机器人活动制度2018.3
机器人兴趣活动规章制度
机器人兴趣活动规章制度第一章总则第一条为规范机器人兴趣活动，保障参与者的安全和利益，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于机器人兴趣活动的组织者、参与者及相关人员。
第三条参与机器人兴趣活动的组织者应严格遵守本规章制度的规定，确保活动的安全、有序进行。
第四条参与机器人兴趣活动的个人应遵守本规章制度的规定，尊重他人，爱护设备，共同维护活动的正常秩序。
第五条参与机器人兴趣活动的善于发现问题，及时报告并配合处理。
第六条机器人兴趣活动的组织者有权对参与者的违规行为进行纠正，包括口头警告、暂停参与资格、取消参与资格等措施。
第七条机器人兴趣活动的组织者保留对本规章制度进行修订的权利，并及时向参与者通知修订内容。
第二章活动准备第八条机器人兴趣活动的组织者应提前制定活动计划，并公布活动时间、地点、内容、参与条件等信息。
第九条参与者应根据活动计划准备相应的材料和装备，保证活动的顺利进行。
第十条活动现场应配备必要的急救设备和消防器材，以应对突发情况。
第十一条组织者应提供充足的活动信息和指导，以确保参与者的安全和顺利完成活动任务。
第三章活动规范第十二条参与者应严格遵守活动规章，服从组织者的指挥和安排。
第十三条参与者应尊重他人，不干扰他人的活动，保持活动场地的整洁和安静。
第十四条参与者应积极参与讨论和交流，共同提高活动水平和成果。
第十五条参与者应保护活动现场设备和器材，避免损坏或丢失，如有意外情况发生，应及时报告组织者并配合处理。
第十六条参与者在活动过程中应遵守安全规定，注意保护自己和他人的安全，如遇险情应及时报警或求援。
第四章活动纪律第十七条参与者应服从活动指挥，不得私自离开活动现场，不得擅自更改活动内容或时间。
第十八条参与者不得攻击、诽谤他人，不得传播淫秽、暴力等有害信息。
第十九条参与者不得擅自泄露活动内部信息，不得私自拍摄、传播活动现场的照片或视频。
第二十条参与者应遵守活动规章，不得在活动过程中饮酒、吸烟等妨碍活动秩序的行为。
机器人活动方案
机器人活动方案
活动目的，通过机器人活动，激发孩子们对科技的兴趣，培养他们的创造力和解决问题的能力。
活动内容：
1. 机器人展示，邀请专业的机器人制作团队或者科技公司来现场展示他们制作的机器人，让孩子们亲自观察和体验机器人的功能和特点。
2. 机器人制作工作坊，安排机器人制作工作坊，让孩子们亲自动手制作一个简单的机器人模型，了解机器人的原理和制作过程。
3. 机器人比赛，组织机器人比赛，让孩子们将自己制作的机器人进行比拼，比赛项目可以包括速度赛、障碍赛、搬运比赛等，激发孩子们的竞争意识和团队合作精神。
4. 机器人讲座，邀请科技专家或者机器人研究者来进行机器人讲座，介绍机器人的发展历史、应用领域以及未来发展趋势，让孩子们了解机器人的重要性和未来前景。
活动收益，通过参与机器人活动，孩子们将增强对科技的兴趣和热爱，培养他们的动手能力和创造力，同时也促进他们的团队合作和竞争意识，为未来的科技创新打下良好的基础。
机器人实验室使用制度
立新中学机器人实验室使用制度
1．进入本实验室，遵守纪律，认真学习，小组活动时不得大声喧哗。
2．机器人要用正确的姿势轻拿轻放，在实验台上要摆放在安全的位置。
3．自己小组的机器人要注意维护，长时间不用要取下电池，出现问题要及时向老师报告。
4．程序的调试要细心，下载运行能用仿真版运行的务必要现仿真运行在下载到机器人中实验，出现问题及时关闭程序。
5．爱护实验室的每个机器人和有关工具，人为损坏的照价赔偿。
6．本实验室的所用机器人和配件以及工具不得带出实验室，有特殊需要的必须先向老师申报，经老师同意后才能带出。
7．注意用电安全，出现意外先断空气开关处理，并及时报告老师。
机器人兴趣小组管理制度
机器人兴趣小组活动制度为了更好的推行素质教育，培养青少年的实践能力和创新精神，把现代化的电脑机器人引入到中小学青少年科技教育活动中，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣，提高青少年的科学素质，正式开展电脑机器人活动，组建机器人兴趣小组。
一、指导思想：学习贯彻《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《关于组织学生开展课外教育活动，进一步加强素质教育的若干意见》，以德育为中心，将创新精神和实践能力的培养贯彻于青少年科技教育的全过程。
以学生为本，推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神四位一体的科技教育，提高青少年的科技素质，推进素质教育全面实施。
结合本校实际情况，以培养学生动手动脑的技能为核心，推进学校科技活动的开展。
本着普及与提高的基本原则，结合兴趣小组的活动，活动做到定时定点有记录。
二、活动目标：1、通过组织机器人兴趣小组，以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生机器人兴趣小组，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生机器人兴趣小组活动中自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过组织学生机器人兴趣小组活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
三、活动内容：1、进入智能机器人世界，认识机器人2、认识机器人的组成，组装机器人3、熟悉模拟环境中机器人以及房间环境的各项参数。
4、在实际环境中机器人的各项参数的调整。
5、机器人的基本程序设计三、活动地点：科技馆四、活动时间：星期四下午1:35–3:20六、本学期的机器人兴趣小组活动计划概括安排如下：五、参加学生 张辉 刘军王明 李鹏 赵强1“”（1）主体性原则培训内容应密切结合学校和课堂教学实际，体现以学生为本的原则，充分调动师生的参与热情，使培训活动更具活力与效率；（2）自主性原则整个培训活动不仅要较好的解决了兴趣与学习之间的矛盾，而且应十分强调学生在专门的学习环境中，自主地追求自己的学习与探究。
机器人活动方案
机器人活动方案
活动目标，通过机器人活动，激发孩子们对科技的兴趣，培养
他们的创造力和动手能力。
活动内容：
1. 机器人制作工作坊，邀请专业的机器人制作团队，为孩子们
提供机器人制作的材料和指导，让他们亲手动手制作自己的机器人。
2. 机器人编程挑战赛，组织孩子们参加机器人编程挑战赛，让
他们学习如何编程控制机器人完成各种任务，培养逻辑思维和解决
问题的能力。
3. 机器人表演秀，让孩子们将自己制作的机器人进行表演，展
示他们的创意和动手能力。
活动流程：
1. 机器人制作工作坊，提供机器人制作的材料和工具，让孩子
们按照指导制作自己的机器人，并在制作过程中学习机器人的原理
和结构。
2. 机器人编程挑战赛，组织孩子们分组，让他们学习如何使用
编程软件控制机器人完成各种任务，比赛中获胜的队伍将获得奖品。
3. 机器人表演秀，让孩子们将自己制作的机器人进行表演，展
示他们的创意和动手能力，评选出最佳表演奖项。
活动收益：
1. 增强孩子们对科技的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。
2. 提高孩子们的团队合作和沟通能力，培养他们的逻辑思维和
解决问题的能力。
3. 丰富孩子们的课余生活，让他们在活动中获得乐趣和成就感。
通过机器人活动，我们希望能够激发孩子们对科技的热爱，培
养他们的创造力和动手能力，为他们的未来发展打下良好的基础。
机器人社团活动日程
机器人社团活动日程一、活动简介机器人社团是一个致力于培养学生创新能力和科学技术意识的组织。
本文档旨在提供机器人社团的活动日程安排，以便社团成员和参与者能够提前了解活动内容和时间，做好准备。
二、活动日程1. 招新宣传活动 - 9月1日- 时间：下午2点-4点- 内容：社团成员将在校园内设置展台，向新生介绍机器人社团，并进行现场示范和互动。
同时，还会举办一场招新讲座，详细介绍社团的特点和活动安排。
2. 基础培训班 - 9月8日至9月20日（每周二、四）- 时间：下午4点-6点- 内容：社团成员将组织基础培训班，教授参与者机器人的基本知识和编程技能。
培训将持续2周，每周进行2次课程，帮助参与者快速入门。
3. 机器人竞赛筹备会议 - 9月25日- 时间：下午5点-7点- 内容：社团成员将召开会议，商讨即将举办的机器人竞赛的细节和安排事宜。
会议将包括讨论比赛规则、组队情况和比赛场地布置等。
4. 机器人竞赛 - 10月5日- 时间：上午9点-12点- 内容：机器人竞赛是社团的重要活动之一。
参与者将组成团队，在规定时间内完成特定任务。
竞赛结束后，将评选出优胜团队并颁发奖品。
5. 学术研讨会 - 10月15日- 时间：下午2点-5点- 内容：社团将邀请专家学者就机器人相关的学术研究进行讲座和交流。
参与者将有机会深入了解行业趋势和前沿技术，并与专家进行互动和提问。
6. 社团闭营活动 - 10月18日- 时间：下午3点-6点- 内容：为了庆祝社团一段时间的辛勤工作和成果，将组织闭营活动。
活动中将有颁奖仪式、晚宴和表演，为社团成员营造欢乐的氛围。
三、总结机器人社团的活动日程涵盖了招新宣传、培训班、竞赛、学术研讨和闭营活动等丰富多样的内容。
我们希望社团成员和参与者能够通过这些活动，不仅提升自身技能，还能结识志同道合的伙伴，共同追求机器人领域的发展与创新。
以上为机器人社团活动日程安排，如有变动将另行通知。
祝愿我们的活动取得圆满成功！。
机器人活动小组管理制度
机器人活动小组管理制度
一、凡是参加机器人小组的学生首先必须对机器人制作怀有兴趣，有能力、有信心、有恒心、有毅力。
二、凡是参加机器人小组的人员，需要有很高的基础和经验，因此其也是枯燥的，一经录用除正常的活动教学之外，也需要大家用额外的时间不停的学习来提高自我的水平。
三、机器人的制作极其复杂，需要的配件较多，所以参加小组的每个人员必须具有耐心、责任心、爱心，管理和用好机器人实验室里实验用的任何东西。
四、参加机器人制作小组的学生，要按照指导教师规定时间参加活动，不得擅自缺席或早退（除极个别的情况除外）。
五、参加机器人活动小组的学生，在活动期间其一切活动和安排均由老师来统一安排，不得擅自离开或自作主张。
六、每次做完实验之后，学生要认真将各自的设备和零件收拾好。
七、机器人竞赛活动室里用电设备很多，需要小组成员注意安全，同时在电器设备不用的时候一定要关闭设备的电源，防止一切隐患的发生。
学校机器人管理制度
一、总则为规范学校机器人教学、竞赛和实践活动，提高学生科技创新能力，培养全面发展的人才，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校机器人工作领导小组，负责学校机器人工作的全面规划、组织协调和监督管理。
2. 设立机器人实验室，负责机器人的研发、维护和日常管理工作。
3. 设立机器人竞赛委员会，负责组织校内机器人竞赛活动。
4. 设立机器人教师团队，负责机器人的教学和指导工作。
三、机器人实验室管理1. 实验室应配备必要的机器人教学设备、工具和材料，确保教学活动的顺利进行。
2. 实验室实行开放管理，学生可在规定时间内预约使用。
3. 学生使用实验室设备时，需遵守实验室操作规程，爱护设备，不得随意损坏。
4. 实验室教师负责设备的维护和保养，确保设备正常运行。
四、机器人教学管理1. 机器人教学纳入学校课程体系，由机器人教师团队负责实施。
2. 教学内容应涵盖机器人基础知识、编程、搭建、调试等方面。
3. 教学过程中，教师应注重培养学生的创新思维和实践能力。
4. 定期开展机器人教学研讨活动，提高教师教学水平。
五、机器人竞赛管理1. 学校机器人竞赛委员会负责组织校内机器人竞赛活动，包括选拔赛、校际赛等。
2. 竞赛项目应结合当前科技发展趋势和学生兴趣，注重培养学生的团队合作精神和创新精神。
3. 竞赛过程中，选手应遵守竞赛规则，公平竞争。
4. 学校对在机器人竞赛中取得优异成绩的学生和教师给予表彰和奖励。
六、机器人实践活动管理1. 学校鼓励学生参加各类机器人实践活动，如科技节、创新大赛等。
2. 实践活动应结合课程教学，培养学生的动手能力和创新能力。
3. 实践活动组织者应提前制定活动方案，明确活动目标、内容和要求。
4. 实践活动结束后，组织者应进行总结评估，不断改进活动质量。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校机器人工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校机器人工作领导小组另行规定。
机器人社团规章制度
机器人社团规章制度【篇一：太谷二中机器人社团活动章程】太谷二中机器人社团活动章程一、社团主旨1、经过举办机器人社团活动，推进我校科技活动的蓬勃发展，提升学生的科学修养和实践能力，形成浓重的爱科学、学科学、用科学的科技气氛。
2、联合研究性学习、实验、劳技，努力培育学生的创新精神和实践能力、培育学生的科学态度和科学方法、培育学生独立考虑和自主探究的精神与能力。
3、掌握科学的思想方式和独到科学实践方法,擅长从身旁进行科学实践。
4、使学生逐渐拥有科学的世界观、人生观、价值观，学会察看世界、认识世界的方法。
5、普及科学知识和科学方法，从小培育学生的科学创新精神，进一步加强科学教育的意识，培育学生热爱科学、献身科学的精神。
二、社团任务踊跃组织和展开培训活动，指引学员踊跃参加校园及各级各种组织的科技活动及青少年机器人比赛。
三、社团成员凡是在校的学生，对机器人社团有兴趣，认可社团章程，自发加入社团的学生，经合理的申请流程，即可成为社团成员。
四、机器人社团成员的权益和义务:（一）社团成员的权益1、机器人社团成员有接受机器人社团培训，参加机器人社团活动的权益。
2、机器人社团成员有对本社团工作提出建议和建议的权益。
3、机器人社团成员有退社的权益。
4、机器人社团成员有权参加各种科技比赛和每学期优异学员的评比。
（二）机器人社团成员的义务1、机器人社团成员一定准时参加机器人社团的培训和活动。
若有特殊状况，需提早告假。
2、机器人社团成员一定仔细实时地达成机器人社团交给的任务，积极参加机器人社团各项活动。
3、机器人社团成员一定自觉恪守本团各项规章制度，自觉保护机器人社团形象，有集体凝集力。
4、机器人社团成员一定保护学校的形象。
【篇二：机器人协会的管理制度】机器人协会的管理制度为了保证协会的正常的运转,而且使协会真实能使同学们的学习起来足够大的促使作用,在全面考虑各方面的要素以后,特拟订了以下制度.(一) 协会各成员一定准时参加协会组织的各样学习活动,不得无故缺席和早走.(二) 若有任何状况,没法参加活动或需要迟到或早走的,需要预先给会长告假.(三) 协会在组织活动时,一定恪守所事活动的制度,不得从事与活动无关的任何事情.(四) 踊跃与协会其余会员共同商讨机器人的有关问题,并想尽自已的方法与以解决.(五) 要有踊跃的精神风采参加到协会的活动中去,以踊跃、进步、钻研、自信的心态去办理全部的有关问题。
学校机器人社团规章制度
学校机器人社团规章制度第一章总则第一条为进一步推动校园科技文化的发展，培养学生的机器人技术和团队协作能力，提高学生的创新意识和动手能力，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校机器人社团的全体成员，包括指导老师、社团干事和社团会员。
第三条本规章制度的解释权归机器人社团指导老师和学校相关管理部门。
第四条学校机器人社团是一个服务于广大学生的科技社团，旨在培养学生动手能力和团队协作精神，欢迎热爱科技和机器人的同学积极参与其中。
第五条学校机器人社团的宗旨是“创新、合作、共赢”，希望通过开展各类机器人活动，激发学生的创造力和学习热情，培养他们的领导才能和团队合作精神。
第六条社团指导老师负责全面指导和管理社团的日常工作，社团干事负责具体组织和执行社团活动，社团会员积极参与各类活动，共同推动社团发展。
第七条本规章制度经机器人社团成员大会通过后生效，对所有社团成员具有约束力，违反规定者将接受相应的处理与处罚。
第二章社团管理第八条学校机器人社团设立指导老师一名，负责指导和管理社团的日常工作，协助组织各类活动和比赛。
第九条学校机器人社团设立主席一名，副主席一名，秘书一名，财务一名，活动策划一名，技术培训一名，宣传推广一名，组织协调一名等职务，负责社团的具体组织和运作。
第十条社团成员应积极参加社团组织的各项活动，遵守社团管理人员的安排和指导，不得擅自缺席或拒绝执行任务。
第十一条社团成员应服从社团指导老师和社团干事的管理和教育，不得违反规章制度或对社团活动进行破坏。
第十二条社团成员如有意见或建议，可提出书面申请，经社团干事审核后向指导老师汇报，共同商讨解决方案。
第十三条社团成员在参加活动期间应保持团结友爱，互帮互助，遵守队列纪律，不得有违和行为或影响整体形象。
第十四条社团成员应爱护社团设备和财物，妥善使用并按时归还，对任何损坏或丢失应当承担相应的责任。
第十五条社团指导老师有权对社团成员进行管理和教育，对违反规定的行为作出相应处理，包括警告、记过、降职以及开除社团成员资格等。
机器人社团学生管理制度
合肥38中机器人社团成员管理制度
一、训练制度要求
1、按时参加社团活动，不得迟到、早退或者无故旷课，如有特殊情况，需提前请假。
2、认真、及时完成教练员交给的训练任务，不得推诿或逃避。
3、爱护活动室内的机器人设备和电脑设备，遇到异常情况及时汇报。
故意损坏设备，由当
事人照价赔偿并做处罚处理。
4、对于成员分组及设备分配，未经教练员允许成员间不得私自调整和交换设备。
5、成员之间提倡互助互爱，共同提高，不得歧视或侮辱队友。
6、不准在活动室玩游戏，看小说，上网聊天等做与训练无关的事。
未经许可不准在训练电
脑上使用外部存储器。
7、训练完毕，成员要按规定程序关闭机器，将各自的机器设备入箱、把不用的零件整理好
放入盒内。
8、保持活动室的清洁卫生；不在活动室内吃零食或喝饮料，垃圾入篓，严禁随地吐痰。
9、每次训练完成之后，社团成员轮流值日，负责打扫活动室。
10、上述各项制度，成员累计违反三次，立即开除出社团。
二、课堂制度要求
1、上课时严禁随意走动、大声喧哗、聊天、打瞌睡、玩手机等行为。
2、上课时严禁接听和拨打电话，自觉将手机关闭或设置为静音状态。
3、上课中途禁止离开教学区（上洗手间、喝水、及特殊情况除外）。
4、随身物品不得乱放，上课结束离开时务必将椅子归位。
5、认真听讲，适时做好笔记。
积极参与课堂讨论，不懂就问。
6、和老师或队友交流时要讲文明、懂礼貌。
二〇一五年三月。
机器人活动规章制度范本
机器人活动规章制度范本第一章总则第一条为规范机器人活动，保障机器人活动顺利进行，特制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于机器人活动的所有参与者，包括但不限于机器人开发者、参赛选手、观众和工作人员等。
第三条机器人活动应遵循公开、公平、公正、诚实的原则，遵守相关法律法规和活动规则，确保活动的安全、秩序和效果。
第四条参与机器人活动的人员应遵守本规章制度的规定，对活动组织者和工作人员提出合理要求，接受活动组织者和工作人员的管理和监督。
第五条本规章制度由活动组织者负责制定、实施和解释，参与机器人活动的人员应遵守，并配合活动组织者进行执行。
第二章参赛资格和报名第六条参与机器人活动的选手应具备相应的技能和知识，符合报名条件和要求。
第七条参赛选手须按照活动组织者的规定填写报名表格，提供真实、准确、完整的信息，并承担因提供虚假信息而引发的一切后果。
第八条参赛选手如因故无法参加比赛，应提前向活动组织者申请退赛，并提供详细的理由和证明，经活动组织者审核通过后，方可退赛。
第九条参赛选手应自觉遵守比赛规则，不得利用不正当手段获取比赛资格，否则将被取消参赛资格，并承担相应的责任和惩罚。
第十条参赛选手须遵守活动组织者的纪律，服从指挥，配合工作人员的安排和管理，保证活动的正常进行。
第三章比赛规则和安全管理第十一条机器人比赛应遵守活动组织者制定的比赛规则和技术规范，确保比赛的公平公正，保障参赛选手和观众的安全。
第十二条比赛过程中，参赛选手应严格遵守比赛规则和裁判的指挥，不得违背规则，否则将受到处罚。
第十三条比赛组委会应确保比赛场地、设施和装备的安全可靠，检查和测试机器人的性能和运行状态，排除故障和隐患，保证比赛的顺利进行。
第十四条比赛组委会应制定相应的安全管理措施，做好应急预案和紧急处置，确保比赛中出现人员受伤和财产损失事故时的及时处理和处理。
第十五条参赛选手和观众应保持场地整洁，不得随意乱丢垃圾和造成环境污染，否则将受到处罚。
机器人活动室管理制度
机器人活动室管理制度
一、机器人活动室由机器人俱乐部负责管理。
二、对指导教师：
1、建立机器人工作室是实施新课程、培养创造型人才的举措.指导老师应加强学习，努力提高自身业务，认真备课，扎扎实实提高教学水平。
2、由于机器人价格昂贵,而且元器件多，很容易混杂，应加强财产管理.
3、由于编程要用到电脑，要教育学生规范使用电脑。
4、学生活动时教师应坚守岗位,组织和指导活动并处理突发问题。
5、要做好安全防范工作，学生活动完毕，要注意关闭电源和门窗。
三、对学生：
1、珍惜在机器人工作室活动的机会，培养良好的习惯,开动脑筋，挖掘自己的聪明才智,为未来发展打下坚实的基础.
2、自觉遵守纪律,活动前首先清点好器材,发现问题及时报告老师，各组器材不能相互混杂,不经许可不能随意挪用其它组的器材,公用器材用后要归还原处.
3、使用电脑时不得拆卸电脑部件,不得使用来历不明的软件和光盘。
发现异常情况不得擅自修理，应及时报告老师。
4、爱护公物，爱护仪器设备，若由于操作不当,造成器材损坏,应报告老师并作出一定的赔偿。
5、实验完毕，要清点和整理器材,打扫环境,经许可方能离开工作室。
中心的任何器材均不得带出.。
机器人活动规章制度
机器人活动规章制度第一章总则第一条为规范机器人活动，保障活动的顺利进行，根据相关法律法规及主办方要求，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参加机器人活动的参与者，包括参赛队伍、裁判员、工作人员等。
第三条机器人活动的主办方应当严格遵守本规章制度的相关规定，并对参与者进行监督、管理。
第四条参加机器人活动的参与者应当遵守本规章制度的相关规定，按照规则进行活动，言行举止端正。
第五条机器人活动的主办方有权根据需要对本规章制度进行调整和补充，并及时通知所有参与者。
第二章参赛队伍第六条参赛队伍应当按照主办方要求报名参赛，并提供真实有效的参赛信息。
第七条参赛队伍应当遵守比赛规则，确保机器人的设计制作符合相关规定。
第八条参赛队伍应当遵守公平竞赛原则，不得利用不正当手段谋取比赛胜利。
第九条参赛队伍应当保持比赛秩序，听从裁判员和工作人员的指挥。
第十条参赛队伍应当遵守比赛规定的时间和地点参加比赛，不得擅自退赛或迟到。
第三章裁判员第十一条裁判员应当严格遵守公正、公平、公开的原则，不得偏袒任何一方参赛队伍。
第十二条裁判员应当熟悉比赛规则，严格执行裁判工作，确保比赛的公正进行。
第十三条裁判员应当保护机器人活动的安全，及时发现并处理比赛中的安全问题。
第十四条裁判员应当保守比赛的机密信息，不得泄露任何有关比赛的资料。
第四章工作人员第十五条工作人员应当认真负责，积极配合主办方进行比赛的组织和管理工作。
第十六条工作人员应当熟悉比赛规则，各自分工，确保比赛的顺利进行。
第十七条工作人员应当严格遵守比赛场地的秩序，及时处理比赛中出现的问题。
第十八条工作人员应当保持工作状态，不得私自离开比赛场地，确保比赛的正常进行。
第五章规则执行第十九条参与者对于本规章制度的执行有任何疑问或建议，应当及时向主办方提出，不得私自更改规则。
第二十条主办方有权对参与者的违规行为进行处理，包括但不限于警告、取消参赛资格等。
第二十一条参与者在比赛过程中如有异议，可以向裁判员提出申诉，裁判员有义务调查处理。
2018中国机器人大赛比赛规则
2018中国机器人大赛比赛规则空中机器人项目无人机大战水果项目2018中国机器人大赛空中机器人项目技术委员会2018年5月31日目录一、项目简介 (2)二、技术委员会 (3)三、赛项说明 (4)四、比赛场地及器材 (5)五、机器人要求 (6)六、评分标准 (6)七、赛程赛制 (7)一、项目简介近年来，空中机器人技术在各行各业的应用日益广泛，特别是民用无人机出现井喷式的发展，在航拍测绘、电力管线巡检、物流与农业植保等方面显示了强烈的需求预期。
随着需求的日益聚焦，多旋翼无人机技术和VTOL技术日益成熟，已经发展出了规模庞大的爱好者团体和诸多新兴的民用无人机技术公司。
为此，设置空中机器人比赛项目，引导青年学生发明新的技术，实践新的方法，交流和检验空中机器人创新成果，成为中国机器人大赛的迫切需要。
中国机器人大赛空中机器人比赛将根据无人机技术的热点和趋势，不断推出和调整比赛项目，为培养人才，推动产业发展提供一个交流和竞技的平台。
2018年空中机器人比赛设立的第一个项目将围绕多旋翼飞行机器人如何近距离的处理“目标”和“危险”物体展开。
比赛规则类似“水果忍者”平板电脑游戏，由气球模拟的“水果”从场地中央飘落，“水果”中还会夹杂“炸弹”，空中机器人要做出判断，哪些“水果”可以切，哪些是“炸弹”有危险！比赛对空中机器人的稳定性、机动性、快速定位识别球体能力提出了持续的挑战。
比赛的初期阶段在室内进行，在未来最高级的比赛中，空中机器人将能够接住人类抛来的气排球，并且以合适的角度弹回去。
比赛以研发人类的“飞行机器人伙伴”为终极目标，逐步涉及空中机器人与人类近距离接触时的结构、控制、定位、识别、规划和人机交互等前沿问题。
在2018年的比赛规则中，主要技术难点为：（1）自主研发、搭建参赛的空中机器人，采用先进的传感系统和控制系统；（2）在无GPS条件下，如何保持稳定的飞行高度和原地悬停；（3）如何识别空中的球体，确定目标和飞行器的相对位置并做出机动；（4）如何区别不同颜色的球体，并做出规避或者迎击的行为决策。
机器人活动方案
机器人活动方案活动目的，通过机器人活动，激发参与者对科技和创新的兴趣，促进团队合作和沟通能力的提升。
活动内容：1. 机器人展示，邀请专业机器人制作团队或者机器人爱好者来展示他们制作的各种机器人作品，包括智能机器人、舞蹈机器人、教育机器人等。
参与者可以观看并与机器人互动，了解机器人的工作原理和应用领域。
2. 机器人编程挑战，组织参与者分成若干小组，每个小组配备一台可编程的机器人。
通过简单的编程软件，让参与者学习如何为机器人编写指令，让机器人完成一系列任务，如穿越障碍物、拾取物品等。
比赛结束后，评选出最佳编程小组。
3. 机器人趣味竞赛，设计一些有趣的机器人竞赛项目，如机器人舞蹈比赛、机器人速度赛等。
参与者可以根据自己的兴趣和能力选择参加不同的竞赛项目，展现机器人的多样化应用和创意。
4. 机器人创意设计，鼓励参与者动手制作自己的小型机器人作品，可以是简单的机械结构，也可以是基于Arduino或Raspberry Pi的智能机器人。
通过创意设计比赛，评选出最具创意和实用性的机器人作品。
活动收益：1. 提升参与者对科技和创新的兴趣和认识，激发他们对未来科技发展的热情。
2. 增强参与者的团队合作和沟通能力，通过合作制作机器人作品，培养团队精神和协作能力。
3. 促进参与者的创造力和想象力，通过动手制作机器人作品，培养他们的创意和实践能力。
4. 为参与者提供一个展示自己才华和技能的舞台，激发他们的自信心和成就感。
通过机器人活动方案，我们可以为参与者提供一个全方位的科技体验和学习平台，让他们在活动中获得知识、技能和乐趣，为未来的科技创新之路奠定坚实的基础。
机器人社团制度
机器人社团活动制度第一章成员制度第一条成员基本条件热爱计算机并有一定技术基础，同意社团章程；按照本章程第三章规定的入会、退会制度，吸收入会或者退会。
第二条成员权利与义务权利：参加社团组织的各项活动；加入自愿，退出自由。
义务：严格社团的章程和决议，配合工作，维护社团的声誉；尊重社团成员的劳动，成员彼此尊重、关心和帮助；技术水平较高的同学对技术水平较低的同学进行指导；成员有义务参加本社团组织的内部分组联赛。
第二章活动制度第一条社团活动的时间初定在每月第三周周一下午最后一节课，成员要积极出勤参加活动和社团内部比赛，活动时间和地点一般相对固定，社团可能根据需要更改时间和地址，若有更改，社团将发出通知。
第二条利用社团自身的优势，组织成员建立社团的网站版块，并由专人定期更新维护。
将社团在开展过程中各成员所要学习的各种教程及学习资料放到网站上供各成员随时随地学习之用。
同时组织成员搜集各种学习资料，充实社团网站的内容。
第三条社团活动开展的内容基本和全国中小学机器人大赛的参赛内容相符。
进度视实际的情况再作具体的调整。
活动的形式主要以学生动手操作为主，以教师辅导讲解为辅。
并定期举行校内比赛，活跃社团的气氛增进成员间的交流学习。
社团不定期组织机器人比赛及组织观摩在全国、省、市中小学机器人大赛中获奖的作品等；组织成员参加全国、省、市中小学机器人大赛及科技创新大赛等活动。
第四条社团活动注意事项：成员请尽量积极参加活动，如准备暂停活动一段时间的，应及时请假；非成员参加活动前应预约，活动时先到值日人员处签到并填表、需经辅导教师同意；活动时，成员应加强环保意识，注意保持场地清洁。
所有成员有爱护学校设备的义务。
第三章加入和退出社团第一条非成员想加入的，应提前与社团辅导教师联系，并以临时成员身份参加社团组织的活动，短期内须至少参加满三次活动后，方可提出加入申请并由社团组织入会考核，只有考核通过者才能吸收为正式成员。
第二条社团根据临时成员参加活动及考核的情况决定是否吸收为正式成员及分在何组参加内部活动；未能通过入会考核的仍可继续以临时成员身份参加社团活动，并可在一个月后再次提出入会申请并由社团再次组织入会考核。
机器人活动室管理制度
引言概述：毕业生追踪调查实施方案（二）是为了了解毕业生在离校后的就业情况和对母校教育的反馈而制定的调查方案。
通过对毕业生的追踪调查，学校可以及时了解毕业生的就业情况，帮助改进教育质量，提供更好的就业指导和服务。
正文内容：一、毕业生就业情况调查1.1就业率调查通过对毕业生就业情况进行全面的调查统计，包括毕业生的就业率、就业行业分布以及就业地区等信息。
1.2薪资水平调查调查毕业生的就业薪资水平，分析不同专业、学历背景、就业地区等因素对薪资的影响。
1.3初次就业岗位调查了解毕业生的初次就业岗位类型和性质，是否与所学专业相关，以及就业岗位的稳定性和发展前景。
1.4就业满意度调查了解毕业生对初次就业的满意度，包括工作环境、工作内容、薪资待遇等方面的评价，为改进就业服务提供依据。
1.5就业困难因素调查调查毕业生就业过程中遇到的困难和挑战，分析就业困难的原因，以便为毕业生提供更好的就业帮助和指导。
二、毕业生对母校教育的反馈调查2.1教育满意度调查调查毕业生对母校教育的满意度，包括教学质量、教师教学水平、教学资源等方面的评价。
2.2实践教育效果调查了解毕业生在校期间的实践教育情况和实践教育对其专业能力提升的影响。
2.3专业适应度调查调查毕业生在就业过程中对所学专业知识和技能的运用情况，评估母校教育对毕业生的专业适应度。
2.4校园文化与发展调查了解毕业生对母校的校园文化和发展情况的评价，包括学校的学术氛围、校园活动和学生社团等方面。
2.5毕业生回馈建议调查征询毕业生对母校教育的改进建议，以便学校进一步提升教育质量和服务水平。
总结：通过毕业生追踪调查，学校可以全面了解毕业生在离校后的就业情况，帮助学校改进教育质量和就业服务，并提供更好的毕业生指导和帮助。
同时，毕业生对母校教育的反馈调查也能够帮助学校了解自身教育的优势和不足，为提升教育质量提供依据。
通过对毕业生就业和教育反馈的全面了解，学校可以适时调整教育教学方案，提供更好的教育资源和服务，更好地满足毕业生的就业需求和个人发展需求。
机器人社团活动章程
机器人社团活动章程第一章总则1、本社团是在校团委的领导，教导处的指导下，依照法律、学校规章制度和社团章程，独立开展活动的学生自愿参加的群众性团体。
2、社团的指导思想是在国家和学校大的良好环境中，最广泛地团结和引导对机器人感兴趣的广大同学，适应当代科技发展对人才的要求，勤奋研究，勇于实践，全面提高，弥补许多同学在实际动手能力上的不足。
3、社团的基本任务：本社团将根据学校相关制度，围绕机器人领域相关技术，在指导老师的带领下开展与机器人学科相关的各种活动。
另一直接目的就是为每年一度的全国青少年机器人大赛培养人才。
4、社团设立社长一名，主持社团日常工作，负责与学校和指导老师沟通；副社长一名，分管技术和活动组织。
5、凡我校对机器人感兴趣的学生，均可自愿加入本社团。
会员通过符合社团章程的民主程序，具有讨论决定本会的重大事务，提出建议与批评和监督的权利，具有选举权和被选举权，参加本会组织的一切活动的权利。
同时应遵守本会章程，积极工作，维护本会荣誉。
第二章社团成员的权力和义务1、社团成员的权力机器人社团成员有接受机器人社团培训，介入机器人社团活动的权力。
机器人社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。
机器人社团成员有退社的权力。
机器人社团成员有权参加各类科技比赛和每学期优秀学员的评选。
2、社团成员的义务机器人社团成员必须按时参加机器人社团的培训和活动。
如有特殊情况，需提前请假。
机器人社团成员必须当真及时地完成机器人社团交给的任务，积极介入机器人社团的各项活动。
机器人社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护机器人社团形象，有团队凝聚力。
机器人社团成员必须维护学校的形象。
第三章场地、活动时间活动时间：每周五下午16：30至17：30分，如有意外另行通知。
第四章社团发展规划1、社团将对所有会员供培训机会，营造研究氛围，创建知识型、应用型社团。
2、同时对学生作品进行展示。
第五章社团活动活动纲要：本社团主要组织介入和机器人相干的各种活动，根据每学期的活动规划，制定具体的活动计划书。
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黎城县南关小学
机器人社团成员管理制度
一、训练制度要求
1、按时参加社团活动，不得迟到、早退或者无故旷课，如有特殊情况，需提前请假。
2、认真、及时完成教练员交给的训练任务，不得推诿或逃避。
3、爱护活动室内的机器人设备和电脑设备，遇到异常情况及时汇报。
故意损坏设备，由当事人照价赔偿并做处罚处理。
4、对于成员分组及设备分配，未经教练员允许成员间不得私自调整和交换设备。
5、成员之间提倡互助互爱，共同提高，不得歧视或侮辱队友。
6、不准在活动室玩游戏，看小说，上网聊天等做与训练无关的事。
未经许可不准在训练电脑上使用外部存储器。
7、训练完毕，成员要按规定程序关闭机器，将各自的机器设备入箱、把不用的零件整理好放入盒内。
8、保持活动室的清洁卫生；不在活动室内吃零食或喝饮料，垃圾入篓，严禁随地吐痰。
9、每次训练完成之后，社团成员轮流值日，负责打扫活动室。
10、上述各项制度，成员累计违反三次，立即开除出社团。
二、课堂制度要求
1、上课时严禁随意走动、大声喧哗、聊天、打瞌睡、玩手机等行为。
2、上课时严禁接听和拨打电话，自觉将手机关闭或设置为静音状态。
3、上课中途禁止离开教学区（上洗手间、喝水、及特殊情况除外）。
4、随身物品不得乱放，上课结束离开时务必将椅子归位。
5、认真听讲，适时做好笔记。
积极参与课堂讨论，不懂就问。
6、和老师或队友交流时要讲文明、懂礼貌。
二〇一八年三月。