六年级科学节约能源与开发新能源多媒体课件PPT
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六年级上册科学课件-16开发新能源 ｜冀教版 (共17张PPT)
１６《开发新能源》
１、能源的比较
新能源是近几十年来 人类采用新技术开发的可 再生能源，如：太阳能、 海洋能、生物能和氢能等。 新能源的开发和利用将从 根本上解决能源问题。
生物能是太阳能以化学能形式贮存 在生物中的一种能量形式，一种以生物质 为载体的能量，它直接或间接地来源于植 物的光合作用，在各种可再生能源中，生 物质是独特的，它是贮存的太阳能，更是 一种唯一可再生的碳源，可转化成常规的
在衰变过程中释放出来的能量来发电的。
•
从20世纪70年代起，一些发达
国家便着手运用焚烧垃圾产生的热量
进行发电。欧美一些国家建起了垃圾
发电站，美国某垃圾发电站的发电能
力高达100兆瓦，每天处理垃圾60万
吨。现在，德国的垃圾发电厂每年要
花费巨资，从国外进口垃圾。据统计，
目前全球已有各种类型的垃圾处理工
试从常规能 源和新能源中各 自选择几种，比 较它们的有缺点。
新能源可开发 和利用将给我们 带来那些好处。
畅想新能源的开发
内高术 内效自植小源 部地的但 部的太物一，我 的利发是 的利阳那部只们 能用展， 热用的样分是人 量来，随 能和光，。天类 。自人着 。储能高我然目
太类能 藏，效们能前 阳将源 来又地既源利 和能开 自不利不中用 地够发 地能用能的的 球更技 球有来像很能
水头发电的水平。
潮汐能是一种取之不尽、用之 不竭、无污染的新能源
天然气水合物在自然界广泛分布在大 陆、岛屿的斜坡地带、活动和被动大 陆边缘的隆起处、极地大陆架以及海 洋和一些内陆湖的深水环境。在标准 状况下，一单位体积的气水合物分解 最多可产生164单位体积的甲烷气体， 因而其是一种重要的潜在未来资源。
!!!
•
１、能源的比较
新能源是近几十年来 人类采用新技术开发的可 再生能源，如：太阳能、 海洋能、生物能和氢能等。 新能源的开发和利用将从 根本上解决能源问题。
生物能是太阳能以化学能形式贮存 在生物中的一种能量形式，一种以生物质 为载体的能量，它直接或间接地来源于植 物的光合作用，在各种可再生能源中，生 物质是独特的，它是贮存的太阳能，更是 一种唯一可再生的碳源，可转化成常规的
在衰变过程中释放出来的能量来发电的。
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从20世纪70年代起，一些发达
国家便着手运用焚烧垃圾产生的热量
进行发电。欧美一些国家建起了垃圾
发电站，美国某垃圾发电站的发电能
力高达100兆瓦，每天处理垃圾60万
吨。现在，德国的垃圾发电厂每年要
花费巨资，从国外进口垃圾。据统计，
目前全球已有各种类型的垃圾处理工
试从常规能 源和新能源中各 自选择几种，比 较它们的有缺点。
新能源可开发 和利用将给我们 带来那些好处。
畅想新能源的开发
内高术 内效自植小源 部地的但 部的太物一，我 的利发是 的利阳那部只们 能用展， 热用的样分是人 量来，随 能和光，。天类 。自人着 。储能高我然目
太类能 藏，效们能前 阳将源 来又地既源利 和能开 自不利不中用 地够发 地能用能的的 球更技 球有来像很能
水头发电的水平。
潮汐能是一种取之不尽、用之 不竭、无污染的新能源
天然气水合物在自然界广泛分布在大 陆、岛屿的斜坡地带、活动和被动大 陆边缘的隆起处、极地大陆架以及海 洋和一些内陆湖的深水环境。在标准 状况下，一单位体积的气水合物分解 最多可产生164单位体积的甲烷气体， 因而其是一种重要的潜在未来资源。
!!!
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六年级上册科学课件-16开发新能源 ｜冀教版 (共11张PPT)
开发新能源
阅读提示：
①煤在开采时对土地、村庄、水源 造成什么影响?
②煤和石油在使用过程中，对空气和 天气带来什么影响?
③石油在运输过程中，由于泄漏会对 水域及水生动植物带来什么影响?
煤矿是房子坍塌的罪魁祸首
饮用水变质
洗煤厂的工人从排出 的废水中捞出煤泥
石油的溢漏也会对环境造成严重的影响
“威望”轮溢油后，人工清除岸线的情况 2004年12月29日拍摄的海 口假日海滩的一处油污
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体，导致温室效应和形成酸雨
切尔诺贝利核电站是苏联时期在乌克兰境内修建的第一座
核电站。曾被认为是世界上最安全、最可靠的核电站。但 1986年4月26日，核电站的第4号核反应堆在进行半烘烤实验 中突然发生失火，引起爆炸，据估算，核泄漏事故后产生的 放射污染相当于日本广岛原子弹爆炸产生的放射污染的100 倍。爆炸使机组被完全损坏，8吨多强辐射物质泄露，尘埃随 风飘散，致使俄罗斯、白俄罗斯和乌克兰许多地区遭到核辐 射的污染。意外发生后，马上有203人立即被送往医院治疗 ，其中31人死亡，当中更有28人死于过量的辐射。死亡的人 大部份是消防队员和救护员，因为他们并不知道意外中含有 辐射的危险。为了控制核电辐射尘的扩散，当局立刻派人将 135,000人撤离家园。
生物质燃料：是指将 生物质材料燃烧作为 燃料，一般主要是农 林废弃物（如秸秆、 锯末、甘蔗渣、稻糠 等）。
化石燃料：亦称矿石燃料， 是一种烃或烃的衍生物的混 合物，其包括的天然资源为 煤炭、石油和天然气等，是 不可再生资源。
液体燃料：能产生热能或 动力的液态可燃物质 ，主 要包括石油和原油等。
人类使用能源的发展趋势是：
⑴ 可再生能源。 ⑵ 对环境污染小。 ⑶ 以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主
阅读提示：
①煤在开采时对土地、村庄、水源 造成什么影响?
②煤和石油在使用过程中，对空气和 天气带来什么影响?
③石油在运输过程中，由于泄漏会对 水域及水生动植物带来什么影响?
煤矿是房子坍塌的罪魁祸首
饮用水变质
洗煤厂的工人从排出 的废水中捞出煤泥
石油的溢漏也会对环境造成严重的影响
“威望”轮溢油后，人工清除岸线的情况 2004年12月29日拍摄的海 口假日海滩的一处油污
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体，导致温室效应和形成酸雨
切尔诺贝利核电站是苏联时期在乌克兰境内修建的第一座
核电站。曾被认为是世界上最安全、最可靠的核电站。但 1986年4月26日，核电站的第4号核反应堆在进行半烘烤实验 中突然发生失火，引起爆炸，据估算，核泄漏事故后产生的 放射污染相当于日本广岛原子弹爆炸产生的放射污染的100 倍。爆炸使机组被完全损坏，8吨多强辐射物质泄露，尘埃随 风飘散，致使俄罗斯、白俄罗斯和乌克兰许多地区遭到核辐 射的污染。意外发生后，马上有203人立即被送往医院治疗 ，其中31人死亡，当中更有28人死于过量的辐射。死亡的人 大部份是消防队员和救护员，因为他们并不知道意外中含有 辐射的危险。为了控制核电辐射尘的扩散，当局立刻派人将 135,000人撤离家园。
生物质燃料：是指将 生物质材料燃烧作为 燃料，一般主要是农 林废弃物（如秸秆、 锯末、甘蔗渣、稻糠 等）。
化石燃料：亦称矿石燃料， 是一种烃或烃的衍生物的混 合物，其包括的天然资源为 煤炭、石油和天然气等，是 不可再生资源。
液体燃料：能产生热能或 动力的液态可燃物质 ，主 要包括石油和原油等。
人类使用能源的发展趋势是：
⑴ 可再生能源。 ⑵ 对环境污染小。 ⑶ 以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主
最新小学生新能源科普PPT课件
• 我们的生活和社会的发展都离不开各种各 样的能源。同学们知道的能源有哪些？
1
石油
2
煤炭
3
天然气
4
水、电
主题 Theme
传统能源的使用造成的环境问题：温室效应、酸雨问题、臭氧层空洞等。 我们每天都在消耗大量的能源，面对日益枯竭的不可再生能源问题，我们该怎 么办呢？
不可再生能源：在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用， 储量越来越少总有枯竭一天的能源。包括：煤、原油、天然气等，用掉一点，便少一点。
怎么办 我们应该节约能源 ？？？ 我们应该开发新能源
那同学们又该如何 节约能源？？？
新能源 New Energy
太阳能 风能
新能源
核能
潮汐能 生物质能
为什么要开发新能源？
因为我们的常规能源日益消 耗减少，总会有耗尽的一天，利 用新能源来作为今后的替代能源 是必须的。
我们作为祖国的未来，要为 新能源的开发作出贡献，留给子 孙后代一片蓝天，也让社会有持 续发展的能力！
themeproblem2008生活中常见的浪费生活中常见的浪费浪费电能浪费粮食浪费水能浪费纸张thinking作为小学生的我们首先应当从学校的节约能源和保护环境出发从关灯到维护我们美好的校园环境开始从我做起从现在做起从一点一滴每一小步做起让我们共同努力
小学生新能源科普
传统能源 Traditional Energy
潮汐能是指从海ห้องสมุดไป่ตู้面昼夜间的涨落中获得的能量。
优点
不消耗燃料、没有污 染、不受洪水或枯水 影响； 取之不尽且用之不竭； 数量和产生时间通常 都极容易预计。
缺点
成本较高、技术复杂 的缺陷； 库区淤积、设备腐蚀 等问题； 有些地区涨退潮不明 显，发电效率不大。
苏教版小学科学六年级下册5-4《节约能源与开发新能源》优质课件
二、充分利用自然能源
①房子的北面不易从太阳中获得能量， 所以窗户要小，以减少散热。
②朝南的大窗户和玻璃暖房射进大量 阳光，且不易散热，使房间变得更 为暖和。
③所有的窗户都是双层，甚至是三层玻璃，以保持室内的温度。
④阁楼和外墙厚厚的隔热材料阻止了散热。 ⑤屋顶的太阳能板吸收热能，提供大量的热水。
⑥热交换器可从地下水管中抽水。冬天，用热交换器从地下吸取热 量，给房子供暖；夏天，又把热量排入地下，使房子保持凉爽。
复习
1、什么是能源？你认识的能源有哪 些？
能够提供能量的物质资源。如煤炭、 石油、天然气、太阳能、风能、水能…
2、你能给能源分类吗？ பைடு நூலகம்为可再生能源和不可再生能源。
苏教版六年级科学下册 5单元 神奇的能量
一、节约能源
我们每天都在消耗大量的能 源，然而地球存储的能源是有限 的，面对日益枯竭的矿物能源问 题，人们正竭力寻找解决的方 法……
地热能发电站
能源促进了人类的进步和发展， 也会带来负面的影响（如核电站可 能造成核污染）。
为了我们的子孙后代，为了地球 美好的明天，我们要有可持续发展 的战略思想。
课堂检测：
1、节约能源包括节约（水 ）、节约（ 电 ）、 节约（燃油 ）、节约（木材）、节约（ 煤炭 ）及 （ 回收利用）垃圾等。
在我们的日常生活中，有哪 些浪费能源的生活方式？
1、空调使用不当：设置的温度过 高或过低、长期待机都会造成费电现 象。
2、机动车日益增多：造成汽油、柴 油的紧张或短缺。
3、长明灯：白天，不少电灯依然 大放光明，造成费电现象。
4、冰箱使用不当：摆放位置不当、 开门次数频繁、存放食物过满、不及 时除霜、温度设置不当等。
六年级上册科学课件第16课《开发新能源》｜冀教版 (共28张PPT)
• 1：能源，人口环境是当今社会的热点问 题，其中（）问题是人类活动的基础， 在（）（）（）等不可再生能源变得越 来越紧缺的今天（）显得尤为重要。
• 2：生物质能的开发利用有两个方面：一 方面是（）二方面是（）。
• 3：中国是开发利用（）最早国家之一。
• 4：制作太阳灶是根据（）原理制作的。
• 5：太阳灶的优点是（）缺点是（）。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
上海鲜花港太阳能电站
太阳能汽车
太阳能路灯
上海世博会主体建筑屋顶上的太阳能装置
太 阳 能
太阳灶
航天器
太阳能热水器 太阳能发电装置
潮汐发电
• 加拿大安纳波利斯潮汐电站 • 基斯拉雅潮汐电站 • 法国朗斯潮汐电站
海浪能发电
在太阳炉工作过程中能量是怎 样转化的？
使用太阳炉有什么优点和缺点？
六年级科学节约能源与开发新能源PPT课件
在相同瓦数之下，一盏节能灯比白炽灯节能80%， 热辐射仅20%。在非严格的情况下，一盏5瓦的节能灯 光照可视为等于25瓦的白炽灯，7瓦的节能灯光照约等 于40瓦的，9瓦的约等于60瓦的。
2021
12
4、LED灯，又叫发光二极管，它可以直接把电转 化为光。LED节能灯的心脏是一个半导体的晶片，当 电流通过导线作用于这个晶片的时候，就会以光子的 形式发出能量。
2021
7
建议：
☆ ☆ ☆ ☆ ☆节约用电
•电视机，空调，音响，微波炉等家用电器不要长 时间处于待机状态，一来浪费电，二来会减短家 用电器使用寿命。 •尽量购买有开关的插座，这样方便切断电源。 •空调调节到适宜的温度。注意定期清洗空调的过 滤网，调节空调的风向。 •减少开关电冰箱的次数和每次打开的时间。合理 摆放冰箱内的食物，不要过于拥挤，也不要过于 空。
17
潮汐能
• 潮汐的形成
浙江温岭江厦潮汐发电站， 是世界第三大潮汐发电站。
2021
18
可燃冰
• 新华社曾发布的一项 消息说，一项针对南 海北部的勘测显示， 那里的可燃冰储量达 到我国陆上石油总量 的一半左右，这些可 燃冰有望在2015年进 行试开采。
资源丰富的南海
2021
19
可燃冰介绍
• 可燃冰是一种天然气 水合物的俗称，这种 物质在低温和40多个 大气压下才是稳定的。
2021
21
太阳能热水器与其它热水器
使用效益比较表
热水器装置类别 装置投资（元）
太阳能热水 器
3000
燃气热水器
1000（加钢 瓶）
电热水器
600
装置寿命（年）
15
每年燃料动力费
（元）
2021
12
4、LED灯，又叫发光二极管，它可以直接把电转 化为光。LED节能灯的心脏是一个半导体的晶片，当 电流通过导线作用于这个晶片的时候，就会以光子的 形式发出能量。
2021
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建议：
☆ ☆ ☆ ☆ ☆节约用电
•电视机，空调，音响，微波炉等家用电器不要长 时间处于待机状态，一来浪费电，二来会减短家 用电器使用寿命。 •尽量购买有开关的插座，这样方便切断电源。 •空调调节到适宜的温度。注意定期清洗空调的过 滤网，调节空调的风向。 •减少开关电冰箱的次数和每次打开的时间。合理 摆放冰箱内的食物，不要过于拥挤，也不要过于 空。
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潮汐能
• 潮汐的形成
浙江温岭江厦潮汐发电站， 是世界第三大潮汐发电站。
2021
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可燃冰
• 新华社曾发布的一项 消息说，一项针对南 海北部的勘测显示， 那里的可燃冰储量达 到我国陆上石油总量 的一半左右，这些可 燃冰有望在2015年进 行试开采。
资源丰富的南海
2021
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可燃冰介绍
• 可燃冰是一种天然气 水合物的俗称，这种 物质在低温和40多个 大气压下才是稳定的。
2021
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太阳能热水器与其它热水器
使用效益比较表
热水器装置类别 装置投资（元）
太阳能热水 器
3000
燃气热水器
1000（加钢 瓶）
电热水器
600
装置寿命（年）
15
每年燃料动力费
（元）
六年级科学《开发新能源》课件
六年级科学《开发新能源》课件
目录
• 新能源简介 • 新能源的利用 • 新能源的优缺点 • 新能源的发展前景 • 学生互动环节
01
新能源简介
新能源的定义
新能源定义
新能源又称非常规能源，指在新技术 基础上，系统地开发利用的可再生能 源，如太阳能、风能、生物质能等。
新能源与传统能源对比
传统能源主要包括煤炭、石油、天然 气等，新能源具有清洁、可再生的优 势，有助于减少环境污染和碳排放。
智能化和数字化趋势明显
新能源产业与信息技术、通信技术等融合发展，智能化和数字化趋 势明显。
新能源的应用前景
01
02
03
城市能源供应
新能源如太阳能、风能等 可用于城市居民的电力供 应，减少对传统电网的依 赖。
交通领域应用
新能源汽车在交通领域的 应用越来越广泛，可减少 对石油资源的依赖。
工业领域应用
新能源也可用于工业生产 领域，如热力发电、供暖 等。
水力发电
利用水流驱动水轮机旋转，通 过发电机将机械能转化为电能
。
水能泵站
利用水能驱动水泵，为农田灌 溉、城市供水等提供动力。
水能潮汐发电
利用潮汐能驱动涡轮机旋转， 将机械能转化为电能。
水能制冷
利用水能驱动制冷机，为工业 制冷和空调提供冷源。
ห้องสมุดไป่ตู้
潮汐能的利用
潮汐发电
利用潮汐能驱动涡轮机旋转，将机械能转化 为电能。
加强新能源知识的普及和宣传，提高 公众对新能源的认识和接受度，促进 新能源的推广和应用。
04
新能源的发展前景
新能源的发展趋势
清洁能源占比逐渐增加
随着技术的进步和环保意识的提高，传统化石能源的使用逐渐减 少，清洁能源如太阳能、风能、水能等占比逐渐增加。
目录
• 新能源简介 • 新能源的利用 • 新能源的优缺点 • 新能源的发展前景 • 学生互动环节
01
新能源简介
新能源的定义
新能源定义
新能源又称非常规能源，指在新技术 基础上，系统地开发利用的可再生能 源，如太阳能、风能、生物质能等。
新能源与传统能源对比
传统能源主要包括煤炭、石油、天然 气等，新能源具有清洁、可再生的优 势，有助于减少环境污染和碳排放。
智能化和数字化趋势明显
新能源产业与信息技术、通信技术等融合发展，智能化和数字化趋 势明显。
新能源的应用前景
01
02
03
城市能源供应
新能源如太阳能、风能等 可用于城市居民的电力供 应，减少对传统电网的依 赖。
交通领域应用
新能源汽车在交通领域的 应用越来越广泛，可减少 对石油资源的依赖。
工业领域应用
新能源也可用于工业生产 领域，如热力发电、供暖 等。
水力发电
利用水流驱动水轮机旋转，通 过发电机将机械能转化为电能
。
水能泵站
利用水能驱动水泵，为农田灌 溉、城市供水等提供动力。
水能潮汐发电
利用潮汐能驱动涡轮机旋转， 将机械能转化为电能。
水能制冷
利用水能驱动制冷机，为工业 制冷和空调提供冷源。
ห้องสมุดไป่ตู้
潮汐能的利用
潮汐发电
利用潮汐能驱动涡轮机旋转，将机械能转化 为电能。
加强新能源知识的普及和宣传，提高 公众对新能源的认识和接受度，促进 新能源的推广和应用。
04
新能源的发展前景
新能源的发展趋势
清洁能源占比逐渐增加
随着技术的进步和环保意识的提高，传统化石能源的使用逐渐减 少，清洁能源如太阳能、风能、水能等占比逐渐增加。
冀教版小学科学六年级上册第三单元《宝贵的资源》PPT课件
火车运行的能量
石油
植物
太阳
追溯能量的来源，我们会发现太阳是 地球上绝大多数能量的源泉。
自然界中能够产生、提供某种能 量的物质或资源叫做能源。
太阳、风、石油、煤 等都是能源。
认识各种能源
海 洋 能 源
海洋能是指依附在海水中的可再生能源。海洋通过各 种物理过程接收、储存和释放能量，这些能量以潮汐、 波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式存在于海洋中。
近期优先发展项目
生物质气化供气 • 生物质气化发电 • 大型沼气工程 • 生物质直接燃烧供热
•
中长期化发展项目
生物质高度气化发电项目 （BIG/CC） • 生物质制氢等优质燃气 • 生物质热解液化制油
萨博混合生物能概念车 在北美国际车展亮相
• 这是一款最新乙醇电力混合动力车，是通用与 克莱斯勒、宝马集团共同开发的新车。在降低 二氧化碳排放量和能耗的同时提高动力性能。
（太阳能、地热能、水能、风能、 生物能、海洋能）
阅读书上66页：煤、石油的开采和利用对环境的影响
煤的开采
开采过度，房屋下塌
海上石油开采
石油污染
阅读科学在线，思考： 说说人类使用能源的发展 趋势是怎样的？
这节课你有哪些收获？
冀教版小学科学六年级上册 第三单元 宝贵的资源
15、节约能源
要开动火车、汽车、飞机等交 通工具，需要消耗什么呢？
回答： 汽油或者柴油、煤油等
煤、汽油、柴油、天然气等它们起 的是什么作用？
回答：它们的作用就是在工 作中提供能量。
问题： 你知道还有什么可以提供能量吗？
回答： 江河里的水流、流动的空气、电、 太阳光.
活动1：分析能量的来源 小组为单位按图中的箭头逆向推理的方法 分析能量的来源。 如：
(苏教版)六年级科学下册课件 节约能源与开发新能源 1
地热能
西藏羊八井地热电站， 是我国最大的地热电站 • 冰岛地热
潮汐能
• 潮汐的形成
浙江温岭江厦潮汐发电站， 是世界第三大潮汐发电站。
可燃冰
• 11月2日，新华社发 布的一项消息说，一 项针对南海北部的勘 测显示，那里的可燃 冰储量达到我国陆上 石油总量的一半左右， 这些可燃冰有望在 2015年进行试开采。 • 对于可燃冰，你还想 知道什么呢？
资源丰富的南海
可燃冰
• 可燃冰是一种天然气 水合物的俗称，这种 物质在低温和40多个 大气压下才是稳定的。 • 可燃冰到达水面可以 立即融化，同时成分 中的甲烷开始燃烧。 • 每立方米可燃冰可释 放164立方米甲烷。
• 可燃冰分布广，资源 丰富，据计算这种未 来的能源可供人类使 用上千年。 • 可燃冰杂质少，无污 染。 • 可燃冰虽好，但开采 不易。
太 阳 能
1.你能说说太阳能的特点吗？
2.目前利用太阳能的主要方法有哪些？
太阳灶
太阳能热水器
航天器
太阳能发电装置
氢能源
• 你认为氢能源 有哪些优点？ • 你认为目前不 能大量使用氢 能源的原因是 什么？ • 应用氢能源， 你有什么良策？
沼气能源
• 什么地区适合发 展沼气能源？ • 沼气是怎么得到 的？ • 沼气能源的使用 应注意什么？
看下列三则材料，你有什么想说的？
▲1.我国和世界的能源消耗
▲2.我国的能源结构
3.国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供 人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。
1.你认为或你知道还有哪些能源值得 人类开 发？ 2.你认为哪种新能源最有开发前途？ 3.结合丽水生态示范区建设，谈谈我市在 解决“能源问题”中，可以做哪些工作？
4节约能源与开发新能源
太阳能热水器
太阳能计算器
煤ห้องสมุดไป่ตู้是太阳能存在的一种形式：
太阳把原子能转换成光能，远古植 物将来自太阳的光能转换为存储在植 物体内的化学能，动植物的残骸经过 上亿年演化变成了煤。 原子能 光能 化学能 矿物能
太阳能热水器 太阳能计算器 太阳能灶 太阳能路灯
辽阔的海洋是地球上最大的能源库。潮汐能就是在海 水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大能量。人们 因此称海洋潮汐为“蓝色的煤海”。
比较白炽灯和荧光灯哪个效率更高。
1、准备瓦数相同的两个台灯，一个是普 通的白炽灯，另一个是荧光灯。 2、同时开灯10分钟，用两个温度计同时 测量两个灯泡周围的温度。 （温度计的玻璃泡放在距离灯泡大约2．5 厘米处） 3、测量3分钟后，记录下各自的温度。
仔细观察下面的未来住宅， 讨论它在哪些方面有效地利 用了自然资源？
海洋潮汐能中蕴藏着巨大的能量
太阳蕴藏着巨大的能量。地球上几乎所有的能源 都来自太阳能。因此可以说，太阳是人类的“能源之 母” 。无穷无尽的太阳能，不仅给了我们绿色植物， 给了我们煤炭、石油和地球上的生命，而且将成为 未来人类解决能源危机的重要途径。目前，太阳能 的利用已经扩展到了工农业生产、科学研究、国防 建设和人们生活的各个方面。
《宝贵的能源——15 节约能源课件》小学科学冀人版六年级上册354.
冀教版六年级科学上册课件 珠晖区实验小学 左志坚
目前人们使用的能源主要是煤、石油、 天然气等，但这些能源储存量十分有限， 且是不可再生的。
解决能源问题，首先要从节能开始。
节约能源的意义：延长有限能源的使 用年限，减少环境污染。
看下列三则资料，说说我国面临的能源问题是什么？
1、我国是一个能源大国，已探明的煤炭储量占世界 可采资源量的66.8%，石油产量居世界第5位。
消防栓的水白白外流， 浪费水能。
浪费能源的现象有两种情况：
a.像运行着的车辆、电器、燃烧的炉火没有得 到及时的利用就是浪费能源。
b.像冰糕、饼干、衣物、学习用品等在生产过 程中曾经消耗过能源，这些物品没有得到充分 地利用也是能源浪费。
浪费能源的现象
1、不能随手关灯 2、不能随手关水龙头 3、扔掉一次吃不完的食物 4、浪费毁坏学习用具 5、近距离开车上班
小组合作： 大胆提出解决我国能源问题的方案
提示：根据节约能源、开发新能源两条思路 和自己的生活常识提出具体的解决措施。
汇报交流： 解决我国能源问题的方案
我们小组的解决方案
能源问题： 人均能源资源不足 （我国的能源问题）
解决方案： 1、开发、推广使用节能产品，提高能源利用率。
2、开发新能源，增加能源供应量。
设计节能作品的过程是：
先通过观察、阅读资料，收集整理与项目有关 的信息；再设计作品的内容，并用某种形式(模型、 图、文字)表示出来，可在家长的帮助下完成，并通 过调试、修正完善自己的作品；最后根据作品制作一 份介绍作品的说明书。
节能作品展示：
1、举行作品展示会．学生展示介绍自己的作品并 用评价表进行相互评价。
2、低能耗建筑热工设计； 3、金属吊顶板辐射空调系统 4、置换式新风（带除湿功能）通风系统 5、空气热回收系统 6、变频式节能空调水系统 7、采用太阳能光伏发电技术。市电、三联供发电、太阳能发电均并网运行。
目前人们使用的能源主要是煤、石油、 天然气等，但这些能源储存量十分有限， 且是不可再生的。
解决能源问题，首先要从节能开始。
节约能源的意义：延长有限能源的使 用年限，减少环境污染。
看下列三则资料，说说我国面临的能源问题是什么？
1、我国是一个能源大国，已探明的煤炭储量占世界 可采资源量的66.8%，石油产量居世界第5位。
消防栓的水白白外流， 浪费水能。
浪费能源的现象有两种情况：
a.像运行着的车辆、电器、燃烧的炉火没有得 到及时的利用就是浪费能源。
b.像冰糕、饼干、衣物、学习用品等在生产过 程中曾经消耗过能源，这些物品没有得到充分 地利用也是能源浪费。
浪费能源的现象
1、不能随手关灯 2、不能随手关水龙头 3、扔掉一次吃不完的食物 4、浪费毁坏学习用具 5、近距离开车上班
小组合作： 大胆提出解决我国能源问题的方案
提示：根据节约能源、开发新能源两条思路 和自己的生活常识提出具体的解决措施。
汇报交流： 解决我国能源问题的方案
我们小组的解决方案
能源问题： 人均能源资源不足 （我国的能源问题）
解决方案： 1、开发、推广使用节能产品，提高能源利用率。
2、开发新能源，增加能源供应量。
设计节能作品的过程是：
先通过观察、阅读资料，收集整理与项目有关 的信息；再设计作品的内容，并用某种形式(模型、 图、文字)表示出来，可在家长的帮助下完成，并通 过调试、修正完善自己的作品；最后根据作品制作一 份介绍作品的说明书。
节能作品展示：
1、举行作品展示会．学生展示介绍自己的作品并 用评价表进行相互评价。
2、低能耗建筑热工设计； 3、金属吊顶板辐射空调系统 4、置换式新风（带除湿功能）通风系统 5、空气热回收系统 6、变频式节能空调水系统 7、采用太阳能光伏发电技术。市电、三联供发电、太阳能发电均并网运行。
(完整版)《节约能源与开发新能源》
实验结果：可以发现________ 灯的效率高一些。这对你有什么 启示？
实验结果：可以发现__荧光__ 灯的效率高一些。这对你有什么 启示？
节能灯
节能灯又叫紧凑型荧光灯具有光效 高（是普通灯泡的5倍），节能效果明显， 寿命长（是普通灯泡的8倍），体积小， 使用方便等优点。
它的工作原理和日光灯基本相同。
4、节约能源与开发新能源
导语：
❖我们每天都在消耗大量的能源， 然而地球存储的能源是有限的， 面对日益枯竭的矿物能源问题， 人们正竭力寻找解决的方法…
一、节约能源
在我们的日常生活中， 有哪些浪费能源的生活方 式？有什么解决办法吗？
1、在使用空调时设定的温度过高 或过低，造成浪费电的现象。
2、人们的生活不断改善，拥有汽车的人 越来越多，造成汽油的紧张。
❖ ⑤屋顶的太阳能集热板吸收热能，这些热能为房子 提供了大量的热水。
❖ ⑥热交换器可从地下水管中抽水。冬天，用热交换 器从地下吸取热量，给房子供暖；夏天，热交换器 把热量排入地下，使房子保持凉爽。
❖ ⑦地热收集器从地下吸收热量，用来给玻璃暖房加 温。
❖ ⑧车库装有汽车充电器，这样，汽车蓄电池可以在 夜里进行充电。
地热能
小结：
❖能源促进了人类的发展，也 会带来负面的影响，如核电站 可能造成核污染。为了子孙后 代，为了地球的明天，要有可 持续发展的战略思想，要用辩 证的眼光看待问题。
通过本节课的学习，你 知道了能源的重要性。在 学习本课后，你是否还有 新的问题没有解决？查阅 资料或咨询家长、老师吧。
对太阳能的开发与利用：
❖太阳能热水器 ❖太阳能计算器 ❖太阳能灶 ❖太阳能路灯 ……
三、开发新能源
新能源：又称非常规能源。是指传统 能源之外的各种能源形式。指刚开始开 发利用或正在积极研究、有待推广的能 源，如太阳能、风能、地热能、海洋能、 生物质能和核能等。
节约能源与开发新能源课件PPT下载2 苏教版六年级科学下册课件
•小组讨论：
1、平时，你的父母在家怎样烧饭煮菜？
2、你们家洗澡的热水怎么来的？
3、双休日或者晚上，如果你和父母不外出，在家里 有哪些休闲娱乐活动？
•思考：
如果有一天，没有了电、也没有了燃气，我们 的生活将会怎样？
我们的生活离不开能源。
我们的生活离不开能源。
地球上的能源是有限的， 我们要节约能源。
（苏教版）六年级科学下册课件
第一课时
节约能源 节约能源
活动一： 活动一：知道生活离不开能源 活动二：讨论怎样节约电和燃气
你知道哪些常用能源？
太阳、风、水、电、燃气都是常用能源 。
你认识这些装置吗？你能简单介绍 介绍一下它们的作用吗？
1、分组讨论：这些装置分别是利用哪种 能源工作的。 2、讨论后完成活动一小练习。
• 仔细观察书本P39的图片后，小组讨论：这 些做法对不对？为什么？
（ ×）
（√ ）
（ ×）
（ ×）
•思考：
怎样节约使用水、电和燃气呢？你有 什么好办法吗？
专家的建议：
☆ ☆ ☆ ☆ ☆节约用水
一水多用： （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它 完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷， 去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
专家的建议：
☆ ☆ ☆ ☆ ☆节约用电
•电视机，空调，音响，微波炉等家用电器不要长 时间处于待机状态，一来浪费电，二来会减短家 用电器使用寿命。 •尽量购买有开关的插座，这样方便切断电源。 •空调调节到适宜的温度。注意定期清洗空调的过 滤网，调节空调的风向。 •减少开关电冰箱的次数和每次打开的时间。合理 摆放冰箱内的食物，不要过于拥挤，也不要过于 空。
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开发能源 开发能源
KAI FA NENG YUAN
开发新能源 2、我们在开发新能源的时候要注意什么？ 、我们在开发新能源的时候要注意什么？ 能源极大地促进人类的发展，但也会给人类带来负面 的影响（如核电站可能造成核污染），为了子孙后代，为 了地球的明天，在开发新能源的时候也要注意它带来的影 响，不能一味的追求成果。
利用能源 利用能源
LI YONG NENG YUAN
认识太阳能
利用能源 利用能源
LI YONG NENG YUAN
Saving energy
开发新能源 Saving energy
1 为什么要开发新能源？ 为什么要开发新能源？ 2 新能源都有哪些？ 新能源都有哪些？
开发新能源 新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再 生性能源，包括太阳能、生物质能、水能、风能、地热能、 波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热 循环等；此外，还有氢能、沼气、酒精、甲醇等，而已经 广泛利用的煤炭、石油、天然气、核电等能源，称为常规 能源。
节约能源 共创美好家园
授课教师： 授课教师：张三 ZHANGSAN
Energy Saying
节约能源
Energy Saying
1 我们生活中有哪些浪费能源的方式？ 我们生活中有哪些浪费能源的方式？ 2 生活中还有哪些节约能源的方法？ 生活中还有哪些 我们生活中有哪些浪费能源的方式？
开发能源 开发能源
KAI FA NENG YUAN
利用新能源图片
太阳能电站
卫星太阳能 电池板 风力发电
核电站
核爆炸的威力
宇宙飞船用的氢燃料 地热发电站
潮水
潮汐能发电
可燃冰
小结： 小结：
1、为什么要节约能源？ 2、认识太阳能。 3、我们可以开发的新能源有哪些？
巩固应用
1、我们在家可以怎样节约能源？ 2、针对日益增多的汽车严重消耗能源的问题，请你发挥 想象，怎样解决这个问题？
日益增多的机动车
电器待机浪费电
长眠灯
节约能源 节约能源
JIE YUE NENG YUAN
白炽灯和节能灯哪个效率更高？ 白炽灯和节能灯哪个效率更高？
节能灯
白炽灯 生活中还有别的节约能源的方法吗？ 生活中还有别的节约能源的方法吗？
节约能源 节约能源
JIE YUE NENG YUAN
Energy Saying
合理利用自然能源 Energy Saying
1 如何利用自然能源？ 如何利用自然能源？ 2 认识太阳能的作用。 认识太阳能的作用。
下面是一座有效利用自然资源的房子
利用能源 利用能源
LI YONG NENG YUAN
认识太阳能
太阳蕴藏着巨大的能量。地球上几乎所有的能源都来自太阳能。 太阳蕴藏着巨大的能量。地球上几乎所有的能源都来自太阳能。 因此可以说，太阳是人类的“能源之母” 无穷无尽的太阳能， 因此可以说，太阳是人类的“能源之母”，无穷无尽的太阳能，不仅 给了我们绿色植物，给了我们煤炭、石油和地球上的生命， 给了我们绿色植物，给了我们煤炭、石油和地球上的生命，而且将成 为未来人类解决能源危机的重要途径。目前太阳能的利用已经扩展到 为未来人类解决能源危机的重要途径。 了工农业生产、科学研究、国防建设和人们的生活的各个方面。 了工农业生产、科学研究、国防建设和人们的生活的各个方面。 为什么太阳能是人类解决能源危机的重要途径？ ？ 为什么太阳能是人类解决能源危机的重要途径？
节约能源 开发新能源
Energy Saying
Saving energy
授课教师： 授课教师：张三 ZHANGSAN
1、什么是能量？常见的能量有哪些？
能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。如电能、 动能、机械能、势能、化学能、核能等
2、能量的重要特点是什么？
它可以从一种形式转换成另一种形式。
3、能源分为哪两种？他们有什么特点？
能源分为可再生性能源（如风能、水能、太阳能）和 不可再生性能源（如煤、石油、天然气）。
思考问题： 思考问题：
可再生性能源和不可再生性能源有什么区别？
我们每天都在消耗大量的能源，面对日益枯竭的不 可再生能源问题，我们人类该怎么办呢？
节约能源 开发新能源
Energy Saying
Saving energy
开发能源 开发能源
KAI FA NENG YUAN
开发新能源 1、为什么要开发新能源？ 、为什么要开发新能源？ 因为我们的常规能源日益消耗减少，总会有耗尽的一 天，利用新能源来作为今后的替代能源是必须的。 我们作为祖国的未来，要为新能源的开发作出贡献， 留给子孙后代一片蓝天，也让社会有持续发展的能力！