减数分裂和受精作用--练习题

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习题1:高中生物人教版2019必修二第二章受精作用

习题1:高中生物人教版2019必修二第二章受精作用

2.1.2《受精作用》练习一、单选题(本大题共20小题,共50.0分)1.关于减数分裂和受精作用的说法,不正确的是()A.染色体数目减半发生在减数第一次分裂B.精子形成过程中,姐妹染色单体携带遗传信息的不同的原因一定是基因突变C.基因重组和受精作用,造成有性生殖后代的多样性D.受精作用的实质是精卵细胞核的融合2.下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()A.高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体B.减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂C.雌雄配子彼此结合的机会相等,是因为它们的数量相等D.应选用雌性个体生殖器官作为观察减数分裂的材料,因为卵细胞的体积较大,便于观察3.如图是雌雄异体某动物(体细胞的染色体数目为2n)的受精作用示意图。

图中精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为()A.2n、2n和2nB.2n、2n和nC.n、n和nD.n、n和2n4.下列有关受精卵和受精作用的叙述,错误的是()A.同一个生物体在不同时刻产生的精子染色体组成一般是不同的B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞C.受精过程中精子和卵细胞结合是随机的D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关5.下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.整个精子进入卵细胞内,完成受精作用C.减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代可有多种表现型D.通过受精作用,使得子代个体的细胞中的染色体数是亲代的两倍6.在减数分裂和受精作用的过程中,下列叙述错误的是()A.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、92、0条B.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般不同C.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般不同D.一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵7.如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出()①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍A.①③B.①②③C.①②④D.②④8.下列关于受精作用的说法中正确的是()A.受精作用过程中雌雄配子的随机结合遵循了自由组合定律B.受精作用实现了同源染色体在受精卵中的两两配对C.受精作用的过程依赖于细胞膜的信息交流和膜的流动性D.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子9.下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图可得出()A.MN段染色体复制使核DNA含量加倍B.CD段同源染色体会发生两两配对现象C.a、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝分裂D.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数目是相等的10.进行有性生殖的生物,通过减数分裂和受精作用使后代A.继承双亲全部的遗传物质B.获得双亲全部的优良性状C.从双亲各获得一半的DNAD.染色体数目和双亲均一致11.下列关于高等动物形成配子以及受精作用的表述,其中正确的是()A.精原细胞中所含染色体的数目与体细胞不相同B.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质C.雌、雄配子彼此结合的机会相等D.受精卵的遗传物质一半来自父方12.下列有关减数分裂与受精作用的叙述,错误的是()A.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方D.有性生殖的后代具有多样性,利于生物的进化13.关于高等动物减数分裂和受精作用的描述,正确的是()A.非同源染色体的自由组合不是产生配子多样性的唯一原因B.受精作用实现了基因重组,使后代具有多样性C.雌、雄配子彼此结合的几率相等,因为它们的数量相等D.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子14.减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是()A.减数分裂过程中着丝点只分裂一次B.减数分裂过程中染色体只复制一次C.受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关D.受精卵中的DNA仅有一半来自卵细胞15.下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正确的是()的细胞质A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞14B.同源染色体进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.整个精子进入卵细胞,完成受精作用D.进入卵细胞并与之融合的精子携带的细胞质很少16.下图表示某二倍体生物在减数分裂和受精作用过程中细胞核中DNA含量的变化,则存在同源染色体的时段是()A.oa、ab、bcB.oa、ab、deC.ab、bc、cdD.ab、bc、de17.下列有关受精作用的叙述,错误的是A.受精过程体现了细胞膜的流动性B.精卵结合时精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面C.若形成m个受精卵,至少需要精原细胞和卵原细胞各m个D.减数分裂与受精作用维持了物种前后代体细胞中染色体数目恒定18.下列有关受精卵和受精作用的叙述中,错误的是()A.受精卵是全能性最高的细胞B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞,一半来自精细胞C.受精卵和初级卵母细胞中染色体和DNA数目相同D.受精过程中精子和卵细胞结合是随机的19.下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述,错误的是A.在减数分裂过程中,细胞分裂两次,染色体也复制两次B.在减数第一次分裂过程中,有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为C.在减数分裂过程中,着丝点分裂发生在减数第二次分裂D.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,但细胞质基因主要来自母方20.在生物传种接代过程中,能够使前后代染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④二、主观题(本大题共6小题,共50分)21.(6分)下图表示人的生殖和发育简要过程。

第二章减数分裂和受精作用

第二章减数分裂和受精作用

第二章减数分裂和受精作用1.雄性果蝇有8条染色体,它产生的精子中有4条染色体,这4条染色体来自此雄性果蝇亲代的哪一方 ()A.父方一半,母方一半B.父方C.母方D.父母双方的数目是随机的2.同源染色体是指 ()A.一条染色体复制形成的2条染色体B.分别来自父方和母方的任意两条染色体C.形态特征大体相同的染色体D.减数分裂过程中联会的2条染色体3.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是 ()A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定,为8条D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中4.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaX b的精子,则另三个精子的基因型分别是 ()A.X b、aY、Y B.aX b、Y、Y C.aX b、aY、Y D.AAaX b、Y、Y5.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。

在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是 ()A.初级精母细胞B.精原细胞C.初级卵母细胞D.卵原细胞6.如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法中错误的是()A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂7.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是 () A.染色体进行复制B.同源染色体联会和分离C.有纺锤体的牵引D.着丝点的分裂8.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是()A.复制——联会——四分体 B.复制——四分体——联会C.联会——四分体——复制D.联会——复制——四分体9.牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是()A.同源染色体不分开,着丝点分裂 B.同源染色体不分开,着丝点不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂 D.同源染色体分开,着丝点不分裂10.一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母、外祖父母视觉都正常。

高中生物高考4 2 减数分裂和受精作用(必刷试题)-2021年高考生物大一轮复习紧跟教材(原卷版)

高中生物高考4 2 减数分裂和受精作用(必刷试题)-2021年高考生物大一轮复习紧跟教材(原卷版)

2021年生物高考一轮复习专题4.2 减数分裂和受精作用A组基础巩固练1.(不定项)如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法正确的是()A.非姐妹染色单体之间发生了交叉交换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离只发生在减数第一次分裂D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因2.(2018年山东烟台模拟)下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是()A.在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等C.在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象D.有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关3.下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是() A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等4.如图甲、乙、丙为某二倍体生物体内相关细胞分裂图像。

下列说法错误的是()甲乙丙A.该二倍体生物是雌性动物B.该生物体细胞中含有4条染色体C.若丙细胞为乙细胞的子细胞,则丙细胞为次级卵母细胞D.甲细胞着丝粒分裂前形成2个四分体5.(2018年河南安阳诊断)甲、乙、丙三图分别表示3个正在进行分裂的细胞,下列说法错误的是()甲乙丙A.甲过程可以发生在睾丸或卵巢中B.乙过程可以发生在皮肤生发层或睾丸中C.甲、丙细胞中染色体数目等于正常体细胞中的染色体数目D.乙、丙细胞姐妹染色单体的数目为甲的二倍6.某生物的基因组成如图所示,则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是()A.2种和2种B.4种和2种C.2种和4种D.8种和4种7.如图甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期的模式图。

高中生物第二册 2 1 2减数分裂和受精作用2课后作业

高中生物第二册 2 1 2减数分裂和受精作用2课后作业

2.1.2减数分裂和受精作用2一、单选题1.下列关于观察细胞的减数分裂实验的说法,正确的是()A.可以通过观察兔的卵母细胞减数分裂固定装片来了解减数分裂过程B.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体分离现象C.必须在高倍镜下才能分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精子D.用蝗虫的精巢做实验,视野中可以看到处于有丝分裂时期的细胞2.关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA数目不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次减数分裂A.①②B.①③C.①④D.①⑤3.下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞()A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞4.下图为马蛔虫细胞的分裂图像,四个细胞来自同一个体的生殖器官。

以下叙述错误的是()A.同源染色体的分离发生在细胞④中,非同源染色体的自由组合发生在细胞②中B.细胞①②③中均含有同源染色体C.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞D.图中细胞分裂时都由纺锤丝牵引染色体移动,减数分裂实际是一种特殊的有丝分裂5.某同学在观察某个哺乳动物生殖器官的细胞装片时,不小心与其他动物细胞分裂装片混在一起,将观察结果绘制成如下各示意图后分析,下列叙述正确的有()A.图中①②③④细胞均含有同源染色体B.图中①③细胞均含有2个染色体组C.图中②与④细胞可能来自同一个体D.图中①②③④细胞所含核DNA分子总数相同6.下列有关果蝇(2n=8)的精原细胞进行分裂的叙述,正确的是()A.若观察到一个细胞中有2条X染色体,则这2条X染色体一定为同源染色体B.若观察到一个细胞中有2条Y染色体,则该细胞中可能含有姐妹染色单体C.若观察到一个细胞中有4条X染色体,则该细胞不可能处于减数分裂过程中D.若观察到一个细胞中有1条Y染色体,则该细胞可能出现细胞质不均等分裂现象7.某实验小组将某二倍体生物(2n=18)的卵原细胞的全部核DNA分子的两条链都用32P标记,然后置于不含放射性同位素的培养基中培养,培养期间收集到甲、乙、丙、丁四个细胞,四个细胞中染色体和DNA分子被标记的情况如下表所示,下列叙述错误的是()甲乙丙丁染色体DNA 染色体DNA 染色体DNA 染色体DNA 被标记数18 36 18 18 9 18 18 18 未标记数0 0 18 18 0 0 0 0A.只有甲细胞可能正在发生基因重组B.只有乙细胞不可能处于减数分裂过程中C.乙细胞可能处于第二次有丝分裂后期D.只有丁细胞可能正在发生细胞质的不均等分裂8.减数分裂过程中,同源染色体分离发生在()A.减数第一次分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂和减数第二次分裂后期D.染色体着丝点分裂时9.对果蝇精巢切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组,如图所示,下列叙述正确的是()A.只有甲组细胞处于有丝分裂过程中B.乙组细胞暂时没有进行分裂C.丙组细胞的出现与减数分裂有关D.甲组细胞数目是三组中最多的10.下列关于受精作用,错误的是()A.精子与卵细胞之间的相互识别离不开细胞膜内侧的糖蛋白B.受精卵中来自卵细胞的染色体有50%,而DNA多于50%C.精子与卵细胞的融合体现了细胞膜的结构特点D.同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关11.下列关于人体的减数分裂和受精作用的叙述,错误..的是()A.受精卵中来自精子和卵细胞的核基因数量不一定相同B.导致配子多样性的主要原因是基因突变和染色体变异C.精卵识别的物质基础是精子细胞膜上的信息分子和卵细胞膜上相应受体D.初(次)级卵母细胞不均等分裂是为了将营养物质最终尽可能多的集中在卵细胞中12.对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用()A.有丝分裂和无丝分裂B.无丝分裂和减数分裂C.减数分裂和受精作用D.细胞分裂和细胞分化13.图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是()A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B.若图1曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=23C.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1D.图2所示为同源染色体非姐妹染色单体之间的互换,相应变化可发生在图1中的b点时14.某夫妇表现型正常,却生育了一个(染色体)三体男孩,已知血友病是伴X染色体隐性遗传病。

第四单元 课时练21 减数分裂和受精作用

第四单元  课时练21  减数分裂和受精作用

一、选择题1.(2021·福建,12)有同学用下列示意图表示某两栖类动物(基因型为AaBb)卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞,其中正确的是()2.(2022·全国乙,1)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。

某动物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换,则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是() A.有丝分裂的后期B.有丝分裂的末期C.减数分裂ⅠD.减数分裂Ⅱ3.(2023·天津,8)如图甲、乙、丙是某动物精巢中细胞减数分裂图像,有关说法正确的是()A.甲图像中细胞处于减数分裂Ⅱ中期B.乙中染色体组是丙中两倍C.乙中同源染色体对数是丙中两倍D.乙、丙都是从垂直于赤道板方向观察的4.(2022·北京,5)蜜蜂的雌蜂(蜂王和工蜂)为二倍体,由受精卵发育而来;雄蜂是单倍体,由未受精卵发育而来。

由此不能得出()A.雄蜂体细胞中无同源染色体B.雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半C.蜂王减数分裂时非同源染色体自由组合D.蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同5.(2021·海南,12)雌性蝗虫体细胞有两条性染色体,为XX型,雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体,为XO型。

关于基因型为AaX R O的蝗虫的精原细胞进行减数分裂的过程,下列叙述错误的是()A.处于减数分裂Ⅰ后期的细胞仅有一条性染色体B.减数分裂Ⅰ产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条C.处于减数分裂Ⅱ后期的细胞有两种基因型D.该蝗虫可产生4种精子,其基因型为AO、aO、AX R、aX R6.(2024·扬州高三模拟)进行有性生殖的生物其后代具有多样性的原因不包括()A.减数分裂Ⅰ过程中非同源染色体发生自由组合B.减数分裂Ⅱ过程中姐妹染色单体分开移向细胞两极C.受精过程中精子与卵细胞的结合具有随机性D.减数分裂Ⅰ过程中四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间互换相应片段7.(2024·重庆南开中学高三校考)如图表示轮虫的生活史,环境条件良好时,轮虫进行孤雌生殖,环境条件不良时,轮虫进行有性生殖。

2.1.1减数分裂与受精作用

2.1.1减数分裂与受精作用

第1讲 减数分裂与受精作用一、选择题1.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是( ) A.染色体进行复制 B.同源染色体联会和分离 C.有纺锤丝的牵引D.着丝点的分裂【解析】 在有丝分裂和减数分裂的过程中都会发生染色体的复制,着丝点分裂,子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极。

而同源染色体的联会和分离只发生在减数分裂过程中。

【答案】 B2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞1(C 、2)C ,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞2(S 、2)S 。

比较1C 与2C 、1S 与2S 细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息,正确的是( ) A.DNA 数目1C 与2C 相同1S ,与2S 不同 B.遗传信息1C 与2C 相同1S ,与2S 不同 C.DNA 数目1C 与2C 不同1S ,与2S 相同 D.遗传信息1C 与2C 不同1S ,与2S 相同【解析】 有丝分裂过程中,亲代细胞的DNA 复制后,会精确地平均分到两个子细胞中,因而1C 与2C 的核DNA 数目相同,遗传信息也相同。

1S 与2S 是经减数第一次分裂形成的,由于同源染色体分离,分别进入两个子细胞中,二者核DNA 数相同,但同源染色体上可能存在等位基因,所以1S 与2S 贮存的遗传信息不同。

【答案】 B3.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代 ( ) A.增加发生基因突变的概率 B.继承双亲全部的遗传性状 C.从双亲各获得一半的DNA D.产生不同于双亲的基因组合【解析】 基因突变概率的高低与生物的生殖类型无关,有性生殖过程中的变异主要来自于基因重组,故有性生殖的后代具有更大的变异性,后代的核DNA 从双亲中各获得一半,而质DNA来自于母本,即来自母本的DNA大于1/2。

【答案】D4.某动物(2N=12)的卵原细胞分裂过程中可能存在四分体的细胞是( )A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞【解析】只有在减数第一次分裂的过程中能产生四分体。

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用

随堂练 人教版(2019)高一必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用一、单选题1. 下列生物的生殖过程中,进行减数分裂的是()A.变形虫B.大肠杆菌C.玉米D.衣藻下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是()2.A.③一⑥一④一①一②一⑤B.⑥一③一②一④一①一⑤C.③一⑥一④一②一①一⑤D.③一⑥一②一④一①一⑤3. 下列有关受精作用的说法不正确的是()A.受精作用的实质是精子核和卵细胞核的融合,保证了亲子代染色体数目的恒定B.受精作用实现了基因重组,具有更广泛的变异性,体现了有性生殖的优势C.受精作用过程体现了细胞膜具有一定的流动性和信息传递的功能D.人受精卵中的染色体是由一个来自父方,另一个来自母方的两个染色体组组成的4. 在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取自A.人的小肠小皮B.家兔胚胎C.牛卵巢D.绵羊肝脏5. 下列观察减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫精母细胞的固定装片进行观察B.在蝗虫精母细胞的固定装片中,可观察到处于联会状态的同源染色体C.用桃花的雄蕊比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象D.在蝗虫精母细胞的固定装片中,能看到精细胞变形为精子的过程对下列细胞分裂的相关图像的分析,正确的是6.A.b、c细胞中四分体数均为2B.a、b细胞染色体数不同,染色单体数相同C.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中D.c、d细胞染色体数相同,染色体组数不同7. 下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是()A.在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,染色体因复制而加倍B.二者均会出现着丝粒分裂的现象C.同一个体中处于有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞中染色体数目相同D.减数分裂过程中会出现联会现象,但不会出现染色体平均分配现象8. 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

减数分裂和受精作用试题

减数分裂和受精作用试题

第二章试题国庆节收假来的当天晚上6点10分之前交到课代表处一、单项选择题1.在DNA的粗提取实验过程中,两次烧杯中加入蒸馏水的作用是A.稀释血液、冲洗样品B.使血细胞破裂、降低NaC1浓度使DNA析出C.使血细胞破裂、增大DNA溶解量D.使血细胞破裂、提取含杂质较少的DNA2.某种DNA分子中,胸腺嘧啶数占全部碱基的23.8%,则腺嘌呤数与胞嘧啶数之和占全部碱基数的A.23.8% B.26.2% C.50% D.76.2%3.下述关于双链DNA分子的一些叙述,哪项是错误的()A.一条链中A和T的数量相等,则互补链中A和T的数量也相等B.一条链中G为C的2倍,则互补链中G为C的0.5倍C.一条链中A︰T︰G︰C = 1︰2︰3︰4,则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3D.一条链的G︰T = 1︰2,则互补链的C︰A = 2︰14.在双链DNA的分子中,有腺嘌呤P个,占全部碱基的比例为N/M(M>2N),则该DNA分子中鸟嘌呤的个数为()(A)PM/(N-P)(B)PM/2N-P (C)PM/2N (D)P5.DNA分子的多样性和特异性是由于()(A)主链的相对稳定性(B)DNA是高分子化合物,分子量大(C)含有氢键(D)一个DNA分子中,碱基数目以及碱基对的不同排列方式6.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是( )A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤7.噬菌体侵染细菌的实验能证明的是()A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是遗传物质D.DNA能产生可遗传的变异8.下列生物中只含一种核酸的是()A.玉米 B.草履虫 C.金鱼 D.病毒9.若某DNA分子中含有的总碱基数为4000,则C与T之和为A.1000 B.2000 C.4000 D.无法计算10.关于遗传物质的叙述,正确的是①噬菌体侵染细菌实验,证明DNA是主要遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA ③核酸是一切生物的遗传物质④病毒的遗传物质是DNA和RNA ⑤杨树的遗传物质是DNAA.①②④B.③⑤C.③④⑤D.①③⑤11.病毒甲具有RNA甲和蛋白质外壳甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白质外壳乙,若将RNA甲和蛋白质外壳乙组装成一种病毒丙,再以病毒丙感染寄主细胞,则细胞中产生的病毒具有A.RNA甲和蛋白质外壳甲B.RNA甲和蛋白质外壳乙C.RNA乙和蛋白质外壳乙D.RNA乙和蛋白质外壳甲12.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。

2-1 减数分裂和受精作用(第一课时)(分层作业)(解析版)

2-1 减数分裂和受精作用(第一课时)(分层作业)(解析版)

2.1减数分裂和受精作用(第一课时)1.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体的明显变化是()A.染色体移向细胞两极B.同源染色体配对C.出现纺锤体D.从着丝点分裂【答案】B【解析】有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,各自形成一条染色体;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,各自形成一条染色体。

所以,二者均存在“染色体移向细胞两极”,A错误;同源染色体配对发生在减数第一次分裂前期,形成四分体,B正确;有丝分裂前期出现纺锤体,减数第一次分裂前期也会出现纺锤体,C错误;分析如A选项,二者均会出现着丝点的分裂,D错误。

2.下列有关某雄性动物生物体细胞减数分裂示意图(如图)的叙述,正确的是()A.图①处于减数第一次分裂中期,细胞内有8条染色体B.图②处于减数第二次分裂后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂前期,该生物的体细胞中染色体数目为8条D.该生物体精子形成过程可排序为①③②④【答案】D【解析】图①有4条染色体,2对同源染色体,且同源染色体配对排列在赤道板两侧,所以甲图是减数第一次分裂中期细胞,A错误;图②有4条染色体,无同源染色体,着丝点分裂姐妹染色单体分开,所以是减数第二次分裂后期,细胞内无姐妹染色单体,B错误;图③细胞中有两条染色体,无同源染色体,着丝点排列在赤道板上,所以是减数第二次分裂中期,该生物的体细胞中染色体数目为4条,C错误;该生物精子形成过程可排序为①③②④,D正确。

3.下列有关中心体的相关叙述正确的是()A.动物精原细胞进行减数分裂的过程中,中心体会进行两次复制B.植物细胞中不具有中心体C.中心体在分裂期复制,每组中心体的两个中心粒分别来自亲代和子代D.所有动物细胞分裂,均需要中心体的参与【答案】A【解析】动物精原细胞进行减数分裂的过程中会经历减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ,在这两次分裂过程中都需要中心体的参与,所以中心体需要复制两次,A正确;中心体是无膜结构的一种细胞器,主要存在于动物细胞以及低等的植物细胞中,B错误;分裂期包括前期、中期、后期和末期,不包括间期,而中心体是在间期进行复制的,C错误;动物细胞在分裂增殖的过程中不仅有有丝分裂,也有无丝分裂,例如蛙的红细胞,无丝分裂的过程中则不涉及纺锤丝的形成,所以不需要中心体的参与,D错误。

减数分裂和受精作用习题集答案

减数分裂和受精作用习题集答案

高三生物第一次周训练1.下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA 含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

下列相关叙述错误的是( )图1 图2A .处于图1中AB 段的细胞可能发生基因突变,D 点染色体数目是C 点的两倍 B .图2中甲细胞含有4个染色体组,染色体数:DNA 分子数=1:1 C .图2中乙、丙细胞处于图1中的BC 段,甲细胞处于DE 段D .图2中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体2.在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述正确的是 ( )A .甲图处于减数分裂第一次分裂中期,含有两个四分体B .在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个染色单体C .丙图所示过程可能会发生基因重组,若①号和②号染色体上分别有基因A 和B ,则理论上该生物能形成基因型为AB 、ab 、Ab 、aB 的四种配子D .该器官一定是动物的睾丸,其中细胞所含的染色体的数目可能是2、4、8条3、某生物基因型为AaBb 经减数分裂能产生四种数量相等的配子,右图为其体内的某个细胞图,则( )A 、图中基因位点1、2、3、4可能分别是A 、b 、B 、B B 、高尔基体,线粒体,中心体,核糖体等细胞器与该细 胞分裂过程有密切关系C 、该状态下的细胞不发生A TP 水解D 、该生物的同化方式是异养型4.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是 选项 方法与结果结论或观点A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B 单侧光照射下,金丝雀鞘草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用投细光束照射后,细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水 D将活的R 型肺炎双球菌与加热杀死的S 型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S 型苗DNA 是主要遗传物质5. 下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( ) A. 癌细胞在条件适宜时可无限增殖B. 癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别甲 乙 丙①②C. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖6.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所7.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。

生物试题 人教版必修2同步检测第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用训练

生物试题 人教版必修2同步检测第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用训练

第1节减数分裂和受精作用一、选择题1.下列关于同源染色体的叙述,正确的是( A )A.减数分裂中配对的染色体B.在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体C.在人的精原细胞中没有同源染色体D.一条来自父方,一条来自母方的染色体[解析]必须同时具备三个条件才能确定是同源染色体:第一是来源,必须是一条来自父方,一条来自母方;第二是形态大小,除性染色体外,形态大小一定相同;第三是功能方面,相同位置上携带的是相同基因或等位基因。

对于多数生物的体细胞来说一定含有同源染色体,精原细胞属于特殊的体细胞,联会的两条染色体一定是同源染色体,同源染色体只有在减数分裂过程中才有联会现象。

2.(2019·福州市高一期中)某生物的体细胞的染色体数是2N、核DNA数是2C,该生物细胞在减数第二次分裂的后期、减数第一次分裂的后期、有丝分裂的后期染色体数和核DNA数分别是( B ) A.N、N、2N和C、C、2C B.2N、2N、4N和2C、4C、4CC.2N、2N、2N和4C、4C、4C D.4N、4N、8N和4C、4C、4C[解析]减数第一次分裂后期是同源染色体分离,染色体数目不变,核DNA是体细胞二倍,减数第二次分裂后期着丝点分裂染色体加倍到体细胞水平,核DNA和体细胞相同,有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体加倍到体细胞二倍,核DNA也是体细胞二倍,所以B选项正确。

3.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( D )A.③⑥④①②⑤B.⑥③②④①⑤C.③⑥④②①⑤ D.③⑥②④①⑤[解析]可根据减数分裂各个时期的重要特征加以区分,然后排序。

①为减数第二次分裂后期,②为减数第一次分裂后期,③为减数第一次分裂前期,④为减数第一次分裂末期,⑤为精细胞,⑥为减数第一次分裂中期。

所以正确的顺序为③⑥②④①⑤。

选D。

4.如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是( D )A.精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④B.②时期的细胞染色体数目为体细胞的一半C.①图中有两对同源染色体,③图中有2个四分体D.②③时期细胞中染色体数与DNA分子数之比为1∶1[解析]①细胞含有同源染色体,处于间期;②细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期;③细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂前期(同源染色体两两配对形成四分体);④细胞不含同源染色体,且不含姐妹染色单体,属于精细胞。

高一生物必修2第2章有丝分裂、减数分裂和受精作用测验及答案

高一生物必修2第2章有丝分裂、减数分裂和受精作用测验及答案

高一生物《减数分裂和受精作用》测验50分钟100分一.选择题(每小题2分,共60分)1.没有同源染色体的细胞是:A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在:A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是:A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次,细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括:①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间:A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂为二D.同源染色体分开,着丝点不分裂7.从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞(如图),试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数,染色体个数及DNA分子数分别依次是A.3、3、6 B.3、6、6 C.3、6、12 D.6、6、128.在生物传种接代过程中,能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是:①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中,家兔的初级卵母细胞有22个四分体,则其卵细胞中染色体数为:A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是:A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.若某动物细胞中有两对同源染色体,分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中,经由某一个精原细胞减数分裂形成的是:A.AB、Ab、aB、ab B.AB、ab、ab、AB C. AB、aB、aB、AB D.aB、aB、ab、ab12.下图是某生物的精细胞,据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是()A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④13.关于四分体正确的叙述是:A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体14.下列三组数字为果蝇精原细胞进行减数分裂时,染色体和姐妹染色单体及 DNA 在各期的变精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子第1组0 16 8 0第2组8 16 8 4第3组8 8 4 4第组为 DNA 的变化值,第组为染色体的变化值,第组为姐妹单体的变化值.A. 2, 3,1B. 1,2,3C. 3,1,2D.3,2,115.减数分裂过程中,染色体的行为变化为:A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离D.复制→联会→分离→分裂16. 交叉互换发生的时期及对象是()①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A.①③ B.②④ C.①⑤ D.②⑤17. 下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程,一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂图象之间的对应关系图,其中错误有()处。

高考生物一轮复习微专题小练习专练35减数分裂和受精作用

高考生物一轮复习微专题小练习专练35减数分裂和受精作用

专练35 减数分裂和受精作用1.图中①、②和③为三个精原细胞,①和②发生了染色体变异,③为正常细胞。

②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离,另一条随机移向一极。

不考虑其他变异,下列叙述错误的是( )A.①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会B.②经减数分裂形成的配子有一半正常C.③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,最终产生4种基因型配子D.①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到2.若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。

下列叙述错误的是( )A.形成图中细胞的过程中发生了基因突变B.该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞C.图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次细胞质分裂3.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化如图。

下列叙述正确的是( )A.若a代表2个染色体组,则该细胞正在进行减数分裂B.若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行有丝分裂C.若a代表4条染色体,则该细胞在CD段不能形成四分体D.若a代表8条染色单体,则该细胞在CD段可以发生基因重组4.如图是某二倍体动物细胞减数分裂某一时期模式图,下列相关叙述错误的是( ) A.该动物体细胞中染色体数目最多时为8条B.该细胞可能是次级精母细胞或第一次形成的极体C.该细胞中有2个染色体组,若1为Y染色体,则2一般不为X染色体D.若1上有一个A基因,则在3的相同位置一定是A基因5.如图为果蝇体细胞染色体模式图,若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂产生的一个卵细胞的基因组成为ABc,则该初级卵母细胞产生的三个极体的基因组成为( ) A.Abc、abC、aBC B.ABc、abC、abCC.abc、aBC、AbC D.ABC、abc、abC6.下图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列有关说法正确的是( )A.过程①体现了自由组合定律B.只有过程①保证了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C.④过程形成卵细胞时经过了两次均等分裂D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性7.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。

高中生物高频考点及答案13 减数分裂和受精作用

高中生物高频考点及答案13 减数分裂和受精作用

考点规范练13减数分裂和受精作用一、选择题1.下列关于减数分裂与受精作用的叙述,正确的是()A.受精卵中的遗传物质一半来自父方,另一半来自母方B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中的染色体数目维持恒定C.人类的次级精母细胞中只含有0或1条Y染色体D.受精作用实现了基因重组,从而导致有性生殖后代的多样性2.(2021陕西蓝田月考)不考虑变异,下列关于二倍体动物(体细胞内染色体数为2n)有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是()A.有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期细胞内染色体数均发生2n→4n的变化B.染色体数发生n→2n的变化时,着丝粒一分为二,细胞中染色体组数也会加倍C.染色体数发生2n→n的变化后产生的两个子细胞中均含姐妹染色单体D.染色体数发生4n→2n的变化后产生的两个子细胞中遗传信息不同3.果蝇的体细胞中有4对同源染色体,在精子的形成过程中,会出现2次染色体排列在细胞中央和2次染色体移向细胞两极的现象。

下列有关叙述错误的是()A.2次染色体移向细胞两极时,染色体数目分别是8条和8条B.2次染色体移向细胞两极时,染色单体数目分别是16条和0条C.2次染色体排列在细胞中央时,细胞内染色体数目分别是8条和4条D.2次染色体排列在细胞中央时,细胞内同源染色体数目分别是4对和2对4.下图为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞内染色体及其上基因的示意图。

下列叙述正确的是()A.细胞①中有2个四分体,发生过基因重组B.细胞②中有2对同源染色体,4个染色体组C.细胞③中有同源染色体,也有等位基因分离D.细胞④不是③的子细胞,仅有1个染色体组5.右图为基因型为AABb的动物进行细胞分裂的示意图。

下列有关叙述错误的是()A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生的C.此细胞可能形成2种精子或1种卵细胞D.此动物细胞处于减数分裂Ⅱ中期6.下图为某动物初级精母细胞中的2对同源染色体,在减数分裂过程中同源染色体发生了互换,结果形成了①~④所示的4个精细胞。

《2_1 减数分裂和受精作用》课后培优分层练

《2_1 减数分裂和受精作用》课后培优分层练

2.1 减数分裂和受精作用核心知识梳理1.减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。

减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

2.减数分裂各个时期的特点:(设染色体数为2N)(1)减数第一次分裂(细胞中有同源染色体)间期:染色体复制(完成DNA复制和蛋白质合成)。

前期(四分体时期):同源染色体联会,形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体间可发生互换,四分体散乱分布。

中期:四分体排列在赤道板两侧。

(赤道板只是一个位置,不是细胞的结构)后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合。

末期:细胞缢裂为两个子细胞,子细胞中染色体数目减半,不含同源染色体。

(2)减数第二次分裂(细胞中无同源染色体)前期:染色体散乱分布。

中期:染色体着丝粒排列在赤道板上。

后期:染色体着丝粒断裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,子染色体移向细胞两极。

末期:细胞缢裂为两个子细胞。

3.减数分裂的几组重要概念:(1)同源染色体和非同源染色体同源染色体:减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。

非同源染色体:形态、大小不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体。

(2)联会和四分体联会:减数笫一次分裂前期同源染色体两两配对的现象。

四分体:联会后的每对同源染色体含有4条染色单体,叫做四分体。

四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。

数量关系:1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体(含4个DNA分子)。

(3)姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体:同一着丝粒连着的两条染色单体,如图中的a和a'、b和b'、c和c'、d和d'非姐妹染色単体:不同着丝粒连着的两条染色单体。

包括:同源染色体上的非姐妹染色单体,非同源染色体上的非姐妹染色単体。

2.1 减数分裂和受精作用(第1课时 减数分裂)

2.1 减数分裂和受精作用(第1课时 减数分裂)

2.1 减数分裂和受精作用第1课时减数分裂一、单选题1.下列关于减数分裂的相关叙述中正确的是()A. 减数分裂过程中染色体复制两次B. 减数分裂过程中细胞连续分裂两次C. 姐妹染色单体的分离发生在减数第一次分裂D. 同源染色体的分离发生在减数第二次分裂2.下列有关细胞减数分裂、染色体、DNA的叙述,不正确的是()A. 高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞,正常分裂后所产生的子细胞仅有次级精母细胞和精细胞两种B. 同种生物的次级精母细胞的核DNA分子数和神经细胞的核DNA分子数相同C. 同种生物体内处于减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目等于神经细胞中的染色体数目D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目相同3.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是()A. 可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B. 用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象C. 能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象4.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是()A. 联会不发生在有丝分裂过程,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B. 精原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞C. 有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,染色体数目相同D. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合5.下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是()A. B.C. D.6.下图为某哺乳动物精原细胞的分裂示意图,下列叙述不正确的是()A. 图①中一定存在2条X染色体B. 图②中染色体:DNA=1:2C. 图③中有2个染色体组D. 图④中一定存在2条Y染色体7.某二倍体高等动物(2n=4)基因型为AaBbDd,其体内一个卵原细胞(DNA被32P全部标记)在含31P培养液中先进行一次有丝分裂,再进入减数分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示。

《减数分裂和受精作用》习题

《减数分裂和受精作用》习题

1.(2008年高考江苏卷)为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是()①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④2.下列关于同源染色体的说法最准确的是( )A.形态大小相同 B.所含基因相同C.减数分裂时可以联会 D.含有等位基因3.下列关于同源染色体的叙述,正确的是()A.减数分裂中配对的染色体B.在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体C.在人的精原细胞中没有同源染色体D.一个来自父方,一个来自母方的染色体5.减数分裂中染色体数目减半的直接原因是()A.同源染色体的联会B.同源染色体的分离C.染色体的复制D.非同源染色体的自由组合6.(2009年高考广东文科基础)以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

按分裂时期的先后排序,正确的是()A①②③④B.②①④③C③④②①D.④①③②7.(2010年惠州调研)下列a~d为细胞分裂不同时期的染色体部分变化示意图,按照精原细胞产生精子过程的变化顺序进行排列,正确的是()A.a→c→d→b B.b→c→d→a C.c→b→d→a D.d→b→c→a 8.(2008年高考广东卷)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是()A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上9.图中减数分裂过程某阶段的描述,正确的是()A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上10.(2010年广州模拟)人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44 条常染色体和两个同型的性染色体,正常情况下此细胞不.可能是(多选)()A.初级精母细胞B.次级卵母细胞C.次级精母细胞D.卵细胞11.(2010年济南一模)如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是()A.2、4 B.1、3C.1、3或2、4 D.1、4或2、312.(2008年高考上海卷)下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞13.(2010年徐州质检)下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

【名师精讲】2023高考精题特训 减数分裂和受精作用精讲精练

【名师精讲】2023高考精题特训 减数分裂和受精作用精讲精练

新人教版必修2高中生物精题特训2-1 减数分裂和受精作用1.关于如图的叙述不.正确的是( )A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体解析:图中细胞无细胞壁,有中心体⑨,可判定为动物细胞。

④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥也为一对同源染色体。

每条染色体均包含两条姐妹染色单体,且染色体的着丝点均位于赤道板上,表示处于有丝分裂中期,在后期时,着丝点分裂,移向两极的均是两对同源染色体。

答案:D2.下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA数目不变⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤ D.⑥⑦解析:解此题的关键是准确掌握减数分裂过程中染色体和DNA变化的规律。

只有①和⑤正确,其余的叙述都是错误的。

次级精母细胞中不再存在同源染色体,因为第一次分裂的后期,同源染色体分离;着丝点是在第二次分裂后期一分为二的,不是在第一次分裂后期;减数分裂的结果是生殖细胞中的染色体数和DNA分子数都减少了一半;染色体的复制是在联会之前完成的,染色体数目的减半发生在减数第一次分裂的末期。

答案:C3.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,其中一定表示卵细胞形成过程的是( )解析:A为有丝分裂后期,B为精原细胞减数第一次分裂后期,C为次级卵母细胞或次级精母细胞或第一极体,D为形成卵细胞的次级卵母细胞的减数第二次分裂后期。

答案:D4.下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.整个精子进入卵细胞内,完成受精作用C.减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代可有多种表现型D.受精卵中的遗传物质,来自父母双方的各占一半解析:初级卵母细胞已经完成了遗传物质的复制,再经过两次连续分裂产生4个子细胞,其中之一是卵细胞,因此,每个卵细胞只继承了初级卵母细胞核中1/4的遗传物质;完成受精作用时,精子的头部进入卵细胞,而尾部留在了外面;减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性。

专题训练 减数分裂和受精作用

专题训练 减数分裂和受精作用

一、减数分裂1.概念:进行________的生物,在产生____________时进行的染色体____的细胞分裂。

2.特点:染色体只复制____,而细胞分裂____。

3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少____。

4.场所:高等动物的减数分裂发生在________________。

二、精子、卵细胞的形成过程探究点一减数分裂过程中相关概念辨析1.同源染色体和非同源染色体(1)同源染色体是指________分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。

如右图中的________为一对同源染色体,________是另一对同源染色体。

(2)非同源染色体是指形态、大小各不相同,且在______分裂过程中不配对的染色体。

________________分别是非同源染色体。

2.联会和四分体(1)联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)__________两两配对的现象。

(2)四分体:联会后的每对__________含有________染色单体,叫做四分体。

图中含有________个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的__________对数。

3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体(1)姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体。

如上图中的________________________________。

(2)非姐妹染色单体:不同着丝点连接着的两条染色单体。

如上图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。

思维拓展1.1个四分体=对同源染色体=条染色体=条染色单体=个DNA分子=条脱氧核苷酸链例 1 如下图左图所示的细胞中,有_____条染色体,______对同源染色体,属于同Array源染色体的是______,属于非同源染色体的是______ 。

互称为姐妹染色单体的是。

例2(1)右图中有个四分体,条染色体,条染色单体,个DNA分子。

(2)a和a’称之为____ __,c和d称之为__ ____,在此时期,c’和d之间可发生______。

高考生物基础知识综合复习优化集训11减数分裂与受精作用(含答案)

高考生物基础知识综合复习优化集训11减数分裂与受精作用(含答案)

高考生物基础知识综合复习:优化集训11 减数分裂与受精作用1.减数分裂四分体时期常发生染色体片段互换,下列哪个图可正确表示该过程?( )2.受精作用的结果是( )A.同源染色体分离B.染色单体发生交叉互换C.精子染色体加倍D.受精卵染色体数与体细胞的相同3.某人染色体组成为44+XYY,该病是由亲代产生配子时哪种细胞分裂异常所致?( )A.初级精母细胞B.初级卵母细胞C.次级精母细胞D.次级卵母细胞4.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂过程中特有的现象是( )A.DNA分子复制B.出现纺锤体C.着丝粒分裂D.同源染色体配对5.正常情况下,人类卵细胞的染色体组成是( )A.44+XXB.44+XYC.22+XD.22+Y6.某动物处于正常有丝分裂后期的细胞中有60条染色体。

下表中能正确表示该动物处于减数第二次分裂中期和后期的细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁7.哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,后者特有的现象是( )A.染色体复制B.细胞质均等分裂C.着丝粒分裂D.同源染色体分离8.下图表示某生物(2n=4)体内两种细胞分裂方式。

其中,表示减数分裂的是( )A.①②B.③④C.①③D.②④9.某动物的两对同源染色体分别记为A、a和B、b,不考虑交叉互换,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有一个精子的染色体组成为AB,那么另外3个分别是( )A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB10.(2021浙江温州十五校高二期中)一名男子等比例地产生AB、Ab、aB、ab 4种精子,相关基因在染色体上的位置是( )11.下图是某二倍体生物的细胞分裂模式图。

以下说法错误的是( )A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞不含同源染色体C.该细胞是次级精母细胞D.该细胞分裂形成的子细胞可能是两个第二极体12.下图为某二倍体动物细胞分裂某时期示意图(示部分染色体)。

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减数分裂和受精作用--练习题
减数分裂和受精作用练习题
1.下列选项中,属于形成配子多样性原因的一组是()
①交叉互换②同源染色体联会③同源染色体分离④非同源染色体随机组合
A.①②B.③④C.①④D.②③
2.按自由组合定律遗传,能产生4种类型配子的基因型是()
A.YyRR B.MmNnPP C.BbDdEe D.Aabb
3.人类的卵细胞比精子大得多,下列说法正确的是()
A.卵细胞含有更多的染色体B.形成合子时,卵细胞起主导作用
C.卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质
D.卵细胞中含有大量的遗传物质
4.下图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂模型,其中错误的是()
5.下列关于受精作用的说法,不正确的是() A.受精作用也是精子和卵细胞相互识别的过程
B.受精卵的绝大部分细胞质来自于卵细胞
C.受精过程使卵细胞的生命活动变得活跃
D.同一双亲后代遗传的多样性只与卵细胞和精子的随机结合有关
6.某动物精原细胞中有3对同源染色体,经减数分裂产生的配子中,同时含有3个母方染色体的配子占()
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
7.图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人的成熟的红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D.d图细胞中含有8条染色单体
C.精原细胞和精细胞D.初级精母细胞和精细胞
11.如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。

下列说法正确的是()
A.按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→②→③
B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞
C.基因A和基因a的分离发生在②细胞中
D.③正常分裂结束后能产生一种基因型的细胞
12.下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述错误的是()
A.甲图可表示减数第一次分裂前期
B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段D.丁图可表示有丝分裂后期
13.如图中的甲、乙、丙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,如图中的丁表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量的变化关系,下列叙述正确的是()
A.甲、乙、丙所示细胞可同时出现在卵巢中
B.丙图可能是有丝分裂的图像,其对应丁图的DE段
C.乙图细胞的同源染色体对数和染色体组数分别为4和2
D.丁图BC段和DE段的细胞中染色体数目肯定相同,DNA数目一定不同
14.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,其中一定表示卵细胞形成过程的是()
15.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。

下列不可能出现的情况是() A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期B.该细胞可能处于有丝分裂后期
C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期
D.产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条
16.用32 P标记了果蝇精原细胞(8条染色体)DNA分子的双链,再将这些细胞置于只含31P的培养液中培养,发生了如图A→D和D→H的两个细胞分裂过程。

相关叙述正确的是()
A.BC段细胞中一定有2条Y染色体
B.EF段细胞中可能有2条Y染色体
C.EF段细胞中含32P的染色体一定有8条
D.FG段细胞中含32P的染色体可能有8条17.如图所示为某动物进行细胞分裂的示意图,下列分析中错误的是()
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵
母细胞或第一极体
B.此细胞中基因a一定是由基因A经突变产生的
C.此细胞继续分裂可形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物的体细胞最多可含有四个染色体组18.下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述,错误的是()
①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞
②若正常细胞分裂后期有10条染色体,则该细胞的分裂方式为减数分裂
③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极,则该细胞处于有丝分裂后期
④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记A.①②B.③④C.①③D.②④
19.减数分裂产生的配子内,染色体组成具有多样性,主要取决于( )
A.同源染色体的复制B.同源染色体的联会和分离
C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
D.染色体着丝点的分裂
20.某同学学完“减数分裂”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的( )
A .我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈
妈的多
B .我和弟弟的父母是相同的,所以我们细胞
内的染色体也是完全一样的
C .我细胞内的每一对同源染色体都是父母共
同提供的
D .我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都
是相同的
21.某高等动物的卵原细胞内有12对同源染色体,在不发生非姐妹染色单体交叉互换的情况下,该动物产生的卵细胞内染色体的组合方式有( )
A .212种 B.⎝
⎛⎭⎪⎪⎫1212种 C .122
种 D .12种
22.家鸽是进行有性生殖的生物,它之所以能保持染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行( )
A .减数分裂和受精作用
B .有丝分裂和受精作用
C .减数分裂和有丝分裂
D .染色体的复制和平均分配
23.如图Ⅰ是某高等动物细胞分裂的示意图,图Ⅱ为DNA的含量变化曲线。

请分析回答:
(1)图Ⅰ中细胞正在进行______________分裂,细胞的名称为____________________。

(2)细胞Ⅰ有________对同源染色体、________条染色单体,其对应于图Ⅱ中的________段。

(3)图Ⅱ中①段DNA含量发生变化的原因是
_____________________________
_____________________________。

24.图甲、乙是某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图,图丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:
(1)甲细胞处于________分裂的________期,发生在图丙中的________阶段。

(2)乙细胞的名称为____________,其中①和
②是一对____________,基因B与b的分离发生在图丙中的________阶段。

(3)若图乙细胞在进行减数第一次分裂时,③和④没有分离,减数第二次分裂正常,则最终形成的4个子细胞的基因型
___________________________________________ _______________。

(4)请在丁图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线图,并标明y1与y2的数值。

减数分裂和受精作用练习题答案
1.CBCAD 6.CDBAB 11.DDBDA 16.CBBCC 21.AA
23解析:本题考查细胞分裂图像的识别及细胞增殖过程中染色体及DNA含量的变化。

(1)图Ⅰ中的同源染色体正在分离,所以属于减数第一次分裂后期,因为细胞质均等分裂,所以该动物的性别为雄性,图Ⅰ中的细胞是初级精母细胞。

(2)图Ⅰ中有两对同源染色体,每条染色体上具有两条染色单体,故共有8条染色单体,该细胞对应图Ⅱ中的②段。

(3)图Ⅱ中①段DNA含量发生变化是由于DNA的复制。

答案:(1)减数第一次初级精母细胞(2)28②(3)DNA复制
24解析:(1)甲细胞处于有丝分裂的后期,发生在图丙中的bc阶段。

(2)乙细胞处于减数第一次分裂的四分体时期,为初级精母细胞。

其中①和②是一对同源染色体,基因B与b的分离发生在图丙中的ef阶段(减数第一次分裂的后期)。

(3)若图乙细胞在进行减数第一次分裂时,③和④(同源染色体AA和aa)没有分离,减数第二次分裂正常,则最终形成的4个子细胞的基因型为AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B。

(4)减数分裂间期由于DNA的复制,使得每条染色体包含2个DNA分子,染色体数与核DNA数之比由1∶1变为1∶2,减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离,此时染色体数与核DNA数之比由1∶2变为1∶1。

答案:(1)有丝后bc
(2)初级精母细胞同源染色体ef
(3)AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B
(4)如图所示。

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