孩子优良品行的培养
如何培养孩子良好的品德
如何培养孩子良好的品德在当今社会中，素质教育被愈加关注，这就要求我们不仅要注重培养孩子的学习能力，也要重视培养孩子的良好品德。
良好的品德是一个人成功的基石，具有非常重要的意义。
因此，如何培养孩子良好的品德是一个需要长久实践的过程。
以下是本文作者从几个方面来分享如何培养孩子的良好品德。
一、从家庭教育开始家庭是孩子最早、最重要的学习场所，父母的言传身教对孩子的品德教育有着至关重要的作用。
因此，父母应是孩子的第一个品德导师。
父母要给孩子一个良好的家庭环境，积极地与孩子沟通，传递正确的价值观和道德观，养成孩子的良好行为习惯和品德素养。
与此同时，父母也要保持良好的道德风范，成为孩子学习的榜样。
二、推崇诚实守信在社会生活中，诚实守信是一种重要的品德，它能体现人的品质和道德水平。
诚实守信既表现在言语中，也表现在行动中。
从小培养孩子的诚实品质非常重要。
父母可以逐渐教给孩子一些基本的行为准则，如承诺一定要做到，不说谎话等。
在孩子遵守这些行为准则的过程中，可以逐步形成诚实守信的好习惯，提高孩子的品德。
三、注重礼仪教育作为孩子的启蒙教育，礼仪教育对培养孩子的品德和素质具有重要作用。
家长应该教育孩子懂得礼貌、尊重他人、感恩、感恩之心等方面的知识，以养成良好的待人接物礼仪习惯。
如给他人打招呼，有礼貌地问好；要有感恩之心，感恩父母的养育之恩等。
生活中可以适当地让孩子练习礼仪，使孩子养成一种优良的文明行为习惯。
四、让孩子学会感恩感恩是一种人生态度，也是一种非常重要的品德，孩子从小就应该学会感恩。
孩子的成长离不开老师、家长、各种资源的帮助，让孩子明白这些人和事物对他的意义，是让孩子学好感恩的一个重要途径。
在家庭教育中，父母可以逐渐引导孩子理解感恩的含义，如学会感谢、感悟亲情、感恩帮助等。
在孩子的成长过程中，逐渐养成感恩之心，将是孩子成长和发展的关键。
五、重视习惯养成养成良好的品德，离不开良好的行为习惯。
因此，培养孩子良好的品德也需要从养成良好的习惯开始。
培养小孩的七种品格
培养小孩的七种品格培养小孩的七种品格作为家长，我们希望自己的孩子能够成为有品德、有责任感、有爱心的人。
这不仅是对孩子自身的要求，也是对社会的贡献。
那么，如何培养小孩的品格呢？本文将从七个方面进行探讨。
一、诚实守信诚实守信是一个人最基本的品德之一。
培养孩子诚实守信的方法有以下几点：1.以身作则：父母应该在言行上做到言出必行，不说谎话，不违背承诺。
2.及时表扬：当孩子表现出诚实守信的行为时，要及时表扬和鼓励他们。
3.引导沟通：与孩子进行沟通交流，让他们明白说谎话和违背承诺所带来的后果。
二、勤奋努力勤奋努力是成功之母。
培养孩子勤奋努力的方法有以下几点：1.树立榜样：父母可以向孩子介绍一些成功人士，并讲述他们通过勤奋努力获得成功的故事。
2.适度鼓励：当孩子在学习或其他方面表现出进步和努力时，要给予适度的鼓励和支持。
3.培养兴趣：让孩子培养自己的兴趣爱好，激发他们内心的动力，从而更加勤奋努力。
三、尊重他人尊重他人是一种基本的社交礼仪。
培养孩子尊重他人的方法有以下几点：1.以身作则：父母应该在言行上做到尊重他人，不说伤害别人的话，不对别人进行歧视。
2.引导交往：让孩子多与不同年龄、性别、文化背景等的人交往，在交往中学会尊重别人。
3.教育意识：向孩子传达尊重他人的意义和价值，让他们认识到这是一种必要的社交技能。
四、团结合作团结合作是一种集体主义精神。
培养孩子团结合作的方法有以下几点：1.培养集体观念：让孩子明白个体利益与集体利益之间的关系，从而培养出集体观念。
2.鼓励互助：在家庭中，父母可以让孩子互相帮助，共同完成家务等任务。
3.组织活动：让孩子参加一些团体活动，如社区志愿者、学校义工等，从而培养出合作精神。
五、有责任感有责任感是一种成熟的表现。
培养孩子有责任感的方法有以下几点：1.分担家务：让孩子参与家务分担，让他们明白自己应该承担的责任。
2.约束自己：教育孩子要对自己的行为负责，不要做出对别人或自己不负责任的行为。
培养良好品德的方法
培养良好品德的方法
培养良好品德的方法主要有以下几点：
1. 从小注重教育：家庭教育是培养良好品德的基础，家长应从小给予孩子正确的道德教育，教导他们诚实、守信、友善等品德素质。
2. 以身作则：身为家长、教师、领导等关键人物，应以身作则，做好的榜样，对他人展示正确的品德行为。
3. 强化道德教育：学校和社会组织应加强道德教育，开设相关课程，引导学生认识到良好品德的重要性，并进行道德价值观的思考和讨论。
4. 增加社会参与：参与公益活动、志愿服务等社会活动，让个体感受到为社会做贡献的快乐感，提升对他人的关爱和辅助意识。
5. 培养正念和自律意识：通过学习和实践，培养自己具有正确的心态和自律能力，提高应对困难和压力的能力，从而更好地遵循道德规范。
6. 培养情商和人际交往能力：通过培养情商和人际交往能力，能够更好地理解和关心他人，建立互信和友善的人际关系，展现更多敬意和体谅。
7. 重视自我反思与反馈：反思自己的行为和做事方式，接受他
人的建议和反馈，及时调整自己的言行，不断提升自己的品德修养。
总的来说，培养良好品德需要从家庭、学校和社会各个方面共同努力，通过教育、榜样示范和实践等多种途径，逐渐形成正确的行为准则和价值观。
培养小孩的七种品格
培养小孩的七种品格# 培养小孩的七种品格## 引言作为家长，我们希望能够培养出具备良好品质的孩子。
良好的品质不仅对孩子的个人发展至关重要，还对他们的人际关系和未来的成功起着至关重要的作用。
在本文中，我们将探讨培养小孩的七种品格，并提供一些建议和指导。
## 1. 正直诚实正直诚实是培养孩子品质中的首要重点。
通过教育和榜样的力量，我们可以帮助孩子树立起诚实和正直的价值观。
家长可以从小事做起，鼓励孩子坦率地表达自己的感受和想法，同时引导他们真实地面对自己的错误和过失。
## 2. 礼貌尊重培养孩子具备礼貌和尊重他人的品质是至关重要的。
我们可以通过设立明确的规则和家庭价值观来教导孩子懂得尊重他人的感受和权益。
同时，我们可以赞赏孩子在与他人交往中表现出的礼貌和尊重，以此鼓励他们保持良好的品质。
## 3. 坚韧毅力坚韧和毅力是孩子成功的关键品质之一。
我们应该鼓励孩子在面对挫折和困难时坚持不懈，努力实现自己的目标和梦想。
父母可以给予孩子适当的挑战和自主决策的机会，以培养他们的坚韧意志和毅力。
## 4. 合作与团队精神培养孩子具备合作和团队精神对于他们日后的社交能力和职业发展至关重要。
家长可以在日常生活中创造合作的机会，比如组织家庭活动、参加社区志愿者活动等。
通过这些活动，孩子们可以学会分享、倾听和与他人合作。
## 5. 创造力创造力是培养孩子多样化思维和解决问题能力的重要品质。
家长可以给予孩子足够的自由空间，鼓励他们通过绘画、手工制作、音乐等方式来表达自己的创造力。
同时，我们也可以引导他们思考问题、寻找创新解决方法，培养他们的创造思维能力。
## 6. 责任感培养孩子具备责任感是帮助他们成长为独立自主的人的关键。
我们可以逐步赋予孩子一些适当的责任，比如照顾自己的个人物品、参与家务等。
通过这些责任，孩子们能够学会承担责任、做出正确的决策和行动。
## 7. 慈爱善良慈爱和善良是培养孩子品质中的核心。
我们应该向孩子展示爱和关怀，鼓励他们关心他人并付出帮助他人的行动。
如何培养孩子的好性格好品质
如何培养孩子的好性格好品质培养孩子的好性格和好品质是每个家长的愿望。
一个好的性格和品质对孩子的未来发展和幸福非常重要。
以下是一些方法和建议，帮助家长培养孩子的好性格和品质。
1.亲自充当榜样：孩子会模仿身边的人，特别是父母和其他关键人。
作为父母，我们应该以身作则，展示良好的品质和行为。
例如，坦诚正直、宽容理解、尊重他人等。
充当良好榜样是培养孩子好性格和品质的最重要的方式之一2.给予关注和爱：给予孩子足够的关注和爱是培养其好性格和品质的重要途径之一、孩子需要感到被爱，这样他们才能树立起积极的自我形象和能力。
家长可以给予孩子鼓励和赞扬，让他们感到自信和珍贵。
3.培养孩子的自律能力：自律能力是一个人成功和幸福的重要因素之一、家长可以通过设定合理的规则和目标，培养孩子的自律能力。
例如，定时做家庭作业、保持整洁、合理安排时间等。
与此同时，家长应该给予孩子一定的自主空间，让他们学会自主思考和决策。
4.培养孩子的责任感：责任感是一个人成熟和成功的关键品质。
家长可以通过分担家务、参与志愿活动等方式培养孩子的责任感。
孩子需要明白他们的行为对自己和他人的影响，并为自己的行为负责。
5.建立良好的沟通和解决问题的能力：良好的沟通和解决问题的能力是培养孩子好性格和品质的重要方面。
家长应该鼓励孩子表达自己的意见和情感，并教给他们解决问题的方法。
同时，家长也要倾听孩子的想法和意见，给予他们支持和指导。
6.培养孩子的同理心和尊重他人：同理心是培养孩子善良和关爱他人的重要品质之一、家长可以通过鼓励孩子理解他人的感受和需要来培养他们的同理心。
同时，也要教导孩子尊重他人，无论是家庭成员还是外界的人。
7.鼓励孩子积极参与社交活动：社交活动可以帮助孩子培养团队合作、分享和合作的能力。
家长可以鼓励孩子积极参与学校或社区的活动，与其他孩子建立良好的交流和合作关系。
8.着重培养孩子的兴趣和才能：每个孩子都有自己的兴趣和才能。
家长应该鼓励孩子发展他们的兴趣，并为他们提供合适的机会和资源。
如何帮助孩子建立良好的品行？
如何帮助孩子建立良好的品行？该如何指导孩子建立起良好的品行：教育专家的视角良好的品行是孩子未来幸福和成功的基石。
它不仅体现在个人修养上，更影响着孩子与他人相处、融入社会的能力。
作为教育专家，我将从几个方面阐述要如何指导孩子确立良好的品行：一、身教言传，做榜样力量父母是孩子人生中最重要的导师，他们的言行举止潜移默化地影响着孩子。
父母首先要以身作则，充分展现出良好的品行，并积极主动地向孩子传递正确的价值观和道德观念。
例如，父母要谦让他人，遵守社会公德，乐意助人，诚实守信，这样的话孩子才会在潜移默化中学习到这些品质。
二、营造温馨良好的家庭氛围家庭是孩子成长的摇篮，它为孩子提供安全感和归属感。
营造良好的家庭氛围，可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观，并学会积极、健康的互动模式。
父母之间要互相尊重、相互理解，共同创造和谐、恩爱的家庭环境。
同时，家庭成员应该多参与亲子沟通，倾听孩子的想法，理解孩子的感受，帮助孩子建立良好的亲密关系。
三、培养孩子的责任感责任感是良好品行的重要基础。
从小培养孩子的责任感，可以帮助他们树立正确价值观，并学会为自己的行为负责。
父母可以鼓励孩子承担一些力所能及的家庭责任，诸如打扫房间、照顾宠物等。
同时，也要教会孩子承担自己犯错的责任，并鼓励他们主动积极改正错误，从错误中吸取教训。
四、崇尚道德教育，渗透于日常生活中人格教育并非一日之功，需要长期坚持。
父母可以从日常生活中的细节，向孩子渗透德育教育。
例如，在逛超市时，可以教孩子如何排队拿号、怎么礼貌地问服务员；在遇到了需要帮助的人时，可以鼓励孩子主动伸出援手。
这些生活中的小细节，潜移默化地培养孩子的道德观念和行为规范。
五、帮助和鼓励孩子参与社会实践积极参与社会实践，可以帮助孩子了解社会，并锻炼其处理问题的能力和团队协作精神。
父母可以鼓励孩子参加志愿者活动，帮助社区里的老人、儿童等弱势群体。
在这些实践活动中，孩子能学到如何学会合作，该如何克服困难，并体验到帮助他人的快乐。
培养孩子良好品德的实用方法
培养孩子良好品德的实用方法2023年，家长和社会都越来越关注孩子的品德教育，因为良好的品德是孩子成长的基石。
然而，孩子的品德教育并不是一日之功，需要家长和学校共同努力，制定科学的教育方法。
接下来，本文将介绍一些培养孩子良好品德的实用方法。
1. 以身作则父母是孩子最好的榜样，良好的行为习惯能够影响孩子在日常生活中的所作所为。
例如，孩子的父母应该为人正直、诚实守信，对待他人友善礼貌，有坚强的意志力等等。
父母应该注重自己的行为和言语，不仅要求孩子做到，也必须率先做到。
2. 营造和谐家庭氛围在家庭中营造和谐、宽松、友爱的氛围，对于孩子的品德教育非常重要。
充满爱和理解的家庭可以使孩子养成乐观、开朗、积极向上的态度。
在家庭中教育孩子尊重他人，关爱他人，宽容他人，增强孩子的责任心和团队意识。
3. 建立良好的家规家庭规矩是一种约束孩子行为、培养品德的有效方式。
家规要先从父母身上开始，父母做了什么事情，孩子们就应该仿效。
在家庭中，要有明确的“该做、不该做”的标准，并建立相对固定的规则来规范孩子的行为。
4. 提供实践机会在生活和学校中，给孩子创造提高品德的机会。
比如，通过参加志愿活动让孩子了解社会需要，提高社会责任感；参加体育锻炼增强孩子的毅力和耐力；参与实验和创新活动培养孩子的创造力和团队精神等等。
5. 引导孩子正确看待人生人生的责任感和社会责任感是品德教育的核心内容。
引导孩子明确人生的价值意义，培养必要的责任感和思考能力。
有许多故事可以为孩子树立人生目标和方向，提供直观的教育机会。
6. 塑造孩子的美德尊重孩子的个性，并关注他们的特长，培养他们成功的信心。
在不断的实践中，教育孩子要乐于助人，微笑待人，主动方便他人，早期规范好孩子的行为习惯，可以帮助孩子养成好的习惯和美德。
7. 强化品德教育体系管住自己和孩子的言行举止，通过教育理念及教材，引领孩子形成积极向上的人生观和世界观。
同时，更新教育方式，创新教育模式，全面推进品德教育的理论与实践，并同步进行家长辅导，提升家庭品德教育的理论与实践。
家庭教育中如何培养孩子良好的品行？
家庭教育中如何培养孩子良好的品行？1、家长要给孩子树立好的榜样如果家长说脏话，不要指望孩子讲话能有礼貌；如果家长喜欢在背后议论别人，当面一套背后一套，孩子也不会免俗。
因此家长要注意检查孩子是否在继承自己的陋习。
2、给孩子创造一个充满爱和信任的环境在这种环境中长大的孩子更有安全感，更自信，也更容易听父母的话。
如果父母与子女的关系处不好，会使孩子更加反叛，想让他听话没有那么容易。
3、在教育孩子的态度方面，父母应保持一致不能贯彻规矩的害处在于会困扰孩子，他不懂得为什么今天把饭扔在地上就会受罚，昨天却没有。
这样就不能起到训导孩子的效果。
给孩子的规矩不要太多，要针对你认为最重要的事情来做，但是有了规矩必须强化执行。
4、少对孩子说“不”孩子对一切充满着好奇，他们就是通过用手、用嘴来接触世界的。
如果我们经常说“不要碰这个”就会阻碍孩子的好奇心，建议家长采取积极的态度，说正面的话，比如孩子在沙发上乱蹦乱跳时，可以说“你可以在爸爸妈妈的床上跳”，而不是说“不许在沙发上乱跳”。
5、对于孩子的好行为要及时表扬，强化好习惯表扬孩子也需要讲究方法，要说细节，“今天晚餐过后帮助妈妈擦抹桌子，真是个懂事的孩子”这样的表扬方式，让孩子知道自己为什么受到了表扬。
当然，如果是当着爷爷奶奶的面提到这些，孩子会更加高兴。
6、给孩子提供的物质条件要有个“度”现在物质生活条件好了，不少家长信奉“再苦不能苦孩子”，孩子的所有要求都尽量满足。
但从另一方面看，如果过度地给小树苗浇水，树会淹死。
过度地给树施肥，树也会死掉。
怎么办？家长的任务就是：适可而止。
让孩子知识：物质的追求是无止境的，过度的物质追求甚至会误入歧途。
要引导孩子把主要精力放在学习上，放在精神追求上。
如何培养孩子的良好品德
如何培养孩子的良好品德培养孩子的良好品德孩子的品德教育一直是父母关注的焦点，许多家长也希望能够通过不同渠道和方式来促进孩子的品德培养，使他们能够树立正确的人生态度和价值观。
那么，如何培养孩子的良好品德呢？以下是一些有建设性的建议和想法：1.传统美德的传承传统美德在历史的长河中代代相传，许多美德都是几千年文明积淀的结晶。
关心他人、尊重长辈、谦让礼貌、感恩父母都是传统美德的代表。
在日常生活中，家长应该引导孩子理解这些美德的内涵，通过故事、传说和历史片段等方式，让孩子体会到传统美德的美好和伟大。
此外，中国古代诗词和经典名著中也蕴含了丰富的品德教育，家长可以带领孩子一起阅读这些传统文化经典，从中获取心灵上的愉悦和成长。
2.言传身教言传身教是一个家庭品德教育的根本，孩子的行为和品德往往来自于父母。
父母应该注意自身言行举止，与孩子共情，从而引导孩子奉献和爱心的情感，培养孩子的同理心和感恩心。
通过给孩子表率和示范，教育孩子理解如何尊重他人、如何与他人合作沟通、如何诚实坦率等各方面的品德，并通过具体案例和行动，引导孩子不断成长、不断进步。
3.培养责任感培养孩子的责任感，对于塑造孩子的品德和人格更有意义。
责任心是人类成长的重要因素，它涉及到情感、认知、行为等多方面的方面。
家长可以从日常生活中的细微细节开始教育孩子有责任心和责任感。
例如在家里分工合作，让孩子清理房间、擦玻璃、扫地等家务活，让孩子体验到自己所做的事情对家庭的重要性。
在学校中，家长可以鼓励孩子参加社团活动，担任班级干部等职务，从而培养孩子的责任感和管理能力。
4.丰富多彩的阅读阅读是培养孩子品德的重要途径之一。
阅读是一种思辨和探究的过程，它可以激发孩子心灵深处的想象和心智，培养孩子独立思考、判断能力和提升写作水平。
家长应该鼓励孩子多读优秀的文学经典、传记故事、评论、社论、以及其他细分领域的专业书籍等。
家长也可以陪伴孩子一起读书，通过互动和交流增进彼此的感情，理解孩子的心理需求，同时鼓励孩子探索自己的书写领域。
如何培养小学生的良好品格
如何培养小学生的良好品格良好的品格是培养小学生全面发展的关键，它不仅体现了一个人的品行和行为方式，更是逐渐塑造孩子的人格和社会适应能力。
在这篇文章中，我们将探讨几种方法来培养小学生的良好品格。
第一，树立良好榜样。
榜样对孩子的影响是深远的，他们愿意模仿身边值得尊敬的人。
因此，家长和教师都要以身作则，成为良好品格的代表。
家庭是孩子品格养成的最重要环境之一，家长应该给予孩子正确的道德示范，以言传身教的方式塑造良好品行。
同样，教师在学校中也应当树立良好榜样，充分展现自己的品格魅力和职业道德，以此影响学生。
第二，加强品格教育。
品格教育是学校教育的重要组成部分，应该与学科知识相结合，渗透到课程中。
通过课堂讲解、活动游戏、小组讨论等方式，引导学生学习诚实守信、尊重他人、团队合作等基本品格。
此外，学校还可以组织一些品格讲座和志愿者活动，让学生亲身参与并体验到良好品格的力量。
第三，培养自律能力。
自律是一种重要的品格特征，它能帮助学生自我管理、保持秩序，并培养良好的习惯。
为了帮助学生培养自律能力，可以从多个方面加以引导。
首先，制定合理的学习计划，鼓励学生按时完成作业，养成良好的学习习惯。
其次，培养规律的生活作息，确保充足的睡眠和饮食习惯。
另外，鼓励学生参与体育锻炼，培养良好的身体素质和纪律意识。
第四，注重情商教育。
情商是指人们处理情绪和人际关系的能力，它对培养学生良好品格和社交能力非常重要。
学校可以通过情商教育课程加强学生对情绪管理、冲突解决、同理心等方面的培养。
在家庭中，家长也应注重情绪教育，引导孩子正确表达情感，帮助他们发展良好的人际交往能力。
第五，鼓励参与公益活动。
参与公益活动是培养小学生良好品格的有效方式之一。
学校可以组织一些爱心义卖、环保宣传等活动，引导学生关注社会问题，并动手参与其中。
这样的活动不仅能培养学生的关爱精神，还能增强他们的责任感和团队合作能力。
总之，培养小学生的良好品格是一个长期而系统性的过程，需要家庭、学校和社会携手合作。
良好品德培养的方法有哪些
良好品德培养的方法有哪些良好品德培养的方法有很多，以下是一些常见的方法：1.正面榜样：一个人的行为举止，言行举止往往会对他人产生强烈影响。
我们应该找到一些在道德伦理上表现优秀的人作为榜样，学习他们的优点和品德，并尽量模仿他们的行为。
2.家庭教育：家庭是孩子品德培养的重要场所。
父母应该注重培养孩子良好的品德观念，例如诚实、正直、宽容等，这样孩子在成长过程中就能够树立正确的价值观和道德观念。
3.学校教育：学校也是品德培养的重要场所。
教师应该注重培养学生的品德修养，通过讲述道德故事、组织道德讲座等方式，引导学生树立正确的品德观念，培养出健康向上的品德。
4.社会实践：通过参与社会实践活动，可以让个体感受到社会的温暖和爱，增强社会责任感。
例如，参加志愿者活动、参观福利院等，可以让人更加关心他人、关爱弱势群体。
5.读书：阅读对于品德培养至关重要，通过读书可以了解到各种各样的人生经历和道德选择，从而能够更好地明白什么是正确的品德标准。
同时，读书还可以培养人的道德情操和人文精神。
6.举办讲座和培训班：通过举办品德讲座和培训班，可以向大众普及品德教育的重要性，并提供一些实用的方法和技巧，帮助人们提升自身品德修养。
7.思辨教育：鼓励学生进行思考和质疑，培养他们独立、创新的思维能力。
通过思考和探索问题，可以使学生全面理解道德问题的本质，并形成自己的道德判断能力。
8.亲身经历：通过亲身经历一些艰难和挫折，可以培养一个人的毅力、坚韧和责任感。
对于学生来说，可以通过组织一些户外拓展活动、实践课程等方式，让他们在实践中锻炼意志和品德。
9.自我反思：每个人都应该时常反思自己的行为和思想，审视自己的品德。
只有通过不断的自我反思，才能够发现自己可能存在的不足之处，并努力去改进。
10.张扬正能量：积极向上的态度和行为会给他人带来积极影响。
我们应该树立正确的人生观和价值观，努力做到善良、宽容、乐观等，用自己的行动去影响他人，传递正能量。
如何培养孩子的良好品德
如何培养孩子的良好品德要想培养孩子的良好品德，家庭教育起着至关重要的作用。
家庭是孩子成长的第一课堂和温暖的港湾，父母应当以身作则，为孩子树立正确的行为榜样。
此外，培养孩子的良好品德还需要注意教育方法和环境营造。
本文将从家庭教育的角度，探讨如何培养孩子的良好品德。
第一，以身作则。
孩子模仿他们身边的大人，特别是父母。
因此，父母的行为举止是孩子学习的重要来源。
家长要自觉约束自己的言行举止，以示范儿童如何正确行为。
家长应当注重自己的素质修养，尊重孩子，不在孩子面前吵架或诋毁他人。
另外，父母应当遵守法律法规，讲究公共秩序，不违反纪律，做到诚实守信。
第二，培养孩子的责任意识。
责任感是孩子品德培养的重要方面。
家长应该让孩子通过一些小事情来培养责任感，比如让他们照顾一只宠物、参与家务劳动等。
孩子正确对待个人责任，乐于帮助他人，并勇于承担自己的过错，这将有助于培养孩子良好品德。
第三，培养孩子的公德意识。
公德意识是成为一个对社会有用之人的基本素质，孩子必须从小学会尊重他人。
在家庭教育中，父母应当教导孩子要有礼貌、诚实守信，尊重长辈和帮助弱者。
家庭应该为孩子提供一个积极向上、和谐互助的环境，引导孩子学会与他人和睦相处。
第四，培养孩子的勤劳精神。
勤劳是成功的基础，也是培养孩子良好品德的关键。
父母应当鼓励孩子从小有自己的事情去做，给予他们适当的经济报酬和肯定。
培养孩子勤劳精神的同时，也要注意引导他们合理规划时间，保持休息和娱乐的平衡，避免沉迷于游戏或其他不良嗜好。
第五，培养孩子的合作意识。
合作意识是与他人共事顺利的重要因素，也是培养孩子良好品德的重要一环。
父母应该教导孩子学会倾听和尊重他人的意见，在集体活动中主动参与并愿意与他人合作。
孩子应当学会欣赏和尊重不同的意见和观点，并通过合作解决问题。
在孩子的成长过程中，家庭教育是至关重要的，对于培养孩子的良好品德有着不可替代的作用。
以身作则、培养责任感、注重公德意识、培养勤劳精神和合作意识，都是帮助孩子发展良好品德的有效方法。
培养孩子的好品格与道德修养的方法
培养孩子的好品格与道德修养的方法在孩子成长的过程中，培养好的品格和道德修养是每个家长的重要责任。
好的品格和良好的道德价值观不仅有助于孩子建立正确的人生观和价值观，还能使他们在社会中更好地与他人相处，并成为未来有益于社会的公民。
为了帮助家长更好地培养孩子的好品格和道德修养，以下是一些方法和建议。
1. 以身作则引导孩子学习良好的品行和道德，首先应该是家长自身具备良好的品德。
父母应该成为孩子的榜样，模范示范良好的行为举止，让孩子从小就能够看到正确的榜样。
例如，家长可以展示诚实、友善、尊重他人、宽容和谦虚等积极的价值观。
通过家长的榜样，孩子会更容易理解和接受这些价值观。
2. 给予关注和赞赏家长应该关注孩子的行为和举止，并给予适当的赞赏和鼓励。
当孩子表现出积极的品格特征和道德行为时，家长要及时给予肯定和赞扬，让孩子明白他们的努力和行为是受到重视和认可的。
这种正向激励能够帮助孩子树立正确的自我认同，进一步鼓励他们保持良好的品行。
3. 建立清晰的规则和界限家中应制定一系列的规则和界限，帮助孩子明确行为的界限和标准。
这些规则可以涉及家庭价值观、学业要求和社交行为等方面。
家长要与孩子一起制定这些规则，使他们参与其中并更好地理解其中的意义。
同时，通过设定合理的奖惩机制，让孩子知道好的行为会被肯定，不好的行为会有相应的后果。
4. 培养责任感和同理心责任感和同理心是培养好品格和道德修养的重要方面。
家长可以通过分配家务和义工活动来培养孩子的责任感，让他们明白完成任务的重要性和团队合作的必要性。
此外，家长还应该鼓励孩子关心他人的感受，理解和体验他人的处境，从而培养孩子的同理心和善良的品质。
5. 提供正确的教育资源为了培养孩子的好品格和道德修养，提供正确的教育资源是至关重要的。
家长可以选择适当的书籍、故事和电影，帮助孩子了解和认识不同的价值观和道德冲突，并引导他们思考和讨论。
此外，也可以鼓励孩子参与社区活动、志愿者工作或参观博物馆等，让他们亲身体验和感受社会中的各种情况和价值观，并进一步加深他们的道德观念。
如何培养好的品行修养
如何培养好的品行修养好的品行，应该从小培养1、让孩子爱上学习学习是学生的主要任务。
在学校或家里，都要勤加学习。
从小养成爱学习的好习惯。
小孩子的记忆是非常好的，可以快速的学习并记忆。
让孩子拓展思维，重视学习的方法，提高效率。
解题时注意找规律、找方法。
让孩子在趣味的环境中爱上学习!2、学会分享学会分享，有助于孩子的心胸开拓。
爱和别人分享食物、玩具的孩子，从小就有广阔的胸襟，人缘也会比不爱分享的孩子好。
爱分享可以结交很多朋友，让孩子的周围充满和谐。
让孩子从小懂得“舍得”的意义，对于长大也很有帮助!3、从小勤加锻炼适当锻炼是有益的，可以放松身心，强身健体。
另外健身可以让人保持冷静，思维放松。
孩子上课压力大，课外可以进行适当的户外运动，比如跳绳、踢毽等运动。
4、带孩子经常散心带孩子散心，可以拓展孩子的见识。
在充满学习的闲暇时间，不妨多到外面走走，见见外面的世界。
让孩子也知道，外面的世界很精彩。
这样可以放松身心，让孩子调节心理。
还能认识新的伙伴，当孩子跟同龄人聊天的时候，会让别的小朋友羡慕哦!5、让孩子学会尊敬老师老师们都喜欢“听话”的孩子，这里的听话，并不是平时唯唯诺诺，很少发言的孩子。
比如能替老师考虑班级秩序，为老师分忧的孩子。
从小培养孩子“尊师”的品德，会让老师更喜欢你的孩子哦!6、懂得孝敬长辈“尊老爱幼”是中华民族传统美德。
古人就很注重培养孩子的尊敬老人，爱护幼小的品德。
尊敬长辈，也是父母教育的体现。
好的家教，孩子基本都会尊敬长辈。
从小培训孩子美德，会让孩子拥有善意的心灵，让孩子人见人夸哦!不要让孩子填充家长的习惯习惯对于一个人确实重要，更重要的是我们要明白，我们正在着力培养的是孩子的什么习惯。
曾有一位初中生的父亲给我写信，说他的儿子学习很好，爱阅读，缺点是太懒，不肯干家务。
他其实只要求孩子每天把自己的屋子收拾干净，被子叠整齐了，自己的衣服自己洗。
做父亲的认为这样可以培养孩子爱劳动的好习惯，而孩子在学习之余完全有时间和能力去做这点事。
培养孩子良好的品格与行为
培养孩子良好的品格与行为在当今社会，家长们普遍关注的焦点之一就是如何培养孩子良好的品格与行为。
良好的品格和行为不仅是孩子成长过程中的重要素质，也是他们未来成功的基石。
那么，究竟应该如何培养孩子良好的品格与行为呢？1. 以身作则父母是孩子最好的榜样，他们会模仿父母的一言一行。
因此，家长首先要注意自己的言行举止，要做一个值得孩子学习的楷模。
只有父母自己具备了良好的品格和行为，才能有效地影响和引导孩子走向正确的道路。
2. 建立积极的家庭氛围家庭氛围对于孩子的成长至关重要。
一个温馨和谐的家庭环境可以让孩子感受到爱和安全，从而培养出积极向上的品格和行为。
家长可以通过亲子互动、共同参与家庭活动等方式营造积极的家庭氛围。
3. 培养孩子正确的价值观念价值观念是人生观、世界观和价值取向的总称，对于塑造孩子的品格和行为起着至关重要的作用。
家长可以通过故事、道德讲堂、亲身示范等方式，引导孩子形成正确的价值观念，让他们懂得什么是真善美，如何做一个有责任心、有爱心、有公德心的人。
4. 培养孩子良好的习惯习惯决定命运。
良好的习惯是从小培养起来的，家长可以从日常生活中入手，教导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。
比如，按时作息、保持卫生、尊敬长辈、友善待人等，这些习惯会在潜移默化中影响孩子的品格和行为。
5. 鼓励孩子树立目标目标是人生前进的动力源泉。
家长可以帮助孩子树立积极向上的目标，并引导他们制定实现目标的计划和步骤。
通过实现小目标，逐步提升孩子的自信心和执行力，培养他们坚韧不拔、勇往直前的品格与行为。
6. 培养孩子解决问题的能力生活中难免会遇到各种问题和困难，培养孩子解决问题的能力至关重要。
家长可以引导孩子学会分析问题、寻找解决方案，并在实践中不断提升他们解决问题的能力。
这样不仅可以培养孩子坚韧不拔、勇于面对挑战的品格，也能让他们在未来更好地适应社会生活。
7. 培养孩子团队合作意识团队合作是社会交往中必不可少的技能之一。
家长可以通过组织孩子参加集体活动、团队游戏等方式培养他们团队合作意识和团队精神。
学生良好品行习惯的培养
学生良好品行习惯的培养学生良好的品行习惯是培养学生全面发展的重要基础，是塑造学生性格和培养社会责任感的有效途径。
良好的品行习惯包括自律、自信、礼貌、勤奋、诚实、守时等方面。
下面是培养学生良好品行习惯的几方面建议。
家庭教育是培养学生品行习惯的基础。
父母是孩子最早的老师，他们的言传身教对孩子的影响至关重要。
父母要注重培养孩子的自律能力，从小要求孩子按时起床、按时睡觉，培养孩子的整洁习惯、保持环境卫生。
父母要以身作则，做到言行一致，不打不骂，以宽容和理解的态度对待孩子。
学校教育是培养学生良好品行习惯的重要环节。
学校要营造良好的学习氛围，建立科学的评价体系，激励学生良好品行习惯的养成。
学校要加强对学生的道德教育，培养学生的公德心和集体荣誉感，组织各类社会实践活动，让学生亲身体验社会的美好，培养孩子的责任感。
学校还要注重培养学生的自信心，让学生在学习和生活中充满自信，不断克服困难，敢于表达自己的想法。
教师的榜样作用对学生的品行习惯培养起着至关重要的作用。
教师要以身作则，成为学生的榜样，做到言传身教。
教师要对学生有耐心和关心，倾听学生的心声，尊重学生的个性差异。
教师要善于激励学生，鼓励他们树立良好的习惯，培养他们的自律能力。
教师还要与家长保持密切联系，共同关心孩子的成长。
学生自身也要积极主动地培养良好的品行习惯。
在日常生活中，学生要自觉遵守社会规范和学校纪律，养成良好的作息习惯，保持良好的卫生习惯。
学生要培养自己的自律能力，制定合理的学习计划，按时完成作业和学习任务。
学生还要勇于面对挑战，克服困难，保持积极向上的心态，培养自信心，相信自己能够取得好的成绩。
培养学生良好的品行习惯需要家庭、学校和学生共同努力。
只有家庭、学校和学生三方合作，互相支持，共同培养学生良好的品行习惯，才能使学生全面发展，成为有责任感、有担当的社会人才。
如何帮助孩子养成良好的品德
如何帮助孩子养成良好的品德
一、从身边的事情给孩子正面的影响
1、给他们看好的书籍，看正面的书籍要比看负面的书籍有利。
2、教育孩子使用正面的语言。
在日常的家庭沟通中，尽量使用正面
的语言，比如：“请”、“谢谢你”等等，这样就能够给孩子一个良好的
礼貌的表现。
3、给孩子一个良好的环境，丰富家庭活动，让孩子处在一个充满温
暖和友善的环境中，从而让孩子更容易理解和学习。
4、为孩子定下一定的规矩，从而开始培养孩子的自律意识。
5、让孩子参加一些有益的活动，比如参加志愿者活动、参加体育锻
炼活动等等，让孩子获得良好的品德教育。
二、从日常教育中培养孩子的良好品德
1、要加强教育，从小要注重教育孩子良好的行为习惯和做事的方式，这样孩子就可以形成健康的个性和丰富的情感。
2、给孩子一些正面的表扬和正确的礼貌教育，让孩子知道什么是良
好的品行。
3、要让孩子有自己的思考能力和判断能力，当孩子犯错误时，要教
育孩子认识到自己的错误，承担自己的责任。
4、让孩子有更多的诚实，要教育他们要学会从正确的方向去考虑事情，并能够坚持诚实，不管在什么时候都要说实话。
5、重视孩子的健康成长，这种健康的生活习惯也可以极大地影响他们的品行。
从小事做起培养孩子良好品行的小窍门
从小事做起培养孩子良好品行的小窍门培养孩子良好品行是每个家长的期望，而实现这一目标需要从小事做起。
小事虽小，但却能对孩子的品行产生积极的影响。
本文将探讨一些培养孩子良好品行的小窍门，帮助家长们在日常生活中开展行为教育。
1. 坚持讲礼貌温和有礼的言行是培养孩子良好品行的基础。
家长可以鼓励孩子在日常交往中学会说“请”、“谢谢”以及“对不起”，不仅在家庭内部，也可以在与他人的交往中积极运用。
对于年幼的孩子，家长可以以身作则，经常对孩子说“请”、“谢谢”，并及时纠正他们的错误用语和不礼貌的行为。
2. 培养分享意识分享是一种关心和尊重他人的表现。
家长可以鼓励孩子与他人分享他们的食物、玩具和知识等。
在家中，家长可以组织一些兄弟姐妹间的分享活动，如定期进行互换玩具、分摊零食等。
此外，在孩子的成长过程中，家长还可以鼓励他们参与志愿者活动，更好地培养孩子的分享意识。
3. 激发责任感责任感是培养孩子良好品行的重要一环。
家长可以给孩子一些适当的责任，如让他们帮忙整理房间、参与家务劳动等。
在完成任务时，家长可以给予肯定和鼓励，并适时提醒他们完成任务的重要性以及对家庭和社会的贡献。
通过这样的方式，可以激发孩子的责任感，培养他们相应的良好品行。
4. 倡导积极思维积极的思维方式对培养孩子的良好品行至关重要。
家长可以通过在日常对话中，鼓励孩子培养积极向上的心态。
当孩子面临挑战或困难时，家长可以引导他们关注积极的一面，鼓励他们寻找解决问题的办法，并相信自己的能力。
同时，家长还可以在家庭环境中创设积极向上的氛围，让孩子接触到正能量的影响。
5. 引导正确价值观正确的价值观对孩子培养良好品行具有重要影响。
家长应该引导孩子形成正确的人生观、价值观和道德观。
可以通过一些寓教于乐的方式，如讲故事、观看优秀的影视作品，来向孩子传递积极向上的价值观。
此外，家长还可以注重培养孩子的公平意识和正义感，让他们在行为中秉持正确的原则。
总之，培养孩子良好品行需要从小事做起。
学生如何培养良好的品行
学生如何培养良好的品行随着时代的变迁和社会的进步，我们的社会越来越需要有良好品行的人。
对于学生来说，学生时代是人生中最重要的时期之一，是我们开始培养良好品行的关键时期。
在学生时代，如何培养良好品行，具有非常重要的意义。
本文将讨论如何培养良好品行的方法，包括父母的教育、学校的教学、社会的引导和自我修养等方面。
一、父母教育父母是学生在成长过程中最重要的人，他们的教育对学生的品行起到至关重要的作用。
父母应该时刻关注孩子的情况，积极引导他们养成良好的行为习惯。
具体来说，有以下几点：1.从基础抓起。
家长要教孩子注意自己的礼仪，端正坐姿，不打喷嚏不咳嗽，洗手等等。
2.培养孩子的责任感。
引导孩子认识到自己的责任，让他们自己洗碗或收拾房间，让孩子明白自己的行为对别人的影响，父母要及时表扬和鼓励。
3.教育孩子要诚实守信。
教育孩子不要撒谎，不要随便违约，生活中与人交流要真挚，可以从家务分担、与朋友相处、与老师交流等角度进行，帮助孩子做到言行一致，说话算数。
4.引导孩子尊重和关心他人。
孩子在成长中应该学会尊重他人，这样才能更好的与他人相处。
父母可以引导孩子关注他人，帮助别人，多关心身边人的生活和情感。
5.引导孩子体验和发掘自己的优点。
帮助孩子找到自己的优点，以建立他们的自信心和自尊心。
这种自信心和自尊心将有助于学生做出正确的决策，避免错误行为，从而养成良好的品行。
二、学校教学学校的教育也是培养学生良好品行的重要途径。
针对学校这一环节，学生应该：1.学会遵守学校规章制度。
学校对学生的管理和指导一般都有明确的规章制度，在遵守规章制度时，培养了学生的纪律性，让学生自觉遵守规则和规章制度。
2.加强班级文化建设。
班级是学生的第二个家，具有集体感，纪律性，有益于培养学生的团队精神。
在班级中，组织一些特别活动或创造班级内部的标志，加深学生对班级的感情和凝聚力。
3.积极参加并利用各种课外活动。
学生可以通过参与各种课外活动，强化其精神和品格素质的培养。
怎样培养孩子的良好品行方法分享
怎样培养孩子的良好品行方法分享随着社会的进步和发展，教育肩负着培养下一代成为拥有良好品行的人的重要任务。
家庭是孩子成长的基本环境和最初的社会环境，因此家长在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。
本文将分享一些如何培养孩子良好品行的方法。
一、榜样孩子是很有模仿性的，他们对身边的成人或者老师的举止和言行充满好奇心和敬重。
因此，家长应该成为孩子的良好榜样。
遵纪守法、讲道德、正直诚实、善待他人、诚实守信、热爱学习，这些身体力行的行为会潜移默化影响孩子并在未来的日子里植根于他们的心灵深处。
二、坚定有爱的教育方式家长应该以鼓励和支持的方式教育孩子。
在日常生活中，通过表扬和奖励孩子的进步和成果可以给予他们积极的反馈，激发他们的动力和信心。
同时，要严格要求但不是苛刻，要以激励为目的而不是惩罚来教育孩子。
家长应该将爱和温暖贯穿于孩子的成长过程中，建立一个安全、温馨和有正能量的环境。
三、帮助孩子树立自信无论是在学习上还是生活中，孩子都会遇到挫折和困难。
在这时，家长的理解和支持是十分重要的。
家长应该帮助孩子从困境中找到解决办法，帮助他们发现自己的优势和长处，从而树立自信和自尊心。
同时，家长也应该让孩子感受到自己被爱和支持，它可以支持孩子发展强大的信念去面对未来的挑战。
四、激发孩子对生活的热爱学习是孩子成长中很重要的一环，家长应该鼓励孩子爱学习并学会学习。
要以孩子喜欢的方式来激发他们的学习兴趣，可以依据孩子的性格和兴趣爱好来选择适合他们的书籍、游戏和其他参与方式。
同时，家长在家给孩子打造的环境也是很重要的，例如备有书籍和艺术用品等。
稍加安排和引导，可以让孩子多元化并有目的性地去了解更多知识和技能。
五、尊重孩子的想法家长发现孩子的错误时，应该以开放的心态去对待孩子的想法和观点，理解孩子的成长环境和生理发展，耐心地引导孩子，让他们理解哪些行为是对的、哪些是错的，以此来培养良好行为习惯和道德观念。
六、注重品行教育社会环境日新月异，家长不仅要注重孩子的智力教育，同样重要的还有品行教育。
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孩子优良品行的培养孝、恭、善、智勤、俭、健、矩王明湖搜集 2017.5.15海曙第一篇：孝道的培养百善孝为先1.要建立合理的长幼有别的家庭关系。
全体家庭成员（包括子女）之间首先是民主平等的，父母要尊重孩子的独立人格，充分听取孩子的意见。
家庭又是一个整体，不能各自为政，总要有人当家“长”，来“领导”家庭，管理指导家庭全体成员的生活。
我们要让孩子明白自己与父母的关系，知道父母是长者、是家庭生活的主事人，而不能颠倒主次，任孩子在家庭里逞强胡闹。
2.要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。
父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越好，从而让孩子明白父母的钱得来不易。
自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。
3.要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。
听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虑；参与家务劳动，每天要问候下班回家的父母亲，从家长手里接过东西，并道一声辛苦了；当父母劳累时，主动帮助或请父母休息一下；当父母有病时，孩子应主动照护，多说宽慰话，替他们接待客人等；孩子应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。
4.要以身作则，父母本人要做孝敬长辈的楷模。
孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。
在休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人，帮老人做些家务同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。
如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。
5．具体措施：1）尊敬长辈，恭敬礼貌。
见到长辈主动打招呼，学会使用尊称和礼貌用语。
我们应教会孩子学会使用“您”、“您老”、“您老高寿了”，学会根据人的年龄，称呼“叔叔”、“阿姨”、“老爷爷”、“老奶奶”等。
2）听长辈说话时要认真，不东张西望，不插嘴。
和长辈说话时要和气、礼貌，不高声大喊，举止恭敬。
3)外出或回家时要和家长打招呼，回家都报一声：“我回来了”。
4)和父母有分歧意见时要心平气和，不要以自我为中心。
父母应教会孩子学会商讨，否则很难培养起民主意识。
要服从真理，允许孩子提出意见，进行商讨，注意正面引导。
5) 孩子提出要求时，父母没有答应，不许耍横、任性。
孩子提出十条要求，虽然我们能满足，但也要留二三条不让他们满足。
让孩子学会节制欲望，不能什么都依着孩子。
6) 帮助家长干活，生活自理，长期分担家庭的一、两项劳动，搞“家庭劳动承包制”。
7)关心长辈，沟通感情。
发现家长心情不好时要主动去安慰。
常和长辈聊天、散步。
知道家长生日，用简朴方式向家长祝贺生日。
有了好吃的先让长辈吃。
长辈累了要热心照顾，如倒茶、递毛巾、送拖鞋等。
长辈病了要主动端水送药，对长辈耐心照料。
不乱花零钱，不摆阔气，不增加家长负担，不让家长为难。
外出时，到什么地方，什么时候回家，都要告诉家长，并按时归来，不要私自在外面留宿，以免家长不放心等等。
第二篇：恭谦受益，满招损1.父母不要到处炫耀。
孩子有了成绩不要到处炫耀，这样不仅让孩子变的容易满足，也有可能伤害到别人的自尊心。
2.认识到自己和别人的优缺点。
没有十全十美的人，每个人都有优点也会有缺点。
有的孩子擅长舞蹈，有的孩子喜欢书法，每个人的兴趣爱好不同，发展轨迹迥异，但是我们要让孩子认识到自己和别人的优缺点，这样才能够公正客观的看待自己和别人。
3.尊重别人。
或许你的孩子真的很优秀，也要学会尊重别人和谦虚。
让孩子认识到自己的不足，有利于孩子的更大进步，不自吹自擂。
小孩子考了100分，喜欢让大家都知道，家长在表扬认可孩子的同时，可以冷静的给孩子泼凉水，这个成绩真的是只代表过去，以后要想考的好成绩还需要日后的努力，不要有点成绩就自吹自擂。
有同情心，不可以大欺小，不可歧视弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。
4.开拓视野。
让孩子开拓视野，不管是通过旅游增长见识，还是通过去图书馆让孩子认识的知识的博大精深，还是通过名人故事来激励孩子的上进心，总之，等孩子视野开拓了，他就自然会认识到自己的微不足道，自然会发自内心的谦虚起来。
5.品质培养。
谦虚是一种高贵的品质，是发自内心的，是一种良善的表现，在孩子成长过程中，不仅让孩子在日常生活中养成一系列的好喜欢，良好品质的培养也是很重要的，谦谦君子，自然是人们喜欢和接受的。
尊老敬幼，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见见而避之。
待人有礼，到别人家去时先敲门，不乱动他人的物品。
在家接待客人时，学会让坐、请茶、送客，且不影响大人之间的交谈。
待人真诚，知心朋友要厚友薄己，才能交心。
注意言行举止，行为粗鲁，满口脏话，盛气凌人，油腔滑调这类人是不会有人愿意与他接近的。
6.具体措施：1）控制表扬次数和频率。
家长老师对孩子的表扬不能太泛滥，孩子做一点小事，家长就夸奖孩子，夸奖的多了，孩子就感觉自己确实了不起，让孩子变得自大了。
2）告诫孩子天外有天。
孩子取得了一定的成绩，固然要表扬一下，肯定孩子的成绩，孩子比较努力，付出了，但在表扬的同时，告诉孩子还应该向谁谁学习，天外有天，你应该更努力一点，学习他人的优点。
3）家长做好模范。
让孩子谦虚，家长必须是个谦虚的人，如果家长是个喜欢吹捧炫耀的人，孩子自然深受其害，家长要用自己的行动来告诉孩子什么是谦虚。
4）让孩子正确认识自己。
家长要帮助孩子正确的认识自己，不能只看到自己的优点，而看不到自己的缺点，不要逃避自己的缺点，不敢正视，要让孩子敢于承认自己的不足，这样孩子才会看到他人的优点，不会那么的骄傲自大了。
5）鼓励和批评要同步。
家长要鼓励孩子，在鼓励的同时，不要忘了提醒告诫，不要让孩子迷失了自我，在孩子受挫时，要鼓励，不要让孩子失去了信心，鼓励和批评要不可分开。
6）多接触一些优秀的孩子。
所谓近朱者赤近墨者黑，让孩子多接触一些优秀的孩子，孩子就会知道，自己还有很多的东西要学，很多的知识和道理还不懂，要向他人学习，把他人作为自己的崇拜的人，孩子自然不会那么的自大了。
第三篇：善勿以善小而不为，勿以恶小而为之1.习惯对人笑，主动开口打招呼笑容就像人际关系的滋润际，能够让彼此的情感交流。
笑不需要花费任何成本，又能让人对你印象更好、改善人际关系。
对人主动问候，一句简单的招呼和问候，再搭配笑容，就能与人产生连结。
2.学会付出，主动帮助他人即使别人无法帮助你也别气馁，当你先主动帮助别人，别人也会愿意在未来主动帮助你，但你得先愿意主动去帮助别人。
别害怕先付出，往往付出最多的人最后都得到最多，因为帮助别人其实就是在帮助未来的自己。
3.学会原谅他人，试着让别人笑或许你曾经跟某些人处得不快，试着把它忘记，学会放下，然后在自己的道路上继续前进。
学会将笑容带入你与他人的生活中，你的生活会因为这些笑容而变得更好。
4.帮助需要被帮助的人,无回报的做些事这世界上有很多需要被帮助的人，试着伸出你的援手，有时候你的一个小帮助，在他们眼中却是个大帮助。
做些无回报的事，例如义工，即便你实质上可能没有获得东西，但却能从过程中学到不少。
5.坚持有原则的善良善良需要有度，举手这善多行，明显损害自己或者第三者的善良不可持续。
因此人不但要善良而且还要智慧，否则善良会被坏人利用。
第四篇：智劲节行胸怀，高谈豁心智1.使孩子主动做功课做作业的时间不宜过长；放大孩子的优点；学习不可操之过急；让他把喜欢的女孩带回家；先让孩子玩个够；刺激他，使他全力以赴；正话反说；经常改变学习环境；列一个功课计划表；先让孩子做擅长的功课；让孩子自己抽签决定；别在孩子面前评判老师。
2.如何使孩子听话懂事在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
借第三者之口赞美孩子；用书信或日记与孩子交流情感；用温和的语调交谈；及时让孩子知道错在哪里；巧妙转移孩子的注意力；与孩子打成一片；一次只交待一件事；常常表达对孩子的信赖；只提有建设性的意见；不要指责遭到挫败的孩子；及时纠正孩子不良的生活细节；多用赞赏的话肯定孩子。
3.如何引导孩子自动自觉有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。
虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
适当降低对孩子的要求；先让孩子做不喜欢的科目；用同一步调增强主动行动力；让孩子先吃点苦；兴趣是最好的老师；母亲的激励最重要；要改变孩子先改变你的态度；偶尔用恳求的证据与孩子说话；不在孩子挫败时痛骂他；给孩子适当的报酬也是行之有效的；多带孩子与大自然接近；成功并不像你想像的那么难；培养孩子主动自我的激励；化愤怒为学习的动力。
4.如何让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。
引导孩子宣泄不满情绪；让孩子有自选课题的权利；认真倾听孩子的不满心声；把顾客的角色换成孩子；别让工作忙成为你的借口；民主方式处理孩子不合理要求；以退为进说服教育；用实际利弊得失来处理任性态度；注意引导孩子的从众心理；给孩子一个发泄的空间。
5.如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。
多给孩子讲一些励志故事；用近期的学习目标来鼓舞孩子；分散孩子的注意力也很重要；改掉孩子三分钟热度的习惯；通过增进食欲促进学习幼儿；教孩子学会保存实力；适量的运动可使孩子脑筋更灵活；激将法促进孩子学习；利用危机意识促进学习效率；保持新鲜的学习内容；用不同的科目调节读书气氛；刻意变换孩子的学习环境。
6.如何消除孩子的学习紧张情绪身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。
陪伴孩子让他有安全感；以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败；把一个月说成三十天；多关注孩子心理建设的重要性；呼吸能调节孩子情绪；刻意在孩子面前说错话；吉祥物稳定心情；排解积虑消除紧张一吐为快。
7.如何使孩子注意力集中应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣。
迂回的暗示技巧；制订不规则分段时间表；闹钟的妙用；建一个弹性的功课计划表；去除“随时都可以做”的松懈意识；刻意而适度地分配孩子做家务；让孩子猜题提升考试注意力；热身必不可少；用“量”来驱策前进。