何必做“刺猬”

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张靓颖-木脑壳文本歌词

张靓颖-木脑壳文本歌词

张靓颖-木脑壳文本歌词
•歌词名称:木脑壳
•歌词专辑:《The One》
•演唱歌手:张靓颖
我是木脑壳
你说的没错
我喜欢简单生活
事情一复杂我就会想要躲
有心事我对着狗说
我是木脑壳
你真会概括
我喜欢简单选择
我只对我爱的人和事执着
一根筋到底
就是我的性格
哦敲敲木脑壳
说你就爱这样笨的我
世界上最最独一无二
聪明人那么多
快乐的有几个
我不要做满身是伤的强者
那才不是我
我是木脑壳
你真会概括
我喜欢简单选择
我只对我爱的人和事执着
一根筋到底
就是我的性格
哦敲敲木脑壳
说你就爱这样笨的我
世界上最最独一无二
聪明人那么多
快乐的有几个
我不要做满身是伤的强者
那才不是我
Rap:记得妈妈说过要光明磊落我对他承诺会做到的
对你这样爱着让你幸苦了
只要你懂得我还害怕什么
妈妈说过要光明磊落
我对他承诺会做到的
对你这样爱着让你幸苦了只要你懂得我还害怕什么哦敲敲木脑壳
说你就爱这样笨的我
世界上最最独一无二
聪明人那么多
快乐的有几个
我不要做满身是伤的强者那才不是我
敲敲木脑壳
说你就爱这样真的我
要活就活出自己的本色脚踏实地的做
总会看到收获
有那一颗钻石不需要打磨也许就是我
END。

人民版八年级政治上学期导学案《成》

人民版八年级政治上学期导学案《成》

八年级思想品德上册第一课我的父亲母亲第一节父母的爱,我们收到了吗?学习目标:1、让学生体会父母为子女成长付出的爱,理应受到子女的孝敬。

2、知道在家庭中爱我们的不只是父母。

3、懂得感恩,学会爱自己的父母。

学习重点:体会父母对自己的爱。

学习难点:懂得感恩,学会孝敬父母。

教学课时:一课时预习导航:1.父母对子女的爱集中表现在,然而更多的是表现在。

轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。

2.在我们的家庭生活中,爱我们的不只是,还有等。

活动之旅:活动一(听歌曲,谈感受)请同学们谈谈听完这两首歌有什么样的感受?活动二、畅所欲言阅读教材第2页,《抱紧啊,千万不能松手》,回答问题:你明白她的母亲最后一眼里所蕴涵的全部意义吗?活动三1、阅读第4页:《拐弯处的回头》,说说你心中的感想。

2、多媒体显示四副图片图1:一个疲惫不堪的母亲正给孩子喂奶;图2:在公园里,一个父亲正用塑料袋给孩子接尿。

图3:一位母亲打着哈欠仍然陪着儿子读书;图4:一群父母在烈日下、考场外焦急地等候。

除了图片中,请同学们仔细想一想,生活中哪些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意?活动四、小试牛刀1.动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情:“天上的星星多么美丽,可是没有你,一切都没生气。

”在沉香的心里()A.世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情B.在家庭生活中,只有母亲才爱孩子C.母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情D.只要亲情,只要母爱,其他人的关爱无关重要2.2010年5月9日,又是一年母亲节。

记者走进四川成都都江堰市天马镇金陵人口文化新村,一副主题为“母爱”的宣传画,格外吸引人的眼球。

对于母爱的认识错误的是()A.母爱是伟大的B.母爱体现在方方面面C.在母亲节时母爱才凸显伟大D.应尊重母爱3、子女生病,最牵挂的人是谁?看上图,并指出正确的看法:()①父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上②只有在生病的时候,才能体现父母对子女的爱③父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中④病床边父母整天守护,嘘寒问暖是爱,平时父母的唠叨嘱咐也是爱A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④课堂小结第二节他们这样做的原因学习目标:1、理解父母的爱有多种方式。

八年级政治教学进度表

八年级政治教学进度表
我有署名权
1.他享有署名权吗?
2.民事权利知道少
4
第十四周
1.他签的协议有效吗?
2
第十五周
做合格的消费者
1.消费者的“保护神”
3
第十六周
1.“上帝”的权利
2.找回做“上帝”的感觉
4
第十七周
法律是武器
1.我想有个家
2.遭群殴的少女
2
第十八周
1.它的双脚没了
2.自我保护大家谈
4
第十九周
他们为什么会犯罪
1.怎么就错了呢?
1.回眸传统
2
第六周
1.异域采风 2.未来展望
3
第七周
青春故事
1.何必做“刺猬”
2.别被流行风吹跑
3
第八周
不为追“星”所累
2
第九周
我们不是“水晶人”
1.没有秘密长不大
2.为心灵开一扇窗
3
第十周
1.不要侵犯我的隐私
2
第十一周
青春相册
1.男女有别
2.向偏见开战
3
第十二周
1.我们的交往很正常
2
期中考试
第十三周
2013——2014学年第一学期八年级政治教学进度表
任向阳
周次
课 题
教学内容
课时安排
备注
第一周
我的父亲母亲
1.父母的爱我们收到了吗?
2.他们这样做的原因
2
第二周
1.给父母的爱我们发出了吗?
2.我们的心一起跳
3Hale Waihona Puke 第三周家庭剧场1.“侦探”爸爸
2
第四周
1.学习学习还是学习!
2.剧场内外
3

第五课 成长的秘密

第五课 成长的秘密

自己的秘密。
一名初中生
现在我茅塞顿开,原来 有秘密是长大的标志!以 后 我什么话也不对父母和 老师 说了,因为我长大了。
P53这位同学的想法对不对?想一想,有秘密和封闭自己是一回 事吗?
不对。他的想法是一种闭锁心理的表现。并且闭 锁心理是不利于自身发展的。 秘密太深重,对身心健康不利,有的秘密危险、 复杂,如处理不好,会给我们带来麻烦,所以要主动 和父母、老师及信得过的人交流,为心灵开一户窗。
现在我们明白了,我们不可能做 一个完全透明的‚水晶人‛,拥有自己 的秘密是我们长大的标志之一,是完全 正常的,心理现象。但是,父母的担心 和不理解也不是没有道理的。。
你因为自己的秘密与父母争吵过吗?经过上面的学 习,你一定有了新的认识,参考专家的观点,给父母写一段 话表达心中的感受吧!
讲授新课
教材P52—53:
编辑同志: 您好! 我是一名初中生的母亲。前些日子,我读 初二的孩子强行‚霸占‛了家中一间小 屋,并在小屋的门上贴上‚告示‛:早上 7:00之前父母不得入内;晚上 7:60~10:00家长不许打扰;有事请敲门。 我们对孩子的做法非常不理解。 难道这个年纪的孩子真的就这么想与父母分开? 这样父母还怎么教育他们?这种现象普遍吗?我姓听听您 的看法。 一位中学生的母亲
项尚做完手术,
变成‚水晶人‛了,
会有什么样的烦恼
呢?他的梦给了你
什么启发?
启发——如何正确看待青春期的小秘密?
①我们不可能做一个完全透明的‚水晶人‛。没
有丝毫秘密、完全坦诚相见,这是人际交往乌托邦式
的美好追求。
②能够恰当地处置秘密是人际交往中自尊和相互
尊重的表现。拥有自己的秘密是我们长大的标志之一, 是完全正常的心理现象。 ③父母的担心和不理解也不是没有道理,我们要 理解父母和老师的苦心。

八年级政治上册第二单元青春自画像单元整合课件人民版

八年级政治上册第二单元青春自画像单元整合课件人民版

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8.(2013 黑龙江齐齐哈尔)【尊严之美】网络订票、网络购物、网络
缴费……互联网为我们带来便利,同时也加大了信息泄露的可能性。
全国人大常委会 2012 年 12 月 28 日表决通过《关于加强网络信息
保护的决定》,为互联网时代个人信息保护送上了“法律的盾牌”。
(1)在互联网中公民被泄露的个人信息可能有哪些?
解析 答案
2020/2/26
再见
致( )
①青少年是非不分 ②与父母的正确教育相悖 ③误入歧途 ④
对父母和自己的伤害
A.①②④
B.①②③④
C.②④
D.①③④
关闭
B
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3.(2013 江苏苏州)据新华网报道,我国首个个人信息保护国家标准
《信息安全技术、公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》于
2013 年 2 月 1 日起正式实施。这主要保护了公民的( )
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1.(2013 云南红河州)每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理 学家认为“追星”是( ) A.追求华丽的外表 B.幼稚的表现 C.盲目模仿 D.一种特殊的社会心理现象
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2.(2013 湖南衡阳)青少年逆反心理主要表现在以下几方面:反抗父
母,似病非病,无端生厌,厌学等。逆反心理若得不到正确引导,可能导
不为追“星”所累
追逐“星”们的内在美
追“星”不能沉沦 这样追“星”不行

电影《江湖悲剧》主题曲歌词

电影《江湖悲剧》主题曲歌词

电影《江湖悲剧》主题曲歌词电影《江湖悲剧》主题曲歌词小春(本名陈小臻),1967年7月8日出生于广东省惠州市惠阳区淡水镇沙田村,中国香港男歌手、演员。

男人悲剧 - 谭咏麟&陈小春(电影《江湖悲剧》主题曲)词:陈咏谦曲:伍乐城男神应该唤雨呼风男神应该一身武功男神应该怒气冲冲男神天不怕只怕穷我无得拣我要养仔养娇妻我无得拣我要跑一世我无得拣我要个名有光辉我无得拣放弃这一切鬼打鬼博出位我有得拣我会拣唱歌鬼打鬼痛到入肺我有得拣我会选影帝鬼打鬼斗高矮我有得拣我会恋被窝鬼打鬼我唔制我有得拣我会熄总掣听讲男人一生七彩缤纷玩酒玩表玩车玩钱玩花心但逐步跌入命运等不到警察拉人我已被监禁孤单过山野孤坟一堆身份等于一堆牺牲负责任负责任负责任负责地将我梦想粉碎用张折凳袭击仅有嘅开心一棍一棍打成灰尘悲哀不悲哀悲哀不悲哀悲哀不悲哀悲哀不悲哀男神应该只手遮天男神应该忧郁吐烟男神应该快马加鞭男神悲哀也不发言我无得拣我要摆出我pose我无得拣我要听天意我无得拣我要扣紧我宗旨我无得拣放肆几多次鬼打鬼博出位我有得拣我会拣唱歌鬼打鬼痛到入肺我有得拣我会选影帝鬼打鬼斗高矮我有得拣我会恋被窝鬼打鬼我唔制我有得拣我会熄总掣听讲男人一生九死一生天天打生打死讲金不讲心但逐步跌入命运打一仗一道疤痕变满面皱纹对心声充耳不闻博晒老命得到唏嘘须根负责任负责任负责任就趁未七老八十玩到尽玩到瞓砌返百厌嘅基因不过恐怕失去功能我无得拣我要养仔养娇妻我无得拣我要跑一世我无得拣我要个名有光辉我无得拣放弃这一切鬼打鬼博出位我有得拣我会拣唱歌鬼打鬼痛到入肺我有得拣我会选影帝鬼打鬼斗高矮我有得拣我会恋被窝鬼打鬼我唔制我有得拣我会熄总掣悲哀不悲哀悲哀不悲哀悲哀不悲哀悲哀不悲哀。

不才翻唱《化身孤岛的鲸》细腻优美歌词

不才翻唱《化身孤岛的鲸》细腻优美歌词

不才翻唱《化身孤岛的鲸》细腻优美歌词《化身孤岛的鲸》改编自香港歌手谢安琪演唱的歌曲《我们都被忘了》,由沃特艾文儿重新填词,只佛(填词原唱)、兔裹煎蛋卷、卡布(周深)、人衣大人、云の泣、不才、东篱、鲸鱼岛乐队主唱白森、司夏等演唱,这首歌在网络中红极一时,许多网友被细腻优美又充满意境的歌词打动,纷纷跟风翻唱,甚至连原唱者谢安琪都对改编后的歌词大加赞赏。

2015年初,由音乐平台“爱原创”与该歌曲原作者及版权公司金牌大风商谈后,买下了改编版权,《化身孤岛的鲸》不再是一首单纯的网友翻唱歌曲,而会推出正式版本。

《化身孤岛的鲸》背景信息这首歌凭借细腻优美的歌词及婉转的曲调,让很多网友联想到了著名动画大师宫崎骏的作品中所包含的温柔治愈的感觉,迅速在网络中走红。

随即涌现出了各种各样的翻唱版本,但都因没有取得合法翻唱权,变成最大的遗憾。

《化身孤岛的鲸》歌曲歌词我是只化身孤岛的蓝鲸有着最巨大的身影鱼虾在身侧穿行也有飞鸟在背上停我路过太多太美的奇景如同伊甸般的仙境而大海太平太静多少故事无人倾听我爱地中海的天晴爱西伯利亚的雪景爱万丈高空的鹰爱肚皮下的藻荇我在尽心尽力地多情直到那一天你的衣衫破旧而歌声却温柔陪我漫无目的地四处漂流我的背脊如荒丘而你却微笑摆首把它当成整个宇宙你与太阳挥手也同海鸥问候陪我爱天爱地的四处风流只是遗憾你终究无法躺在我胸口欣赏夜空最辽阔的不朽把星子放入眸我是只化身孤岛的蓝鲸有着最巨大的身影鱼虾在身侧穿行也有飞鸟在背上停我有着太冷太清的天性对天上的她动过情而云朵太远太轻辗转之后各安天命我未入过繁华之境未听过喧嚣的声音未见过太多生灵未有过滚烫心情所以也未觉大洋正中有多么安静你的衣衫破旧而歌声却温柔陪我漫无目的地四处漂流我的背脊如荒丘而你却微笑摆首把它当成整个宇宙你与太阳挥手也同海鸥问候陪我爱天爱地的四处风流只是遗憾你终究无法躺在我胸口欣赏夜空最辽阔的不朽把星子放入眸你的指尖轻柔抚摸过我所有风浪冲撞出的丑陋疮口你眼中有春与秋胜过我见过爱过的一切山川与河流曾以为我肩头是那么的宽厚足够撑起海底那座琼楼而在你到来之后它显得如此清瘦我想给你能奔跑的岸头让你如同王后《化身孤岛的鲸》LRC歌词[00:00.66]曲:我们都被忘了[00:03.34]词:沃特艾文儿[00:26.50]我是只化身孤岛的蓝鲸[00:29.52]有着最巨大的身影[00:33.92]鱼虾在身侧穿行[00:38.15]也有飞鸟在背上停[00:43.14]我路过太多太美的奇景[00:46.23]如同伊甸般的仙境[00:50.68]而大海太平太静[00:54.91]多少故事无人倾听[00:58.81]我爱地中海的天晴[01:03.31]爱西伯利亚的雪景[01:06.76]爱万丈高空的鹰化身孤岛的鲸-钢琴谱化身孤岛的鲸-钢琴谱(5张) [01:08.95]爱肚皮下的藻荇[01:11.82]我在尽心尽力地多情[01:15.31]直到那一天[01:19.73]你的衣衫破旧[01:21.86]而歌声却温柔[01:23.90]陪我漫无目地四处漂流[01:27.81]我的背脊如荒丘[01:29.96]而你却微笑摆首[01:32.77]把它当成整个宇宙[01:36.51]你与太阳挥手[01:38.65]也同海鸥问候[01:40.80]陪我爱天爱地四处风流[01:44.70]只是遗憾你终究[01:46.82]无法躺在我胸口[01:49.69]欣赏夜空最辽阔的不朽[01:53.19]把星子放入眸[02:03.17]我是只化身孤岛的蓝鲸[02:06.31]有着最巨大的身影[02:10.69]鱼虾在身侧穿行[02:15.09]也有飞鸟在背上停[02:19.99]我有着太冷太清的天性[02:23.12]对天上的她动过情[02:27.61]而云朵太远太轻[02:31.83]辗转之后各安天命[02:36.09]我未入过繁华之境[02:40.32]未听过喧嚣的声音[02:43.67]未见过太多生灵[02:45.90]未有过滚烫心情[02:48.60]所以也未觉大洋正中[02:52.11]有多么安静[02:56.44]你的衣衫破旧[02:58.63]而歌声却温柔[03:00.68]陪我漫无目地四处漂流[03:04.67]我的背脊如荒丘[03:06.84]而你却微笑摆首[03:09.65]把它当成整个宇宙[03:13.35]你与太阳挥手[03:15.48]也同海鸥问候[03:17.55]陪我爱天爱地四处风流[03:21.56]只是遗憾你终究[03:23.66]无法躺在我胸口[03:26.46]欣赏夜空最辽阔的不朽[03:30.06]把星子放入眸[03:34.44]你的指尖轻柔[03:36.57]抚摸过我所有[03:38.69]风浪冲撞出的丑陋疮口[03:42.61]你眼中有春与秋[03:44.70]胜过我见过爱过[03:47.79]的一切山川与河流[03:51.29]曾以为我肩头[03:53.43]是那么的宽厚[03:55.49]足够撑起海底那座琼楼[03:59.45]而在你到来之后[04:01.62]它显得如此清瘦[04:04.45]我想给你能奔跑的岸头[04:07.85]让你如同王后《化身孤岛的鲸》事件2014年12月21日,饶雪漫发布微博,配图为其新书封面,书名是《化身孤岛的鲸》。

傻傻猪(小何歌词)

傻傻猪(小何歌词)

傻傻猪(⼩何歌词)傻傻猪
我是⼀只傻傻的猪
看不到世界的宽度
时间飞转虽没尺度
漂流的⼼不会迷途
我是⼀只傻傻的猪
愿把命运下个赌注
就算世间再多孤独
既有柔肠也有硬⾻
哦....
我是⼀只⼀只傻傻的猪
⾯对⽣命不服输
我是⼀只⼀只傻傻的猪
经历风⾬⾃有风度
每个⼈都是戏⼀出
⾓⾊不同何必冷酷
每场梦终有结局
我的天空有谁在乎
我是⼀只⼀只傻傻的猪
有不同孤寂不会哭
我是⼀只⼀只傻傻的猪
谁安排⾛的路我在乎
哦....
我是⼀只⼀只傻傻的猪⾯对⽣命不服输
我是⼀只⼀只傻傻的猪经历风⾬⾃有风度
---⼩何。

何必做“刺猬”

何必做“刺猬”

预习指导
1、我们应如何正确看待青春期产生 的逆反心理? 2、严重的逆反心理的危害可能有哪 些? 3、走出逆反困境有哪些方法?
【快乐探究一】
在生活中,你曾有过哪些带 有“逆反”色彩的言行?当时 的情形是怎样的?
【引导创生一】
正确看待逆反心理: 1.青春期产生逆反心理,是成长过程中 的正常现象,或多或少地发生在每一个 成长中的青少年身上。 2.从某种意义上讲,逆反是走向成熟的 一个关隘,关键在于我们能否过好这个 关隘。如果过不好,可能会给自己的整 个人生道路蒙上阴影。
教师寄语
同学们,青春期的我们会演绎一 个一个的“刺猬”故事。通过这节课 的学习,希望大家能够把今天所学到 的知识运用到实际生活去,帮助我们 顺利的渡过青春叛逆期。最后,祝愿 大家青春更加美好!
课后作业
给逆反的自己写一封信。写出 我们应如何正确看待逆反心理,分 析严重的逆反心理可能产生的危害, 并针对如何走出困境给自己提出建 议。
3、小芳对好朋友小菲说:“上了中学以后,我就 不太愿意和父母谈心了,有心事,我宁愿向好朋友 倾诉。”小菲说道:“我也深有同感。”从两人的 对话中我们可以看到青少年心理发展的特点是( D) A、情绪和情感丰富而强烈 B、智力逐步发展到高峰期 C、自我控制能力增强 D、自我意识迅速发展,产生强烈的“成人感”
C、 ①②③
B、 ②③④
D、 ②③
2、逆反心理是青春期正常的心理现象,但如果处理 不好,对青少年的身心健康是极为不利的。这些“不 利”可能是( B) ①使我们变得很有主见、很自信 ②经常会受到消 极情绪的困扰 ③无法吸纳有益的建议 ④影响与父母的沟通 A、 ①③④
C、 ①②③
B、 ②③④
D、 ①②④
严重逆反心理的危害: 1、不利于自己身心健康发展。 2、伤害别人,造成人际关系紧张。 3、有可能误入歧途,甚至走上违法犯罪 的道路,危害社会。

八年级政治上册 第3-6课教案 人民版-人民版初中八年级上册政治教案

八年级政治上册 第3-6课教案 人民版-人民版初中八年级上册政治教案

第三课闲话“家常”教学目标:1、了解我国的家庭文化;2、感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力;3、感受文化的多样性和丰富性。

教学重点、难点:了解中国的家文化,体会中国的传统文化,并对之由感性认识上升到理性认识。

方法指导和使用说明:课前预习自主学习:结合学习目标和导学案,自学课本p23——26,自己标记重难点,并独立完成导学案自主学习明确知识点家是什么?2、“养不教,父之过”的含义3、你知道“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”等典故吗?试简述故事内容。

谈谈你的想法4、你怎样看待我国古代社会的家规?5、你认为父母哪些教育方式你能接受?哪些不能接受?6、我国古代有丰富的治家思想。

你知道有哪些吗?如:《礼记》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《三字经》、“六艺”等。

7、中国传统的家族文化在哪些节日里有充分的体现?8、正确对待古代家规家法中的合理因素和不合理因素,要批判地继承巩固提高1、家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享,我们碰到困难,往往向家人求援。

这说明家是我们的()A 娱乐天地B 情感栖息地C 发展大本营D 物质生活的后盾2、下列属于我们需要继承和弘扬的中华优秀传统家庭文化的有()①望子成龙,光宗耀祖②重男轻女,多子多福③子不教,父之过④尊老爱幼,孝亲敬长A ①②B ③④C ②③④D ①③④3、我国著名作家老舍的《四世同堂》,是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说,同时,也揭露了封建时代的大家庭背景。

而今天,这样的大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭。

这说明()A 小家庭要比大家庭好B 家庭的结构是不断演化C 家庭越来越不像家庭了D 封建社会需要大家庭4、下列不利于和谐家庭关心的家庭公约是()A、父母对子女严格要求B、家庭成员勤俭持家,从不浪费C、对家庭问题某某协商解决D、家庭中子女要绝对服从父母的安排5、洛克菲勒是美国著名的石油大王,他很少打骂孩子,但他对子女的教育是严格的,子女们靠自己打工挣得学费,他的儿子小约翰逊继承了父亲重视节俭,严格教育子女的家规。

青春作文之青春自画像作文

青春作文之青春自画像作文

青春自画像作文【篇一:自画像作文】《我的自画像》作文优秀片段赏析我是一个活泼的小孩,平时在镜子里看,觉得长得还不错,鹅蛋似的脸蛋,肉嘟嘟的,弯弯的眉毛,大大的眼睛下面长着樱桃般的小嘴,可爱极了。

我虽然自己觉得长得还不错,但在同学的眼中我却是长着大皮球一样的脸蛋,胖胖的,发怒的时候像小猪,可能是因为我一生气,嘴就撅起来,鼻子变得很宽,鼻孔变得很大,跟小猪没什么两样,再加上我本来挺胖,所以我感觉他们这样说也没错。

——李梦琪我的名字叫宋培岩,今年十岁,长着一双炯炯有神的眼睛,我的鼻子不算很高,长着一张闲不住的嘴巴,一笑起来有一个很深的酒窝。

我经常理平头,前面的留海很长,有时候都能遮太阳了,长得很帅吧!我的脾气十分火爆,发起火来,金刚也敢撞一头,青天也能捅个大窟窿。

我爱好运动,妈妈总认为我有多动症,不过只要开运动会,我就报名参加,说起来不好意思,记得上一年级的时候,我参加了学校组织的运动会,结果跑步的时候我就乱了跑道,就因为这个,没有给班里拿到奖,我后悔极了。

我有一个梦想,就是长大了当一名海军,穿着整洁的军装,头上带着有国徽的军帽,腰束武装带,手持冲锋枪挺立在岗位上,多么精神,多么威武!——宋培岩我是一个体态轻盈,眉目清秀的小女孩,圆圆的脑袋上面镶嵌着两颗黑宝石似的眼睛,小小的鼻子,樱桃般的小嘴。

妈妈总爱给我梳一个小辫,盘的高高的,带着一个蝴蝶结。

我总喜欢笑眯眯的,爱穿紫色蝴蝶结,让人一看就觉得可爱。

——宋雨灿我是一个鹅蛋脸,大眼睛,柳叶眉,大鼻子,长着两排洁白的牙齿,扎着一条马尾辫,长着一副调皮像的小女孩。

我认为自己挺美,可是别人说我开心时是小天使,生气时是母老虎。

我很调皮。

有一天晚上,我看见枕头边上有一个痒痒挠,马上闪过一个念头:把痒痒挠放在老爸的枕头上,然后就把头缩进被窝里,堵上耳朵。

“哎呦,哎呀呀,疼死了。

”原来爸爸被痒痒挠“挠”到头了。

我在被窝里笑的死去活来,上气不接下气。

我不光调皮,发起火来,也不好惹啊!有一次下课,我在边看书边划句子,看的津津有味。

八年级政治上册(人民版)教案:第四课 青故事学案

八年级政治上册(人民版)教案:第四课   青故事学案

第四课青春故事第一课时何必做“刺猬”学习目标1.认识青春期里的逆反现象及逆反行为。

2. 分析逆反心理产生的原因及其对自身成长的影响。

3.掌握走出逆反困境的方法。

重点、难点逆反心理自身成长的影响及掌握走出逆反困境的方法。

自主学习一.1.人们通常将人生中11岁到17.18岁这段美好的年华称为。

它是人由到的过渡时期。

2.青春期产生逆反心理,是成长过程中的现象,或多或少的发生在每一个成长中的青少年身上。

3.从某种意义上讲,是走向成熟的一关隘。

关键在于我们能否过好这个关隘,如果过不好,可能会。

二.请用语言或图画描绘出带有逆反色彩的言行?三.走出逆反困境的方法有:。

合作探究一.激活思维同学们知道青春期吗?你们是如何理解青春期的呢?以及青春期里会有哪些表现现象呢?活动一.读读看看1.阅读潘童的来信和分析漫画中小主人的言行,体会和认识逆反现象。

2.请学生说一说带有逆反色彩的言行。

活动二..读读议议1.引导学生阅读由衷姐姐的回信,以小组为单位归纳产生逆反心理的原因,及其对成长的影响?2.老师要及时对各小组的回答给予评价,评出优胜小组。

活动三.小组探究,指导学生在小组内探讨生活中还有哪些走出逆反困境的良方,然后在班上交流共享。

反馈练习1.关于逆反心理和逆反行为,下列说法错误的是()A.容易出现在独立意识受到阻碍的时候B.当强迫我们接受某种观点的时候也会出现C.青少年时期才会出现逆反心理和逆反行为D.有逆反心理和行为并不完全就是坏事2.下列行为属于青春期逆反心理的表现的有()A.明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳环B.妈妈偷看小匠的日记后,她故意一个星期没有理妈妈C.面对爸爸的严厉,小谭愤然离家出走D.面对妈妈的说教,小玲不耐烦的说,恶心学习心得本节课我的收获有以下几点:第二课时别被流行风吹跑学习目标1.正确认识流行现象。

2.指导学生分析青少年追逐流行的原因,学会在流行把握自已,不迷失自我。

重点难点盲目追风的危害以及学会在流行把握自已,不迷失自我。

2017年初中学业水平考试大纲(思想品德)【精品范文】

2017年初中学业水平考试大纲(思想品德)【精品范文】

2017 年初中学业水平考试大纲(思想品德)2017年初中学业水平考试大纲(思想品德)I.考试目标与要求思想品德课程以社会主义核心价值体系为指导,旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。

思想品德考查要求考生达到以下几个目标。

一、情感、态度、价值观的目标与要求1. 感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。

2. 体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境,形成勤俭节约、珍惜资源的意识。

3. 养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质。

4. 形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。

5. 树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识。

6. 热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,有全球意识和国际视野,热爱和平。

二、能力的目标与要求1. 学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制。

2. 掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力。

3. 逐步掌握交往与沟通的技能,学习参与社会公共生活的方法。

4. 学习搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应信息化社会。

5. 学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观为标准,作出正确的道德判断和选择。

6. 学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。

三、知识的目标与要求1. 了解青少年身心发展的基本常识,掌握促进身心健康发展的途径与方法,理解个体成长与社会环境的关系。

2. 了解我与他人和集体关系的基本知识,认识处理我与他人和集体关系的基本社会规范与道德规范。

3. 理解人类生存与生态环境的相互依存关系,认识当今人类和恩施所面临的生态环境问题及其根源,掌握保护环境、建设美丽恩施的基础知识。

4. 知道基本的法律知识,了解法律在个人、国家和社会生活中的基本作用和意义。

浅谈如何上好一节初中思想品德课

浅谈如何上好一节初中思想品德课

浅谈如何上好一节初中思想品德课淤泥民族中学李鸿[摘要] 当前的教育应该做到优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的以教师为主体的教学模式,不断采用多种教学方法,激发学生的求知欲,调动学生的积极主动性,充分发挥学生的主观能动性。

[关键词]:思想品德导入学习兴趣教学方法多样化主观能动性课堂小结一段时期以来,初中的思品课教学一直陷入这样的困境:上课时教师勤勤恳恳地讲“道理”,交待知识要点;复习时学生辛辛苦苦背要点,考试时力争一字不差地复制要点,虽然兼顾了能力,却使得学生得到的只是一些教条,甚至觉得所学的知识和现实是相矛盾的,是无用的东西。

于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面,课堂变成了只有老师的课堂,学生成了可有可无的摆设。

这显然与新课改对课堂教学的要求是背道而驰的。

为了改变这一局面,应该优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的以教师为主体的教学模式,不断采用多种教学方法,激发学生的求知欲,调动学生的积极主动性,充分发挥学生的主观能动性。

一、采用恰当的的导入方法在课堂上要想集中学生注意力,引起学生学习兴趣,将学生引入新的课堂教学,采取有效的导入新课的方法是十分重要的。

常言道:“良好的开端是成功的一半。

”“万事开头难”。

开好头,是课堂成功的基础。

根据几年的教学探索、尝试和积累,总结出以下新课导入方法。

(一)、问题引入:根据教学内容的设问让学生回答,揭示课题导入新课。

如在学习初一思想品德《谁都不能剥夺我们的受教育权》这一内容时,我就设计了如下导入:谁享有受教育权?谁又不能剥夺这一权利?两个问题就激发了学生的好奇心,从而对将要学习的内容产生了兴趣,带着疑问,轻松的进入到了新课的探究。

(二)、情景导入:利用生动有趣的情景也可激发学生的学习兴趣,如在上七年级上册《做时间的主人》这一课时,我给学生讲述了这样一个情景:有一名初一学生莉莉,在一节自习课上,她先翻开语文书看了看,突然想到下节是数学课,老师说过课前最好预习,熟悉一下数学公式,于是她翻开了数学课本。

《何必做“刺猬”》课件

《何必做“刺猬”》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、正确认识青春期逆反心理
1、青春期产生逆反心理是成长过程中的 正常现象,或多或少地发生在每个成长中 的青少年身上。这说明青少年长大了,开 始走向成熟了。 2、从某种意义上讲,逆反是走向成熟的 一个关隘,关键在于我们能否过好这个关 隘。如果过不好,可能会给自己的整个人 生道路蒙上阴影。
四、逆反心理的危害
青春期逆反—“刺猬”现形
赵蕾有一天放学回到家,母亲发现她牛仔裤膝盖 上开了一个洞。母亲一直没想明白,牛仔裤那么好, 为什么非要在膝盖上搞个洞呢?夜里她把这个洞给缝 上了。结果第二天吃早饭的时候,赵蕾做了一个让妈 妈非常吃惊的举动,当着全家人的面,拿出一把剪刀 把那个洞又剪出来了。 母亲当时很生气,但如果当时继续争执下去,赵 蕾该上不了学或者上学要迟到了。放学以后,母亲在 夜里又把这个洞缝上了。早晨起来,如同前一天一样, 赵蕾咔咔咔又剪了。第三天夜里做母亲的又缝。第四 天赵蕾又剪。两人拉锯战,拉了一个多礼拜。
1、对身心健康极为不利,心理上出现偏 差和敌对情绪,不利于自己健康成长 2、影响家庭关系,严重者甚至导致家庭 分裂 3、导致同学之间、师生之间、亲友之间 的关系紧张,影响自己的形象,不利于自 己的发展和进步。
五、走出逆反的困境
思考:结合自己的亲身经历, 说说走出逆反困境有哪些方法和 技巧?
怎 样 走 出 逆 反 困 境 ?
昨夜我们还是金色的少年 今天已迈开青春的步伐 青春是什么 也许它的蕴涵很深 但我们仍能捕捉到一些风景 青春的幻想是一篇美丽神奇的童话 青春的心曲是一首悦耳抒情的圆舞曲 青春的秘密是一个难以猜透的谜语 青春的友谊是一道绚丽五彩的阳光 青春的回忆是一杯浓郁芳香的美酒 青春的你我是一个永不言败的战士 追逐青春最美丽的时光 探索青春最可贵的东西 把握青春最动人的一瞬 实现青春时许下的宏愿 来,用我的热情,用你的赤诚 拥抱青春告诉世界,告诉未来----我们------无怨无悔!

林俊杰-小瓶子(电影《假如王子睡着了》)歌词

林俊杰-小瓶子(电影《假如王子睡着了》)歌词

林俊杰-小瓶子(电影《假如王子睡着了》)歌词《小瓶子》是林俊杰作曲并且演唱的一首歌曲,由林俊杰、林怡凤作词,是林俊杰的概念专辑《伟大的渺小》中细腻抒情主打歌曲,同时也是电影《假如王子睡着了》的印象曲。

下面是小编整理的小瓶子歌词,分享给大家!小瓶子歌词手握着小瓶子装平凡的日子生活的大小事熟悉的过客倒影中看彼此各种喜怒哀乐紧扣着手指最初的掩饰漂向远方的影子纷纷折迭的沉默层层隐藏另一个我说着不完美的音色穿过一朵朵绚烂的漩涡匆匆风吹花开日落时间啊解开我的迷惑许下的愿望在天边海角铺成了银河等着流浪的你来牵住我的手漂流的小瓶子装哭笑的样子疯狂或是幼稚忧伤或天真思念也会带刺也会透出光泽紧扣的手指眼里的诚实倒映彼此的影子最后的割舍锁进了盒子写下新的故事纷纷折迭的沉默层层隐藏另一个我说着不完美的音色穿过一朵朵绚烂的漩涡匆匆风吹花开日落时间啊解开我的迷惑许下的愿望在天边海角铺成了银河等着流浪的你紧紧牵住我的手小瓶子创作背景《小瓶子》这首歌是JJ与一路战友林怡凤共同谱写、简单却充满深意的词,两者互相应和,就像春天花开的草原一样,洒落的阳光与细雨,都成为情感里这片土壤瞬息万变的美妙时刻。

最简单的情感是最不简单的,最平凡的情感中有最不凡的感动,当时间抚过携手一起看风吹花开日落,每一天的珍贵故事、动人情绪,都装进小瓶子里,待日后细细回味。

就像歌词中写的“手握着小瓶子装平凡的日子生活的大小事熟悉的过客。

小瓶子歌曲鉴赏《小瓶子》这首歌曲在JJ全新专辑《伟大的渺小》中扮演着起承转合“合”的位置,词曲相互唱和的感动,编曲中钢琴和弦乐彷佛呼吸紧贴般相偎相依地制造出一次又一次的动容。

吉他和低音笛的细致点缀,仔细铺陈每一次的起伏与段落,整首歌听下来充满新意却如此自然,传递了这一首简单却丝毫不简单的温暖情歌《小瓶子》。

感情里是苦或是甜,不论思念的人是否在身边,一个小瓶子,将你我他的故事装在里面,拿在手中回味,听着这一首歌,会发现,最简单的幸福就像这个小瓶子一样,也许一直在身旁却忘了察觉。

心理健康课《何必做“刺猬”》教学设计

心理健康课《何必做“刺猬”》教学设计

心理健康课《何必做“刺猬”》教学设计第一课时学习目标了解逆反心理产生的原因;掌握克服逆反心理的方法。

学习重点、难点了解逆反的原因和走出逆反困境的方法。

学习过程一、导入师:同学们,请问你们多大了?(生:13、14岁)人们通常将11到17、18岁这段美好的年华称为“青春期”。

在这段时期里,有着独特的现象出现。

大家平时注意观察就可以发现:有些人总爱与人抬杠,你说一他说二,你说好他说坏,你说东他说西……在心理学上,这就叫做逆反心理。

那么大家想不想知道你是否处于逆反阶段,你的逆反心理有多严重呢?逆反心理测试对下列题目,请您作出“是”或“否”的回答。

1.你不喜欢按照别人说的去做吗?2.如果父母再次叮嘱同一件事,你就感到厌烦吗?3.你欣赏与老师对着干的同学吗?4.你是否对班干部指手画脚很讨厌,而故意不按他的要求去做?5.老师和父母越是要你用功学习,你越是不想学吗?6.老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗?7.你喜欢与众不同吗?8.别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗?9.对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗?10.你是否觉得父母和老师不应为一些小事大惊小怪小题大做?(如果你答案为“是”比较多,说明你的逆反心理很严重.)二、新授活动一.读读看看(p36-P37)1.阅读潘童的来信和分析漫画中小主人的言行,体会和认识逆反现象。

2.请学生说一说带有逆反色彩的言行。

活动二..读读议议(p38)1.引导学生阅读由衷姐姐的回信,以小组为单位归纳产生逆反心理的原因,及其对成长的影响?2.老师要及时对各小组的回答给予评价,评出优胜小组。

活动三.读读想想(P39)1.阅读教材,掌握走出逆反困境的方法。

2.小组探究,指导学生在小组内探讨生活中还有哪些走出逆反困境的良方,然后在班上交流共享。

三、总结:走出逆反困境,要培养多向思维,设身处地地分析,学会控制情绪。

四、达标检测:(一)选择题1.中学生小风到心理咨询室倾诉:“父母‘望子成龙、望女成风’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。

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刘某,男,初二学生,据父母和老师反映该生 自初一下学期开始就变得异常反叛。在家经常和父母 顶嘴,父母让干什么他就偏不干什么,父母说不对的 不好的事他却偏偏要尝试一下。父母强烈反对他吸烟, 可他却想尽一切办法吸烟。 在学校也不服管教,经常与老师顶撞,上课不认 真听讲,扰乱课堂纪律,而且意见特别多,经常无原 无故自言自语,大声喧哗。与同学关系也很不好,爱 挑剔别人的意见,言行偏激,常与同学打架斗殴,耍 老大欺负弱小。对老师的批评要么以沉默相对,要么 肆意顶撞。学习成绩直线下滑,而且对成绩的下滑自 己毫不在乎。
青春期的变化主要分为生理变化和心理 变化
生理变化表现在: 1、身体外形的变化,身体内部器官的完善,性 机能的成熟。 2、我们的身体发育很快,第二性征开始出现如 长痘痘、变声等。青春期身体变化的步调并不 是完全一致的,身体的成长有着不同的韵律和 节拍。 心理变化表现在:①智力逐步发展到高峰
期 ②自我意识迅速发展、“成人感”强 烈 ③情绪和情感丰富而强烈,但不稳定, 具有两极性 ④ 性发育加速,性意识萌动
小小少年
小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照。 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑, 小小少年转眼长高。 随着年岁由小变大, 他的烦恼增加了。 小小少年,很少烦恼, 无忧无虑乐陶陶。 但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都来了。 一年一年时间飞跑, 小小少年转眼长高。 随着年岁由小变大, 他的烦恼增加了。
二、逆反心理及其表现
逆反心理:指人们彼此间为了维护自尊,而 对对方的要求采取相反的态度和言行的这种心 理状态。 表现:1、为以强硬的态度顶撞、以粗暴的 举止反抗; 2、对父母不理不睬、冷淡相对;由于对某事的 分歧迁移到对父母本人的厌恶感。 3、具体表现为要我这样我偏那样,你说这个好 我非说那个好,让我相信这我非相信那‥‥‥
青春期逆反—“刺猬”现形
由衷姐姐,你好: 我出生在一个幸福的家庭,爸爸妈妈对我关 爱备至,我当然也是标准的好孩子。可是,不知 道从什么时候起,我和爸爸妈妈不再无话不说了, 他们无微不至的关心和呵护让我感到压抑、窒息。 当他们对我表达关爱时,我心底 的叛逆便会不 知不觉的跑出来。他们说现在的我简直像个刺猬。 我真想冲出他们为我建造的温室自由飞翔,但一 想到他们失望、伤心的眼神,又觉得对不起他们。 我很矛盾,请帮帮我。 这是种什么心理?你有这种心理吗?
你还知道哪些带有“逆 反”色彩的言行?
阅读P38由衷姐姐给潘童 同学的回信,思考问题 让我们产生逆反心理和行 为的原因有哪些?如何正确 认识青春期逆反心理?
三、产生逆反心理的原因?
① • 独立性增强,想摆脱父母、老师的约束。 ②自我意识强烈,渴望能够支配自己的事情。 ③父母还不能适应子女自立的要求,强迫其 接受他们的观点。
五、逆反心理的危害
1、对身心健康极为不利,心理上出现偏差 和敌对情绪。 2、破坏家庭关系,严重者甚至导致家庭分 裂 3、导致同学之间、师生之间的关系紧张, 影响自己的形象,不利于自己的发展和进 步。
六、走出逆反的困境
思考:结合自己的亲身经历, 说说走出逆反困境有哪些方法和 技巧?
怎 样 走 出 逆 反 困 境 ?
四、正确认识青春期逆反心理
1、青春期产生逆反心理是成长过程中的 正常现象,或多或少地发生在每个成长中 的青少年身上。这说明青少年长大了,开 始走向成熟了。 2、从某种意义上讲,逆反是走向成熟的 一个关隘,关键在于我们能否过好这个关 隘。如果过不好,可能会给自己的整个人 生道路蒙上阴影。
案例中有哪些逆反行为?如果处理不好,这些逆 反心理会带来哪些危害?
1、培养多向思维 2、设身处地地分析 3、学会控制情绪 4、理解宽容 5、把握自我 6、学会适应 7、坦诚意见 8、主动倾诉
什么是青春期,它的特点是什么
何 必 做 刺 猬
怎样正确看待逆反心理 产生逆反心理的原因
逆反心理有何危害
怎样走出逆反困境
昨夜我们还是金色的少年 今天已迈开青春的步伐 青春是什么 也许它的蕴涵很深 但我们仍能捕捉到一些风景 青春的幻想是一篇美丽神奇的童话 青春的心曲是一首悦耳抒情的圆舞曲 青春的秘密是一个难以猜透的谜语 青春的友谊是一道绚丽五彩的阳光 青春的回忆是一杯浓郁芳香的美酒 青春的你我是一个永不言败的战士 追逐青春最美丽的时光 探索青春最可贵的东西 把握青春最动人的一瞬 实现青春时许下的宏愿 来,用我的热情,用你的赤诚 拥抱青春告诉世界,告诉未来----我们------无怨无悔!
青春故事(一)
何必做“刺猬”
阅读提示
1、什么是青春期?它的特点是什么? 2、逆反心理及其表现 3、产生逆反心理的原因是什么? 4、怎样正确看待逆反心理?
一、什么是青春期?它的特点 是18岁这段美好的年华称为“青春期”。
特点:它是人由少年到成年的过渡时期。 青春期是人生中充满幻想,充满希望,充 满欢笑的黄金时期,又是充满烦恼,充满 矛盾,充满困惑的动荡时期。
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