的南山映入眼帘。

山中的气息与傍晚的景色10分好,有飞鸟,结着伴儿归来。

这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。

二、题破山寺后禅院常建唐早晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

译文大清早我走进这古老寺院,旭日初升映照着山上树林。

竹林掩映小路通向幽深处,禅房前后花木繁茂又缤纷。

山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清亮也令人爽神净心。

此时此刻万物都缄默清寂,只留下了敲钟击磬的声音。

三、4时田园杂兴·其2范成大宋梅子金黄杏子肥,麦花洁白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

译文1树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花1片洁白,油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了,篱笆的影子随着太阳的上升变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶围着篱笆飞来飞去。

四、雨过山村王建唐雨里鸡鸣1两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

译文雨中传来鸡鸣,山村里依稀1两户人家。

村路竹溪之上,1条板桥斜横。

婆媳相唤,1起去选蚕种。

只有那栀子花开,独自摇曳庭院中。

五、江村杜甫唐清江1曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求。

译文清亮的江水曲折地绕村流过,长长的夏日里,村中的1切都显得幽雅。

梁上的燕子自由拘束地飞来飞去,水中的白鸥相亲相近,相伴相随。

老妻正在用纸画1张棋盘,小儿子敲打着针作1只鱼钩。

宁静以致远

宁静以致远

宁静以致远
宁静以致远,是一种深远的境界,它既是一种心态,又是一种生活方式。

在纷繁喧嚣
的现代社会,人们往往忙于求取物质的满足,忽略了心灵的沉淀和内在的平静。

宁静以致远,就是要通过调整心态,追求内心的平静和宁静,从而达到更高的境界和更积极的生
活。

宁静以致远的核心是要追求心灵的和谐。

在现代社会,人们经常面临各种压力与纷扰,生活节奏快,工作压力大,人们容易感到疲惫与焦虑。

而如果我们能够保持内心的平静与
宁静,就能够更好地面对外界的压力和困扰。

只有当我们心灵宁静了,我们才能够更加积
极地面对生活的各种挑战,并且享受内心的平静与宁静带来的美好。

宁静以致远还要求我们追求内在的和谐。

现代社会充斥着各种信息和诱惑,人们追求
物质的享受,却忽视了自己内在的需要。

我们常常被外界的诱惑和纷扰所迷失,追求着所
谓的成功与满足。

只有当我们内心平静与宁静的时候,我们才能真正感受到内心的和谐与
满足。

宁静以致远就是要我们在追求物质的更重视内在的和谐与满足,通过修身养性,追
求个人的内心需求和价值追求。

在宁静以致远的境界下,我们还要学会放下烦恼和纷扰,追求内心的宁静。

人生是一
场不断面对挑战和困扰的旅程,我们会经历各种各样的困难和痛苦,但只有当我们学会接
受和放下这些困难,我们才能真正达到内心的宁静和平静。

宁静以致远就是要我们学会在
困难和痛苦面前保持内心的平静与宁静,接受生活的起伏和变化,并通过调整自己的心态,积极面对困难和挑战。

宁静致远满分作文600字_宁静方能致远作文600字

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宁静致远满分作文600字_宁静方能致远作文600字宁静致远,这个成语真让人感受良多,在当今社会,也许只有阅读才能让人宁静致远,也只有这样才能激发人们原始的快乐。

你知道宁静致远真正的内涵了吗?今天小编和同学们分享几篇关于宁静致远满分作文600字_宁静方能致远作文600字,希望帮到有需要的同学们。

宁静致远作文600字【1】非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

唯有宁静能让人淡泊心志,唯有宁静才能让人憩息深思,唯有宁静才能让人志存高远。

荒无人烟的笑小岛,无人踏足的土地,他用自己的坚守品尝这超绝人世的享受。

一袭白色长衫,一身蓑笠,他用笔直的钓竿垂钓于碧溪之上。

没有世人投怀送抱般的毛遂自荐,他只有满腹才华,他不需要急功近利般的寻求伯乐,他只需要有慧眼识人之人,因为他知道真正的伯乐可遇而不可求,就像钓鱼,就算鱼钩再光滑笔直也会愿者上钩。

最终他的鱼钩跳动迎来了贵人,并完成了一番伟业。

姜子牙用宁静的心态擦去迷蒙双眼的雾霭,求的了属于自己的成功。

唯有宁静才能致远。

“采菊东篱下,悠然见南山。

”低吟着诗句,手拿锄头的陶渊明再属于自己的世界里过着天上人间般的生活。

擦去了尘世的浮云,他独自守候在心灵的一方净土,没有功名利禄没有喧嚣,唯在这宁静的世界,他才可以寻找到自己的人生坐标,才可以安心创作,写出让世人向往的“桃花源”,给浮躁不安的世人一剂良药。

没有经历过痛楚就无法写出发人深思的话语,没有沉浸于宁静就没有刻骨铭心的创作。

青年时期经历大起大落,享受了热闹奢华的生活也经历了艰苦贫困的日子,晚年的曹雪芹内心只有平静,波澜不惊。

在这个宁静的世界,一切静止,唯有他的思绪穿越今世前生,唯有他的灵魂在爱恨情仇间徘徊。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味。

”他将自己满腹的思绪于着宁静的世界中倾泻于纸上,谱写了一曲催人泪下的爱情悲歌,让无数后人为之神魂颠倒,为之如痴如醉。

它的宁静积聚的是血,是泪,是灵魂的寄托,唯有宁静让他的灵魂永远长存。

语文课堂宁静方能致远

语文课堂宁静方能致远

语文课堂宁静方能致远语文是一门非常重要的学科,在我们日常的学习和生活中都非常常用。

通过学习语文,我们可以更好地掌握语言表达的能力,更好地表达自己的思想和情感。

但是,在学习语文的过程中,实现课堂宁静也非常必要。

只有在课堂宁静的环境中,才能真正致远。

在课堂中,很多时候会出现一些嘈杂的声音,如同桌之间的交谈、手机铃声、门窗的开合等等,这些噪音都会干扰到老师的讲课和同学们的听讲。

这些噪音不仅给教师和学生带来了困扰,而且也会影响到课堂效果的提高。

如果长期如此,会使学生们的语文学习效果大打折扣。

在这种情况下,我们需要做的就是为语文课堂营造一个宁静的环境。

只有在这样的环境中,我们才能更好地听取老师的讲课,更好地领悟语文的奥妙。

那么,如何营造一个宁静的语文课堂呢?首先,学生们应该尊重老师,保持安静听讲。

学生们应该养成一个好习惯,即在听讲时集中注意力,不要随意交头接耳,更不要做出扰乱课堂秩序的行为。

在这个过程中,老师也需要和学生们建立良好的沟通,激发学生的兴趣,让他们保持课堂积极参与的态度。

其次,教室设置的环境也很重要。

教室中的门窗应该紧闭,减少外界的声音。

此外,还可以增加教学设备的数量,如音箱、麦克风等,增加音响效果,同时也能提升教学效果。

不过,也要注意使用这些设备时要恰当,不能造成过度干扰。

最后,家长们也需要发挥积极作用,督促孩子认真听讲。

家长们可以通过帮助孩子复习、与孩子交流听到的内容等方式,让孩子更加认真地听讲,同时也能增强对语文学科的兴趣和学习热情。

总之,只有在一个宁静的语文课堂中,我们才能更好地学习语文,更好地领悟语言的魅力。

因此,保持课堂宁静是非常重要的。

在这个过程中,学生、老师、家长都需要共同参与,相互配合,共同为营造一个宁静的语文课堂而努力。

只有这样,我们才能真正地致远。

宁静方可致远

宁静方可致远

歼一20战斗 机和歼一31隐形战 斗机 ,
宁 静 致 远 , 是 企 业 成 长 的 重 现 在它们 都试飞 了 ,相信 很快 就可
要力量 。乐视视 频作为 曾经 中国十 以装 备 ,这 当 中的歼 一3l,是可 以 大 视 频 之 一 ,可 谓 实 力 强 大 ,影 响 与 当今世 界上最先 进的卜 35战 斗机
南 方 生 长 的 竹 子 , 只 有 生 长 业 ,制 定 了正确 的经 营战略 ,吸 引
两 年 才 能 成 为 有 用 的 竹 材 。 可 是 了 大 量 的 网 民 , 一 跃 成 为 中 国 视 频
人 们 急 功 近 利 , 往 往 不 到 一 年 就 门 户 网 站 前 三 甲 。唯 有 宁 静 , 专 心 砍 下 卖 掉 了 。 虽 外 观 十 分 好 看 , 致 志 ,才 能 走 得 更远 。
却 不 经 用 。 竹 与 人 相 似 , 非 宁 静
Байду номын сангаас
宁 静 致 远 , 是 国 家 强 盛 的 巨
无 以 致 远 。
大 动 力 。 中 国海 军 和 空 军 一 向 被 认
宁静 致 远 , 是 个 人 成 功 的 必 要 为是我 国军事 上的软 肋 ,有 些西方 条件 。 “出师 一表 真名世 ,千载谁 国 家 甚 至 叫 嚣 着 说 中 国 空 海 军 连
日夜 夜 研 习 兵 书 , 了 解 天 下 大 事 。 母 出海 了,第二艘 航母也 海试 了,
若 无 宁 静 之 心 , 怎 么 能 受 得 了这 农 第三 第 四艘 也正在 建造 。我 国的舰
耕之 苦 ,粗 茶淡饭 之味 ,无美人 在 队 可 以在 四 大 洋 中 任 意 航 行 , 只 要

宁静方能致远

宁静方能致远
此刻,所有的人都屏住气 甚至不敢张嘴 怕心脏从嘴里跳出 是你吗? 量量身高 看看长相 只有你 可以救赎我的孤独 (作者系河南地矿局第一地质环 境调查院退休高级工程师)
分快乐的源泉。
产品。”说实话,当时家里没有照相机, 守着至诚至信的宁静,方能致远。 (作
印象最深的一次,是陪弟弟去套圈 确实很心动,但最终还是没有参与游 者单位:河南省煤田地质局一队)
找矿(外一首)
文l张步青
找矿
把漂泊 当成一种修辞手法 书写远山的俊美 悬念频出 月色疲惫 阳光依然遍地
把执着扛在肩上 顺着罗盘测出的走向 理清复合构造弄出的混乱 让梦与风一起飞 从远古起步 62
位。摊主在体育场中心闲置的草坪上 几台照相机和几瓶洗发水。见我上前, 红尘中起伏,关键在于你的精神中一
随处搭了几个帐篷,放些洋娃娃、汽 摊主顺手递过来一张稿纸,不紧不慢 定要有一个宁静的核心,有了这个核
车模型之类的小玩意儿,供小孩儿玩 地对我说:“小姑娘,你要试试吗? 心,你就能够成为你奔波身体和起伏
便会和弟弟们拿着长辈们给的压岁钱, 的热闹,反而旁边略显冷清的摊位吸 不能如一潭死水般毫无生气,只静不
到县城的游乐场“挥霍一番”。所谓 引了我。简单的一张桌子,左侧放着 动。诚如周国平所言,你的身体尽可
的游乐场,其实不过是几家流动的摊 几份写有数字的稿纸,右侧零星放着 以在世界中奔波,你的心情尽可以在
走出迷茫
心,不再荡秋千 钻穿所有的悖论 弥合心中曾经有过的断裂 挽回一次次擦肩而过 血管注满乡愁 计算机享受高潮
钻探
总把一些想法 遗失在山上 帐篷搭建的驿站 疲惫的踏勘日子 在小憩,帐篷里 安放着各种方言 想删除孤独,可又能 容纳多少寂寞
山上山下,全是期盼 梦里梦外,全是月光 八千里路程 却费十亿年修建 提钻了 眼望着满身汗水的钻杆 心系 重负的岩芯管

宁静才能致远人生哲理

宁静才能致远人生哲理

宁静才能致远人生哲理哲人说:博大可以稀释忧愁,深*能够覆盖浅*。

看似单薄实而厚重的生命,如月般静静挥洒着清幽的月光,似云般默默浮掠着尘世的悲伤。

宁静致远。

正是这一份优雅的心境,把忧愁雕刻成永久的历史,把忧郁嵌进古老的屏风;把狭隘衔入流水般的时光,把失落冲散为点点雪花,消融于满怀感激的土地。

宁静,是一种典雅的气质,一种古朴的情怀。

细细品味那句“曲径通幽处,禅房花木深”,就仿佛置身于一个幽静的小院,在挤满花蕾的树下,品一本自己喜欢的书,抒几句深情的感悟,倾听那四季花开的声音。

或许在某个苦雨孤灯的夜晚,乘着一叶诗的扁舟,摇进那古*古香的荷花丛中,轻吟“留得残荷听雨声”,感受那份纯净似水的清凉与感动。

也许这些会让人觉得平凡,但平凡也有高雅的风度。

宁静,是一种生命的态度。

眼前的这个世界越来越光怪陆离**斑斓,她灿烂的笑容几乎迷倒了身边所有的人。

每个人都在忙忙碌碌马不停蹄地追赶,追赶心中的梦想,就像一位旅人,补充了袋子里所缺的东西之后,又开始了新的旅程。

然而,生命的美不在它的绚烂,而在它的平和,生命的动人不在它的*,而在它的平静。

当你失落时,当你得意时,当你快乐时,当你痛苦时,请给自己找一片天空,一片宁静的天空,它会让你忘掉所有的痛苦与失意,给你带来崭新的一切。

“抚长剑,一扬眉,清水白石何历历”的感觉是酒,“宠辱不惊,任窗外花开花落,去留无意,望天上云卷云舒”的感觉是茶,而宁静却是“落日平台上,春风啜茗时”的悠闲安逸,是“雪液清甘涨井泉,自携茶灶就烹煎”的怡然自适,是“夜扫寒英煮绿尘,松风入鼎更清新”的闲情逸致,更是“雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欲”的清旷达观。

雨打芭蕉,谁都可以拥有的境界。

只要有一天,你把心交给一片芭蕉叶和快活的雨滴,浮躁与妄俗一点一点地消去,清逸与纯真却一缕一缕地从纤尘不染的内心流出,红了樱桃,绿了芭蕉,为雨打造过的芭蕉叶,也显得格外灵秀而清新。

有的人崇尚“鹰击天风壮,鹏飞海浪春”的豁达与豪迈,那是一种生命激跃的姿态,然而,“行到水穷处,坐看云起时”的古典与浪漫更能深入人心,扣人心弦。

宁静才能致远(教师中心稿)

宁静才能致远(教师中心稿)

宁静才能致远(教师中心稿)
宁静才能致远
山花一朵
“静以养身”“宁静致远”,这是我国自古名言。

“静”,作为中国传统文化中的一种最高境界,在今天仍然具有强烈的现实意义。

当今,也许因为现代生活太喧嚣,奔波在汽笛淹没之中,心中少了几分宁静;也许因为现代文明的物欲追求太浓厚,心中少了一份理智。

“静”,远离年青人的一份渴求;
“静”,当今校园里的一份奢望。

我们不仅需要的是环境的安静,无喧闹;我们更期盼的是心境的宁静,不躁动。

生活中,循理守常,步履匆匆不杂乱;学习上,攻坚克难,条理清晰不盲目。

“静”,是集体号令下的整齐划一;“静”,是人与人之间心灵默契下的和谐安祥。

“结庐在人境,而无车马喧。

”——不为名利所牵累的恬谈,是谓静,
“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。

”——不为坎坷所击倒的豁达,是谓静。

心无旁骛,干练果绝的理智成熟,是谓静;
细语柔言,谦谦有礼的秀慧娴淑,是谓静。

“静”,是一种品德,是三省吾身后的一种人生独悟;
“静”,是一种修为,是潮起潮落后的一种生活本真。

人生目标明确,才能静,才不会为世俗所惑,
人生追求专注,才能静,才不会因干扰分心。

清晨,朝阳初上,手揽一卷书,校园书声朗朗——静,像一首抒情诗,与青春活力水乳交融;
夜晚,月华朗照,推开一方纸,攀书山游学海——静,像一首小
夜曲,与理想追求和谐统一。

静心静悟,智慧在静中孕育;
静心静悟,思想在静中放飞;
静心静悟,生命在静中升华。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”——静,治学修身者的最高境界。

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宁静才能致远
繁杂的工作让我常常心态失衡,总感觉很忙,却又不知道在忙什么。

卫生、纪律、安全教育、班务,等等,这是围绕着我的诸多任务,常常让我应接不暇。

我真
的不想再当班主任了,当个普通老师就行了。

可是,扫视四周,周围的班主任全
都是年轻人,不愿服输的我也就放弃了辞掉班主任工作的念头。

就这样,我走过
了数个年头。

我不知道这几年是怎么过来的,自己一直在焦躁的心态里,迷茫地
走着,路上只有教室和家,每天按时回家吃饭,按时上班,但是我的心中并不快乐。

直到有一天,学生的笑让我猛然警醒。

现在,我觉得,自己是幸运的,因为我有一份工作。

值得高兴的是,我现在
开始爱上了这份工作。

这份工作很好,很简单。

从一个角度来看,班主任的工作
包括好多的方面,卫生,纪律,安全,心理辅导等等。

可是,从另一个角度来看
,班主任的工作就两个字,即负责。

这个词,我愿意接受,我就是一名教师,就
是为学生服务的,这是我的使命。

世界上,存在着一个规则,它潜藏在许多纷繁复杂的事实真相之后。

如孙子
兵法,什么三十六计,什么虚虚实实,归其一点,就是一句话:兵者,诡道也!
可谓,精辟之极!与孙子兵法类似,现代社会的股市,官场,商场,军界等等,
里面都潜藏着一个最核心的东西,只要你掌握了这个东西,那么这一切繁杂就会
变得简单。

这样东西,名字叫做简单。

世上最高明的剑客,他的剑招,就是这么简单,出招和收招,要么攻,攻必取,要么守,走为上。

相对比,教育的真谛,就是在于教书育人。

教书,大家都
知道。

育人,以前我忽略了它,现在想来,很是后悔,还好,我现在醒悟了。


书中进行育人,借助知识,熏陶学生,体悟书中的人物心灵,借鉴史上的豪杰的
志向。

谈到育人,育人的场合,不受限制,可在课堂,可在课下,可在开导,可
在一颦一笑,一举一动之中,看似繁杂,但是我不担心,因为我会静下心来去体会。

试一下,静下心来,你心中的许多事,真的没有原本的那般复杂。

举个例子吧,打字,很多人都有这么一种想法,我要尽快变成神速打字手。

可是,事与愿违,越是着急,学的越慢。

相反,一步一个脚印,慢慢学,基本功
就扎实。

比如,快速打字,往往会把字打错,于是,再打一遍。

那些慢打的人,
却是一遍成功。

慢打一遍,总归要快过快打两遍。

快就是慢,慢就是快。

这世上
,有许多事,和我的这个例子很相似。

所谓,过犹不及,欲速不达,深度上来了
,这方面的词语可以查出很多。

可是,这深度会变得越来越繁杂,名字也会变得
花俏,这就走入了歧途。

让我们向简单的方向转化,打字快,如果是阳,那么打
字慢就是阴。

可是,过快就会打错,速度减慢,于是阳转阴。

打字慢,但是会熟
能生巧,基本功扎实,慢就不再是慢,而是稳,进而稳中有快。

这,只是一个例子,就牵扯到了阴阳。

阴阳,就是法则,就是世上一切传承
的存在方式。

我们就身处在二者互相转化的过程之中,只是我们并没有发觉。


两样东西,我们是看不见的。

这就像火,这个东西必须燃烧,我们才能看到。

燃烧,就要有载体,也就是木头,如果没有,火烧不起来,我们也就看不见了。

所以,阴和阳必须要借助物理或人事来发挥作用,我们才会体会到它的存在。

怎样
体会?心静。

宁静的一颗心,我现在拥有了,我很庆幸,因为它对我的帮助很大。

每当我
满心烦躁的时候,我都会静下来,什么也不走,什么也不想,只是休息一番。


样做的目的,就是让心静下来。

静下来的我,就具备了分析问题的能力,我会给
那些繁杂的任务排序,按照时间的紧迫度和重要性,将那些任务逐个梳理,这个
过程并不单调,相反,我觉得充满乐趣,因为,我这是在给自己“医愚”。

这是一个工具,这是一套思维,这也是一套无往不利的战术,它将繁杂的东西程序化,将程序化的任务排序,一个一个接踵而至,这样我面对的是一个一个的任务,是一个点,而不是一个“集合”的任务,让我眼花缭乱。

这才符合人的本性,精力是有限的,只能在有限的时间里做一件事情,在这个时候,谁分心,谁心烦,谁的工作质量难以保证。

诸葛先生早在千年前就告诉我们要宁静致远,他老人家着实英明,英明得让我五体投地。

人,活的是个心态。

这句话,我很早就知道。

可是,工作,干的是个心态。

这句话,我现在才知道,还好,我还在工作,我还年轻,我还有大把的机会来证明孔明先生的伟大和英明。

历史上,像诸葛先生那样的英明人有很多,他们留下来的话语不多,但是,句句珠玑,字字经典。

作为后人的我,还要加强自我素质的提升,钻进古文堆里,去品味,然后我就有了发现“后人视今,亦犹今之视昔。

”时光流转,生命匆匆,今不努力,来日无多矣。

致远,现在是一个很热的词,许多小孩子一出生,就“获此殊荣”。

可是,名字是家长赋予的,表示了家长对孩子未来的展望。

可是,做事要做到“致远”,这就远比登陆一个起名网站获此佳名要难得多,因为这是要做的。

致远,首先是远,有多远,远在哪里,因人而异。

然后是致,这是一条艰辛的路,路很长,耐心是必须的,毅力是必须的,然而操控这一切的是一颗平静的心。

人生路上,是是非非,多如牛毛,想要让心平静,能那么容易吗?
现赋诗一首:
浮萍一生可奈何,太急太缓岁蹉跎。

心平上路秋气爽,体健安康幸福锁。

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