贯彻落实《关于进一步加强行政学院建设的若干意见》的建议

贯彻落实《关于进一步加强行政学院建设的若干意见》的建议

中共清远市委党校连南分校关于贯彻落实《关

于进一步加强行政学院建设的若干意见》的建

议

市委党校：

根据《中共广东省委关于贯彻〈中国共产党党校工作条例〉的意见》（粤发〔2009〕6号）和《广东省人民政府关于进一步加强行政学院建设的若干意见》（粤府〔2011〕117号）（以下简称《意见》）文件精神，结合我校实际，特提出如下几点建议：

建议一：落实党校常务副校长兼任同级行政学院常务副院长。

建议二：实行校委会负责制，设校领导5名〈校长、常务副校长、副校长各一名，1-2名专职校委委员，享受副职待遇〉。

建议三：由县委、县政府及县属部门举办的各类培训班由县委党校和行政学院牵头，联合相关部门共同举办。涉及到专业性或技术性较强的课程，由县委党校和相关部门协商聘请专业技术人员授课或实地讲解，以避免有办班职能的行政学院和党校没班办，没有办班职能的县属其他部门争办班的混乱现象。

依据：《意见》二—（二）主要职责中提出：培训公务员、国有企业管理人员、政策研究人员、专业技术人员，承办党委、政府举办

的专题研讨班，开展多种形式的委托培训和合作培训。

建议四：建立我县干部教育培训工作联席会议制度。每年召开2次以上由县委分管领导主持召开的有县人力资源和社保障局、组织部、宣传部、财政局、民政局、农业局、公安局、检察院、法院、司法局和我校等单位主要领导参加的联席会议，研究我县干部教育培训工作。

依据：《意见》三—（二）行政学院领导班子的配备中提出：配备行政学院领导班子，这样更有利于教学管理。

建议五：进一步提升教师综合素质，创新教学方法，提升学院的软实力。加强师资队伍建设，有计划地选送教师特别是中青年教师到国内外高等院校、培训机构进修学习或参与课题研究，要坚持老、中、青三结合的原则，加强教研人员的培养锻炼，优化队伍结构，使他们上课有讲台、实践有平台、施展才华有舞台。创新教学方法，改变“不看对象，盲目灌输”的方法，变单向灌输式培训为双向互动式培训，坚持读书学习与研讨相结合、理论灌输与调查研究相结合、传统手段与现代模式相结合，探索和运用菜单式选课、情景模拟、案例教学、体验式教学等方法，特别是要注重理论联系实际，理论要贴近问题，在教学中要带有强烈的“问题意识”，了解学员的所思所惑，选准带普遍性和根本性的问题，做到有的放矢，缺什么补什么。从而

通过教学方法的创新，在教师与学员之间架起一道“知识流向”与“能力催化”的桥梁，有效地提高培训效率，收到令人满意的培训效果。

依据：1、《意见》四—（一）提出：要进一步推广完善以模块式教学为依托、综合运用各种现代培训方法的教学模式，探索研究式教学与公务员行政能力培养之间的结合点，充分调动教师和学员两个方面的积极性、主动性和创造性，促进教学互动，实现教学相长、学学相长。

2、《意见》四—（五）提出：广东行政学院和具备条件的地级以上市行政学院，要拓展与境内外政府机构、行政院校、高等院校、学术机构、社会组织的合作与交流，有计划地选送教师特别是中青年教师到国内外高等院校、培训机构进修学习或参与课题研究建议六：建立我校教师交流制度，根据需要交流教师队伍，安排我校教师到基层挂职锻炼或给予选拔任用，鼓励优秀人才到我校工作；组织异地学习考察活动时，应尽量安排我校教师跟班学习考察，以拓展他们的视野，丰富阅历，积累经验，提升知识层面；从高确定行政学院高级专业技术岗位的结构比例。

依据：《意见》五—（一）提出：要通过多种方式，帮助教师解决学习深造、参与实践、对外交流、挂职锻炼等问题。各地要支持行政学院引进优秀人才，建立健全行政学院干部交流制度。要根据行政