宁夏长庆高级中学任务型阅读单元测试题含答案
【语文】宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2020届高三上学期第四次月考试题(解析版)
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2020届高三上学期第四次月考语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来,“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。
于是,针对考生开发的“补习班”便应运而生。
说起古代的“补习班”,书院无疑名气最大、招牌最亮。
书院始于唐,完备于宋,废止于清,前后有千余年的历史,产生了许多学霸,培养出诸多政治、文学等大咖。
范仲淹、魏源、左宗棠等历史名人都曾就读于书院。
书院分官私两类。
私人书院最早为私人读书的书房,官办的书院则是官方修书、校书或偶尔为皇帝讲经之场所。
唐末至五代期间,战乱频繁,官学衰败,许多读书人避居山林,遂模仿佛教禅林讲经制度创立书院,形成了中国封建社会特有的教育组织形式,进而打破了集藏书、教学等于一体的官办书院“一家独大”的垄断局面。
私人书院主要是给业余时间愿意学习或是没有考中的学生提供的学习场所。
据清嘉庆年间官修《全唐文》收录的南唐文字训诂学家徐锴《陈氏书堂记》载,五代时期,著名的“高考补习班”是南朝宜都王陈叔明后裔创办并不断扩大的位于浔阳县(今江西德安)的“陈氏书堂”。
“堂庑数十间,聚书数千卷,子弟之秀者弱冠以上皆就学焉……四方游学者,自是宦成而名立,盖有之。
”进入社会稳定、经济发展的北宋初期,私人开办书院的现象越来越多。
据史料记载,两宋时的书院达七百所,且大多为地方上热爱教育和文化的人出资兴建。
他们花重金聘请已回乡或致仕的举人、进士或有名气的学者担任老师,欧阳修、梅尧臣、朱熹等都给书院的学生上过课。
书院除了要求学生熟读“四书五经”,还锻炼学生们写八股文的能力,熟悉八股文的格律、步骤等。
唐朝和宋朝的科举考试,策问一科是学生们的重点复习对象。
于是,一些“年度热点问题(如当年的河运海运、粮食问题、边界争端等)”便成为学生考前必须掌握的重中之重。
明清时代,科举更为火爆,明代各类书院发展到一千多所,针对科考“八股文”,这些书院纷纷高薪聘请“名师”和已考取功名的才子担任补习老师,那些科场“老手”根据自己的考试经验,精心选编诸多标准的八股文训练学生,并装订成册供学生学习模仿,以便科考取得高分。
宁夏长庆高级中学高三语文11月月考试题(含解析)
宁夏长庆高级中学2016届高三语文11月月考试题(含解析)(考试总分150分考试时间150分钟)第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成后面小题。
中国的“德治”传统在社会治理问题上,中国古代很早就产生了德治思想,并形成德治传统。
德治思想的源头可追溯到尧舜时代。
关于德治的记载,最早成书于周代的《诗经》《尚书》中。
《诗经》不少诗篇蕴含着前代圣贤以德治国的思想,《尚书》中提出了“敬天保民”“以德配天”的命题。
要保住天命,就必须敬德,以祈天永命,勤政爱民,得到民众的真心归附。
德治思想的另一含义是“明德慎罚”。
提倡德治并非不要刑罚,而是强调实施教化,先教后罚,以刑辅德,不专以刑杀立威。
“明德慎罚”将道德教化与刑罚措施糅合,奠定了中国古代治国的基本理念。
孔子继承周代的德治思想,强调治国要以礼乐为核心,突出教化作用。
社会秩序井然,人际间和谐相处,是孔子希望通过德治达到的理想状态。
德治思想是“周孔之教”的重要组成部分,后世政治家、思想家不断探索,深化了德治思想的内涵。
战国时,沿着孔子的思路,孟子提出了一系列仁政主张。
他主张“以德服人”,反对用严刑峻法治理国家,提倡“省刑罚”,教育百姓做到孝悌忠信。
西汉初,陆贾告诫刘邦。
提出了“治以道德为上”的观点。
汉武帝时,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,为汉代德治思想定下了基调。
他认为治理国家不能只靠刑罚,要通过教化培养人的是非荣耻之心,德治思想成为政治领域的主导思想。
唐朝前期,隋朝二世而亡对唐初君臣是严厉的警示。
唐太宗说:“为国之道,必须抚之以仁义,示之以威信……”既要发挥道德教化的作用,也要发挥法律的制约作用,二者不可割裂,互为补充。
在刑罚的施用上,唐初务在宽简。
在唐太宗等人德治思想影响下,唐高宗、武则天时期,遵循先人遗训,缓刑用仁,谨慎治国,天下大治。
宋代理学形成阶段,德治思想深深打上了理学烙印。
朱熹从人心的角度解释德治。
宁夏长庆高级中学高三上学期第三次月考语文试卷(Word版,含答案)
宁夏长庆高级中学高三上学期第三次月考语文试题时量:150分钟总分:150分第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“体贴”——中国传统文化的真正特质张再林孔子讲“己所不欲,勿施于人”,实际上说的就是这种“体贴”,这是被称为儒家金规则的所谓“恕”之道。
按明代学者杨复的解释:“恕者,如心之谓,人己之心一如也。
”故“恕”即将心比心,以心度心,也即我心与他心的交流与沟通。
然而,在这里,我却宁愿使用“体贴”这个词。
在我看来,我与他人的真正交流与沟通,与其说是一种“心思”的运用,不如说是一种“身体”的践履;与其说是一种人心思的“移情”,不如说是一种人生命的“互动”。
我们中国古人更多地是通过“身体语言”,通过“体贴”这一方式和人打交道的。
医生给人看病,不是辅以诸如血压计、X光机等仪表仪器,视病人为“看的对象”,而是贴入对方的身体,即所谓的“望、闻、问、切”,调动自己身体的一切感觉器官与病人身体直接接触,以期使自己的生命与病人的生命融为一体,并在这种生命的一体共振中把握病人的所患所疾,所痛所苦。
这是一种全身心的投入。
这种全身心的投入,也说明了为什么医生自身的“麻木不仁”成为医家之大忌,说明了中医为什么可以运用气功进行生命互植的“介入疗法”,因为在这里,医患双方业已形成为一种无间尔我、情同手足的生命共同体。
医患关系是如此,其他的一切人际关系也不例外。
中国古人所谓的“道之以礼”,通过“礼”来和他人进行交往就是雄证。
“礼”就其原初义而言,与其说是今人所理解一种专制社会中旨在强化一种统治的等级森严的行为规范,不如说是一种生命共同体中旨在促进人们之间亲和的“身体语言”,它同样是古人的“体贴”的行为方式的一种具体体现。
故《论语》中的“乡人饮酒,杖者出,斯出矣”,体现了年少者对年老者的体贴,“子食于有丧者之侧,未尝饱也”,则体现了生者对死者的体贴。
在这里,人的一举手一投足,身体的一个姿态,脸部的一个表情,已不再是纯粹做作客套的东西,而是以一种既亲切可感又沉默无声的动作语言,传达着人们自己内心的情感和对他人的体贴与关爱,并使社会借以形成为一个温情脉脉、相濡以沫的爱的共同体。
宁夏银川市长庆高级中学2021届高三上学期第一次月考语文试卷 Word版含答案
语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3. 回答主观题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
从画家叶永青被指抄袭比利时艺术家克里斯蒂安·希尔文,再到近期曝出的画家陈琦涉嫌抄袭,艺术界接连曝出的抄袭事件引发了大众的深度思考。
在信息技术高度发达的今天,处于信息不发达年代的抄袭行为在当下已无市场。
同时,传统艺术形态已被市场深度融合,各艺术门类间的相互渗透、互联网信息的植入,使得艺术的内涵和外延也随之改变。
那么,艺术创作中的“模仿”“借鉴”“抄袭”到底应该如何界定呢?在学习艺术和创作的过程中,存在大量模仿、借鉴性质的行为,但艺术家是否赋予作品新的涵义,是作品具有独创性的重要衡量标准。
比如,在意大利文艺复兴后期画家提香的名作《乌尔比诺的维纳斯》中,作品的场景、构图、色调等取自于其师兄乔尔乔内的《沉睡的维纳斯》;19世纪的法国画家马奈则又受到提香的维纳斯的构图影响创作了《奥林叱亚》,他的另一幅作品《草地上的午餐》,则直接来源于意大利文艺复兴时期的版画《帕里斯的评判》中的构图。
再比如,中国绘画历史上也不乏以临摹为荣的传统,元代画家黄公望常在自己的作品上题写“拟北苑”,“拟”即有“仿”“模”之意,“北苑”就是他所尊敬的五代画家董源。
一个不争的事实是他们都没有在作品的形式上照搬、照抄,而是基于理解原作品的精髓下,将其转化为个人的再创造。
在信息高度流通的当下,如果艺术作品的互融互鉴无可避免,创作者应像上述古人那样,基于自身的艺术理念,在不违背真诚独立的创作精神的前提下,在不同的时代或社会语境下实现作品的内容和表现方式上的碰撞与融合,进而表达自己的鲜明的艺术观点。
宁夏银川市长庆高级中学2019届高三语文上学期第二次月考(10月)试卷(含解析)
宁夏长庆高级中学高三年级第二次月考试卷语文第I卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
很多人认为社交网络的实时性加速了谣言的传播,这似乎是有道理的,但先于社交网络存在的BBS、“论坛”和“社区”等交流平台也有实时性;很多研究复杂网络的分析则认为,社交网络的复杂结构更易于传播谣言,复杂网络的结构特性确实会加速谣言的传播,但事实上社交网络的复杂结构特性在人际社会中同样具备,因此这不能解释两者的区别。
实时性所带来的信息成本降低因素不是决定性的,网络结构因素又不能完全说明问题,真正造成社交网络谣言传播加剧的根源是信息反馈机制的失效。
在传统的人际社会中,谣言传播是在一对一或者一对多的人际圈子中,首先由“谣言感染者“发起谣言,接着倾听者们会逐一表示自己的态度:认同、反对或沉默。
“认同”会增加圈子中的个体进一步将谣言带入另一个交际圈的兴趣;相反,“反对”会减弱圈子里的个体对于谣言的兴趣。
如果反对者的态度足够强烈且理由充分,圈子中的其他人也会成为“谣言免疲者”甚至“谣言粉碎者”——当其在别的圈子中再次听到该谣言时,也会加以反对。
在虚拟的社交网络中,由于信息发布的单向性和局城广播性,谣言的传播机制通常是:谣言发布——推送给交际圈中的每一个个体——个体转发——再次推送给新的圈子,而反馈并不在再次推送的内容中。
在整个传播机制中,一方面,个体对谣言的反馈无法与谣言的传播同步,谣言的单向发布使得信息并不需要获得反馈就可以传播,这样导致反馈远远滞后;另一方面,社交网络的反馈只针对谣言发起者,并不具有等同的局域广播性,这使得反馈变得异常微弱。
严重滞后和微弱到不起眼的音量,使得人际社会的反馈机制在社交网络中根本无法发挥作用——这就是为什么社交网络中“智者”的声音会为谣言所淹没。
把准社交网络上谣言传播加剧的根源,才能更有针对性地提出减少谣言传播几率、降低谣言传播危害的策略。
我们认为,可以利用大数据和人工智能等新的技术手段,在一定程度上实现对谣言传播的自动辨识,实行风险标注,提醒用户;加强对谣言传播路径的监控,及时发现高风险的谣言传播;强化对谣言传播“易感人群”的教育保护,提高他们的谣言辨识、防范能力。
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2021届高三语文第二次月考试题(含解析)
宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2021届高三语文第二次月考试题(含解析)宁夏银川市兴庆区长庆高级中学 0 2021 届高三语文第二次月考试题(含解析)(本试卷共 2 22 题,共 0 150 分)注意事项:1 1 .答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2 2 .答题时请按要求用笔。
3 3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。
人们的生活处于不停的变动之中,文化也随之而不断变化和发展。
不同文化的交流与碰撞带来文化的融合与冲突,历史学家汤因比发现这是人类文明兴衰的一个重要机制。
这一过程的结果是,文化自信随着社会生活的变迁而变化。
在生产力发展的驱动下,现代资本主义生产方式深刻改变了西方世界的经济社会结构,进而引发了文化的剧烈变革。
资本主义国家由于不断扩大市场的内在需求而推动了全球化进程,带来不同文化之间的激烈碰撞。
马克思、恩格斯观察到:“资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。
它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。
它迫使一切民族在自己那里推行所谓的文明,即变成资产者。
”这种社会生产方式的变革推动了世界各国的文化震荡,引发了普遍的文化危机,人们在新的世界格局下重建自己的文化自信成为普遍问题。
文化认同危机冲击、瓦解了传统的文化自信,引发了人们对既有文化的反省性认识,在文化批判中形成了文化自信的发展机制。
一方面,作为社会意识的文化弥散于人们的日常生活和社会心理中,具有天然的传承性和保守性,由此也形成了走向僵化的可能性。
另一方面,文化也具有一种自我发展的潜能,作为一种能动的因素,它通过新思想的引入而吹响变革的号角,从而成为克服僵化机制进而维系社会系统活力的积极力量。
宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高二期末考试语文试卷及答案
宁夏长庆高级中学2020-2021学年第一学期高二年级语文试卷第Ⅰ卷(共40分)一、现代文阅读阅读下面的文字,完成1-3题(每题2分,共6分)。
项羽究竟死于何地《太史公书》问世至今已两千年,随着这部巨著的流传,项羽自杀于乌江似是无疑的了。
其实,这是历史上的讹误。
项羽真正的殉难地不是乌江而是东城,即今安徽定远东南(距乌江约三百里)。
《史记·项羽本纪》论赞中就曾点明,项王“五年卒亡其国,身死东城”。
只不过一般人不去注意这点罢了。
《汉书·灌婴传》也记载:“项籍败垓下去,婴将车骑追项籍至东城,破之,所将卒五人共斩项籍。
”那么,司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢?这段描述仅为民间传闻,理由有三。
一、项王垓下被围时已兵疲食尽,“至东城,乃有二十八骑”,又“汉军围之数重”。
当时,项羽已“自度不得脱”,又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢?再说,项羽垓下之败,其势是急转直下的,纵乌江亭长有救籍之心,又何以会料事如神,预先“舣船待”?二、《史记·项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密,尤其是对战事的描述,双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势,都能于回旋曲折之中,给人以条理分明、江山如望之感。
东城之后却为何三百里沙场竟无所交代,情节亦淡然松弛了呢?司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”,巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。
这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。
三、项羽崛起于吴中,“与江东子弟八千人渡江而西”,在南征北战中,吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。
因而,在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船待”的佳话。
司马迁曾游历过此地,自然有充分的机会采撷到这些民间传闻,以完善这个英雄形象,也实在是十分自然的。
其实,项羽“身死东城”,从来有史迹为证。
高达数丈的虞姬墓至今犹在,《定远县志》载:“虞姬墓即嗟虞墩,县南六十里近东城。
宁夏银川市长庆高级中学2019_2020学年高二语文上学期期中试题含解析
【详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。文言文学习和掌握的根本方法在于平时的诵读和积累,从而形成文言文阅读的基本素养。虚词题的着眼点主要是从词性和它在句中的语法功能的角度来考查学生,我们在具体的解答过程中,要善于结合上下文语境去揣摩词语的意思。本题要求选择“句中加点词与“奚以之九万里而南为"的“为”意义相同的一项”。例句“奚以之九万里而南为”的“为”和“奚以”一起构成一组表示反问的语气词。
A项,错在“节选自《水浒》一百二十回本(人民文学出版社1973年版)第十回”这个地方,应该将“一百二十回本"改为“七十一回本”。
B项,对《装在套子里的人》的手法和篇幅分析错误。正确表述是:《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫用“讽刺手法”写成的一篇批判现实主义的“短篇”小说。
D项,犯了张冠李戴的错误,文艺随笔《说“木叶”》是林庚的写的,而不是朱光潜的。
宁夏银川市长庆高级中学2019—2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)
语文基础知识及运用
1。下列加点字注音完全正确的一项是
A。 流憩qì 东皋gāo 睇眄miǎn 犹蒙矜育jīn茕茕孑立qióng
B.舸舰kē潦水láo遄飞chuán 白云出岫yòu 宠命优渥wò
C。 绣闼dá晦朔huì 盘桓huán决起而飞jué 命途多舛chuǎn
2.选出没有错别字的一项
A. 盘缠 浆洗 消耗 碎琼乱玉
B. 祈祷 辖制 怂甬 六神不安
C。 雄黄 喽罗 景致 锣鼓暄阗
D。 皱褶 磨蹭 端祥 叽哩哐啷
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。
此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形.多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等.平时要善于积累,同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。本题要求“选出没有错别字的一项”。
宁夏长庆高级中学高中诗歌鉴赏试题单元测试题含答案
一、高中诗歌鉴赏试题1.阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
骢马(唐)万楚金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟①,为报天山行路难。
【注】①长城窟:相传长城下有泉窟,可以饮马。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 诗歌开篇即于读者眼前展现出一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。
B. 颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰,需日行千里的艰辛与无奈。
C. 诗歌从马的外在风神写到内在精神,形象生动地表现出骢马的神骏。
D. 全诗格调高亢,豪放壮阔,体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。
(2)诗歌尾联“能”“尽”二字如何表达作者的情感?请简要分析。
【答案】(1)B(2)①“能”、“尽”二字,写出了主人对马的期望与信任;②作者托物言志,明是赞马,实为喻人;③表现了作者昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。
【解析】【分析】(1)B项,“骢马被主人驱驰,需日行千里的艰辛与无奈”错误。
颔联写马的敏捷、矫健和雄风。
“朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑”,早晨骏马奔驰在长安的大道上,扬起的尘土很快消散;傍晚到达黄河的发源地,太阳尚未下山。
“朝”、“暮”,早晚仅为一天,说明时间的短促,“东道”、“河源”,两地相距数千里,用以夸张空间的阔远。
“尘恒灭”、“日未阑”,表现骢马飞奔的神速、锐意进取的雄风。
故选B。
(2)“能”、“尽”二字,充分表达了主人对马的信任,认为其定能为人驰骋,为国尽职,肩负起横行关塞、守边保疆的重任。
反之,也表明了骢马的决心、壮志和宏愿。
托物言志,明是赞马,实为喻人,表现诗人自己的胸襟和抱负。
只要能有建功立业、为国献身的机会,哪怕是奔赴长城内外和历尽艰难险阻的天山也在所不辞,表现了骢马的不甘寂寞、一展宏图的雄心壮志,同时也表现了诗人昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。
故答案为:⑴B;⑵①“能”、“尽”二字,写出了主人对马的期望与信任;②作者托物言志,明是赞马,实为喻人;③表现了作者昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。
宁夏长庆高级中学高中诗歌鉴赏试题单元测试题含答案
一、高中诗歌鉴赏试题1.阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
山中寡妇杜荀鹤①夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘②废来犹纳税,田园荒后尚征苗。
时挑野菜和根煮,旋斫③生柴带叶烧。
任是深山更深处,也应无计避征徭。
【注释】①杜荀鹤:字彦之,池州石埭(今安徽石台县)人。
他出身寒微,中年始中进士,仍未授官,乃返乡闲居。
晚唐著名的现实主义诗人。
②柘:树木名,叶子可以喂蚕。
③旋斫:现砍。
(1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是()A. 首联抓住“衣衫”“鬓发”等最能揭示人物本质的细节特征,简洁而生动的刻画出寡妇贫困痛苦的形象。
B. 颔联“犹”“尚”二字与尾联“任是”“也应”前后呼应,不管百姓如何困苦,横征暴敛依旧无处不在。
C. 此诗虚实结合:前三联虚处着笔,具体形象的写出寡妇的不幸遭遇和悲惨生活,尾联谊感慨升华主题。
D. 颈联“野菜和根煮”“生柴带叶烧”,采用加倍强调的艺术手法,极力渲染了寡妇难以想象的困苦状况。
(2)此诗抒发了诗人哪些情感?请联系全诗,简要分析。
【答案】(1)C(2)①同情——农妇的不幸遭遇及悲惨生活。
②揭露控诉——统治者的残酷剥削、横征暴敛无处不在。
【解析】【分析】(1)C项,错在“前三联虚处着笔”,前三联是对山中寡妇的形象和困苦的生活做了描写和叙述,应该是实处着笔。
故选C。
(2)本题中,此诗的“夫因兵死守蓬茅”,写出了这位农家妇女的不幸遭遇;“麻苎衣衫鬓发焦”刻画出寡妇那贫困痛苦的形象。
“时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧” 强调了山中寡妇那难以想象的困苦状况,寄寓了诗人对山中寡妇的同情。
然而,对这样一个孤苦可怜的寡妇,统治阶级也并不放过对她的榨取,而且手段是那样残忍:“桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。
” 最后,诗人面对民不聊生的黑暗现实,发出深沉的感慨:“任是深山更深处,也应无计避征徭”,表达了对不顾人民死活、横征暴敛的统治者的控诉。
故答案为:⑴C;⑵①同情——农妇的不幸遭遇及悲惨生活。
②揭露控诉——统治者的残酷剥削、横征暴敛无处不在。
宁夏长庆高级中学高中英语阅读理解单元测试题含答案
一、高中英语阅读理解1.阅读理解Standing desks have become common across Silicon Valley, offering health benefits to those willing to work on their feet. However, due to their high price, they have failed to catch on until now. Recently, Ikea has brought out Bekant convertible(可变换的) standing desk that can become a normal desk at the touch of a button. The $500 adjustable desk can transform from a standard desk to a standing one, and Ikea hopes it could make the standing desk mainstream.Experts say that changing from a seated to a standing desk can improve productivity. Similar desks have become a common sight at tech firms such as Google, where some employees have even installed treadmill (跑步机) and bicycle desks.The desk is not the first "convertible" on the market. As early as 2013, Stir Kinect brought out an adjustable desk. The $3,890 Stir Kinect desk has a motor to raise and lower itself, changing it into a standing desk or a traditional desk. The desk can even be programmed to move up and down slightly, making it appear to take a gentle breath to remind the user to change their positions. To move between sitting and standing positions, owners simply double tap on the screen. The desk can learn the user's preferences over time and suggest the best seating position. The Stir Kinect desk was created by a team of ex-Apple and Disney engineers. It has a built-in touch screen to control and track movement, and can tell users exactly how many calories they burn by standing during their working day. It also has devices containing power points and USB ports for charging phones, to keep cables hidden."Ikea's height-adjustable desk is great for opening up the lower end of the market, " said JP Labrosse, founder and CEO of Stir.(1)What is the text mainly about?A. Ikea has brought out an adjustable standing desk.B. Silicon Valley offered health benefits to officials.C. Google formed their tech firms to design bicycle desks.D. The Stir Kinect desk will become mainstream in the market.(2)Which of the following is TRUE according to the text?A. Before Bekant desk, similar adjustable desks have been widely used.B. The seated desks will take the place of the standing desks in the future.C. Compared to the Stir Kinect desk, the Bekant desk is much cheaper.D. The adjustable desks were designed by the Apple and Disney Company.(3)The Stir Kinect desk______.A. can breathe in and breathe out by pressing the button onceB. can charge phones by using a device containing power pointC. can tell you how many calories you need for a walkD. can advise you to do more exercise at a proper time(4)What can we infer from the last sentence given by JP Labrosse?A. Ikea's adjustable desk will be popular with average people.B. Ikea will have to sell furniture at a lower price in the future.C. This height adjustable table can only be found in Ikea.D. It is not necessary for Ikea to open up the market at all.【答案】(1)A(2)C(3)B(4)A【解析】【分析】本文是一篇新闻报道,站立式办公桌在美国硅谷已经比较常见,宜家近日推出了一款名为BEKANT的可调节的站立式办公桌,这种桌子对愿意站立式工作的人健康有益。
宁夏长庆高级中学任务型阅读单元测试题含答案
一、高中英语任务型阅读1.阅读短文,按照题目要求用英语回答问题。
One out of many important things for the whole family to do is to have dinner together. Researchers began reporting the benefits of family dinner about a decade ago, focusing mainly on how it affects children. Studies show that those families who eat dinner at least 3 or 4 times a week together, benefit in many ways.Eating together helps families achieve open communication and build stronger and healthier relationships. Children have better grades at school and are better adjusted as teens and adults, and the entire family enjoys healthier nutrition. For many families, eating dinner together proves to be a good and effective way to reduce the risk of youth rates of addiction, and helps to nurture healthier children. It is also a great time to share the events of the day, discuss news and ideas and just be together and enjoy each other's company.During dinner time parents have better opportunity to show that they are the prior to their children. Sitting at the same table and sharing meals is where and when parents can find out more about their children's school performance, daily activities and attitudes toward life. When parents have all this information they can better direct their kids toward positive things in life. They also have better chance to reduce the possibility that children will get involved with alcohol, tobacco, and illegal drugs.However, family researchers say that the benefits of family dinner by no means can be considered as automatic. Parents can sit down to dinner with their kids every day and achieve nothing. Family dinner may not benefit if there is too much arguing going on, if there is no meaningful conversation or, what is even worse, if there is just plain silence during gathering.(1)What may be the best title for this passage? (no more than 8 words)(2)What benefits can children get from eating together? (no more than 15 words)(3)How do you explain the underlined word "nurture" in Paragraph 2? (no more than 2 words) (4)What information can parents probably get about their children at family dinner? (no more than 15 words)(5)What should be avoided at the dinner table according to the author? And why? (no more than 15 words)【答案】(1)The Benefits of Eating Together/ The Benefits of Family Dinner/ Family Dinner Brings Lots of Benefits.(2)They have better grades at school and are better adjusted when they are older. /Children can communicate with their parents and enjoy their company.(3)Raise. /Bing up. /Educate.(4)They can learn more about their children's school performance, daily activities and attitudes toward life.(5)Silence. Because without communication no one can get any benefit at the dinner table. /Quarreling. Because it brings about a bad atmosphere that benefits no one. /Meaningless conversation. Because it does not bring any benefit to anyone.【解析】【分析】本文是一篇议论文,论述了父母和孩子一起吃饭的好处,一起吃饭有助于家庭实现开放交流,建立更紧密和更良好的关系,父母通过一起吃饭可以更加了解孩子的变化。
宁夏长庆高级中学高中文言文试题单元测试题含答案
一、高中文言文试题1.阅读下面的文言文,完成下面小题。
欧阳德,字崇一,泰和人。
甫冠举乡试。
之赣州,从王守仁学。
不应会试者再。
嘉靖二年策问论守仁,德与魏良弼等直发师训无所阿,竟登第。
除知六安州,建龙津书院,聚生徒论学。
入为刑部员外郎。
六年诏简朝士有学行者为翰林,乃改德编修。
迁南京国子司业,作讲亭,进诸生与四方学者论道其中。
寻改南京尚宝卿。
召为太仆少卿。
以便养,复改南京鸿胪卿。
父忧,服阕,留养其母,与邹守益、聂豹、罗洪先日讲学。
以荐起故官。
累迁吏部左侍郎兼学士,掌詹事府。
母忧归服未阕用为礼部尚书丧毕之官命直无逸殿时储位久虚帝惑陶仲文“二龙不想见”之说讳言建储徳恳请会有诏,二王出邸同日婚。
德以裕王储贰不当出外,疏言:“曩太祖以父婚子,诸王皆处禁中;宣宗、孝宗以兄婚弟,始出外府。
今事与太祖同,请从初制。
”帝不许。
德又言:“《会典》礁词,主器则曰承宗,分藩则曰・承家”。
今裕王当何从?”帝不悦曰:“既云王礼,自有典制。
如若言,何不竟行册立耶?”德即具册立仪。
帝滋不悦,然终谅其诚。
裕王母康妃杜氏薨,德请用成化朝纪淑妃故事,不从。
德遏事侃侃,藏制诸宗藩尤有执。
或当利害,众相顾色战,德意气自如。
当是时,德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学都显位。
于是集四方名士于灵济宫与论“良知”之学。
赴者五千人。
都城讲学之会,于斯为盛。
德器宇温粹,学务实践,不尚空虚。
晚见知于帝,将柄用,而德遽卒。
赠太子少保,谥文庄。
(节选自《明史》)(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A. 母忧归服/未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不相见”之说/讳言建储德/恳请/B. 母忧归/服未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不相见”之说/讳言建储/德恳请/C. 母忧归/服未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不相见”之说/讳言建储德/恳请/D. 母忧归服/未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不相见”之说/讳言建储/德恳请(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A. 会试是中国古代科举制度中的中央考试,由礼部主持,在京师举行考试。
宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第四次月考语文试卷(含答案)
宁夏长庆高级中学2018--2019学年度高三语文12月份试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
比较文明是个新课题。
之所以新,是因为我们刚开始习惯以世界为关心对象。
比较文明的目的是理解文明。
个体研究固然有其合理性,然而无视整体的结果一定是盲人摸象。
比较研究是整体下的个体与个体的比较,或个体与整体关系的钩沉。
从中国的视角来看世界以及从世界的维度理解中国,是出和入、间离和沉浸的关系,是辩证发展的关系,是螺旋上升的关系。
有了“从周边看中国”,对中国的认识才会更完整,更接近真实。
比较文明研究是有伦理的。
有些比较无益甚或有害,伦理就是约束。
比如“汤显祖”和“莎士比亚”,比人生轨迹,没什么好比,但在创造文学形象的维度比较,不但有益而且必需。
有些比较无意义,并非学术前提出了问题,而是回答不了“然后呢”这个问题。
比较文明是有方法的。
文明离不开人,物作为文明的见证,也很重要。
物是实实在在的,罐就是罐,盆就是盆。
当年瑞典人安特生在西北见到彩陶就一眼看出它和世界各地彩陶文化的联系,后来我们批判“中国文明西来说”,把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶。
彩陶西来与否和中国的正当性其实毫无关系。
文明比较有宏观和微观两个层面。
制度比较属于宏观的文明比较。
因为有文献,制度很容易比较,但也有缺陷,一是文献资料有太多不可信的成分。
二是制度大概未必属于文明的范畴,它更像是文明的副产品,其本质是制度的制定者对受制度约束的人实践优势的工具。
如今的民主制度在柏拉图那里未必多么理想,同理,当年的“君臣父子”也未必全然“反动”。
微观的文明比较主要在这两个范畴:从具体的物到生活方式、思维方式;从核心价值观念到具体的物。
前者受时空约束,它是已然的,找出异同作出解释,能改变的很有限。
后者则有超越时空的启发和引领意义:罗马人的沃伦杯与两千年后的中国电影《霸王别姬》同样在叙述欲望与爱的故事;静穆而伟大的希腊石头与北齐佛造像都是人类最伟大的气质与精神的外化,存在于所有不朽的艺术品之中;敦煌的鹿王本生与圣艾格尼斯杯主题都是牺牲……文明的比较,核心在于解释文明的演进,以达成文化认同与自信。
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一、高中英语任务型阅读1.任务型阅读Nobody likes to think they are “that guy” at work.________. So, what are some of the rudest things that people do at work — and why shouldn't you do them?Behaving in an unacceptable wayThe most common form of this is eating smelly foods at lunchtime. Other things alike include body smell and its opposite, the wearing of strong perfume, messy desks, or bad breath.________.Checking email on your phone when you're talking to other peopleA recent survey shows that 49 percent of people said their bosses checked their phones while talking with them.________. If you've ever wondered why your team members are unmotivated, this may be why. In fact, when you're talking to someone at work, you should reject any non-important calls.________Do you like the sound of your own voice? Great. Perhaps it's time you learned to like the sound of other people's voices too. If you interrupt others when they speak, they'll dislike you and discount whatever you're saying. And if you routinely take up three quarters of the meeting with your monologues(独角戏), people will turn off and, quite rightly, start checking email on their phones. However, if you listen to what others say and show interest by asking intelligent questions, they'll love you and be likely to give you their support when you speak.Showing off how much you earn________. If you show off your income to someone and then discover you get less than them, you'll look like a fool. If you earn more, they'll feel tired of you. So keep them guessing and hide your earning power in quiet ways — like always paying for the team coffees.A. Talking all the timeB. Being a good listenerC. Team-working can never be ignoredD. All these things will become part of your personal brandE. It's better to be modest when you talk about your incomesF. Bad behavior at work is common — and often we do it without thinkingG. An interesting email is more valuable than the person you are actually talking to【答案】F;D;G;A;E【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了不受人欢迎的人的几种不良行为。
(1)考查对上下文的理解和推理判断能力。
根据空前“Nobody likes to think they are ‘that guy at work.”没有人喜欢在工作中认为自己是“那个家伙”。
承接上文,F.Bad behavior at work is common —and often we do it without thinking“工作中的不良行为是很常见的——通常我们会不假思索地去做。
”切题。
故答案为F。
(2)考查对上下文的理解和推理判断能力。
根据空前“The most common form of this is eating smelly foods at lunchtime. Other things alike include body smell and its opposite, thewearing of strong perfume, messy desks, or bad breath. ”最常见的形式是在午餐时间吃发臭的食物。
其他相似的东西包括身体的气味和它的对立面,浓香的香水,凌乱的办公桌,或口臭。
承接上文,D.All these things will become part of your personal brand“所有这些都将成为你个人品牌的一部分”切题。
该项中的All these things指上文中smelly foods和Other things alike。
故选D。
(3)考查对上下文的理解和推理判断能力。
根据空前“A recent survey shows that 49 percent of people said their bosses checked their phones while ta lking with them.“最近的一项调查显示,49%的人说他们的老板在和他们说话的时候会检查他们的手机;再根据空后“If you've ever wondered why your team members are unmotivated, this may be why.“如果你曾经想过为什么你的团队成员没有动力,这可能就是原因。
”承接上下文,G. An interesting email is more valuable than the person you are actually talk ing to“一个有趣的电子邮件比你实际交谈的人更有价值”切题。
该项承接上文,引出下文内容,故答案为G。
(4)考查对上下文的理解和推理判断能力。
根据空后“Do you like the sound of your own voice? Great. Perhaps it's time you learned to like the sound of other people's voices too. ”你喜欢听你自己的声音吗?太好了。
也许是时候你学会喜欢别人的声音了。
可知 A. Talking all t he time“一直在说”切题。
,故选A。
(5)考查对上下文的理解和推理判断能力。
本段标题“炫耀你挣了多少”。
根据空后“If you show off your income to someone and then discover you get less than them, you'll look like a fool.“如果你向某人炫耀你的收入,然后发现你比他们少,你就会看起来像个傻瓜。
承接下文,E. It's better to be modest when you talk about yo ur incomes“当你谈论你的收入时,最好是谦虚一点。
”切题,故选E。
【点评】本题要求在理解细节信息的基础上,着重考查对上下文的理解和推理判断能力。
2.阅读短文,按照题目要求用英语回答问题。
I have some gray hairs. Do l dare to count them? Just the fact that I have enough to count scares me, and turns getting old into a reality. I'm certainly getting older. We all are. But why does it have to happen so quickly?We just celebrated my birthday. I say "celebrated" because we had cake and ice cream. For my kids, any excuse for ice cream and cake is a celebration. I'm not sure if to me it was a thing to celebrate, though. I like the special attention that birthday bring, but I don't wait for them 364 days of the year like my children do. For them, another number means more privileges and more things that they get to do. For an adult, another number means fewer things. that you can do, like "I can't run as fast as I used to…etc. "I went with my children to the old-age home near my apartment building. We walked inside the door. The contrast between my preschoolers full of energy and the old women siting in the wheelchair by the door made me lost in thought. Not so long ago, I was a bouncing preschool like my children. Not so long ago, there women were the mothers of small children. Fifty years ago, they were me, and in fifty years, I could be them. The visit, like my birthday, served as a reality check. "Life is so short and it goes by so quickly. Enjoy the moment that you are in, because you will never get it back, "I told myself.This is also what I want to leave behind to my children. I decide to try to start just by not complaining. In any difficult situation, I will try to find the good things about it, no matter how small the good things might be.(1)What does the author like about birthdays?(no more than 10 words)(2)Besides having an excuse for ice cream and cake, why do the author's children like birthday?(no more than 12 words.)(3)What does the underlined word "bouncing" in Paragraph 3 mean?(I word)(4)What is the main idea of the last paragraph?(no more than 10 words)(5)What does birthday mean to you? Please explain why. (no more than 2 words. )【答案】(1)She likes the special attention that birthdays bring(2)Because they can get more privileges and more things to do.(3)Energetic.(4)Try to find good things however difficult the situation is(5)Open.【解析】【分析】本文是一篇说明文,生日意味着什么?不同的人对此有不同的诠释。