1汉语拼音与多音字(使用).
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“眷”，“肆”和“肄”的字形和读音。考 生复习时首先要注意它们的偏旁或部首，进而
第一讲 语音和汉字
识记现代汉语普通话的字音
中考考点阐释
• 《考试说明》要求： 识记现代汉语普通话的字音。 能力层级：A级 知识要点分析： 目标重点： 1、形声字声旁与读音不符的字的读音 2、多音字的读音 目标难点： 1、形近易混字的读音 2、难读字的读音
命题趋势
根据近两年中考试题和2012年《考试大纲》的 新精神，试题的汉字多见于语文课本，也有一部分课 本上未出现过，却也是报刊书籍中时常出现的，不会 涉及生冷僻字。从趋势看，考查的重点集中在：
4.形似音异字颇受青睐 如对形似音异字的考查，广州市2005年第1 题 A．侠义 管辖 惬意 奇思遐想 5.鼻音和边音及前后鼻音也被列入考查范围 鼻音是指以“n”为声母的字，边音是以“l”为声母的 字。如2005年重庆试卷第1题的B项，除了“酝酿” 的“酿”字声母为鼻音“n”外，其余声母均为边音 “ l ”。 前后鼻音是指韵母后有无“g”收尾的字。无为前 鼻音，有则为后鼻音。如重庆卷第1题的C项和天津卷 的D项就考查了前后鼻音。 6.平舌和翘舌不可忽视 平舌是指以 “z、c、s”为声母的字，翘舌是指以 “zh 、ch、sh”为声母的字。如2005年广州市第1题 的
括 kuò 牤 māng 滂 pāng 衾 qīn 叔 shū
琅 láng 虻 méng 扑 pū 龋 qǔ 淑 shū
蕾 lěi 戚 qī 漆 qī
拙 zhuō
爿 pán 卓 zhuó 噻 sāi 索 suǒ 惜 xī 韦 wéi
孺 rú 塑 sù 悉 xī 危 wēi
突 tū 析 xī
微 wēi í 觐 jì n
跌 diē
梵 fàn 噶 gá 脊 jǐ 浸 jì n
吨 dūn
汾 fén 讧 hòng 绩 jì 粳 jīng
法 fǎ
俘 fú 击 jī 迹 jì 痉 jì ng
究 jiū
慨 kǎi
刻 kè
框 kuàng 孪 luán 畔 pàn 侵 qīn 啥 shá 凸 tū 晰 xī
6、不规范的简化字误读及统读字的误读。 （见下表）
常见统读字
昂 áng 蝙 biān 凹 ào 濒 bīn 焙 bèi 哺 bǔ 俾 bǐ 埠 bù 笔 bǐ 糙 cāo
厕 cè
黜 chù
阐 chǎn
从 cóng
伥chāng
搭 dā
惩 chéng
呆 dāi
炽 chì
档 dàng
堤 dī
帆 fān 甫 fǔ 汲 jí 甲 jiǎ
一是声旁的声母变了，如：“纤维”的“纤”应 读“xiān”，不读“qiàn”； 二是声旁的韵母变了，如：“马厩”的厩”应读 “jiù”，不读“jì”；
三是声旁的声、韵母全变了，如：“流岚”的 “岚”应读“lán”，不读“fēng”；“畸形”的“畸” 应读“jī”不读“qí”；“伺候”的“伺”应读“cì”而不 读“sì”；“风光旖旎”的“旖”应读“yǐ”不读“qí”； “褴褛”的“褛”应读“lǚ”不读“ lǒu”；“拙劣”的 “拙”应读“zhuō”不读“chū”；再如：“脚 踝”(huái)，“联袂”(mèi)，“纵横捭阖”（bǎihé） 溘然长逝(kè ）等等。
4、习惯性误读。如：矩形应读”jǔ“不读“jū”；匹 配、一匹马应读“pǐ”不读“pī”；气氛、氛围应读 “fēn”不读“fèn”（90年）；再如：“心宽体胖”应 读“pán”不读“pàng”；“木讷”应读“nè”不读
5、难读字的误读。有些考生感到陌生或似 曾相识又一时拿不准而误读。如：“日晷”的 “晷”误读成“jiù”，而未读成“gǔi”。“皈 依”的“皈”guī；“卷帙浩繁”的“帙”zhì ； “暴殄天物”的“殄”tiǎn；“一抔黄土”的 “抔”póu “盥guà n 洗”等等。
弦 xián
穴 xué
淆 xiáo
筵 yán
偕 xié
荫 yì n
械 xiè
拥 yōng
癣 xuǎn
咱 zán
凿 záo
召 zhào
脂 zhī
质 zhì
筑 zhù
备考策略
1.注重积累，多作比较
考生在平时复习时，要注意那些异形同音 或形似音似的字。如 “塑料”的“塑”和 “朔”，“察觉”和“擦拭”，“撺掇”和 “串珠”的读音； “纳税”“刚毅木讷”“方 枘圆凿”中红色字的读音。 类似的还有 “篡”和“纂”，“豢”和
3、多音字的误读。多音字有两种：多音多义字和同 义多音字。 多音多义字的读音，常常要在组成词语甚 至句子的语境中去确定。 例如：“澄清”，它可以是形容词，形容水的清亮；也 可以是动词，是搞清楚、弄明白或让液体的浑浊物沉下 去的意思。“这个问题需要澄清”的“澄”就该读 “chéng”，“把水澄清了再用”的“澄”就应读 “dèng”。再如：“泥土”和“拘泥”；“认识”和 “标识”等等。
1、形声字的准确读音，如：畸形、箴言、踝骨、 嗔怒。 2、形似字的准确读音，如：狙（阻）击、赡 （瞻）养、贪赃（脏）枉法 3、俗读错误的字的准确读音，如：膝盖、姊妹、 自诩。
“近年广州市的字音题”命题分析
1.难度系数有所降低 如2005年广州市的字音题，绝大多数的题干是“读 音完全相同的一组”，均属于对中选错，考生只要在选 项中找到有两个读音不同的一项就可以了。 2.命题范围明确单一 《考纲》明确规定了必须要掌握2000个常用字和 1000个次常用字的读音，从历年考试题来看，绝大多数 字音都出自这里。只有平时多加留意，注意积累，中考 时才能做到游刃有余。 露、量、没、处、称 3.多音字渐唱主角 如近年的广州市试题中，第1题中均有对多音字的考查； 4.形似音异字颇受青睐 如广州市2003年第一题： C 酝酿 踉跄 琳琅满目 D 沾光 粘贴 拈轻怕重
考点透析
常考以下几种易读的字：
1、形近字的误读。汉字中有不少形 体相近的字，因不认识或没有注意而读 成与其形近的字的读音，结果造成误读。
如：“病入膏肓”的“肓”与“盲 人”的“盲”；“牲畜”的“畜”与 “积蓄”的“蓄” ；“城垣”的“垣” 与“恒心”的“恒”、“齐桓公”的 “桓”等。
2、形声字的误读。这一类的误读一般有三种情况：
第一讲 语音和汉字
识记现代汉语普通话的字音
中考考点阐释
• 《考试说明》要求： 识记现代汉语普通话的字音。 能力层级：A级 知识要点分析： 目标重点： 1、形声字声旁与读音不符的字的读音 2、多音字的读音 目标难点： 1、形近易混字的读音 2、难读字的读音
命题趋势
根据近两年中考试题和2012年《考试大纲》的 新精神，试题的汉字多见于语文课本，也有一部分课 本上未出现过，却也是报刊书籍中时常出现的，不会 涉及生冷僻字。从趋势看，考查的重点集中在：
4.形似音异字颇受青睐 如对形似音异字的考查，广州市2005年第1 题 A．侠义 管辖 惬意 奇思遐想 5.鼻音和边音及前后鼻音也被列入考查范围 鼻音是指以“n”为声母的字，边音是以“l”为声母的 字。如2005年重庆试卷第1题的B项，除了“酝酿” 的“酿”字声母为鼻音“n”外，其余声母均为边音 “ l ”。 前后鼻音是指韵母后有无“g”收尾的字。无为前 鼻音，有则为后鼻音。如重庆卷第1题的C项和天津卷 的D项就考查了前后鼻音。 6.平舌和翘舌不可忽视 平舌是指以 “z、c、s”为声母的字，翘舌是指以 “zh 、ch、sh”为声母的字。如2005年广州市第1题 的
括 kuò 牤 māng 滂 pāng 衾 qīn 叔 shū
琅 láng 虻 méng 扑 pū 龋 qǔ 淑 shū
蕾 lěi 戚 qī 漆 qī
拙 zhuō
爿 pán 卓 zhuó 噻 sāi 索 suǒ 惜 xī 韦 wéi
孺 rú 塑 sù 悉 xī 危 wēi
突 tū 析 xī
微 wēi í 觐 jì n
跌 diē
梵 fàn 噶 gá 脊 jǐ 浸 jì n
吨 dūn
汾 fén 讧 hòng 绩 jì 粳 jīng
法 fǎ
俘 fú 击 jī 迹 jì 痉 jì ng
究 jiū
慨 kǎi
刻 kè
框 kuàng 孪 luán 畔 pàn 侵 qīn 啥 shá 凸 tū 晰 xī
6、不规范的简化字误读及统读字的误读。 （见下表）
常见统读字
昂 áng 蝙 biān 凹 ào 濒 bīn 焙 bèi 哺 bǔ 俾 bǐ 埠 bù 笔 bǐ 糙 cāo
厕 cè
黜 chù
阐 chǎn
从 cóng
伥chāng
搭 dā
惩 chéng
呆 dāi
炽 chì
档 dàng
堤 dī
帆 fān 甫 fǔ 汲 jí 甲 jiǎ
一是声旁的声母变了，如：“纤维”的“纤”应 读“xiān”，不读“qiàn”； 二是声旁的韵母变了，如：“马厩”的厩”应读 “jiù”，不读“jì”；
三是声旁的声、韵母全变了，如：“流岚”的 “岚”应读“lán”，不读“fēng”；“畸形”的“畸” 应读“jī”不读“qí”；“伺候”的“伺”应读“cì”而不 读“sì”；“风光旖旎”的“旖”应读“yǐ”不读“qí”； “褴褛”的“褛”应读“lǚ”不读“ lǒu”；“拙劣”的 “拙”应读“zhuō”不读“chū”；再如：“脚 踝”(huái)，“联袂”(mèi)，“纵横捭阖”（bǎihé） 溘然长逝(kè ）等等。
4、习惯性误读。如：矩形应读”jǔ“不读“jū”；匹 配、一匹马应读“pǐ”不读“pī”；气氛、氛围应读 “fēn”不读“fèn”（90年）；再如：“心宽体胖”应 读“pán”不读“pàng”；“木讷”应读“nè”不读
5、难读字的误读。有些考生感到陌生或似 曾相识又一时拿不准而误读。如：“日晷”的 “晷”误读成“jiù”，而未读成“gǔi”。“皈 依”的“皈”guī；“卷帙浩繁”的“帙”zhì ； “暴殄天物”的“殄”tiǎn；“一抔黄土”的 “抔”póu “盥guà n 洗”等等。
弦 xián
穴 xué
淆 xiáo
筵 yán
偕 xié
荫 yì n
械 xiè
拥 yōng
癣 xuǎn
咱 zán
凿 záo
召 zhào
脂 zhī
质 zhì
筑 zhù
备考策略
1.注重积累，多作比较
考生在平时复习时，要注意那些异形同音 或形似音似的字。如 “塑料”的“塑”和 “朔”，“察觉”和“擦拭”，“撺掇”和 “串珠”的读音； “纳税”“刚毅木讷”“方 枘圆凿”中红色字的读音。 类似的还有 “篡”和“纂”，“豢”和
3、多音字的误读。多音字有两种：多音多义字和同 义多音字。 多音多义字的读音，常常要在组成词语甚 至句子的语境中去确定。 例如：“澄清”，它可以是形容词，形容水的清亮；也 可以是动词，是搞清楚、弄明白或让液体的浑浊物沉下 去的意思。“这个问题需要澄清”的“澄”就该读 “chéng”，“把水澄清了再用”的“澄”就应读 “dèng”。再如：“泥土”和“拘泥”；“认识”和 “标识”等等。
1、形声字的准确读音，如：畸形、箴言、踝骨、 嗔怒。 2、形似字的准确读音，如：狙（阻）击、赡 （瞻）养、贪赃（脏）枉法 3、俗读错误的字的准确读音，如：膝盖、姊妹、 自诩。
“近年广州市的字音题”命题分析
1.难度系数有所降低 如2005年广州市的字音题，绝大多数的题干是“读 音完全相同的一组”，均属于对中选错，考生只要在选 项中找到有两个读音不同的一项就可以了。 2.命题范围明确单一 《考纲》明确规定了必须要掌握2000个常用字和 1000个次常用字的读音，从历年考试题来看，绝大多数 字音都出自这里。只有平时多加留意，注意积累，中考 时才能做到游刃有余。 露、量、没、处、称 3.多音字渐唱主角 如近年的广州市试题中，第1题中均有对多音字的考查； 4.形似音异字颇受青睐 如广州市2003年第一题： C 酝酿 踉跄 琳琅满目 D 沾光 粘贴 拈轻怕重
考点透析
常考以下几种易读的字：
1、形近字的误读。汉字中有不少形 体相近的字，因不认识或没有注意而读 成与其形近的字的读音，结果造成误读。
如：“病入膏肓”的“肓”与“盲 人”的“盲”；“牲畜”的“畜”与 “积蓄”的“蓄” ；“城垣”的“垣” 与“恒心”的“恒”、“齐桓公”的 “桓”等。
2、形声字的误读。这一类的误读一般有三种情况：