幼儿园航天科技课程教案

幼儿园航天科技课程教案

教学目标：

1.了解航天科技的相关知识；

2.培养幼儿对航天科技的兴趣和好奇心，激发想象力，促进创造力发展；

3.掌握航天科技的基本操作技能和实验方法。

教学内容：

1.航天科技的概念及意义；

2.太空探索的历史和现状；

3.航天器的种类、功能和基本构成部分；

4.实验项目：设计和制作一个能飞到太空的纸飞机。

教学重点：

1.航天科技的基础知识和技能；

2.实验设计和制作能力的培养。

教学难点：

1.如何将复杂的概念和技术语言转化为适合幼儿接受的形式；

2.如何在实验中培养幼儿的设计和制作能力。

教学方法：

1.讲解法：通过图文并茂的PPT、影视资料等方式对航天科技的相关知识进行讲解；

2.操作演示法：通过教师亲自示范飞行器的设计和制作，并引导幼儿一起完成实验。

教学过程：

一、导入

1.观看“小飞车奔向星空”的视频，激发幼儿对太空的好奇心和向往。

2.引导幼儿思考，太空里都有什么？有人住在太空里吗？我们平时用到的卫星、导航仪等是怎么来的？

3.通过幼儿提问的方式，了解幼儿对航天科技的了解状况和感受，为后续的教学做好铺垫。

二、授课

1.讲解“航天科技”的概念和意义。

2.讲解太空探索的历史和现状，介绍几个重要的太空探索计划，如“阿波罗登月计划”、“天宫一号”等。

3.讲解航天器的种类、功能和基本构成部分，包括火箭、卫星、人造卫星、航天飞机等，引导幼儿了解航天器的重要性以及它们在太空中所发挥的重要作用。

4.通过模型、图例等形式呈现航天器内部的构造和各器件的作用，让幼儿了解航天器的基本结构和原理。

三、实验

1.设计和制作一个能飞到太空的纸飞机，教师首先演示如何制作，然后引导幼儿一起动手完成。

2.制作完成后，让幼儿在室内或室外放飞，并进行竞赛活动，比赛看哪个纸飞机飞的最高、最远。

四、总结

通过讲解和实验，让幼儿了解航天科技的相关知识、培养幼儿对航天科技的兴趣和好奇心，激发想象力，促进创造力发展。同时，也通过实验设计和制作能力的培养，提升了幼儿的操作技能和创新能力。

五、拓展

1.让幼儿学习和了解更多关于航天科技的知识和最新进展，包括航天探测、航天科学等。

2.组织观看太空影片或电视节目，以激发幼儿的兴趣和好奇心。

3.动手制作其他航天器模型或手工艺品，如火箭、卫星、宇航服等，以提高幼儿操作技能和创意能力。

教学评价：

1.通过对幼儿提问和实验成果的观察，评价幼儿对航天科技相关知识的掌握程度和能力提高情况。

2.通过对幼儿操作和创意的观察和评价，评价幼儿实验设计和制作能力以及创新能力的提高情况。

3.通过观察和评价，得出教学效果的好坏，并作出相应的调整和改进。