高中政治知识结构全图

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高三政治常识知识结构图表

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我 国 的 国 家 机 构
图表二:
国家性质
反 映 决 定
决 反 内Biblioteka 定 映 容国家职能国家
形 式
国家政权组织形式 图表三:
载 体 依 据 反 决 映 定
国家结构形式 国家结构
体 决 定 现
国家职能
国家性质
二.
产生 含义 特征 领导国家 领导核心 坚持领导 加强党建
政党和政党制度
含义
政党
政党制度
分类
中共领导
是什么 多党合作
中国共产党
我国的政党制度
政协 (不能实 为什么 现多党制)
怎样
高三政治常识知识结构图表 一. 我国的国家制度
图表一:
国家性质 民主、专政 国家职能 政权组织形式 国家结构 国家机构
共 性
公民在法律面前一律平等
保 护
权利
国家
个 性 履 行
公民
义务
统一
人 民 民 主 专 政
新 型 民 主 新 型 专 政
我 国 的 国 家 职 能
人 民 代 表 大 会 制 度
我 国 实 行 单 一 制

高中政治总复习知识结构图

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公 司
股份 公司
生 产
劳动 者
含义
经济 重要 效益 性
途径
经 营 地位 者
素质
国有大中 型企业
地搞搞 位好好 作意措 用义施
第三单元 分配
知识结构图表
表一:财政税收与纳税人 I。
社会总产值
减去消耗掉 的生产资料
国民收入




社会总产品
生产资料所有制 决性 定质分配ຫໍສະໝຸດ 决 定 水和 状 况

生产力
税收 利润 债务 其他
我国处理民族关系 的基本原则
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
相互
依体 据现
含义
交织
民族区域自治制度
自治权
本质
优越性
多种宗教并行流传
宗教
我国宗教概况
一定的世界性 根本变化
原因 表现
相互联系 不可分割
我国的宗教政策
宗教信仰自由政策
依法加强对宗教事 务的管理
信仰自由 在法律范围内活动 独立自主、自办
知识结构图表
骗税
抗税
增殖税 营业税 消费税 企业所得税 个人所得税 关税
表二:银行和储蓄者
I.



分 类
业 务

作 用
中央银行
商业银行
政策性银行
吸收存款
再生产顺利进行
发放贷款
的纽带
转账结算
企业和国家经济决策
的依据
监督和管理各部门和企业的生产经营
活动,优化产业结构,提高经济效益
II.
公 民 投 资 的 方 式
国家 制度
巩固
政体

高中政治知识体系图表(完整版)

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生产力
生产关系
公有制:主体
基本经济制度
非公有制
(分配制度)
消费 融资
基 础 决定 生产 反作用
条 件
资本
主体
现代 企业
公司
类型和组织形式 经营成功的因素
兼并、破产
劳动者
劳动与就业(意义重大)
实现就业(形势、国家、个人——正确的就业观) 维护合法权益
投资
储蓄存款——商业银行(体系、业务) 股票:高收益、高风险的投资
市场经济
要 求
市场调节:市场配置资源
互 补 宏观调控:政府配置资源
优势:价格、供求、实现 竞争机制
资源优化配置
规范市场秩序
局限:自发性、 导致 盲目性、滞后性
社会资 源浪费
(诚信)
加强宏观调控
原因、含义、目标 综合运用经济、法律和行政手段
经济全球化
含义、表现 跨国公司的作用
要求我国
积极参与国际经 济竞争与合作
行政系统内部监督
政府接受监督的意义P47
需 要
人民的 政府


基本职能 ③
P37

责任
性质 宗旨
要体 求现
基本原则 含义P43
便民利民的政府(管理和服务), 有限政府 —— 打造服务型政府
求助有门 投诉有道 P41
政府的权威 P49
要求
依法行政
含决体标树 义定现志立
必要性P43 原因
意义(四个有利于)P44
地位的确立
基本政 治制度
中国共产党领导 的多党合作和政 治协商制度
中国共产党执政
党的性质、宗旨、指导思想 执政方式
坚持中国特色社会主义理论体系

高中政治知识框架总结材料结构全图(必修1-4)

高中政治知识框架总结材料结构全图(必修1-4)

《知识结构全图》使用说明: (1)从左至右,从上到下,层层掌握,理清知识脉络。

(2)查漏补缺,标注知识掌握中的弱点,加强记忆。

(3)区分知识掌握的程度,增强应试能力。

符号表示:A —理解、略记;B —理解、强记;C —理解、强记、运用。

(4)第一遍以阅读为主,第二遍以回忆为主。

【经济生活基本知识结构图】经济生活每一课的知识相对比较独立,所以以“课”为单位组建知识板块。

〖第一课 神奇的货币〗〖第二课 多变的价格〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度,必须确定计量单位B 货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度,只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B (商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ) 货币执行流通手段,只能用现实的货币B 商品流通中,“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 外汇产生过程(从金属货币到纸币)及原因A 、优点B 、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B 爱护人民币A 电子货币(产生原因、具体表现)B 现金结算使用纸币,转账结算使用信用工具B 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段:含义B 、要求(应是足值的金属货币)B 世界货币:前提(国际市场)B 、表现(三个方面)、要求(金银、某种纸币)B支付手段:产生原因B 、表现B货币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡:含义A 、银行卡的发放B 、作用B 、使用要求A 支票:含义A 、使用要求A 、种类B 外汇的含义B 、汇率的含义B 我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C 、意义C 综合探究:正确对待金钱正确认识货币 正确对待货币 总的来说,影响价格的因素很多,有决定性因素(如价值),有非决定性因素(如供求);有直接因素(如价值和供求变化、金属货币价值的变化、通货膨胀或通货紧缩下纸币币值的变化),也有间接因素(如气候和地域的变化引起供求的变化、国家宏观调控政策引起供求的变化);间接因素还包括主观因素(如消费预期引起供求的变化)。

高中政治思维导图知识图谱(高清版)

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高中学科思维导图
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高中学科思维导图。

高中政治必修2知识结构全图

高中政治必修2知识结构全图

高中政治必修二《政治生活》基本知识结构图使用说明:(1)从左至右,从上到下,层层掌握,理清知识脉络。

(2)查漏补缺,标注知识掌握中的弱点,加强记忆。

(3)区分知识掌握的程度,增强应试能力。

符号表示:A—理解、略记;B—理解、强记;C—理解、强记、运用。

(4)第一遍以阅读为主,第二遍以回忆为主。

总纲:政治的核心问题是国家政权问题,本知识结构围绕“国家”展开,最后再还原为课本知识体系。

什么是国家国家的产生:国家是一种历史现象。

国家是阶级矛盾的产物和表现。

B国家的本质:国家是的阶级进行的工具。

B 国家的属性阶级性:国家的本质属性、根本属性。

B社会性:服务于国家的阶级性。

A国家的构成要素人口领土政权主权地位:国家的生命和灵魂,是构成国家最重要的因素。

含义:国家统一而不可分割的最高权力。

特性对内表现:国家最高权力的。

对外表现:国家最高权力的。

B〖国家制度——国家制度的一般知识〗〖国家制度——我国的国家制度〗国体 含义:国体就是国家性质,就是国家的阶级本质。

判断标准: 决定国家的性质。

历史类型:根据 的不同,国家可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家(迄今为止的最高类型)。

政体 含义:即 ,是国家政权的 。

B 国体和政体的关系国体决定政体,并通过一定的政体来体现。

政体体现国体,并服务于特定的国体政体能够巩固国体。

政体则会危害国体。

民主 民主的含义:是指在 内,按照的原则和 的原则来 管理国家事务的 。

B 民主的本质属性:民主具有鲜明的 ,民主总是属于 的。

B民主是国体和政体的统一 从国体意义上讲,民主是专政和民主的统一从政体意义上讲,民主与专制相对立。

区别:适用对象不同;方式不同。

联系:民主是专政的基础,专政是民主的保障。

我国的国家制度 我国的国体 宪法对我国国家性质的规定: 。

B 人民民主专政的最大特点: 。

B 人民民主专政的本质:人民民主的广泛性民主权利的广泛 。

民主主体的广泛 。

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1 政治必修三知识结构全图【第一单元 文化与社会】文化的内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

文化的组成部分 意识形态部分:如世界观、人生观、价值观 非意识形态部分:如自然科学和技术、语言和文字 文化的特征 ①文化是精神现象 → 非物质现象 ②文化是人类社会特有的现象 → 非自然现象 ③个人的文化素养是逐步培养出来的 → 非天生具有 ④文化离不开物质活动和物质载体 → 非独立存在 文化的形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术。

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史发展中。

②不同性质的文化所起的作用不同,先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起积极的促进作用;落后的、腐朽的文化对个人成长和社会发展起消极的阻碍作用。

相互影响 ①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

②文化有其自身的传承性和相对对立性,文化发展并非与经济、政治的发展亦步亦趋。

③文化对经济、政治有反作用。

先进的、健康的文化促进经济、政治的发展,反之则阻碍经济、政治的发展。

相互交融 文化与经济相互交融 经济文化化:教育、科技、人才对经济发展的作用越来越重要。

文化经济化:文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力日益重要。

文化与政治相互交融政治文化化:文化素养影响着人们参与政治生活的态度和能力。

文化政治化:反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容。

重要性:文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的力量,深深熔铸在 民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

必要性:在世界多极化和经济全球化进程中,发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战,也在文化发展上面临严峻挑战。

如何应对:发展中的中国,要想在激烈的国际净重中立于不败之地,就必须把文化建设作为社会主义现代化建设 的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济 建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

文化对人影响的表现 文化影响人们的交往行为和交往方式 交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。

人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸行为举止。

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 文化如何影响认识活动、实践活动和思维方式? 实践活动、认识活动和思维方式的相互关系是怎样的? 文化对人影响的特点 潜移默化 表现:人们总要在一定的文化氛围中生活,总会受到文化氛围的影响。

要求:积极参加健康向上的文化活动,主动感悟健康文化的熏陶。

深远持久 表现:经年累月形成的文化对人的影响难以抹去。

要求:世界观、人生观和价值观是文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的 方向性,影响深远,因此应当自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。

文化塑造人生 丰富精神世界 优秀文化如何丰富人的精神世界? 中国特色社会主义文化成为我国人民精神世界的主流。

增强精神力量 优秀文化如何增强人的精神力量? 中国共产党所代表着的先进文化给予中国人民无穷的精神力量。

促进人的全面发展 社会发展和人的发展的辨证关系? 人的全面发展的表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。

为什么 重要性:文化在综合国力中的地位和作用越来越突出…… 必要性:在世界多极化和 经济全球化进程中,发展 中国家面临着严峻挑战 ①维护经济安全:当前经济全球化基本上是西方发达国家主导的,发展中国家面临不平等竞争的压力,文化是综合国力竞争中维护自身经济安全的必不可少的精神武器。

②维护政治安全:国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手,加紧对我国进行文化渗透,以实现西化、分化我国的政治图谋,维护我国的文化安全显得更加重要。

怎么样 ①把文化建设作为社会主义现代建设的重要战略任务,大力发展社会主义先进文化,尤其是牢牢把握先进文化的前进方向。

②文化是一种综合的力量,其中科技和教育占有十分重要的地位,科技竞争,归根结底是人才的竞争,而人才的成长靠教育,必须优先发展教育和科技。

③大力发展文化产业,不仅在经济上增加居民收入,改善居民消费结构,而且在文化上促进个人成长和社会进步。

④民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本,必须大力弘扬和培育民族精神。

⑤要大力推动中华文化走向世界,增强中华文化的世界影响力。

什么是文化 文化的社会作用 政治的关系 文化与经济、 文化与综合国力 文化对人的影响 文化竞争力2【第二单元 文化传承与文化创新】总说:文化传播和文化继承合称为文化传承。

文化的多样性是文化交流和传播的前提,文化在交流中传播。

文化的继承性是文化继承和发展的前提,文化继承和文化发展是同一过程的两个方面。

文化传播和文化继承的过程渗透着文化创新的精神,因此,本单元提到的文化传播、文化继承与文化创新是三位一体、紧密联系的。

文化多样性与文化传播 世界文化 多样性的 集中表现 民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

世界遗产的分类 文化遗产:文物、建筑群和遗址等。

自然遗产:地形、生物或自然景观等。

如我国的九寨沟。

文化与自然双重遗产:如黄山是文化与自然遗产,庐山是文化景观遗产。

人类口述和非物质遗产:如我国的昆曲、古琴艺术。

文化遗产的地位和意义 文化遗产,是一个国家和民族历史文化的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性有独特作用。

文化遗产的保护:联合国教科文组织以名录的方式确立世界文化和自然遗产,并给予保护。

文化多样性的含义:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

文化多样性的地位:是人类社会的基本特征,也是人类文明演进的重要动力。

由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,决定了不同民族文化也有其共性。

由于各民族间的经济的和政治的、历史的和地理的等因素不同,决定了各民族文化存在差异。

文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征。

文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

世界文化是由不同 民族文化共同构成 文化是民族的,文化又是世界的 必要性:经济全球化的到来,一方面促进文化相互交融,另一方面也有使文化同质化的危险。

重要性 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、 维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存和发展的精神根基。

尊重文化的多样性,首先要尊重本民族的文化。

对待世界文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。

必须遵循 各国文化一律平等的原则。

在文化交流中,要尊重差异、理解个性、和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

文化传播 文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。

文化传播的途径 商贸活动、人口迁徙、教育 总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到经济、政治、文化活动,都可成为文化传播的途径。

文化传播的媒介 传媒的含义、发展阶段。

大众传媒产生的标志、大众传媒的形式 依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息, 日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

文化交流 历史上中外文化的交流 文化的继承性与文化发传统文化的含义、传统文化的特点 传统文化的特点z 之一——继承性 传统习俗的继承 传统习俗的含义 传统习俗的地位:是传统文化的基本形式之一 传统习俗的作用:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 传统建筑的继承建筑,被称为凝固的艺术 中国传统建筑的特点 中国传统建筑的地位:展现中国传统文化的重要标志 传统文艺的继承 文学艺术,被称为民族精神的火炬 中国传统文艺的主要内容 中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分 传统思想的继承 传统思想的含义 中国传统思想是中华文化中一个非常重要的组成部分 中国传统思想对今天中国人的影响 为什么 怎么样 推动文化交流的意义 促进本民族文化的发展 促进世界文化的繁荣 增进各国人民的了解,促进经济、政治的交流 文化是世界性与 民族性的统一。

是发展本民族文化的内在要求 是实现世界文化繁荣的必然要求 民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。

尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的是人类生存和发展的基础。

民节日 文遗产 文化的关系 世界文化和民族 的多样性 尊重世界文化3【第三单元 中华文化与民族精神】传统文化的影响 ——传统文化在今天 传统文化具有相对稳定性,在世代相传中既保留着基本特征,具体内涵又因时而变。

传统文化具有鲜明的民族性,作为特定历史发展的产物,是维系民族生存和发展的精神纽带。

传统文化在今天的双重作用 对外传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

如果能顺应社会生活变迁,不断满足人们精神需要,就起积极作用 如果一成不变,就起消极作用 文化发展 文化继承与发展的关系 影响文化发展的因素 生产力和生产关系的矛盾运动(根本原因)→ 社会制度的更替 → 文化发展 就文化自身的传承而言 科学技术的进步,尤其是当代信息技术的运用。

思想运动既催生着社会变革,又促进文化的发展 教育在文化传承中 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化 的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

文化创新 文化创新的源泉和动力 社会实践是文化创新的源泉:人类再改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。

社会实践是文化创新的动力 社会实践不断提出新问题,需要文化不断创新 社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源 创新的意义:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

文化创新的作用 推动社会实践的发展 文化创新不是为创新而创新,而是为社会实践服务。

推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

促进民族文化的繁荣 只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机,民族文化才能充满活力。

文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

文化创新的主体与当代中国文化工作者的使命 重要途径之一 文化继承性是文化创新的前提,面对传统文化,要取其精华,去其糟粕推陈出新,革故鼎新 继承和创 新的关系 一方面,不能离开传统空谈文化创新。

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