《海底两万里》知识问答

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一、选择题1、《三国演义》中，刘备“马跳檀溪”的那匹马是？AA.的卢B. 绝影C. 快航D. 爪黄飞电2、《红楼梦》中，贾宝玉和王熙凤的关系是？CA.叔嫂B. 表姐弟 C叔嫂和表姐弟 D. 没有关系3、《西游记》中，狮驼岭三魔中的二魔是什么怪物？CA.狮子精B. 老虎精C. 白象精D. 大鹏怪4 、J.K 罗琳的著名小说------哈利波特系列的第三部是哪一本？DA.《哈利波特与火焰杯》B. 《哈利波特与凤凰社》C. 《哈利波特与密室》D. 《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》5、下列哪一本小说不是出自法国科幻小说家凡尔纳之手?AA.《金银岛》B. 《黑海环游记》C. 《神秘岛》D. 《热气球上的五星期》6、“野鸭，味甘，性凉。

不可同胡桃、木耳、豆鼓食。

”出自下列哪本书？CA.《养生四要》B. 《梦溪笔谈》C. 《饮食须知》D. 《黄帝内经》7、下列哪本书不是当代作家安意如的漫漫古典情系列的三部曲？BA.《当时只道是寻常》B. 《陌上花开》C. 《思无邪》D.《人生若只如初见》8、下列哪位诗人不属于中兴四大家？DA.范成大B.杨万里C. 尤袤D.梅尧臣9、下列哪本小说不是出自武侠大师金庸之手？CA.《鹿鼎记》B.《雪山飞狐》C.《圆月弯刀》D. 《碧血剑》10、下列哪位作家没有获得过诺贝尔文学奖？DA.泰戈尔B.海明威C.罗曼?罗兰D.雨果11、《三国演义》中，被曹操喻为“吾之樊哙”的将军是？BA.典韦B.许褚C.张辽D.徐晃12、《水浒传》中，第一个出场的梁山好汉是？AA.九纹龙史进B.呼保义宋江C.豹子头林冲D.入云龙公孙胜13、在金庸武侠小说中有一人物，作为作品中一个重要人物却从未出场，这位人物是？BA.东方不败B.独孤求败C.巫行云D.无崖子14 、下列作家中哪位不是美国籍作家？DA.杰克?伦敦B.欧亨利C.海明威D.马尔克斯15、海明威代表作--《老人与海》一书中，老人桑提亚哥捕到的大鱼是什么鱼？CA.大马哈鱼B.金枪鱼C.大马林鱼D.鳕鱼16、网络歌手瑜小乔在《三国物语?燕云如昨》一歌中唱到“忆谁，宛县陌，战欲狂，成过客”，宛城之战是指曹操征讨张绣一役，此役曹操折损的一员大将是？DA.张辽B.曹洪C.乐进D.典韦17、日本作家川端康成是继印度泰戈尔之后，亚洲第二位诺贝尔文学奖得主，因其忧郁淡愁的写实风格而被誉为“淡紫色的川端康成”，下面不是他的作品的是？CA.《雪国》B.《千纸鹤》C.《竹取物语》D.《古都》18、下面四位作家哪一位来自西班牙？BA.巴尔扎克B.塞万提斯C.约瑟夫海勒D.萨拉马戈19、下列兵书中哪本是以周武王和姜太公问答形式记录的？BA.《黄石公三略》B.《六韬》C.《尉缭子》D.《虎钤经》20、作家王朔自号“我是码字的”，其作品人物“我是痞子我怕谁”的形象曾一度引发“王朔现象”。

七年级语文下册名著知识点

1、《骆驼祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎样? 吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他很客气2、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？三层含义：（1）点明小说的主人公——祥子；（2）概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来.（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚.3、请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？三起三落（1）奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；（2）卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱；（3）结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车.4、试结合祥子的相关事例分析其形象性格前后有着怎样的变化？由人变“兽” ,人生道路上的三部曲：（1）在自食其力的劳动中充满自信与好强；（2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎；（3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽.5、请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事.祥子一次送曹先生去看电影.在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马和他的孙儿小马.老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥最大的希望蒙上了一层阴影.他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过.6、有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落.你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受.不同意，《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“祥子”的命运7、祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的.8、老舍的作品中用了许多老北京话，试举出几个例子.答：.如交车租叫“车份儿”，晚上出车叫“拉晚儿”，吃的食物叫“嚼谷”等.三、人物形象祥子：祥子是一个坚强健壮、勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、吃苦耐劳的车夫，经历了三起三落后堕落成了自私麻木、潦倒狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉.虎妞：心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者、贪吃懒做、好逸恶劳.刘四：残忍霸道无情曹先生：一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”高妈：心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法.有自己的想法，常常开导祥子，是一个祥子很佩服的人.小马儿的祖父：一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫.小福子：一个善良的、可悲的人物，是祥子喜欢的人，但留给我们的只有深深的同情和无限的思考.二强子：一个自暴自弃的车夫.《海底两万里》重要知识点归纳1.作者：法国科幻小说家儒勒·凡尔纳，被誉为“现代科学幻想小说之父”.凡尔纳的三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响.尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “人类进步的实在是太慢了.”2.一句话评价：科学与幻想之旅3.主要内容：讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行.4. 《海底两万里》吸引人的原因（1）构思巧妙，情节惊险.（2）是科学与幻想巧妙结合的成果.（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神.5.人物形象：尼摩船长：博学、冷静、沉着而机智，外表阴郁而内心炽热，向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士阿龙纳斯：正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有献身科学的精神.康塞尔：性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心耿耿的仆人.尼德·兰:体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁.6.结合小说的情节说说这三个人物的形象:(1)尼摩船长：如：从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他时刻关注世界政治风云变化，心怀博大，是一个反抗压迫的战士；从他杀死大鲨鱼救出采珠人并送给他一个珍珠可以看出他勇敢善良；从他制造诺第留斯号，对亚特兰蒂斯等人类历史非常了解，可以看出他的博学；从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着.(2)阿龙纳斯：如：从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行，可以看出他有献身科学的精神.(3)康塞尔：如：从他看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救，在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人，可以看出他是一个忠诚的仆人.7. 你说得出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？示例：（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人.（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里.（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困.8. 《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩.海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实.科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言.书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展 .9. 诺第留斯号的强大原动力是什么？在海底如何产生电？电，氯化钠在海水中含有相当大的分量，从海水中提炼出钠，跟汞混合，成为一种合金，钠电池比锌电池还要强好几倍 . 10.在潜艇上怎么保证人能呼吸？每隔一段时间就浮到水面，利用抽气机，把空气送入特殊的密封室.11、这艘潜艇是如何建造出来的？由尼摩船长设计，从不同国家订购材料，然后在大洋中一个荒岛上装配好.一共花费二百万法郎.12.诺第留斯号在海底遇到的险情及化解（1）在珊瑚礁上搁浅.（几天后等潮水上涨才脱险离开）（2）搁浅时遭土人袭击.（没有还击，在扶手上通电，把土人逼离开了.）（3）在南极遇到浮冰翻倒被冻结在冰内，面临缺氧而窒息的危险.（他们用沸水防止海水结冰，同时不断轮流带氧气罩外出掘冰，最终脱离了危险.）（4）遇到章鱼的触须缠绕潜艇的推动器，致使船不能前行.（他们勇敢的下船和章鱼进行肉博，牺牲一名船员，但最后取得胜利.）13.书中写了哪些海底奇观？海底森林；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市.14.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线.从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极.15.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负.16.启示:在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待.17.请举例说出海底的三种植物.——裙带菜、海带、紫菜、石花菜4<孙权劝学>知识点一、文学常识积累本文选自《资治通鉴》，此书是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事.司马光，字：君实，陕州夏县人，北宋政治家，史学家，出自本课的两个成语：吴下阿蒙、刮目相待 .二、字词句积累（一）、看拼音写汉字或看汉字写拼音孤岂欲卿（qīng）但当shè（涉）猎即更刮目相待（gēng）肃遂拜蒙母（ suì）(二)、重点字词解释1、卿今当涂掌事（当权、当道）2、蒙辞以军中多务（推托）3、孤岂欲卿治经为博士邪（古时王侯的自称）（研究儒家经典） 4、但当涉猎（粗略地阅读） 5、见往事耳（历史）6、蒙乃始就学（于是、就）7、及鲁肃过寻阳（到了……的时候）（到） 8、卿今者才略（军事方面或政治方面的才干和谋略）9、即更刮目相待（重新）（擦擦眼） 10、大兄何见事之晚乎（认清事物）（三）、通假字：邪通耶译为：语气词相当于“吗”. 涂通“途”，道路.（四）、古今异义词1、博士：古义：当时掌管经学传授的学官；今义：学位的最高一级.2、往事：古义：历史；今义：过去的事情（五）、重点句子翻译1、卿今当涂掌事，不可不学：你现在身当要职掌握重权，不可不学习.2、蒙辞以军中多务：吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推辞.3、孤岂欲卿治经为博士邪：我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？4、但当涉猎，见往事耳：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了.5、蒙乃始就学：吕蒙于是开始学习.6、卿今者才略，非复吴下阿蒙;你如今的才干和谋略，已不再是吴下的吕蒙了.7、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！：对于有志气的读书人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待，长兄你为什么认清事物的变化这么晚呢！（六）、文言句式“蒙辞以军中多务”等于“蒙以军中多务辞”.状语后置译为：吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞.（七）、成语积累①. “吴下阿蒙”即当年在吴县时的阿蒙，或说是三国时吴国名将吕蒙，特指原来不好读书的吕蒙.后泛指缺少学识和文才的人.②.“士别三日，刮目相待”指别人已有显著进步，不能再用老眼光来看待.三、内容及写法理解1、本文主要写孙权的善于劝学和吕蒙的惊人长进.采用对话的方式来刻画人物形象的.2、通过鲁肃对吕蒙的“议论”来表现吕蒙的惊人长进.采用了侧面描写的手法来证明.3、仔细阅读语段，谈谈吕蒙的变化对你有什么启示. ①读书学习非常重要.②求知可以改进人的天性.③一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的认识水平和办事能力.④告诉我们“开卷有益”的道理.读书有益于人的发展和完善.⑤要虚心听取别人的正确意见.4,.孙权方法：先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞，“乃始就学”.劝学，劝说，鼓励学习.文题点明了文章所写的故事的主要内容.（本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性.）写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱、耐心教导）、吕蒙（知错就改，谦虚好学、坦率豪爽）、鲁肃（敬才爱才，长者形象）8木兰诗（一）一般词语【复】又.【当】对着.【户】门.【机杼（zhù）】织布机发出的声音.杼，织布梭子.【惟】只.【忆】思念.【军帖（ti ě）】军中的文告.【可(kè)汗（hán）】我国古代一些少数民族最高统治者的称号.【十二】表多数，不是确指.【爷】指父亲.【市】买.【鞯（jiān）】马鞍下的垫子.【辔（pèi）头】驾驭牲口用的嚼子和缰绳.【旦】早晨.【但】只.【燕（yān）山】北方山名.【啾啾（jiū）】马叫的声音.【戎（róng）机】战争.【度】过.【朔（shuò）气】北方的寒气.朔，北方.【金柝（tuò）】古时军中守夜打更用的器具.【铁衣】铠甲.【明堂】古代帝王举行大典的朝堂.【策勋】记功. 【强】有余.【欲】要.【用】愿做.【愿】希望.【千里足】千里马. 【红妆】女子艳丽的装束. 【霍霍（huò）】磨刀声. 【著（zhu ó）】穿.【裳（cháng）】古代女子的下裙.【云鬓】像云那样的鬓发，形容好看的头发.【花黄】古代女子的一种面部装饰物.【火伴】同伍的士兵.【扑朔】动弹.【迷离】眯着眼.【傍地走】并排跑.【安】怎么.（二）通假字【帖】通“贴”，粘贴，贴上. 火伴皆惊忙（“火”通“伙”，伙伴）（三）词类活用【策】名词作动词，登记.【骑（jì）】动词作名词，战马.（四）古今异义【爷】古义：父亲；今义：爷爷.【但】古义：只；今义：常为转折的连词.【走】古义：跑；今义：步行.【郭】古义：外城；今义：仅用作姓氏.（五）一词多义【市】①买.[愿为市鞍马] ②集市[东市买骏马].（六）成语【扑朔迷离】难辨兔的雌雄.形容事情错综复杂，难以辨别清楚.二、重点语句翻译1、旦辞爷娘去，暮宿黄河边.早上辞别父母离家，晚上宿营在黄河边.2、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）.听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河奔流的溅溅声..（天子给木兰）记很大的功，还赏赐很多的财物.8、开我东阁门，坐我西阁床.译：打开每间屋子的门，到每间屋子的床上坐坐.9、当窗理云鬓，对镜帖花黄.译：当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄.10、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离.据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认.11、双兔傍地走，安能辨我是雄雌.雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？三、文学常识这首诗选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》.是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称我国乐府民歌中的“双璧”.整体把握1. 思想内容：《木兰诗》记叙了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功封赏，辞官还乡的故事，歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好品德.2. 情节结构①停机叹息，决定从军；②出征准备，奔赴沙场；③征战沙场，凯旋回朝；④建功封赏，还朝辞官；⑤解甲还乡，亲人团聚；⑥双兔难辨，隐喻作结.3. 修辞特色①比喻：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？②顶真：归来见天子，天子坐明堂.③对偶：朔气传金柝，寒光照铁衣.脱我战时袍，著我旧时裳.……④排比、互文：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭.……开我东阁门，坐我西阁床.……问题探究1.千百年来，木兰的形象家喻户晓，是什么原因使得她有如此魅力？木兰的形象既有传奇性，又有丰富性.她既是奇女子，又是普通人；既是巾帼英雄，又是平民少女；既是矫健的勇士，又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又热爱和平生活.她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德，这是其形象历久不衰的重要原因.2. 结合语句分析木兰身上具有的优秀品质.【唧唧复唧唧，木兰当户织】——勤劳.【愿为市鞍马，从此替爷征】——孝敬父母，深明大义.【将军百战死，壮士十年归】——坚毅勇敢，报效国家.【可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡】——淳厚质朴，不慕功名，热爱和平生活.【出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎】——机敏.3. “不闻机杼声，惟闻女叹息”，木兰的心事是什么？天子征兵，父亲在被征之列，父亲已经年老，家中又无长男，不禁忧愁.4．表明木兰代父从军原因的语句是什么？其中根本原因是什么？原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名.阿爷无大儿，木兰无长兄.根本原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄.5．“东市买骏马，西市买长鞭，南市买辔头，北市买长鞭.”表明了什么？表明出征前准备的紧张.6．文中用了两个“旦辞……，暮宿（至）……，不闻……，但闻……”重复句式，这样写的好处是什么？以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围.7．写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音目的是什么？衬托了木兰的思亲之情.8．表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么？“万里赴戎机，关山度若飞.”9．描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么？“朔气传金柝，寒光照铁衣.”10．概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么？“将军百战死，壮士十年归.”11．侧面表明木兰功劳之大的句子是什么？“策勋十二转，赏赐百千强.”12．“愿驰千里足，送儿还故乡”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外，还可能有别的原因吗？还可能是自己是女儿身，不便向天子明言.13．“开我……，坐我……，脱我……，著我……”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情？对故居的亲切感受、对女儿妆的喜爱，以及情不自禁的喜悦.14．巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么？“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”15．全文最后一段有什么特点？这样结束全诗好不好？使用隐喻作结.这样结束全诗，不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶，对读者必然产生的疑问做出了理回答，还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情，丰富了木兰的形象；同时使全诗锦上添花.16．为什么全诗将战斗过程写得格外简略，对其余内容却写得特别详尽？作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任性格的颂扬，所以对残酷的战争一笔带过，而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨.也隐含作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离.再者，这样写女儿情、英雄气汇集于木兰一身，使其形象有血有肉、真实感人，从而丰富了木兰的性格.这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向.17．举出你所知道的我国的其他巾帼英雄.穆桂英统帅三军，征战沙场，保家卫国、梁红玉出谋划策助夫破敌、秋瑾不让须眉为民族革命事业献身18．品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用是什么？答：归家的喜悦和对家中以前用的东西的亲切.20. 全诗结尾以兔作喻的原因是什么？结尾一段用兔作喻，说明在“十年征战”的生活中，旁人识别不出木兰是女郎的原因.由此可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏，为国立功，一个聪明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前.21. 诗中“万里赴戎机，关山度若飞”中的“赴”和“度”两字用的极好，请品析它好在何处？“赴”字写出木兰不远万里奔赴沙场，积极主动参加战斗的决心和热情.“度”用夸张的手法写木兰身跨战马像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山.写出一位身经百战、转战南北的英姿飒爽的女英雄形象.。

《海底两万里》凡尔纳名著阅读知识点及考题考点汇总 (带答案)

《海底两万里》凡尔纳名著阅读知识点及考题考点汇总（带答案）说明:本资料已经排好版面，可以下载后直接打印使用，也可以重新编辑使用。

《海底两万里》凡尔纳知识点1、作者概况：儒勒"凡尔纳是法国著名科幻和冒险小说家。

儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“科学幻想小说之父”。

曾写过《海底两万里》等著名书籍。

1828年2月8日，凡尔纳生于南特，1848年赴巴黎学习法律，写过短篇小说和剧本。

1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。

代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

2、主要内容：主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。

最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的秘密公布于世。

3、主题思想：《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

4、艺术特色：①构思巧妙，情节惊险。

②科学与幻想巧妙结合。

③在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。

5、精彩情节：漫步海底平原。

部编版语文七年级下册

第一单元文学常识汇总1、《邓稼先》的作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔奖。

邓稼先，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。

1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。

2、《说和做一一记闻一多先生言行片段》的作者“农民诗人”是臧克家，代表作有诗集《烙印》等。

闻一多（1899－1946）是我国现代著名的诗人、学者、爱国主义民主战士。

代表作有诗集《红烛》、《死水》。

3、《回忆鲁迅先生（节选）》的作者是萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》、《呼兰河传》等。

4、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是北宋（朝代）司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代期间1362年的史事。

第二单元文学常识汇总1、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，这是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。

2、《老山界》的作者是陆定一。

3、《土地的誓言》的作者是端木蕻良，原名曹京平，辽宁昌图人，其长篇小说《科尔沁旗草原》，是三十年代在东北作家群产生重要影响的力作之一。

4、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌，与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。

第三单元文学常识汇总1、《阿长与〈山海经〉》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的莫基人。

1918年5月发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

其代表作有回忆性散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文诗集《野草》等。

鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。

2、《老王》的作者杨绛，著有散文集《我们仨》、《走到人生边上》等，译有《堂吉诃德》等。

她是现代著名学者、作家钱钟书的妻子。

3、《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋代的欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，“唐宋八大家”之一。

4、唐宋八大家是唐代和宋代八位散文家的合称，他们分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

第六单元名著导读《海底两万里》教学设计--部编版语文七年级下册 (1)

《海底两万里》导读课教学设计文本解读：《海底两万里》是凡尔纳的代表作品之一，最能代表他丰富多彩的想象和缜密细腻的行文特色。

小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。

语言生动有趣，既是艺术的语言，也是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。

特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。

人教版语文七年级下册名著导读选择了《海底两万里》这部科幻小说。

小说的意义在于：一方面，凡尔纳利用自己的科学知识创造出了“潜水艇”“电灯”等事物,而且以博物学家的视角介绍了诸多新奇的事物，激发人们对科学追求的欲望。

潜水艇的发明者西蒙莱克在他的自传中的第一句话是“儒勒•凡尔纳是我一生事业的总指导”，深海探险家皮卡德、无线电的发明者马克尼都一致认为凡尔纳是启发他们发明的人；另一方面在于凡尔纳通过惊险刺激的情节，丰富的人物，向人们展示了海底世界的奇妙，引发人们对海洋的探索兴趣。

学情分析：经调查,有一部分七年级的学生在小学阅读过这本书，他们上了初中之后开始接触地理、生物等学科,对科幻类的作品也比较感兴趣。

希望通过《海底两万里》的阅读，激发他们继续阅读科幻作品的兴趣。

经过七年级的名著学习，学生已经掌握了精读与跳读、圈点与批注等阅读名著的方法。

在此基础上，学习快速阅读文章。

从科幻的角度看，文章的科学基础和大胆的想象力是需要分析理解的，从小说的角度看，文章中曲折的故事情节和鲜明的人物形象也是需要分析理解的。

教学目标：1.初步感受小说中描绘的海底世界的神奇和惊险。

2.掌握多种阅读方法，养成良好的阅读习惯。

3.培养学生的幻想和想象力，激发学生课外阅读的兴趣。

教学重点：培养学生的幻想和想象力，激发学生课外阅读兴趣。

教学难点：掌握多种阅读方法，养成良好的阅读习惯。

教学方法：激趣法、引导法、合作探究法。

教学过程:一、激情导入播放《海底两万里》第六章《全速前进》视频，教师朗读讲解紧张激烈的搏斗场面，激发学生学习兴趣。

儿童文学重点

中国儿童文学历史发展概述1.古代民间文学中已经有了儿童文学的萌芽与原始雏形，留下了不少富贵的儿童文学遗产。

2.叶圣陶的童话集《稻草人》是中国现代儿童文学的开山之作。

作品通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所闻所思，真实而深刻地描写了20世纪20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

3.鲁迅高度赞誉《稻草人》是“给中国的童话开了一条自己创作的路”。

4.张天翼的代表作有《大林和小林》、《秃秃大王》、《宝葫芦的秘密》、5.《神笔马良》是洪汛涛童话的代表作。

《神笔马良》之父是洪汛涛。

6.葛翠林的《野葡萄》是他的代表作，其中野葡萄是光明的象征，白鹅女则是追求光明的美好理想以及勇敢、善良、不畏强暴、勇于献身的品质的化身。

7.孙幼军是中国首位获国际安徒生儿童文学奖提名奖的童话作家。

他的《小布头奇遇记》也是中国第一人获得安徒生儿童文学提名奖的作品。

8.文革时期的儿童文学有李心田的《闪闪的红星》。

9.郑渊洁是一位产量很大的作家，独立支撑山西《童话大王》已有十余年。

在他为数众多的童话中，最具代表性也最有影响的当数《皮皮鲁全传》，它包括了“皮皮鲁和童话节”、“皮皮鲁外传”、“皮皮鲁蒙冤记”“皮皮鲁趣事”等部分。

10.周锐是一个“荒诞型”的童话作家，他把童话比作点心，主张童话以“色、香、味”迷人，把对把童话当作“教鞭”和“药片”来对付儿童。

11.柯岩是建国以来在儿童诗领域成就卓然的女作家。

代表作《“小兵”的故事》，是由《帽子的秘密》、《两个“将军”》、《“军医”和“护士”》三首相对独立的单篇组成。

12. 《猪八戒新传》的作者是包蕾。

13．金近的代表作有《红鬼脸壳》《小鲤鱼跳龙门》。

14．曹文轩的作品有《草房子》（代表作）。

15．我国儿童歌舞剧的创始者是黎锦晖。

问答题：1.为什么说《西游记》是中国儿童文学遗产？《西游记》是明代的一部长篇神魔小说，富有浓郁的浪漫气息和丰富的想象力，历代的儿童都把它当作童话来阅读，抹上了神话色彩的孙悟空的形象是《西游记》强烈的吸引了儿童读者的重要因素之一，它一直成为孩子们从崇拜的人物和亲切的朋友。

海底两万里选择题

海底两万里选择题一、题目简介《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳于1869年创作的科学幻想小说，讲述了主人公协助法国海军舰队追剿巨型海洋怪物的冒险故事。

本文档提供了一套与《海底两万里》相关的选择题，让读者在回顾故事情节的同时进一步了解小说细节。

二、选择题1.主人公是谁？a.小白b.老王c.阿龙d.志勇2.故事中，海洋怪物被称为什么？a.龙宁b.海妖c.海底神兽d.魔兽3.主人公与海洋怪物的首次交锋发生在哪里？a.大西洋b.太平洋c.印度洋d.北冰洋4.《海底两万里》一书中描写了多少种海洋生物？a.100种b.2000种c.10000种d.20000种5.主人公在海底世界中遇到了一个被囚禁的人类，他叫什么名字？a.尤金·阿纳婆斯b.阿尔伯特·卡斯泽尔c.阿尔瓦罗·德·卢纳d.格雷戈里·巴比亚尼6.故事中，主人公被困在哪艘潜艇上？a.纳蒂尔号b.皮埃尔号c.尤金号d.阿尔伯特号7.故事情节中，主人公在航行的过程中遇到了多个海底地貌，以下哪个不是其中之一？a.珊瑚礁b.海峡c.温泉d.火山8.故事中，主人公与乘员们成功逃脱了潜艇的困境后，最终被什么救出？a.一艘军舰b.一艘商船c.一艘捕鲸船d.一艘油轮9.故事中，主人公的身份揭晓之前，他被怀疑是什么人？a.海盗b.魔法师c.魔鬼d.间谍10.故事中，主人公最终揭示了海底怪物的真正身份，他是一种什么生物？a.神奇海洋生物b.幻想界的怪物c.极其稀有的生物d.人类制造的机器三、问题答案1. d2. c3. b4. d5. a6. c7. c8. c9. d10. d四、总结通过回答以上十个选择题，读者可以更好地回顾和了解《海底两万里》中的故事细节。

小说中，主人公与海洋怪物的激烈斗争、海底世界的奇妙景色以及各种不同的海洋生物都为读者带来了极大的惊喜和触动。

读者可以通过阅读小说本体来深入了解更多关于《海底两万里》的信息。

人教部编版七年级下册第六单元《海底两万里》

十、海洋人
讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。
十一、鹦鹉螺号（诺第留斯号）
四十一、从合恩角到亚马逊河：
潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口，我们用印颈鱼作饵来钓海龟。
四十二、章鱼：
潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的尼德·兰。
二十八、红海：
鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。
二十九、阿拉伯隧道：
尼德·兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮rú gèn。尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。
三十、希腊群岛：
尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近，我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。
尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的
雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。十二、一切都用电
尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。
八、动中之动
我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。

儿童文学复习题

儿童文学复习题一、单项选择题1、“长袜子皮皮”的形象出自作者的作品【A】A、格林伦B、王尔德C、儒勒•凡尔纳D、克雷洛夫2、《渔夫和金鱼的故事》的作者是俄罗斯作家【A】A、普希金B、克雷洛夫C、契科夫D、柯罗连科3、《汤姆索•亚历险记》作者是美国作家【A】A、马克•吐温B、科洛迪C、安徒生D、霍夫曼4、《水孩子》的作家是英国作家【A】A、查理•金斯莱B、雅克布•格林C、卢梭D、丹尼尔•笛福5、《鹅妈妈的故事》是法国作家【A】A、夏尔▪贝洛B、约纳但•斯威夫特C、塞万提斯D、拉封丹6、儿童文学有四种存在状态，下面的哪一种属于：被儿童占为己有的“儿童文学”【A 】A、笛福的《鲁宾逊漂流记》B、安徒生童话C、任大霖的《童年时代的朋友》D、郁秀的《花季•雨季》7、儿童文学的主题要求不正确的一项是【A】A、隐晦、模糊、费解B、明确的C、富有意义的D、有利于儿童健康成长8、在幼儿期和童年期尽管有意想象已经产生，但仍占据着主导地位。

【】A、无意想象B、幻想C、创造想象D、联想9、金波《带雨的花》是金波走在返回童的路上所捡到的一束花。

这说明金波属于型的作家【A】A、童年回忆型B、社会使命型C、童心型D、娱乐型10、《古代英雄的石像》作者是我国作家【A】A、叶圣陶B、张天翼C、陈伯吹D、严文井11、不属于儿童文学表现的四中存在状态的是【C】A、“自我表现”的成人文学B、“为儿童创作”的各类文学作品C、被儿童占为己有的“儿童文学”D、儿童自己创作的儿童文学12、儿童文学的主题要求正确的一项是【A】A、富有意义的、B、模糊、C、费解D、隐晦13、在儿童文学里，“是起主要作用的力量，创作过程只有通过而完成”【】A、幻想B、意象C、意境D、情感14、杨红樱非常关注儿童的生存状态，愿意迁就孩子。

她所塑造的淘气包是儿童们心目中精灵使的人物。

这说明杨红樱属于型的作家【A 】A、童心型B、社会使命型C、童年回忆型D、娱乐型15、被誉为是“东方安徒生”的作家是【A】A、陈伯吹B、张天翼C、贺宜D、刘绍棠16、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是【A 】A、刘易斯•卡罗尔B、王尔德C、儒勒•凡尔纳D、克雷洛夫17、《木偶奇遇记》的作者是【A 】A、科洛迪B、克雷洛夫C、契科夫D、柯罗连科18、《格林童话集》作者是德国作家【A】A、雅各布•格林和威廉•格林B、科洛迪•格林C、安徒生•格林D、霍夫曼•格林19、《指环王》的作家是【A】A、托尔金B、麦克唐纳C、安徒生D、拉封丹20、“长袜子皮皮”的形象出自作者的作品【A 】A、格林伦B、王尔德C、儒勒•凡尔纳D、克雷洛夫二、填空题1、儿童文学具有（审美）、认识、娱乐、教育等多种功能。

部编版语文七下文学常识整理及练习

部编版语文七下文学常识整理及练习第一单元1、《邓稼先》选自人民日报，作者是杨振宁，美籍华裔理论物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。

2、《说和做——记闻一多先生言行片段》作者臧克家，诗人。

闻一多，诗人、学者、民主战士。

3、《回忆鲁迅先生》作者萧红，黑龙江呼兰人，作家，代表作品有长篇小说《牛车上》，散文集《呼兰河传》《生死场》等。

4、《孙权劝学》选自《资治通鉴》。

《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

司马光，字君实，北宋政治家，史学家。

第二单元5、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。

《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海作曲。

作品由八个乐章组成，表现黄河儿女的英雄气概。

6、《最后一课》作者是都德，法国作家。

这篇小说以普法战争为背景。

7、《土地的誓言》是一篇抒情散文，作者是端木蕻良，原名曹京平，作家。

8、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞并称“乐府双璧”。

《木兰诗》是一首长篇叙事诗。

第三单元9、《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，体裁是散文，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

作品有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》等。

10、《老王》选自《杨绛散文》，体裁是散文，作家、翻译家、著有散文集《干校六记》等，译作《堂吉诃德》等。

其丈夫是著名作家钱钟书，代表作品是小说《围城》。

11、《台阶》的体裁是小说，作者李森祥。

12、《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，北宋著名政治家、文学家，唐宋八大家之一。

《卖油翁》选自《归田录》，是一篇短小精悍的笔记小说。

第四单元13、《叶圣陶先生二三事》的作者和他记述的叶圣陶先生都是著名的语文学家。

叶圣陶，本名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。

中考名著阅读专题 - 实战演练

四、阅读名著技巧
1、有时间有条件整本书阅读，详细阅读重要人物片段，重点勾画，用思维导图识记效果更佳。 2、以影视，引导学生观看名著主要人物影视片段。 3、熟悉名著作者，主要人物及其主要情节、体现人物性格特点。示例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”“宋公明三打祝家庄”等脍炙人口的故事情节体现人物的性格特点。示例：《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放，行侠仗义，粗中有细。
③《朝花夕拾》鲁迅
最亲切善良朴实的模
样
长妈妈
④长妈妈睡觉摆个 “大”字(农村妇女的朴实)或长妈妈帮我买《山海经》
23.同学们在读书分享中很有感触，大家发现，在人们的成长过程中，自身因素和环境因素都很重要，你认为哪个更重要?请从下面四个选项中选择一本名著，就名著中的人物成长历程，谈一谈你的看法。(4分) A. 《西游记》 B.《简·爱》 c.《骆驼祥子》 D.《儒林外史》
23(1)〔示例〕唐僧师徒取经的时候,在通天河遇阻，河中老鼋驮唐僧师徒过河，唐僧答应帮老鼋询问佛祖其几时可得人身，取经成功之后，唐僧师徒因还少一难，落在通天河处。驮唐僧师徒渡河的老鼋因唐僧未能守约，怒而将四人甩进河中。认识:答应别人的事一定要信守承诺。
(2)〔示例〕鲁智深一路护送林冲到沧州地界，林冲与鲁智深分别后, 来到柴进庄上,受到柴进厚待,洪教头很瞧不起林冲,想和林冲比试。几个回合后，林冲把棒在地上一挑，直扫洪教头，只两下，洪教头便扑地倒了。认识:要学会尊重别人。
人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。

名著海底两万里测试题

名著海底两万里测试题名著《海底两万里》测试题一、填空题：1. 《海底两万里》中的主人公是_____（填写姓名）。

2. 故事发生的地点是_____（填写地点）。

3. 故事主要围绕着追逐和对抗一种神秘的_____（填写动物名称）展开。

4. 主人公加入了_____（填写组织名称）船队，展开追击行动。

5. 故事中最终揭示出的敌人身份是_____（填写敌人身份）。

二、选择题：1. 故事的背景是哪个时期？A. 19世纪初B. 18世纪末C. 20世纪初D. 17世纪末2. 为了追捕神秘生物，主人公搭乘的是一艘什么类型的船只？A. 小渔船B. 商业货船C. 军舰D. 潜水艇3. 故事中的主人公是一位什么职业的人？A. 军官B. 船长C. 科学家D. 冒险家4. 故事中的神秘生物被描述为什么样的动物？A. 龙B. 鲸鱼C. 鲨鱼D. 海豚5. 故事中的冒险活动主要发生在哪个海洋区域？A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋三、简答题：1. 主人公和他的同伴最初是为了什么目的而追查神秘生物的？2. 故事中的神秘生物具有什么特殊的能力或特点？3. 描述一下主人公与船长尼摩的关系发展过程。

4. 故事中有哪些场景给你留下深刻印象？为什么？5. 海底世界的描写给你带来了怎样的想象和感受？四、综合题：请你以主人公的视角，写一篇关于追捕神秘生物的日记。

（题目与具体要求应根据考生所给内容自行调整）以上是《海底两万里》测试题，希望你能认真作答，祝你好运！。

名著导读《海底两万里》知识梳理

【作者简介】儒勒·凡尔纳（1828—1905年），19世纪法国小说家、剧作家及诗人。

凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭，早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律，之后开始创作剧本以及杂志文章。

在与出版商赫泽尔父子合作期间（1862年至凡尔纳去世），凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功，他的不少作品被翻译成多种语言。

凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”。

【创作背景】波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。

他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。

创作之初，凡尔纳和出版商赫泽尔之间就书中的主人公鹦鹉螺号船长尼摩的特征展开了一场争论。

赫泽尔认为该把尼摩描写成为奴隶贩卖交易的死敌，为他对某些海上船只的无情攻击提供清晰而理想的辩护。

但凡尔纳却希望尼摩是位波兰人，他永不宽恕地把仇恨直指向俄国沙皇（他曾血腥镇压了一场波兰人的起义）。

不过赫泽尔担心他引起外交上的分歧，使该书在有利可图的俄国市场上遭禁。

最后，作者和出版商逐渐妥协了，他们认为尼摩的真正动机应当弄得模棱两可才有吸引力，尼摩应当被大致定位为自由的拥护者和反压迫的复仇者。

【主题概括】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。

在小说里，凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱。

八年级语文知识竞赛试题附答案

八年级语文知识竞赛试题（附答案）（满分100分，时间为60分钟）班级：姓名：得分：一、填空题（每小题2分，共30分）1、“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣，”出自代的的《》，文中表现作者远大理想抱负的是，。

2、我国有丰富的文化底蕴，唐宋时期著名的八大家是：苏洵、、苏辙、、曾巩、柳宗元、、。

3、我国明清时代是小说的鼎盛时期，其中号称四大名著的是《》、《》、《》、《》。

4、罗曼·罗兰的《名人传》叙述了、和的苦难和坎坷的一生。

5、文天祥是我国著名的爱国诗人，他的诗歌名“，”激励了一代又一代中华儿女为保家卫国而勇于献身。

你所知道的中国历史上的英雄人物还有（至少写出两人）、。

6、《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是，第三部是。

7、写出与下列成语有关的人物。

①先忧后乐——（）②不为五斗米折腰——（）③悲欢离合——（）④醉翁之意不在酒——（）8、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。

若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚假？”这首诗揭露了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无瑕”指的是。

9、《西游记》中运用了充满天马行空的和大胆奇特的。

如：10、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

”这是我国古典名著《》的开篇词。

11、“文房四宝”指、、、。

12、我们常说的“四书、五经”中的“四书” 是指、、、。

13、“人有悲欢离合，。

”这句富有人生哲理的诗句出自（人名）的《》。

14、对对子：上联：绿草青青重环保下联：15、花盆里长的是仙人球,这是一种喜阳耐旱的植物,可主人偏偏用一把伞给它遮挡阳光.这种呵护太过分了吧!由此你联想到:(不超过15字)二、选择题（每小题2分共30分）1、下列拼音汉字完全正确的一项是（）A、匿．名nì、渗．透shèn、绰．号chuò、炽．热chìB、眷．念jiàn、忏．悔qiān、伫．立zhù、酷．肖hàoC、蓬．蒿féng、咫．尺zhǐ、干涸．gū、挑衅．xìnD、譬．喻pì、忌讳．hùi、络．子gé、蹲．距zūn2、下列没有错别字的一项是（）A、抑扬顿坐、翻来覆去、暗然失色、不可名状B、海誓山盟、长吁短叹、盛气凌人、冥思遐想C、相形见处、精巧绝纶、沧海桑田、莫衷一是D、引经踞典、随机应变、顾明思义、肃然起敬3、从短语的结构关系上看，下列有一项与其它三项不同的是（）A、油光可鉴B、粗制滥造C、龙吟凤哕D、美味佳肴4、选出下列各句中有语病的一项（）A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

搞笑问答段子

搞笑问答段子
1.昨天早上，我和儿子去了书店，看到很多人，他们在买书，我就问儿子：“你知道自己最喜欢的书是什么吗？”儿子说：“我最喜欢《海底两万里》。

”我说：“对啊！这就是你为什么能成为一个作家的原因。

”儿子说：“因为我有一艘船。

”
2.儿子问爸爸：“爸爸，你为什么这么聪明？”爸爸说：“因为我天天坚持读书，不读书哪来的知识啊！”
3.有一天，一个人来到森林里找吃的，走着走着，就来到了一棵大树下，他看到了许多蚂蚁在搬运食物，心里很奇怪：蚂蚁是用什么工具把食物运到这里的呢？于是他走过去问其中一个蚂蚁说：“你能告诉我蚂蚁是怎么把食物运到这里来的吗？”那个蚂蚁说：“这个问题很简单，我们是用脚走过来的。

”
4.我问儿子：“你最喜欢什么颜色？”儿子说：“红色，因为妈妈是红色的。

”我说：“那你觉得自己最喜欢什么颜色？”儿子说：“蓝色。

因为妈妈是蓝色的。

”
5.有一个人很吝啬，他的朋友们都知道他。

有一天，有人问他：“你是不是很吝啬？”他回答道：“我是个吝啬鬼，我经常把家里的钱拿出来买东西吃。

”
6.一个人在一个地方丢了钱。

他四处寻找也没有找到。

他来到
— 1 —
了一家银行。

在柜台上写下了自己的姓名和地址。

当这个人离开的时候，一个女职员问他：“您丢的是不是这张支票？”这个人回答道：“是的，我这张支票就是您丢的那张。

— 2 —。

七年级语文下学期课外阅读《海底两万里》专题含答案

七年级语文下学期课外阅读《海底两万里》专题含答案一、填空。

1 ．凡尔纳是 _________ 国著名的科幻和探险小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为“ ______________ ”和“ ______________ ”。

法科学时代的预言家现代科学幻想小说之父2 ．《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，其余两部——第一部是《 _________ 》，第三部是《 ______________ 》。

格兰特船长的儿女神秘岛3 ．凡尔纳的作品形象夸张地反映了 19 世纪“机器时代”人们征服自然、改造世界的意志和幻想，并成为现代 ______________ 小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

科幻4 ．《海底两万里》中的潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用______________ 发电。

海洋5 ．《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和 ____________ 展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的___________ ，它的肉当晚就被端上了餐桌。

鲨鱼儒艮6 ．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有很强的可读性，而且书中还包含了大量的 _______________ 方面的知识，使读者在阅读引人人胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

地理、历史、生物、物理、地质、气象7 ．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话“ __________________ ”来形容人类的进步。

人类进步得实在是太慢了8 ．《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用 __________ 材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用___________ 做成的。

潜艇上的人用来写字的笔是用 _____________ 做成的。

潜艇上的人用的墨水是用 _________________ 做的。

大叶藻贝壳类的足丝鲸的触须墨鱼或乌贼的分泌物9 ．《海底两万里》中潜艇上的藏书量有 _____________ 册。

2021-2022学年江苏省苏州市张家港市七年级(下)期末语文试卷

2021-2022学年江苏省苏州市张家港市七年级（下）期末语文试卷1.（问答题，6分）阅读下面文字，按要求答题。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

在那白色恐怖的年代，闻一多大骂特务，慷（kǎi）___激昂；端木蕻良深深眷．恋故乡，笔下的关东原野斑（lán）___丰饶．；新中国建立不久，邓稼先奉命研究原子弹，鞠躬尽（cuì）___，死而后已；当战火烧到鸭绿江边，中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，经过浴血奋战，拼来了山河无（yànɡ）___、家国安宁。

他们用自己的方式书写着爱国情怀。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

① 慷（kǎi） ___② 斑（lán） ___③ 鞠躬尽（cuì） ___④ 山河无（yànɡ） ___（2）请为语段中加点字选择正确的读音。

① 眷．恋 ___ （ A.mù B.juàn）② 丰饶． ___．．．（ A.ráo B.yáo）2.（填空题，8分）学诗文，寄情怀，思人生。

面临国家危难，我们应当有花木兰般“ ① ___ ，关山度若飞”的豪迈，而不能如杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，② ___ ”的无知；面对为人处世，我们既要有刘禹锡般“斯是陋室，③ ___ ”（《陋室铭》）的自信从容，更要有周敦颐般“ ④ ___ ，⑤ ___ ”（《爱莲说》）的洁身自好；面向美好未来，我们应如花木般“草树知春不久归，⑥ ___ ”（韩愈《晚春》）尽情展现自我，始终坚信“ ⑦ ___ ，⑧ ___ ”（陆游《游山西村》），希望就在前方。

3.（单选题，3分）下列关于文学文化常识表述正确的一项是（）A.《木兰诗》选自郭茂倩编写的《乐府诗集》，是创作于北宋的中国北方的一首乐府民歌。

B.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

唐代刘禹锡的《陋室铭》就有这一特点。

《海底两万里》问答答案

《海底两万里》【阅读训练】一、填空：1、凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（科幻）现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于科学与幻想巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。

即：船长（尼摩）、自然科学家（阿龙纳斯）、仆人（康塞尔）、捕鲸手（尼德兰），“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海水或海水中的钠）发电。

7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。

:8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的（地理、历史、生物、物理、地质、气象）方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: 答：“人类进步的实在是太慢了。

”10、你还知道作者的那些作品写出其中两部：答：《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等11、潜艇的主人是（尼摩船长），他会说（四）种语言，分别是（法、德、英、拉丁）。

鹦鹉螺号上的藏书量有（12000）册，鹦鹉螺号的造价是（200）万法郎。

12. 潜艇上的人睡的床是用（大叶藻）材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用（贝壳类的足丝）做成的。

海底两万里每章问答题及答案25-46

海底两万里每章问答题及答案25-46一、填空题（40分）1.《海底两万里》中潜艇叫_______，主人是_______。

2.《海底两万里》：“鱼叉手之王”叫_______，阿龙纳斯的仆人叫_______。

3.潜艇上的人睡的床是用_______做成的，穿的衣服是用_______做的。

4.世界有四大洋，分别是北冰洋、大西洋、_______、_______。

5.与《海底两万里》合成其三部曲的另两部作品是《_______》和《_______》。

6.《海底两万里》中_______说了一句形容人类的进步“人类的进步实在太慢了”。

7.鹦鹉螺号是用_______击退土人的进攻，鹦鹉螺号最后的结局是_______。

8.举例说出海底的生物_______、_______。

9.尼摩船长会四种语言，分别是法语、德语、_______。

10.《海底两万里》的作者是_______世纪，_______国的科幻小说家。

11.追逐“怪物”的驱逐舰叫_______，“怪物”是_______。

12.《惠崇春江晓景》描写了竹林外有盛开的三两枝桃花，春江水暖戏水的鸭子最先得知的两句诗是“______________，______________”。

13.______________，______________，能不忆江南？——《忆江南》14.毕达哥拉斯曾把偶数叫_______，把奇数叫_______。

15.有偶数的成语_______，有奇数的成语_______。

16.美丽的仙鹤王子被_______用法术变成了_______。

17.《海底两万里》一书具有强烈的可读性，书中包含大量_______，_______等方面的知识，使读者获得大量知识。

18.天门中断楚江开，______________。

两岸青山相对出，______________《望天门山》19.产生电力的原料是_______。

二、选择题（40分）1、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。