往年陕西特岗教师考试真题及答案
2024陕西特岗试题及答案
2024陕西特岗试题及答案2024年陕西特岗教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度是：A. 九年义务教育制度B. 十二年义务教育制度C. 高等教育制度D. 职业教育制度4. 教学过程中，教师应注重学生：A. 知识的掌握B. 能力的培养C. 情感的体验D. 以上都是5. 以下哪项不属于学生的基本权利？A. 受教育权B. 参与学校管理权C. 隐私权D. 选择教师权...（此处省略其他选择题）二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 教育评价的目的包括：A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 改进教学D. 评价教师7. 教师在教学中应遵循的原则包括：A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 一刀切教学8. 以下哪些属于学校教育的基本内容？A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育...（此处省略其他多项选择题）三、简答题（每题5分，共10分）9. 简述教师在课堂教学中如何实现学生主体性。
10. 阐述教育评价的基本原则。
四、论述题（每题15分，共30分）11. 论述素质教育的内涵及其在当前教育改革中的重要性。
12. 论述信息技术在现代教育中的应用及其对教育的影响。
五、案例分析题（每题15分，共15分）13. 某中学为了提高学生的考试成绩，采取了一系列措施，包括增加课时、加强课后辅导等。
但一段时间后，学生普遍反映压力大，学习兴趣下降。
请分析该情况，并提出改进建议。
六、教学设计题（每题15分，共15分）14. 设计一节以“环境保护”为主题的中学地理课教学方案。
参考答案：1. B2. D3. A4. D5. D6. ABC7. ABC8. ABCD9. 教师在课堂教学中实现学生主体性的方法包括：尊重学生个性，鼓励学生参与，创设民主和谐的课堂氛围，激发学生学习兴趣等。
2020 年 陕西特岗教师《教育基础知识》真题含答案(幼儿)
2020 年陕西特岗教师《教育基础知识》真题含答案(幼儿)2020年7月29日，陕西特岗教师考试中出现了一份《教育基础知识》幼儿试卷，共50道单项选择题，每题1分，总分50分。
1.南京鼓楼幼稚园是我国最早的学前教育实验中心，由___创办。
2.强调儿童发展是认知图式不断建构的过程的儿童发展理论是建构主义。
3.移情训练法是通过各种教育手段提高儿童体察他人的情绪，理解他人的情感，与其引起情感共鸣，从而发展儿童良好的行为的方法。
4.课程设计要以儿童为中心进行，让儿童做研究活动的主人，这种课程理论是进步主义理论。
5.通过家长的言传与身教来抚育培养孩子，促进他们的身心发展，逐渐培养其独立的能力，这是一种家庭教育。
6.幼儿园教育管理的工作包括准备阶段，实施阶段和结果反馈阶段。
7.行动研究法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境中，采用多种收集方法针对社会现象进行整体性探究，分析并形成理论，通过与对象互动，对其行为和意义建构，获得解释与理解的一种活动。
8.4岁的___，在公园游玩时看到天上的白云，对妈妈说：“天上有一块大棉花糖。
”这属于幼儿的再造想象。
9.社会环境为儿童的心理发展提供了最初的物质前提和可能性。
10.幼儿园大班儿童心理发展特点不包括思维的狭隘性。
11.在学前儿童的头脑中，人只分好人和坏人，这表明学前儿童的思维具有自我中心性。
12.喜欢交往，但经常强同伴玩具，推打小朋友，与同伴关系紧张的交往类型是被拒绝型。
上课时，老师夸奖___坐得很直，这让很多幼儿也跟着挺直了腰。
老师利用了幼儿的模仿心理，提升了教育效果。
关于学前儿童的攻击性行为，错误的说法是女孩与男孩的攻击行为无差异。
事实上，4岁时攻击性行为最多，多采用身体动作的方式，以工具性攻击行为为主。
根据___的心理社会发展理论，3～5岁的儿童主要面对的是基本的信任对基本的不信任。
2岁左右的儿童不愿听从成人的吩咐，有时不让他们做的，他们偏要做，这是自我意识的突出表现。
陕西往年特岗试题及答案
陕西往年特岗试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是陕西的省会城市？A. 西安B. 成都C. 兰州D. 郑州答案：A2. 陕西的简称是什么？A. 陕B. 秦C. 甘D. 宁答案：B3. 陕西的总面积是多少？A. 20万平方公里B. 30万平方公里C. 40万平方公里D. 50万平方公里答案：B4. 陕西的省花是什么？A. 牡丹B. 玫瑰C. 菊花D. 荷花5. 陕西的省树是什么？A. 松树B. 柳树C. 银杏D. 杨树答案：C6. 陕西的省鸟是什么？A. 朱鹮B. 丹顶鹤C. 孔雀D. 鹰答案：A7. 陕西的省会城市西安被誉为什么？A. 十三朝古都B. 六朝古都C. 九朝古都D. 八朝古都答案：A8. 陕西的著名旅游景点兵马俑位于哪个城市？A. 西安B. 宝鸡C. 咸阳D. 延安答案：A9. 陕西的著名美食羊肉泡馍是哪个城市的代表？B. 宝鸡C. 咸阳D. 渭南答案：A10. 陕西的著名历史人物张骞是哪个朝代的？A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是陕西的著名旅游景点？A. 华山B. 兵马俑C. 故宫D. 黄帝陵答案：ABD2. 陕西的非物质文化遗产包括哪些？A. 秦腔B. 皮影戏C. 京剧D. 陕西快书答案：ABD3. 陕西的著名小吃有哪些？A. 肉夹馍B. 凉皮C. 煎饼果子D. 油茶答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 陕西位于中国西北部。
（√）2. 陕西是中国的历史文化名省。
（√）3. 陕西的省会是成都。
（×）4. 陕西的简称是秦。
（√）5. 陕西的省花是牡丹。
（√）6. 陕西的省树是银杏。
（√）7. 陕西的省鸟是朱鹮。
（√）8. 陕西的著名旅游景点兵马俑位于西安。
（√）9. 陕西的著名美食羊肉泡馍是西安的代表。
（√）10. 陕西的著名历史人物张骞是汉朝的。
（√）四、填空题（每题2分，共20分）1. 陕西的省会城市是________。
2024陕西西安特岗教师招聘考试真题及答案
2024陕西西安特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。
”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。
这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.问题情境B.功能固着C.思维定势D.原型启发【答案】：C2.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。
A.知、情、意、行B.胸襟见地C.德、才、个性D.德、智、体、美【答案】：A3.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A.合作学习策略B.师生互动策略C.以教师为中心的讲授策略D.以学生为中心的发现学习【答案】：C4.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。
这说明道德的特点是（）。
A.独特的多层次性1/ 13B.更大的稳定性C.广泛的社会性D.特殊的规范性【答案】：D5.影响教师课堂管理的情境因素是（）。
A.班级性质B.对教师的期望C.教师的领导风格D.学生的个体特点【答案】：A6.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
A.心理作用B.主体作用C.主导作用D.人格魅力【答案】：C7.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A.起导向作用B.起决定作用C.不起决定作用D.起一般作用【答案】：C8.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。
A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.以上都是D.师生之间的矛盾【答案】：C9.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。
2/ 13A.言语指导B.反馈C.练习D.示范【答案】：C10.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。
西安特岗考试题库及答案
西安特岗考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 西安特岗考试中，下列哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求名利D. 终身学习答案：C2. 根据西安特岗考试大纲，以下哪项不属于教师专业发展的核心内容？A. 教学技能B. 学科知识C. 班级管理D. 个人兴趣答案：D3. 在西安特岗考试中，以下哪项是教师在课堂上应避免的行为？A. 鼓励学生提问B. 耐心解答学生疑问C. 忽视学生个体差异D. 公正评价学生表现答案：C4. 西安特岗考试要求教师具备哪些基本能力？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 学生评价能力D. 以上都是答案：D5. 根据西安特岗考试标准，教师应如何处理学生之间的冲突？A. 置之不理B. 公正调解C. 偏袒一方D. 惩罚双方答案：B6. 西安特岗考试中，教师在教学过程中应如何对待学生的不同意见？A. 压制B. 尊重并引导C. 忽视D. 嘲笑答案：B7. 在西安特岗考试中，教师应如何对待学生的个性化需求？A. 忽视B. 尊重并满足C. 统一要求D. 惩罚答案：B8. 西安特岗考试要求教师在教学中应如何使用多媒体技术？A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全摒弃D. 随意使用答案：B9. 根据西安特岗考试规定，教师应如何对待学生的隐私？A. 公开讨论B. 尊重并保护C. 无视D. 泄露答案：B10. 西安特岗考试中，教师应如何对待学生的创新思维？A. 压制B. 鼓励并培养C. 忽视D. 嘲笑答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 西安特岗考试中，教师在教学设计时需要考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学环境答案：ABCD2. 根据西安特岗考试要求，教师应具备哪些教学技能？A. 课堂讲授B. 互动讨论C. 作业批改D. 教学反思答案：ABCD3. 西安特岗考试中，教师在班级管理中应遵循哪些原则？A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格管理D. 灵活变通答案：ABCD4. 根据西安特岗考试标准，教师在评价学生时应考虑哪些方面？A. 学习成绩B. 学习态度C. 学习进步D. 学习潜力答案：ABCD5. 西安特岗考试中，教师应如何处理与家长的关系？A. 保持沟通B. 尊重家长C. 合作教育D. 忽视家长答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题）1. 西安特岗考试要求教师在教学中应注重学生的个性发展。
往年陕西特岗教师考试真题及答案
往年陕西特岗教师考试真题及答案一、选择题1.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级2.精神分析心理学的代表人物是（）A.华生B.瓦龙C.韦特海默D.弗洛伊徳3.自我形象受到空前关注是在（）A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段4.教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。
这一方式属于（）A.形成性评价B.即时评价C.同行评价D.总结性评价5.新知识的学习会对已学知识产生干扰，这种现象被称为（）A.首因效应B.近因效应C.倒摄抑制D.前摄抑制6.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.杜威D.夸美纽斯7.根拯研究目的,改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特左条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）A.观察法B.实验法C.调査法D.问卷法8.将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组，根据不同班组的实际水平组织教学，这种形式被称为（）A.班级授课B.分组教学C.小组合作学习D.复试教学9.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）A.权威者B.告状者C.指导者D.协商者10.操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是（）A.模仿B.认知C.期待D.强化11•教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是（）A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.意念直观12.科学心理学的创始人是（）A.布伦塔诺B.弗洛伊徳C.亚里士多徳D.冯特13.借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）A.运动技能B.智力技能C.一般技能D.特殊技能14、由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）A.近景的直接性动机B.低级的动机C.高尚的动机D.远景的间接性动机15、“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的徳冇原则是（）A.发扬积极因素，克服消极因素B.尊重热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则D.道徳教育和纪律约束相结合原则参考答案I-5BDBBC6-10CBBDDII-15ADBAB二、填空题16、制度化的教冇是指具有：（层次结构）和（年龄分级）的教育制度。
陕西历年特岗考试试题及答案
2010年特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共28道小题，每小题1分,共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1. 最早提出经典性条件反射的人是( ）。
A。
杜威 B。
巴甫洛夫 C. 华生 D。
斯金纳2. 终身教育思潮的主要代表人物是（ )。
A。
保罗·朗格朗 B。
罗杰斯 C。
索尔蒂斯 D。
布鲁纳3. 苏格拉底法又称为( ）.A。
问答法 B。
发现法 C。
讲授法 D. 雄辩术4. 皮亚杰的认知发展观属于（）。
A。
人本主义 B。
行为主义 C。
建构主义 D. 新行为主义5. 联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是( ）。
A. 练习 B。
学习 C. 强化 D. 巩固6. ( ）是学校教育的中心环节.A。
上课 B。
教学 C. 工作 D。
交往7。
大学英语等级考试是一种（)测验.A. 常模参照性B. 标准参照性C. 总结性D. 发展性8. 实验法的主要特点是().A. 在真实的情境中进行 B。
探讨因果关系 C。
严格控制自变量 D. 简便易行9. 程序教学的基础是( ）心理学.A。
构造主义 B。
认知主义 C. 行为主义 D. 实用主义10。
（）发明了发现学习法。
A. 夸美纽斯 B。
赫尔巴特 C. 凯洛夫 D。
布鲁纳11. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( ）。
A。
劳动起源论 B。
生物起源论 C。
心理起源论 D. 生物进化论12。
智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）A. 观察力B. 想象力C. 思维力 D。
创造力13. 除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷３=4（人），12÷2=6（人)，12÷1=12（人），12÷0。
5=24（人)，这一做法体现了（）.A. 巩固性原则 B。
历届陕西特岗教师招聘考试中小学教育理论真题
历届陕西特岗教师招聘考试中小学教育理论真题一、单项选择题( 共50题,每题1分,共50分)1．《中华人民共和国教师法》规定教师作为专业人员,其应该履行的法规职责是( )。
A．教育教学B．教书育人C．提高民族素质D．培养社会主义事业建设者2．在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎( )。
A．对立型B．权威型C．放任型D．民主型3．当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷“有偿家教”等现象,这实际上违背了( )。
A．爱岗敬业的职业道德B．依法执教的职业道德C．严谨治学的职业道德D．廉洁从教的职业道德4．体现教师追求真理,探索真理,捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。
A．团结协作B．爱岗敬业C．为人师表D．严谨治学5．教师职业道德的核心是( )。
A．热爱学生B．严谨治学C．依法执教D．廉洁从教6．教师要处理好多种人际关系,其中最基本的也是最重要的是要处理好( )。
A．同事关系B．师生关系C．领导关系D．家长关系7．对学生爱之深、责之切,说明这种爱缺乏( )。
A．人道性B．广泛性C．纯洁性D．理智性8．学校组织社区服务活动,全校各个班级轮流值周,面对繁重的任务,学生们个个叫苦连天,敷衍了事。
周老师发现问题后二话不说,拿起工具就干了起来,学生们看到后,都自觉加人到了服务活动之中．从职业道德角度分析,周老师做到了( )。
A．热爱学生B．教书育人C．依法执教D．为人师表9．李老师对工作认真负责,是学校有名的严厉老师。
一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与李老师发生冲突,李老师情急之下打了小夏同学一巴掌。
小夏的母亲第二天来学校找李老师。
李老师最合适的做法是( )。
A．跟家长说自己是为了教育小夏同学,拒绝道歉B．与家长辩论．同时建议家长把小夏同学领回家C．对家长不理睬．认为家长不理解教师的辛苦D．首先道歉．然后与家长一起讨论如何教育小夏同学10．一个人在独立工作,无人监督时,仍能自觉遵守道德原则,这就叫作( )。
2024西安市特岗教师招聘考试真题及答案
2024西安市特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.商家开业请锣鼓队表演时，人们常听到“隆隆”的鼓声，这种声音的特点是A.音调低B.音调高C.音调低D.音调高【答案】：C2.苏联著名枪械设计师米哈伊尔•季莫费耶维奇•卡拉什尼科夫设计的（）自动步枪，是目前全世界成产数量最多的一种自动步枪。
A.M5A1B.M1C.AK47D.MP5【答案】：C3.对宣告死亡与宣告失踪的区别，表述正确的是（）。
A.宣告死亡的效果在于终止下落不明人以其原住所地为中心的人身和财产关系；宣告失踪仅在于为完全行为能力失踪人设立财产代管人B.宣告死亡的公告期间为2年，而宣告失踪的公告期间为3个月C.宣告失踪被撤销，发生返还财产，恢复婚姻关系等效果；宣告死亡撤销则没有这种效果D.宣告死亡的法定下落不明期间一般为2年，特殊情况下为1年；宣告失踪的法定失踪期间一律为2年【答案】：A4.下列文学常识判断中不正确的是:（）。
A.《雪》选自鲁迅的散文,他的代表作品有《孔乙己》B.在中国文学史上的“唐宋八大家”中,有苏轼三父子,他们是父亲苏洵,儿子苏轼和苏辙1/ 11C.《桃花源记》的作者是陶渊明,宋代人,他的作品还有《岳阳楼记》D.苏轼《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”,表达了与亲人共赏人间美景的心愿,体现了积极乐观的人生态度【答案】：C5.关于“人造卫星”，下列说法正确的是（）A.以固定的速度在地球轨道上运行B.发射卫星无需借助飞行器的运送C.只能在同一地球轨道上运行D.用途包括通信、导航和运送【答案】：A6.下列公文情况不宜用抄送处理的是（）。
A.受双重领导的机关向上级机关行文B.向下级机关或者本系统的重要行文C.因特殊情况必须越级请示D.与办理公文无关的机关【答案】：D7.（）。
是国民生产总值扣除固定资产折旧后的余额。
A.国内生产总值B.国民生产净值C.国民收入D.国内生产净值【答案】：B8.下列属于正当防卫的一项是（）。
2019年陕西省特岗教师招聘数学试卷考试真题解析
2019年陕西省特岗教师招聘考试一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.【答案】B【考点】数与代数——集合——集合运算【解析】本题主要考查集合的相关知识。
由题意知，A={x |x −1≤0}={x |x ≤1}，B={0,1,2}，所以A∩B={0,1}。
故正确答案为B 。
2.【答案】A【考点】数与代数——复数——复数的运算【解析】本题主要考查复数的相关知识。
由(3+4i)z=25，得|3+4i ||z |=25，即5|z |=25，所以|z |=5。
故正确答案为A 。
3.【答案】D【考点】数与代数——三角函数——三角函数计算【解析】本题主要考查三角函数的相关知识。
cos2x=2cos 2x -1=29-1=-79. 故正确答案为D 。
4.【答案】D【考点】高等数学——导数与微积分——导数的应用【解析】本题主要考查导数的应用的相关知识。
y′=a e x +(ax+1) e x =(ax+a+1)e x ，所以y′∣x=0=a+1=-2，即a=-3。
故正确答案为D 。
5.【答案】A【考点】数与代数——数列——等差数列【解析】本题主要考查数列的相关知识。
由S 6=3(a 3+a 4)=24，知a 3+a 4=8，与a 4+a 5=12相加得，a 4=5，进而解得a 3=3，则公差d=a 4−a 3=2。
故正确答案为A 。
6.【答案】D【考点】统计与概率——排列与组合——二项式定理 【解析】本题主要考查二项式定理的相关知识。
(1+1x )(1+x)6=(1+x)7x，所以(1+1x)(1+x)6展开式中x3的系数为(1+x)7展开式中x4的系数，为C74=35。
故正确答案为D。
7.【答案】A【考点】数与代数——函数——函数概念【解析】本题主要考查函数的相关知识。
函数f(x)=√3x+13的定义域为全体实数R。
故正确答案为A。
8.【答案】A【考点】图形与几何——解析几何——直线与圆【解析】本题主要考查直线与圆的相关知识。
2024咸阳市特岗教师招聘考试真题及答案
2024咸阳市特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。
A.教学监控的敏感性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控的迁移性增强D.教学监控由他控到自控【答案】：C2.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。
A.组织策略B.元认知策略C.精加工策略D.阅读理解策略【答案】：A3.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A.少先队B.班集体C.班主任D.兴趣小组【答案】：B4.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。
A.固定点B.比较性组织者C.先行组织者D.认知结构1/ 135.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。
A.课堂控制B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂管理【答案】：D6.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。
A.科学性、适切性和有效性B.科学性与有效性C.科学性和适切性D.适切性【答案】：A7.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。
A.130B.100C.80D.95【答案】：A8.让学生获得直观知识的实验是（）。
A.验证性实验B.演示性试验C.操作性实验D.设计性实验【答案】：B9.编写教材（教科书）的直接依据是（）。
A.课程目标B.教学计划C.教学大纲D.课程说明2/ 1310.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。
A.道德情感B.道德意志C.道德意识D.道德认识【答案】：C11.选拔性考试一般是典型的（）。
A.标准参照测验B.常模参照测验C.学能测验D.成就测验【答案】：B12.我国正在进行的五四制实验开始于（）年。
A.198lB.1989C.1994D.199l【答案】：A13.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。
陕西特岗教师招聘考试历年真题及答案
陕西特岗教师招聘考试历年真题一一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是( )A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和( )A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( )A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?( )A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( )A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。
陕西高中特岗试题及答案
陕西高中特岗试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于陕西历史文化的描述，不正确的是：A. 陕西是中华文明的重要发源地之一B. 秦始皇陵兵马俑是陕西的著名景点C. 陕西的省会是西安D. 陕西的简称是“陕”答案：D2. 陕西的地理特征包括：A. 黄土高原B. 秦岭山脉C. 渭河平原D. 以上都是答案：D3. 陕西的特岗教师招聘主要面向哪些群体？A. 应届高校毕业生B. 社会在职人员C. 退休教师D. 以上都是答案：A4. 特岗教师的主要职责不包括以下哪项？A. 教学工作B. 学生管理工作C. 学校后勤工作D. 参与学校科研工作答案：C5. 陕西特岗教师招聘的报名流程一般包括：A. 网上报名B. 现场确认C. 笔试D. 以上都是答案：D6. 特岗教师的待遇通常包括：A. 基本工资B. 绩效工资C. 社会保险D. 以上都是答案：D7. 陕西特岗教师招聘的笔试科目通常包括：A. 教育知识与能力测试B. 学科专业知识测试C. 面试D. 以上都是答案：D8. 特岗教师的聘任期限一般为：A. 一年B. 三年C. 五年D. 终身答案：B9. 特岗教师在服务期内可以享受哪些政策支持？A. 住房补贴B. 交通补贴C. 职称晋升D. 以上都是答案：D10. 特岗教师在服务期满后，通常可以：A. 继续留任B. 转岗C. 参加公务员考试D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 陕西的历史文化名城包括：A. 西安B. 宝鸡C. 咸阳D. 延安答案：A、B、C、D2. 特岗教师招聘的选拔标准通常包括：A. 学历要求B. 专业背景C. 教学经验D. 职业道德答案：A、B、D3. 特岗教师在服务期内应遵守的规定包括：A. 遵守学校规章制度B. 完成教学任务C. 参与学校活动D. 维护学校形象答案：A、B、C、D4. 特岗教师的培训内容可能包括：A. 教育法律法规B. 教学方法与技巧C. 学生心理辅导D. 学校文化建设答案：A、B、C5. 特岗教师在服务期满后的发展路径可能包括：A. 继续教育深造B. 转入其他学校任教C. 转行从事其他职业D. 参与教育管理答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 特岗教师的招聘不限制户籍。
陕西省特岗教师招聘幼儿教育基础知识试卷(真题+解析)
陕西省特岗教师招聘幼儿教育基础知识试卷（考试时间：120分钟试卷分值：100分）一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）。
1.有关学前儿童区域活动设计，错误的是（）。
A.学前儿童区域活动的内容根据教育目标的具体要求选择B.学前儿童区域活动的内容从儿童的实际水平和发展需求出发C.学前儿童区域活动的内容确定后不再调整D.学前儿童区域活动的内容由教师和儿童协商1.【答案】C。
解析：本题考查区域活动的概念。
区域活动，指的是教师以教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间相对划分为不同区域，吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动。
区域活动也是一种学前儿童的自主性探索活动，这种探索有时是儿童之间，有时是教师与儿童互动的双边活动。
所以A、B、D选项均不正确，因此本题选C。
2.“孟母择邻”典故重视（）对儿童教育发展的作用。
A.家长B.环境C.教师D.园长2.【答案】B。
解析：本题考查影响学前儿童心理发展的客观因素。
影响学前儿童心理发展的社会因素最主要的是社会环境和教育。
环境因素指学前儿童周围的客观世界，包括自然环境和社会环境。
阳光、空气、水和花草树木等都是保证学前儿童身心健康发展的自然环境因素。
学前儿童所处的社会、生活水平、生活方式、家庭状况等都是影响他们心理形成与发展的社会环境因素。
教育作为社会环境中最重要的因素，在一定程度上对学前儿童的心理发展水平起着主导作用。
所以A、C、D选项均不正确，因此本题选B。
3.创造性游戏是指幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏。
下列选项不属于创造性游戏的是（）。
A.表演游戏B.角色游戏C.结构游戏D.规则性游戏3.【答案】D。
解析：本题考查皮亚杰的道德发展理论。
苏联学者根据游戏在教育实践中的作用将游戏分为两大类：创造性游戏和有规则游戏。
创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏，此类游戏由儿童自由玩。
陕西特岗教师招聘考试：近年中学教育理论真题汇编(解答题)
陕西特岗教师招聘考试：近年中学教育理论真题汇编（解
答题）
1.影响学生身心发展的因素有哪些?(广东省)
【答案要点】
(1)遗传因素;
(2)环境因素(包括自然环境和社会环境);
(3)教育因素;
(4)学生主观因素。
2.促进学生知识和技能迁移应注意什么?(江西省)
【答案要点】
(1)注意教学材料和内容的编排;
(2)改进教材呈现方式;
(3)提高基本知识的概括化水平;
(4)加强基础知识及基本技能的训练;
(5)加强教学方法的选择，促进学生学习方式的转变。
3.简述当前课程评价发展的基本特征。
(湖北省)
【答案要点】
(1)重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化;
(2)综合评价应注重个体差异，实现评价方法的多样化;
(3)强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多元化;
(4)强调参与与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多元化;
(5)注意过程、评价、终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移。
4.在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?(海南省)
【答案要点】
(1)完善学生的知识结构;
(2)采用讨论法进行教学;
(3)联系实际问题进行教学;
(4)对学生进行必要的启发指导;
(5)重视对学生学习过程的评价。
）。
陕西特岗教师笔试试题
陕西特岗教师笔试试题一、单选题1.孔子“学而不已，阖馆而止”的论述体现( )。
A.民主教育的思想B.生活教育的思想C.终身教育的思想D.多元教育的思想1.【答案】C。
解析：本题考查的是教学思想的识记情况。
终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。
终身教育具有两个本质特征：一是贯穿人生始终的一种教育形态，具有时间的延展性;二是包括了所有现存的教育形态在内的教育过程，它并非单一或纯粹的教育形态，更多的是一种教育理论和教育观念。
题干中“学而不已，阖棺乃止”是说不停止地学习，一直到死了盖棺的时候为止，强调人应坚持不断地学习，永不满足。
因此，体现了终身教育思想中贯穿人一生学习的特点。
C项正确。
2.清代著名诗人顾嗣协曾写过一首名为《杂兴》诗“骏马能历险，犁田不如牛。
坚车能载重，渡河不如舟。
舍长以就短，智者难为谋。
生材贵适用，慎勿多苛求。
”这体现教学原则是( )。
A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则2.【答案】B。
解析：本题考查因材施教原则。
因材施教原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
顾嗣协的《杂兴》整首诗的大意是“骏马能够万里奔驰涉危历险，但在田里犁地就不如牛;坚固的车子能够载负很重的货物，但渡河的时候就不如船。
抛弃它的长处而用它的短处，就是再聪明的人也没有办法。
天下的万物贵在量才使用，请干万不要对它加以过多苛刻的要求。
”因此，我们要根据每个学生不同的特点和长处有的放矢地进行教学，体现了因材施教原则。
B项正确。
3.王梅同学遇事我行我素，什么都是自己说的算，同学与他的意见不一致时，往往固执己见，这表明他的认知方式属于( )。
A.整体型B.序列型C.场独立型D.场依存型3.【答案】C。
解析：本题考查的是认知风格的分类。
根据认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度，将认知风格分为场独立型和场依存型。
历年陕西特岗教师招聘考试中学教育基础理论真题及答案
历年陕四特岗教师招聘考试中学教育基础理论真题及答案一、单项选择题（本大题共50小题,每小题1分，共50分）1.在制作PPT课件时对重点内容要突出显示，比如,借助字体的格式或颜色等。
这是因为（）。
A.感觉上形成明显的对比,有助于提高实际效率B.形成鲜明的对比,有助于教师讲授内容C.突出显示内容，有助于激发学生学习的兴趣D.以上都对2.学校教冇产生于（）。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.教育应当坚持立徳树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教冇者的（）、创新精神和实践能力。
A.道徳修养B.文化素质C.社会责任感D.主人翁精神4.在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道徳得到了进一步发展。
下列表述中, 反映杨雄教师职业道徳思想的一项是（）。
A.正其义不谋其利，明苴道不计其功B.师者，人之模范也C.逍之所存，师之所存也D.凡攻我之失者。
皆我师也5.有的同学觉得考试一点儿也不难，成绩却不尽人意，有的同学觉得考试很难成绩却不错，因为()。
A.动机强度越高。
成绩越高B.动机强度越低，成绩越高C.动机强度适中，成绩相对就高D.以上都不对6.以下哪部箸作的出版标志着教育学开始形成一门独立的学科？()A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教冇学》D.《人是教育的对象》7.《中华人民共和国教育法》规左，教冇活动必须符合国家和社会的公共利益，国家实行教育与宗教()。
A.相结合B.相分离C.相统一D.相对立8.恩格斯说："一切以往的道徳论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。
”该论断表明道德()。
A.是一种社会意识和上层建筑B.是由经济关系所决定的C.与社会发展的状况和水平密切相关D.是一种特殊的社会现象9.在考试的时候，有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去，却表达不岀来。
这种现象说明这个学生（）。
A.对知识不够熟悉。
一知半解B.失去了提取知识的线索C.各种相似的知识在一起发生了干扰D.心情太紧张，降低了知识提取的效率10.教育的基本功能是（）。
往年陕西特岗教师招聘考试中学教育基础知识真题
往年陕西特岗教师招聘考试中学教育基础知识真题一、单项选择题（本大题共50小题,每小题1分,共50分）1.世界上最早的一部教育专著是( )。
A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》2.美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,认为“原始社会的教育方法从头到尾都是简单的无意识的模仿”。
这种观点被称为( )。
A.交往起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说3.我国确立教育目的的理论依据是( )。
A.我国社会发展现状B.教育方针和政策C.社会本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说4.教育不仅直接生产新的文化,如新的作品、新的思想和新的科学技术,还通过培养创造型人才,来从事文化创造活动。
这说明教育具有( )。
A.文化传递和保存功能B.文化更新和创造功能C.文化整理功能D.文化传播和交流功能5.美国宪法修正案第十条规定,“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权利,都是保留给各州或人民的”。
在此规定基础上确立的美国教育管理体制是( )。
A.学区制B.中央集权制C.地方分权制D.混合制6.学生,尤其是少年儿童往往以教师为楷模,会模仿教师的一举一动。
这说明教师劳动具有( )。
A.复杂性B.创造性C.示范性D.专业性7.现代教育学家杜威认为,在教育过程中,应以( )为中心。
A.课堂B.教师C.学校D.学生8.下列关于新课程改革的叙述错误的是( )。
A.课程需促进学生身心全面发展,养成良好的学习态度B.小学阶段以分科课程为主,初中、高中阶段以综合课程为主C.加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系D.加强研究性学习,注重培养学生的独立性和自主性9.教学工作的中心环节是( )。
A.备课B.上课C.个别辅导D.布置作业10.小李同学知道道德规范,也愿意遵守道德规范,但受个人欲望的支配,他没能拒绝诱惑,做出了违反道德规范的事情。
其主要原因是小李同学( )。
A.道德意志薄弱B.缺乏正确的道德意识C.缺乏良好的道德情感D.没有掌握正确的道德行为方式11.初二(5)班已形成班级干部核心,班级关系和谐,能按学校要求主动积极地开展班级工作。
陕西省特岗教师考试历年试题(小学语文)
1. 下列词语中，字读音完全正确的一项是 ( )。
A.句读(dòu) 字帖(tiě) 迫击炮(pǎi) 怙恶不悛(jùn)B.迸发(bèng) 蓓蕾(lěi) 发横财(hèng) 哄堂大笑(hōng)C.拗断(niǔ) 龋齿(qǔ) 抚恤金(xù) 开学在即(jì)D.曲折(qǔ) 掮客(quán) 倒春寒(dào) 熠熠闪光(yì)2. 下列句子中，有错别字的一项是 ( )。
A.塑造佛像面貌多表现为慈详，用来反衬人世间的冷酷。
给苦难者以精神上的满足，这是宗教俘虏信徒的一种方法。
B.原生态的土壤正在被吞噬，如何避免原生态文化在现代社会的发展和冲击下变质、消失，是值得我们深思的一个重要问题。
C.在整个殖民时期，不论是对欧洲殖民者，还是对被他们压迫的非洲奴隶及本土的印第安人来说，烈酒都是艰难岁月中的一种慰藉。
D.明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有大突破。
3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 ( )。
办公人员座椅的高度是非常有讲究的。
专家，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A.提出产生适合B.提出引发合适C.提醒产生合适D.提醒引发适合4. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )。
A.山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几问茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。
B.故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序;似乎千篇一律，却又各具情致。
C.满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。
D.野花肆意开放，花丛问常可见一队队小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。
2024延安子长市特岗教师招聘考试真题及答案
2024延安子长市特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.同群效应：是指平等个体之间在各种社会关系中产生相互作用时，其中某一个体的行为及结果受到同群者行为及结果影响的现象。
根据上述定义，下列属于同群效应的是：A.谈笑有鸿儒，往来无白丁B.近朱者赤，近墨者黑C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮D.温故而知新，可以为师矣【答案】：B2.对同一自然人，有的利害关系人申请宣告死亡，有的利害关系人申请宣告失踪，符合《民法典》规定的宣告死亡条件的，人民法院应当（）。
A.不予裁判B.先宣告失踪，再宣告死亡C.宣告死亡D.宣告失踪【答案】：C3.莎士比亚的四大悲剧是：A.《哈姆雷特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、《第十二夜》B.《哈姆雷特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、【答案】：B4.当员工的薪酬与其工作价值大体相当，可认为该企业的薪酬管理做到了（）。
A.内部公平B.外部公平C.个人公平D.程序公平【答案】：A1/ 115.在罗贯中的《三国演义》中，被张飞骂作“三姓家奴”的人是（）。
A.董卓B.吕布C.周瑜D.曹操【答案】：B6.当代作家路遥的代表作（）以恢弘的气势和史诗般的品格，全景式地展现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，该作品获得第三届茅盾文学奖。
A.《红高粱》B.《平凡的世界》C.《废都》D.《白鹿原》【答案】：B7.坐落于曲靖的马雄山是珠江的源头，还是（）、珠江、红河的分水岭。
A.长江B.北盘江C.元江D.怒江【答案】：B8.飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前所有飞行情况。
为了便于寻找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是因为（）。
A.无特殊意义，只是人们的一种习惯叫法B.在飞机失事后提到后，给人一种庄重、深沉感C.黑色象征灾难和秘密D.在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色【答案】：C9.完全垄断市场常存在于（）。
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往年陕西特岗教师考试真题及答案
一、选择题
1.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
2.精神分析心理学的代表人物是( )
A.华生
B.瓦龙
C.韦特海默
D.弗洛伊德
3.自我形象受到空前关注是在( )
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
4.教案或教学材料初步形成后,向有经验的教师或专家咨询,也可以选取学生样本进行试讲,借此发现不足。
这一方式属于( )
A.形成性评价
B.即时评价
C.同行评价
D.总结性评价
5.新知识的学习会对已学知识产生干扰,这种现象被称为( )
A.首因效应
B.近因效应
C.倒摄抑制
D.前摄抑制
6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( )
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛奇
C.杜威
D.夸美纽斯
7.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( )
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.问卷法
8.将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组,根据不同班组的实际水平组织教学,这种形式被称为( )
A.班级授课
B.分组教学
C.小组合作学习
D.复试教学
9.为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是( )
A.权威者
B.告状者
C.指导者
D.协商者
10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件是( )
A.模仿
B.认知
C.期待
D.强化
11.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )
A.实物直观
B.模像直观
C.言语直观
D.意念直观
12.科学心理学的创始人是( )
A.布伦塔诺
B.弗洛伊德
C.亚里士多德
D.冯特
13.借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )
A.运动技能
B.智力技能
C.一般技能
D.特殊技能
14.由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,这种学习动机属于( )
A.近景的直接性动机
B.低级的动机
C.高尚的动机
D.远景的间接性动机
15.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重—个学生”这种做法所坚守的德育原则是( )
A.发扬积极因素,克服消极因素
B.尊重热爱与严格要求学生相结合原则
C.因材施教原则
D.道德教育和纪律约束相结合原则
参考答案
1-5BDBBC
6-10CBBDD
11-15ADBAB
二、填空题
16、制度化的教育是指具有：( 层次结构)和( 年龄分级)的教育制度。
17、普通教育主要是指以升学为目标,以( 基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。
18、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以( 就业)为主要目标的学校教育。
19、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为( 绅士)。
20、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种( 培养人)的社会活动。
21、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——( 学校教育制度)。
22、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括( 修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法)
23、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的( “废科举,兴学校”)。
24、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的( “癸卯学制”)。
25、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是( 四书五经)。
四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
26、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——( 教区学校)。
27、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
28、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索( 教育规律)的科学。
29、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利( 维多里诺)、法国的蒙田和( 拉伯雷)等。
32、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家( 卢梭)。
34、苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步是助产术。
37、古代埃及教育的一大特征是“以僧为师”,“以吏为师”。
38、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《林哈德和葛笃德》。
39、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。
40、德国教育家赫尔巴特的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科
三、简答题
1. 教师在教学中如何有效促进学生的学习迁移。
2. 教师如何激发学生的学习动机?
3. 研究表明,小学儿童思维是一种过渡性思维,即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,其思维带有很大的具体性。
根据小学儿童思维特点,如何进行教育与教学?
4. 在教学中如何培养学生的优良品德?
5. 新课程背景下教师要扮演哪些角色?
6. 教学过程的基本阶段是什么?
7. 教育能力是教师在教育、教学中应具备的一些特殊能力。
它包括哪些方面的能力?
8. 简述我国教育法体系的基本层次。
9. 简述《中小学教师职业道德规范》的主要内容。
参考答案
1. 注意教学材料和内容的编排;改进教材呈现方式;提高知识的概括化水平;加强基础知识与基本技能的训练;改变学生的学习方式;改进学习评价方式。
2. 激发兴趣,维持好奇心;设置合理的目标;培养恰当的自我效能感;归因训练;表述合理期望,合理运用外部奖赏;提供明确,及时反馈。
3. 在教学过程中,注重运用直观感知规律;讲授知识时,注重事物现象与本质的联系
4. 言语说服;榜样示范;群体约定;价值辨析;奖励与惩罚
5. 学习的促进者;教育教学的研究者;课程的建设者与开发者;社区型开放的教师;教学活动的组织者与管理者;做学生的朋友
6. 激发学习动机;领会知识;巩固知识;运用知识;检查知识
7. ( 1)基本教学能力：
教学信息输出能力,如口语表达,书面表达,体态语表达等;
教学信息输入能力,如钻研教材,研究学生和教学信息反馈能力;
( 2) 综合教学能力：备课的能力;上课的能力;布置作业;辅导能力
8. ( 1)横向结构包括：教育基本法;基础教育法;高等教育法;职业教育法;社会教育法;学位法;教师法;教育投入法或教育财政法。
( 2)纵向结构包括：第一层级是宪法中关于教育的条款;第二层级是教育基本法;第三层级是教育单行法;第四层级是教育行政法规;第五层级是地方性教育法规;第六层级是行政部门制定的教育规章。
9. 第一条是“爱国守法”,是教师职业的基本要求。
第二条是“爱岗敬业”,是教师职业的本质要求。
第三条是“关爱学生”,是师德的灵魂。
第四条是“教书育人”,是教师的天职。
第五条是“为人师表”,是教师职业的内在要求。
第六条是“终身学习”,是教师专业发展不竭的动力。