高中生物遗传题三
高中生物遗传学基础练习题及答案
高中生物遗传学基础练习题及答案一、选择题1. 遗传学是研究什么的学科?a) 身体结构的变异b) 个体间遗传性状的差异c) 疾病的传染途径d) 社会行为的发展答案:b) 个体间遗传性状的差异2. 下列哪种表述最准确地描述了“基因”的概念?a) 生物体的遗传信息载体b) 一个体细胞的核糖核酸c) 基因型与表现型的连接部分d) 性状间的连锁关系答案:a) 生物体的遗传信息载体3. 哪种基因型表明两个等位基因都来自于父本?a) AAb) Aac) aad) AB答案:a) AA4. 在一对等位基因中,显性基因的作用是?a) 主导决定表型b) 抑制隐性基因的表达c) 决定性状的一部分d) 定义染色体数量答案:a) 主导决定表型二、填空题1. 染色体是由_________组成的。
答案:DNA2. 隐性基因在表型上通常_______。
答案:不表现出来3. 一个体细胞中,体细胞染色体数目通常为_______。
(填阿拉伯数字)答案:464. 鸽子羽毛色彩的遗传规律是由_________提出的。
答案:孟德尔三、简答题1. 请简要解释什么是基因型和表型。
答案:基因型指的是个体所拥有的基因组合,由一对等位基因组成。
表型指的是个体在形态、生理和行为等方面呈现出来的特征,由基因型与环境因素共同决定。
2. 请简要描述孟德尔的遗传实验及其结论。
答案:孟德尔选取豌豆作为实验材料,观察了豌豆的颜色、种子形状、花的位置等性状。
他通过对大量豌豆杂交和自交的观察和统计分析,得出了以下结论:等位基因中,显性基因会主导决定表型,而隐性基因通常不会表现出来;同一性状上的两个隐性基因互为等位基因;等位基因在个体的生殖细胞中以相等的概率分离随机组合。
四、应用题1. 假设某种果蝇的眼睛颜色基因为黑色(黑)和白色(白),黑色为显性基因,白色为隐性基因,请回答以下问题:a) 黑色眼睛的基因型可以是什么?答案:黑色眼睛的基因型可以是AA或Aa。
b) 白色眼睛的基因型是什么?答案:白色眼睛的基因型是aa。
高中生物《遗传-计算题》练习
遗传计算题1、一株杂合豌豆1进行自花授粉,将得到的种子先播下15粒,都长成了高茎豌豆,那么原来那株豌豆的第16粒种子种下去,也长成高茎豌豆的可能性是:()A.0B.12/16C.4/16D.100%2、在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下,ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的( )A.5/8 B.3/8 C.3/4 D.1/43、黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆亲本杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合体的概率为()A、1/3B、1/4C、1/9D、1/164、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。
一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。
如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是()A、9/16B、3/4C、3/16D、1/45.黄粒(A)高秆(B)玉米与某表现型玉米杂交,后代中黄粒高秆占3/8,黄粒矮秆占3/8,白粒高秆占1/8,白粒矮秆占1/8,则双亲基因型是 ( )A.aaBbXAABb B.AaBb×Aabb C.AaBb×AaBb D.AaBb×aaBB6.果蝇白眼为X染色体上的隐性遗传,显性性状为红眼。
下列哪组杂交组合中,通过眼色可直接判断子代果蝇的性别 ( )A.白眼♀果蝇×白眼♂果蝇 B.杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇C.白眼♀果蝇×红眼♂果蝇 D.杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇7.镰刀型细胞贫血症患者,发病时其红细胞会变成弯曲的镰刀状,这种性状的具体体现者是 ( )A.红细胞膜上的双层磷脂分子 B.红细胞中的血红蛋白分子C.控制合成血红蛋白的DNA片断 D.控制合成血红蛋白的RNA模板8.一个患抗维生素D性佝偻病(伴X遗传)的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。
高三生物遗传学练习题
高三生物遗传学练习题遗传学是生物学的重要分支之一,研究着生物遗传信息的传递和变异规律。
在高三生物学中,遗传学是一个重要的考点。
为了帮助高三生物学学习者更好地复习遗传学知识,我将提供一些练习题,并给出详细解答。
请仔细阅读以下内容。
练习题一:某种牛的毛色是由一个基因决定的,有两种基因型:纯黑色(BB)和纯白色(bb)。
这个基因是完全显性的。
请回答以下问题:1. 纯黑色牛和纯白色牛分别与一个黑白相间的杂色牛交配后,产生了多少种颜色的后代?给出各种颜色的比例。
2. 黑白相间的杂色牛与一个纯黑色牛交配后,产生了多少种颜色的后代?给出各种颜色的比例。
解答一:1. 子代一共有三种颜色:纯黑色、黑白相间和纯白色。
根据孟德尔的规律,纯黑色牛的基因型是BB,纯白色牛的基因型是bb,黑白相间的杂色牛的基因型是Bb。
交配时,纯黑色牛的基因型是BB,与黑白相间的杂色牛的基因型Bb结合,产生的子代都是纯黑色(Bb)。
同理,黑白相间的杂色牛的基因型是Bb,与纯白色牛的基因型bb结合,产生的子代都是黑白相间的(Bb)。
因此,纯黑色:黑白相间:纯白色= 1:1:0。
2. 子代一共有两种颜色:纯黑色和黑白相间。
由于黑白相间的杂色牛的基因型是Bb,纯黑色牛的基因型是BB,交配时,黑白相间的杂色牛的基因型Bb与纯黑色牛的基因型BB结合,产生的子代都是黑白相间的(Bb)。
因此,纯黑色:黑白相间 = 0:1。
练习题二:在一种植物中,颜色是由两对等位基因决定的,基因A和a决定花瓣的颜色,基因B和b决定花蕊的颜色。
具体分析如下:AA花瓣深红色,Aa花瓣粉红色,aa花瓣白色;BB花蕊黄色,Bb花蕊淡黄色,bb花蕊白色。
请回答以下问题:1. AA BB和aa bb两种纯合子(纯种)植株交配,产生的子代的基因型及表型分别是什么?2. Aa Bb和Aa bb两种杂合子(杂种)植株交配,产生的子代的基因型及表型分别是什么?解答二:1. AA BB和aa bb交配的子代基因型为Aa Bb,表型为粉红色花瓣和淡黄色花蕊。
高中生物遗传学基础练习题集2024年及答案
高中生物遗传学基础练习题集2024年及答案第一部分:单选题1. 遗传学的研究对象主要是()A. 个体B. 种群C. 基因D. 水平正确答案:C2. 洗衣粉广告声称“新的洗衣粉可以让衣物更白”。
这种说法符合()A. 环境遗传学B. 分子遗传学C. 表观遗传学D. 变异遗传学正确答案:C3. 种群遗传学研究的是()A. 个体间的遗传差异B. 基因的变异C. 种群内基因频率的变化规律D. 基因的遗传规律正确答案:C4. 下列哪一个不是外显性遗传的例子()A. 黑色的狗和白色的狗交配,后代的颜色为灰色B. 高个子父亲和低个子母亲的孩子,身高与父母相同C. 两个健康的父母生下患有遗传疾病的孩子D. 肥胖的父母生下的孩子体形也比较胖正确答案:C5. 染色体的主要功能是()A. 储存遗传信息B. 调控细胞代谢C. 参与细胞分裂D. 促进基因突变正确答案:A第二部分:多选题1. 以下关于基因的说法,正确的是()A. 基因决定个体的性状B. 基因是由DNA组成的C. 基因可以通过突变发生变异D. 基因不受环境影响正确答案:ABCD2. 以下关于DNA的说法,正确的是()A. DNA是双螺旋结构B. DNA是遗传信息的储存介质C. DNA中的碱基序列决定了基因的编码D. DNA存在于细胞质中正确答案:ABCD3. 下列关于遗传性疾病的说法,正确的是()A. 遗传性疾病只会出现在同一家庭中B. 遗传性疾病主要通过基因突变引起C. 遗传性疾病无法通过基因治疗进行改善D. 遗传性疾病的发病几率只与父母有关正确答案:B4. 关于基因突变的说法,正确的是()A. 基因突变会导致遗传疾病的发生B. 基因突变是永久性的改变C. 基因突变可以通过环境因素引起D. 基因突变只会影响个体的外观特征正确答案:AC5. 下列哪些属于遗传病的类型()A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常引起的遗传病D. 环境因素引起的遗传病正确答案:ABCD第三部分:判断题1. 遗传学是生物学的一个分支学科。
高中生物遗传的分子基础练习题(含解析)
高中生物遗传的分子基础练习题学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.下列有关DNA复制的叙述,不正确的是()A.需要能量B.需要酶C.需要原料D.不需要模板2.基因控制生物体性状的方式有()①通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状②通过直接控制激素的合成来调节代谢过程,进而控制生物体的性状③通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状④通过控制全部核糖的合成控制生物体的性状A.①②B.①③C.②④D.③④3.用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明()A.遗传信息可由RNA流向DNAB.遗传信息可由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA流向蛋白质D.遗传信息可由RNA流向蛋白质4.某双链DNA分子含有200个碱基对,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶1∶3∶5.下列关于该DNA分子的叙述,正确的是()A.共有20个腺嘌呤脱氧核苷酸B.4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=1∶1∶2∶2C.若该DNA分子中的这些碱基随机排列,排列方式最多有4200种D.若该DNA分子连续复制两次,则需480个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸5.DNA分子的复制发生在A.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前期B.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期C.有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂前期D.有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂间期6.下列有关真核生物体内核基因转录与翻译的说法,错误的是()A.不能在同一场所同时发生B.都存在碱基A与U配对C.在细胞分裂和分化过程中均会发生D.只要碱基配对出错就会引起性状改变7.下列关于RNA的叙述,正确的是()A.RNA都是以DNA为模板合成的B.密码子、反密码子均存在于mRNA上C.tRNA上只有3个碱基,其余RNA上有多个碱基D.蛋白质合成的过程需要3种RNA共同发挥作用8.下列有关DNA复制的说法中,正确的是()A.DNA复制时只有一条链可以作为模板B.DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸C.DNA复制的场所只有细胞核D.DNA复制的时间只能是有丝分裂间期9.DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团,导致基因中碱基序列不变但表型改变的现象。
人教版高中生物必修2遗传与进化 第3章综合测试03试题试卷含答案 答案在前
第三章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】在该实验中,沉淀物的主要成分是被侵染的细菌,上清液的主要成分为噬菌体外壳。
①③都直接对细菌进行了标记,放射性主要出现在沉淀物中;②用32P 只能标记噬菌体的DNA ,在该实验中,噬菌体的DNA 会进入维菌体内,放射性也主要出现在沉淀物中。
2.【答案】C【解析】在双链DNA 分子中,两条链中A T +或C G +所占比例相等,故该DNA 分子的另一条链中T A +也占40%,A 错误;整个DNA 分子中A T =,因此该DNA 分子中含有的碱基A 数目为50240%1/220⨯⨯⨯=(个),B 错误;该DNA 分子中所含碱基G 的数目为()5022021/230⨯-⨯⨯=(个),故第3次复制时,需要消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为31302120-⨯=(个),C 正确;经过3次复制后,子代DNA 分子中含有14N 的DNA 单链占全部DNA 单链的比例为()()822/827/8⨯-⨯=,D 错误。
3.【答案】A【解析】含15N 标记的DNA 分子在含14N 的培养基中连续复制4次,得到4216=(个)DNA 分子,由DNA 分子的半保留复制,可知其中含14N 的DNA 分子占100%,含15N 的脱氧核苷酸链有2条,占总链数的1/16,A 正确,C 错误;根据已知条件,可知每个DNA 分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸()1002602240⨯-⨯÷=(个),则复制过程中需消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为()44021600⨯-=(个),B 错误;每个DNA 分子中的嘌呤数和嘧啶数相等,两者之比是1:1,D 错误。
4.【答案】D【解析】本题的疑难之处是不能准确分析噬菌体侵染细菌实验中各步骤进行的目的。
35S 标记组:35S 标记的是亲代噬菌体的蛋白质外壳,侵染时蛋白质外壳不会进人细菌内,离心后35S 主要存在于上清液中,故无论培养时间长与短,只要搅拌充分,放射性均存在于上清液中,且子代噬菌体均不含35S ,A 、C 错误;32P 标记组:32P 标记的是亲代噬菌体的DNA ,培养时间越长子代噬菌体越多,但子代噬菌体合成时的原料都来自未被32P 标记的细菌,所以含32P 的子代噬菌体比例越低,故D 正确。
高中生物50道遗传题
高中生物50道遗传学相关题目题目:何为基因?解答:基因是生物体中携带遗传信息的单位,是决定个体遗传特征的DNA片段。
题目:解释孟德尔的遗传法则。
解答:孟德尔提出了基因的分离定律和基因的自由组合定律,说明基因在遗传中的传递和组合规律。
题目:什么是显性基因和隐性基因?解答:显性基因在表型中表现出来,而隐性基因只有在两个基因都是隐性的情况下才表现出来。
题目:解释XY性别决定系统。
解答:XY性别决定系统是指由男性携带XY染色体,女性携带XX染色体。
精子携带X或Y染色体,卵子只能携带X染色体。
所以,受精卵中XY决定男性,XX决定女性。
题目:什么是等位基因?解答:等位基因是指在同一基因座上,有两个或多个基因可以控制相同性状,但它们有不同的表达方式。
题目:解释杂交和纯合的概念。
解答:杂交是指两个不同的纯合个体繁殖出的后代,纯合是指个体两个相同等位基因。
题目:什么是遗传变异?解答:遗传变异是指基因或染色体水平上的基因型和表现型的差异。
题目:什么是基因突变?解答:基因突变是指基因序列的突然变化,可能导致蛋白质合成中的错误。
题目:解释复等位基因。
解答:复等位基因是指在同一基因座上,有多个等位基因,它们可以分别表现出不同的性状。
题目:什么是连锁遗传?解答:连锁遗传是指两个或多个基因位于同一染色体上,它们因为共同的染色体而倾向于一同遗传给下一代。
题目:解释基因重组。
解答:基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合,从而产生新的基因型。
题目:什么是表观遗传?解答:表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
题目:解释同源染色体和异源染色体。
解答:同源染色体是指来自同一物种的两个染色体,它们在形态和功能上相似;异源染色体是指来自不同物种的两个染色体,它们在形态和功能上不同。
题目:什么是染色体变异?解答:染色体变异是指染色体结构和数量发生改变而引起的遗传变化。
题目:解释单倍体和多倍体。
云南省高中生物学业水平考试简答题专题训练3——遗传系谱题
学业水平考试简答题专题3 ——遗传系谱题1(2020.01)下图表示某家族白化病遗传系谱图,该病由一对等位基因A、a控制。
请据图回答:(1)该病的致病基因位于染色体上,由性基因控制。
(2) Ⅰ2的基因型是;Ⅰ2是杂合子的概率为。
(3)Ⅰ8与某正常男性婚配,所生第一个孩子患白化病,则他们再生一个患该病女孩的概率为。
2(2019.07).下图是人类某遗传病系谱图(受一对等位基因A、a控制)。
请据图回答:(1)该病属____________(填“隐性”或“显性”)遗传病,致病基因位于__________染色体上。
(2)Ⅱ4的基因型是________________,Ⅲ8是杂合子的概率为____________。
(3)如果Ⅲ7与Ⅲ10近亲结婚,后代患该病的概率为____________。
3(2019.01).下图是人类某遗传病系谱图(受一对等位基因A和a控制)。
请据图回答:(1)该遗传病受______性基因控制,该基因位于______染色体上。
(2)Ⅱ4的基因型为______,Ⅱ5的致病基因来自I代的__________号个体。
(3)若Ⅲ8与Ⅲ9婚配,子代患病的概率是______。
4(2018.07).下图为某遗传病的家族遗传系谱图,该病受一对等位基因A、a控制,请据图回答:(1)该遗传病的致病基因位于________染色体上,属于_________性遗传病。
(2)Ⅰ2的基因型是________,Ⅱ3为纯合子的可能性是_________。
(3)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,生一个患病男孩的概率是________。
5(2018.01).下图是人类白化病的遗传系谱图(该病受一对等位基因A、a控制)。
请据图回答:(1)白化病是由________性致病基因控制的单基因遗传病。
(2)Ⅰ1的基因型为________,她与Ⅰ2再生一个孩子,肤色正常的概率是_________。
(3)Ⅲ8是杂合子的概率为______,若要保证其后代不患病,理论上其配偶的基因型应为_______。
高中生物遗传试题及答案
高中生物遗传试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是孟德尔遗传定律的内容?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 基因突变D. 连锁遗传答案:C2. 基因型为Aa的个体自交,其后代的基因型比例为:A. AA:Aa:aa = 1:2:1B. AA:Aa:aa = 1:1:1C. AA:Aa:aa = 3:1:3D. AA:Aa:aa = 3:2:1答案:A3. 人类血型遗传中,ABO血型是由哪种遗传方式决定的?A. 单基因遗传B. 多基因遗传C. 染色体遗传D. 基因突变答案:A二、填空题4. 基因型为______的个体在自交后代中不会出现性状分离。
答案:纯合子5. 染色体数目变异包括______和______。
答案:整倍体变异;非整倍体变异三、简答题6. 描述基因型和表现型的关系。
答案:基因型是指个体细胞中基因的组成,而表现型是指个体所表现出来的性状。
基因型决定了表现型,但表现型也受到环境因素的影响。
在某些情况下,相同的基因型可能表现出不同的性状,这称为表现型可塑性。
四、计算题7. 一个基因型为AaBb的个体与另一个基因型为AaBb的个体杂交,求他们后代基因型为AABB的概率。
答案:后代基因型为AABB的概率为1/16。
因为Aa与Aa杂交后代有1/4的概率为AA,Bb与Bb杂交后代有1/4的概率为BB,所以两个独立事件同时发生的概率为(1/4) * (1/4) = 1/16。
五、实验题8. 设计一个实验来验证基因的分离定律。
答案:实验设计如下:- 选择具有明显显隐性性状的纯合子亲本进行杂交。
- 观察并记录F1代的性状表现。
- 让F1代自交,观察并记录F2代的性状表现和比例。
- 通过统计F2代的性状比例,验证分离定律是否成立。
2019年高中生物第2章第3节伴性遗传练习题(含解析)新人教版
第3节伴性遗传知识点一伴性遗传及其特点1.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是 ( )A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.双亲均表现正常,一般不会生出患红绿色盲的女儿C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体2.与常染色体遗传相比,伴性遗传的特点是( )A.一定代代遗传B.男女患者比例大致相同C.男性患者多于女性,或女性患者多于男性D.一定隔代遗传3.某男性患红绿色盲,妻子表现正常,他的岳父表现正常,岳母是色盲,对他的子女表现型的预测应当是( )A.儿子和女儿全部正常B.儿子患病,女儿正常C.儿子正常,女儿患病D.儿子和女儿都有可能患病4.下列关于伴性遗传方式和特点的说法中,不正确的是 ( )A.Y染色体遗传:男女发病率相当;也有明显的显隐性关系B.伴X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女性患病,其父、子必患病C.Y染色体遗传:父传子、子传孙D.伴X染色体显性遗传:女性发病率高于男性;若男性患病,其母、其女必患病5.人类有一种遗传病,牙齿因缺少珐琅质而呈棕色,患病男性与正常女性结婚,女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。
则他们的( )A.儿子与正常女子结婚,后代患病率为1/4B.儿子与正常女子结婚,后代患者一定是女性C.女儿与正常男子结婚,其后代患病率为1/2D.女儿与正常男子结婚,后代患者一定是男性知识点二伴性遗传在实践中的应用6.[2018·江西新余月考]鸡的性别决定方式为ZW型。
芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹由性染色体上的显性基因控制,非芦花性状由隐性基因控制。
下列哪组杂交组合中,通过羽毛可直接判断子代雏鸡的性别( )A.芦花♀鸡×非芦花♂鸡B.芦花♀鸡×芦花♂鸡C.芦花♂鸡×非芦花♀鸡D.非芦花♀鸡×非芦花♂鸡7.已知鸡的芦花性状为显性,非芦花性状为隐性,该基因位于Z染色体上。
高中生物遗传大题
高中生物遗传大题一、常见题型及解题思路1. 基本概念题- 题目示例:下列关于基因、性状的叙述,正确的是()A. 基因和性状是一一对应的关系B. 基因都通过控制蛋白质的合成来控制性状C. 性状相同的生物,基因组成一定相同D. 基因是有遗传效应的DNA片段- 解析:- 选项A:基因与性状不是一一对应的关系,一个基因可能影响多个性状,一个性状也可能由多个基因控制,所以A错误。
- 选项B:基因控制性状有两种途径,一是通过控制蛋白质的合成来控制性状(直接控制和间接控制),还有一些基因是通过控制RNA的合成来控制性状的,所以B错误。
- 选项C:性状相同的生物,基因组成不一定相同,因为性状受环境和基因的共同影响,所以C错误。
- 选项D:基因是有遗传效应的DNA片段,这是基因的定义,所以D正确。
2. 分离定律相关题型- 题目示例:豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。
现有高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例为1:1。
求亲本的基因型。
- 解析:- 因为高茎(D)对矮茎(d)为显性,后代高茎和矮茎比例为1:1。
这是测交的结果,即杂合子与隐性纯合子杂交。
所以亲本的基因型为Dd(高茎)和dd(矮茎)。
3. 自由组合定律相关题型- 题目示例:已知豌豆黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
现有黄色圆粒(YyRr)豌豆自交,求后代中黄色皱粒豌豆的比例。
- 解析:- Yy自交后代中黄色(Y_)的比例为3/4,Rr自交后代中皱粒(rr)的比例为1/4。
- 根据自由组合定律,黄色皱粒(Y_rr)的比例为3/4×1/4 = 3/16。
4. 伴性遗传题型- 题目示例:人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病(用X^b表示色盲基因)。
若一个女性携带者(X^B X^b)和一个正常男性(X^B Y)结婚,求他们生育患病孩子的概率。
- 解析:- 他们生育的孩子可能的基因型有:X^B X^B、X^B X^b、X^B Y、X^b Y。
高考复习精品高三生物遗传专项训练题(含完整答案)
⾼考复习精品⾼三⽣物遗传专项训练题(含完整答案)⾼中⽣物遗传题分类辨析⼀实验设计部分:1.细胞核遗传和细胞质遗传1.⾃然界中⽟⽶的绿⾊茎为稳定遗传,但在⽥间偶尔也会有紫⾊茎的⽟⽶出现。
(1)请⽤绿茎⽟⽶和紫茎⽟⽶为材料,设计⼀个⽅案判断这⼀性状是否由质基因控制的,写出实验⽅案。
①实验⽅案:___________________________________________________________。
②预测结果并得出相应结论:______________________ __ ___ ______________________________。
(2)若已证实这对性状为核基因A和a控制,选⽤绿茎纯合⼦⽟⽶与紫茎⽟⽶杂交,证明这对性状的显隐性关系:①若⼦代表现型,则绿为显性;此株紫⾊⽟⽶的基因型为;②若⼦代表现型全为紫⾊,则绿为性,此株紫⾊⽟⽶的基因型为;③若⼦代既有绿茎⼜有紫茎,则紫⾊为性,此株紫⾊⽟⽶的基因型为。
1.(1)①将绿茎⽟⽶和紫茎⽟⽶进⾏正交和反交(1分),观察⼦代植株茎的颜⾊(1分)。
②⽆论正交反交,两者⼦代茎的颜⾊⼀致,则为核基因控制(1分)。
⽆论正交反交,两者⼦代茎的颜⾊都随母本,则为质基因控制(1分)。
[正交、反交后代表现型全部与母本⼀致,说明是细胞质基因控制(1分),否则就不是细胞质基因控制(1分)。
](2)①全为绿⾊aa ②隐AA ③显Aa2.显性性状与隐性性状的判定2.⽯刁柏(嫩茎俗称芦笋)是⼀种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。
野⽣型⽯刁柏叶窄,产量低。
在某野⽣种群中,发现⽣长着少数⼏株阔叶⽯刁柏(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量⾼于雌株。
(1)要⼤⾯积扩⼤种植突变型⽯刁柏,可⽤_______________________来⼤量繁殖。
有⼈认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。
请设计⼀个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染⾊体组加倍所致?________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:⼀是显性突变、⼆是隐性突变,请设计⼀个简单实验⽅案加以判定。
高中生物遗传学30道题及解析
高中生物遗传学30道题及解析摘要:1.遗传学的基本概念2.基因的分离定律和自由组合定律3.非同源染色体上的非等位基因4.遗传病的概率计算5.基因的表达与性状6.遗传题的解析方法正文:遗传学是生物学中的一个重要分支,主要研究基因在生物体中的传递、表达和变异等规律。
在高中生物课程中,遗传学知识点较为复杂,因此,我们有必要通过一些典型题目来加深对遗传学的理解。
本文将结合30 道高中生物遗传题及解析,帮助大家更好地掌握遗传学知识。
首先,我们需要了解遗传学的基本概念。
遗传学中涉及的概念有基因、染色体、等位基因、非等位基因等。
基因是生物体遗传信息的基本单位,染色体是基因的载体。
等位基因是指位于同源染色体相同位置上,控制同一性状的不同表现类型的一对基因。
非等位基因则是指位于非同源染色体上的基因。
基因的分离定律和自由组合定律是遗传学的基础。
分离定律是指在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中会随同源染色体的分离而分离,分别进入不同的配子中。
自由组合定律则是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
在遗传题中,我们常常会遇到非同源染色体上的非等位基因。
这些基因的组合可能会导致遗传病的发生。
因此,熟练掌握遗传病的概率计算方法是非常重要的。
例如,在某些遗传病中,如果双亲都是携带者,那么他们的子女有1/4 的概率患有该病,有1/2 的概率成为携带者,有1/4 的概率既不患病也不是携带者。
此外,基因的表达与性状之间的关系也是遗传学中的一个重要内容。
基因通过转录和翻译过程,最终表达为蛋白质,而蛋白质则决定了生物体的性状。
在某些情况下,基因的表达可能会受到环境的影响。
最后,我们来学习一下遗传题的解析方法。
对于遗传题,我们可以通过构建遗传图解、运用概率计算方法、分析基因的表达情况等手段来求解。
高三生物遗传练习题及答案
高三生物遗传练习题及答案遗传是生物学的重要内容之一,也是高中生物课程的重点。
在遗传学中,我们了解到了基因的传递、表达以及突变等基本概念和原理。
为了帮助高三生复习遗传学知识,以下是一些遗传学练习题及其答案。
1. 鉴定下列现象与基因型之间的关系:a) 雌性果蝇为X^AX^A,雄性果蝇为X^AY。
b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种,自交得到黄绿二色比约为3:1。
c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹,交配得到了四种花纹的翅膀。
答案:a) 雌性果蝇为X^AX^A,雄性果蝇为X^AY。
这是常染色体的性别决定方式,X染色体携带的基因决定了果蝇的性别。
b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种,自交得到黄绿二色比约为3:1。
这表明该植物的皮色是由一对等位基因控制的,黄色是显性表型,绿色是隐性表型。
c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹,交配得到了四种花纹的翅膀。
这表明该种昆虫的翅膀花纹由多基因控制,并可能受到环境的影响。
2. 在一群杂交植物中,有200株植株的花色表现为红色,50株花色表现为白色。
根据此杂交比例,请推断这两种花色的基因型。
答案:根据杂交比例,红色花色为纯合子,即红色花色的基因型为RR。
白色花色为杂合子,即白色花色的基因型为Rr。
3. 针对下列遗传问题,请利用帕累托分析(艾森克交叉)进行解答。
两个紫色花色的杂合子(Pp)苜蓿植株杂交,产生200个后代,其中150个紫色,50个白色。
答案:利用帕累托分析进行解答,首先列出亲本的基因型:父本:Pp,母本:Pp。
根据帕累托原理,P代表紫色,p代表白色。
交叉后代的分布为纯合子(PP)、杂合子(Pp)和纯合子(pp)。
根据问题给出的信息,杂合子(Pp)产生了150个纯合子(PP或pp)和50个杂合子(Pp)的后代。
因此,我们可以得出以下帕累托交叉结果:PP:Pp:pp=150:50:0 或 3:1:0。
4. 在一群小麦植株中,出现了穗型的变异。
穗型表现为3种不同的形态:长穗、中等穗和短穗。
高中生物第二册 5 3 人类遗传病 练习(含答案)
5.3 人类遗传病1.人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。
若女患者与正常人结婚后可以生育,其子女患该病的概率为()A.0B.1/4C.1/2D.1【答案】C【解析】21三体综合征女患者产生的卵细胞一半正常,一半异常,而正常男性产生的精子则全部正常,因此生育的后代患病的概率是1/2。
2.某课题小组调查人类先天性肾炎的家系遗传方式。
发现该地区人群中双亲都是患者的几百个家庭中女儿全患病,儿子正常与患病的比例为1∶2。
下列对此调查结果合理的解释是()A.先天性肾炎是一种常染色体遗传病B.被调查的母亲中杂合子占2/3C.正常儿子是母亲产生性细胞时突变的结果D.被调查的家庭数过少,具有特殊性【答案】B【解析】由患病双亲生出正常男性后代,且男女患病率不同可知,该病为伴X染色体显性遗传病;若该病的致病基因用A表示,则男性患者基因型为X A Y,女性患者基因型为X A X A、X A X a,由于儿子正常与患病的比例为1∶2,可推知被调查的母亲中杂合子占2/3。
3.调查中发现某种疾病在女性中的发病率高,在男性中的发病率低,则可初步判断该病属于()A.伴X染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.常染色体显性遗传病D.伴Y染色体遗传病【答案】A【解析】常染色体遗传病在男女中的发病率相同,伴X染色体显性遗传病的发病率女性高于男性,伴X染色体隐性遗传病的发病率女性低于男性,伴Y染色体遗传病只有男性患者。
4.某实验小组对白化病的遗传方式和发病率进行调查,下列相关叙述正确的是() A.调查白化病的遗传方式需在人群中随机调查B.调查白化病的发病率需在家族中调查C.在家系调查时对已经去世个体的信息不做统计D.白化病的发病率=患者人数/被调查的总人数×100%【答案】D【解析】调查白化病的遗传方式需在患者家系中调查,A错误;调查白化病的发病率需在人群中随机调查,B错误;在家系中调查时对已经去世个体的信息也应统计在内,C错误;某种遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/被调查的总人数×100%,D正确。
高中生物高频考点训练及答案3 遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和脂质
考点规范练3遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质一、基础达标1.下列有关DNA和RNA的叙述,错误的是()A.两者在原核细胞、真核细胞内都存在B.两者都是细胞内的遗传物质C.两者都可携带遗传信息D.两者单体中的碱基共有5种2.关于下图所示过程的叙述,错误的是()A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同B.乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖C.丙是含氮碱基,在人体细胞遗传物质中有4种D.丁是核苷酸,在一个病毒中有8种3.下列关于核酸的叙述,错误的是()A.核酸分子的多样性取决于核酸中核苷酸的数目和排列顺序B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C.双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.叶绿体与线粒体中都含有3种RNA4.核苷酸可通过脱水形成多核苷酸,与多肽一样,脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的五碳糖相连。
结果,在多核苷酸中形成了一个重复出现的五碳糖—磷酸主链(如下图)。
据此判断,下列叙述正确的是()A.该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、NB.在合成该图所示化合物时,需脱去5分子水,相对分子质量减少90C.在该图所示化合物分子中,1个磷酸基团大多和2个五碳糖相连D.图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键,即解旋酶作用的位点5.下图为糖类概念图,下列说法错误的是()A.若某种单糖A为果糖,则物质①是蔗糖B.若③是动物细胞中的储能物质,则③是糖原C.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A为核糖D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸,则它可作为ATP的组成部分6.下图是有关糖类的概念模型。
下列叙述正确的是()A.若①为二糖,则用斐林试剂鉴定①有砖红色沉淀生成B.若②均由同一种单糖构成,则②都能为人体供能C.若③为尿嘧啶,则④是绝大多数生物的遗传物质D.若③为腺嘌呤,则④可能是ATP的组成成分7.下列概念除哪项外,均可用下图来表示?()A.①表示固醇,②~④分别表示脂质、磷脂、性激素B.①表示核糖核苷酸,②~④分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C.①表示糖类,②~④分别表示单糖、二糖、多糖D.①表示真核细胞的结构,②~④分别表示线粒体、叶绿体、细胞核8.以口腔上皮细胞为实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布,下列相关说法正确的是()A.该实验的操作步骤为制片→冲洗→水解→染色→观察B.显微镜下观察绿色出现在细胞核中,说明DNA只分布于细胞核C.该实验的结果说明细胞核中遗传物质是DNA,细胞质中遗传物质是RNAD.甲基绿能使DNA呈现绿色,吡罗红能使RNA呈现红色9.下图表示不同化学元素所组成的化合物,下列说法错误的是()A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸B.若②是植物细胞中的储能物质,则②是淀粉C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNAD.若④主要是在动物肝和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原二、能力提升1.下页左上图中的a、b、c、d分别代表人体内的4种大分子化合物,下列有关说法错误的是()A.分子c的种类约61种,只含3个碱基,分子量比b小得多B.b、c、d的合成离不开化合物a,这4种大分子化合物的主要合成场所相同C.b、c、d 3种化合物能同时存在于同一个细胞器中D.a、b彻底水解后可得到4种不同的化合物和4种相同的化合物2.蔗糖是一种常见的二糖,下列与蔗糖相关的说法,错误的是()A.蔗糖必须水解为单糖,才能被人体细胞吸收B.缺乏淀粉分支酶的豌豆中蔗糖的含量较高C.植物细胞内合成蔗糖时需ATP水解为其供能D.蔗糖及其水解产物均不与斐林试剂发生颜色反应3.右图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述错误的是()A.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种C.若a为核糖,则ADP脱去一个磷酸后,可形成bD.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸可存在于HIV中4.下表所示是糖类、脂肪主要组成元素的质量分数。
高中生物第二册 2 3 伴性遗传 练习((含答案)
第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传一、选择题1.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因最可能在()A.常染色体上B.Y染色体上C.X染色体上D.线粒体中【答案】C【解析】常染色体上的基因遗传,男女患病几率相等,A错误;伴Y遗传的只是家族中的男性患病,女性没有,B错误;伴X染色体的隐性遗传病,男性患病机会多于女性的隐性遗传病,C正确;线粒体中的基因遗传属于细胞质遗传,有母系遗传的特征,母亲患病,子代全患病,D错误。
2.一对表现正常的夫妇。
生了一个孩子是红绿色盲,从根本上说。
致病基因的来源应该是()A.仅与母亲有关B.仅与父亲有关C.与父母亲都有关D.与母亲或父亲之一有关【答案】A【解析】人类红绿色盲症属于伴X染色体隐性病,假设致病基因为b,根据父母均正常,孩子患病可以判断父亲为X B Y、母亲为X B X b,患病基因来源于母亲。
3.如图显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是()A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体遗传B.芦花性状为显性性状,基因B对b完全显性C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花【答案】D【解析】根据试题分析,该种控制鸟类的毛色遗传的基因位于Z染色体上,属于性染色体连锁遗传,A正确;根据试题的分析,芦花为显性性状,基因B对b完全显性,B正确;非芦花雄鸟基因型可以写成Z b Z b和芦花雌鸟基因型可以写成Z B W杂交,其子代雌鸟基因型为Z b W均为非芦花,C正确;若芦花雄鸟基因型为Z B Z b和非芦花雌鸟Z b W杂交,子代雌鸟基因型为Z B W、Z b W,既有非芦花,也有芦花,D错误。
4.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。
受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。
用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。
高三生物练习题:人体生殖与遗传
高三生物练习题:人体生殖与遗传题1:下列关于人体的性染色体的说法中,正确的是()。
A. 雌性性染色体为XX,雄性性染色体为XYB. 雌性性染色体为XY,雄性性染色体为XXC. 雌性和雄性性染色体均为XXD. 雌性和雄性性染色体均为XY题2:人体的受精过程主要发生在()。
A. 子宫B. 输卵管C. 卵巢D. 阴道题3:下列关于生殖细胞的说法中,正确的是()。
A. 雌性生殖细胞为精子,雄性生殖细胞为卵子B. 雌性生殖细胞为卵子,雄性生殖细胞为精子C. 雌性和雄性生殖细胞均为精子D. 雌性和雄性生殖细胞均为卵子题4:人类常见的遗传性疾病中,以下哪一种是由于染色体异常引起的()。
A. 齿龈炎B. 高血压C. 唐氏综合症题5:下列关于遗传的说法中,错误的是()。
A. 遗传是指生物种群中通过基因传递的特征B. 遗传是指生物个体通过基因传递的特征C. 个体的遗传特征主要由父母的基因决定D. 环境因素对个体的遗传特征没有影响题6:以下哪个现象可以说明基因的显性和隐性()。
A. 血型现象B. 肤色差异C. 身高差异D. 视力模式题7:下列关于基因突变的说法中,错误的是()。
A. 基因突变是指基因本身发生的突变B. 基因突变可以导致某些遗传疾病的发生C. 基因突变是一种常见的自然进化现象D. 基因突变可能会导致个体生理特征的变化题8:人类常见的常染色体遗传疾病中,以下哪一种是由于隐性基因突变引起的()。
A. 色盲B. 多指症C. 骨折容易题9:下列有关遗传的说法中,正确的是()。
A. 遗传是指个体通过基因传递的特征B. 遗传是指生物个体通过环境传递的特征C. 个体的遗传特征主要由环境因素决定D. 运动和饮食习惯是决定个体遗传特征的主要因素题10:人类性染色体异常症状中,以下哪个疾病是由于X染色体遗传引起的()。
A. 白化病B. 卡特综合征C. 艾滋病D. 多囊肾病以上是高三生物练习题:人体生殖与遗传。
希望这些题目能够帮助你复习相关知识,并提升你的理解和记忆能力。
高中生物遗传题精选(附答案)
资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载高中生物遗传题精选(附答案)地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容1.(20分)填空回答:已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室数用D、d表示。
为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。
将F1自交得到F2,如果F2的表现型有_______种,且它们的比例为____________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
答案(20分)抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27:9:9:3:3:3:1(2)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。
有人对某一社共的家庭进行了调查,结果如下表:①控制该相对性状的基因位于染色体上,判断的依据是 .②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲基因型是,这对夫妇生一个油耳女儿概率是 .③从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是。
④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是。
答案①常从表格数据可判断油耳为显性性状。
假设基因位于性染色体上,油耳父亲(XAY)的女儿(XAX-)不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上。
②Aa 3/8③只有Aa×Aa的后代才会出现3:1的性状分离比,而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa。
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高中生物遗传练习题三
18.(2009·武汉模拟)玉米籽粒种皮的颜色是种皮透出胚乳的颜色。
黄色(A)对白色(a)为显性,现在基因型为Aa的玉米植株自交,在所结玉米穗上黄粒玉米与白粒玉米的比例及其形成原因的解释中,正确的是( ) A.黄粒白粒=3:1,因为Aa自交后代为AA、Aa、aa,其比例为1:2:1
B.黄粒白粒=3:1,因为Aa自交所结种子胚乳的基因型为AAA、AAa、Aaa、aaa,其比例为1:1:1:1
C.全为黄粒,因为玉米种皮是由母本植株发育来的,故显黄色
D.全为黄粒,因为玉米果皮由母本子房壁发育而成,故显黄色
【解析】玉米的种皮是无色的,玉米的颜色其实是玉米胚乳的颜色。
所以白粒还是黄粒主要是看胚乳的颜色,而胚乳是由受精极核发育来的,所以要看受精极核的基因型。
基因型为Aa的玉米可以形成两种类型的精子A和a,也可以形成两种类型的极核A和a。
受精极核是一个精子和两个极核结合形成,所以有四种类型AAA、AAa、Aaa、aaa,其比例为1:1:1:1。
【答案】 B
19.(2009·大连质检)一对夫妇,妻子为白化病患者,其父亲为色盲患者,丈夫表现正常。
已知人群中白化病基因携带者(Aa)的概率是4%,则这对夫妇生出的儿子中同时患两种遗传病的概率是
A.1/100 B.1/200 C.3/400 D.1/400
【解析】本题考查基因的自由组合定律及伴性遗传知识,本题难度中等。
由题意可知,该女性基因型为aaX B X b,该男子基因型为AAX B Y或AaX B Y,后者的概率为4%,故该夫妇生出基因型为aaX b Y的患病儿子的概率为:4%×1/2×1/4=1/200。
【答案】 B
20.(2009·西城高三抽样)人类的ABO血型是由I A、I B、i三个等位基因控制的,I A、I B对i为显性,I A和I B间无显隐性关系,每个人的细胞中只能有其中两个基因。
一个男孩的血型为O型,母亲为A型,父亲为B型。
该男孩的妹妹和他的血型相同的概率是( ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
【解析】本题考查血型遗传的相关知识,旨在考查考生对于基因的自由组合定律及其概率计算的掌握。
由题意男孩血型为O型可知男孩的基因型为ii,其父母的基因型分别是I B i、I A i。
而妹妹的基因型就有四种可能,分别是I A I B、I A i、I B i、ii,与男孩相同的概率是1/4,答案是B。
【答案】 B
二、非选择题(共40分)
21.(9分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。
非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。
现提供以下4种纯合亲本:
亲本性状
甲乙丙丁非糯性抗病花粉粒长形非糯性不抗病花粉粒圆形糯性抗病花粉粒圆形糯性不抗病花粉粒长形
(1)若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本________杂交。
(2)若采用花粉粒性状鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是
________。
将杂交所得F1的花粉粒涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为:____________________________________。
(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有__________,其中F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是________,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是________。
【解析】采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律,亲本甲为长形花粉粒,只能与圆形花粉粒的亲本乙或丙杂交;采用花粉粒性状鉴定法验证基因的自由组合定律,选择乙和丁或甲和丙进行杂交,杂交后代产生四种数量相等的花粉粒;利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有三种,分别是甲和乙、甲和丙,乙和丙;其中F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是乙和丙。
【答案】 (1)乙或丙
(2)乙和丁、甲和丙圆形蓝色圆形棕色长形蓝色长形棕色=1∶1∶1∶1
(3)甲和乙、甲和丙、乙和丙乙和丙 1/9
22.(8分)甲图为人的性染色体简图。
X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。
请回答:(1)人类的血友病基因位于甲图中的________片段。
(2)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的________片段。
(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的________片段。
(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
【解析】 (1)血友病是X染色体隐性遗传病,其基因位于甲图中的Ⅱ-2片段,Y染色体上无相应片段。
(2)同源染色体非姐妹染色单体的相应部分才能发生交叉互换,所以是Ⅰ片段(因为X和Y的Ⅰ片段是同源的)。
(3)从乙图中看出,患该病的全部为男性,则可以推出该病致病基因位于Y染色体的Ⅱ-1片段上。
(4)不一定,举例见答案。
【答案】 (1)Ⅱ-2 (2)Ⅰ
(3)Ⅱ-1 (4)不一定。
例如母本为X a Y a,父本为X a Y A,则后代男性个体为X a Y A,全部表现为显性性状;后代女性个体为X a X a,全部表现为隐性性状
23.(8分)普通桃有茸毛,油桃无茸毛。
普通桃和油桃的商业品种大多是黄果肉,但有些是白果肉。
假定你有几棵普通桃树和几棵油桃树,你可以用它们作杂交实验。
下表列出你所进行的杂交组合及所得的后代。
杂交亲本后代
1 白桃1号×黄油桃1号黄桃树12,白桃树10
2 黄油桃1号×黄油桃2号黄油桃树15
3 白桃1号×黄油桃2号黄桃树14
(1)
性状的等位基因。
则白桃1号的基因型是________,黄油桃1号的基因型是________,黄油桃2号的基因型是________。
(2)如果让杂交后代中的黄桃树之一自交,你预测后代中表现型的比例如何?
________________________________________________________________________。
(3)普通桃和油桃的遗传遵循____________________定律。
(4)如果发现油桃花卉有红花和白花两种表现型,请你设计一个实验,探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。
用图解和简洁语言回答。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
【答案】 (1)ffYY Ffyy FFyy
(2)黄桃树黄油桃树白桃树白油桃树=9:3:3:1
(3)基因分离
(4)正交P 红花♀×白花♂
↓
F1
反交P 白花♀×红花♂
↓
F1
若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同,则该花色的遗传为细胞质遗传;若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本无关,表现为红花或白花的一种,则该花色的遗传为细胞核遗传。