第1节 新生命的诞生(第2课时)

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2、养育
渡过 断奶

父母 养育
哺乳 喂养
为什么要提倡母乳喂养?
母乳含有丰富、全面的营养,有利于婴儿健康成长; 母乳含有免疫物质,有利于增强婴儿抵抗力、免疫力; 母乳营养均衡、配比最佳,有利于婴儿消化和健康发育; 拥有天然的抗生素,抗病毒素等,可降低婴儿过敏现象; 婴儿通过吮吸母乳,有利于增进母子情感。 有利于产妇恢复身体健康。可减少女性患卵巢癌、 乳腺癌的机率。
受精后1天
受精后2天
受精后3天
Baidu Nhomakorabea受精后4天
着床:胚胎植入子宫内膜的过程, 大约发生在卵细胞受精后7天。
一旦怀孕她的月经停止,怀孕初期,有的孕妇会 出现呕吐、厌食、晕眩等现象。
我国现在实施计划生育政策,已婚 夫妇如果不想生育,怎样避孕呢? 1、使用避孕药具:男女性口服避孕药, 男性使用安全套; 2、放避孕环(放在子宫腔内,阻止受精卵着床)
第1节 新生命的诞生
(第2课时)
比较卵细胞和精子有什么相同和不同。
都有细胞膜、细胞质和细胞核
分头部和尾部
细胞质中含有丰富的 营养物质(卵黄)
很小
人体最大的细胞
蝌蚪形,有尾
球形或椭球形
男性生殖系统产生
女性生殖系统产生
小结:人的生殖系统
睾丸
产生精子(一天上亿个)
2 分泌雄性激素
卵巢
2
产生卵细胞(一月一个) 分泌雌性激素
1、受精
精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵 的过程.
受精实质 : 精子头部的核与卵的核相融合,形成受精卵。
只有一个精子能与卵细胞结合
含有男女双方的 全部遗传信息
两个细胞核 结合在一起
受精卵是新生命及胚胎发育的起点。
2、怀孕 ——也称为妊娠(rèn shēn)
受精卵一边分裂,形成胚胎;一边沿着输卵管进 入子宫,并植入子宫壁上(着床)——这时女性 就怀孕了,也称为 妊娠 (rèn shēn) 。
场所分别是-------------------------------------( C )
A、卵巢、子宫
B、输卵管、子宫
C、输卵管、输卵管
D、卵巢、输卵管
5、对“受精”的正确理解是-------------------( D ) A、精子和卵细胞接触 B、精子的细胞质进入卵细胞内 C、许多个精子进入卵细胞中 D、精子细胞核与卵细胞核融合
本节课学到了什么?
胚胎
受精卵
在输卵管里结合 受精
精 子
睾 丸
男女性 生殖系统
男 子
成 熟 的
卵 子
卵 巢
女 子
成 熟 的
二氧化碳等废物
胎儿
营养物质和氧气
分娩
二氧化碳等废物 胎盘
营养物质和氧气
母体
婴儿
1、图是受精及受精卵植入子宫的过程,请根据 图回答问题。
(1)图中卵细胞是由 卵巢 产生的。 (2)受精卵是卵细胞与精子结合的产物,结合的
人类有时一胎产生两个新个体,即“双胞 胎”,它分两种情况,一是卵巢中同时产生两个 成熟的卵细胞,受精形成两个受精卵,将来发育 成两个新个体,这种双胞胎叫“异卵性双胞胎”。 两个新个体,性别上可能相同,也可能不同,外 貌和性格上的差异和一般兄弟姐妹相似;二是一 个受精卵在发育过程中由于在发育过程中某种原 因,发育成为两个胚胎,产生两个新个体,这种 双胞胎叫做“同卵性双胞胎”,由于两个新个体 具有相同的遗传物质,它们的性别相同,外貌和 性格也几乎相同。
过程叫 受精 ,该过程在 输卵管 里进行。 (3) 子宫 是孕育新生命的场所。最初的胚胎
必须植入 子宫壁 上才能继续发育。
2、人的受精卵是在__输__卵__管____形成的,受精卵开始 分裂的场所是在__输__卵__管____。 受精作用的实质是_一__个精子的_细__胞__核____与_一__ 个卵细胞的__细__胞__核___相融合的过程. 人体内孕育新生命的场所是__子__宫___。
妈妈可以通过B超 知道我是男孩还是 女孩啦!
看上去很象小宝宝的 样子了吧!告诉你我 已经能够辨认妈妈说 话的声音啦!
这时的我已接近成 熟,即使到了妈妈体 外也可以生存啦。
我的双腿不停的又蹬又 蹦,害得妈妈晚上睡不好 觉,你看我的头部已慢 慢向妈妈子宫下方移动, 我们快要见面啦!
一个好消息要告诉你, 我从本月末起就已经 是一个足月儿了,我 随时准备和你们见面。
三、受精与妊rèn娠shēn
学生活动:阅读P4页,回答下例问题: 1、什么是受精? 2、什么是妊娠?
成年男性与成年女性达到法定年龄结婚,结合成 夫妻,同房发生性行为,使精子通过阴道进入。 女性的卵巢排卵后,卵细胞进入输卵管,如果 在输卵管中遇到精子,就可能受精。
许多精子在卵细胞外面
只有1个精子能与卵细胞结合,一旦受精,人的发育就开始了。
同卵双胞胎是 一个受精卵分 裂而成的。
异卵双胞胎则是不 同的卵子被不同的 精子受精形成不同 的受精卵发育而成。
阅读P7试管婴儿
[性道德和性安全] 讨论:上面提到了多种避孕方法,是不是避孕做的好,就可以
随便发生两性行为了呢?
随意发生两性行为危害无穷。一对具有生殖能力的男女,发 生两性行为后,女性就可能怀孕。这时男女双方就是孩子的父母, 要同时承担养育孩子的责任。由此可见,两性行为不只是两个人 的事情,而且还涉及到下一代和整个社会。
你看你看,我有一个 与身体不成比例的 大头!可惜的是我 只有葡萄般大小。
我已经初具人形啦, 我整天忙着在妈妈的 肚子里做伸展运动, 一会儿伸伸胳膊,一 会儿踢踢腿,这是我 与妈妈在打招呼呢!
你看,我差不多有妈妈 的手掌那么大啦, 第四 个月可是我长牙根的关 键时期,妈妈你要多吃含 钙的食物,让我在你肚子 里就长上坚固的牙根。
附 睾 2 储藏精子.使精子成熟 输卵管 2 输送卵细胞
输精管 2 精囊 2 前列腺 1
输送精子的通道 分泌黏液, 分泌黏液
子宫 1 阴道 1
胚胎和胎儿发育的场所
精子进入和 胎儿产出的通道
阴 茎 1 有尿道,能排精 阴 囊 2 保护睾丸、附睾
了解了男女生殖系统的功能后,我们知道了 精子是由男性生殖系统里的睾丸产生的,卵细 胞是由女性生殖系统里的卵巢产生的,那么精 子和卵子又是怎么结合在一起的呢?
3. 羊膜破裂而流 出羊水。
4.子宫颈扩张。
子宫肌肉
子宫颈 羊水
5.子宫肌肉剧烈地 分娩过程一般需要8~16小时, 和频密地收缩。 母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
6. 胎儿的头部先 露出母体之外。
婴儿的头部首先 推出母体之外。
7. 医护人员把脐带 结扎好,並且剪断。
1、婴儿刚出生时要大哭一声,否则,就可能 会死亡。这一声哭对婴儿起什么作用?
对于我们同学来说,身体的发育还不完全,性器官也不成熟, 偷尝禁果,将会给身体带来极大的伤害,可能造成终生不育,经 济也尚未独立,万一末婚先孕,极难处理。带给我们的只会是无 尽的遗憾。从法律上说,不具备法定结婚年龄情况下,发生两性 行为,是不道德、不合法的!
婚前两性行为会导致婚后的夫妻感情不和,甚至家庭破裂。 对于一些不安全的两性行为,甚至可能染上性病。艾滋病的一个 传播途径就是性传播。
3、绝育手术:男女性结扎(输精管、输卵管) 4、人工流产: 万一避孕失败,可实施手术。
结合受精和胚胎的形成过程,说说人的卵细胞 和精子的形态结构与其功能的关系?
人的卵细胞是人体最大的细胞,细胞质中含有较丰 富的营养物质,能为受精后的分裂生长提供足够的 能量,使得受精卵逐步形成胚胎。
精子比细胞小得多,有尾,能游动。这样的形态结 构使得精子能顺利的从阴道游到输卵管中与卵细胞 结合,形成受精卵。
五、分娩和养育
1、自然分娩(miǎn) ① 时间:人从受精卵开始发育到胎儿从母体
内产出约需 38 周、 266 天。
② 定义:胎儿从母体内产出的过程 叫 分娩(miǎn), 产出的胎儿叫 婴儿 。
③分娩过程: 阅读P6图1-9
宫颈扩张
胎儿娩出
胎盘娩出
婴儿的诞生
1. 胎儿头部朝向 子宫颈。
2. 子宫肌肉收缩。
胎儿与母体交换物质的重要结构是_胎__盘____。
3、母爱是伟大的,母亲怀孕后负担明显加重。在胎 儿生长发育的过程中,母亲与胎儿之间进行物质交换
的场所是----------------------------------------------( B )
A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢
4、人的受精卵形成的场所和受精卵开始细胞分裂的
婴儿出生后的第一声大哭能除去婴儿鼻、口腔 的液体;使婴儿的肺部充足空气(因为要出声大哭 必须先深呼吸),从而启动呼吸运动,否则,婴儿 就会窒息死亡。
2、婴儿脐带剪断后形成的疤痕叫什么?
人体腹部的肚脐
婴儿出生后,生活环境发生了很大的变化, 他们 必须在父母的精心照顾和保护下才能生存。你认 为父母对婴儿的照顾和保护,主要有哪些方面?
2、胚胎发育的结构
胎儿 羊膜囊 子宫
子宫颈 阴道
胎盘 脐带
羊水保护胎儿免受震荡。
羊 水
胎儿
胎 盘
脐带
母亲的 血管
胚胎的血管
胎儿的血液和母体的血液直接相连通吗? 为什么?
胎儿的血液和母体的血液并不直接连通, 两者之间有一层膜作为屏障。
这个屏障能避免将母体身上的一些疾病 传染给胎儿,但某些化学物质仍能穿越 这个屏障进入胎儿。
在日常生活中,我们常看到有些药品的说明 书上往往写着:“孕妇慎用”、“孕妇禁 用”,这是为什么?
药物可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿, 从而影响胎儿的发育,甚至至畸、至死。
3、胚胎发育的过程
胚胎于两个月后发育成为胎儿。
胎儿大约在母体内四十周(按照末经期 开始计算)便发育完成。
胎盘
羊水
羊膜囊
别看我只有苹果 的种子一样大, 但我的心脏已经 开始跳动了。
四、胚胎的发育
1、胚胎发育的营养
胚胎发育初期营养物质来自--卵黄
第二周 出现羊膜 (包裹胚胎)
充满羊水的 羊膜囊
(胚胎悬浮)
第三周
出现胎盘
(连接母体和 胚胎)
胎盘是母体与胚胎进行物质交换的主要器官。
胚胎与胎盘之间由一条脐带连接着。
胚胎吸收来自母体的营养物质和氧气 。
胚胎排出废物(包括二氧化碳)到母体。
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