数据的收集和整理 PPT

第五单元
数据的收集与整理
第 1 课时 数据的收集与整理
1. 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有 14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具 体数据进行了整理，公布了统计结果：
吉祥物名称
福娃熊猫晶晶 福娃火炬欢欢 福娃藏羚羊迎迎 福娃鱼贝贝 福娃金燕妮妮
喜爱人数
38881 37255 23850 23735 22243
3. 在体检中，医生对某一组学生体温测试 示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ，36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。
这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?
测量并记录
4、小明抛掷100次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下 的次数分别为42 和58次。
这个数据小明是用什么方法收集得到的?
从上面的统计结果中，你得 到了哪些信息？
（3）根据今日几种 水果的报价，每个小 组提出一个购买水果 的方案。
看看哪个组的方案 既合理，又省钱。
水果
苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子
单价 （元/千 克） 4 3 5 3 10 5
（4）交流各组的购买方案，全班制订购买计划。
关于吃水果这件事， 你有什么建议？
从上表中你了解到哪些信息？男生体重在 哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？ 女生呢？
三年级（
）班学生体重统计表
31~35 36~40 41及以上
体重 25及以 26~30 （kg） 下 人数 （人）
从上表中你了解到哪些信息？体重在哪一 段的人数最多，在哪一段的人数最少？
从全班同学身高和体重的调查 结果中，你发现了哪些现象， 想到了什么问题？
身高 120及 121~ （cm) 以下 125 男生 人数 （人） 女生 人数 （人） 126~ 130 131~ 135 136~ 141及 140 以上
从这个统计表中，你又 得到了哪些数学信息？
例4 调查全班同学的体重，分别整理在下面 两个统计表中。 三年级（ ）班男生、女生体重统计表
体重 25及以 26~30 （kg） 下 男生人 数（人） 女生人 数（人） 31~35 36~40 41及以上
实验并记录
5.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间。
张老师获取数据的方法：
使用互联网查询
查阅火车时刻表
怎样让数据说话
数据收集的途径有:
直接途径: 间接途径:
观察查询等
例1 班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。
调查一下，选两种同学们 最爱吃的水果。
1. 以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视的 检测结果： 0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5， 1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)， 1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2 (1)这组数据是用什么方法获得的？ (2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题， 你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？ 答: (1)通过测量并记录得到的。 (2) 为了回答这个问题，可以先将这组数据按性别 进行分类，然后排序，再对每类数据进行分组。 如：视力1.0以上认为正常视力，1.0以下认为近视。 经统计，学生的右眼视力与性别无关。
（2）按5厘米一段整理全班同学的身高， 填在下表中。
120 121~ 126~ 131~ 136~ 141 身高 （cm） 及以 125 130 135 140 及以 下 上
人数 （人）
从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？
身高在哪一段的人数 最多，在哪一段的人 数最少？
（3）把全班同学的身高分男生、女生整理 在下表中。
本课小结：
大家知道怎么进行数据的收集与 整理了吗？
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
例2 调查全班同学最爱吃的蔬菜。 （1）确定几种大众蔬菜进行调查。
大家来确定调查 方式。
（2）把调查的数据整理在下面的统计表中。
最爱 吃的 蔬菜 人数 （人）
你最喜欢吃哪些食物？
多吃蔬菜，有益健康。 要养成合理的饮食习惯！
例3 测量全班同学的身高。
（1）把全班同学的身高记录在下表中。
学 性 身高 学 性 身高 学 性 身高 号 别 （cm） 号 别 （cm） 号 别 （cm）
所占百分比
26.64% 25.52% 16.34% 16.26% 15.24%
这组数据怎样得到的呢？ 网站是用什么方法收集得到的呢? 调查
开动脑筋噢!
2. 8号西湖水位达到7.26米,超过警戒水位
47cm,昨天,水位达到7.2米.
这组数据,杭州水文监测部门是用什么方 法收集得到的呢? 观察并纪录
看谁最棒噢！
（1）你最爱吃哪两种水果，就在调查表中水果 下面的空格里画√。
最爱吃的水果调查表 苹果 雪梨 香蕉 桃 葡萄 橘子 其他
如果表中没有你最爱吃的水果， 你可以在“其他”格中写出来。
（2）整理调查结果，填写在下面的统计表中。
最爱吃的水果调查表
最爱 苹果 雪梨 香蕉 吃的 水果 人数 （人）
桃
葡萄 橘子 其他