《皮皮鲁传》读书会PPT课件

他身上。
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三、他的想象力和创造力
传奇色彩总是与皮皮鲁形影不离，他 经常碰到离奇的事情。皮皮鲁飞到过云彩 里，到过势利国，去过海湾战争现场，还 与梦中人生活过；开过摩托车、小卧车、 直升飞机、幻影号；在花盆里探过险，在 澡盆里打过海仗。皮皮鲁真是走到哪儿， 哪儿就有神奇的事情发生。他具有丰富的 想象力，易于接受新思想新东西，敢想别 人不敢想的，敢做别人不敢做的，创造出 许多世界上没有的东西。
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皮 皮 鲁
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寻句比赛:
通过阅读《皮皮鲁传》，找到相关的句子， 谁找得又对又快，谁就是第一句。
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读书方法： 速读 快速地不出声地读
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读书做记号
1、做符号 —————— ‥‥‥ ‥
﹏﹏﹏﹏ ？
2、写一写自己读了句段后的想法、感受。
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他是一个具有丰富、活跃、非凡想象 力的奇迹创造者,哪儿有皮皮鲁,哪儿就有神 奇的事迹——
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年
的
人长
生大
也成
是就
不再
完辉
整煌
,
的 人 生 。
没 有 童
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相知作品
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概括故事大意
• 找出主要人物 • 关联词串联故事大意
用“先……再……接着……然后……最后”关 联词串联故事大意。
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这故事先讲了皮皮鲁发明了自己的“二踢脚”，结果被 “二踢脚”带到空中，落到云彩上，拨快了“地球之 钟”，把人们都转晕了。再讲了人们醒来后，皮皮鲁被 一位戴瓜皮帽的驾驶员叔叔带到体育场，参加了磕瓜子 比赛，才发现人们都在梦游，原来是自己拨快地球之钟 造成的。接着讲了皮皮鲁迅在重新制造“二踢脚”的过 程中，误入势利眼国，他想方设法，终于逃出了势利眼 国。然后讲了为了继续寻找“二踢脚”，皮皮鲁一路上 拔刀相助被“骑兵”追赶的女孩子，给一二三四五总统 治病。最后皮皮鲁又遇戴瓜皮帽的驾驶员叔叔，巧妙地 脱离了奇奇市长的刁难，重新拨正“地球之钟”，恢复 了地球的平静。
陈. 婷婷
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姓名：郑渊洁 学历：小学四年级
身份： 作家(童话大王）， 慈善家，演讲家； “中华慈善楷模奖” 获得者； 皮皮鲁讲堂教师
“相见”作 者
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郑渊洁童话艺术风格
作为童话，都必须有丰富的幻想，情节紧 凑，故事性强，浓厚的趣味性等，但郑渊 洁童话不仅是有这样的共性，他还有自己 的独到之处，有自己的特色。
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一、他淘气机灵
皮皮鲁无疑是个淘气鬼和机灵鬼，说好了让她妹妹 鲁西西走过去再放炮，可是鲁西西刚走了两步，皮皮 鲁就点着了炮扔到她脚下，吓得女孩子到春节都不敢 出来；在少年宫里，他和朋友们把乐器班的笛子眼全 都堵上，又到合唱班学动物叫，让人家上不成课。
但每到关键时刻，他的智慧
就显露了出来：他借治病之机让
奇奇市长为他打开了手铐，然后
又装作投降趁机溜走；他与外国
奸商巧妙周旋最终把对方抓住；
他用高压锅煮砖头，治住了欺负
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小同学的高年级学生；在红塔乐
园里玩耍时，他的点子最多……
淘气而又机灵，恰恰是皮皮鲁的
真实写. 照。
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二、他是大侠
皮皮鲁今天帮助舒克贝塔准备 战斗机；明天利用幻影号教训抢劫 钱财的坏人；就连缩小之后玩耍之 时，看到有人犯了心脏病，也不顾 身体体积太小，和朋友们努力打急 救电话。他坚决不当势利眼;他勇于 承认错误;勇为三个受男孩子欺负的 女孩撑腰。他坚持真理，说什么也 不被坏人利诱，宁死也不当势力眼、 卖国贼。种种英雄作风，都出现在
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现在——
• 现在你认识皮皮鲁了 吗？你喜欢他吗？为 什么？
• 你知道这书是写给男 孩子看的吗？你为什 么看呢？你觉得女孩 子能不能看？有没有 必要看？为什么？
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• 连接词串联故事大意 • 快速默读抓住精彩语句感受人物性格。 • 带着思考读书，做一做记号
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