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纪律处分学习心得范本
纪律处分学习心得范本一、引言学习是每个学生必不可少的任务,而纪律是能够让学习更加顺利进行的基础。
然而,作为学生中的一员,我曾经因为违反学校的纪律而受到了处分。
通过这次纪律处分经历,我深刻认识到了纪律对于学习的重要性,也意识到了自身应该积极遵守纪律的责任。
在此,我愿意分享我的学习心得,希望能够给其他同学提供一些启发和帮助。
二、对纪律的理解与反思在我受到纪律处分后,我对纪律有了更深刻的理解。
纪律不仅仅是学校的规定和要求,更是一种做事的态度和习惯。
它是一种约束自己行为的规范,能够让学习更加井然有序进行。
同时,纪律也是一种对自己和他人负责的表现,遵守纪律可以维护学习环境的良好秩序,提高学习效率。
我反思了自己违反纪律的行为,发现主要原因是自身对纪律的认识不足和不够自律。
我没有将纪律视为自己学习的重要支撑,对其重要性缺乏充分认识,从而在行为上存在一些不规范的问题。
此外,我也没有形成良好的学习习惯,对自己的行为缺乏自律,没有严格约束自己遵守纪律。
三、学习纪律的重要性1. 提高学习效率:遵守纪律能够让学习有序进行,减少浪费时间的行为,提高学习的效率。
比如,按时上课、按时完成作业、按时复习等,都能够让我们合理安排学习时间,更好地利用每一分每一秒。
2. 培养自律:遵守纪律是对自己行为的规范和约束,能够培养自律的能力。
通过遵守纪律,我们能够自觉约束自己的行为,让自己学会自我管理和自我约束,提高自我控制的能力。
3. 塑造良好形象:遵守纪律能够让我们在他人面前树立良好的形象。
纪律是学校对学生行为的规范,遵守纪律是对学校的尊重和师长的尊重,也是对自己形象的塑造和维护。
四、学习纪律的具体要求1. 守时:按时到达上课地点,并且遵守课堂时间安排,不早退、不迟到。
2. 完成作业:按时完成老师布置的作业,并对作业认真负责、细致检查,提高作业的质量。
3. 认真听讲:上课期间要注意听讲,做到安静专心,提高课堂效果。
4. 积极参与:课堂上积极提问、主动回答问题,与老师和同学交流讨论,提高自己的思维和表达能力。
违纪后心得体会
违纪后心得体会作为一名学生,我们都知道遵守纪律是非常重要的。
但是有时候我们会因为一些原因而违反校规,这时候我们需要面对的就是违纪处理。
在经历了一次违纪处理后,我深刻地认识到了自己的错误,也从中得到了一些宝贵的经验和体会。
违纪的原因首先,我想说的是违纪的原因。
在我违纪的那一天,我因为一时的冲动而做出了错误的决定。
当时我觉得自己的行为并没有什么大不了的,但是事实证明我是错的。
我没有考虑到自己的行为会对他人造成什么影响,也没有意识到自己的行为是违反校规的。
这次违纪让我深刻地认识到了自己的错误,也让我明白了遵守纪律的重要性。
违纪的后果违纪的后果是不可避免的。
在我违纪后,我受到了校方的惩罚。
虽然这次惩罚并不是很严重,但是我还是感到非常的难过和不安。
我意识到自己的行为不仅仅是对自己的不负责任,更是对他人的不尊重。
我深刻地认识到了自己的错误,并且决心以后不再犯同样的错误。
违纪后的反思违纪后的反思是非常重要的。
在我经历了这次违纪后,我开始反思自己的行为。
我认真地思考了自己的错误,并且找到了改正的方法。
我开始更加注重自己的言行举止,也开始更加尊重他人。
我认为这次违纪是我成长的一个机会,让我更加成熟和理智。
违纪后的教训违纪后的教训是非常深刻的。
在我经历了这次违纪后,我明白了遵守纪律的重要性。
我也认识到了自己的错误,并且决心以后不再犯同样的错误。
我认为这次违纪是我成长的一个机会,让我更加成熟和理智。
总结总之,这次违纪让我深刻地认识到了自己的错误,也让我明白了遵守纪律的重要性。
我认为这次违纪是我成长的一个机会,让我更加成熟和理智。
我会继续努力,做一个遵纪守法的好学生。
【精编范文】学生违纪心得体会作文-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学生违纪心得体会作文篇一:对违纪学生处理办法的反思对违纪学生处理办法的反思林万平违纪学生大致上可分为两类,一类是没有养成良好的行为习惯,管不住自己,总是大错不犯,小错不断;一类是突然爆发式的,平时表现,并没有什么异常行为,但一下犯一个大错误,让你惊愕不已。
对前一类学生,班主任的处理办法很多,可以说是花样百出。
有的罚站,有的罚写反思,有的罚抄写校纪校规、抄课文,有的罚打扫卫生。
这些办法有一定效果,但效果也有限。
有的学生习以为常了,也不怕罚。
有很多学生就算是在教室后面罚站,仍然不思悔改,背着老师还是嬉皮笑脸,不以为耻,反以为荣。
有的写检讨时头头是道,认识深刻,但写完后依然故我。
这种牛皮糖式的学生是让班主任最感头疼的。
我们队他们“略施薄惩”是起不到根本效果的。
他们从小到大已经养成了强大的抗惩罚能力。
其实这种学生不是缺惩罚,而是缺表扬和鼓励。
七年级是,我们班调皮大学生特别多,有不少学生班主任在班表现得很好,班主任不在班就活了,要么起哄,要么故意捣乱搞恶作剧。
在罚站无效的情况下,我就对这批学生采取“三多”的方法:多提醒、多反思、多表扬。
我把全班最爱违纪的学生分成两个组,影响最大的学生任组长。
两个组之间互相监督,同组学生之间互相提醒,时刻警醒自己不要违纪。
每天夜晚写字课前,每个人都要写一下这一天本人的表现,课内课外做了哪些事情,做得怎么样,写完后交给班主任。
班主任在第三节夜自习时,抽几分钟时间对这些学生的表现进行点评,对每一位表现好的学生都提出来进行表扬鼓励,对做的不好的方面提出改进的希望。
每个月都对他们进行总结评价,让表现最好、进步最大的学生在班会上发言,谈谈感受,让他们成为同学们羡慕的对象,让他们感悟到,原来管住自己、得到全班师生的认可关注,也是一件很幸福的事情。
2024年学习《学生违纪处分案例教育》心得体会范文(2篇)
2024年学习《学生违纪处分案例教育》心得体会范文____年,我作为一名学生,在校园中亲身经历了《学生违纪处分案例教育》这门课程。
这门课程旨在通过案例教学的方式教育学生遵守学校纪律,关注学生个人品行和行为规范,培养学生正确的价值观和道德观。
在这门课程中,我收获了很多,下面我将就我的心得体会进行总结。
首先,通过学习《学生违纪处分案例教育》这门课程,我深刻认识到遵守学校纪律的重要性。
学校纪律是学校管理的基础,也是维护学校正常秩序的保证。
通过分析不同案例,我了解到违纪行为所带来的严重后果,包括影响个人声誉和前途发展,破坏学校和谐氛围,影响他人正常学习生活等。
这使我深感违纪行为的危害性,并且决心严格要求自己,遵守学校纪律。
其次,通过学习《学生违纪处分案例教育》这门课程,我对个人品行和行为规范有了更深入的了解。
在这门课程中,我们学习了各种案例,涉及到偷窃、欺骗、作弊、违规使用手机等各种违纪行为。
通过案例的分析和讨论,我认识到个人品行和行为规范对我自己和他人的影响。
一个品行端正、行为规范的学生,不仅能够赢得他人的尊重和信任,更能够为人师表,影响身边的同学和朋友。
因此,我下定决心要保持良好的品行和行为规范,做一个遵纪守法的好学生。
此外,通过学习《学生违纪处分案例教育》这门课程,我也认识到了自我约束的重要性。
每个学生都应该明确自己的底线,警惕那些可能导致违纪的行为和环境,时刻保持自律。
这门课程为我们提供了大量的案例材料,可以借鉴和学习他人的经验教训,加深对违纪行为的认识,并警醒自己不要重蹈覆辙。
在学习过程中,我逐渐培养了自我约束的能力,学会了在关键时刻坚守原则,不受外界的干扰和诱惑。
最后,学习《学生违纪处分案例教育》这门课程使我认识到教育的重要性和主动参与的必要性。
教育不仅仅是老师的事情,每个学生都应该主动参与到教育活动中来。
通过案例教学的方式,我们深入了解到了违纪行为的危害性,认识到了遵守学校纪律的重要性,这些都是我们参与教育的过程中得到的启发和收获。
学校纪律处分心得体会
学校纪律处分心得体会学校纪律处分心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名学生,遵守学校纪律是非常重要的。
在学校里,我们需要遵守一系列规章制度,以确保教学秩序和学生的安全。
最近,我因为违反学校纪律被处以了纪律处分,对此我深感愧疚和内疚。
在接受纪律处分的过程中,我深刻地认识到了自己的错误。
我意识到,自己的行为不仅违反了学校的规章制度,还对其他同学产生了不良影响。
我深刻地认识到自己的错误,并对此深感自责。
在接受纪律处分的过程中,我也学到了很多东西。
首先,我学会了如何尊重学校的规章制度,并且意识到自己的行为对其他同学的影响。
其次,我学会了如何处理自己的情绪,并且意识到自己的行为对其他同学的影响。
最后,我学会了如何遵守学校的规章制度,并且意识到自己的行为对其他同学的影响。
通过这次经历,我深刻地认识到了遵守学校规章制度的重要性。
我意识到,自己的行为不仅会影响到自己的学习和生活,还会对其他同学产生不良影响。
因此,我将认真遵守学校的规章制度,并且时刻注意自己的言行举止,以确保自己的行为不会对其他同学产生不良影响。
总之,遵守学校规章制度是每个学生的责任。
在接受纪律处分的过程中,我深刻地认识到了自己的错误,并且学会了如何尊重学校的规章制度,如何处理自己的情绪,以及如何遵守学校的规章制度。
我相信,通过这次经历,我将更加珍惜自己的学习和生活,并且时刻注意自己的言行举止,以确保自己的行为不会对其他同学产生不良影响。
学校纪律处分心得体会篇2以下是一份学校纪律处分心得体会的样本,可根据实际情况进行修改:标题:学校纪律处分心得体会尊敬的领导、老师、同学们:我是一名学生,在过去的一段时间里,我受到了学校纪律处分的处理。
在这个过程中,我深刻地认识到了自己的错误,也深刻地反思了自己的行为。
现在,我想分享一下我的心得体会。
首先,我认识到学校的纪律是非常重要的。
学校的纪律是保证学校正常运行的基础,也是保证学生人身安全的重要保障。
学习《学生违纪处分案例教育》心得体会
学习《学生违纪处分案例教育》心得体会《学生违纪处分案例教育》是一本关于学生违纪处分案例的教育书籍。
通过阅读这本书,我收获了很多关于学生违纪处分的知识和经验。
以下是我的心得体会:首先,这本书向我们展现了学生违纪行为的多样性。
在书中,作者列举了各种各样的学生违纪案例,涵盖了违纪行为的广泛范围,包括考试作弊、校园暴力、迟到早退等等。
这让我意识到学生的违纪行为不仅仅是一种单一的表现,而是多样化的,需要我们有针对性地进行处分和引导。
其次,这本书强调了学生违纪处分的必要性。
学生违纪行为的出现,不仅影响到学生本人的学习和发展,还会对整个班集体和学校的正常秩序造成负面影响。
因此,对违纪行为的处理不能仅仅是简单地一刀切,而要根据具体情况进行综合考虑,既要保护学生的权益,又要维护校园的秩序。
再次,这本书给出了一些建议和处理案例供我们参考。
通过这些案例,我们可以学习到如何判断学生的违规行为是否属实,如何进行调查取证,如何选择合适的处分方式等等。
这些经验对我们今后的教育工作具有指导意义。
最后,通过学习这本书,我发现学生违纪处分不仅是一种执法行为,更是一种教育行为。
在处理学生违纪问题的过程中,我们不能仅仅关注结果,更要关注学生的成长和改变。
我们应该把处分作为一种教育的机会,引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,并给予他们改正错误、重新做人的机会。
总的来说,通过学习《学生违纪处分案例教育》,我对学生违纪处分有了更深刻的理解和认识。
我相信在今后的教育工作中,我能够更加准确地判断学生违纪行为的性质和严重程度,并按照合理的方式进行处分和教育。
这本书给予了我很多宝贵的经验和启示,对我的教育理念产生了深远的影响。
我将继续努力学习,提高自己的教育水平,为培养更多优秀的学生做出更大的贡献。
违纪违法案例心得体会(4)
违纪违法案例心得体会在我见习的学校,有一名学生因为违纪违法行为而被校方严肃处理。
这个案例让我深思,并从中获得了一些宝贵的心得体会。
该学生因为在校外吸烟被学校发现,违反了学校的明文规定。
校方对此事非常重视,立即采取了措施。
首先,学生被立即给予警告,并被要求与家长一同参加校方组织的违纪教育课程。
此外,他还被要求写一篇反思性的文章,解释他违反规定的原因,并提出改正的方法。
这个案例引起了我对违纪违法行为的深思。
我们作为学生,应该认识到自己的行为对于个人和社会的影响。
违纪违法行为不仅仅会给自己带来不良后果,还会损害他人的权益,破坏社会秩序。
因此,我们必须时刻谨记遵守规章制度,做一个守法守纪的良好公民。
此案例让我认识到了学校的严肃态度和教育目的。
学校的处理方式不仅仅是对违规者的惩罚,更重要的是通过教育引导,让其认识到错误,并进行反思。
只有通过这种方式,才能使学生真正意识到自己的错误,并愿意主动改正。
因此,违规违法行为的处理应该兼顾惩罚和教育,达到警示和教育的双重效果。
此外,对于遇到类似问题的学生,我们应该及时给予帮助和引导。
有些学生可能是因为一时冲动或不懂规章制度而犯错误,他们需要我们耐心地给予指导和教育。
我们可以和他们进行交流,引导他们认识到错误的严重性,并帮助他们制定改正的方案。
通过这种方式,我们可以帮助他们重新树立正确的人生观和价值观,避免再次犯错误。
最后,这个案例也让我认识到了自我约束的重要性。
作为学生,我们应该自觉遵守规章制度,自我约束自己的行为。
违纪违法行为不仅会给自己带来不良后果,还会破坏集体的稳定和秩序。
因此,我们应该时刻提醒自己,要积极参与学校的各项活动,树立良好的品德和操守。
通过这个案例,我深刻认识到了违纪违法行为的严重性,以及学校处理这类案例的原则和目的。
作为学生,我们应该时刻谨记校规,自觉遵守规章制度。
只有这样,我们才能更好地成长和发展,成为对社会有用的人才。
学生违纪处分心得体会
学生违纪处分心得体会篇一:学习《学生违纪处分案例教育》心得体会学习《学生违纪处分案例教育》心得体会近日来参加《学生违纪处分案例教育》学习活动,我对《学生违纪处分案例教育》的内容有了比较全面的认识和深刻的理解。
考试作弊是高校屡禁不止的问题,针对这一问题教学、学籍管理中明确规定了学生考试纪律以及考试违纪、作弊认定及处理办法的规定,并细化了可开除学籍的作弊行为种类,如由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊等。
学生作弊违反了最基本的诚信道德和学术准则,为维护“象牙塔”的公平和正气,必须对作弊行为加以严惩。
要对有关作弊惩治条款的细化,必将有力地保证学校处分权的实施,同时也将限制学校处分权的滥用,保障学生合法权益。
学校也要遵循“育人为本,依法建章,规范管理,加强监督”的原则,强化育人功能,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量。
学生要努力学习邓小平理论和?三个代表?重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
还要自觉遵守公民道德规范,成为遵守公民道德的模范,不得参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
针对当前突出问题,学校要强化相关管理。
若有学生考试作弊或剽窃,抄袭他人研究成果,可予以开除学籍。
同时,学术诚信在一定意义上是大学生的道德底线,是大学生成人成才的基础,在当前全社会加强公民首选教育形势下,对大学生诚信道德规范必须严格。
作为大学生,要励志成才、追求真理,崇尚科学、严谨求实、珍惜时间,履约践诺,知行统一、遵守学术道德,更要自尊自爱,自省自律、豁达宽容,健康向上、磨砺意志,不怕挫折。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。
国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,大学生一定要遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青年。
学习《学生违纪处分案例教育》心得体会范文
学习《学生违纪处分案例教育》心得体会范文作为一名学生, 在学校学习期间, 违纪是一个可以说是常见的现象。
而学校对于学生的违纪行为也有相应的处理方式, 例如学生违纪处分案例教育。
这种教育方式能够让学生不仅对自己的错误有所意识, 同时也可以从中汲取教训, 避免类似的错误再次发生。
我参与了学生违纪处分案例教育, 并从中获得了很多启示和体会。
首先, 学生违纪处分案例教育让我明白了违纪行为的严重性。
在学生生活中, 我们往往会有一些不良的行为, 例如抄袭作业、违规打架等等。
这些行为看似微不足道, 但实际上对于我们的成长和健康发展是非常不利的。
通过学生违纪处分案例教育, 我了解到了一些案例中学生因为违纪而付出的代价, 包括失去学习机会、影响人生前途等。
从中我深刻认识到, 我们的行为会对我们的未来产生巨大的影响, 要时刻保持理性思考, 不做违纪的事情。
其次, 学生违纪处分案例教育让我体会到了学校的严肃态度。
学校对于学生的违纪行为是零容忍的, 并且会采取相应的惩罚措施。
通过学生违纪处分案例教育, 我了解到了一些被学校严肃处理的案例, 比如停课、处分分数等等。
这让我意识到, 学校对违纪行为的处理是非常严谨和公正的, 不会纵容学生的错误行为。
这也提醒了我要时刻遵守学校的规章制度, 遵守社会公德, 做一个守法守纪的学生。
再次, 学生违纪处分案例教育让我明白了违纪行为会给自己带来的损失。
通过学生违纪处分案例教育, 我了解到了一些案例中学生因为违纪而失去了某些机会和福利, 比如奖学金、班级干部职务等等。
通过这些案例, 我深刻认识到了违纪行为对我们个人的发展和前途的影响是非常严重的, 不能因为一时的冲动而破坏了自己的前途。
从中我意识到, 要时刻保持良好的行为习惯, 树立正确的价值观和人生观。
最后, 学生违纪处分案例教育让我认识到了自身的不足和需要改进之处。
通过学生违纪处分案例教育, 我能够更客观地看待自己的行为, 反思自己的不足之处, 并找到相应的改进措施。
学生违纪违规学习心得体会
学生违纪违规学习心得体会
学生违纪违规是一种不良行为,对于我们学生来说,应该认真对待此类行为并从中吸取教训。
以下是我个人的学习心得体会:
首先,要认识到违纪违规行为的严重性。
违纪违规行为不仅会对自己带来负面影响,还会给家人和学校带来困扰。
例如,一次考试作弊可能破坏诚信原则,影响到自己的学习成果和信誉,也会给老师增加工作负担。
因此,我们要从内心深处明白违纪违规行为的危害。
其次,要自我反省和批评。
当我们意识到自己有违纪行为时,应该勇于面对自己的错误,不逃避责任。
可以反思自己违规的原因,是出于压力大还是态度不端正等等。
然后,要接受他人的批评和惩罚,通过反省改正错误,并制定合理的规划避免再次犯错。
同时,要树立正确的学习态度。
违纪违规行为通常与学习态度有关。
如果我们能够正确看待学习的重要性,提高自己的学习动力,就能够更好地避免违规行为的发生。
我们要明白知识对于我们的未来非常重要,只有通过努力学习才能获得真正的成功。
最后,要与正能量的朋友交往。
身边的朋友会对我们的行为产
生很大的影响,选择和正能量的朋友保持良好的交往关系可以帮助我们培养良好的行为习惯和学习态度。
朋友的支持和帮助可以让我们更加坚定自己的目标,避免违纪违规行为的发生。
学生应该认识到违纪违规行为的严重性,自我反省和批评,树立正确的学习态度,与正能量的朋友交往,以此来避免违纪违规行为的发生,并努力成为一个优秀的学生。
违纪心得体会范文
违纪心得体会范文违纪是指违反规定、违背道德准则、违反纪律的行为。
作为一名学生,在校园中违纪行为不仅损害了自己的形象和利益,也影响了其他同学的学习和生活。
因此,深刻反思自己的违纪行为,并从中汲取教训,是每个学生都需要做的重要事情。
我曾经经历过一次违纪的经历,这次经历让我受到了很大的教育和启发。
在思考和反思中,我深深感受到了违纪行为的不可取和后果严重。
下面是我对此次违纪心得体会的总结,希望能给其他同学以启示和警醒。
首先,违纪行为伤害了自己的形象和利益。
作为一名学生,我们应该自觉遵守学校的规定和纪律,维护良好的学风和校风。
违反规定和纪律,不仅会让自己失去别人对自己的尊重和信任,还会产生种种不利影响,阻碍自己的发展和成长。
因此,我们必须时刻提醒自己遵守纪律和规定,做到心中有数,严于律己。
其次,违纪行为损害了其他同学的权益。
在校园中,每个人都享有平等的学习和生活的权利,违纪行为会破坏这种平等和公正。
例如,在考试中作弊、抄袭他人作业等行为会影响到其他同学的成绩和努力。
这是对他们的不公平和不尊重,也是对整个学校的学风和纪律的破坏。
因此,我们必须秉持公平和正直的态度,坚决抵制违纪行为,为公正和公平的学习环境做出自己的努力。
再次,违纪行为给自己带来了巨大的困扰和负面影响。
违反纪律和规定,往往会面临严厉的处罚和制裁。
更重要的是,违纪行为会影响到自己的心理和精神状态,给自己带来巨大的心理压力和罪恶感。
这种精神上的负担会严重干扰自己的学习和生活,进而影响到自己的发展和成长。
因此,我们必须时刻提醒自己要遵守纪律和规定,不做违反纪律的事情,避免给自己带来不必要的困扰和负面影响。
最后,违纪行为对个人的成长和发展存在着隐患和障碍。
作为一名学生,我们的主要任务是学习和进步。
违反纪律和规定会分散自己的注意力,影响到自己的学业和考试成绩。
更重要的是,违纪行为会破坏自己的品德和道德准则,影响到自己的人格和人生发展。
因此,我们必须明确自己的目标和任务,时刻警醒自己遵守规定和纪律,坚持正确的道德观和行为准则。
2024年学习《学生违纪处分案例教育》心得体会模板(三篇)
2024年学习《学生违纪处分案例教育》心得体会模板[标题] 学习《学生违纪处分案例教育》心得体会[开篇]2024年,我有幸参加了学习《学生违纪处分案例教育》的研修班,通过这次学习,我对学生违纪处分案例教育有了更加深入的理解,并对自己的教育教学思路产生了一些重要的启示。
以下是本次研修课程的心得体会。
[主体]一、学生违纪处分案例教育的意义学生违纪处分案例教育是以真实的违纪案例为基础,通过学生参与讨论和思考,引导他们深度反思自己的行为,并从中吸取教训,形成正确的道德观和行为准则。
这种教育方式具有以下几方面的意义。
首先,学生违纪处分案例教育可以培养学生的法制意识。
通过分析具体的违纪案例,学生可以深入了解相关法律法规,并从中认识到自己的违纪行为与法律规定的不符,进而树立正确的法律意识。
其次,学生违纪处分案例教育有助于培养学生的纪律意识。
通过讨论案例,学生可以看到违纪行为对自己和他人的伤害,从而引发他们对纪律的重视。
通过分析案例中的处分措施,学生可以明确违纪行为的后果,并自觉遵守校规校纪。
最后,学生违纪处分案例教育可以提升学生的自我评价和自我管理能力。
学生在参与讨论和思考的过程中,需要对自己的行为进行客观的评价,并从中发现自己的不足之处。
通过对案例的深度思考,学生可以形成自己的行为准则,并在以后的行为中自觉遵守,实现自我管理。
二、学习《学生违纪处分案例教育》的体会通过学习《学生违纪处分案例教育》,我收获到了很多宝贵的思考和启示。
首先,案例教育的重要性不言而喻。
案例教育可以使学生深入了解违纪行为的危害和后果,引导他们反思自己的行为,提醒他们始终保持正确的行为准则。
在今后的教育教学过程中,我将更加注重运用案例教育的方式,引导学生深入思考,培养他们的自我管理和自我评价能力。
其次,个案教育的个性化与引导性并重。
每一个学生都是独一无二的,他们所面临的问题和违纪原因各不相同。
在进行个案教育时,我们要坚持个性化的原则,充分了解学生的情况和心理状态,有针对性地进行引导。
学习《学生违纪处分案例教育》心得体会范文(二篇)
学习《学生违纪处分案例教育》心得体会范文学生违纪处分案例教育是一种针对学生违纪行为进行教育的方式。
通过分析违纪案例,引导学生反思自身行为,认识错误,树立正确的价值观和行为准则。
通过参与案例讨论和思考,学生可以深刻理解违纪行为的危害性,懂得如何正确地面对挫折和诱惑,遵守学校规章制度。
这种教育方式不仅可以帮助学生纠正错误,还能促使他们重新认识自己,并且在今后的学习和生活中做出正确的选择。
接下来,我将分享一篇关于《学生违纪处分案例教育》的心得体会。
《学生违纪处分案例教育》是我最近参加的一次班会活动,也是一次难以忘怀的经历。
在这次班会上,我们班主任给我们讲述了几个真实的学生违纪案例,并结合这些案例和我们平时的行为进行了深入的讨论。
通过这次活动,我深刻认识到了违纪行为的严重性和后果,也意识到了自己在行为准则上的不足。
以下是我对这次活动的心得体会。
首先,学生违纪行为的危害性不能被忽视。
在班会中,我们听到了一些令人震惊的案例。
比如,有一个同学因为抄袭在考试中被抓住,最终被校纪委员会给予了警告处分。
这个案例给我留下了深刻的印象。
抄袭不仅是一种不诚实行为,还会严重影响到学生的学习和成长。
通过这个案例,我认识到了抄袭不仅会导致自己的学习能力下降,还会影响到他人的学习和评价体系的正常运行。
因此,在学习中,我们必须要保持诚实,坚持自主学习,以免落入抄袭的陷阱。
其次,学生应当正确面对挫折和诱惑。
在案例中,有一个同学因为考试不及格而受到了处分。
这个同学在面对失败时选择了逃避,通过作弊来提高自己的分数。
然而,面对困难和挫折,我们应该学会面对和解决问题,而不是逃避和作弊。
挫折是成长的必经之路,只有经历过失败和困难,我们才能成长为更好的自己。
同时,诱惑也是我们学生经常面临的问题。
警惕各种不良的诱惑,坚守我们的底线和原则,这对我们的发展至关重要。
再次,纪律和规章制度对我们学生的重要性不能忽视。
在案例中,有一个同学因为违反宿舍纪律而受到了处罚。
2024年学习《学生违纪处分案例教育》心得体会(二篇)
2024年学习《学生违纪处分案例教育》心得体会自《中国储备粮管理总公司员工违纪处分暂行办法》颁布以来,遵循绥棱直属库及购销科的部署,本人深入研读了该暂行办法文件,并聆听了购销科领导及同事的重要讲话,再次明确了中储粮“两个确保”的核心职责与“三个维护”的企业宗旨。
此次学习,我深刻认识到,员工违纪不仅是企业管理中的重大缺陷,更是制约企业持续健康发展的关键障碍,它容易成为滋生各类违法乱纪行为的温床。
作为中储粮的一员,我坚信必须牢固树立遵纪守法的坚定信念,时刻铭记法律法规及中储粮管理条例,确保所有工作均严格遵循中储粮的规章制度及内控手册进行,以实际行动展现中储粮员工遵纪守法、恪尽职守、勤勉敬业的良好风貌。
首要之务,是成为一名遵纪守法的合格公民。
古人云:“无规矩不成方圆。
”在法治社会,法律是每个人不可逾越的红线,也是社会秩序的基石。
正是这些纪律与法律的存在,保障了社会生活的有序进行与国家的长治久安。
作为公民,我们应承担起遵纪守法的社会责任与道德义务,树立宪法意识与法制观念,自觉遵守宪法与法律,共同营造依法治国、依法执政、依法办事的良好社会环境。
要致力于成为一名尽职尽责的优秀员工。
中储粮作为国有大型粮食企业,承载着维护农民利益、保障粮食市场稳定、确保国家粮食安全的重大责任。
作为员工,我们应不断提升自身思想境界,紧跟党的“____”会议精神步伐,深刻认识到本职工作的重要性及规范行为的必要性。
唯有如此,方能更好地履行中储粮的使命,不负党和国家的重托。
面对国际粮食市场的不稳定因素及部分敌对势力的潜在威胁,作为购销科的一员,我深感责任重大,时刻警惕自身工作的每一个环节,力求为经营决策提供准确信息,避免给单位和国家带来损失。
因此,我在工作中始终保持高度警惕与严谨态度,不断提升自我能力,全力以赴做好本职工作。
我致力于成为一名勤勤恳恳的优秀员工。
我将以更加饱满的热情与更加扎实的态度投入到工作中去,不断追求卓越与完美,为中储粮的发展贡献自己的力量。
对违反纪律行为的处分心得体会
对违反纪律行为的处分心得体会违反纪律行为的处分心得体会近日,我作为一名学生,在学校违反纪律行为后,收到了学校的相应处分。
通过这次经历,我深刻认识到了纪律的重要性以及处分的必要性。
在此,我愿意分享一下自己的心得体会。
首先,我认识到了纪律的重要性。
纪律可以理解为一种规则和规范,是社会发展和个人进步的基础。
在学校中,遵守纪律可以维护良好的校园秩序,保障学习的有效进行。
而违反纪律不仅破坏了校园秩序,还可能对他人造成负面影响。
因此,我懂得了纪律对于个人和集体的重要性,以及守纪律的必要性。
其次,处分让我意识到了自己的错误。
在接受处分的那一刻,我深感自责和后悔。
我意识到自己的行为不仅违反了学校的规定,也伤害了身边同学和老师的感情。
通过此次处分,我深刻认识到自己的错误所带来的后果,进而反思自己的行为。
处分是一种警示和教育的方式,它让我明白了错误行为的严重性,增强了我遵守纪律的决心。
再次,处分引导我改正错误,重拾自信。
处分并非一味地惩罚,更重要的是激发我对纪律的认识和对自我改造的意愿。
学校对待我的处分公正、公开,使我意识到违反纪律行为的后果不容回避。
同时,学校还提供了改正的机会和支持,帮助我重新审视自己的行为,并制定出相应的改正方案。
在这个过程中,我重新找回了自己的方向,通过主动向老师请教、参加集体活动等积极行动,我逐渐恢复了自己的自信,重新融入了学校的集体。
最后,我对处分心怀感激。
虽然处分给我带来了不少的困扰和痛苦,但同时也塑造了我更加坚强、自律的品质。
处分是一种教育方式,它的目的是通过惩罚和教育,让我们认识到错误,改正错误,并从中成长。
正因为学校给予了处分,才让我意识到了错误的严重性,让我更加珍惜和遵守纪律。
总而言之,通过这次违反纪律行为的处分,我更加深刻地认识到了纪律的重要性和遵守纪律的必要性。
处分让我意识到了自己的错误,并通过引导和支持帮助我改正错误、重拾自信。
我将以此次经历为契机,更加珍惜自己的行为,遵守学校的规章制度,为自己的成长和进步做出努力。
精选高中生关于纪律处分条例学习心得范文五篇通用
精选高中生关于纪律处分条例学习心得范文五篇通用纪律处分条例学习心得1“不以规矩,不能成方圆。
”国有国法,校有校规,在学习了《纪律处分条例》后,我深刻地认识到纪律对于我们高中生而言,是行为的准则,是成长道路上的红绿灯。
在日常的校园生活中,我常常能看到同学们对于纪律的不同态度。
有些同学能够自觉遵守,无论是课堂上的纪律,还是校园活动中的规则,他们都能严格要求自己。
但也有部分同学,总是有意无意地违反纪律,比如上课迟到、课间在教室打闹、不按时完成作业等。
我反思自己,虽然没有严重的违纪行为,但在一些细节上也做得不够好。
例如,有时会在自习课上小声和同桌讨论问题,虽然是为了学习,但也影响了周围同学的思考;在宿舍里,偶尔会因为时间紧张而没有整理好内务,给宿舍管理带来了不便。
通过对《纪律处分条例》的学习,我明白了这些看似微不足道的行为,其实都是对纪律的一种挑战。
如果任由这些行为发展下去,不仅会影响自己的学习和成长,还可能会干扰到其他同学的权益。
就如同古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”我们不能因为错误小就去忽视它,而应该防微杜渐。
在今后的学习生活中,我将以《纪律处分条例》为镜,时刻审视自己的行为。
在课堂上,做到全神贯注,积极回答问题,不做与课堂无关的事情;在校园里,遵守各项规章制度,爱护公共设施,尊重师长和同学;在宿舍中,保持良好的作息习惯,整理好内务,营造一个整洁舒适的生活环境。
我相信,只有严格遵守纪律,我们才能在一个有序的环境中更好地学习知识,提升自己,为未来的发展打下坚实的基础。
纪律处分条例学习心得2“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。
”纪律是保障社会秩序和个人成长的重要基石,对于高中生来说,学习《纪律处分条例》更是一次深刻的自我审视与成长教育。
在学校的集体生活中,纪律无处不在。
从每天的考勤制度到课堂的学习规范,从校园的文明举止到宿舍的生活要求,每一项纪律规定都旨在塑造一个良好的学习和成长环境。
回顾自己的校园经历,我意识到曾经在学习态度上有过松懈,对待作业不够认真,有时为了赶时间而敷衍了事。
2023年违纪心得体会范本
2023年违纪心得体会范本作为一名大学生,时刻遵守学校的规章制度是我们应尽的责任与义务。
然而,我不幸地在2023年违反了学校的纪律要求,犯下了违纪行为。
在这次的经历中,我深刻地反思了自己的错误,并从中汲取了宝贵的教训。
首先,我违纪的行为给我带来了巨大的压力和困惑。
作为一名大学生,我应该以身作则,发扬正确的价值观和行为准则,而不是做出违背学校规定的事情。
当我意识到自己的错误时,内心充满了后悔和羞愧,我意识到自己不仅背离了对他人的尊重,也背离了对自己的尊重。
其次,这次违纪让我明白了纪律的重要性。
学校的纪律制度不仅仅是为了限制我们的自由,更是为了维护学术和社会秩序的正常运转。
纪律是一种习惯,一种要求我们严格遵守的准则。
只有保持严守纪律,我们才能够在大学期间养成良好的行为习惯,并为以后的人生奠定坚实的基础。
再次,我反思了自己的行为和错误,这次违纪事件让我意识到自己需要对自己的行为负责。
我应该明确自己的目标和价值观,在面对各种诱惑和压力时保持清醒和坚定。
我现在意识到,一时的冲动和不理智会给自己和身边的人带来不必要的麻烦。
我会用这次违纪的经历来警示自己,时刻保持警醒,遵守规定,做一个合格的大学生。
最后,我深感愧疚和羞愧。
我对自己的表现深感羞愧,并对我的家人、老师和朋友们感到抱歉。
我犯下的这个错误不仅仅是对自己的伤害,也给身边的人造成了困扰和伤害。
通过这次的违纪事件,我明白了自己的责任和担当,我决心以更成熟和负责的态度面对自己的过错,并以积极的行动来修复我的错误。
总结起来,这次违纪事件使我深刻认识到纪律的重要性,以及对自己行为的责任。
这次经历让我明白作为大学生应该树立良好的行为榜样,并时刻保持警醒,遵守规定和纪律。
我会以更加成熟和负责的态度来面对自己的过错,并以良好的行为来弥补我的错误,成为一个合格的大学生和对社会有益的人。
2023年纪律处分学习心得范文
2023年纪律处分学习心得范文2023年,作为一名高中生,我经历了一次不幸的纪律处分,这个经历让我深刻认识到纪律的重要性。
在这次处分中,我受到了学校和家长的严厉批评,我深感到自己的错误,并下定决心改正自己的错误,重新树立正确的学习态度和价值观。
首先,这次纪律处分让我意识到自己对纪律规定的不了解。
在学校中,纪律是学生必须遵守的基本规则,通过遵守纪律,学生可以保护自己的权益,维护学校的秩序。
然而,我在这一方面的认识非常薄弱,对学校的纪律规定了解不够深入。
这次处分让我认识到了这一点,我意识到只有将学校的纪律规定牢牢记在心,才能避免再次犯错。
其次,这次纪律处分让我认识到自己缺乏自律能力。
在这次处分中,我犯了一些违反纪律的错误,包括迟到早退、缺课和不按时提交作业等。
这些错误都是由于我自身的不自律造成的,我没有严格按照学校的规定和安排来完成学习任务。
这次处分让我认识到,只有通过艰苦的努力和自律,才能养成良好的学习习惯,提升自己的学业成绩。
再次,这次纪律处分让我意识到自己的错误对家庭造成了伤害。
在这次处分中,我不仅受到了学校的处分,还让家长为我担心。
他们非常失望和伤心,因为他们对我的期望很高,希望我能成为一个有纪律的学生。
我深感自己的错误给家庭带来了困扰和痛苦,这让我非常后悔。
从此以后,我下定决心要改掉自己的坏习惯,不再让家人为我担心。
最后,这次纪律处分让我认识到纪律对于个人成长的重要性。
在学校中,纪律是一种约束和规范,是学生顺利成长所必需的道德准则。
只有遵守纪律,才能建立起正确的行为模式和价值观,养成良好的习惯。
通过遵守纪律,我可以提高自己的责任心和自我约束能力,培养出勤奋、坚持和耐心等优秀品质,为将来的学习和工作打下坚实基础。
通过这次纪律处分,我深刻认识到了纪律的重要性。
我决心改掉自己的坏习惯,严格遵守学校的纪律规定,塑造一个纪律严明的学生形象。
我相信,只要我保持正确的学习态度和行为准则,一定能够取得更大的进步,并在将来的学习和工作中取得辉煌的成绩。
2024年违纪心得体会范本
2024年违纪心得体会范本尊敬的老师:您好!我是您的学生XXX。
在学校教育的引导下,我对个人品德修养有了更深入的认识和思考。
作为一名学生,____年是我成长的一年,也是我对违纪的深刻反思与体会的一年。
通过经历违纪行为所带来的后果,我认识到违纪行为的危害性以及对自身成长的负面影响,并在此基础上,形成了一些关于违纪错误的心得体会。
首先,在违纪行为中,我意识到自己的不规范行为给他人带来了困扰和麻烦。
在____年的一次考试中,我因为考试压力大,没有通过合法途径努力学习,而是采取了作弊手段,替别人作答。
当我被老师发现时,我感到非常后悔和愧疚。
我明白,这样的违纪行为不仅是对自己学习能力的否定,也是对老师、同学及家长的不尊重,同时也是不公平竞争的行为,给整个班级带来了不好的示范性影响。
经过这次违纪事件,我深刻意识到我应该为我的行为负责,并意识到违纪行为对他人的伤害绝不仅仅是一时的过错而已。
其次,在违纪行为中,我对自己的不正直与失信有了清醒的认识。
在____年的某一次组队作业中,我由于个人能力不足,选择了别人的资料进行抄袭,并在展示时声称这是本人的成果。
尽管当时我可能认为这样做可以避免承认自己的不足,但这种失信的行为不仅是对他人努力和智慧的否定,更是对自己诚信品质的严重伤害。
事后,我深感愧疚和羞愧,并对自己的行为深刻省思。
我意识到自己应该承认自己的不足,并努力去补充知识和提升能力,在团队合作中真实地展示自己的一面。
只有通过正直的行为和诚信的品质,才能赢得他人的尊重和信任,并取得更好的成绩。
再次,在违纪行为中,我认识到自己对纪律规定的漠视对自己个人成长的限制。
在____年的一个班级活动中,我因个人怠慢和不配合,导致活动无法顺利进行。
这种对纪律规定的漠视不仅对自己的态度和行为敷衍了事,更是对班级组织和规划的不尊重。
通过这次事件,我深刻认识到自己的错误,意识到个人的行为不仅仅是关乎个人,也是关乎整个集体。
只有遵守纪律规定,关心和尊重他人的劳动成果,才能促进良好的班级氛围和集体发展,从而实现个人和团队的共同成长。
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学生违纪处分心得体会
篇一:学习《学生违纪处分案例教育》心得体会
学习《学生违纪处分案例教育》心得体会
近日来参加《学生违纪处分案例教育》学习活动,我对《学生违纪处分案例教育》的内容有了比较全面的认识和深刻的理解。
考试作弊是高校屡禁不止的问题,针对这一问题教学、学籍管理中明确规定了学生考试纪律以及考试违纪、作弊认定及处理办法的规定,并细化了可开除学籍的作弊行为种类,如由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊等。
学生作弊违反了最基本的诚信道德和学术准则,为维护“象牙塔”的公平和正气,必须对作弊行为加以严惩。
要对有关作弊惩治条款的细化,必将有力地保证学校处分权的实施,同时也将限制学校处分权的滥用,保障学生合法权益。
学校也要遵循“育人为本,依法建章,规范管理,加强监督”的原则,强化育人功能,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量。
学生要努力学习邓小平理论和?三个代表?重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
还要自觉遵守公民道德规范,成为遵守公民道德的模范,不得参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
针对当前突出问题,学校要强化相关管理。
若有学生考试作弊或剽窃,抄袭他人研究成果,可予以开除学籍。
同时,学术诚信在一定意义上是大学生的道德底线,是大学生成人成才的基础,在当前全社会加强公民首选教育形势下,对大学生诚信道德规范必须严格。
作为大学生,要励志成才、追求真理,崇尚科学、严谨求实、珍惜时间,履约践诺,知行统一、遵守学术道德,更要自尊自爱,自省自律、豁达宽容,健康向上、磨砺意志,不怕挫折。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。
国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,大学生一定要遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青年。
篇二:对违纪学生处理办法的反思
对违纪学生处理办法的反思
林万平
违纪学生大致上可分为两类,一类是没有养成良好的行为习惯,管不住自己,
总是大错不犯,小错不断;一类是突然爆发式的,平时表现,并没有什么异常
行为,但一下犯一个大错误,让你惊愕不已。
对前一类学生,班主任的处理办法很多,可以说是花样百出。
有的罚站,有的罚写反思,有的罚抄写校纪校规、抄课文,有的罚打扫卫生。
这些办法有一定效果,但效果也有限。
有的学生习
以为常了,也不怕罚。
有很多学生就算是在教室后面罚站,仍然不思悔改,背
着老师还是嬉皮笑脸,不以为耻,反以为荣。
有的写检讨时头头是道,认识深刻,但写完后依然故我。
这种牛皮糖式的学生是让班主任最感头疼的。
我们队他们“略施薄惩”是起不
到根本效果的。
他们从小到大已经养成了强大的抗惩罚能力。
其实这种学生不是缺惩罚,而是缺表扬和鼓励。
七年级是,我们班调皮大学生
特别多,有不少学生班主任在班表现得很好,班主任不在班就活了,要么起哄,要么故意捣乱搞恶作剧。
在罚站无效的情况下,我就对这批学生采取“三多”
的方法:多提醒、多反思、多表扬。
我把全班最爱违纪的学生分成两个组,影
响最大的学生任组长。
两个组之间互相监督,同组学生之间互相提醒,时刻警
醒自己不要违纪。
每天夜晚写字课前,每个人都要写一下这一天本人的表现,
课内课外做了哪些事情,做得怎么样,写完后交给班主任。
班主任在第三节夜
自习时,抽几分钟时间对这些学生的表现进行点评,对每一位表现好的学生都
提出来进行表扬鼓励,对做的不好的方面提出改进的希望。
每个月都对他们进
行总结评价,让表现最好、进步最大的学生在班会上发言,谈谈感受,让他
们成为同学们羡慕的对象,让他们感悟到,原来管住自己、得到全班师生的认
可关注,也是一件很幸福的事情。
初二时,这些学生仍然留在本班,除了原有的七八个外,又增添了三四个习惯不好的学生,通过一段时间的管理教育,他们在大部分时间,表现都还是很好的,课堂上除极个别学生外,没有学生故意违纪。
很多学生集体荣誉感增强了,他们一次次写申请要当学校纪律卫生监督员,要为班级出力加分,我从某些方
面考虑,一般的都没有批准。
对第二轮类严重违纪的学生,学校和教师的处理一般就两种,一是停课反省,
二是劝退。
这两种处理方法都是不负责任的。
有大部分学生虽然打了架,或外出上网了,
严重违反了学校纪律,但他们本质上并不坏,只是做事缺乏考虑,不计后果;
有的学生性格刚烈,容易冲动。
这些学生,停课在家反省并没有效果,让他们
转学也会给学生家长带来一系列麻烦,也不利于对学生的教育。
如果转学不成
而从此失学,在街上游荡,那么社会上从此又会多一个混混,就会成为学校制
造出来的一个不合格品。
大部分老师也都为人父母了,在考虑处理学生时,不妨做到将心比心,推己及人。
自己的孩子表现好,那就千好万好,那是自己教育
方法得当。
如果自己的孩子犯了错,被学校拒之门外,自己将会如何?恨铁不
成钢是所有家长的共同心理,恨归恨,但在很多时候是无能为力的。
孩子已经
出生,已经长成这样,做父母的又能怎么办?
学生犯错误,是学生的责任,但学校老师和家长都有教育的责任。
老师把学生
推回家庭,实质上就是简单的放弃了自己的教育责任。
就算学生真的无可救药,那么在学校也比在社会要好一些。
对严重违纪的学生,学校应该坚持一个底线,那就是不劝退不停课。
其他的惩
处都可以,甚至允许教师采取一些安全的体罚措施,响鼓重锤,加深犯错学生
的印象,让他们产生畏惧,时刻警醒,同时对其他学生产生震慑作用。
有时我在班里开玩笑说“你们几个赖皮要是走了,我就舒服多了,就不用我这
个班主任管了”。
其实未必是这样。
你撵走两三个,也许又会出现新的两三个。
有不少所谓专家说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。
”我从来没有
相信这种高调。
但是我们可以做到尽力而为。
不为别的,只为责任。
我们应该
再多一些坚持,多一些耐心,也不为别的,只为责任。
篇三:大学生违纪学习心得3
大学生违纪学习心得
201X-03-22 23:00:46| 分类:感想、杂谈 | 标签:安全、遵纪守法|字号大
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俗话说:“无规矩,不成方圆。
”无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也
做不成。
对国家,社会来说,这个规矩就是法律。
依法治国是我国治国的基本
方略,作为一名中学生,我们应该知法、学法、懂法、守法。
但根据国家有关
数据表明:我国青少年犯罪率呈增长趋势,可见增强法律意识,提高法制观念,对我们来说有着极其重要的作用。
但也一定有人说:违法犯罪的事情离我太远了,纯粹杞人忧天,真的是这样吗?其实不然,在我们的身边就有可能发生。
在北京就有一个真实的案例。
一个17
岁的少年竟将自己的奶奶致死,爷爷致成重伤。
是什么让这位少年对疼爱自己
的亲人痛下如此残忍的手段呢?沉迷于网络的他失去了理智,一个本该拥有美
好前途的少年因为禁受不住网络的诱惑,只能在铁窗中忏悔,接受法律的制裁
和道德的谴责,这样的结局如何不让人惋惜。
类似一桩桩一件件的事都让人痛
心不已。
居于铁窗之中的这些花季少年们回忆起来,往往失声痛哭:“如果当
初我听了父母老师的劝告,也不会到今天。
”有很多时候,理智和道德的边缘
是那么脆弱,一旦被冲动的魔鬼巨手一推,它就会轰然倒塌。
越过了法律的边界,你也就掩埋了自己的前途。
那么,到底是什么将这些学生推向了罪恶的深渊呢?我认为青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受社会不良习气的影响,与社会不良青少年交往,带来不良的行为习惯。
比如,在社会上,不讲社会公德、惹是生非、打架斗殴、偷窃敲诈,在学校里,不遵守中学生守则、违反校纪校规。
这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪违法的,但他们根本没有真正地体会到事态的严重性。
因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪和违法是两码事,违反校规大不了扣几分罢了,扣几分无所谓,反正离违法还远。
可是习惯成自然,小事变大事,违纪就会逐步变成违法,这绝不是危言耸听。
须知千里之堤,匮于蚁穴。
作为普通中学生的我们,应该怎样做到遵纪守法,远离犯罪呢?
第一:从我做起,遵守校纪校规,因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
第二:加强自尊、自爱、自律、自强的意识。
第三:从身边的小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
第四:增强辨别是非和自我保护的能力,不该做的事情不去做,杜绝一切违法犯罪现象的发生。
我们青春的生命充满活力,我们精彩的未来遍布光明,为什么要让那些罪恶阻断我们追求梦想的道路,折断我们飞翔的翅膀?让我们举起法律的盾牌,去抵制一切不良现象,让我们一起学法、懂法,一起守法、护法,让丑恶远离,让文明长驻。
用美好的心灵净化身边的丑恶,用灵巧的双手共
同创建一个美丽文明的校园!。