高考作文写作技巧：感情真挚是作文的基本要求_高中作文

高考作文写作提升课堂：记叙文写作如何做到感情真挚,引发读者共鸣

高考作文写作提升课堂：记叙文写作如何做到感情真挚，引发读者共鸣记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

记叙文的五种表达方式为叙述、描写、议论、抒情和说明。

记叙文特点是通过生动形象的事件来反映生活或来表达作者的思想感情。

其中抒情是绝大多数同学很难写好的，何况要做到感情真挚、引发读者共鸣，而“感情真挚”是写记叙文的基本要求，真情实感是文章取胜的重要因素。

那么记叙文写作如何做到感情真挚呢？技法指导“感人心者，莫先乎情。

”只有情感真挚的作品，才能真正打动人心，引起读者的共鸣。

记叙文中情感的真挚，会让读者如见其人，如闻其声，如历其事，如临其境。

那么，在记叙文写作时，怎样才能做到情感真挚呢？我们应做到以下三个方面：一、写真实的生活诚如叶圣陶先生所说，“作文要说真话，说实在的话，说自己的话”。

文章的内容要来源于生活，要真实、不虚夸，不空谈，才能让读者感同身受。

1.取材要真实写作的素材要来自自身的生活经历和人生体验，选取那些自己最熟悉和最了解的内容进行艺术化的加工整合，真实地刻画人物、表达认知、抒发情感，写真人、讲真事、说真话，以真实的情感撼动人心。

琦君的《金盒子》就取材于她真實的生活经历和生活感受，抒写了她人生不同时期真实的情感。

读者可以跟随她简练、朴素的语言、娓娓叙述的语调，真切地感受到寻常日子里浓浓的亲情，深刻地体味十年前、十年后哥哥和弟弟先后遽然病逝带给她的锥心刺骨的疼痛……2.情感要真善美虚假的、无病呻吟的情感，都不是真实的，自然不能打动人;真实却卑俗、低级趣味的情感，只能让读者产生厌恶心理。

只有真、善、美的情感才能给读者带来好的审美体验，才能让读者在阅读的审美体验中得到熏陶，才能产生情感共鸣。

正所谓：“情感真，才美;情感美，才善;情感善，才高尚。

”二、化抽象为具体情感是抽象的，一味地抒情，或者一味地喊口号，只会让读者感到无味、干涩。

文章要打动人，就必须化虚为实，将抽象的情感具体化。

高考作文阅卷老师如何就“感情真挚”判分——感情真挚

高考作文阅卷老师如何就“感情真挚”判分——感情真挚高考作文阅卷老师如何就“感情真挚”判分1. 考场评分标准作文贵在以情感人，感情真挚充沛的作文才能打动阅卷老师，得到高分。

关于“感情”方面的四个等级标准要求，具体表现如下(1)一等要求感情真挚。

作文感情要真实自然，要有感染力，言辞恳切，能打动人，有说服力。

(2)二等要求感情真实。

作文表达的感情具有真实性，符合情理，与文章材料内容吻合。

(3)三等要求感情基本真实。

作文的感情基调与材料内容基本吻合，感情表现基本符合人之常情，文章的主要内容大体上真实可信。

(4)四等要求感情虚假。

作文感情虚假，往往表现为语句矫揉造作，空发议论，言过其实，不合情理。

2. 阅卷老师判分主要尺度切忌内容假、大、空，要发真情、抒实感。

阅卷人虽然不是火眼金睛，但是考生文章感情是否虚假，内容是否编造，还是能够看出来的。

特别是那种故意造情企图博得阅卷人眼眶发湿甚至洒泪潸然的内容，更容易被一眼看穿。

阅卷老师评判作文最主要的标准是认可“真”，反对“假”，尤其恨“假”之作文。

感情失实。

其表现是全文的感情真实中略有虚假成分；所写的经历、故事或引用的材料过于庸俗，或缺乏个人的生活体验。

感情虚假。

其表现是“感情”明显没有以自己的生活体验作依托，所表现出的感情强弱、变化以及对人造成的影响不合乎生活逻辑；文章常讲假话、大话、空话、套话、怪话。

这一方面暴露了不少考生为了分数，缺少诚信的急功近利的心理；另一方面，也说明了考生情感积淀的贫乏、素材储备的可怜。

3. 得分技巧考场作文要做到感情真挚，提升在“感情”得分点上的等级，可以运用以下三种写作技巧(1)巧用材料法。

文章选用材料，注意发掘材料中最能打动人感情的发光点，强化感情色彩。

(2)渲染烘托法。

文章表达某种感情时，要善于反复渲染感动人的细节，烘托气氛。

(3)情理检验法。

文章引述材料，抒发感情，发表议论，要与人之常情、常理吻合，经得起常情、常理的检验。

如何使文章感情真挚感情真挚是高考优秀作文的重要标准之一，“关注生活，书写真情实感”近几年成为吸引阅卷老师的最大亮点。

高考作文怎样做到“感情真挚”

高考作文怎样做到“感情真挚”“感情真挚”是高考语文《考试说明》对作文“基础等级”的要求之一。

考生的作文应自然地表达真情实感，使情感的流露给人真实感、真诚感。

高考作文怎样才能做到感情真挚呢？一. 体察真情考生要善于体验自身所承受的真诚的关心、爱护，观察周围生活中的闪光点、动情点，去发现、领悟人间真情。

例如，2001年高考河南一考生在《天地良心》中写道：“生活的重担压弯了父亲的脊梁，但没有压弯父亲的信念；生活的磨难染白了父亲的双鬓，但父亲那颗跳动的心依然鲜红。

为了生活，父亲又忙碌起来。

”考生从父亲的弯了脊梁、白了鬓发中体察到生活的重压和艰难，理解了作为一家之长的父亲下岗后的苦衷和埋在心底的生活热望，既有对生活重压下艰难度日的父亲的理解，也有对父亲顽强支撑家庭困境的礼赞。

人间自有真情在，对于考生来说，只要用一颗热忱的心去观察、发现、体验、领受，就能采到“真情”的花朵，写出光彩照人的篇章。

二. 袒露真情冰心说：“要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。

”（《写作经验琐谈》）只有把自己的真情实感袒露在读者面前，才有可能与读者产生情与情的交流，心与心的撞击。

贵阳六中的陈弋弋同学在散文《春日，来到你坟前》（获印度尼赫鲁奖）中写道：“你的人生序幕才拉开一点，就又匆匆地合上了。

直到现在我才明白，你跟每一个同学一样，在这六十平方米的教室里，应占有一个属于你的位置，分享一份属于你的欢乐，你跟每个同学一样，在人的尊严面前，我们都是平等的。

直到现在我才明白，过去是我们剥夺了你应有的这些。

”纯朴、瘦弱又经常受到捉弄的农村孩子陈玉生在平房上晒辣椒时不小心摔死了。

作为同桌的小作者失落而沉重，羞愧而揪心，甚至愤怒于自己以前对陈玉生的无礼和轻视，怀着沉重的负罪感，真诚地在陈玉生的坟前献上了初放的小野花，写下了感人的篇章。

这段文字不仅表达了对陈玉生的歉意，更重要的是作者能够真诚勇敢地面对人生，在情感的激流里洗净了自己灵魂上的污点。

写高考作文技巧：高考作文要做到感情真挚_高中作文

写高考作文技巧：高考作文要做到感情真
挚
写高考作文技巧：高考作文要做到感情真挚
古人云：“文章不是无情物。

”“感人心者，莫先乎情。

”没有感情的文章是难以打动读者的。

所以考场作文要想拿到高分，一个最为有效的方法就是写得感人，让动人的情感去感动、感染阅卷老师。

“感情真挚”从2017年开始高考作文基础等级里增加了一条新要求，这也是作文感人的最基本的要求。

真挚的感情就是“真、善、美”的思想感情：它发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意;它符合社会进步的总趋势，扬善惩恶，表达对社会和人民的良好愿望，对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。

感情真挚和和思想健康是相辅相成，相得益彰的。

只要考生作文所表达的思想不是消极的、庸俗的、片面的，感情不是虚假的、苍白的、颓废的，就都应视为“思想健康，感情真挚”。

1/ 1
文章来源网络整理，仅供参考学习。

高考作文写作指导：作文怎样做到“感情真挚”

登山则情满于山，观海则意溢于海——作文怎样做到“感情真挚”“感情真挚”指的是在高考作文中自然地表达真情实感，使情感的流露给人真实感、真诚感，没有附加感、装饰感。

喜怒哀乐，真情表露，写实事，讲实话，抒实情，不为迎合阅卷老师而矫揉造作，夸大感情，更不能胡编滥造。

下面，结合实例谈谈怎样才能做到“感情真挚”：1．生活写真法。

生活写真，就是写生活里真实的人或事，采用第一人称叙述故事，写出生活的烟火味、生命的真实感、情感的冲击力。

“真”的生活包括三个方面：①自己的情感故事，即自己生活经历中，最具心灵冲击力、情感震憾力的故事，着眼于诉说自己的喜、怒、哀、乐。

②亲历的情感故事，自己亲身经历的，动过情、流过泪的情感故事，如表现亲情、友情、师生情。

③熟悉的情感故事，自己熟悉的生活，或表达人物情感，抒写对真情的呼唤、赞颂等。

例、“哗——”黄澄澄的油冲撞着碗中的赤红的辣椒粉和黑玉般的芝麻，激烈的缠斗中迸发出浓烈的香气。

我猜着，二姐又在做泼油辣子了……厨房里，二姐在熟练地做着泼油辣子。

油，烧得澄黄透亮，辣粉和芝麻，静静地铺在碗中。

“哗——”，伴随这嗤响，香味四处飘散，辣粉和芝麻甚至跳出了油面，跳出了碗沿，跳出了桌面，犹如二姐的青春岁月，在炽热和呛辣中跳动，跳动，沉积下无限的浓香和回味。

——江苏考生《来一勺泼油辣子》“黄澄澄的油”“赤红的辣椒粉”“黑玉般的芝麻”“香味四处飘散”这扑面而来的生活气息，“辣粉和芝麻甚至跳出了油面，跳出了碗沿，跳出了桌面”这富有动感的陈述——将读者带进生活的现场，体味到“泼油辣子”的香味和二姐那炽热的生活激情。

2．细节显情法。

列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微。

”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。

成功的细节描写往往能达到“一目传神，一瞬传情”的艺术境界。

（1）设置道具法。

以设置道具的方式，将一件蕴满人物情感的物（丝巾、贺卡、硬币等）与人物动作、语言相结合，构成抒情性细节。

高考语文作文写作指导情感表达技巧

XX年高考语文作文写作指导情感表达技巧导语：高考中，表达情感的方式方法有很多，下面是为您收集的写作指导，希望对您有所帮助。

文为心声，文章是自己真情的表达。

正因如此，高考作文根底等级评分标准中提出了“感情真挚”的要求。

所谓感情真挚，就是要求在作文中能够自然地表达真情实感，使情感的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感和装饰感。

这项要求是高考作文内容方面的一个总纲，无论写记叙文、议论文、说明文还是其他体裁的文章(尤其是记叙类和抒情类文章)，都必须遵循这个总纲，抒真挚情感，写安康文章。

从高考阅卷实践来看，感情虚假、矫揉造作、风格不高的作文，总是会被打入“另册”，以较低的等次来判处的。

阅读近年高考高分作文，你会欣喜地发现，不少考生为我们提供了“感情真挚”的成功范例，其中的一些技法不仅颇能奏效，而且简便易学，具有较强的可操作性。

文章的材料要真实，虽然写作允许虚构，但不能为了到达某种目的而胡编乱造，换言之，文章的材料不能失真，不能矫揉造作，要符合情理，符合事物的开展规律。

请看高考高分作文《与你为邻》中的片段：从我们呱呱坠地到牙牙学语再到出外求学，成长的每一步都倾注了父母的辛劳和关爱。

每当我头痛脑热的时候，父母都会放下所有的活，送我上医院，整日整夜地陪伴着我，问寒问暖送汤送水，我为之感动。

每当我生日的时候，父母会一改他们节省得近乎吝啬的生活态度，大方得几近奢侈地为我操办生日宴，买来漂亮美味的大蛋糕，点上浪漫的生日蜡烛，像朋友一样祝福我，我为之流泪。

每学期开学的时候，母亲总会为我在集市上买一套新衣服，亲手给我穿上，提提领，拉拉袖，前打量，后审视;父亲总会掏出一叠钱交给我，并加上一句：够用吗?我往往会眼噙热泪，紧紧地捏着带有父亲体温的钱，点点头别过父母，在心里一遍又一遍地感谢他们。

这几段文字所写的材料，都是生活中的点点滴滴，几乎每个人都亲身经历过，感受过，其真实性谁也不会疑心，又加之该考生在“剪辑”这些材料时，注入了浓浓的情感因素，故此具有了感人的力量。

高考作文如何做到情感真挚

高考作文如何做到情感真挚高考作文，不仅是文字的组合，更是情感的传递。

一篇情感真挚的作文，能够触动阅卷老师的心灵，从而获得更高的分数。

那么，如何才能在高考作文中做到情感真挚呢？首先，要有真实的经历和感受作为基础。

很多同学在写作时，为了追求所谓的“高大上”，常常编造一些虚假的故事。

然而，虚假的故事往往缺乏真情实感，难以引起读者的共鸣。

只有从自己的生活中挖掘素材，选取那些亲身经历、深有感触的事情来写，才能让情感自然流露。

比如，写一次和父母的争吵，从中体会到他们的关爱；写一次参加志愿活动，感受到帮助他人带来的快乐。

这些真实的经历，能够让我们在写作时自然而然地表达出内心的情感。

为了更好地展现真实的经历和感受，细节描写是必不可少的。

一个生动的细节，往往能够胜过千言万语。

比如，描写母亲在厨房忙碌的身影，她额头上的汗珠、手上的动作、脸上的神情，都能传递出母亲的辛勤和对家人的爱。

再比如，描写自己在考试失利后的心情，房间里昏暗的灯光、手中揉皱的试卷、眼中的泪水，这些细节能够让读者更加真切地感受到我们的痛苦和失落。

通过细节描写，能够使文章更加生动形象，情感也更加真挚。

此外，真诚的表达也是关键。

在写作时，不要刻意迎合所谓的“标准”，而是要勇敢地表达自己内心的想法和情感。

不要担心自己的观点不够成熟，或者情感过于脆弱。

高考作文不是要展现一个完美无缺的人，而是要看到一个有血有肉、有真情实感的个体。

比如，在谈论理想时，诚实地写出自己的迷茫和困惑，以及为了寻找方向所付出的努力；在面对挫折时，坦率地表达自己的恐惧和无助，以及如何在困境中重新站起来。

这种真诚的表达，能够让读者感受到我们的真实和勇敢，从而更容易被打动。

要做到情感真挚，还需要学会运用恰当的语言。

语言是情感的载体，过于平淡或者夸张的语言都不利于情感的表达。

平淡的语言无法传达出内心强烈的情感，而夸张的语言则会让人觉得虚假。

因此，我们要学会运用恰当的词语和句式，来准确地表达自己的情感。

作文要感情真挚

情真意切动我怀--高考作文“感情真挚”“考试说明”的写作部分“基础等级”中增添了一条新的要求——“感情真挚”。

这是一个非常值得考生和语文老师重视的新动向。

2008年的《举手投足之间》、2009年的《站在----的门口》，记叙性的文章都对感情真挚有很高的要求。

所谓“感情真挚”，就是要求考生在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给人以真实感。

“感情真挚”是中学生作文最为基本的写作要求。

但是，纵观学生的作文，问题不少。

或平淡叙述故事，无情可抒，苍白单薄；或杜撰模仿，人云亦云，情感失真失度；或情感不够健康，难以使人接受。

那么，怎样才能使文章感情真挚呢？1、选取身边的个性化的小事情很多写父爱、母爱的文章，选材没有独特性，大多是教室门口有一个熟悉的身影，原来是矮小的母亲顶着烈日给我送吃的，看着还冒着热气的饭菜，我泪流满面。

或者我得了疾病，一向冷血的父亲背着我走过多少里山路去医院，我伏在父亲背上感到父亲炽烈的爱。

这些情景或许是感动过你，但看的多了，读者也就难得感动了。

再者，动不动就泪流满面，就像电视剧里的情节，读者已经没有眼泪了。

大爱无声，大悲无言，有时候情感蓄积在心，或许更能打动人。

一个同学写父亲时，写《父亲，我终于掖好被角了》，写“我”身体不好，老是感冒，回想在家的时候为什么不感冒呢？原来是父亲每晚临睡前都轻轻为“我”掖好被角，于是我也学着父亲，睡前掖好被角。

通过选取这样一个微不足道的生活细节来写父爱，很独特，也很感人。

还有一个同学写《一碗土豆丝》，写我放月假，母亲炒了一碗我最爱吃的土豆丝，结果我和母亲发生争执，跑到河边，不经意间看到书背面粘着几根土豆丝，甩也甩不掉。

冷静想想，觉得母爱也像这土豆丝一样紧紧粘附在自己身上。

这两篇文章在选材上都值得称道，尽管都是身边小事，但比较独特，又是自己亲身经历的，写来自然有真情实感。

所以同学们要学会关注生活，用一颗善感的心发现生活的诗意的东西。

这个感动人的细节可能是独一无二的，他只属于你。

考场作文怎样做到“感情真挚”

考场作文怎样做到“感情真挚”有同学问,高考怎样才能让阅卷老师感觉到真实?我的回答很普通:真实,从另一个角度说就是不虚假。

例如你见到一个其貌不扬的小伙子,你硬要叫他一声“小帅哥”,人家会觉得你这话很虚伪,很假。

作文也如此,写记叙文,如果你胡编乱造,就很容易露出虚假的尾巴;而如果你写议论文,你看看以下片段就可以知道什么是虚情假意了:你,是一朵挺立在污泥之上的清莲。

你狂傲,李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠;你深得玄宗青睐,原本可以一展拳脚,报效国家。

但你偏偏执意高唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”;你明知杨贵妃、高力士权倾朝野,不可触犯,但你决心打破这一常识,打破这个禁忌,让贵妃磨墨,力士脱靴;当长安城的灯红酒绿只能作你被赐流放的背景,你仍旧大笑着。

在这个人人都把事奉权贵当作常识的年代,是你用行动把一切世俗的常识抛诸脑后。

“青崖入白鹿,散发弄扁舟。

”李白,是你勇于打破常识,敢于在污泥中保持灵魂的洁白。

这是一篇只有30分的XX年广东高考作文的选段,它表面上文采飞扬,其实虚情假意、生搬硬套。

李白当时做这件事时和“常识”这概念根本扯不上任何关系,你硬要说李白不顾常识,那不是虚情假意吗?况且“你明知杨贵妃,高力士权倾朝野,不可触犯”这是常识吗?那么,怎样才能做到“感情真挚”呢?1. 记叙文要善于“生活写真”叶圣陶曾说:“作文就是用笔来说话。

作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不说假话、空话、套话。

”这种实话实说、用朴实本分的情感来感动读者的写法,就是“生活写真”法。

作者有了发自肺腑的真情实感,才能做到写山情满于山,写海意溢于海,使文章富有永久的艺术生命力。

例如,以下一位考生写的《一样的天空》,就是通过细节,抒写真挚情怀的典范作品。

一样的天空黎美贤春节期间,我与一些朋友去逛街。

正当我们站在街边等人时,有一位卖油炸食物的叔叔问我们要不要买,听他的口音便知是北方人。

我尝试用普通话问了他一句:“你没有回家过春节吗?”他回答了之后,便好像打开了话匣子,他乐意讲,我也乐意听,我们越说越兴奋。

[2020高考作文复习(六)感情真挚

• 三、感情表达的误区
• 1.无感情心理活动写得太多 • 4.面对重大问题或严峻考验时，思想感情转
变太快 • 5.抒情过分 • 6.感情卑俗
高考作文复习之六作文——感情真挚
广元市实验中学唐登全
一、感情基础标准
• 感情真挚 • “感人心者，莫先乎情”，高考作文感情真挚
指的是考生说实话、抒真情、不矫饰，目的是弘扬人性的真、善、美。
二、感情真挚的技法
• 1.通过写真实的事件，表达真挚的感情 • 2.通过写健康的思想，抒发真挚的感情 • 3.写自己熟悉且感受最深的事物 • 4.写出自己独特的感受 • 5.写出自己的心理轨迹 • 6.详写事物动情之处 • 7.进入角色，投入感情 • 8.运用比喻和拟人手法，使感情形象化

高考语文作文写作技巧：感情真挚_高中作文

高考语文作文写作技巧：感情真挚高考语文作文写作技巧：感情真挚一、有“我”——做一个现实生活的体验者文章应该事真、情真、理真，否则，就如剪彩为花，刻纸为叶，不可能有生命活力。

前人说“读《出师表》而不痛哭的人不是忠臣，读《陈情表》而不流泪的人不是孝子”，就是因为这两篇文章都抒发了强烈而真挚的感情。

前者表达了诸葛老师知恩图报、尽心竭力的诚挚之情，后者表现了李密祖孙二人相依为命的笃厚之情，从而强烈地触动了读者的心灵。

真情从“实感”中产生。

如果缺少生活的“实感”，就不可能有真情。

生活中有些事让我们感动，就想把它写下来;写下来的东西能够引起读者的感动，它在我们眼里便是好作品。

平时要善于感动，学会感恩。

歌德说：“从某种意义上说，每一首诗，都是一个给世界的吻。

”我们要善于以饱满的感情去观察和对待周围的客观事物，与其建立感情，再将这感情融入作文中，这样就不愁文章没有情感，缺少感染力了。

要做一个可以和他人、和全人类心心相印、息息相通的人，一个有着人性与人情的真正的人。

亲情、友情、人情，都是在点点滴滴的平常小事中体现出来的。

正是一些家常琐事，让我们深深领略生活的况味。

2017年高考江苏卷有篇满分作文《下辈子还做您的女儿》，描写平凡的妈妈，用不平1 / 5凡的母爱充实了女儿的成长过程，有关妈妈啃西瓜皮的细节，很能拨动我们的心弦;浓浓的亲情，流淌于淳朴的文笔中，让人产生一种无法抑制的感动。

感恩，不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

感谢父母辛勤工作，感谢兄弟姐妹之间的相互帮助……对人们认为是理所当然的事情，我们都应有一颗感恩的心。

只要有感恩的心，你就能时时感念父母，就能明白父母心甘情愿、不辞劳苦地为我们所做的一切!有一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是富有意义的。

二、有“物”——寻找感情的“承载物”抒情，往往要借助某一具体的事件、景物作为“凭借物”，否则，“皮之不存，毛将焉附”?李清照“淡荡春光寒食天”一句，虽不着一个“情”字，然而情采毕出;辛弃疾“落日楼头，断鸿声里”一句，虽未言一个“愁”字，然而谁不知词人满腹的“愁”滋味呢?李、辛二词何以取得如此突出的效果?一是情感使然，是情感的魅力所致;二是其情感抒发都有恰当的“承载物”。

高考作文复习写人记事记叙文“感情真挚”的写作方法

2、矫情
例2：《暖》教室里传来一阵敲打桌子的声音。这么晚了，谁还在
教室里呢？我怀着好奇心走进去，只见班长满头大汗，
修理着破桌子。啊！一股暖流淌入我的胸膛，我的心在激动地跳荡，热泪也涌出来了！多好的班长啊，你那么爱护公物，关心集体，你为了教育损坏公物的同学，以身作
则，埋头苦干，你的心灵是最美的！你是我们班里的活雷锋！
1、选择典型细节一是此细节是最能够鲜明地凸现该人物的特点，
不是似是而非、可有可无的，要能发挥以一当十的作用；
二是所选的细节是众多的细节中最能表现文章主题的，能切实为文章中心服务。
细化动作、延长过程：精心锤炼词语， 2、拉长细节主要用好动词、形容词。
适当运用修辞：比喻、拟人、排比等
片段作文写作训练：
（2）细节显情法
（3）氛围渲染法
（1）化虚为实法
成功的情感表达不能过于抽象、过于空洞，空喊口号，要具体的描写出来，我们不妨“化虚为实”“化抽象为具体”，即把对抽象无形的情感表达转化为生活中具体可感的几件小事，在具体叙事中做到情物交融、情事交融、情人交融。
例一：写父爱
爸爸非常爱我们。他给了我们无微不至的关怀，给了我们百般呵护，他深深地爱着我们，在他心中，只有我们最重要。可以说，爸爸把全部的爱都给了我们。爸爸呀，我最亲爱的爸爸，你深爱着我们，我们也永远深爱着你。
综合描写一个上课不认真听讲的同学被老师提问的窘态﹙生动、完整地表现了其神态变化的过程﹚。
三、氛围渲染法
生活中的一些寻常琐事,从选材新这个角度来看，并没有什么优势，但如果考生能够对其进行情感化的处理，渲染出浓郁的情感气氛,也可以收到震撼人心的效果。
（2）细节显情法
细节描写就是指作品中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。它可以是一个细小动作，可以是一个细微的痕迹，可以是一处细小的景物。运用好细节描写可以增强作品的真实性，可以深化文章的主题，可以达到“一瞬传情，一目传神”的动人艺术效果。

高考作文写作技巧：感情真挚是作文的基本要求_作文400字_高考作文指导_

高考作文写作技巧：感情真挚是作文的基本要求
高考写作技巧：感情真挚是作文的基本要求
同学们在写作文首要要想到“感情真挚”，抒发真情实感，切忌矫揉造作。

具体地说考生要注意以下两“真”：一是“事真”：这点主要指记叙。

事情中往往流露出感情，感情“真”首先需要事情“真”。

而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历，它还包括作者的所想(要依照题意大胆想像)，只要符合来源于生活就可以视为“真”。

二是“理真”：这里主要指议论。

人们常将“情”与“理”连在一起，称为“情理”。

文章阐述的道理若想说服人、打动人，非有“情”的加入不可。

因此，道理“真”有助于感情“真”。

只有这样，“真挚”才能始终“真挚”。

高考作文写作提升课堂：“感情真挚”

高考作文写作提升课堂：“感情真挚”“感情真挚”作为高考作文评分细则的一项重要分子，名列“基础等级·内容”四梁柱之中，具体内涵有哪些？如何进阶提升其“真挚”含金量？时下高中生习作在这一维度上存在哪些瑕疵？又该怎样消弭这些瑕疵？今天我们结合高中高考作文一线的实际情形，作一番思考与探究，以期给同学们的写作助一臂之力。

何谓“感情真挚”？简言之，就是情感的抒写要真实、自然，发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意抒情要恰如其分，最忌虚情假意。

真挚的情感以“真”基础，并臻于“善”和“美”之至境，于己于人能起到一定的感染作用，使己使人的心灵受到善的陶冶和美的涤荡。

而时下高中生作文中“感情”的实际表现又是一种什么样态呢？据笔者近年的观察，可以总结为以下两种“异常态”---第一异常态---情感淡化，在说理类文章的写作中，这一点表现得尤为突出。

读这些“语言无情”的文章，给人的感觉就如同跟一个人聊天，但这个人总是白着眼、冷着脸，一副爱搭不理的神情，冷若冰霜，拒人于千里之外。

例如：珍惜少年感，远离名利场，朝心中梦想，努力不已。

黄沙散尽鱼米香，稻苗绿荫能乘凉，神州观天苍如许，接继奋斗志气昂。

这些能追逐到梦想的人，绝不失少年心。

在这个国家需要我们的时代，要想永葆身上的少年感，首先就要学会珍惜，少年心本应无畏。

其次要发挥这种少年感，遇见新事物时，要大胆地接触和尝试，敢走自己的夜路。

······坦率地说，这种作文似乎还不错，有“义理”，中心观点也是明确的，论据也是比较充分的，但是，为什么读罢没什么感觉呢？除了其论证说理粗糙导致说理无力之外，语言的冷漠，应该是文章苍白乏力的第一“功臣”。

第二异常态---情感虚化，就如毛泽东主席在《反对党八股》中所言“装腔作势，借以吓人”，“不只是空话连篇，而且装样子故意吓人，这里面包含着很坏的毒素”。

引用这个，绝不是危言耸听---不少高中生作文，所呈现的感情状态就是“大”“虚”，甚至“假”，其中还参杂着“庸俗化”的成分，言不由衷，附弄时尚，虽然乍看上去很时髦，很“合形势”，很“顺潮流”，很“高大上”，但均与“感情真挚”背道而驰。

高考作文中的感情真挚

高考作文中的感情真挚高考是每个学生走向大学的重要一步，而作文是高考中不可或缺的一部分。

在高考作文中，往往能够体现出学生们内心深处的真挚情感。

本文将从不同角度探讨高考作文中所呈现的感情真挚。

首先，高考作文中的感情真挚体现在对家庭的感恩之情。

无论是在写亲情、友情还是师生情，学生们的作文中常常流露出对家庭的感激之情。

他们会表达对父母的辛勤付出的感激之情，对兄弟姐妹的关心和爱护，或对老师的指导和帮助的感恩之情。

这种真挚情感不仅反映出学生们对家人的情感依赖，也显示出他们对家庭的敬畏和感恩之心。

其次，高考作文中的感情真挚体现在对友情的珍视。

年轻的学生们在青春期正处于情感蓬勃发展的阶段，他们对友情有着特殊的情感依赖。

在作文中，学生们常常描述自己和朋友之间的相互扶持、理解和支持。

无论是面对竞争激烈的高考环境还是生活中的困难，学生们都能够通过友情感受到温暖和力量，并且对友谊表达出深深的珍视之情。

此外，高考作文中的感情真挚还体现在对梦想的坚持和追求。

高考是一个改变命运的重要机会，学生们为了实现自己的梦想付出了巨大努力。

在作文中，学生们常常表达对梦想的执着和坚持，描绘自己为梦想奋斗的过程和感受。

无论是梦想成为一名科学家、艺术家、医生还是运动员，学生们用真挚的语言展现出他们对梦想的热爱和追求，让人感受到他们内心的坚定和毅力。

最后，高考作文中的感情真挚还体现在对社会问题的关注和思考。

在作文中，学生们常常谈及社会现实问题，如环境污染、教育不公等。

他们通过深入的思考和对问题的切身感受，用真挚的情感呼唤社会的关注和改变。

这种对社会问题的关注和思考体现出学生们的责任与使命感，让人感受到他们心系社会的真挚情感。

综上所述，高考作文中的感情真挚体现在对家庭的感恩，对友情的珍视，对梦想的坚持和追求，以及对社会问题的关注和思考。

这些真挚的情感不仅是学生们内心真实的写照，也是他们成长道路上宝贵的财富。

高考作文通过真实的情感表达，不仅能够打动阅卷老师，更能够引发读者的共鸣，让人们感受到学生们的独特魅力和成长轨迹。

如何写感情真挚的高考作文

的，勇敢一点！”
“你，你不要走，陪我睡！我怕……”我愣住了。因为我很了解自己的癖性，一旦跟别人挤一张床肯定是睡不着的。明天是高考的日子。休息不好一定会影响发挥。怎么办……我的心怦怦直跳。夜真的很深了，我也真的困了。于是，我轻轻地拍了一下她的肩膀：“早点儿睡吧，一定能考好的。”就在我刚触到床铺时，她又吐了，这一次比以前更厉害了，借着走廊里微弱的灯光，我看到她煞白的脸上写满了恐惧与不安，她的呼吸更加急促了，眼里只有无助、失望，却没有泪水。
③观点具有 ⑥意境启发作用深远
⑦词语生 ⑩见解新颖，
动，句式材料新鲜，构
灵活
思精巧
⑧善于运 ⑩推理想象有用修辞手独到之处法
⑨文句有 ⑿有个性特征意蕴
【策略解读】
“感情真挚”就是要求考生在文章中自然地表达真情实感，使感情的流露给人真实感、真诚感，而不是生硬地附加装饰，更不是虚情假意。
突然，床震动了两下，随即传来室友的呕吐声。我一
下子从睡梦中惊醒。只见她蜷缩在床头，呼吸急促，不停地颤抖，嘴里还不停地说：“怕，我怕……”
我飞快从上铺下来，给她倒了水，递过去一条湿毛巾。
就在我递过去的瞬间，她一把抓住了我的手，话没来得及说，又拼命地吐了起来。茫然不知所措的我，只能轻轻地拍着她的背，安慰她：“不要紧张！每个人都要过这一关
2．情要真。
要抒发有真切体验的情感。矫揉造作的虚情假意，绝不可能打动读者的心灵。深层意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。
握住我的手
灯灭了，宿舍里一片寂静，静得可以听到室友们的呼
吸声。今天是一个不寻常的夜晚，因为明天我们将展开一场
“不流血的战争”，寒窗苦读了十二年，也许只为了高考这一仗能一炮打响。今晚，我没有任何压力，我让自己的思绪弛骋在广阔的草原上，一只美丽的蝴蝶停在我的胸前，好漂亮。……渐渐地我进入了甜蜜的梦乡。