中国大学慕课武汉大学思想道德修养与法律基础测试答案教学内容
《思想道德修养与法律基础》试题及答案
《思想道德修养与法律根底》(课程代码03706)第一大题：单项选择题1、理想与现实的关系，说法不正确的选项是〔〕• A.理想以现实为根底• B.理想是未来的现实• C.理想受现实的制约• D.理想与现实是根本对立的参考答案：D2、新时期爱国主义的主题是〔〕• A.和平统一• B.建设和开展中国特色社会主义• C.提高人民生活水平• D.完成共产主义参考答案：B3、以享乐为目的，主张人生的全部内容在于满足感官的需求与愉快，这是〔〕人生观的表现。
• A.拜金主义• B.享乐主义• C.个人主义• D.功利主义参考答案：B4、人生的社会价值主要表现为〔〕• A.个人对自己生命存在的肯定• B.个人对自己生命活动需要的满足程度• C.个人对自己的尊重和自我完善• D.个人对社会的责任和奉献参考答案：D5、被视为做人的最起码的要求并在社会主义道德体系中处于根底层次的是〔〕• A.社会秩序• B.为人民效劳• C.集体主义原则• D.社会公德参考答案：D6、“在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为〞的强化道德修养的方法是〔〕。
• A.省察克治• B.积善成德• C.慎单独律• D.知行统一参考答案：C7、〔〕是从业者步入职业殿堂的通行证，是每个行业立足的根底。
• A.爱岗敬业• B.老实守信• C.办事公正• D.效劳社会参考答案：A8、人类最高的理想境地是〔〕• A.和平开展• B.社会主义• C.共产主义• D.自由民主参考答案：C9、当代大学生面对人生的态度应是〔〕• A.随遇而安• B.积极进取• C.消极无为• D.得过且过参考答案：B10、道德产生于〔〕• A.神的启发• B.人天生具有的• C.人性中的感情• D.人类的历史开展和人们的社会实践参考答案：D11、衡量一个社会精神文明开展水平上下的主要标志是〔〕• A.生产力开展水平• B.综合国力增强• C.社会道德风气• D.科技文化开展参考答案：C12、人们对于行为准则的是非、善恶及其意义的认识是( )• A.道德认识• B.道德感情• C.道德意志• D.道德行为参考答案：A13、在社会公共生活中，尊老爱幼、尊重妇女、尊重他人是社会公德中〔〕• A.遵纪守法的要求• B.爱护环境的要求• C.老实守信的要求• D.文明礼貌的要求参考答案：D14、为了引导人们正确的行为，通过法律标准告诉人们可以做什么或有权做什么，这是法律〔〕的表达。
2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案
2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案一、单项选择题1、下列不属于公德缺失的是（）。
A、过马路闯红灯B、排队加塞C、夫妻在家打架D、不爱护公物参考答案：C——出自第07章2、科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观参考答案：C——出自第03章3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明()A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性参考答案：C——出自第03章4、关于社会主义法治理念的正确表述是()A、不受一定的社会历史条件所影响B、不受一定的法律文化和价值观所影响C、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D、在社会主义条件下，每个个体所形成的法治理念完全相同参考答案：C——出自第05章5、现代家庭关系的核心是（）A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系参考答案：A——出自第07章6、我国现阶段统一战线的名称是（）A、人民民主统一战线B、社会主义统一战线C、民族爱国统一战线D、爱国统一战线参考答案：D——出自第02章7、把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。
这样的人（）。
A、错置了爱情的地位B、误把友情当爱情C、只重过程不重结果D、功利化地对待爱情参考答案：A——出自第07章8、婚姻关系成立的法定标志是（）。
A、旅行结婚B、举办婚宴C、同居D、结婚登记参考答案：D——出自第07章9、理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是（）A、社会存在的反映，是从社会实践中产生的B、人们头脑中构造出来的C、能为社会大多数人谋利益的构想D、人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现参考答案：A——出自第01章10、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。
思想道德修养与法律基础试题及标准答案
一、单项选择题（本大题共 10小题，每小题 2分，共 20分）1.人们在一定的认识基础上确立的.对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，被称为（）。
A．理想 B．空想 C．道德 D．信念2.现阶段，全体中国人民共同的理想信念是（）。
A．实现共产主义理想 B．建立社会主义制度C．发展社会主义市场经济 D．建设有中国特色的社会主义3.德国哲学家费尔巴哈说过，一个人有了目标就是有了一个牢固的根据和基础，最大的不幸就是漫无目的。
解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本是要靠（）。
A．民主法制 B．理想信念 C．伦理道德 D．科学文化4.江泽民曾经指出，把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强.为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。
这强调的是（）。
A．中华民族富于爱国主义的光荣传统B．爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉C．追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程D．一个人对社会的价值主要看他从社会中取得了什么5.爱祖国是千百年来凝结和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
在当代中国，爱国主义首先体现在( ) 。
A．人与人之间的互相关爱B. 对社会主义中国的热爱C．以诚实劳动.合法经营获取利益D．尊重科学.尊重知识.尊重人才.尊重创造6.实践一再证明：人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠（）。
A．中国共产党的领导 B．积极参与经济全球化C．提高民族自尊心和自信心 D．弘扬改革创新的时代精神7.人生观与世界观的关系是（）。
A.人生观决定世界观B.世界观决定人生观C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的D.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的8.个人能否按道德要求去做，关键在于（）。
A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.评价方式9.我国的人民法院是国家的( ) 。
A．监督机关 B．检察机关 C．审判机关 D.权力机关10.下列选项中，不符合《中华人民共和国集会游行示威法》基本原则的是( )。
思想道德修养与法律基础总练习题与参考答案
思想道德修养与法律基础总练习题与参考答案《思想道德修养与法律基础》总练习题及答案一、单项选择题1、人才素质的灵魂是（）。
A、德B、智C、体D、美2、大学生树立创新学习的理念是（）。
A、标新立异B、自由学习C、突破旧的思维定势、善于思考D、全面学习3、信念最集中、最高的表现形式是（）。
A、理想B、道德C、科学D、信仰4、孔子曾经提出“树木以时伐焉，禽兽以时杀焉”的观点，意思是指()。
A、有限使用自然；B、不杀生灵，不砍树木；C、爱人更要爱惜自然；D、注意生态平衡与发展5、即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。
这种道德修养方法是（）。
A、养性B、内省C、慎独D、顿悟6、社会主义核心价值体系的灵魂是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观7、社会主义核心价值体系的精髓是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观8、社会主义核心价值体系的主题是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观9、社会主义核心价值体系的基础是（）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观10、适用《集会游行示威法》的活动是（）。
A、文娱、体育活动B、正常的宗教活动C、传统的民间习俗活动D、请愿活动11、从理想的（）上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
A、时序B、内容C、对象D、性质12、（）是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
中国大学慕课武汉大学思想道德修养与法律基础测试答案教学内容
中国大学慕课武汉大学思想道德修养与法律基础测试答案思想道德修养与法律基础绪论单元测试1.党的十九大指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的A。
A. 历史方位B. 历史阶段C. 历史时期D. 历史时代2.新时代的判断依据是C。
A.久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B.新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.我国的社会主要矛盾D.新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代3.我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和A的发展之间的矛盾。
A.不平衡不充分B.不平衡C.不充分D.不充分不平衡4.思想道德素质关系中，B是基础。
A.道德素质B.思想素质C.法律素质D.政治素质5.思想道德素质关系中，D是根本。
A.法律素质B.思想素质C.政治素质D.道德素质6.思想道德素质关系中，D是决定性因素。
A.思想素质B.道德素质C.法律素质D.政治素质7.思想道德素质关系中，B是保障。
A.政治素质B.法律素质C. 道德素质D. 思想素质8.关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中错误的是AA.德主刑辅，是当前中国社会社会主义思想道德和法律建设的基本原则B.中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理C.中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障D.中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础9.思想道德素质不包括CA.思想素质B.道德素质C.科学文化素质D.政治素质10.下列选项中不属于法治素养的基本要素是CA.掌握必备的法律知识B.拥有必要的用法、护法能力C.精通专门的法律条款D.树立必须的法律观念11.针对学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义，下列描述中不准确的选项是DA.有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展B.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础C.有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路D.有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识，提升专业素质和能力12.下列表述正确的是ABCDA.思想道德修养与法律基础是一门思想政治理论课B.思想道德修养与法律基础是一门讲授马克思主义世界观人生观价值观道德观法治观的课程C.思想道德修养与法律基础是一门公共必修课D.思想道德修养与法律基础是一门理论和实践结合的课程13.下列哪些属于“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容：ABCDA.道德观B.中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命C.法治观D.人生观、价值观14.党的十九大报告所提的新时代是中国特色社会主义新时代，新时代具有什么重要意义：BCDA.意味着我国的社会主要矛盾发生了变化B.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
《思想道德修养与法律基础》答案《思想道德修养与法律基础》答案
第一次形成性考核作业（绪论、1-2章）一、多项选择题（每小题2分，共10分）1. 大学生应当树立的新的学习理念是（ ABCD ）A．自主学习B．全面学习C．创新学习D．终身学习2. 养成优良学风，应在（ ABCD ）上下工夫？A．勤奋B．严谨C．求实D．创新3. 当代大学生的成才目标应当是（ ABCD ）A．德是人才素质的灵魂B．智是人才素质的基本内容C．体是人才素质的基础D．美是人才素质的综合体现4. 改革创新是时代精神的核心，改革创新主要包括（ ABCD ）以及其他方面的创新。
A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．文化创新5. 社会主义核心价值体系四个方面的内容，是有机统一的整体。
其中（ ABCD ）A.马克思主义指导思想是灵魂和理论基础B.中国特色社会主义共同理想是主题C.民族精神和时代精神是精髓D.社会主义荣辱观是基础二、名词解释（每小题3分，共15分）1．理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2．信念：：是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3．爱国主义：是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大动力。
4．民族精神：指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的综合。
5．时代精神：在新的历史条件下形成和发展的，是体形民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
三、简答题（每小题6分，共30分）1．社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？A、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
B、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
C、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
思修试题及参考答案
《思想道德修养与法律基础》习题及参考答案绪论习题及答案1、构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：构成社会主义核心价值体系的基本内容有：坚持马克思主义指导思想；确立中国特色社会主义共同理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；树立社会主义荣辱观。
2、大学生怎样尽快适应大学生活？答：（1）要认识大学生活的特点。
与中学生活相比，大学生活有了很大的变化：学习的变化、社会环境的变化和社会生活的变化。
（2）努力提高自己的独立生活能力。
大学生适应新的学习、生活环境，很重要的就是培养和提高独立生活能力。
首先，要确立独立生活意识；其次，要虚心求教、细心体察；最后要大胆实践、不断积累生活经验。
（3）树立新的学习理念。
进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了很变化，所以大学生要尽快适应大学生活，还要树立新的学习理念。
首先要树立自主学习的理念；其次，要树立全面学习的理念；再次，要树立创新学习的理念；最后，要树立终身学习的理念。
第一章习题及参考答案1、大学生为什么要追求远大理想，树立崇高信念？答：因为能给我们方向、目标，给我们前进的力量。
具体：（１）远大理想、崇高信念信念能为我们指引人生的奋斗目标。
为大学生成长成才提供人生导向。
（２）远大理想、崇高信念信念能为我们提供人生的前进动力。
为大学生成长成才提供精神动力。
（３）远大理想、崇高信念信念能为我们提高人生的精神境界。
有利于大学生成长成才过程中的人格完善。
2、大学生应该有怎么样的理想？答：确立马克思主义的科学信仰，自觉树立中国特色社会主义的共同理想，把个人理想与社会共同理想统一起来，使个人理想适应社会发展的需要，积极投身社会实践，把理想化为现实。
3、结合自己的人生经历，谈谈应该怎么样对待并处理在追求理想过程中遇到的困难和障碍？答：可根据每个人的实际情况具体论答。
但是人生理想的追求中，无非就是如何面对逆境和顺境的问题。
逆境和顺境，本不是绝对的，同一境况，既可以是逆境，也可以是顺境，关键在于身处其中的人。
思想道德修养与法律基础习题一参考答案
思想道德修养与法律基础习题一参考答案思想道德修养与法律基础习题一参考答案一、不定向选择题1.ABCD2.ABCD3. .AC4. ABC5. ABCDE6.ABC7.ABCDE8.ABC9.ABC二、名词解释1. 思想政治素质：是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。
在人的素质中，思想政治素质是最重要的素质。
2. 法律素质：法律素质是人们学法遵法守法用法的素养和能力。
3.道德素质：是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。
4. 信念：是人的认识，感情，意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
三、案例分析、答：（1）理想的实现是一个长期的过程。
一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长，尤其是比较高远的理想，更需要长期奋斗才能实现。
理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭受波澜、挫折和坎坷。
所以实现理想也具有艰巨性和曲折性，其中必然会有顺境和逆境的交替。
在顺境中前进，如同顺水行舟，使人们更易于接近和实现目标；但是顺境中的气氛、优越条件，容易使人产生娇、骄二气，自满自足，意志衰退。
在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才能成功，但逆境可以磨练意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验和人生阅历。
只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打垮，反而能使人的潜能最大限度的迸发出来，创造出乎意料的奇迹。
（2）青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键时期。
所以，青年人需要立志做大事。
张立勇出生在农村，但他没有在命运面前低头，而是坚定信念，立志上大学学习科学文化知识，以便更好地担负对家庭和社会的责任，更好的为国家建设服务，胸怀大志而不气扐。
面对家庭经济贫困和求学艰难的现实，有的人困惑，有的人游戏人生，有的人怨天尤人，有的人只是幻想成功，也有人躬身实践、努力奋斗，张立勇就属于努力奋斗的人。
思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)
思想道德修养与法律基础1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。
也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些？答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。
因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么？答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。
第二，是人生的精神支柱。
第三，是人生的力量源泉。
第四，是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答：中华民族优良道德传统主要有：第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。
思想道德修养与法律基础课后题答案（精选5篇）
思想道德修养与法律基础课后题答案（精选5篇）第一篇：思想道德修养与法律基础课后题答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义：它为当代大学生加强自身修养。
《思想道德修养与法律基础(武汉科技大学版)》见面课答案
智慧树知到《思想道德修养与法律基础（武汉科技大学版）》见面课答案智慧树知到《思想道德修养与法律基础〔武汉科技大学版〕》见面课答案见面课：坚决理想信念1、理想区分于幻想、空想的特点是( )A.理想是个人对幻想、空想的改良B.理想源于实践，具有实现可能，是对将来的憧憬和追求C.理想是永久的，幻想和空想可以随时间的改变而改变D.学问渊博的人具有崇高的理想，而空想、幻想那么源于无知正确答案：理想源于实践，具有实现可能，是对将来的憧憬和追求2、信念最集中、最高的表现形式是( )A.信仰B.理想C.意志D.志向正确答案：信仰3、当代大学生应当自觉确立马克思主义的科学信仰。
以下对于马克思主义认识错误的选项是( )A.马克思主义深刻揭示了人类历史的进展规律B.马克思主义反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀C.马克思主义以解放全世界无产阶级为己任D.马克思主义为人类的进步和解放指明了正确方向正确答案：马克思主义以解放全世界无产阶级为己任4、在实现理想的过程中，需要认识和做到( )A.正确认识理想与现实的关系B.理想的实现都比较顺利C.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径D.现实是理想的基础，理想是将来的现实正确答案：正确认识理想与现实的关系;勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径;现实是理想的基础，理想是将来的现实5、个人理想要符合社会理想，以下选项中，表达精确的是( )A.个人理想是无关紧要的B.个人理想与社会理想是完全一致的C.当两者有冲突时，个人理想要服从于全社会的共同理想D.个人理想的总和就是社会理想，各人追求个人理想就可以实现社会理想正确答案：当两者有冲突时，个人理想要服从于全社会的共同理想见面课：尊法学法守法用法1、在中国古代社会，法律与道德是泾渭分明的。
A.对B.错正确答案：错2、"法安天下、德润人心'表达了法律与道德之间既各司其职又相辅相成的关系。
A.对B.错正确答案：对3、没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
2023年思想道德修养与法律基础课程考试题库及答案
2023年思想道德修养与法律基础课程考试题库及答案一、单选题1.社会主义核心价值体系的灵魂是()。
A、马克思主义指导思想B、爱国主义的民族精神C、社会主义荣辱观D、中国特色社会主义参考答案：A2.社会主义核心价值体系是在党的哪一次会议上提出的?()A、党的十一届三中全会B、党的十四大C、党的十五大D、党的十六届六中全会参考答案：D3.公民在适用法律上()平等。
A、应该B、可以C、一律D、一般参考答案：C4.马克思主义最鲜明的政治立场是()。
A、阶级至上B、政党至上C、利益至上D、人民至上参考答案：D5.发展格局是经济现代化的路径选择，是关系我国发展全局的重大战略任务。
立足新发展阶段，贯彻新发展理念，要致力构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相促进的新发展格局。
构建新发展格局的关键在于()。
A、经济循环的畅通无阻B、发展方式的开放共享C、发展理念的持续更新D、经济规模的持续扩大参考答案：A6.又聋又哑的人或者盲人犯罪，()从轻、减轻或者免除处罚。
A、应当B、可以C、必定D、根据犯罪情节参考答案：B7.()是指民事法律行为的效力有待于第三人意思表示，在第三人意思表示前，效力处于不确定状态的民事法律行为。
A、无效民事法律行为B、可撤销民事法律行为C、效力待定民事法律行为D、民事法律行为参考答案：C8.自然人的民事权利能力始于()终于死亡。
A、十八周岁B、十六周岁C、十岁D、出生参考答案：D9.下列对个人品德含义的表述正确的是()。
A、个人品德是在学习中升华、在内省中完善、在自律中养成、在实践中锤炼的结果B、个人品德通过社会道德教育和个人自觉的道德修养形成的稳定的心理状态和行为习惯C、个人品德是不断反省自我，及时抑制和克服自身的不良念头及行为的结果D、个人品德有强烈的动机，要自觉自愿地学习、思考和体验，提升道德修养的境界参考答案：B10.违法行为的()，就是指违法行为人在主观上有过错，这种过错是出于故意过失。
思想道德修养与法律基础试题及答案
思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题1. 思想道德修养的核心是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义D. 个人主义答案：C2. 法律基础的核心原则是（）A. 公平正义B. 法律面前人人平等C. 尊重和保障人权D. 法律的普遍适用性答案：B3. 社会主义核心价值观中，最深层的精神追求是（）A. 富强B. 文明C. 自由D. 友善答案：C4. 根据法律基础，以下哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 参加选举D. 纳税答案：C5. 在思想道德修养中，个人品德的培养不包括以下哪项？（）A. 诚实守信B. 尊重他人C. 追求个人利益最大化D. 勤奋努力答案：C二、多项选择题6. 社会主义市场经济条件下，道德规范应该（）A. 促进经济发展B. 维护市场秩序C. 保障社会公平D. 强化个人竞争答案：ABC7. 法律的普遍适用性意味着（）A. 法律对所有人都适用B. 法律面前人人平等C. 法律可以随意更改D. 法律是唯一的社会规范答案：AB8. 以下哪些行为是法律所禁止的？（）A. 盗窃B. 故意伤害C. 贪污D. 歧视答案：ABCD9. 思想道德修养的内容包括（）A. 社会公德B. 职业道德C. 个人品德D. 家庭美德答案：ABCD10. 法律对于维护社会秩序的作用包括（）A. 规范行为B. 解决纠纷C. 预防犯罪D. 促进经济发展答案：ABC三、判断题11. 思想道德修养与法律基础是相互独立的两个领域。
（对/错）答案：错12. 法律的制定和实施不需要考虑道德因素。
（对/错）答案：错13. 个人利益的追求可以无视法律和道德的约束。
（对/错）答案：错14. 法律是维护社会正义和秩序的唯一手段。
（对/错）答案：错15. 思想道德修养的提高有助于减少法律纠纷的发生。
（对/错）答案：对四、简答题16. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人和社会层面的重要性。
答案：社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题（一）一、填空题（每小题2分，共20分）1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（最高层次），二是（无私奉献），三是（）。
2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能；）和（调节功能）。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、（）、（）。
4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（）二是（），三是（）5、职业生活中最主要的法律有（）和（）。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（）年；短期诉讼时效为（）年。
7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（）。
二是（）。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（）、（）。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（）、（）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。
二、名词解释（12分）1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题（每小体6分，共30分）1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？2、社会公德的主要内容有哪些？3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？5、宪法的基本原则有哪些？四、论述题（22分）试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
五、案例分析（16分）“道德”银行人们印象中，“道德”意味着无私奉献、不求回报，而“银行”则总和金钱联系在一起。
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)
1、人才素质的基础是（B）A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是（A）A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D）A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。
B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。
D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。
4、人的本质属性是（B ）A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D）A、国而忘家，公而忘私B、己所不欲，勿施于人C、不学礼，无以立D、人不为己，天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。
A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。
此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。
1000元奖金应归( D )所有。
A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。
A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。
A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定，公民有受教育的( d)。
A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。
A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，(b )处罚。
思想道德修养与法律基础网课答案
绪论单元测试1、问题：大学生应把（）作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。
选项：A:实践B：学习C:锻炼D：创造答案：【学习】2、问题:大学生要保持对(）的激情和执着,将实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉,外化为实际的行动，从容自信、坚定自励。
选项：A:奉献社会B：理想信念C:创新创业D：个人成就答案: 【理想信念】3、问题:（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项：A：中国梦B：中国特色社会主义C:新时代D:改革发展答案：【新时代】4、问题:青年的（）是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量.选项：A:勤奋B:创造C:担当D:奉献答案: 【担当】5、问题:当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的()选项：A：生力军B：主力军C：后备军D:青年军答案：【生力军】6、问题:大学阶段,是人生发展的重要时期,是(）形成的关键时期。
选项：A：世界观B:人生观C：价值观D：社会观答案: 【世界观,人生观,价值观】7、问题：中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着（）的美好前景。
选项：A:社会进步B：国家富强C：民族振兴D:人民幸福答案：【国家富强,民族振兴，人民幸福】8、问题:思想道德素质和法治素养，是（）的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
选项：A:思想政治素质B:道德素质C：法治素养D：法治精神答案: 【思想政治素质，道德素质，法治素养】9、问题：党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以(）为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。
选项：A:有理想B：有本领C:有担当D：有知识答案：【有理想,有本领,有担当】10、问题:良好的思想道德素质和法治素养，是在（)的结果，同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源.选项：A:学习中升华B:内省中完善C：自律中养成D：实践中锤炼答案: 【学习中升华,内省中完善，自律中养成，实践中锤炼】第一章单元测试1、问题:人生观是指（）选项:A：人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B：人们对整个世界的最根本看法和观点的总和C：人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法D:科学的人生态度答案：【人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法】2、问题:“人生要进取”，当代大学生( ）.选项：A:不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封B：要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神C：要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气D:要充分发挥创造力，在创新创造中不断书写人生的新篇章答案: 【不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封，要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神,要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，要充分发挥创造力，在创新创造中不断书写人生的新篇章】3、问题：中国有句古话：“天行健，君子以自强不息。
武汉大学思想道德修养与法律基础
武汉大学政治与公共管理学院《思想道德修养与法律基础》试卷（A）参考答案（注：答案都写在答题纸上，写在试卷上的答案无效。
）一、简答题（每题6分，共30分）1、简述维护心理健康的主要方法。
⑴学习一些心理卫生知识，做到心中有数。
⑵掌握一些自我调节的方法。
⑶建立良好的人际关系。
⑷培养多方面的兴趣及爱好，给自己的生活多找到一些平衡点。
⑸通过许可的方式，发泄自己不良的心理情绪。
⑹培养积极健全的人生观，以乐观向上的心态对待学习、工作。
2、简述大学学习的特点。
⑴专业性。
⑵阶段性。
⑶创造性。
⑷开放性。
⑸自主性3、简述道德与法律的联系。
⑴道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。
⑵道德与法律都是社会主义生产关系的反映，体现了无产阶级和广大人民共同意志。
⑶道德与法律在许多方面是相通的，法律为思想道德提供了保障，思想道德建设为法律制定提供了目标。
4、如何进行正确的人生价值的选择？⑴人生价值是自我价值和社会价值的统一。
⑵人生价值是物质价值与精神价值的统一。
⑶人生价值是创造价值与享受价值的统一。
5、宪法规定的我国公民的基本权利有哪些？⑴平等权⑵政治权利和自由⑶人身自由权⑷宗教信仰自由⑸社会经济权二、辨析材料、案例分析题（30分）1、根据以下材料，分析什么是爱国主义，并联系实际谈谈大学生应如何做坚定的爱国者。
（15分）爱国主义是指千百年来形成的对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的情感、思想、行为的完整统一体系。
爱故土、爱人民、爱国家、爱民族文化是爱国主义的基本内容和主要体现。
爱国主义是民族精神的核心，是中华民族民族意识和民族觉悟的集中反映，是中华民族赖以生存和发展的灵魂和精神支柱。
如何做一个坚定的爱国者，首先，大学生应充分认识到：在当代中国，爱国主义与爱社会主义的一致性，爱国主义与拥护祖国统一的一致性。
其次，要正确处理好国家利益和个人发展的关系，追求社会价值和个人价值统一的人生价值。
第三，按照“科学没有国界，但科学家有祖国”这一理念正确处理好爱国与爱科学的关系问题。
《思想道德修养与法律基础》综合测试题答案
《思想道德修养与法律基础》综合测试题答案《思想道德修养与法律基础》综合测试题（一）一、名词解释1、法制2、法治3、人生观4、集体主义5、社会公德二、单项选择题1.法律规范中规定人们行为的模式、标准的那一部分是（）A. 适用条件B. 法律后果C. 行为准则D. 处理2.在法律解释中，属于正式解释的有（）A. 学理解释B. 文法解释C. 行政解释D. 限制解释3.科学的人生观是（）A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观4.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。
这说明（）A、人的价值就是人自身的存在B、人可以有受限制地创造出自己的价值C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D、人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现5.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（）A、主观为自己，客观为他人B、只有集体利益，没有个人利益C、先集体后个人，先他人后自己D、以自我为中心，一切从个人利益出发6.我国现行宪法规定, 全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决 ()A．不受法律追究B. 不受法律追究, 但要接受有关质询C．不受法律追究, 但要承担行政责任D. 违反法律的要予以追究7.依照我国现行宪法的规定, 决定全国或者个别省、自治区、直辖市的进入紧急状态的权力属于()A. 全国人民代表大会B. 全国人民代表大会常务委员会C. 国务院D. 中央军事委员会8、世界观是（）。
A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B.人们对整个世界最根本看法和观点的总和C.对人生目的人生价值的根本看法D.科学的人生态度9.信念是（）。
A.认识、情感和意志的融合和统一B.一种单纯的知识或想法C.强调的是认识的正确性D.惟一的，不是多种多样的10、人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。
这种群众史观反映到人生观上必然是( )A.为人民服务B.为个人谋福利C.人生短暂，及时行乐D.主观为自己，客观为他人三、多项选择题1.法律与原始社会的习惯有根本区别，其具体表现有（）A. 两者赖以建立的经济基础不同B. 两者反映的意志不同C. 两者形成的方式不同D. 两者适用的范围不同E. 两者达到的目的不同2.法律事实的类别包括（）A. 假定B. 制裁C. 事件D. 行为E. 处理3. 与历史上一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有A、能够在实践中不断地完善和发展B、建立在历史唯物主义的科学基础之上C、符合历史发展方向和人民的根本利益D、通过社会舆论和国家强制力量来维持E、只是对共产党员和一部分先进分子的要求4.马克思说："真正的爱情表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国大学慕课武汉大学思想道德修养与法律基础测试答案思想道德修养与法律基础绪论单元测试1.党的十九大指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的A。
A. 历史方位B. 历史阶段C. 历史时期D. 历史时代2.新时代的判断依据是C。
A.久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B.新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.我国的社会主要矛盾D.新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代3.我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和A的发展之间的矛盾。
A.不平衡不充分B.不平衡C.不充分D.不充分不平衡4.思想道德素质关系中，B是基础。
A.道德素质B.思想素质C.法律素质D.政治素质5.思想道德素质关系中，D是根本。
A.法律素质B.思想素质C.政治素质D.道德素质6.思想道德素质关系中，D是决定性因素。
A.思想素质B.道德素质C.法律素质D.政治素质7.思想道德素质关系中，B是保障。
A.政治素质B.法律素质C. 道德素质D. 思想素质8.关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中错误的是AA.德主刑辅，是当前中国社会社会主义思想道德和法律建设的基本原则B.中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理C.中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障D.中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础9.思想道德素质不包括CA.思想素质B.道德素质C.科学文化素质D.政治素质10.下列选项中不属于法治素养的基本要素是CA.掌握必备的法律知识B.拥有必要的用法、护法能力C.精通专门的法律条款D.树立必须的法律观念11.针对学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义，下列描述中不准确的选项是DA.有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展B.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础C.有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路D.有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识，提升专业素质和能力12.下列表述正确的是ABCDA.思想道德修养与法律基础是一门思想政治理论课B.思想道德修养与法律基础是一门讲授马克思主义世界观人生观价值观道德观法治观的课程C.思想道德修养与法律基础是一门公共必修课D.思想道德修养与法律基础是一门理论和实践结合的课程13.下列哪些属于“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容：ABCDA.道德观B.中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命C.法治观D.人生观、价值观14.党的十九大报告所提的新时代是中国特色社会主义新时代，新时代具有什么重要意义：BCDA.意味着我国的社会主要矛盾发生了变化B.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
C.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
D.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上哪些既希望加快发展有希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
15.关于新时代我国的社会主要矛盾，下列哪些是正确的：BCDA.主要矛盾的变化预示着我国社会主义所处历史阶段即将发生变化B.把我国“落后的社会生产”新表述为“不平衡不充分的发展”的状况C.把“人民日益增长的物质文化需要”新表述为“人民日益增长的美好生活需要”D.我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，而不是局部的和暂时性的变化16.十九大报告指出，青年兴则国兴，青年强则国强。
青年一代有ACD，国家就有前途，民族就有希望。
A.本领B.梦想C.理想D.担当17.社会主义思想道德包括ABCDA.中国特色社会主义理想信念B.中华优秀传统道德C.社会主义核心价值观D.马克思主义意识形态18.下列关于法律的表述正确的是ABCDA.是由特定社会物质生活条件决定的B.是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的C.是体现统治阶级意识的规范体系D.必须由国家通过一定的程序制定和认可，有明确的法律规定19.思想道德素质包括ABCDA.思想素质B.道德素质C.法律素质D.政治素质20.思想道德和法律的作用主要包括ABCA.调节人们思想行为B.协调人际关系C.维护社会秩序D.树立科学世界观第一单元测试1.人的本质属性是AA.社会属性B.本能C.思维属性D.自然属性2.人生观的核心是AA.人生目的B.人生信仰C.人生态度D.人生价值3.在当今社会变革，利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生观呈现复杂多变、多元多样状态，下面人生观正确的是AA.世界观决定人生观B.人生观决定世界观C.极端个人主义的人生观D.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的4.人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答AA.什么样的人生才有意义B.人为什么活着C.人应该怎样对待生活D.世界的本源是什么5.人生的根本价值在于BA.个人的自我实现B.个人的实践对于社会和他人的意义C.社会对个人的尊重和满足D.个人的实践对于自身的意义6.爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。
”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是AA.贡献B.存在C.享用D.索取7.个人与社会的关系，最根本的是D之间的关系。
A.个人利益与他人利益B.个人利益与集体利益C.个人利益与国家利益D.个人利益与社会利益8.世界观是AA.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和B.对人生目的和人生价值的根本看法C.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法D.科学的人生态度9.任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。
下面哪些行为反映的是不正确的人生态度：CA.知难而进，乐观向上B.与时俱进，开拓创新C.浑浑噩噩，及时行乐D.勇于拼搏，艰苦创业10.价值观的内容里没有DA.价值追求B.价值尺度C.价值取向D.价值诉求11.如何认识对待生与死，体现的一个人人生境界的高低，人的生命是有限的，而生命的A是无限的。
A.价值B.宽度C.长度D.高度12.下列关于“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是ABCDA.人的本质是随着历史的发展而不断发展的B.人的本质是实现的、具体的C.人的本质是由社会关系决定的D.人的本质是一切社会关系的总和13.大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的ABCDA.得失观B.幸福观C.荣辱观D.生死观14.人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态，它既具有态度的一般共性，又有自己的特点ABCDA.具有内在性B.具有针对性C.具有相对稳定性D.具有社会性15.人生目的是生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，它决定着ACDA.人生态度B.人生信仰C.人生道路D.人生价值标准16.客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要做到ABCDA.坚持动机与效果相统一B.坚持能力大小与贡献须尽力相统一C.坚持物质贡献与精神贡献相统一D.坚持完善自身与贡献社会相统一17.大学生在实现自己人生价值上应当做到ABA.走与人民群众相结合的道路B.走与社会实践相结合的道路C.走科技创新与文化创新相结合的道路D.走制度创新与体制创新相结合的道路18.个人主义指的是ACDA.强调个人中心地位，个人是目的社会是手段B.强调个人与集体的双向互动C.强调个人权利和个人利益至上D.强调个人尊严、个人的自由与平等19.人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值的实现条件和方法至关重要。
人生价值的实现条件有CDA.自然条件B.政治条件C.自身条件D.社会条件20.幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，以下ABCD是幸福的重要因素A.行为正当B.职业成功C.家庭和睦D.人格完善第二单元测试1.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是DA.理想B.意志C.情感D.信念2.人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现的精神现象是AA.理想B.情感C.意志D.信念3.从本质上讲，理想和信念都是人类在B基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象A.思想发展B.社会实践C.科学研究D.哲学思维4.党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百年”奋斗目标：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐和社会主义现代化国家。
”——“两个一百年”奋斗目标是理想B特征的集中体现。
A.社会性B.超越性C.现实性D.阶级性5.“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
”这一句诗体现了理想的A特征。
A.时代性B.超越性C.实践性D.阶级性6.理想信念是人精神上的“钙”。
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
关于理想信念，下列说法错误的是DA.理想和信念既区别又联系B.理想是信念的根据和前提C.信念是追求理想的强大动力D.理想是对信念坚信不疑的追求7.信念最集中、最高的表现形式是BA.意志B.信仰C.情感D.理想8.下列关于大学生树立中国特色社会主义共同理想的说法，错误的是AA.坚决排斥其他信仰B.坚定对中国共产党的信任C.坚定实现中华民族伟大复兴的信心D.坚定中国特色社会主义信念9.如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么唯有B才能架起联通二者的桥梁。
A.信念B.实践C.意志D.执着10.下列表述对理想与现实的关系作出正确概括的是BA.相互否定B.对立统一C.比较竞争D.互不干涉11.关于理想，下列说法正确的是ABDA.理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现B.理想受到时代条件的制约C.理想是对现实的超脱D.理想是一种精神现象12.关于理想特征的判断，以下概括正确的是ABDA.超越性B.时代性C.超脱性D.实践性13.关于信念的特征，以下概括正确的是CDA.多变性B.精神性C.执着性D.多样性14.不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成截然不同的乃至截然相反的信念。