一年级语文上册第4课《四季》精美课件

他对 青 蛙说：
wǒ shì xià tiān
朗读指导
读出热闹的感觉。
“ 我 是 夏 天。”
我是夏天。
荷叶是夏天才长大长 圆的，是夏季的代表性景 物。这句话将荷叶和青蛙 都当作人来写，语言形象 生动，读起来亲切、自然。
荷叶
想一想：我们还可以从哪些地方看出夏天来了？ 越来越热 吃冷饮 游泳
西瓜 圆圆 ，
他对 蜻蜓 说：
“我是夏天。”
大声读一读第三小节，交流： 谷穗为什么说他是秋天？
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯，
朗读指导
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
读出谷穗
的有礼貌。
他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
谷穗
我是秋天。
鞠躬
谷穗在秋天里都长成熟了， 变得弯弯的了，就好像小朋友 在弯腰鞠躬一样。
说：“我就是冬天。”
dì
土地 大地
我会写
tiān sì
shì
天四是
生字归类
天 四是
独体字
全包围结构
上下结构
识字方法
熟字叠加 小大为尖。
熟字加一加 熟字比较
土+也=地 一+大=天
tiān
dà
大 天人 大
sì
四
这里竖弯，不 要写成竖弯钩。
sì
重难点字书写指导
结构：全包围 组词：四季 四个 造句：一年有四季，分别是春、 夏、秋、冬。
de
轻轻地
地
悄悄地
造句：小明轻轻地推开门。
jiù
就
就是 成就
造句：通过努力，他取得了很大成就。
dōnɡ
冬天
冬
过冬
造句：今年的冬天真冷啊！
言字旁
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
第二笔横撇要连写。 可位于字的上部、下 部、左部。
像“文”不是“文”， 由“文”变化来。
示例字
冬夏处
多音字
de
地 雪人大肚子一挺，他顽皮地
人教版 语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
小朋友好，我是大自然妈妈，很高兴 见到你们！让我的四个孩子给大家打个招 呼吧！
春天
秋天
夏天 冬天
第一课时
朗读课文 扫清障碍 jiān
尖 我会认
笔尖儿 尖子生
shuō造句：他是班里的尖子生。
说
说话 小说
造句：几个小朋友在小声说话。
言字旁
讠
偏旁学习
读写要领
点不变，下面的两横 和口变成了横折提。
记住偏旁
一般都和语言有关。
示例字
说话谈
chūn
春
春天 春节
造句：春天真美啊！
qīnɡ
青草
青
青青
造句：春天，小河边长满了青青的小草。
wā
蛙
青蛙 牛蛙
造句：青蛙是益虫。
xià
夏天
夏
夏季
造句：夏天真热啊！
虫字旁
虫
蛙
与昆虫有关。
wān
弯
弯刀 弯弯曲曲
造句：这条小路弯弯曲曲伸向远方。
看一看：你发现课文的插图中都有什么呢?
草芽、小鸟 荷叶、青蛙 谷穗
雪人
课堂演练
一、我能连对读音。
尖
说
春
青
蛙
wā jiān qīnɡ shuō chūn
二、给下面的生字分别组两个词。
天（天地 ）（天下） 四（四方 ）（四面）
三、根据课文内容填空。 课文共有 4 个小节，描写的是四季的景色。
字词听写
冬天 冰天雪地 大雪纷飞 风雪交加 天寒地冻
我们再来读一读课文，尝试着背诵吧！
草芽尖尖，
荷叶圆圆，
Hale Waihona Puke 他对小鸟说：他对青蛙说：
“我是春天。”
“我是夏天。”
谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
“ 我 是 春 天 。”
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
ɡǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān
桃花
桃花 红红 ， 他对 蜜蜂 说：
“ 我是春天。”
梨花
梨花 白白 ，
他对 蝴蝶 说：
“ 我是春天。”
柳枝
柳枝 长长 ， 他对 燕子 说：
“ 我是春天。”
大声读一读第二小节，想一 想：荷叶为什么说他就是夏天？
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
tā duì xiǎo niǎo shuō
朗读指导
读得欢快一点。
他对 小 鸟说：
wŏ shì chūn tiān
“ 我 是 春 天。”
观察一下，草芽有什么特点？
尖尖 嫩嫩 绿绿
这尖尖的草芽，只有 春天才有，所以，草芽 说：“我就是春天。”
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
这句话真美呀！想一想，春天还 有什么事物？他们会对春天说什么？
tiān
结构：独体字 组词：春天 冬天 造句：冬天天气寒冷。
shì
结构：上下 组词：就是 不是 造句：我就是冬天。
春天 青蛙
识字游戏
弯弯
就是 秋天 四季
说 冬天
夏天
词语解释
顽皮：调皮，爱玩闹。 他是一个顽皮的孩子。
鞠躬：弯身行礼。 他给大家行了一个鞠躬礼。
整体感知
数一数：课文一共 4 个小节。 你来给每一节标上小节号吧！
“我 是 秋 天。”
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺，
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
齐读第一节思考：草芽为什么 说他就是春天？
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖尖，
随文识字
弯
谷穗弯弯
月亮弯弯
铜线弯弯 小路弯弯
我们来感受一下秋天的美丽吧！
秋天之后，马上就到了秋天了， 大声读一读第四小节，想一想：雪人 为什么说他就是冬天？
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚子一
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说：
挺，
朗读指导
读出可爱 的感觉。
第二课时
上节课我们通过课文插图认识了 大自然的孩子——四季，这节课，让 我们一起走进四季，看看他们有什么 不同吧！
互动课堂
老师先来读一遍课文，注意 听，你可以轻声跟着老师读哦！
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖， tā duì xiǎo niǎo shuō
他对 小 鸟 说： wŏ shì chūn tiān
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
思考：冬天是什么样的景色？我们又可 以做什么呢？
词语积累
草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 我还知道：柳条弯弯、 桃花朵朵、泉水咚咚。
词语积累
春天 春暖花开 万紫千红 百花齐放 春回大地
夏天 骄阳似火 炎炎夏日 烈日当空 艳阳高照
秋天 秋高气爽 五谷丰登 硕果累累 一叶知秋