安宁好孩子三生教育学校隆重举办第十六期家长培训会

好孩子三生教育学校隆重举办第十六期家

长培训会

2017年8月19日，昆明安宁市好孩子三生教育学校隆重举办第十六期家长培训会，近250名学生家长积极踊跃参加了本次会议。学校校长鲁植，副校长周榕桦，校长助理李新红，副校长兼总教官毛积敏，国家二级心理咨询师唐立，学校行政办公主任单官昱，山东师范大学安宁华清中学校长张冲，以及学校各班主任、国学教师、法律课教师、音乐教师等参加了本次会议。

培训会在庄严肃穆的国歌声中拉开序幕。鲁植校长首先代表学校热烈欢迎远道而来的家长和社会各界的朋友，并介绍了学校近期的教学管理情况和孩子们日常生活学习状况及培训会举办的目的和意义。

山东师范大学安宁华清中学张冲校长就两校开展的办学合作事项作了说明，两校的合作旨在为改变出校的孩子到华清中学就读开通“绿色通道”，帮助孩子完成后续的学业，为家长解决后顾之忧。

本次家长培训会学校派出了学校副校长、国家二级心理咨询师周榕桦老师和学校心理学硕士、国家二级心理咨询师、云南省总工会心理大讲堂讲师唐立向参加培训的家长们进行现场授课。

周老师本次培训的主题是《父母执照—成为合格的父母》。父母作为孩子的人生启蒙者，所担负的教育意义不言而喻，而孩子的每个成长阶段都需要家长积极地介入和引导。周老师引用了社会学家埃里克森著名的“成长需要”理论阐述了孩子最重要的五个成长阶段，如果孩子没有在某个阶段充分成长，那么孩子将来的生活中就会感到困

扰甚至是无能为力。如果孩子在每一阶段都得到肯定和满足，孩子的感受都能得到理解，孩子就会成为一个身心健康、接受自己的人。反之，孩子会形成反叛个性，成为人们眼中“最难教育的孩子”。周老师用通俗易懂的语言和形象生动的图片向家长们呈现了一幕幕家庭教育案例，引导家长正确识别和认知家庭教育的缺失和偏颇，让家长们领悟正确的教育方式是孩子健康成长的决定性因素。好父母是学出来的、好孩子是教出来的、好习惯是养出来的、好沟通是听出来的，和孩子建立和谐的亲子关系，是靠平时在生活中一点一滴的累积，而不是一蹴而就的。没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。虽然做父母的确不需要考个执照，但是，如果不学习，就不可能成为一个合格的父母！周老师用感人肺腑的语言，朗读了孩子写给家长的信，深深感动了在场的家长们，多次热烈的掌声和感同身受留下的泪水把培训会气氛推到了一个高点。

现场培训会气氛骤然升温的过程中，通过我校成功矫正出营的学生及家长也上台发言，感谢学校老师们耐心细致的倾情教育。情到深处，学生家长也是热泪盈眶，激动万分。

接着的第二场培训由唐老师主讲。他用独特的方式，紧密拉近和家长的距离，引出了“用心陪伴孩子一起成长”这一培训主题。再多的物质与金钱，都无法代替父母的陪伴。孩子的成长只有一次，错过就没有机会重来。孩子要的其实不多，最需要的是父母爱的陪伴。当家长们用各种培训班去填充孩子脑海的时候，不肯挤出一点时间陪孩子，却最终失去了孩子的心。唐老师用极富感染力的授课方式向家长

们表达了真正的有效沟通是心灵上的陪伴这一核心命题。他运用了大量的沙盘案例向家长传递出孩子的内心感受和行为表现，让家长们更加理解和把握住孩子的内心世界，诠释了孩子们渴望理解的真正诉求。只有站在孩子的角度，用“心”陪伴孩子一起成长，把握住孩子的脉搏，才能感知孩子的心跳，真正走进孩子的内心世界。唐老师在培训过程中，特意邀请家长们进行现场互动交流，用更直接的方式和家长进行思想的碰撞，启发更多的家长来感悟这一培训主题的深远意义。

培训会上两位资深老师精彩活跃的授课方式和恰如其分的培训内容让家长们赞叹不已。家长们认真领悟两位专家老师分享的教育理念，对号入座地思考亲子关系给孩子带来的影响。很多家长多次被感动得流下了热泪，雷鸣般的掌声在培训现场不时响起。

培训尾声，周榕桦老师和多位学生家长接受了媒体采访，我校校长鲁植作了总结。鲁校长说，我们每年举办的家长培训会是我校办学最重要的工作之一，通过培训会，我们和家长的思想要进行一次充分的交流和碰撞，家长们能把孩子托付给我们，足以说明家长对我们的信任，更说明我们肩上担子的沉重。我们会充分利用培训会的机会，向家长们传递出我们的办学思想和教育理念。同时，我们还会引导家长和学校达成家校教育观念的共识，让家长们接过学校教育的接力棒，变成合格的家庭教育者，最终让孩子出营后延续在校的良好表现，成为真正的好孩子。

我校第十六期家长培训会的成功举办，积极促进了学校和家长的

沟通交流，提高了家长的教育意识和教育素养，为创造家校衔接工作打下了良好的基础。我校的家长培训会已经成为家庭教育的孵化器，通过不间断的持续培训，家长们从中获得了很多针对性的教育理念。如果说学校教育是一本厚重的书籍，那家长培训会则为家长们翻开了一篇导航的目录，引导家长进入到构建和谐家庭教育的篇章中。通过这样一个培训平台，也彰显出我校严谨踏实的办学作风和认真负责的办学态度，在努力教育好孩子的同时，也为家长提供了一个自我成长的机会。