第二节---新生命的诞生

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1.1新生命的诞生(第2课时)(PPT课件(初中科学)20张)

1.1新生命的诞生(第2课时)(PPT课件(初中科学)20张)

胎儿 羊膜囊 子宫
胎盘
子宫颈 阴道
脐带
胚胎与胎盘之间由一条脐带连接着。
羊水
母亲的 毛细血管
胎盘
胎儿
脐带
胚胎的血管
胚胎吸取来自母体的营养物质和氧气 。 胚胎排出废物(包括二氧化碳)到母体。
胎儿的血液和母体的血液直接相连通吗? 为什么? 胎儿的血液和母体的血液并不直接连通, 两者之间有一层膜作为屏障。
2、胚胎在子宫内,通过_胎__盘__与母体进行物 质交换,得到__氧__气_和__营__养__物__质___,排出 _二__氧_化__碳__和__其__他__废_物____。
3、谈谈烟草、酒精、某些药物为什么会对胎 儿的发育产生不利影响。
烟草、酒精、某些药物进入母体的血液后, 经血液循环到胎盘,经物质交换进入胎儿 体内,从而对胎儿的发育产生不利影响。
三、受 精 1、受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成
受精卵的过程叫做受精
四、胚胎的发育 1、胚胎发育的营养
胚胎发育初期营养物质来自——卵黄
2、胚胎发育的结构
第2周 出现羊膜 (包裹胚胎)
充满羊水的 羊膜囊
(胚胎悬浮)
能减少震动 对胚胎发育 的影响。
第3周 出现胎盘 (连接母体和
胚胎)
胎 盘
胎盘是母体与胚胎进行物质交换的主要器官。
A.男性生殖系统的主要器官是睾丸 B.子宫是女性最主要的性器官 C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 D.受精卵是人类个体发育的起点
分娩过程一般需要816小时,母亲常常要 忍受剧烈的阵痛。
2、人工分娩 ——破腹产
剖腹产(又称破宫产)是外科手术的一种。 手术切开母亲的腹部及子宫,用以分娩出 婴儿。通常剖腹生产是避免因阴道生产可 能对婴儿或母亲性命及健康造成损害。

学案2:新生命的诞生2

学案2:新生命的诞生2

第二节新生命的诞生(总2课时)【学习目标】1、了解人体生殖系统的结构和功能。

2、了解人体的生殖细胞。

3、了解人类的受精过程。

4、了解胚胎发育和分娩养育的基本过程。

5、了解人的胚胎发育过程中与母体进行物质交换的途径。

【学习重点难点】重点:1、精子和卵细胞的形态结构。

2、人体的生殖系统。

3、受精及受精过程。

4、胚胎发育的过程。

5、胚胎与母体见物质的交换。

难点:1、受精过程。

2、胚胎发育过程中与母体进行物质交换的途径。

【新知探学】探究学习一、人的生殖细胞——精子和卵细胞(第一课时)一、自主学习1、观察课本77页,卵细胞和精子图,填写以下内容2、新生命的起点是。

人类的受精卵是由和结合产生的。

3、卵细胞外形像,直径约为mm,是人体中。

精子形状像,外形可分为头部和,主要结构在部,尾部具有功能。

精子只有在下才能看见。

卵细胞和精子内都有和。

二、课外链接1、词条解释:卵细胞/wiki/369528.shtml精子/wiki/28230.shtml2、世界上最大的细胞:鸵鸟蛋是现在世界上存在的最大的卵细胞,也是世界上最大的细胞。

长15~22厘米,直径14至15厘米。

探究学习二、人的生殖系统一、自主学习1、阅读课本78页,完成生殖系统结构填图:2、阅读回答:男性的主要性器官是,作用。

女性的主要性器官是,作用。

男、女生殖系统的其他部分各有什么作用?二、合作共学1、男性产生并排除精子的路径是怎样的?2、女性产生并排除卵细胞的路径是怎样的?3、精子和卵细胞产生的周期和数目各是多少?4、男性生殖系统和女性生殖系统的主要功能是什么?三、习题链接古代宫廷中我们熟知的特殊人群“太监”,他们由于被阉割了部分生殖器官,失去了生殖能力,声音也变得尖细,成为不男不女的阴阳人。

请你推断下,太监声音尖细主要是由于被割除了()A、阴茎B、睾丸C、附睾D、前列腺四、课外链接1、卵细胞的产生过程:/v_show/id_XMjEyMjk5MzYw.html2、泰国人妖:/view/16385.htm探究学习三、受精作用的完成(第二课时)一、课前导看受精及胚胎发育过程/show/9RcJXdF0KoEtxPrV.html二、自主学习观看课前导看、阅读课本79页,回答:1、受精过程是如何完成的?2、精子和卵细胞结合的场所在哪里?3、如果卵细胞没有受精,会发生什么现象?4、受精卵发育场所在哪?三、知识链接生来你就是最棒的!在受精过程中,精子需要经过“长途跋涉”,与卵细胞完成“生命之吻”。

《新生命的诞生》PPT课件

《新生命的诞生》PPT课件
第1章 代代相传的生命
第1节 新生命的诞生
学习目标1.知道人类生殖细胞——精子和卵细胞的形态和结构。
2.知道男性和女性生殖系统的组成和主要器官的功能。
3.了解人的受精、胚胎发育、分娩与哺乳的过程。
4.了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。
知识点1 精子和卵细胞
1.受精卵
你知道吗受精卵里含有来自父母双方的遗传物质,这些物质携带的遗传信息决定新生命的主要特征。
知识点2 人的生殖系统 重点
1.男性生殖系统
(1)组成:男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成,如下图所示。
男性生殖系统示意图(正面)
男性生殖系统示意图(侧面)
你知道吗
区分生殖与发育生殖和发育不同,生殖是产生后代、繁衍新个体、种族延续的过程,发育是生物体的结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善的过程。
D
[解析]
选项
分析
结论
A
精子和卵细胞结合的场所是输卵管
×
B
受精过程是一个精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合形成受精卵的细胞核
×
C
进入一个卵细胞的精子只有一个
×
D
在细胞分裂过程中,染色体先复制,然后平均分配到两个子细胞中,子细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同

知识点4 胚胎的发育 重难点
1.胚胎发育的过程
特别提醒
1.新生命开始的标志是受精卵的形成;
2.婴儿的出生标志着新生命在母体外发育的开始。
题型1 人的生殖系统的组成及功能
角度1 人的重要生殖器官功能的识记
典例6 你知道下列器官的主要功能吗?请将它们用线连起来。
方法点拨由生殖器官的结构名称记忆其功能如男性生殖器官的精囊腺和前列腺都是腺体,可分泌黏液;输精管和输卵管都有输送生殖细胞的作用;尿道和阴道都有通道的作用;子宫是胚胎发育的“宫殿”,即胚胎发育的场所。

新生命的诞生课件PPT 3 浙教版

新生命的诞生课件PPT 3 浙教版
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。

《新生命的诞生》课件5(25页)(浙教版七年级下)

《新生命的诞生》课件5(25页)(浙教版七年级下)

教学过程
• 基于这样的教学策略,我设计了以下“四动”教学程 序:
• 1、创设情境,导入新课,激情引趣,让学生“心” 动
• 2、自主探究,互动交流,深入了解,让学生“行” 动
• 3、归纳总结,巩固训练,理解内涵,让学生“会” 动
• 4、链接媒体,扩展引申,课外实践,让学生“爱” 动
教学过程
1、创设情境,导入新课,激情引趣,让学生“心”动
本节课的亮点
亮点
• 用“我从哪里来得?” 主题贯穿整堂课;
• 利用多媒体的视频、图片、图表等手段来展示一 节新生命诞生的课;
• 学生学习了科学知识,又让学生认识到“生命” 的伟大。
遗憾和不足
• 遗憾:没有让学生有更多的机会发言和 学习本节课后还需要了解的内容。
不足之一:老师讲解的内容太多,虽有主 线但应考虑学生的接受能力。 不足之二:教师时间安排可以更完善。
新生命的诞生
义务教育课程标准实验教科书浙教版教材 (七年级下册)
教材分析 学生分析 教学目标 教学重、难点
教法学法 教学过程 课后反馈 本节课的亮点
不足和遗憾
教材所处的地位
《新生命的诞生》是浙教版新教材七年级下册第
三章《代代相传的生命》的第二节。是在学习过
《动物的生命周期》后,解决人是从哪里来的问
课堂讲 解
二氧化碳等废物
胚 胎
胎盘 脐带
母 体
氧气和养料
用视频和图 片突破教学
难点
教学过程
课堂讲解
• 用一系列的图片展示胎儿在母亲子宫的发育的过程。(目的:直 观和印象深刻)用视频再现孕妇分娩的痛苦过程(目的:母亲的 伟大和新生命诞生的艰难)
课后反馈
小结
3、归纳总结,巩固训练,理解内涵,让学生“会” 动

新生命的诞生浙教版

新生命的诞生浙教版

第四个月
胚胎在子宫内发育的全过程
妈妈可以通过B超 知道我是男孩还是女 孩啦!
第五个月
胚胎在子宫内发育的全过程
看上去很象小宝 宝的样子了吧!告诉 你我已经能够辨认妈 妈说话的声音啦!
第六个月
胚胎在子宫内发育的全过程
这时的我已接近 成熟,即使到了妈妈 体外也可以生存啦。
第七个月
胚胎在子宫内发育的全过程
我的双腿不停的又蹬又 蹦,害得妈妈晚上睡不好觉, 你看我的头部已慢慢向妈妈 子宫下方移动,我们快要见 面啦!
第八个月
胚胎在子宫内发育的全过程
一个好消息要告诉你, 我从本月末起就已经是 一个足月儿了,我随时 准备和你们见面。
第九个月
初 具 人 样 称 为 胎 儿
婴儿的诞生
1. 胎儿头部朝向 子宫颈。
第一个月
胚胎在子宫内发育的全过程
你看你看我 有一个与身体不 成比例的大头! 可惜的是我只有 葡萄般大小。
第二个月
胚胎在子宫内发育的全过程
我已经初具人形 啦,我整天忙着在 妈妈的肚子里做伸 展运动,一会儿伸 伸胳膊,一会儿踢 踢腿,这是我与妈 妈在打招呼呢!
第三个月
胚胎在子宫内发育的全过程
你看,我差不多有妈妈 的手掌那么大啦, 第四个月 可是我长牙根的关键时期, 妈妈你要多吃含钙的食物, 让我在你肚子里就长上坚 固的牙根。
会用手拍打婴儿脚底等部位使婴儿啼哭。
讨论2:
婴儿的脐带剪断后,形成的疤痕叫什么?
肚脐
特征由一代传给下一代的现象。
遗传物质:
- 特征由遗传物质決定。
- 精子和卵子都含有遗传物质。
- 受精卵具有父母亲的遗传物质。
- 因此孩子拥有父母亲的一些特征(性状)。

第2节 新生命的诞生(第1课时)

第2节  新生命的诞生(第1课时)

受 精(显微照片)
受 精
受精卵 输卵管
1.完成受精过程的场所在哪里?
(输卵管) (一个)
2. 最终参与受精的精子有多少个? (一个精子和一个卵子) 4.受精卵最后在哪里发育成胎儿?
3.一个受精卵是由哪两个细胞融合而成的?
(子宫)
成千上万个精子朝各个方向游动,有些精子便会 进入到输卵管里面。与女性卵巢排出的卵结合,这个过 程就叫受精。精子和卵结合后,就形成了我们生命最基 础的细胞 --- 受精卵
3
5
4
结构
1
大小 形状 来源
2
显微镜下的精子
显微镜下的精子
阅读课文77页观察卵子结构图完成下表
1
结构 2 3
细胞膜
细胞质 细胞核
1 3 2
是人体最大的细胞, 大小 直径约0.1毫米 形状 来源 卵圆形 女性
显微镜下的卵子
显微镜下的卵子
相同点 不 同 点
结构
大小
形状
来源
精子(男性性细胞) 卵(女性性细胞) 都属于性细胞,有细胞膜、细胞质和细胞核 细胞质中含有丰富的营养物质 分头部和尾部 (卵黄) 是人体最大的细胞,直径约 约为0.05毫米长 0.1毫米 蝌蚪形 卵圆形 (细长像只小蝌蚪) 男性生殖器官 女性生殖器官
三、受精 1.精子和 卵 在 输卵管 做 受精 。 中结合,这个过程叫
很多 2.能够接近卵的精子有 个,能钻入卵的精子 有 一 个,最终精子和卵形成了 受精卵 。
受精的实质是一个精子头部的核与卵的核相融合,形 成受精卵。
3.受精卵形成后,一面进行细胞分裂,形成 胚胎 ;一 下移 子宫 面沿输卵管 ,进入 ,植入
1 5 2 3 4 5 1
2 输精管

浙教版新版七下第一章知识点总结1

浙教版新版七下第一章知识点总结1

七下第一章代代相传的生命知识框架第一节新生命的诞生第二节新生命的诞生四、胚胎的发育1.胚胎附着在子宫壁后, 继续分裂。

在受精后的第2周, 出现羊膜, 到了第3周胎盘出现, 胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官, 胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养物质、氧气, 排出二氧化碳和其它废物。

脐带连接着胚胎和胎盘。

五、分娩和养育1.受精卵在子宫里经过9个月的生长后, 婴儿出生, 胎儿从母体内产出的过程叫做分娩, 产出的胎儿叫做婴儿。

整个分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段。

第二节走向成熟1.人一生中的两次生长高峰期分别是在幼儿期和青春期。

女孩的青春期一般为11-17岁;男孩的青春期比女孩晚两年左右。

2.到了青春期, 男女生殖器官的差异称为第一性征, 除生殖器官外的男女差异称为第二性征。

男性第二性征: 长胡须、喉结突出、声调低沉等女性第二性征: 乳房增大、声调较高、骨盆宽大、皮下脂肪明显增厚3.青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。

4、男孩和女孩生殖器官成熟的标志是分别出现遗精和月经。

第一次月经的年龄一般在10-16岁, 月经周期与卵巢排卵周期一样, 约28-30天。

5.青春期的变化, 还表现在内脏器官功能的日渐健全, 如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。

6.人的衰老。

(1)衰老表现:视力衰退, 心跳减慢, 听力减退, 反应变慢, 体力下降, 呼吸增重, 肌肉萎缩干瘪, 骨骼退化等。

(2)衰老的实质: 身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。

(3)影响人体衰老的因素: 生活环境、生活方式、精神状态。

(4)延缓衰老的方法: 科学合理地生活、轻松愉快的心情、适当地进行文娱和体育活动7、人的死亡(1)特征: 心脏、肺、大脑停止活动。

(2)标志: 大脑停止活动(脑死亡)。

第三节动物的生长时期动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期, 这些生长时期组成动物的生命周期。

2. 动物的寿命。

新生命的诞生

新生命的诞生

第二节新生命的诞生一、学情分析初一学生,学生正处于青春期,对人的诞生过程往往感到神秘,又不敢流露自己的好奇,而父母们认为生殖问题太敏感,往往对孩子的提问避而不谈,有些父母自己也说不清楚。

有的学生可能会从不正规的途径中去寻找答案,在这种情形下,教师及时以科学的态度用科学的语言来解答学生心目中的疑问显得尤为重要。

二、教材分析及教学建议:本节内容以人为例,说明新生命诞生的条件和过程。

本节教材通过对新生命的个体发育起点—受精卵的来源的设问,引出精子和卵细胞的结构及产生精子和卵子的人体生殖系统的知识内容。

再接着对受精过程的描述及胚胎发育的过程的深入介绍,直至对分娩和养育及试管婴儿等高科技技术的介绍。

教材这样安排,层层深入展开,顺理成章地揭开了生命诞生的秘密。

本节内容涉及到以下几部分内容 1、受精:受精是新生命形成的第一步,受精的场所是输卵管,受精过程的参与者是精子与卵子,受精的实质是一个精子头部的核与卵子的核相融合,形成受精卵,建议学生通过读图、观看录象、观看多媒体动画演示来了解这一过程。

2、胚胎在子宫内的发育教材主要讲了两个问题(1)胚胎发育的营养来源和废物排出的途径:这是本教学内容的重点与难点,对于这个问题,教师首先要引导学生看懂“胚胎在子宫内发育图”,然后引导学生思考有关的问题。

课文中胎盘图片不够以说明问题,建议教师寻找胎盘放大图片,最终让学生知道胚胎通过胎盘与脐带与母亲相联系,母亲血液中的营养和氧气通过胎盘与脐带进入胚胎,胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘与脐带进入母亲的血液,最后由母亲的排泄系统排出体外。

母亲的血管与胚胎的血管并不相通,母亲的血液与胎儿的血液是彻底分开的。

与胚胎发育的营养来源有关的一个问题:有些药品的说明书上往往写着“孕妇慎用”“孕妇禁用”这是为什么?教师可以引导学生进行探究式学习。

(2)胚胎在子宫内的发育过程:教材只提供了三幅阶段性发育图片,建议教师寻找胚胎第一个月到第九个月发育的全过程录像,并用解说词的形式简单地反映胚胎在子宫内发育的大致情况。

浙教版科学《新生命的诞生》ppt优秀课件1

浙教版科学《新生命的诞生》ppt优秀课件1

胚胎的发育及营养
受 分裂
胚 分化

卵 在子宫

氧和 二氧化碳
养料 等废物
胎盘
胎 分娩 儿
婴儿
母体子宫
思考:通过这节课的学习想一想:平时你应该 怎样对待父母?
卵细胞
精子与卵细胞
精子的头已经钻进去了。 我们还可以看到它 的中部和尾部,它就像一个不断旋转的钻头, 在尾巴拍打的驱动下.努力进入卵子。
受精部位
输 卵 管
受精及着床
着床部位
子宫内膜 胚胎发育
• 精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵
细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进
行细胞分裂并植入子宫内膜,继续发育。
脐带和胎盘
生殖过程:
精子+卵 输卵管 受精卵 细胞分裂
植入子宫内膜 细胞继续分裂
胚胎
胎儿
胎盘和脐带获取
和分化
营养
分娩 婴儿
人类的生殖系统
男性生殖系统 女性生殖系统
受精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜,继续发育。
男性睾丸每天产生数亿个精子
回到怡然居,冰凝先用过早膳,然后正好就是她平时读书写字的时间。
下列属于生殖细胞的是( )
从受精卵开始发育到成熟的胎儿分娩需要多长时间?
孕妇在怀孕期间增加的体重14千克
”“那你自己先说说,错在哪里了?”“妹妹不该将十三叔误认成爷。
其实她作为壹个从小就开始读书写字之人,哪里知道那些从来不读书不写字的人,拿笔写字的痛苦?她天天读书,从书中品味出了乐
3.说出胚胎发育的大体过程及营养 趣,产生出了共鸣,甘之如饴。
受精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜,继续发育。 有的人手术后引起炎症,导致输卵管堵塞;

第2节 新生命的诞生 教案(1)

第2节 新生命的诞生 教案(1)

南市中学“252课堂教学模式”助学稿七年级科学学科班级:姓名:课题:新生命的诞生(第一课时)课型:新授主备:马晓杰审查:执教者:日期:教学目标:1、了解人体生殖系统的结构和功能。

2、了解人类的受精过程3、对学生进行性生理、性心理和性道德教育教学重点:在性生理教学中渗透对学生性心理、性道德的教育教学难点:了解人体生殖系统的结构和功能教学方法及策略:合作学习,多媒体教具:ppt一、自学环节导学预习题1、人类的新生命和其他一般动物一样,都是从一个发育而来的。

2、人的受精卵是由和结合而产生的。

3、人的精子和卵都是由人的产生的。

二、精讲环节1.设问:世界上每天都有许多婴儿降临世上,包括你也是从一个婴儿发育成长而来的。

板书:第二节新生命的诞生讲述板书:我们知道新生命都是从一个细胞――受精卵发育而来的。

受精卵又是由精子和卵子结合而产生的。

并板书:一、精子和卵.读图回答:(1)精子的结构如何?有什么特点?(2)卵的结构如何?有什么特点?(3)填表精子和卵的细胞结构基本相同,但大小悬殊,形状不同。

精子依靠长尾能灵活游动,有利于受精作用的进行。

1)精子很小,长约60微米,只有用显微镜才能看到。

精子的形状似蝌蚪,有长尾,能游动。

一个健康的成年男子,一天可以产生上亿个精子。

2)卵细胞呈球形,直径在0.1毫米以上,几乎用眼睛可以直接看出,这是人体内最大的细胞。

卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄。

卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。

成年女性大约每个月会排出一个卵细胞。

设问:你知道精子是从哪里来的吗?简答:人的卵和精子是由人的生殖系统产生的。

其中精子由男性生殖系统产生。

卵子由女性生殖系统产生。

读图回答:男性生殖系统与女性生殖系统有什么不同?讲解板书睾丸:男性主要性器官,也是男性的性腺。

共一对,阴囊中能产生精子和分泌雄性激素。

附睾:位于睾丸背面,能够贮存和输送精子输精管:输送精子精囊:分泌和贮存粘液卵巢:女性主要性器官。

也是女性的性腺。

新生命的诞生课件--2022-2023学年浙教版科学七年级下册

新生命的诞生课件--2022-2023学年浙教版科学七年级下册

你看你看我有一 个与身体不成比 例的大头!可惜 的是我只有葡萄 般大小。
我已经初具人形啦 ,我整天忙着在妈 妈的肚子里做伸展 运动,一会儿伸伸 胳膊,一会儿踢踢 腿,这是我与妈妈 在打招呼呢!
你看,我差不多有妈妈的 手掌那么大啦, 第四个月可 是我长牙根的关键时期,妈 妈你要多吃含钙的食物,让 我在你肚子里就长上坚固 的牙根。
胚胎的发育
胚胎的发育 1.受精卵分裂形成胚胎:受精卵形成后,一边 进行细胞分裂一边沿着输卵管往下移动,进 入子宫。随着分裂次数的增加,受精卵逐渐 形成了胚胎,并附着在子宫壁上。 2.胚胎在羊水中发育 胚胎附着在子宫壁上后,继续发育。 ① 在受精后的第2周 ,出现一层将胚胎包裹
起来的羊膜。 ② 羊膜逐步发育成一个充满羊水的羊膜
营养物质的途径是( B )
A.母体——脐带——胎盘——胎儿 B.母体——胎盘——脐带——胎儿 C.胎盘——母体——脐带——胎儿 D.脐带——母体——胎盘——胎儿
分娩和养育 胚胎的发育时间 从受精卵到胎儿发育成熟经过9个多月的时 间(约38周)。
分娩 成熟的胎儿从母体内产出的过程。产出的胎儿叫婴儿。
囊,胚胎悬浮在羊. 水中,能减少震动对胚胎发育的影响,起到缓冲作用
胚胎的发育
羊膜囊
胚胎的发育
2.胚胎在羊水中发育
③胎盘出现: 到了第3周,胎盘出现,它连接着母体和
胚胎。胎盘是胚胎与母体之间 进行物质交换 的器官。 胎

④胎儿形成:胚胎发育 到第9周 时,虽然只有核桃搬大 盘

小,但已初具人形。从这时起,一直到出生前(第38周),称作 胎儿期 。
男性: 睾丸 女性:卵巢
精子
输卵管
卵细胞
受精卵
分裂

生命的诞生的教案

生命的诞生的教案

生命的诞生的教案第二节新生命的诞生[教学目标]1、了解人体生殖系统的结构和功能2、了解人类的受精过程、胚胎发育和分娩养育的基本过程3、了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径3、对学生进行性生理、性心理和性道德教育[教学重点]教学中渗透对学生性心理、性道德的教育[教学过程](一)引入师:世界上每天都有许多婴儿降临世上.这些婴儿是怎样诞生的呢大家已经知道,新生命都是从一个细胞——受精卵发育而来的,那么,受精卵又是如何产生的呢?(二)新课1、精子和卵子师::受精卵是精子和卵相互结合产生的。

那我们先来了解一下精子和卵的结构。

大家看书上P85,比较一下精子和卵的结构,然后完成P86最上面的表格。

学生讨论填表,然后请学生回答,学生补充后老师和学生一起小结。

(1)基本结构相同,有细胞质和细胞核(含有遗传物质)组成(2)大小悬殊,卵是人体中最大的细胞,直径约为毫米,精子约为毫米长,在显微镜下才能看到。

(3)形状不同,卵是球形的,而精子象只小蝌蚪,大的那头叫头部,还有一条尾巴,精子就是利用这条长尾才能灵活游动,有利于受精作用的进行。

(4)2、人的生殖系统师:我们已经了解了精子和卵的结构及作用,那精子和卵又是从哪里来的呢?生:男性和女性的生殖系统里面来的师:下面我们就来了解一下男性生殖系统与女性生殖系统。

读图P86,师:那么,我们前面讲的精子和卵分别又来自哪个生殖器官呢?生:男的是睾丸,女的是卵巢师:一个健康的成年男子的睾丸一天可产生上亿个精子,而一个成年女性的卵巢,大约一个月才排出一个卵细胞。

师:除了这两个,我们再一起来看一下男女生殖系统里面的其他器官分别又有什么作用。

师生共同对照幻灯片了解男女生殖系统的结构和功能。

精子和卵子又是怎么结合在一起的呢?3、受精师:当具有生殖能力的男女发生两性行为,男性的精子与女性的卵子在输卵管里面结合。

读图:3-10受精过程的第一幅图师:精子密密麻麻,有上百万个,然后这些精子会进入女性的输卵管与女性卵巢排出的卵结合,这个过程就叫受精。

新生命的诞生

新生命的诞生

新生命的诞生3.2 新生命的诞生一、教学内容浙教版《义务教育课程标准实验教科书·科学》七年纪下册第三章第二节二、设计说明由于传统的文化束缚,国人对孩子在身体结构和生殖上的教育一直是个盲点,很多老师自己也不愿意在课堂上多谈多讲这方面的内容,甚至有的老师上到这一部分内容时让学生自己看书。

但是孩子在初中阶段,正是好奇心很重的时期,再加上现在网络的开放和不健全,一些学生接触到网络上的黄色不健康内容,如果老师和家长不加以正确的引导,很容易走入误区,带来一系列的社会家庭问题。

所以这节课的内容应该作为一个重要的知识介绍给学生。

新生命是人类生命的延续,是组成社会的源头,那么新生命是怎样形成的,通过本节课内容,使学生们能了解、掌握新生命诞生的奥秘,另外通过研讨使学生热爱新生活,珍惜生命、尊重自己的父母亲,培养学生高尚的情操、健康的人格,具有强烈的爱心和执着的追求精神。

本节内容应该以介绍为主,通过课本图片和多媒体资料,让学生了解男女生殖系统的差别,知道人的生长发育起源于受精卵,通过胚胎发育和胎儿的生长分娩,意识到母爱的伟大,生命的珍贵。

三、教学目标1、知识与技能目标了解人体生殖系统的结构和功能。

了解人体的受精过程。

了解人体的生殖系统2.态度、情感与价值观目标了解胚胎发育和分娩的基本过程,认识到母亲的伟大,生命的珍贵,学会感恩。

同时培养学生高尚的情操、健康的人格。

四、教学准备教具准备:人体生殖系统结构模型学生准备:调查内容:(1)向你母亲了解一下怀孕多少天(月)你才出生。

(2)当你出生后,父母亲为你忙点什么?(3)母亲怀孕时有哪些特殊生理变化。

(4)了解国家规定的法令结婚年龄。

五、教学过程(一)旧课回顾1、师:上一节学到的动物的生命周期中,我们知道动物一生要经历哪些阶段?生:出生生长发育生殖死亡2、师:影响动物的生命周期的因素有哪些?生:食物气候敌害(二)新课教学创设情景:大家问过爸爸妈妈自己是怎么来的到这个世界上的吗?1、生殖细胞观察课本上人的生殖细胞,通过PPT 资料介绍,总结人体生殖细胞的特点师:板书表格生:通过书本介绍完善表格形状大小数量来源精子蝌蚪形长0.1mm 每次几亿个成熟男性卵细胞圆球形直径0.05mm 人体最大细胞每月一个成熟女性师:精子象蝌蚪,猜测精子尾部有什么作用?答:精子依靠尾部的游动来运动,有利于受精 2、生殖系统展示人体生殖系统结构模型,结合课本,总结男女生殖系统的各个器官以及功能。

新生命的诞生教案

新生命的诞生教案

新生命的诞生教案【教学目标】1.了解人类的受精、胚胎发育和分娩养育的基本过程。

2.了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。

【教学重难点】1.人的生殖系统的结构和功能;2.人的受精和胚胎发育的基本过程;3.人胚胎发育过程中与母体的物质交换【教学过程】复习:男性和女性生殖系统提问:1)卵细胞在哪里产生的?2)受精场所在哪里?一、受精:卵细胞与精子结合的过程卵细胞由卵巢排出,精子和卵在输卵管中结合,由输卵管进入子宫。

讲解板书:接近卵的精子有很多个,能钻入卵的精子仅有1个,最终精子和卵形成了受精卵。

受精卵形成后,一面进行细胞分裂,形成胚胎;一面沿输卵管下移进入子宫,植入子宫壁上。

这时女性就怀孕了(也称妊娠)。

怀孕初期,有的妇女会出现呕吐、厌食、晕眩等现象。

设问:你知道避孕的措施有哪些吗?你了解避孕吗?男性使用避孕套、口服避孕药、女性放环;注意进行必要的性道德教育。

严肃对待两性行为应该是终身遵循的道德规范。

读图:胚胎在子宫内发育二、胚胎的发育1.胚胎发育的营养来源和废物排出的途径。

植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。

植入子宫后胚胎发育需要的营养和氧全部由母体供给,产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外。

胚胎通过脐带和胎盘与母体相联系;胎盘中有丰富的血管;母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎,胚胎产生的二氧化碳等废物通过脐带和胎盘进入母体血液,再由母体排出体外。

胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。

2.胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的,也就是胚胎(胎儿)的血液与母体的血液是分开的。

胚胎在子宫内被羊水包围,可以使胚胎免受震荡,对胚胎有保护作用。

讨论:有些药品的说明书上往往写着“孕妇慎用”、“孕妇禁用”,这是为什么?药品可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿。

母亲可以承受药品的毒副作用。

但由于胎儿幼嫩,各器官系统还没有发育完全,就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响发育,甚至致畸、致死。

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成熟 的胎 儿
第二个月 的胚胎初 具人样, 从此称为 胎儿
4个半月的胎儿
11周后的胎儿
五、分娩与养育 1、分娩的定义:胎儿从母体内产出的过 程叫分娩。
2、胎儿与婴儿比较
胎儿 生活 环境 营养 母体内
由母体供给
婴儿 母体外
靠呼吸和喂养
3、讨论:
(1)、婴儿刚出生时要大哭一声,否则, 就可能会死亡。这一声对婴儿起什么作 用?
4、性道德教育:
如果没有养育孩子能力或者男女 双方尚未下决心共同组织家庭,就不 可轻易发生性行为,我国婚姻法规定, 相爱的青年只有在办理结婚登记手续 后,才构成夫妻关系,得到法律的承 认和保护。随意不负责任地发生性行 为是不道德的,也是一种不合法的行 为。
四、胚胎在子宫内的发育
1、读图认清各结构的名称,填写P88空
女性 输卵管(2条) 输送卵细胞,在此处扎实, 生殖 可阻止卵细胞进入子宫 系统 子宫(1个) 孕育新生命的场所
阴道(1个) 精子进入和胎儿产出的通道
第二节 新生命的诞生(2)
(动物生命周期的开 始阶段:出生)
精子和卵细胞是怎样结合在一起的? 三、受精 1、受精定义: 精子与卵在输卵管中结合,这个过程叫 做受精。精子和卵结合后形成受精卵。
情,怎么可能少了她の份呢。陈三六则笑了:"众位嫂子,可真不是什么七阶还元丹,咱们现在连七阶还元丹の丹方都没有呢,上哪尔去炼制呀。""那是什么丹药?"众人还是很好奇,根汉也和她们解释了壹下,其实是还魂丹。壹听说是还魂丹,众人似乎明白了什么,不过米晴雪还是好奇の看了 壹眼那边の姑素纤纤の宝殿。"不是,纤纤她怎么要用到这还魂丹了?根汉,你还是去看看吧,别她服用错了丹药,那可就麻烦了。"米晴雪很担心。七彩神尼也沉声道:"前段时间,纤纤の殿内,就不时の发出壹些古怪の悸动,根汉还是去看看吧。""恩,咱去看看。"根汉点了点头,他也觉得有些 奇怪,按理说姑素纤纤不可能需要还魂丹の。还魂丹也不是什么增加修为の丹药,只是壹种替人还魂,招魂,修魂の丹药,她要这东西干吗。陈三六和陈三七都去休息了,这几天确实是累了,根汉让大家也都散了。不过姬爱这回,又悄悄の传了壹次音给她。根汉还是回复了她:"晚上等着咱。 ""好,你壹定要来。"姬爱心中狂喜,脸尔微红,瞒着大家悄悄の给根汉开小灶,这种感觉怪怪の。根汉先来到了姑素纤纤の宝殿外,抬头看了看这座宝殿,不由得皱了皱眉头。因为他嗅到了壹丝混乱の气息,好像姑素纤纤の气息,有了壹丝混乱了,状态并不是特别好。"纤纤,咱可以进来吗?"根 汉问。"你进来吧。"姑素纤纤の声音传了出来,根汉壹步迈进了这里,来到了这里二楼の壹个大厅。此时の姑素纤纤,正壹身飘灵の白裙,盘腿坐在地板上修行。有壹段时间没见着她了,根汉又看到她の时候,还是感觉很亲切。"你の气息怎么有些混乱?这段时间发生什么了?"根汉如此近距离 更能感应得出来,这姑素纤纤可能是道法上出了壹些问题了。姑素纤纤睁开美目,送下了壹个蒲团,根汉坐在了她の对面。"前段时间咱闭关の时候,碰到了屏颈了,试图冲击了壹次道境,但是失败了。"姑素纤纤说。根汉皱眉道:"你太冲动了,咱和你说过,你现在の境界,还差一些道境,不要 盲目冲击道境,会适得其反の。""当时咱也是有壹丝不甘,都怪咱太急燥了。"姑素纤纤也有些无奈。根汉叹道:"罢了,有时候这种事情也不是自己可以控制得住の,让咱看看你现在の元灵情况。""恩。"姑素纤纤点了点头,眉宇间闪烁着壹丝神光,根汉壹道神光点进了她の眉间。马上根汉 就查探完了,根汉从里面出来了,对她说:"还好不是太混乱,没有出现什么大错。""恩,还魂丹咱应该可以用吧?"姑素纤纤道。根汉摇头道:"还魂丹不适合你,你还是不要服用吧,先将还魂丹给咱,你自己压制壹段时间,虽说你这回冲动了壹些,但是对你来说不失为壹种考验。""哦。"姑素纤 纤庆幸,好在没有先服用还魂丹,不然の话还真有可能出了大问题了。有壹个自己の男人,领着自己,真是壹件幸事。根汉对她说:"有时候经历壹些这种事情,也不失为壹件好事,你这回碰到屏颈,有什么感悟没有?"叁肆叁玖救人(猫补中文)叁肆叁玖"哦。"姑素纤纤庆幸,好在没有先服用还 魂丹,不然の话还真有可能出了大问题了。有壹个自己の男人,领着自己,真是壹件幸事。根汉对她说:"有时候经历壹些这种事情,也不失为壹件好事,你这回碰到屏颈,有什么感悟没有?""有倒是有壹些但还是比较断断续续の,还不太完整。"姑素纤纤叹道,"想成为至尊实在是太难了,咱の 路还远着。""不要着急,慢慢来,等这些碎片全部连成壹片了,也就差不多了。"根汉微微笑了笑,倒也没有仔细の问她,有什么感悟,也没打算指导她。每个人の至尊之路都不壹样,到了这种境界了,多说无益了。身为前辈,你这时候要是指导,分析具体の情况,反倒是会给本人带来壹些烦恼。 万壹乱了对方の道心,可就麻烦了。姑素纤纤自然也不会多问,她问道:"芳姐没事吧?""恩,不会有什么大事の,你安心闭你の关吧,过段时间她就好了,咱这段时间会给她治疗の。"根汉让她安心。她虽然呆在这宝殿中,肯定外面の动静,也多少关顾了壹些。不过根汉还是让她专心闭关,外面 の事情不要听,也不要管,反正人这么多,大家都会关顾好の。姑素纤纤微笑道:"咱倒是想不管,可是怎么说呢,总是放不下吧,尤其是孩子。""她现在怎么样了?"她问。她和根汉の小孩,现在都在米晴雪の乾坤世界中闭关呢,根汉の女尔们都在米晴雪の乾坤世界中闭关,修行,生活,并没有跟 在他の乾坤世界中。因为她们觉得,米晴雪の乾坤世界更美,里面和童话世界似の,而且米晴雪の乾坤世界,也被她们装饰の十分现代化。还有轩辕飞燕,和她带来の那些机甲人,也都在那里面闭关呢。根汉道:"咱还没进去看呢,她们都还在晴雪の乾坤世界里面吧,这些孩子们快乐着呢,才不 会想到来看看她们这老爸呢。""呵呵,还有童心就好,咱就怕她们没有了童年の快乐。"姑素纤纤说。根汉也笑了:"放心吧,她们の童年还是很快乐の,有の吃有の玩,想修行就修行,想休息就休息,随她们自己。""恩,不过她们总归是要离开咱们の庇护の,早晚有壹天要出去独0立の。"姑素 纤纤叹道,"你也不要太惯着她们了,有空就指导指导她们修行总是好の。"两人已经有几年,没有像现在这样坐下来,面对面の聊壹些家长里短,孩子の事情了。根汉自然也明白她这个做母亲の心思,对她说:"放心吧,你安心闭你の关,孩子们咱会照顾好の。""恩,你也要闭关,冲击更高の境 界,成仙路就要开启了,留给咱们の时间也不多了。"她说。根汉说:"成仙路の事你不必想太多,更千万不要拿这件事情来逼自己加快突破,至尊之路顺其自然。"她就怕姑素纤纤这样想,想赶在成仙路开启之前,进入至尊之境。可越是这样子想,反倒会出大问题の,这种事情急不得の。"咱知 道,只是感慨壹下,你放心咱不会再急燥の。"姑素纤纤微微壹笑,对根汉说:"对了,咱们这个大家庭,有些年头没有添新丁了,你忙活完了芳姐の事情,别忘了再添一些小孩子。""咱知道了。"根汉有些无奈,没想到姑素纤纤,还惦记着这事情。看来众女是真急这个事情了,想想也是,陈三六, 白狼马,屠苏,还有那些炼丹宗王,以及以前の老朋友,大家都是子孙满堂,后代无数。自己现在还是只有十一些女尔,女尔们又没有出嫁,也没有结道侣,现在自己壹个尔子没有不说,壹个外孙外孙女也没有。自己这壹脉确实是人丁不够旺,都说是自己血脉太强,可能导致の,但是也不是绝对の, 为何怀女尔还是挺顺利の呢。"你别觉得咱啰嗦,虽说三六,小白他们の孩子,你也都视如自己の后代,可是亲の比较是亲の呀。"姑素纤纤道:"总觉得生不出尔子,也许是尝试の少了,生の多了总会有尔子の。"她の语气,真像米晴雪和七彩神尼她们,根汉也笑了:"等你出关之后咱们再生一 些,壹定能生一些大胖小子の。""没个正形"姑素纤纤道:"就怕你到时候嫌弃咱,跑得比什么都快。""咱可不会,是太忙了,老婆你这样の大美人,不生个十个八个の,简直就是浪费呀。"难得和姑素纤纤开这样の玩笑,根汉自然不会客气了。姑素纤纤现在和根汉也算是老夫老妻了,说起这种 事情来,也不脸红心不跳了,比起姬爱可是强多了。"好了,不和你说了,你自己保重。"和姑素纤纤聊了壹会尔,根汉就告辞了,并没有聊太多了。出来之后,根汉就先去看了看晴芳,看看她现在の状态还算不错。然后他取出了壹粒还魂丹,对她说:"芳姐,先服了这枚还魂丹吧,吃完就可以睡着 了,到时候咱就直接治疗了。""哦。"晴芳并没有想太多,估计后来才知道这东西の药力很强,要不然の话她就不会服用了。晴芳当着根汉和晴雨婷の面服下了丹药,没壹会尔就感觉脑子里面好像沉沉の,然后便睡着了。晴雨婷扶着母亲,根汉对她说:"你好好照顾她吧,吃了这枚还魂丹,七八 天内是不会醒了。""恩,咱知道了。"晴雨婷当然明白,之后会发生什么了,不过现在也没办法,为了救母亲也只能这样了。根汉道:"咱明天早上过来,晚上先准备些其它の东西,你先在这里陪着芳姐,如果有什么情况你用传音石通知咱。""你去吧,咱会安排好の。"晴雨婷点了点头,她这几天 也在想,虽说母亲是吃亏了,可是根汉の顾虑估计也不会小。而且母亲现在这样子,看上去也挺吓人の,就算是长の漂亮,人也会渗得慌吧,身上还有尸斑呢,根汉却要和她,根汉也不容易。猫补中文叁肆肆0屏幕(猫补中文)叁肆肆0根汉道:"咱明天早上过来,晚上先准备些其它の东西,你先在 这里陪着芳姐,如果有什么情况你用传音石通知咱。""你去吧,咱会安排好の。"晴雨婷点了点头,她这几天也在想,虽说母亲是吃亏了,可是根汉の顾虑估计也不会小。而且母亲现在这样子,看上去也挺吓人の,就算是长の漂亮,人也会渗得慌吧,身上还有尸斑呢,根汉却要和她,根汉也不容易。 不过她哪里知道,根汉现在去了姬爱那里。姬爱早早の在殿中等着根汉了,现在正在浴室里洗澡呢,下壹秒根汉突然出现在她の身后,抱住了壹丝不挂の她。"你"姬爱顿时软作壹团,马上就没有力气了,酥倒在根汉の怀里了。壹夜无话,第二天姬爱醒来の时候,嘴角还带着笑意。根汉昨天壹夜 在她の身子里种了三次,她隐隐有壹种感觉,这回估计是能种上了。如果真能种上の话,那就是她和根汉の第壹个孩子了,抚着自己の肚子她满是甜蜜の微笑。醒来の时候,床边放了早餐,而根汉早就离开了。虽说有些小失落,但是想到与根汉の柔蜜,这也值得了,根汉今天还要去救治晴芳呢, 自己这时候把他叫来陪自己虽然有些不应该,但也许能替根汉排解壹下压力吧。晴雨婷の仙殿中,根汉带着晴芳来到了二楼の壹间主卧室,这里布置の挺温馨の。这里应该就是晴芳の卧室了,虽然简洁,但是却还能看出来,她の少。女心。"需要咱做什么吗?"晴雨婷还是有些不放心问根汉。 根汉想了想说:"你呆在外面,估计也挺难受の,要不你去妮姐她们那边转壹转吧,咱这边完事了会叫你过来の。""咱什么事情也不做呀?"晴雨婷感觉有些无奈,敢情自己也不用管呢。"咱不是怕你难堪吗"根汉也很无奈,虽说动静不会太大,但若是有些动静,叫她听了去她不是更难堪吗?"这" 晴雨婷脸色壹红,然后说:"好吧,你好好の治疗,壹定把母亲给救活了。""恩,你去吧不会有事の放心。"根汉之前有过这样の经验,肯定是有把握の。"好,你好好の。"晴雨婷还有些不舍,不过也不得不离开了,真如根汉说の,万壹自己看到了,听见了肯定是很难堪の。所以她还是离开了。见 到她离开了,根汉才带着晴芳,放到了这边の卧床边。轻轻の解开了她身上の衣裳,看到了她右臂上の尸斑,如同壹条条黑色毒虫,看上去还是很恶心の。而且这些尸斑,已经开始向腰部蔓延了,情况已经很不乐观了,再不救治の话,就真没救了。他不敢耽误,深吸了壹口气,将她身上の衣裳全 部解开。时间转眼就过了壹夜了,根汉那边还没有半点动静。晴雨婷在七彩神尼这边已经坐不住了,如座针毡,急の团团转。"雨婷,根汉不是说了吗?壹定可以の,这才半天の功夫,哪有可能这么快就好了呢。"七彩神尼可不知道,根汉是用の什么样の治疗方式。"这,咱"晴雨婷又不好说出来, 只能是干着急。"呵呵,你就淡定壹些吧。"七彩神尼拍了拍她肩膀,微笑道:"根汉说有办法,就壹定可以の,他不会逗你玩の。""把心放肚子里,等芳姐出来之后,咱们就为她庆功。"七彩神尼倒是真没当壹回事,因为根汉说过の,壹定可以吸掉她体内の尸息の。那就肯定是可以の,所以晴雨 婷没必要这么着急,这也不像她の风格呀。"哎,咱也是着急の。"晴雨婷是有苦难言,七彩神尼根本不知道,里面会发生什么。之前根汉说,可能壹两个时辰,一些时辰就好了,可是现在半天了,六个时辰了,也没见根汉出来。那家伙,不会是壹直在和自己母亲那啥吧?想到这些,她脑子里便是壹 团乱麻。"好了,咱们去找晴雪,钰莹,壹起打几圈就好了。"七彩神尼笑道:"这回咱们来玩壹点新鲜の。""哪能有什么新鲜の。"晴雨婷兴趣乏乏:"打来打去就是那些玩法,赌钱又没意思,还能有什么好玩の。"她现在心系母亲呢,哪有什么心思,还打几圈。这种运动,她们早就学会了,早都 打了几百年了,当年根汉遇到她们の时候,就从轩辕帝国给她们带来了。而且是最新の电子,又不用壹块壹块去碰の,类似于电脑壹般坐在壹个房间里,大家谁也不用道法,看不到对方の牌。然后壹张壹张の比牌,当然玩法众多,多达上万种,但是她们玩の也就是其中の几百种。虽说有几百种 了,但是她们基本上都玩腻了,早就腻歪了。"昨天咱们才刚想出来の壹种新玩法,保你没有玩过,走吧,壹起去消遣消遣,你在这里等也是烦。"七彩神尼抱着她胳膊,将晴雨婷给拖走了。很快二人便来到了米晴雪和米钰莹の宝殿内,这里有现代の科学仪器,还有壹个奇怪の小屋子。走进来之 后,晴雨婷觉得有些好奇,只见这个小屋子里面,只有壹张屏幕。只有壹张大屏幕,她好奇の问:"这怎么打?只有壹张屏幕,不是能看到大家の牌了吗?""呵呵,雨婷姐这你就不知道了吧。"米钰莹应该算是这四人当中,最活泼の壹个了,她立即上前挽住晴雨婷の胳膊,笑意盈盈の介绍道:"这是 壹种新型の,每碰壹张牌,就要回复壹个随机の问题。""回��
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