生活处处是课堂三篇完整版
作文生活处处是课堂500字_作文生活处处是课堂(3篇)
作文生活处处是课堂500字_作文生活处处是课堂（3篇）生活处处是课堂小学六年级作文篇一生活处处是课堂，在网络上，在大自然中，在做家务的`时候，我们都会学到很多很多的知识，我就在做家务的时候学过知识，下面就让我来给你们说一说吧！记得在一个阳光明媚的周日，懒洋洋的我艰难地起了床，洗漱完毕后，我问妈妈今天吃什么，妈妈说：“今天我们吃饺子。
”于是，妈妈就开始准备包饺子的材料。
妈妈开始和面，和完面后就开始剁馅子，材料都准备好后就开始包饺子了。
先在面板上撒少许的面粉，把醒好的面团放上去揉一揉，把面团分成一个长条，再将长条分成一个个均匀的小剂子，用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼，最后放上些馅子，再把对着的两头合在一起，这样饺子就包好了。
我心想：妈妈自己一个人包饺子，而我们只等着吃，太辛苦了！于是我对妈妈说：“我也来帮忙了。
”妈妈疑惑的说：“你会包饺子吗？”我非常自信的说：“包饺子有什么难的，你看我的吧！”于是，我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。
我看着妈妈熟练的包着饺子，一个个像元宝一样，而我包的饺子不是没有按住，就是把饺子皮给弄破了。
我非常的气馁，伤心的说：“不包了！”妈妈对我说：“无论做什么事情都不能半途而废，什么事情都不会像你想的那么简单，只要你多加练习，就一定会成功的！”通过这件事，让我明白了：不只是在学校里可以学到知识，人生无论走到哪里都可以学到知识，只要你留心观察思悟，生活处处是课堂！生活处处是课堂作文6 篇二生活处处是课堂。
在生活中，我们可以学到许多课堂上无法学到的`东西。
生活教我做一个节约的人。
“节约水资源”、“节约用电”……这些已经呼吁了好几年了，可是有几个人能够真正做到呢？这些提倡似乎已经成为我们的口头禅，但这不过是一个口号罢了。
我们总是在出门时灯还开着，用完了水却不记得关上水龙头，电风扇和空调一天到晚开着……这些微不足道的小细节，却反映了现在的人的社会公德。
生活教我做一个环保的人。
几千年前，我们的地球是一个美丽的大家园，高山、绿水、白云、青草、红花、黄土，加上蛙叫、虫鸣、鸟唱，简直比仙境还美。
生活处处是课堂(作文20篇)
生活处处是课堂(作文20篇)生活处处是课堂(作文20篇)生活处处是课堂作文（一）：生活中处处有课堂，哪怕是一个不经意间的举动，一句话，都能告诉我们一个深刻的道理。
那天晚上，我们一家出去吃饭，雨后的空气清新甜润。
坐在室外吃饭是一件很惬意的事。
就在我和爸爸谈笑风生时，一个穿着朴素破旧的青年映入眼帘。
他总是在食客走后的桌边转悠。
爸爸仿佛觉得有些不对劲儿，停止了谈笑，目光紧紧跟随着他。
这时，青年的注意力落在了旁边空桌别人吃剩的半块豆腐干上。
他的眼里闪过一丝喜悦，顾不上周围投来的异样目光，以迅雷不及掩耳的速度一把抓起那块豆腐干匆匆离开。
我惊呆了，用询问的目光看着爸爸，可爸爸却若有所思地望着他远去的背影，自言自语：”看来他真地遇到困难了。
”爸爸转过头来对我说：”他不向别人乞讨钱财，只求温饱，说明他真的饿了。
”说完，便起身朝那青年离开的方向寻去，我也不由自主地紧随其后。
”等等，”爸爸叫住了在一角落正背起行囊准备离开的他，他呆在原地，一脸的慌张。
只见爸爸从口袋里掏出一些零钱递给他，他后退了几步，受宠若惊，连连摆手：”不......不用......。
”“拿着这些钱去旁边包子店买个包子吃吧。
”爸爸轻轻地说。
一把把钱塞到了他的手中。
”多谢！”他紧紧握着那些零钱，眼里隐隐约约闪着泪花，向爸爸深深地鞠了一躬。
我上前拉起爸爸的手，他手心里的温度温暖着我的手，也温暖着我的心。
爸爸用他的一言一行给我上了难忘一课！生活处处是课堂作文（二）：生活处处是”课堂”，”课堂”是人生道路上的一个驿站，是一个授予我们知识与人生哲理的教师。
这让我想起了那一件事。
这是发生在星期六的故事。
早上，爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。
到了千灯湖，那里的天阴沉沉的，湖水有一丝浑浊，忽然一阵风吹过来，我感觉浑身上下都冷飕飕的。
大约过了十五分钟，爸爸把自行车，调好座椅后，我便坐上了自行车，骑着骑着，摔倒了，我号啕大哭。
爸爸过来安慰我说：”不用哭，摔倒了就站起来，坚持不懈，你就能获得胜利。
2023年有关生活处处是课堂作文四篇
2023年有关生活处处是课堂作文四篇生活到处是课堂作文篇1生活是一本书，我们都是这本书的作者；生活是一场电影，我们每一个人都是这部电影的主角；生活到处是课堂，从生活这个课堂里我们可以学到许多的学问和道理。
让我们走进这个课堂，体会它无穷的魅力吧！我们就说包饺子吧，包饺子多么简洁啊！把擀好的皮放在左手上，右手拿着勺子舀一勺饺子肉，放在皮上，一捏一按一个饺子包好了。
可是当我去亲自做时才知道包饺子不是一件简单的事。
由此，我妈妈在包饺子，我想去学，我就站在妈妈身旁看了一会，感到包饺子挺简洁，于是就想露一手，就特别自信的告知妈妈我会包饺子了，还让妈妈给我打算了皮和饺子馅，我像一个很专业的“厨师”一样穿上围裙，戴上手套。
“小厨师”起先包饺子了。
我就像妈妈的样子，把皮放在左手上，右手拿勺子舀一勺饺子馅，可是馅舀多了，饺子都开嘴了，之后，我又包了几个饺子，可包出来的饺子不是馅多就是馅少，一个个饺子千姿百态，东倒西歪，没有两个饺子是长得差不多的，也没有一个饺子像妈妈包的那样。
我包的饺子有肚子胖胖的都长着小嘴，有的饺子扁扁的，还整得我满脸都是面粉，妈妈见了，不禁的'笑了，还边笑边说：“今日你把你的杰作吃了，自己享受自己的胜利果实吧！”我很无语。
这次的包饺子让我明白了生活也是特别有学问的。
生活须要坚毅，有信念，生活到处是课堂。
生活到处是课堂作文篇2到处留心皆学问，生活到处是课堂。
有一次我跟着爸爸一起在外面玩，我一边吃着零食一边漫不经心地走着。
不一会手里的东西吃完了，我想找一个垃圾桶，可四下望了望四周一个垃圾桶也没有，就顺手把垃圾扔在了地上。
可谁知跟在后边的爸爸正好望见这一幕，就生气了，他先恶狠狠地瞪了我一眼，又弯腰捡起地上的垃圾，然后一把拽着我回家，一路上，爸爸一句话也没说，我也忐忑担心地跟在后面……“你说说你有没有一点素养啊？连最至少的公德心都没有，你知不知道乱丢垃圾的危害性？”一到家爸爸就连珠炮般的.向我发问。
生活处处是课堂优秀作文四篇
生活处处是课堂优秀作文四篇【篇一：生活处处是课堂】在我们的生活中也是可以学到的很多东西的，却是在课堂中无法学到的，在生活中学到的东西有很多，例如：洗衣服，做饭等。
而这就在今天我学会了洗衣服的秘诀，假如我们学会了，就好简单多了。
我们先把衣服把水里泡一会，在倒上洗衣液，放入水中泡，再把衣服放在搓板上搓，然后在把衣服清洗干净。
今天我给我妈妈洗了衣服，之后拿给妈妈看，可是妈妈一下子就看到了好几处不干净的地方，在让我好好的清洗干净，后来，我又跑到河边把衣服洗的干净有整洁，我有拿回去给妈妈看，妈妈说这下子干净多了。
这就是我们在学校中学不到的东西。
只要我们仔细观察，终究会发现身边的新事物，只要你耐心的探索，终究会得到收获。
【篇二：生活处处是课堂】生活中处处有课堂，只要我们细心观察、认真思考，就可以随时去发现，去学习，还能运用。
我先去厨房“课堂”找学问。
我跑进厨房妈妈正在洗西洋菜。
我问妈妈，怎样才能把菜洗干净妈妈想了想，回答说：“西洋菜因为是种植在水沟边，较脏，有虫子，我们可以加盐泡水，把虫子引出来。
这样才能洗得干净。
”我可以再去商场“课堂”找学问。
于是，我来到商场观察别人是怎么买东西的。
我看见一位叔叔手里拿着一盒饼干在仔细地看，我走上去问：“叔叔，你在看什么啊。
”叔叔回答说：“小朋友，我们买东西的时候都要看清楚它的生产厂家，产品成份表是不是齐全，还有看它的生产日期和有效期，这样我们才不会买到劣质产品。
”我想：这就是买东西的学问吧。
生活处处有课堂。
需要我们去细心观察、认真思考。
学问就会和我们交朋友。
【篇三：生活处处是课堂作文】在学校里上课是课堂；在书籍里畅游是课堂；在电脑上浏览是课堂；在大自然中游览也是课堂……我们家楼下有一棵无花果树，我只是在平时摘几个吃，但是却不知道它为什么叫无花果树？我听院里的人说它之所以叫无花果树，是因为它不开花，但是还有人说它开花，只不过看不见罢了！而我呢，却不曾关注过它。
我想知道究竟，便去查看了一下我的《博学天下》这本书，书里边讲无花果树其实开花，只是花朵藏在果子里，不容易看到，所以有些人说无花果树不开花。
生活处处是课堂作文(通用3篇)
生活处处是课堂作文(通用3篇)第1篇：生活处处是课堂作文除了校园中老师传授知识、学生认真听讲的课堂，还会有生活中的课堂，你听说过吗？那是初春时的一个清晨，我走在上学的路上。
此时大地上还是一片荒芜，时而有几只麻雀从干枯的林间飞过，撒下一串欢快的啼鸣。
清风吹过，让人心中感到格外的清爽。
突然，一点清凉的雨落在腮边，怎么还带着一丝芬芳？又是几点，落在了我的发丝上，我用手一摸，哇，是几片粉色的花瓣儿！我寻着花瓣雨飞来的方向望去，见在一丛干枯的树的枝头，举出了一簇簇粉红的花蕾，是干枝梅花！这是几年前栽下的一丛干枝梅，每到四月初春时节，就会第一个绽放花蕾，传递春天的消息。
那一个个粉红的花蕾，就像一个个可爱的小精灵，嘟着小嘴，争着抢着，要看看这个美丽的世界。
温暖的阳光透过云层洒向大地，也洒向这丛干枝梅，就像一颗颗粉红的钻石，折射出春天独有的美。
那枝头粉红的花蕾，让我这一天的心情都洋溢着欢愉。
当天夜里，我被一阵“沙沙”的敲打窗子的声音惊醒，拉开窗帘，借助窗外的路灯的照射，发现窗台上、路面上，撒落下一层银白色的雪。
雪花飘飘扬扬，像棉絮一样轻盈，但是我的心却随之一紧：那刚刚开放的干枝梅，还能承受住这连夜的风雪吗？吃完早饭，我穿上厚厚的大衣背着书包下了楼，又走上了那条熟悉的小径。
下了一夜的雪，把道路覆盖得严严实实，我目光不敢触及那片树。
突然一阵欢笑声传来，我循着声音望去，见那片树丛旁，有几个女孩子正在开心地说笑，并不时地用手机拍照，我的眼前也随之一亮。
只见那层枝杆上，一夜之间竟然开出了一片粉红的璀璨，一朵朵粉红的花被冰雪包裹着，晶莹粉透，更显得娇艳迷人。
它们不但没有被冻死，反而迎着风雪开得如此的灿烂，让每一个路过的人都赞叹不已。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”就在这凛冽的寒夜，当风雪悄悄袭来时，它们没有躲避，而是以顽强的毅力绽放出生命独特的色彩，那是一种不向困难屈服，越是严寒越要绽放的勇气，是一种无法泯灭的生命的绽放，是任可玉碎不可瓦全的生命的绝唱。
生活中处处是课堂(实用12篇)
生活中处处是课堂（实用12篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生活处处是课堂12篇_作文完整版
《生活处处是课堂》生活处处是课堂作文（一）：生活处处是课堂生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。
在暑假的一个晚上，妈妈告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践．我们带着各种各样的货物来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上面铺了一张纸，然后摆下气球、橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着顾客的来临。
不知过了多久，我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。
这时，一位叔叔也来到那里摆摊，我们都悄悄地观察他是怎样卖东西的。
只见他在那里不停的宣传，来一个人就把他招到自己跟前向他推销，不一会儿他的东西就卖了一大半。
我们一下子明白了，原先卖东西要自己宣传。
于是我们就分了工。
我负责拿着气球去吸引顾客，我来到一个有健身器材的小广场，想：那里小孩多，气球好卖。
这时一个小孩跑来向我要气球，我便跟着他到了他妈妈身边，向她推销着我们的商品，没想到，她只买了一元钱的气球，但她一向微笑的盯着我，突然，阿姨冒出来一句话：你忘记我是谁了？我猛然一惊，想起是给我治眼睛的阿姨，这下我想我能够好好地向她推销了，没想到她还是直摇头，但这一元钱我已经十分兴奋了。
做生意并不好做呀！我想。
这时又来了一个老爷爷，问过价钱后，便一下买了六个气球、一盒橡皮泥，乐得我们手舞足蹈的。
之后我们的生意一向都不错，不断有人来买气球，我们也越来越有经验，有一个阿姨边买东西边夸我们：这些孩子真会做生意。
最后我们共挣了 16 元钱，我分到了 5 元。
拿着钱，我也体验到了生活的艰辛。
这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西，也让我明白了生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文（二）：生活处处是课堂成群结队的蚂蚁，苍翠的树木，饱满的稻穗，雪白的梅花这些都是大自然的杰作。
大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们带给了各式各样的课堂。
春，悄悄地来了，蚂蚁们也活跃起来，都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。
看! 一只小蚂蚁找到了一块很大的面包， ( 是他身体的若干倍 ) 它试图移动面包，可动了半天，费了九牛二虎之力，面包纹丝不动。
生活处处是课堂_三篇
生活处处是课堂_800字第一篇只要拥有一颗好奇之心和一双慧眼，你就会发现生活中处处都有知识，处处都是课堂。
——题记生活处处是课堂，一株青草是课堂，它教给了我坚强不屈的品质；一只海燕是课堂，它教给了我顽强拼搏的精神；一棵雪松是课堂，它教给了我以退为进的本领……记得上一次放暑假的时候，老师告诉我们：这个暑假，除了暑假作业什么作业都没有。
这个消息可把我们给乐坏了，我一路蹦蹦跳跳地跑回家去，一进门，我就大声嚷道：“妈妈，放暑假了，噢，太好了！太好了！”一阵旋风似的冲到餐桌旁，一不小心，一手过去就打翻了两个盆子，这打翻两个盆子不要紧，可这两个盆子里，一个装的是黄豆，一个装的是红豆，这下可好了，黄豆红豆撒了一桌，妈妈的脸登时就冷了下来，严厉地说道：“过来，替我把黄豆和红豆都给分开了！否则的话，今天就别想给我出去！”没办法，我只好老老实实的坐在餐桌前，一粒一粒地分黄豆和红豆。
分了老半天，我实在是坐不下去了，可又不敢违背妈妈的意思，唉，母命难为啊!我越想越气，之前的快乐一扫而光，我猛地一推餐桌，许多黄豆和红豆都滚落下来，仔细一看，地上大部分都是黄豆，红豆则是少之又少，一琢磨，对了，黄豆比红豆圆，自然也就容易滚落。
有了，我又照着这样把桌子猛推了几下，果然，大部分黄豆都滚落到了地上，而桌子上留下的大部分都是红豆了，再分起红豆和黄豆来，也就省事多了，不到半个小时，我就完成了妈妈的任务，妈妈对我说：“怎么样，现在明白什么叫‘生活处处是课堂了吧。
”哦，原来妈妈再考我呀。
苹果砸下来，牛顿因而发明了万有引力定律；油灯摇摆，伽利略因而发明了钟摆……是的，只要善于观察，生活处处是课堂呀!第二篇生活中的每一个地方，都是我们的课堂；其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。
我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。
让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧！那年我八岁，看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿，就特别想学骑自行车。
生活处处是课堂作文（精选33篇）
生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选33篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的生活处处是课堂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活处处是课堂作文篇1“处处留心皆学问”这句话，已经成为了我生活中的名言。
学习，不仅仅是在课堂上，生活，也是一位学习的好老师。
有一次，我家展开了灭蟑螂大战。
“哗——”一声巨响后，原来靠着墙的沙发被拖了出来。
顿时蟑螂满天下，爸爸见情况不妙，连忙端来一壶热水，“刷”的一下泼了出去。
许多蟑螂都奄奄一息了。
妈妈一个健步跨到阳台上，拿来扫帚和畚箕，把蟑螂扫进去，然后倒进了垃圾袋里。
蟑螂见自己的同伴都死了，立马排成一队有顺序地爬出了门外。
它们井井有条，不慌不忙地逃跑事件，教会了我：遇到困难，不能慌张，要镇静地面对，努力想尽一切办法，努力又快速地解决问题。
生活处处是课堂，要团结，危险情况下要不紧不慢地逃离现场。
想不到平常的生活中，有不平常的知识，这些我们不知道的知识，是我们在课堂中学不到的。
只要我们善于观察，处处留心生活中的学问，就会获得更多的收获。
生活处处是课堂作文篇2学问一定是在学校里学到的吗？答案是否定的。
生活也是一个大课堂，一个无处不在的课堂。
早晨六点多，我同老爸一起去中学操场跑步。
穿好亲子装，坐上老爸的车去了中学。
我先跑了两圈热热身。
可中学操场的一圈太大了，跑得我满头大汗、气喘吁吁。
接下来我要和老爸比赛。
规则：两人一起跑，谁先跑不动了，就输了。
开始了，我像风一样跑出去。
可老爸也不甘落后，迈着大步子把我甩远了。
但我想到又不比谁跑得远，是比谁跑得久。
可能老爸也想到了这点，慢了下来。
八圈过后，我有点力不从心了。
突然，我想到了：坚持就是胜利，永不放弃。
于是我又满血复活了似的，又有力气了。
又是几圈过后，我看到老爸也没力气了，我顿时觉得不累了。
终于，我胜利了！在生活中也能明白大道理，你看，我就明白了一个。
生活处处是课堂作文3篇
生活处处是课堂作文3篇第1篇生活处处是课堂生活处处是课堂，我们许多知识都在课堂上，有些知识可以不再课堂上学，课堂上丰富多彩，现在就让我们进入这个有趣的课堂吧！星期六的早上，我看见家里又脏又乱，就求妈妈教我做家务。
妈妈说：“我们现在来清洁吧！”我先去拿了一把扫把，妈妈说：“扫地要从后扫到前，不用太大力，但要扫干净。
”我就听妈妈的话试扫了我的房间，扫完了我叫妈妈检查一遍，妈妈说：“很不错。
”这是我开心极了。
我在拿了一条布子，叫妈妈教我怎么擦干净，带着这个疑问就去问妈妈。
刚见到妈妈也在擦，我偷偷地溜在他的身旁“偷师”，看了一会儿，我终于知道怎么擦了，就趁他一个不留神，又溜回去了。
我拿了一个盆子，拧开水龙头，放了清水，再放一点洗洁精下去。
走到房间，我拿起了布子擦了起来，每擦一到地方，我都会注意细节，都会检查一遍。
但有一张桌子有一条缝，很难擦干净，怎么办呢？妈妈就跟我说：“你用中指拿着布子擦就可以了。
”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。
妈妈还夸奖我是个聪明的孩子，一学就会了。
是很难，但只要我们用心去做，都会把它做好。
这是不是一个有趣的课堂？第2篇在生活中的每一个地方，就是我们的课堂；每一种东西，就是我们的教材。
我们在这样的课堂上学到不少东西。
记得三年级的时候，我来到外婆家后面的田地玩耍。
突然，在地上发现一只蜗牛。
这只蜗牛大约长两三厘米，头上的两根触角，一根长一根短，在一厘米处的地方上有一个小壳子。
我转念一想：这蜗牛是害虫还是益虫啊？一想到这个，我便满脸愁云。
过了一会儿，我便把蜗牛抓进屋里。
我拔了一片菜叶，弄了一头死苍蝇，还拿了一片树叶，把他们放在了蜗牛的面前。
只见，它先用长触角在上面碰了几下，又用短触角碰了碰。
最后，在菜叶上大口大口的吃了起来。
我不看还不怎么样，一看吓一跳。
蜗牛喜欢吃菜叶，照这样说，蜗牛是害虫。
我又想；可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，才选择菜叶吃了起来呢？我打开电脑，一查才知道。
生活处处是课堂作文3篇
生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文3篇在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的生活处处是课堂作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活处处是课堂作文篇1像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经深谷。
生活，如一张流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着音符的乐章。
生活，处处都是一个活生生的课堂。
记得有一次，妈妈让我上街买菜，我高兴地拿了钱就跑出去。
“土豆、小白菜、西红柿……齐了！”哈，还剩二十七元！我心里像有小虫子在爬，肚子也咕噜咕噜“抗议”了。
不知怎么的，我径直朝一个红薯摊走去。
卖烤红薯的是位大爷，黝黑黝黑的皮肤，绷着一副关公脸，吓得我只想发抖。
接过红薯，我头也不回地跑回了家。
“钱呢？”妈妈问我要剩下的钱。
我一摸口袋……坏了！这钱一定落在红薯摊上了！我赶忙向红薯摊奔去，要不是为了钱，谁还愿意去见那一位可怕的老大爷？“怎么办？爷爷不会走了吧？”我焦急地想着。
奔过去一看，爷爷果然还在哪里。
见我这么着急，他挤出了一个黑黑的笑容：“小丫头，是你丢了钱吧。
二十几元对你来说可不是小数目，再也别丢三落四啦！”那浓厚的乡村口音更让我感到了他的憨实。
几句简单的话，爷爷推起车子就走了。
爷爷是在等我吗？。
“爷爷……”我似乎要说什么，但是没说出来。
望着爷爷离去的背影，两颗泪珠滑落在脸颊上。
诚实！诚实！这位大爷多诚实啊。
面对几十元的钞票，他没有马上拿走，而是呆在原地等候原主。
这种拾金不昧的品质是最可贵的！是他，教会了我诚实；也是生活，教会了我拾金不昧。
生活，好一个多姿多彩的课堂！生活处处是课堂作文篇2寒假的一天，吃完早饭，奶奶带我去菜场买菜。
因为天气冷了，人容易感冒，奶奶决定先买一只老母鸡回去炖汤喝，所以一进菜场我们便直奔卖鸡鸭的摊前。
我拉着奶奶，来到一个装满母鸡的大笼子前，只见里面站满了各色各样、神气活现的鸡。
我扫视了一眼，立刻指着一只全身披着金黄色的羽毛，头上顶着鲜艳的红冠，又肥又大的母鸡，激动地对奶奶叫道：“奶奶，奶奶，就这只吧，您看它又肥又大，而且长得十分漂亮！”奶奶听了，只是笑着摇了摇头，站在笼子前，左看右看，最后不紧不慢地拎起一只鸡。
生活处处是课堂作文【3篇】
生活处处是课堂作文【精选3篇】生活到处是课堂作文【精选3篇】一一个老师上出几堂好课并不难，难的是上一次课进一小步，渐渐从自然状态到达自由状态，写景作文课堂实录，感觉课堂真正体现了"朴实的语文，本真的讲堂"，。
盼望对你有所关心。
片断一、创设情景，导入新内容：师：同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。
北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们肯定早就捕获到了星星点点的春的影子了。
（让同学们说说看到的春天的景象）生1：我看到了外面的柳树，它已经发出了嫩芽。
生2：我看到了桃花，是粉红色的，表示春天已经来了。
‘生3：我看到了河里的冰已经溶化了，而且还有小鱼在水里面游来游去。
………老师总结：同学们，你们说得都很好，这都是你们在生活中认真观看来的。
那么，你们能把你观看到的美丽景物用自己的笔写出来吗？二、带领同学回忆写景要求生：老师，三班级我们已经练习了写景的作文，升入四班级为什么还要重复同一个文题呢？师：是啊，同学们，你们随着年龄的增长，学问的增加，认知水平也有了较大提高，假如把这种提高运用到我们作文中去，那么我们就能写出与以前的作文不同的感觉的文章来了。
生1:我能,由于我认真观看生2:我也能,我还能用比方,夸张的修辞手法写出好的文章来了。
……3、回忆写景要求：既然同学们已经学过了不少写景作文，下面请同学们共同回忆一下我们的第一单元的'课本上的文章有什么特点呢？（自由争论）三、共同探究写景作文的特点及其方法：生1：按肯定挨次生2：选定一个景物生3：抓特点老师板书：按肯定挨次选定一个景物抓特点师：同学们，你们说得很好，来，掌声鼓舞一下我们自己。
（同学们掌声鼓舞自己）可是，我们把握了写景作文的习作要求，那么我们要想把这样的作文写好，最关键的怎么做？生齐答：平常认真观看。
师：这按肯定挨次指哪些挨次，又要抓住哪些特点？生1：从上到下，从整体到到部分，从左到右……生2：颜色形态生3：气味声音生：大小它的变化过程……老师板书：颜色形态气味声音大小它的变化过程……师总结：假如我们把上面说的方法用到我们的作文中去，那么我们在写作文时确定不会无话可说,可是,在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？老师板书：生动形象详细四、老师读范文、同学从中受启示、解疑团师：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今日，老师给同学们带来了一篇文章，听听小是怎样描写她的家乡的春天的。
生活处处是课堂作文(精选3篇)精编
生活处处是课堂作文〔精选3篇〕生活中，处处都有我们学习的事物。
只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。
春天，是一个美好的季节，我和爸爸一起去公园春游。
“啊！〞突然，我的腿上一阵疼痛。
爸爸闻讯赶来，问：“怎么了？〞“我的腿被划破了！〞我忍着疼痛说道。
这时，我腿上鲜血不断地往外流。
爸爸连忙给我止血。
我好好地在游玩，怎么突然之间就出现了这样的状况？我问爸爸：“到底是什么伤到了我？〞爸爸告诉道：“可能是那些玫瑰吧。
〞我似懂非懂地点了点头。
我看着那些玫瑰，疑惑地问：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？〞“是玫瑰枝干上的小刺。
〞爸爸用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。
这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。
〞我不禁感慨，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。
“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花只有红色，太可惜了！〞我惋惜地说。
“玫瑰花可不是只有红颜色。
玫瑰品种可多了，比方白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……〞爸爸一一向我介绍，让我又增长了见识。
我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。
是啊，身边的一切事物，都是我们的老师。
只要留意，生活处处是课堂。
星期六，爸爸恰巧休息在家，于是他便兴致勃勃的教我烧菜。
爸爸教我的是茄子炒肉丝。
爸爸拿了两个茄子，洗干净后，拿刀把头顶的.叶子切掉，再用滚刀式——所谓滚刀式呢，不是刀滚，而是切的东西滚，要斜着切，切一刀，把东西“滚〞一下，换个方向，再继续切。
爸爸示范了一遍，叫我也试试。
我兴奋的接过刀，开始切。
原本看爸爸切得那么轻松，还以为很容易呢！谁知，那茄子很软，而且又容易“滚〞到旁边去。
好不容易把茄子切好了，和老爸且的比起来简直是一个天上一个地下……爸爸让我把茄子泡在水里，我很疑惑，问爸爸为什么要把茄子泡在水里，爸爸说：“茄子切好后，会被空气中的氧气氧化，颜色会变黑！炒出来的菜会影响颜色！影响食欲！〞爸爸又说：“你知道为什么切茄子要用滚刀式吗？因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大，炒的时候更容易入味。
生活处处是课堂6篇
生活处处是课堂6篇生活处处是课堂篇(一):生活处处是课堂生活是一本书，我们每个人都是书的作者；生活是一场电影，我们每个人都是这场电影的演员；生活还是课堂，人人都生活在这个课堂里，我们可以学到很多知识与道理。
让我们走进这个课堂，体会无尽的魅力吧！包饺子，听起来多么容易的事情啊！只要把饺子皮摊在手心，拿勺子把馅夹大皮上，一捏一按，一个元宝似的饺子就好了啊。
对！我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。
那天，奶奶早早把包饺子的材料准备好了，就等我这“小厨师”了，我长吸一口气，鼓足了气走到桌子前，先是奶奶给我做了一个示范，只见奶奶的手飞快地动着，我看也看不清，没一会功夫，一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。
看完一遍示范后，该我了，我想：我可不能输给奶奶。
我就拿起饺子皮，刚想把馅放进去，皮儿掉了。
折腾了老半天，正当我准备放弃的时候，突然想起了“半途而废”这个成语故事：故事中的乐羊子到外学习，一年就回了家，说是想他妻子了，但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子，乐羊子深受教育，又回去好好学习了。
想到这里我也起了斗志。
我重新振作，经过一番努力，终于包好了一个属于我的饺子。
看着这个饺子我懂得了一个道理，那就是：无论做任何事都要坚持到底，坚持到底就是最出色的。
我因为坚持了，就包好了第一个饺子，如果当时直接放弃，不再去努力的话，我可能连一个饺子都包不好了。
生活处处是课堂，我在这个课堂里学会了坚持，那么你们呢？你们也快来生活中学一学，相信你们也能明白了好多。
生活处处是课堂篇(三):生活处处是课堂大千世界，无所不有。
用心观察，生活中的一件微不足道的小事，一个细致入微的镜头，都能给我们启迪，带来心灵的悸动……题记俗话说：“活到老，学到老”，知识的疆域广阔无限，一辈子也学不完。
一点也没错。
生活处处是课堂，时时都能感受到学习与课堂的魅力。
四年级快放暑假时，我们狂欢着，兴奋不已。
“又快放假了，应该没作业吧。
”我心里想。
走廊上一阵急促的脚步声传来，大家马上坐到自己的座位上，安静下来。
生活处处是课堂作文
生活处处是课堂作文【精选】生活处处是课堂作文三篇在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的生活处处是课堂作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活处处是课堂作文篇1在人生道路上，每个人都会有绊脚石，只要你坚强，有勇气，就能使你获得道德实践的勇气和力量，使你能顺利地过了人生中的“坎”。
记得那是一个阳光明媚的上午，班主任匆匆忙忙跑来，吞吞吐吐地说：“快——点，整——整好队伍，到——到——医务室里去，——打——针。
”听到了班主任这段话，我的心跳迅速增快10倍，我最怕打针了，真想逃跑。
哎！我不得不说我自己命苦了！想着想着，一阵清脆的哨声钻进我的耳朵里，不用想，绝对是要去医务室了，这就是现实，不能抵抗。
到了医务室，一、二、三、四班的学生都站在那儿等着了，一排排如威武出征的战士挺立着，听别人说，要扎胳膊、手指，啊！还要扎两下，这不要我命吗？我的鼻子是有灵性的，闻到了一股浓浓的碘酒味，要先从一班开始打，太谢天谢地了，还好没从我们四班开始打，我手脚冰凉，四肢发麻，前面的同学王雪丽告诉我：不要紧，要想些快乐的事，如：去非洲游乐园，去看沙滩骆驼都行，只要不想打针就OK了，我闭着眼，挽起袖子，在脑子里浮现出快乐的情景，不到5秒钟，阿姨说：“小朋友，打完了。
”我没感觉，怎么就打完了？原来，王雪丽说得太对了。
这事让我明白：什么事只要有毅力，有勇气，没有过不去的“坎”。
生活处处是课堂作文篇2学校的课堂，能帮助我们源源不断地从书本上汲取各方面的知识，让我们在浩瀚的知识海洋里尽情遨游，而在我们的身边，还有另一种“课堂”，让我们亲临其境，体验书本之外的奥秘与神奇，它就是——生活。
有一天，我在公园里玩，突然一个褐色的小东西在草丛的叶子上慢慢地爬着，我走进一看，哦，原来是一只小蜗牛呀，我拿了一个塑料瓶，小心翼翼地把蜗牛放进塑瓶里，把它带回家去观察。
关于生活处处是课堂作文3篇
生活处处是课堂作文关于生活处处是课堂作文3篇在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的生活处处是课堂作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活处处是课堂作文篇1生活就像骑自行车，不要因为一点点小挫折而放弃，一定要坚持不懈地去战胜困难，打败所有的挫折。
一天，妈妈给我买了一辆崭新的自行车，我心想：妈妈舍得花钱去买自行车给我，我一定要好好学。
我把自行车搬到楼下，开始练习。
“一二、一二”刚坐在自行车的座椅上时，好像很熟练似的，很快便把两只脚放在脚踏板上骑了起来，可不到三秒钟，好像被施了魔法一样，我的手不听使唤，我心里害怕极了，一放手，摔倒在地上。
第二次和第三次的结果是一样的，我有点泄气了，不想再继续练下去。
就在这时，我想起了一句俗话：“一分耕耘，一分收获。
”只要我付出了，就一定会有所收获，不付出就不会有收获。
想到这里，我便充满了信心。
经过无数次的失败，我被摔得鼻青眼肿，可我仍然不死心，不放弃，我咬紧牙关坚持练习，最终，我成功了。
我惬意地骑在自行车上，吹着口哨，感觉我的身心和自行车已经合为一体。
生活处处是课堂，在学骑自行车这堂课中，我不但感受到了运动的'快乐和成功的喜悦，而且明白了做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功！生活处处是课堂作文篇2夏天来了，天气变得炎热起来，蚊子也越来越多，对于我这个怕被蚊子叮的人，夏天确实很难熬。
每年夏天，我的身上经常有被蚊子叮的痒疙瘩。
妈妈曾多次用宝宝金水、清凉油、风油精、花露水……等等等等给我抹，却都无济于事。
星期六早上，听妈妈说明天要去姥姥家，要在往常，我一听肯定会一蹦三尺高，因为我最喜欢去姥姥家了，那里有疼爱我的姥姥、可今天姥爷，还有姥姥做得美食，还有我可爱的`小表弟……可今天我却提出我不想去了，这让爸爸妈妈很惊讶，问为什么，我说怕被蚊子叮。
生活处处是课堂作文三篇
生活处处是课堂作文三篇无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的生活处处是课堂作文3篇，希望对大家有所帮助。
生活处处是课堂作文篇1生活中处处都是课堂，今天看到一个家长在育儿博客中的心得，与亲爱的家长朋友们分享。
昨晚作业不多，吃过晚饭，我和笑笑去超市买吃的。
笑笑想买块巧克力，在货架前徘徊好久不出来，过去看，她正放下这个又拿起那个犹豫不决。
我随手拿了一盒费列罗放推车里，她赶紧放了回去，说整盒的太贵了，买小块的就好了。
自从笑笑挣了几次稿费以来，对钱变的很算计，因为当她想给大家买礼物的时候，发现自己那点钱真是不够分的。
我只好站在一旁等着她选择。
最后，她在一块德芙和一块好时之间举棋不定，想了半天说：“吃好时吧，好时便宜些。
”我拿起一块好时问她：“这个几块钱呢？”“七块钱！”她说。
“如果买两块需要几块钱？”继续问她。
“两块十四块钱。
”她算的挺快。
我故意用只一支手拿起一块德芙，说：“哟，这块怎么好象沉一些啊！我看看多少钱----”笑笑马上告诉我：“这个贵，这个要十二块三呢！”这块贵吗？我在价签前仔细看，笑笑也跟着凑过来看。
她终于发现：“哦，妈妈，这块不贵啊！这块是80克，好时是40克的！80克的好时，是十四块钱。
还是好时贵啊！”笑笑马上放回了好时，想换一块德芙。
拿着两块巧克力，问笑笑，同样是40克，价钱相差多少？笑笑算出好时是七块钱，德芙是六块一毛五，差八毛五分钱。
再问她，喜欢好时的话，愿意不愿意多出八毛五？她想想，还是愿意的。
我们买了一块好时。
笑笑总结：同等质量，价钱低的，更便宜；同等价钱，质量高的，更便宜。
妈妈总结：同等质量的情况下，选便宜的，居家过日子，需要精打细算；在自己力所能及的范围内，选好的，选自己喜爱的，不要因为一点点小利放弃自己的心愿，不管外头多大风沙雾霾，努力让自己的心中阳光灿烂。
在笑笑选巧克力时，我站在旁边等，无意间发现货架间小张张小卡片，以前从没注意过。
生活处处是课堂作文
生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选31篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺整理的生活处处是课堂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活处处是课堂作文篇1生活中，处处都有我们学习的事物。
只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。
春天，是一个美好的季节，我和爸爸一起去公园春游。
“啊！”突然，我的腿上一阵疼痛。
爸爸闻讯赶来，问：“怎么了？”“我的腿被划破了！”我忍着疼痛说道。
这时，我腿上鲜血不断地往外流。
爸爸连忙给我止血。
我好好地在游玩，怎么突然之间就出现了这样的状况？我问爸爸：“到底是什么伤到了我？”爸爸告诉道：“可能是那些玫瑰吧。
”我似懂非懂地点了点头。
我看着那些玫瑰，疑惑地问：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？”“是玫瑰枝干上的小刺。
”爸爸用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。
这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。
”我不禁感叹，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。
“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花只有红色，太可惜了！”我惋惜地说。
“玫瑰花可不是只有红颜色。
玫瑰品种可多了，比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍，让我又增长了见识。
我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。
是啊，身边的一切事物，都是我们的老师。
只要留意，生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文篇2朋友们，你们有没有发现，生活处处是课堂呢？蚂蚁共同搬运粮食，让我们懂得要团结友爱；大海宽阔，让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示，快来看看吧！在一次狂风暴雨后的清晨，妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。
我不满地拿起扫帚，心不甘情不愿地来到院子。
一到院子，一派惨不忍睹的情景映入我的眼里：到处是“夭折”的花，垂头丧气的草；遍地的树枝和落叶；布满深浅不一的水坑。
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生活处处是课堂三篇 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
生活处处是课堂_800字
第一篇
只要拥有一颗好奇之心和一双慧眼，你就会发现生活中处处都有知识，处处都是课堂。
——题记
生活处处是课堂，一株青草是课堂，它教给了我坚强不屈的品质；一只海燕是课堂，它教给了我顽强拼搏的精神；一棵雪松是课堂，它教给了我以退为进的本领……记得上一次放暑假的时候，老师告诉我们：这个暑假，除了暑假作业什么作业都没有。
这个消息可把我们给乐坏了，我一路蹦蹦跳跳地跑回家去，一进门，我就大声嚷道：“妈妈，放暑假了，噢，太好了！太好了！”
一阵旋风似的冲到餐桌旁，一不小心，一手过去就打翻了两个盆子，这打翻两个盆子不要紧，可这两个盆子里，一个装的是黄豆，一个装的是红豆，这下可好了，黄豆红豆撒了一桌，妈妈的脸登时就冷了下来，严厉地说道：“过来，替我把黄豆和红豆都给分开了！否则的话，今天就别想给我出去！”没办法，我只好老老实实的坐在餐桌前，一粒一粒地分黄豆和红豆。
分了老半天，我实在是坐不下去了，可又不敢违背妈妈的意思，唉，母命难为啊!我越想越气，之前的快乐一扫而光，我猛地一推餐桌，许多黄豆和红豆都滚落下来，仔细一看，地上大部分都是黄豆，红豆则是少之又少，一琢磨，对了，黄豆比红豆圆，自然也就容易滚落。
有了，我又照着这样把桌子猛推了几下，果然，大部分黄豆都滚落到了地上，而
桌子上留下的大部分都是红豆了，再分起红豆和黄豆来，也就省事多了，不到半个小时，我就完成了妈妈的任务，妈妈对我说：“怎么样，现在明白什么叫‘生活处处是课堂了吧。
”哦，原来妈妈再考我呀。
苹果砸下来，牛顿因而发明了万有引力定律；油灯摇摆，伽利略因而发明了钟摆……是的，只要善于观察，生活处处是课堂呀!
第二篇
生活中的每一个地方，都是我们的课堂；其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。
我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。
让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧！
那年我八岁，看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿，就特别想学骑自行车。
于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。
我坐上自行车之后，爸爸就说：“眼睛要看前方，不要看脚，要用力蹬。
“我仔细地听着，过了一会儿，我觉得差不多了，就说：“爸爸，我开始练习了。
”爸爸提醒我：“那你小心点。
”我刚准备骑，支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去，于是我只好用一只脚撑着地。
好不容易才骑了起来。
但是那辆自行车却并不听我的话，一会儿东倒，一会儿西歪，我就不停地蹬自行车，好不容易掌握好平衡，我刚准备向爸爸炫耀，“啪”的一声，我从车上摔了下来，摔得十分疼。
我都已经不想学了，爸爸看我这样就鼓励我说：“不要怕，失败乃成功之母！“我心想：《旬子》上有：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”在爸爸的鼓励下，我不服输的劲头上来了，心里暗暗发誓：我一定要学会骑自行车。
我又坐上了自行车。
我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，回头一看，原来是爸爸在后面扶着我。
这下我放心了，越骑越快，爸爸跟不上了，也顺势放开了我，不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。
过了一会儿，不知道怎么回事，一车又摇晃起来，一不注意车又倒了。
爸爸安慰我说：“不管做什么事都要多练，熟能生巧，你多练练也就熟练了。
”我心想也是，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
”
在数次学骑车后，我吸取了前面的教训：眼睛向前看，不要看脚，用力蹬。
经过多次练习，我已经驾轻就熟了，稳稳当当地骑了起来。
让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。
在这个课堂里我学会了：坚持就是胜利，只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
第三篇
有一本书，书上空无一字，但我们却能从中获取很多知识：这本书没有作者，但我们每个人都是这本书的作者，这本书叫做“生活”。
生活处处是课堂。
一天早上，阳光明媚，我怀着高兴的心情，来到我家的院子里。
院子里的花正开得茂盛，一阵微风吹来，五颜六色的花儿跳起了舞蹈，令人心旷神怡。
我想：该给花儿们浇水了，我小心翼翼地给每盆花浇了水。
浇完水后，我搬搬这盆花，摸摸那盆花，花儿们好像很高兴似的对我张开了笑脸。
忽然，我看见一条蚯蚓，就用脚把它的去路挡住了，原以为它会“绕道而行”，可没想到它却“理直气壮”地爬到了我的脚上。
我疑惑不解：难道蚯蚓看不见东西那它是怎么辨认方向的呢
我带着问题，抓了一条蚯蚓来做实验。
我搬来一盆散发着香味的花，拿来一个色彩鲜艳的玩具，各放在蚯蚓的左右两边，而把蚯蚓放在中间，看看蚯蚓会往哪个东西移动。
蚯蚓在中间停了一会儿，就慢慢地向那盆花移了过去。
我百思不得其解：难道蚯蚓没有眼睛？
于是，我又做了一个实验。
我把那盆花换成了葱。
谁知，蚯蚓这次竟毫不犹豫地爬向了葱。
我想：这两次实验，蚯蚓都爬向了会发出味道的东西，蚯蚓辨认方向的方法会不会与嗅觉有关？这仅仅是我的猜想，还没得到证实，于是，我想去请教别人。
我去姐姐家问姐姐：“你知道蚯蚓是用什么来辨认方向的吗蚯蚓有没有眼睛呢”姐姐说：“这你得去问你哥哥，你哥哥也许就会了。
”我跑去问哥哥，哥哥也不清楚。
俗话说：“不怕万事不利，就怕灰心丧气。
”
我回到家，躺在床上想。
我一抬头，看见书厨上有一本厚厚的书，书的旁边写着“百科全书”四个字。
我想：对呀我可以去查《百科全书》呀！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
我查了《百科全书》后才知道：由于蚯蚓长期在地下活动，眼睛渐渐退化了，只能靠嗅觉来辨认方向。
有人说过一句话：“真理诞生于一百个问号之后”，通过这件事，我对这句话有很深的感受。
生活处处是课堂。