高二读后感作文：读《闻一多评传》有感_2000字

读《闻一多评传》有感_2000字

我有幸，从图书馆借得一线装版《闻一多评传》，此书为刘-着于上世纪八十年代，同许多八十年代的文艺经典之作一样，八三年七月印刷第一版，而我所读之书恰为八三年诸多印刷本之一。藏至今，你迈过近三十个年头的风雨历程，经多人借阅，流传于众人之手，我拿到此书时，它已破旧不堪，灰蓝色的封面仿佛一触即破，再翻书页，字里行间，古味甚浓，些许文字也与今不同，繁简混合，可这却也没有为阅读此书带来不便，反而使我对此充满好奇，捕获了我猎取未知之事的情趣。——首先要说的话

此书之序由闻家驷所作，因家驷对一多知晓甚广，且一多为其兄，故序文中言辞平实，并无夸赞炫耀之词，仅站在众人的立场，简述其得失，更多的笔墨则放在刘烜先生作此评传的过程上，由此可见家驷对刘先生作其兄评传甚为满意，至于一多先生的功过是非，且让读者跟着刘先生的评传去获悉，去赏读。

此书约三十又二万字，一直到闻一多的出

生记述到死亡，也就如时光记下每一个完整人生，由生至死，无丝毫间断停息。

至于刘先生记述闻一多之生与死，确实为

与众不同，不同之处在于生之平凡，死之平凡。乍一看，生与死并无惊奇迷幻，但闻一多之死

却能再平常中见真实，这样反倒能加深言辞的

真实性。大凡我所览人物传记抑或评传，总以

生死不凡而诱惑读者，如数代帝王生之时，天

必见奇云，或是电闪雷鸣，或是巨龙腾空，竟

无一人生之时，天地犹如往常；曾读林彪出生时，更是喜鹊长鸣不休，以之来暗示此人日后

必成大器，叫人观之，到底怀疑，真假几分，

以至于读后文时也抱着幻想与怀疑的态度，把

一部人物传记当作玄幻小说来读，这也就丧失

了传记或评传的意义，也违背了作者美好的初衷，实为不值也！而刘先生的反其道，走真实，却给我留下了深刻的印象。

此外，该评传行文流畅，语言平实但又精炼，无论从前后衔接还是因果设置来看，都不

乏精巧，让读者觉得顺畅上口，在无形中填充

了读者的求知欲。而构思的严谨与丰富的创意

也成为该评传的一大亮点。该文基本以时间为

线索展开对闻一多先生生平之事的叙述，但作

者在把握时间性的同时紧紧抓住了创作的根本

理念，即在原有的人物事迹上丰富了其内涵，

使得故事的发生在合乎常理的同时又增添了不

少戏剧性，而这种戏剧成分却不显得那么虚假，这也就从深层次上展现了闻一多本就不凡的一生；也体现了作者在平凡的写作手法上彰显独特，在独特的人物形象上寻求平凡，刘先生的

评传功底与对一多的了解之深也就可见一斑了。且刘先生也常显独到之处，即在丰富评传内容

的同时，又在较短的时间间隔上进行了巧妙的

往复循环，这种笔法在一多的学生时代体现的

尤为突出，一多在清华的八年学生时代以及他

作为一个文学初学者的身份就体现了这一点，

这也将一多苗头初露的社会能力以及文学事业

上的成长揉为一体，进行了前后比照，反应了

一个作家笔法及思想上的幼稚到成熟，而这种

局部的往复循环一直贯穿了整个评传的始终，

闻一多由一名学生成为诗人，由一个诗人成为

社会事业者，由一个社会设业者成为一个伟大

的社会主义革命的拥护者，倡导者。在这一成

长过程中，作者巧妙的运用间断性循环，不但

让读者获悉了一多成长历程之坎坷，而且没有

让读者感受到思想情绪上的重复，乏而无味，

反而使读者从中得到深刻的启示，在思考评传

中主人公闻一多世界观，价值观，人生观变化

成长的同时，我们又不自觉地充当了评传的接

受者与评传主人公的膜拜者。作者还善于在视

角的转换中描摹人物形象。该评传通篇以细腻

而老道的笔触给世人展现了这样一个充满争议

的形象，这样以来，使得作者心目中的一多更

加人性化，人物个性更加活泼，我们在读着文

字的时候似乎就能听到闻一多激昂的演说，看

到他那争锋怒斥的面容，也可以感受到他内心

粗犷的喘息，对生活的感慨，对社会和祖国命

运的忧虑；他不仅将这些为人熟知的鲜明个性

描写出来，而且用特写的镜头将这些个性放大，