2018道法第一次月考试卷.doc

-、单项选择题，每题3分，计30分

1、青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育的重要吋期。下列不属

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于青春期显著生理变化的是（）

A.小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米。

B.小雷说：“我开始喜欢唱歌了”

C.晓东说:“我的喉结大了，开始长胡须了。”

D.小明说:“最近我的烦心事多了”

2、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（）

A.尽量减少与他人的交往

B.学会欣赏自己

C.正视身体的变化

D.欣然接受青春期的变化3、青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望"对这些矛盾心理，下列看法不正确的有（）

A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理

B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们乂构成了我们向前发展的动力

C・这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力

D.我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的

4、青春期出现矛盾心理是止常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要（）

①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己④积极参加志愿者活动

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5、男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这

一观点的是（）

A.甲说：男生和女生都是一样的

B.丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好

C.乙说：男生沉默寡言，女生性格开朗

D.丁说：男生和女生在个性上是各具特点和优势的

6、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异

性的好感或爱慕之情。这是（）

①早恋的现彖②正常的心理变化③人走向成熟过程屮自然产生的情感④需要慎重理智对待的情感。

A.①②④B・②③④C.①③④D・①②③④ 7、如果将人的一生比作四季，那么

青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成

长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑.因此，我们应该（）

①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的

烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④了

解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往.

A・①②③B・②③④C・①②④D・①③④

8、某中学在校际校规上明文规定：“男女生交往距离不得低于50厘米；男女生不得成

A.此规定是止确的, 因为男女授受不亲

对单独岀现在校园里。"下列对此规定评价正确的是（）

B.此规定是错误的，因为男女同学可以不分时间、场合、方式的交往

C・此规定是错误的，不利于男女同学之间的正常交往和身心发展

D.此规定是正确的, 因为这是防止男女同学交往过密的有效举措

9、在学校生活中，男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大；女生比较温柔、

细心周到、爱干净。这说明

A男女同学交往会使个性受到抑制B、男女同学各有优势，没有交往的必要C男女同学交往会引來流言蜚语，不交往的好D男女同学交往可以达到优势互补

10、青春是人生的美好年华，而有些人却拿青春赌明天，误读青春，以下属于误读青

春的表现有：

①觉得家长观念过时，不听家长劝告②当生活中遇到挫折，愤世嫉俗，自暴自弃③行己

有耻，止于至善④人生苦短，及时行乐，潇洒走一回

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

二、材料分析题，计75分，平均每小问题6分，平均每小题答语用字30字

11.【感悟青春悦纳自我】

方华脸上长了一些青春痘，她觉得影响形象，总担心同学笑话她；又由于她的学习成绩也不理想，更觉得同学们会瞧不起她，所以从不主动与同学交往，整天独来独往。同学们不了解她的心理，只觉得她性格孤僻不好接近，也就渐渐疏远了她。为此，小华非常苦恼。请你帮她分析：

（1）运用所学知识分析，方华的主要问题在哪里？4分

（2）对此，你准备给方华提哪些建议？6分

12.【直面青春快斥成长】

某校为了帮助同学们顺利渡过青春期，通过校园网设立了“知心小屋”，在“知心小屋”有如下同学留言：

“紫荆花开”:升入初中以来，我有心里话也不愿意对父母讲了。其实我挺希望父母能理解我，愿意让他们多陪我谈谈天说说心底事！

“青春如梦”：一直以来我都不太在意自己的长相，进入中学后，我总觉得自己在形象变化成长不如意，心里很是担心不痛快。

（1）【请你诊断】“紫荆花开”面临着具体什么样的心理矛盾？（3分）如何认识这种心理矛盾？（5分）

（2）【请你出主意】假如你是“青春如梦”的的朋友，你有什么好的建议帮助他消除烦恼，快乐成长？（6分）

13、【思想的苇草青春的创造】

【材料一】：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多, 对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，恵欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解o

【材料二】：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案己经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

（1）材料一中的“要求独立”是一种什么独立？（3分）

（2）材料一屮还反映了屮学生的一种什么精神？（3分）这种精神在我们的成长中有什么作用？（5分）